[推薦]雷鋒的作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的雷鋒的作文8篇，希望對大家有所幫助。

雷鋒的作文 篇1

　　雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，雷鋒精神，永記人心間。我身邊就有許許多多的雷鋒。

　　那是四年級開(kāi)學(xué)的第一天，我快樂(lè )的背上書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。老同學(xué)又見(jiàn)面了，大家興奮的談?wù)撝?zhù)假期的收獲、對四年級的憧憬……

　　“同學(xué)們好！”語(yǔ)文老師興沖沖的走進(jìn)教室。在她身后還跟著(zhù)幾個(gè)和我年齡差不多的陌生的孩子。老師看到我們好奇的目光就微笑著(zhù)向我們介紹說(shuō)：“這幾個(gè)是我們班的新同學(xué)，大家歡迎！”在我們的掌聲中，老師給他們安排座位。老師指著(zhù)其中的.一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“他叫祁永輝，右手有殘疾，需要別人的幫助，誰(shuí)愿意和他坐同桌？”這是我們才注意到，那是一個(gè)秀氣的小朋友，一雙黑溜溜的大眼睛，眼中充滿(mǎn)了期待。和他同桌，大家都有點(diǎn)猶豫�！拔以敢夂退�坐同桌！”突然一個(gè)響亮的聲音說(shuō)道。大家一看原來(lái)是米澤慶這個(gè)調皮鬼�！八�自己都學(xué)不好還能幫助別人”我小聲的嘀咕。

　　上學(xué)時(shí)，他還會(huì )早早的來(lái)到宿舍。幫助祁永輝裝作業(yè)，背書(shū)包。

　　米澤慶不再貪玩調皮，而是用心幫助祁永輝：上課時(shí)，米澤慶把自己抄好的題目送給祁永輝，再給自己抄一份。

　　下課時(shí)，他幫助祁永輝詢(xún)問(wèn)解題方法。但他害怕我們嘲笑祁永輝，傷其自尊心，便隱瞞大家說(shuō)是他自己不會(huì )。

　　放學(xué)后，他幫祁永輝收拾好書(shū)包并幫他背回宿舍。每個(gè)同學(xué)都會(huì )發(fā)出贊許“祁永輝，你真幸福。有這么好個(gè)同桌！”

　　他在我們心中的形象改變了，再也不是那個(gè)調皮搗蛋的米澤慶了，而是一個(gè)助人為樂(lè )的好少年。

　　在雷鋒的影響下，這樣的例子多得數也數不清！

雷鋒的作文 篇2

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強�！痹S多人聽(tīng)到這首老歌，就會(huì )想起勤奮學(xué)習，努力工作，愛(ài)助人為樂(lè )的雷鋒叔叔。

　　而我今天講的是我身邊的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)。

　　她對待同學(xué)像春天般的溫暖，她的`性格很開(kāi)朗，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)助人為樂(lè )。我們大家一談起她都嘖嘖稱(chēng)贊，夸她是我們身邊的“活雷鋒”。

　　她勤奮好學(xué)，在學(xué)習上從不講條件，努力學(xué)習，在生活上不挑剔，不跟別人比吃穿。她一直默默地幫助我們班的林欣靜同學(xué)，督促她按時(shí)完成作業(yè)，還耐心幫助她解答學(xué)習中的難題。經(jīng)過(guò)她的細心幫助，林欣靜同學(xué)進(jìn)步很大，再也沒(méi)有不完成作業(yè)了，而且作業(yè)的準確率也提高了不少，上次單元測試她的語(yǔ)文還考了92分呢！這個(gè)成績(jì)的取得不僅是林欣靜自己努力的結果，也少不了黃子桐的功勞。

　　這就是我們班的“活雷鋒”——黃子桐同學(xué)，我們都要向她學(xué)習！

雷鋒的作文 篇3

　　暑假期間，我讀完了《雷鋒的故事》這本書(shū)，讀完以后我被雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神所感動(dòng)，我是含著(zhù)眼淚看完這本書(shū)的。

　　雷鋒叔叔的一生是短暫而又偉大的一生。雖然雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許許多多數都數不清的好事。在火車(chē)上、在泥濘的小路上、在風(fēng)雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他為人民服務(wù)的身影。那里需要幫助，雷鋒叔叔就會(huì )出現在那里。

　　以后，我一定要向雷鋒叔叔那樣，盡自己的最大努力去幫助那些需要我們幫助的人。,我會(huì )永遠牢記雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的.生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�

　　雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他永遠活在我們的心中。

雷鋒的作文 篇4

　　三月，在全國“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現出了許多好人好事。其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。

　　那是星期五下午，武老師在班上表?yè)P了王書(shū)珂同學(xué)。武老師說(shuō)：“星期四下午放學(xué)以后，王書(shū)珂在回家的路上（在學(xué)校附近）看到了一個(gè)錢(qián)包，王書(shū)珂馬上撿起來(lái)，他看到錢(qián)包里有100多元錢(qián)，還有一些身份證件，王書(shū)珂馬上想到失主一定會(huì )非常著(zhù)急。于是，他拿著(zhù)錢(qián)包站在原地東張西望，一直等待失主回來(lái)認領(lǐng)錢(qián)包。等了好長(cháng)時(shí)間，焦急的失主終于來(lái)了，看到失而復得的錢(qián)包，里面分文未少，完好無(wú)損，失主非常感激王書(shū)珂，一直說(shuō)感謝的話(huà)�？墒峭鯐�(shū)珂卻說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！边@件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表?yè)P了王書(shū)珂，還要讓我們像他學(xué)習。

　　是啊，王書(shū)珂同學(xué)這種助人為樂(lè )、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習，他是我們身邊的.小雷鋒，也是我們學(xué)習的好榜樣！這也讓我想起了一句話(huà)：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會(huì )變得更加美好、和諧！

雷鋒的作文 篇5

　　轉眼，三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切都還是原樣，只不過(guò)……

　　我望著(zhù)藍天白云，心想：雷鋒叔叔，您，過(guò)的好嗎?光陰如箭，轉眼已51年了，您助人為樂(lè )的精神早已傳遍整個(gè)華夏之地，每個(gè)炎黃子孫都以您為驕傲!

　　雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時(shí)，您才20多歲呀!您說(shuō)過(guò)，助人為樂(lè )是不求回報的�？墒�，當今社會(huì )，別說(shuō)助人為樂(lè )了，就連公交車(chē)上那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓座都難。

　　記得有一次，我和朋友去圖書(shū)館借書(shū)，好不容易等來(lái)了公交車(chē)，一上去，只見(jiàn)車(chē)上黑壓壓的一片，地板上全都是一個(gè)個(gè)還冒著(zhù)煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什么，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱著(zhù)孩子的婦女和瘦弱的老人�？吹竭@一幕，我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時(shí)，坐在座位上的.一個(gè)大姐姐站了起來(lái)，她笑盈盈的對旁邊一個(gè)老奶奶說(shuō)：“老人家，您累了吧，座吧�！蹦俏焕夏棠滩煌５赝妻o，但還是被勸動(dòng)了，不好意思地坐下了�？吹竭@一幕，我心想：原來(lái)這個(gè)社會(huì )上還是有活雷鋒的。一會(huì )兒，公交車(chē)到站了，我和朋友下了車(chē)，朋友跟我說(shuō)，這次看到了一個(gè)活雷鋒呀!是呀，在車(chē)上，我們看到了不堪的畫(huà)面，但同時(shí)也看到了“美麗的”畫(huà)面。

　　雷鋒，一個(gè)跨時(shí)代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽?zhuān)�我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個(gè)人，都熟悉他的名字。每個(gè)人，都在贊頌他，贊頌他的品德，贊頌他的助人為樂(lè )，贊頌他的奉獻，但，更值得我們贊頌的是——雷鋒精神!

　　雷鋒，這個(gè)熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時(shí)還有那偉大的雷鋒精神!

雷鋒的作文 篇6

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”媽媽一邊哼著(zhù)曲子，一邊幫鄰居哄小孩，我笑嘻嘻地問(wèn)：“媽?zhuān)�這曲子已經(jīng)過(guò)時(shí)了，怎么還唱��？”媽媽立刻嚴肅起來(lái)，正式地說(shuō)：“雷鋒是我們的榜樣，他的高大形象永遠留在我們心中，不會(huì )過(guò)時(shí)的。我們應該向雷鋒學(xué)習，當別人有困難時(shí)，我們要給予幫助……”咦？這句話(huà)怎么這么熟悉呢？哦！迄今為止我聽(tīng)過(guò)無(wú)數次類(lèi)似的話(huà)。

　　記得在一個(gè)夏日的'中午，天空忽地下起雨來(lái)，我背著(zhù)書(shū)包徘徊在學(xué)校的走廊里，心里一個(gè)勁兒發(fā)急�！按蟾绺�，我們一起走吧！”一個(gè)稚嫩的聲音從背后傳來(lái)。我轉過(guò)身，原來(lái)是一個(gè)小男孩，看上去不過(guò)八九歲。他說(shuō)著(zhù)，晃晃他手中的傘�！班蕖蔽乙汇�！一種不知怎樣形容的感激涌上心頭：“謝謝你，小同學(xué)�！毙∨笥盐⑿χ�(zhù)說(shuō)：“不用客氣，我的老師說(shuō)過(guò)當別人有困難時(shí)，應該伸出援助之手幫助他人�！蔽覀冸S后便撐著(zhù)傘走進(jìn)雨中。

　　又一次，暑假，我第一次坐長(cháng)途汽車(chē)去看望外婆。一路上，汽油的味道熏得我想吐，最后我昏昏沉沉地睡著(zhù)了。不知道過(guò)了多久，我揉揉朦朧的睡眼，發(fā)現自己躺在一個(gè)老奶奶的懷里�！昂⒆�，你醒了！”老奶奶用手絹輕輕地擦去我額上的汗水并把我慢慢地扶起來(lái)，說(shuō)：“你剛才暈車(chē)了�！薄爸x謝你，老奶奶！”“這是哪兒話(huà)，當別人有困難時(shí)，就應該去幫助��！……”

　　盡管雷鋒已經(jīng)不在，但他的精神與世長(cháng)存，影響著(zhù)每一代人，他的精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，他永遠活在人們的心中。

雷鋒的作文 篇7

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”我哼著(zhù)這首小曲穿梭在繁華的街道之中，雙眼四處尋覓著(zhù)哪里需要幫助……

　　突然，我發(fā)現一條巷子的兩側墻壁上貼滿(mǎn)了花花綠綠、各種各樣的廣告。我決定親手處理一下這些“狂妄的紙敵人”。說(shuō)干就干，回到家里，我就拿起我的“環(huán)保箱”和一盆水就往那條巷子趕去。

　　到了巷子，我打開(kāi)“環(huán)保箱”，拿出掃帚、手鏟刀就熱火朝天地干了起來(lái)。我先用掃帚蘸點(diǎn)兒水，往廣告上面一刷，水浸透了廣告紙，就用手鏟刀刮紙，不一會(huì )兒，我就刮掉了十幾張廣告。把廣告紙全軍消滅后，我感到腰酸背痛，手臂發(fā)麻。

　　雷鋒是我們學(xué)習的.好榜樣，讓我們攜起手來(lái)、共同努力，互助互愛(ài)，從我們身邊的小事做起，把雷鋒的精神傳承下去，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。

雷鋒的作文 篇8

　　有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在床上看報紙。他的同事小于看見(jiàn)了，一把奪過(guò)雷鋒手里的.報紙，說(shuō)：“走，跟我上街轉轉去，今天禁止你學(xué)習一天!”雷鋒今天肚子疼，沒(méi)有跟小于上街。他心想：“晩上還要出車(chē)，肚子老疼怎么辦？”于是，雷鋒去衛生連開(kāi)了些藥�；貋�(lái)的時(shí)候，他看見(jiàn)一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽(tīng)，原來(lái)是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話(huà)不說(shuō)，從傳達室推起一輛車(chē)就主動(dòng)去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著(zhù)他，還不約而同地問(wèn)：“你為什么要來(lái)這里干活？”連雜志社的記者也趕來(lái)問(wèn)雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷鋒剛要回答，卻見(jiàn)那個(gè)記者拿出了筆記本。便問(wèn)她：“你要干什么？”

　　她回答說(shuō)：“你主動(dòng)幫工地干活，我們要寫(xiě)感謝信表?yè)P你！”“那我就不能說(shuō)了！”“那你說(shuō)說(shuō)你為什么幫工地干活吧！”記者問(wèn)他。雷鋒回答：“為的什么？為的是給社會(huì )添磚加瓦呀！”因為雷鋒的加入，這座工地提前兩個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。他還了車(chē)子，就回部隊去了。雷鋒回去后，對這件事一字未提。但不一會(huì )兒，工人們就抬著(zhù)一塊大匾，上面寫(xiě)著(zhù)：向雷鋒同志學(xué)習。連長(cháng)和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

【雷鋒的作文】相關(guān)文章：

雷鋒,雷鋒作文11-24

學(xué)雷鋒，做雷鋒作文11-15

雷鋒作文07-20

雷鋒的作文[經(jīng)典]07-31

【經(jīng)典】雷鋒的作文08-03

雷鋒作文【經(jīng)典】02-10

與雷鋒的作文11-26

雷鋒作文[精選]12-04

[精選]雷鋒作文03-24

(精選)雷鋒作文09-09