[優(yōu)選]雷鋒的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的雷鋒的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒的作文 篇1

　　我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)和崇拜的偶像：他們或許是達官顯要；或許是各業(yè)精英；或許是時(shí)代英雄；或許是當紅明星……然而，我最喜愛(ài)和崇拜的卻是一個(gè)平凡而偉大的人，他的名字家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒。

　　說(shuō)雷鋒平凡，是因為他沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，沒(méi)有驚世駭俗的偉大壯舉，他有的只是“干一行愛(ài)一行”的執著(zhù)和對人民深深的愛(ài)�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他用他的平凡創(chuàng )造了一個(gè)時(shí)代的奇跡，并成為全中國人民乃至全世界人民競相學(xué)習的楷模和榜樣，許多外國友人都為能擁有中國名字“雷鋒”而感到自豪。

　　我之所以喜愛(ài)和崇拜雷鋒，是因為他身上體現著(zhù)我們中華民族的傳統美德，特別是他的“三大精神”時(shí)刻不在激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我�！搬斣谀抢锞鸵�在哪里閃光”的“螺絲釘精神”，是雷鋒短暫一生的真實(shí)寫(xiě)照。他無(wú)論是在縣委當公務(wù)員、在鞍鋼任推土機手、還是參軍后做汽車(chē)駕駛員，他都勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認真對待著(zhù)自己不同崗位上的每一項工作。

　　在工作上，善于“擠”和“鉆”的“釘子精神”，則是雷鋒對待學(xué)習的一大法寶，他每次出車(chē)時(shí)，總是把書(shū)隨身攜帶，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)道：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。

　　要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我 們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢，這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的�！庇纱寺�(lián)想到我們的學(xué)習缺乏的.不正是這種“釘子精神”嗎？“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的�！�

　　“傻子精神”正是雷鋒高尚思想境界的具體體現，他穿的是補丁摞補丁的襪子，用的是只�！叭�撮毛”的牙刷，舍不得多花五分錢(qián)買(mǎi)一瓶可口的汽水，被戰友們稱(chēng)為“小氣”，可正是“小氣”的他，在祖國需要的時(shí)候卻無(wú)私地捐出了多年積攢下來(lái)的200元錢(qián)，用于國家經(jīng)濟建設和抗洪救災�！吧底泳�神”實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻，少取報酬的精神，是一種無(wú)私、是一種忘我。實(shí)踐證明：樂(lè )于奉獻的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng )造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。

　　這就是我的偶像——雷鋒，一個(gè)忘我的人， 一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人。

雷鋒的作文 篇2

　　總有一份堅強在我們周?chē)�打轉；總有一份勇敢在我們身邊歌唱；總有一份善良在我們頭上發(fā)光；總有一份信仰為我們指明方向。

　　一、贊我“鋒”格

　　雷鋒，我們稱(chēng)他為最可愛(ài)的人，他是多少個(gè)中華兒女的驕傲，是多少熱血青年心中屹立不倒的人。國家宣揚著(zhù)雷鋒精神。學(xué)校提倡者同學(xué)們做好人好事，我們那堅定的信心是對他的崇敬。

　　助人為樂(lè )乃人之本，國之要。勤于幫助而不要求回報是我們做人的準則，把好的帶給別人，留下的不是殘缺，而是那用金錢(qián)也買(mǎi)不到的滿(mǎn)足。我們處于“向雷鋒同志學(xué)習”的時(shí)代，那是光榮的象征。無(wú)數個(gè)莘莘學(xué)子，他們飽含熱情向困難者伸出友好之手，向無(wú)助彷徨的人們撒出向日葵般的陽(yáng)光，這一切的一切都只靠自己。

　　二、我們的雷鋒

　　然而，在我的身邊真的有這種人，他就是我們班的班長(cháng)，我們在玩笑之于都喜歡叫他“郭雷鋒”。

　　在那一次，一名同學(xué)在校住宿生活費不夠用，所以托他幫忙去取些錢(qián)，快上課了，還是不見(jiàn)他的蹤影。遲到是肯定的.，后來(lái)老師問(wèn)他的時(shí)候，他支支吾吾說(shuō)了半天，才說(shuō)出原因。他說(shuō)因為幫同學(xué)取錢(qián)，跑了好幾個(gè)地方都關(guān)門(mén)了，最后的最后終于找到了一個(gè)，才會(huì )遲到。

　　當時(shí)，我們真的很詫異，也很感動(dòng)，沒(méi)想到平時(shí)嘻嘻哈哈的他也會(huì )有這樣一面，因為怕同學(xué)沒(méi)錢(qián)餓肚子，所以回來(lái)晚了。這就是雷鋒精神，事情小，但價(jià)值高。

　　三、雷鋒與我們同行

　　這個(gè)世界需要像雷鋒同志這樣的偉人，我們更加需要像雷鋒同志看齊的習慣。這不是做作，這是幾億華人們心中最為真實(shí)的禱告。

　　記得他有一句名言：“人的生命是有限的，為人們服務(wù)是無(wú)限的，字里行間透露著(zhù)的都是為國家，為他人。他永遠與我們在一起，即便距離很遠，即便時(shí)代不同，但精神永駐。

　　悼念那些該悼念的日子，惋惜那些逝去的像雷鋒一樣的偉人，我們追尋他們的足跡，創(chuàng )建更美好的明天。

雷鋒的作文 篇3

　　“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

　　雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的'生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！

　　雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學(xué)習！做什么事都是擠時(shí)間鉆研！我以前學(xué)習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學(xué)習當成一種負擔，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習都非常認真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認真學(xué)習，為祖國效力讀好書(shū)，做一個(gè)有能力、出色的人！把學(xué)習看成一種樂(lè )趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。

　　雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢(qián)，那時(shí)他每月工資僅6元！有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著(zhù)高尚的品質(zhì)，自己節約捐給別人，這是多么無(wú)畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習！現在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢(qián)大大腳，但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為國家想想，為社會(huì )想想，為人民想想。我要認真學(xué)習雷鋒叔叔無(wú)私、舍己為人的精神！雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會(huì )牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們融入到我的生命中去！

雷鋒的作文 篇4

　　28年來(lái)，她堅守高寒山區，用雙腿丈量了5萬(wàn)公里道路，相當于走完兩次長(cháng)征路。她，就是大柴旦公路段副段長(cháng)申梅蘭——一名普普通通的養路工。她長(cháng)期在艱苦地區工作，用“愛(ài)崗敬業(yè)、堅韌頑強、樂(lè )于奉獻”的雷鋒精神演繹著(zhù)精彩的人生。

　　“只要有養路工人，就沒(méi)有不通的路�！泵康揭粋�(gè)工區，她總是在最短的時(shí)間內了解具體路況，按照標準有針對性地制定施工計劃，周密安排部署生產(chǎn)任務(wù)。在工作中，她總是率先垂范，日常養護不松懈，搶險保通玩命干，難啃的骨頭帶頭干。20xx年汛期的一個(gè)晚上，懷頭他拉工區養護的路段發(fā)生特大水患災害，近一公里的公路被山洪沖毀。險情就是命令，她義無(wú)反顧地帶領(lǐng)大家火速趕到現場(chǎng)，帶頭跳進(jìn)漫過(guò)膝蓋的山洪。大雨滂沱，山洪肆虐，她們深一腳、淺一腳地拋運沙包，填補缺口，苦戰通宵，以最快的速度搶通道路。當168輛過(guò)往車(chē)輛緩緩從他們身邊開(kāi)過(guò)，聽(tīng)著(zhù)司機們情不自禁按響的喇叭聲，看著(zhù)司機們感激的`笑容，她的心里充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)，淚水也情不自禁地流下來(lái)。那一次，她鋼鐵一樣堅韌的身軀也慢慢地癱軟了，掛了5天點(diǎn)滴才恢復過(guò)來(lái)。事后，同事們都說(shuō)為了國道的暢通，那夜她在“玩命”，可是她卻說(shuō)道路的暢通凝聚著(zhù)大家的汗水。于是，她帶領(lǐng)懷頭他拉工區的所有養路工，便把“玩命”當作了座右銘。

　　“對公路事業(yè)有了感情，舍不得離開(kāi)�！边@么多年，盡管有許多離開(kāi)工區的機會(huì )，但是她思前想后還是放棄了。申梅蘭說(shuō)，除了養路，其他什么也不會(huì )干。親朋好友埋怨她是“一根筋”，她反而更加心安理得。父母身體不好，她會(huì )利用節假日去探望服侍一段時(shí)間，盡盡孝心；愛(ài)人常年在外跑車(chē)，孩子在外地上學(xué)，一個(gè)人的她把全部心思放在了工作上，充分享受鐘情已久的工作樂(lè )趣。

　　前幾天，20xx年度“全國三八紅旗手”評選結果揭曉,申梅蘭榜上有名。捧著(zhù)“全國三八紅旗手”這份沉甸甸的榮譽(yù)，申梅蘭繼續堅守著(zhù)那份信念：永遠走在保暢通的路上，繼續當那默默無(wú)聞的鋪路石。

雷鋒的作文 篇5

　　今天是星期六，我和爸爸去超市購物。

　　我們來(lái)到車(chē)站候車(chē)。車(chē)來(lái)了，我們排隊上了車(chē)，并坐到了座位。這時(shí)，走上來(lái)一位老爺爺，他慢慢地走到了我們的座位旁邊，爸爸立刻起身把座位讓給了老爺爺。誰(shuí)知，有一位和爸爸年紀差不多的中年人，坐上了爸爸讓出的座位，老爺爺又沒(méi)有座位坐了。見(jiàn)到這情況，我趕緊把老爺爺扶到我的座位上，說(shuō)：“老爺爺，您坐這吧！”老爺爺摸摸我的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)‘小雷鋒’�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我心里美滋滋的`。

　　雖然讓座并不是一件了不起的事，但是，只要人人從小事做起，這個(gè)世界將充滿(mǎn)愛(ài)心。

雷鋒的作文 篇6

　　在眾多的英雄人物中，我最敬仰雷鋒。

　　在他身上發(fā)生過(guò)很多令人敬仰的故事，讓我為你一一道來(lái)：

　　故事是這樣的：五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，凌晨五點(diǎn)多就起來(lái)了，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女身上背著(zhù)一個(gè)小孩，手里還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計他們早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給他們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還下著(zhù)雨，雷鋒又一直把她們送到家里。

　　雷鋒不但助人為樂(lè )他還十分團結同事。

　　雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為小小的'雷鋒圖書(shū)館。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!

　　雷鋒一個(gè)響亮的名字。雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們許多年了，可他的精神卻一直激勵著(zhù)我們。雷鋒我最敬仰的人。

雷鋒的作文 篇7

　　“助人為樂(lè )、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻�！边@是我眼中的雷鋒，雷鋒的奉獻精神猶如種子般，生花結果。偶爾的驚鴻一瞥，我發(fā)現，我的周?chē)�也有這樣一群活雷鋒。

　　周三的語(yǔ)文課上，胡老師正分析著(zhù)試卷，教室里靜悄悄的，所有人都斂聲屏氣，專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)老師講解習題。突然，一聲“胡老師”打破了教室的沉寂�！昂魏暧�，那個(gè)，他好像有點(diǎn)不太舒服�！笔呛魏暧畹耐�桌戚翰文的聲音�！鞍�!怎么了，何宏宇，你怎么了，哪里不舒服呀?”胡老師有點(diǎn)緊張。我看到這時(shí)候的何宏宇失去了平時(shí)的活蹦亂跳，他站起來(lái)了，兩眼呆滯，嘴唇顫動(dòng)，頭好像連直起來(lái)的精神都沒(méi)有，臉紅一陣，白一陣的，喉嚨里好像不斷地在咽口水。過(guò)不了多久，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇”一聲，何宏宇痛苦地俯下了身子，兩手抱著(zhù)肚子，肚子里的殘羹一股腦兒噴涌而出，一股難聞的酸臭味頓時(shí)在教室里彌漫開(kāi)來(lái)。胡老師急忙拿出紙巾，對他擦了又擦�？粗�(zhù)他那痛苦地表情，聞著(zhù)那令人作嘔的氣味，我的喉頭也開(kāi)始翻騰。

　　在這滿(mǎn)教室的酸腐味中，教室像炸開(kāi)鍋了一樣。有的同學(xué)開(kāi)始坐不住了，后排的同學(xué)有踮起腳尖，探頭觀(guān)望，臉上的表情隨著(zhù)何宏宇的嘔吐聲變化著(zhù)。這時(shí)有人離開(kāi)了座位，打開(kāi)了教室的窗戶(hù)，想交換下教室的氣流。有的，拿出餐巾紙，捂住了的鼻子，皺起了眉頭。更有的.，還在幸災樂(lè )禍：早飯吃了什么啊?好像挺豐盛的哦!但距離在那里，除了胡老師，每個(gè)人，都與他保持著(zhù)距離。

　　這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影，映入我們的眼簾。只見(jiàn)她拿著(zhù)餐巾紙，在何宏宇的身邊蹲了下來(lái)，她離何宏宇是那么近，離那堆污物是那么近，從她那微微皺著(zhù)的眉宇間，可以看出，那個(gè)味道確實(shí)不太好聞。一次、兩次、她利索地抽著(zhù)紙巾盒里的紙巾，遞到胡老師和何宏宇的手上，盒子里的紙巾慢慢變少。似乎班級的同學(xué)把所有的目光都聚集在他們三人身上。

　　教室里開(kāi)始有人走動(dòng)，“老師，掃把來(lái)了!”“老師，拖把要嗎?”一聲聲清脆的聲音，打破了冷漠的氛圍，把我從觀(guān)望的拉了出來(lái)，只見(jiàn)一批批的同學(xué)拿著(zhù)拖把、掃把，等在何宏宇的旁邊，有同學(xué)自告奮勇的說(shuō)：“老師，我陪他去醫務(wù)室吧?”只見(jiàn)那些個(gè)同學(xué)揮動(dòng)著(zhù)手里的勞動(dòng)工具，細心地將那堆臟東西掃進(jìn)畚斗，不敢有絲毫的懈怠和放松。掃地的掃地;拖地的拖地，沒(méi)有掩鼻，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，教室里開(kāi)始靜下來(lái)了，那些觀(guān)望的人們，也顯得那么手足無(wú)措了。

　　陪何宏宇去醫務(wù)室的同學(xué)回來(lái)了，氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)什么大問(wèn)題，可能吃壞肚子了�！边@時(shí)候同學(xué)們舒了一口氣，沒(méi)事就好。

　　原來(lái)，活雷鋒就在我們身邊，他們無(wú)聲無(wú)息地將這雷鋒精神傳遞著(zhù)，有他們真好!

雷鋒的作文 篇8

　　他的名字叫xx，是一個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生，但卻做出了有時(shí)連大人也做不出的事……

　　那天，我和xx在小區玩。忽然，我們在打鬧時(shí)發(fā)現了地上有50元錢(qián)，我笑嘻嘻地說(shuō)：“這下我們發(fā)財了!”說(shuō)完，便拉著(zhù)他去小賣(mài)部�？蓻](méi)想到他一把推開(kāi)我說(shuō)：“我覺(jué)得應該把錢(qián)還給失主!”“為什么?”我好奇地問(wèn)。xx一本正經(jīng)的說(shuō)道：“君子愛(ài)財，取之有道。我們應該憑勞動(dòng)收取回報。再說(shuō)，你不是還有一點(diǎn)干家務(wù)賺的錢(qián)嘛!”“……”見(jiàn)我啞口無(wú)言，立馬轉移話(huà)題：“我們還是趕緊找失主吧!”說(shuō)完便拉著(zhù)我四處尋找�？墒�，我們找遍了整個(gè)小區，還是沒(méi)找到失主。我氣喘吁吁地說(shuō)：“唉…我看……還是把錢(qián)……分了吧�！眡x沒(méi)我好的到哪去，頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說(shuō)道：“可是我還是覺(jué)得還給失主比較好�！蔽易灾�說(shuō)服不了他，便只好“舍命陪君子”了……

　　第二天，“賊心不死”的他又拽著(zhù)我等失主。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的.等待，我們終于等到了失主。原來(lái)失主是一個(gè)高中生，那50元錢(qián)是他這一個(gè)月的零花錢(qián)。那個(gè)高中生激動(dòng)的說(shuō)：謝謝!謝謝你們!雖然這錢(qián)不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點(diǎn)就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……

　　“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時(shí)縈繞在我的耳旁。我突然希望每個(gè)人都能續寫(xiě)雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂(lè )!

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