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班級小雷鋒作文

時(shí)間:2022-01-26 18:55:49 雷鋒 我要投稿

班級小雷鋒作文

  雷鋒一生做過(guò)好事無(wú)數,他的事跡感動(dòng)人間,其精神溫暖你我,下面是寫(xiě)班級小雷鋒的作文,歡迎大家閱讀學(xué)習。

班級小雷鋒作文

  班級小雷鋒作文1

  相信大家都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事吧,雖然雷鋒已離世,但是他的精神卻還沒(méi)毀滅。

  有一天,天氣很悶熱。有的同學(xué)在喝水;有的同學(xué)把書(shū)當做扇子扇;有的同學(xué)在說(shuō)好熱呀。老師說(shuō):“同學(xué)們要注意身體呀!痹(huà)音剛落,葉淑新就吐了出來(lái),同學(xué)們都束手無(wú)策。這時(shí),胡安迪和舒榮杰挺身而出,一個(gè)拿拖把,一個(gè)倒垃圾桶。許多同學(xué)都呆了,心想:他們兩個(gè)人學(xué)習不怎么理想,勞動(dòng)卻非常積極。我想:我以后一定要像他們一樣,他們就是我的楷模。雖然一個(gè)人不可能完美,也有缺點(diǎn),但是也要盡可能做好自己的`事情哦!雷鋒有句話(huà)說(shuō)的好:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

  其實(shí)我們的生活中有許許多多的小雷鋒,可是我還希望有更多的雷鋒出現。

  班級小雷鋒作文2

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌就是平常耳熟能詳的歌曲,也是我們校園里流傳最廣泛的歌曲之一。它時(shí)刻提醒我們永遠不忘學(xué)習雷鋒精神。

  雷鋒一生做過(guò)好事無(wú)數,他的事跡感動(dòng)人間,其精神溫暖你我。我們要學(xué)習他那如螺絲釘般默默奉獻的精神,時(shí)刻鞭策自己要有上進(jìn)精神,以及最重要的無(wú)私為人民服務(wù)的援助精神。

  雖然雷鋒離開(kāi)我們許多年,但學(xué)雷鋒的行動(dòng)卻還在大步前進(jìn)。在公交車(chē)上隨處可見(jiàn)給老弱病殘孕婦讓座的'好心人;在校園里有自覺(jué)撿起垃圾扔進(jìn)垃圾箱,并提醒別人不亂丟垃圾的同學(xué)們;生活小區中,好心的大爺大媽還幫助清潔工打掃衛生,保護環(huán)境……這些事看來(lái)平平淡淡,但都折射出人們美好善良的心靈。

  前幾天我們班一個(gè)女同學(xué)小蔡在作文中寫(xiě)道:“我因生病有幾個(gè)月都沒(méi)來(lái)上課。我的好朋友小石就像親切的老師般耐心地輔導我,給我認真補課!蔽翌D時(shí)覺(jué)得平時(shí)默默無(wú)聞的小石人格魅力一下子提升不少。見(jiàn)到這篇文章時(shí),我不禁羞愧難當,因為當時(shí)小蔡請我給她補課時(shí),我一口回絕了她。因為我貪玩,想這樣會(huì )浪費我不少課余時(shí)間,就沒(méi)有答應,F在想起來(lái),我真為我當初那自私而又可笑的行為感到自責。經(jīng)過(guò)了這事以后,我們班里展開(kāi)了“一幫一”的活動(dòng)。我就自告奮勇地提出要幫成績(jì)最差的那個(gè)同學(xué),他平時(shí)個(gè)性孤僻、內向,在我們交談、嬉戲時(shí),總是充當旁觀(guān)者的角色,總是不敢直視我們的眼睛,眼神里充滿(mǎn)了自卑。但在我幫助他后,也許是我活潑的性格感染了他,他也漸漸愛(ài)說(shuō)話(huà)了,也不光戰戰兢兢地站在旁邊看了,而且成績(jì)也提高了不少。這些改變我都看在眼里,十分欣慰,心里油然升起一種成就感,想著(zhù)自己的辛苦終究沒(méi)有白費。當然不僅是他,我們班上的許多同學(xué)也都是這個(gè)“一幫一”活動(dòng)的受益者,這就使我們這個(gè)班級大家庭更加團結友愛(ài)了。幫助別人,快樂(lè )自己!這已然成為同學(xué)們的座右銘!

  讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從現在做起,讓助人為樂(lè )成為習慣,讓雷鋒精神成為美德,把愛(ài)的種子灑滿(mǎn)人間!

  班級小雷鋒作文3

  他,一個(gè)默默無(wú)聞的人;他,一個(gè)學(xué)習并不好的人,他,一個(gè)普普通通的同學(xué)——張佳,卻成為了我們班同學(xué)的榜樣。

  我們班里有兩個(gè)鐘,一模一樣,一個(gè)鐘是好好的,一個(gè)鐘卻是壞的.,星期三那天我走進(jìn)班級,掃了一眼那個(gè)鐘,發(fā)現它動(dòng)了,而且和那個(gè)鐘的點(diǎn)一樣。我很好奇是誰(shuí)這么好心讓鐘走起來(lái)。上課了,老師問(wèn)這是誰(shuí)買(mǎi)的電池,按在鐘上。張佳同學(xué)站起來(lái)說(shuō):老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來(lái)。好下面請我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學(xué)到前面來(lái),老師摸了摸張佳的頭說(shuō):好樣的。老師清了清嗓子說(shuō):我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)我不看你學(xué)習有多好,我就看你平時(shí)的表現。

  是啊,張佳同學(xué)是多么平凡,但他做了一件不平凡的事,我慚愧得低下了頭。希望我們每個(gè)同學(xué)都能這樣做,班委就減少了負擔;老師不用再操心了。我想信我們同學(xué)只要能養成愛(ài)護班級把班級當做自己的家,我們班級就會(huì )更強更美。

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