雷鋒的作文匯編(6篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的雷鋒的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒的作文 篇1
許是受了老師的教育，雷鋒成了我們中學(xué)生心中的偶像；許是讀了《雷鋒的故事》，我常幫孤寡老人提水、打煤球兒，攙扶盲人過(guò)馬路……望著(zhù)他們激動(dòng)的神情，我心里甜絲絲美滋滋的，仿佛自己真的成了雷鋒。
然而，也不知有多少次真心實(shí)意做好事，卻被人誤解，我不知道當年的雷鋒叔叔可否也有過(guò)這樣的尷尬。
這不，我騎車(chē)回家，見(jiàn)一步履躊姍的小女孩兒摔倒在地，哇哇大哭不止，我忙跳下車(chē)把她扶起來(lái)，并好言安慰。忽然一旁沖出女孩兒的母親，怒目金剛似的嚷：“騎車(chē)不長(cháng)眼睛啊!看把我娃撞的'!”
一天，一輛滿(mǎn)載草帽的汽車(chē)從我旁邊疾馳而過(guò)。忽然，數頂草帽從車(chē)上雙落。司機發(fā)現后緩緩剎車(chē)，離掉落的草帽約百米才停下。我想把草帽撿起來(lái)交給他，正欲彎腰去撿草帽，忽聞一聲大吼：“別撿，我的草帽!想搶劫啊!”
某日乘車(chē)，見(jiàn)一男子將手伸進(jìn)一女士的口袋，我猛沖上去，緊緊按住他的手腕，厲聲喝道：“好大的膽，抓賊!”男人聞言大怒：“我到老婆口袋里掏手帕，關(guān)你屁事!”這位女士也撇嘴翻眼：“多管閑事!”車(chē)中人哄然大笑。我面紅耳赤，困窘至極。
經(jīng)過(guò)一戶(hù)人家，見(jiàn)一只鴨子的頭伸人籬笆拔不出來(lái)，正拍翅蹬腿地掙扎，我忙去搭救，卻聽(tīng)一聲炸吼：“住手!”只見(jiàn)一個(gè)濃眉大眼、手持木棒的人怒氣沖沖地奔來(lái)，邊跑邊堿：，‘抓小偷呀!”我大驚失色，撒腿就跑，狼狽之狀真若喪家之犬。
下水道不通，污水四滋，臭氣熏天。我挽起袖子，忍著(zhù)刺鼻的臭氣，伸手掏出管道中的紙團，卻聽(tīng)有人陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“肯定是他搞的惡作劇，故意扔紙堵塞管道。不然，那么臟的東西，誰(shuí)會(huì )下手去撈呢?”
有一次，宿舍的電燈突然熄滅，同學(xué)去找學(xué)校電工，好久仍不見(jiàn)電工人影。我想，與其坐在黑暗中浪費時(shí)間，不如自己動(dòng)手。于是，憑著(zhù)從老爸那兒學(xué)到的電工知識，幾下子我就把保險絲接上了。沒(méi)想到電燈一亮，別的宿舍就有人議論：“肯定是他用了電爐，燒斷了保險絲，不然為何那么積極去修?”
屢遭誤解，我不由仰天長(cháng)嘆：“好人真難做，出力不討好，好心沒(méi)好報!”雖如是想，然每遇不平之事，仍不由自主地挺身而出。唉!不怕別人誤解，但求問(wèn)心無(wú)愧。
雷鋒的作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”自三月以來(lái)，校園里就處處回蕩著(zhù)這首歌。老師也為我們講了好多好多關(guān)于雷鋒叔叔平凡而又偉大的事跡，使我深受感動(dòng)。
作為一名小學(xué)生，我們應該發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，從我做起，從小事做起，從現在做起，追尋雷鋒的足跡。
“嘩啦啦，嘩啦啦！”外面突然下起了傾盆大雨。大部分同學(xué)都沒(méi)帶雨傘，只好冒著(zhù)雨跑出去，大雨劈頭蓋臉地落在他們身上，這些同學(xué)都成了“落湯雞”。我很心痛，立即招呼那些沒(méi)有出去，卻也準備冒雨出去的同學(xué)過(guò)來(lái)，三五成群和同學(xué)們合著(zhù)打雨傘。我的傘雖然很小，但是也可以遮雨。我把雨傘斜向了同學(xué)，自己卻淋得濕透了，但我心里卻是溫暖的。
另一件事發(fā)生在一天下午放學(xué)，我正在工商銀行門(mén)口等大人來(lái)接。忽然，幾個(gè)酷似“小流氓”的.社會(huì )青年走過(guò)這兒，嬉鬧著(zhù)把一輛輛自行車(chē)推倒在地。我看在眼里，恨在心里。等他們一走，我馬上跑過(guò)去扶�？蛇@些自行車(chē)像跟我作對似的，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，我好不容易扶起了一輛自行車(chē)的后座，可它的車(chē)頭兒卻緊緊地陷入另一輛中。我又只好先扶車(chē)頭，費了九牛二虎之力才把它拉出來(lái)。沒(méi)等把全部自行車(chē)扶起來(lái)，我就已經(jīng)精疲力竭、滿(mǎn)頭大汗了。就在這時(shí)，幾位高年級女生走過(guò)來(lái)，看到這情形，連忙伸出援助之手。在大家的共同努力下，這些自行車(chē)又整整齊齊地擺放成一排了。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，讓雷鋒精神永駐我心。
雷鋒的作文 篇3
提起雷鋒，大家可能都十分熟悉，他是一個(gè)樂(lè )于助人的人，雖然他只活了22歲，但他留給我們的精神卻是永遠不滅的。在生活中，我也看到許多那樣的人，但是留給我印象最深的，還是我們班石夢(mèng)恩同學(xué)。
一次課間時(shí)，我們班許多人都在走廊上玩，我也耐不住性子，隨他們玩了起來(lái)，我們玩得興高采烈，忽然一種聲音從旁邊傳了過(guò)來(lái)，“這是你的表嗎？”石夢(mèng)恩說(shuō)到，我一看，那正是我的表，又慌忙地 摸了摸口袋，表不見(jiàn)了，我趕緊說(shuō)：“那是我的表，謝謝你�！笔瘔�(mèng)恩爽快利索地給我了。原來(lái)口袋里的.表在我玩耍時(shí)掉下來(lái)了，被石夢(mèng)恩看到了。知道這是的來(lái)龍去脈后，我對他說(shuō)了聲謝謝，他只是 笑著(zhù)望著(zhù)我，仿佛把表給我是一件應該做的事一樣。
我被他這種行為打動(dòng)了，我以后也要做一個(gè)拾金不昧的人，是��！雷鋒就在你我身邊。
雷鋒的作文 篇4
在我老家我有一個(gè)哥哥名字叫王珂，今年上四年級。
記得去年我回家，沒(méi)有人和我一起玩，王珂哥哥帶著(zhù)我一起玩，當我摔倒的時(shí)候，他把我扶起來(lái)，還關(guān)心的問(wèn)我：“沒(méi)事吧，疼不疼？”我本來(lái)摔得很痛的，可是聽(tīng)到哥哥這么關(guān)心的話(huà)，我身上一下子暖和了起來(lái)，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，就起來(lái)和哥哥一起去玩了。
還記得又一次，我們幾個(gè)玩，鄰居的`孩子把我打哭了，哥哥為了惹我笑，扮起了鬼臉，一會(huì )兒學(xué)女孩子樣子，一會(huì )兒又做小丑的模樣，好玩極了，我看到哥哥這樣可愛(ài)，我終于笑了。
哥哥真的很有愛(ài)心不光是照顧我，還有別的孩子也是很照顧的。他是我見(jiàn)到的最可愛(ài)的，最調皮的小雷鋒了。
雷鋒的作文 篇5
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上？你既然活著(zhù)，你又是否為人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變的美麗？“
這是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬(wàn)千的一段話(huà)。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無(wú)聞地付出！那就是奉獻，不求回報的`奉獻！那就是努力，不遺余力的努力！
如今在我們生活的校園里，也有著(zhù)有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習機主動(dòng)交還給失主。這些，不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎？
走進(jìn)教室，隨手關(guān)門(mén)；看到地上有廢紙順手撿起來(lái)；或者是在同學(xué)不在的時(shí)候幫忙傳達信息？我們這些小小的舉動(dòng)，都能讓周?chē)娜烁械娇鞓?lè )，這些微不足道的行為，也
能夠照亮一片天空。
同學(xué)們，勿以善小而不為！讓我們志存高遠，篤行實(shí)踐，讓雷鋒精神與我們同行！
雷鋒的作文 篇6
早上，我和爸爸吃完早餐就出發(fā)去關(guān)嶺�？煲疥P(guān)嶺的路上，有一個(gè)和爸爸一樣騎著(zhù)摩托車(chē)的叔叔問(wèn)：“請問(wèn)去興義怎么走”。爸爸說(shuō)；你先跟著(zhù)我走，到加油站的前面我給你講。一會(huì )兒，到了加油站的前面了。爸爸說(shuō)：“一直順著(zhù)這條路走到高述公路，然后，有一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)有興義和安順�！眴�(wèn)路的'叔叔聽(tīng)到后，他謝謝過(guò)爸爸。爸爸說(shuō)：“不用謝�！�
看了這件事情，我要向爸爸學(xué)習坐一個(gè)愛(ài)幫助別人助人為樂(lè )的孩子。
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