(精選)雷鋒的作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的雷鋒的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒—一個(gè)響亮而閃亮的名字，一個(gè)溫暖人心又家喻戶(hù)曉的名字，他舍小家為大家，他為人民為祖國做出了許多貢獻！
第一次接觸雷鋒是20xx年的3月5日，媽媽教我唱這首家喻戶(hù)曉的。媽媽還告訴我，雷鋒從小家里很窮，父母和兄弟都死在了那時(shí)的地主手上，從此雷鋒就成了一名孤兒。小小的雷鋒在那個(gè)戰火編織的年月里，該有怎樣的毅力和頑強才能生存下去��！生活的困難并沒(méi)有將他打倒，他加入了人民解放軍，勇敢的開(kāi)始了與敵人作斗爭的生活。他又把他所有的熱情投入為人民服務(wù)的洪流中。 我每次一想到雷鋒就會(huì )想起一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守著(zhù)你生活的崗位
后來(lái)，我上學(xué)了知道了更多關(guān)于雷鋒的故事，我開(kāi)始讀關(guān)于他的事跡介紹，讀他的.日記，我由衷的佩服他，敬佩他。
他的故事就像一幕幕的影片一遍又一遍的在腦海里放映。當我學(xué)習上遇到困難時(shí)，我就會(huì )去讀他的日記，頓時(shí)振奮精神；當我看到班級有需要我出力的時(shí)候就會(huì )想到他奮不顧身的樣子，就會(huì )站起來(lái)承擔，當我看到同學(xué)需要我幫助的時(shí)候我也會(huì )毫不猶豫地去幫助他們現在，我認為他是我形影不離的好朋友，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我的一言一行，他的精神深深地烙在我心里，激勵著(zhù)我永遠保持一顆純潔﹑歡樂(lè )﹑好學(xué)﹑助人的心！他說(shuō)：“一個(gè)黨員只有當他閉上眼的時(shí)候，才能有權力停止”斗爭‘’！多么崇高的誓言��！他用自己的一生的光輝言行寫(xiě)下了一段鮮紅的歷史。我一定要珍惜他用他的鮮血換來(lái)的幸福生活，把他的無(wú)私；把他為人民服務(wù)的精神傳下去，用我用我的實(shí)際行動(dòng)去更好的為他人服務(wù)！
雷鋒的作文 篇2
小時(shí)候，我們學(xué)過(guò)《雷鋒日記二則》，文章中的那個(gè)個(gè)子不高，但身體結實(shí)而且又樂(lè )于助人的雷鋒，給我留下了深刻的印象。后來(lái)，我又看完了《雷鋒》，覺(jué)得雷鋒是個(gè)令我尊敬的人。
雷鋒小時(shí)候的生活條件，可沒(méi)有我們這么好。他7歲時(shí)父母雙亡，可他每天起早摸黑，為地主放牛、種地，做牛做馬，終于湊足了學(xué)費。
有一次，在上學(xué)的路上。天上下起了傾盆大雨，河水淹沒(méi)了雷鋒上學(xué)的必經(jīng)之路——一座小木橋。其實(shí)水并不深，他只要挽起褲角就可以走過(guò)去。但其他的小伙伴怎么辦呢？雷鋒考慮到這一點(diǎn)。于是，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)便卷起褲角把小伙伴一個(gè)一個(gè)地背過(guò)了河。
雷鋒對自己的要求十分嚴格，平時(shí)從不浪費。吃，吃飽了就行；穿，壞了衣服補了又補。
雷鋒對自己要求很?chē)�，對別人卻從不吝嗇。有一次，一位戰友的母親病了卻沒(méi)錢(qián)看病，雷鋒便從平日的吃穿的花費里省出了100元錢(qián)，交到了那位戰友的母親手里。那位戰友的母親說(shuō)什么也不肯收下，說(shuō)是讓雷鋒自己留下當生活費。為了讓她收下，雷鋒只好騙那位戰友的母親，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大媽?zhuān)疫@里還有足夠的.生活費了�！逼鋵�(shí)，雷鋒自己身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)呢。還有一次，雷鋒的那個(gè)部隊組織為山區的募捐活動(dòng)。當計款員點(diǎn)完錢(qián)回家后，第二天再數錢(qián)，卻莫名其妙地發(fā)現多了不得100元……像著(zhù)樣的事數不勝數。
雷鋒還是個(gè)重視集體的人。一次投彈測試，雷鋒剛好及格。雖然考核時(shí)只丟他一個(gè)人的臉，但他怕影響到集體的成績(jì)。于是便每天晚上等夜深人靜的時(shí)候便獨自一人練習投彈，風(fēng)雨無(wú)阻。有好幾次都被值勤的人發(fā)了，喝令他回去睡覺(jué)，可等值勤的人一走，雷鋒又練起來(lái)。等到考試時(shí)，他的成績(jì)終于達到了優(yōu)秀。
這便是雷鋒，這便是我尊敬的人！
雷鋒的作文 篇3
今天，學(xué)校組織我們五年級的同學(xué)“學(xué)雷鋒”。
我們班在校內撿拾垃圾。老師給我們簡(jiǎn)單的分配了任務(wù)以后，我帶領(lǐng)我們組走向素質(zhì)拓展基地與中馬路。
我又簡(jiǎn)單的劃分了一下區域，分了四個(gè)組以后，便各人干各人的了。我們撿拾完各組的區域里的'垃圾以后，老師過(guò)來(lái)檢查了一下，收拾了幾個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)后，又到尚德樓前面的花園去撿垃圾。
撿完以后，我們見(jiàn)老師也不來(lái)了，便三五成群地玩了起來(lái)。
我和斐、甜還有芝蘭一起玩。三言?xún)烧Z(yǔ)地閑談著(zhù)，不知怎的，扯到了“將相和”上。于是，我們又找回了元旦時(shí)的演課本劇的歡樂(lè )。
我被斐拉到臺階上，她說(shuō)讓我倆跳下去，就“穿越”了。說(shuō)著(zhù)，她跳了下去，還慫恿我也跳。芝蘭不知什么時(shí)候也跑過(guò)來(lái)，在斐一旁幫腔。我大叫：“我恐高��！”好吧，我其實(shí)是怕摔跤。不過(guò)禁不住壓力，我還是硬著(zhù)頭皮跳了下去。
既然“穿越”了，總得像點(diǎn)樣吧。芝蘭不知從哪里撿來(lái)塊冰，說(shuō)這是“新和氏璧”，說(shuō)完，自己都抑制不住地狂笑，我也跟著(zhù)大笑。我接過(guò)“和氏璧”，不想這“和氏璧”溫度還是不咋地，冰得我像拿了個(gè)熱饅頭似的，把“和氏璧”顛來(lái)倒去地左手扔到右手，右手扔到左手。這時(shí)，卓過(guò)來(lái)說(shuō)幫我拿著(zhù)，我給她放在手上，誰(shuí)知她是有心還是無(wú)意地把冰扔起來(lái)，正好砸中了我的頭。我捂著(zhù)頭大叫：“來(lái)人啊，我被卓刺殺了！”珂跑過(guò)來(lái)拾起冰，說(shuō)要給我來(lái)個(gè)“回放”，我連忙說(shuō)：“再不要了，再砸一回我就暈了�！闭f(shuō)完趕緊逃跑。
老師喊我們集合，我摟著(zhù)斐的肩膀開(kāi)玩笑說(shuō)：“咱倆慘的，讓趙王（煒）把咱倆流放了，當清潔工來(lái)了。大臣甲（淇）還慘，讓趙王流放到銀川再也回不來(lái)了。
這個(gè)“學(xué)雷鋒”日，苦也罷，累也罷；笑也罷，鬧也罷，總之這一天充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)50多年了，但是他的精神始終穿透時(shí)光的壁壘，歷久彌新，依然在今天的生活中閃爍著(zhù)耀眼和溫暖的光芒。我們要傳承雷鋒精神，但是要牢記“三忌”。
忌好高騖遠。雷鋒從來(lái)都不是高不可攀，學(xué)習雷鋒也不需要高大上�？墒且恍┤嗽趯W(xué)習雷鋒的過(guò)程中總想著(zhù)一鳴驚人、石破天驚，對拾金不昧、助人為樂(lè )這樣的好人好事不屑一顧。這是一種錯誤的思想，也是對雷鋒精神的誤解。雷鋒同志做的那些好事大都是平凡小事，可正是這些小事彰顯出雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚人格，也成就了社會(huì )榜樣和精神偶像。不棄微小，方成大德。在今天的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，也應該繼承和發(fā)揚這種作風(fēng)，堅持從平凡小事做起，從舉手之勞做起，從點(diǎn)滴做起，不眼高手低、不抓大放小、不好高騖遠，這才是對雷鋒精神的最現實(shí)的傳承。
忌嘩眾取寵。學(xué)習雷鋒的目的是為了弘揚社會(huì )美德，為社會(huì )增添溫暖，弘揚社會(huì )正能量�？墒且恍┤藚s把學(xué)習雷鋒當做博取功名的手段，甚至當做謀取利益的捷徑，進(jìn)行炒作，制造話(huà)題；還有人借著(zhù)學(xué)習雷鋒來(lái)作秀，吸引眼球，嘩眾取寵，這些都是不健康的思想和行為，是對雷鋒精神的褻瀆和玷污，也違背了雷鋒精神的本質(zhì)。對于這些現象，應該高度警惕，堅決抵制、強烈譴責，甚至應該通過(guò)法律手段對褻瀆偶像人格、傷害公眾情感的行為嚴厲打擊和懲罰，切實(shí)凈化社會(huì )風(fēng)氣，維護社會(huì )道德。
忌曇花一現�！袄卒h叔叔沒(méi)戶(hù)口,三月里來(lái)四月走�！边@句順口溜道出了在學(xué)習雷鋒過(guò)程中存在的.“一陣風(fēng)”現象。3月5日是學(xué)習雷鋒日，在這一天，很多地方都會(huì )舉行各種活動(dòng)來(lái)紀念雷鋒，學(xué)習雷鋒精神。但是過(guò)了這一天，學(xué)習雷鋒的熱度就開(kāi)始驟減，出了三月，更是降到了冰點(diǎn)，之后往往被塵封起來(lái)，很少有人再提及雷鋒。學(xué)雷鋒，這種冷熱不均的現象值得反思和警醒，要久久為功，堅持不懈，讓雷鋒精神閃耀在每一天、每一刻。
雷鋒是偉大的，雷鋒精神是崇高的、神圣的，學(xué)習雷鋒是一件嚴肅的事情，容不得半點(diǎn)功利心態(tài)。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，要從小做起，腳踏實(shí)地，不好高騖遠；要端正態(tài)度，不忘初心，不嘩眾取寵；要久久為功，長(cháng)期不懈，不曇花一現。讓雷鋒精神入心入腦，讓學(xué)習雷鋒成為社會(huì )文明風(fēng)景，成為每個(gè)人的精神追求和行為自覺(jué)。
雷鋒的作文 篇5
“向雷鋒同志學(xué)習”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國，屬于人類(lèi)，雷鋒精神是我國的傳統美德。雷鋒的精神應該萬(wàn)古長(cháng)青、永垂不朽!而我們的身邊就有著(zhù)許許多多這樣的雷鋒。
我是從電視里認識他的：當時(shí)，有一位老爺爺正從人行道上走過(guò)，突然——一輛大卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)，撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒(méi)回就開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的'人都驚呆了，只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去，迅速地撥打了120并照顧著(zhù)老爺爺。急救車(chē)到了，叔叔和護士們一起將老爺爺抬了上去，急救車(chē)飛快地行駛著(zhù)，帶著(zhù)雷鋒的精神駛向醫院。
在醫院的急救室內正緊張有序的搶救著(zhù)老爺爺，而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費，并尋找著(zhù)老爺爺的家屬。當老爺爺從急救室內出來(lái)后，醫生告訴他：“老爺爺已無(wú)大礙，但仍需繼續調養�！崩蠣敔數募覍俚搅�，他們百般感激這位叔叔，并要將費用還給他，而這位叔叔卻說(shuō)：“
畢竟這是我應該做的，而且我還要繼續向雷鋒同志學(xué)習呢!”說(shuō)完他便離開(kāi)了。
這就是雷鋒精神，這就是應該繼續發(fā)揚光大的雷鋒精神。
雷鋒的作文 篇6
“雷鋒”一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一個(gè)響徹世界的名字。今天，我們全校師生觀(guān)看了電影《雷鋒》，看完讓我感觸很深。
影片中的雷鋒身材不高大，但他的優(yōu)秀品質(zhì)卻使他的形象無(wú)比高大。
畫(huà)面一：樂(lè )于助人的雷鋒。哪里有困難，哪里就有雷鋒的身影。雷鋒利用節假日的時(shí)間在工地上義務(wù)勞動(dòng)，他帶病勞動(dòng)的精神更是帶動(dòng)了其他工人的情緒。他們在工地上你爭我趕，一陣陣高潮躍起的吶喊聲更是震耳欲聾。整個(gè)工地在雷鋒的感染下形成一片熱火朝天的景象。然而勞累了一天的雷鋒并未休息，他不聲不響地離開(kāi)了工地。再返回部隊的途中，他又遇到了一個(gè)冒著(zhù)傾盆大雨要到幾十里外去看望女兒的老大娘而且老大娘還帶著(zhù)一個(gè)小孫子。雷鋒知道后，隨即決定承擔起了護送老大娘的`任務(wù)。一路上，大雨滂沱，雷鋒背著(zhù)小男孩，趟過(guò)了小河，深一腳淺一腳地爬過(guò)泥漿山坡。當老大娘被送到目的地時(shí)，他更是連門(mén)檻都沒(méi)進(jìn)，連碗水都沒(méi)喝，又獨自走了幾十里的山路回到部隊，這就是雷鋒，一個(gè)樂(lè )于助人的雷鋒，看到這一情景，我感動(dòng)地眼淚都流下來(lái)了，心想：雷鋒真是好樣的，渾身上下有使不完的勁。
畫(huà)面二：艱苦樸素的雷鋒。雷鋒平時(shí)十分艱苦，連花一毛五分錢(qián)買(mǎi)汽水他都不肯。烈日炎炎下，雷鋒和戰友酷熱難擋，戰友提議買(mǎi)汽水喝，可他卻說(shuō)：“不必了，白開(kāi)水一樣可以解渴�！币驗樵谒磥�(lái)，白開(kāi)水同樣可以解渴，沒(méi)必要浪費多余的錢(qián)。雷鋒的襪子更是不堪入目，襪子上總是補了又補，都快要變成碎布組成的了，雷鋒也沒(méi)有去花錢(qián)去買(mǎi)新的襪子，為此戰友總是不理解。但是當他知道戰友的母親家里有困難時(shí)便偷偷地寄了二十元錢(qián)給她，當家鄉發(fā)生災情時(shí)，他又一次慷慨無(wú)私地捐出一百元錢(qián)。要知道，當時(shí)雷鋒一個(gè)月的津貼才六塊錢(qián)，這一百元是他攢了足足十六個(gè)月的錢(qián)啊!這就是雷鋒，一個(gè)艱苦樸素卻又慷慨無(wú)私的雷鋒。
雷鋒逝去了，但他的“雷鋒精神”卻感染了一代又一代的人。我們的身邊也涌現出了許多“活雷鋒”，最美教師——張麗麗，最美司機——吳斌，最美媽媽——吳菊萍……這都是我們的好榜樣，雷鋒用自己的行動(dòng)在我們的心中樹(shù)起了一座巍峨的豐碑，正如他日記中說(shuō)的那樣：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”確實(shí)，我們要以雷鋒為榜樣，讓雷鋒精神永存!a
雷鋒的作文 篇7
在雷鋒月中，有一個(gè)同學(xué)被評為“學(xué)雷鋒活動(dòng)中的模范標兵”，他就是我們班的殷飛燕同學(xué)�，F在大家都叫他“活雷鋒”。
“活雷鋒”名不虛傳，校園中，到處都呈現他熱心助人的身影，幫同學(xué)端飯、擦黑板、掃地等等。最為突出的事是他冒雨救小孩的`事。
那是星期五的下午，天空烏云密布，眼看就要下雨了，放學(xué)后同學(xué)們都急忙回家。殷飛燕和往常一樣，把教室的窗戶(hù)關(guān)好，又檢查了一遍，才鎖上門(mén)，放心地回家。殷飛燕他走在路上，這時(shí)天空雷聲轟鳴，閃電嚇人，還有帶著(zhù)雨點(diǎn)的狂風(fēng)�！安缓�，要下暴雨了�！憋w燕拔腿就跑，可他沒(méi)跑多遠就下起了傾盤(pán)大雨，沒(méi)有辦法他只好跑在商店的人群中避雨了。
風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。路上的水嘩啦啦地流淌，就在這個(gè)時(shí)候，隱隱有個(gè)聲音從雨中傳來(lái)。哦，原來(lái)是一個(gè)小女孩，被風(fēng)撂倒在地了，那個(gè)小女孩在泥水中掙扎著(zhù)。飛燕一驚，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就撥開(kāi)人群飛奔過(guò)去。這時(shí)又一聲巨雷在他頭頂轟鳴，雨水打在他臉上，使他的眼睛打不開(kāi)，腳下又一滑，他摔倒在泥水中，他只覺(jué)膝蓋一陣疼痛，但他毫不在乎，迅速爬起來(lái)，抱起小女孩就往商店走。避雨的人們也都自覺(jué)騰出位置，個(gè)個(gè)臉上露出了贊許的目光。
雨停了，風(fēng)息了，太陽(yáng)露出了笑臉，飛燕抱起孩子，把她送回家，在場(chǎng)的人紛紛贊許地說(shuō)，這位可真是“活雷鋒”。
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