(合集)身邊的小雷鋒的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的身邊的小雷鋒的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的小雷鋒的作文 篇1

　　大家都知道，雷鋒是一位樂(lè )于助人的人。雖然他已經(jīng)不在了，但他高大的形象深深烙印在人們的心里。在生活中，我們身邊不斷涌現出助人為樂(lè )的“小雷鋒”，他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊，就有這樣的一位“小雷鋒”。

　　她，叫洪曉珊，是我的同班同學(xué)。洪曉珊人美，心更美。她總是默默無(wú)聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的同學(xué)……是大家公認的小雷鋒。

　　有一天，我和洪曉珊一起出去玩，走到半路，看見(jiàn)一個(gè)衣衫破舊的乞丐坐在路邊，正向人們討錢(qián)。但路過(guò)的`人都不予理睬，我也一樣，不屑一顧，因為我覺(jué)得這種人不勞而獲，不應該得到幫助。我回頭看看洪曉珊，只見(jiàn)她的目光盯著(zhù)那個(gè)人，我見(jiàn)狀連忙拉起她的手說(shuō)：“洪曉珊，騙錢(qián)的，不要理他，我們快點(diǎn)走吧�！焙闀陨狠p輕地說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)人不像是騙錢(qián)的。你看他的腳，好像真的不能走，我想他大概是因為失去勞動(dòng)能力才討飯吃的。他這樣做，總比那些又偷又搶的人強多了，我們應該幫一下他�！薄叭绻�他真是騙人的呢？”我用懷疑的目光看著(zhù)那個(gè)乞丐�！叭绻�真是這樣的話(huà)，我們這樣做，就可以讓他知道這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)的�！闭f(shuō)完，她把5元錢(qián)遞給那個(gè)乞丐，那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心為之一震，再看洪曉珊，她的臉上露出了燦爛的笑容，看得出，她非�？鞓�(lè )。

　　離開(kāi)了那個(gè)乞丐，我拉著(zhù)洪曉珊一起去買(mǎi)東西吃，洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕，正想給錢(qián)的時(shí)候，她摸摸口袋，“哦，我已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了……”我馬上說(shuō)：“我正好有一元錢(qián)，借給你吧�！薄翱墒�，你借給我你就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西吃了�！蔽倚α诵Γ骸敖裉煳也幌氤詵|西，你買(mǎi)雪糕吃吧�！薄昂�，那謝謝你啦！”看著(zhù)洪曉珊甜甜地吃著(zhù)雪糕，我的心也是甜甜的，心想：我也要像洪曉珊那樣做個(gè)助人為樂(lè )的小雷鋒。

身邊的小雷鋒的作文 篇2

　　當太陽(yáng)不再散發(fā)出光輝，當月亮不再皎潔，當星星不再閃爍，到那時(shí)候，或許我們的心中早已忘記，還有這樣的一個(gè)人：他默默地為人民服務(wù)，自己卻一無(wú)所有；他干一行，愛(ài)一行，鉆一行；他謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起；他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。他就是雷鋒，永遠活在我們心中的那個(gè)雷鋒�？墒俏覜](méi)有想到，在離我那么近的地方，雷鋒就出現了。

　　這時(shí)我才知道，原來(lái)雷鋒就在我們的生活當中。那是一個(gè)老人，時(shí)間在他身上刻下了太多的烙印，伴隨著(zhù)他那佝僂的身影的是一把掃把。年復一年，月復一月，日復一日，從我出生開(kāi)始，直到現在，他就是那樣平凡的出現在各樓各戶(hù)的走道中，窸窸窣窣的掃地聲總是準時(shí)出現在一天的中午。沒(méi)有人知道他的名字，也沒(méi)有人想知道他的名字，試問(wèn)，誰(shuí)會(huì )愿意和一個(gè)掃地工人打交道呢？他就像本應該在這里掃地一樣，毫無(wú)怨言的為大家服務(wù)了那么多年�？墒菑膩�(lái)沒(méi)有人對他說(shuō)過(guò)一聲謝謝，甚至有些小孩還故意去刁難他，他只是微微一笑，并不惱怒。當我還是一個(gè)小孩子時(shí)，大人們就告訴我：不要去和他打交道，他只是生活在最底層的一個(gè)工人而已。剛開(kāi)始時(shí)，我還反抗道：不，不是這樣的!!!任何人在這個(gè)世界都是平等的，我為什么不能去接近他？于是，我和那個(gè)老人開(kāi)始交談，我們兩個(gè)成為了朋友。

　　可當我越長(cháng)越大，小時(shí)候的銳氣早已被磨得圓滑，我開(kāi)始疏遠他，不再和他說(shuō)話(huà)。他還是像往常那樣，每天中午準時(shí)出現在樓道，只是掃地的速度開(kāi)始減慢，眼底卻是忍不住的悲涼。他真的老了。直到那一次，我去上課時(shí)，忽然感覺(jué)有些不對勁，這才發(fā)現，他今天并沒(méi)有來(lái)掃地，就連平時(shí)隨時(shí)帶在身邊的掃把也靜靜的躺在門(mén)后。我只當他是偷懶，給自己放了一天假，畢竟，沒(méi)有工資的工作，誰(shuí)也不愿意干。想到這，心中有些惋惜，本以為碰到了一個(gè)活雷鋒，卻也只是一個(gè)為自己著(zhù)想的普通人而已�？墒且恢弊叩剿�平時(shí)住的地方，還沒(méi)有見(jiàn)到他，我心里有些不安，但一想到自己上課的時(shí)間快遲到了，便沒(méi)怎么多想。學(xué)校在郵局旁邊，這郵局也是方圓十公里內唯一的郵局了，平時(shí)大家有什么東西要捎給別人，都來(lái)這。當我路過(guò)郵局時(shí)，像往常一樣朝里頭瞟了一眼，可這原本輕飄飄的一眼，最后卻凝固在了一個(gè)熟悉的.身影上。我有些疑惑地看著(zhù)那個(gè)老人：他來(lái)這里干嘛？難道是寄錢(qián)給家人？不會(huì )吧，平時(shí)沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)它有什么親人呀。他好像察覺(jué)了我的目光，轉過(guò)身來(lái)，有些尷尬的朝我笑了笑。果真是他，我心中的問(wèn)號更強烈了。他邁著(zhù)緩慢的步子朝我走來(lái)，像個(gè)小孩子一樣漲紅了臉，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“我這次來(lái)，是給人捐錢(qián)的�！薄鞍�？!不是吧，你能有什么錢(qián)？

　　再說(shuō)，你就不怕是騙子？”我很驚訝，原來(lái)在這個(gè)瘦弱的身軀里，還包含著(zhù)這么偉大的一顆心�！安粫�(huì )的，不會(huì )的。她們是母女倆，家里在一個(gè)大山里，我每個(gè)月都會(huì )寄錢(qián)給她們。錢(qián)是我撿垃圾攢起來(lái)的�！彼�急急地解釋?zhuān)瑓s沒(méi)發(fā)現我心中在洶涌澎湃。在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中，原來(lái)還有著(zhù)這么一顆質(zhì)樸的心。當人們都在為自己的生活奔波忙碌時(shí)，當那些明星只顧自己生活得好時(shí)，卻沒(méi)有想到，在許多的災區，還有那么多人在忍饑挨餓，饑寒交迫。而那個(gè)老人，那個(gè)掃地的老人，卻用自己一分一毫攢下來(lái)的錢(qián)，毫無(wú)保留地捐給了那對母女。其實(shí)，不需要我們刻意地去尋找，雷鋒就在我們身邊。

身邊的小雷鋒的作文 篇3

　　冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)，吹綠了大江南北，吹皺了靜靜流淌的河水�！袄卒h”這個(gè)熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽(tīng)老師和媽媽說(shuō)雷鋒是個(gè)一個(gè)普通的士兵，卻做了許多不平凡的事�？墒撬�年僅22歲就離開(kāi)了我們，但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個(gè)怎樣的人。

　　只要你用心就會(huì )發(fā)現，其實(shí)雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué)：有的樂(lè )于助人，有的熱愛(ài)勞動(dòng)，有的主動(dòng)讓座，有的舉止文明等等，這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的`活雷鋒，他的名字叫王汝一。

　　王汝一是我們的副班長(cháng)，他真是個(gè)熱心腸。不管你有什么困難，不管困難是否艱辛，他總是第一個(gè)對你說(shuō)：“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出，隨叫隨到。每一次班級有“大掃除”活動(dòng)時(shí)，都少不了他的身影。每次放學(xué)時(shí)，他都會(huì )主動(dòng)留下來(lái)，幫助值日生打掃衛生。記得有一次中午午休時(shí)，突然“哇”的一聲，一陣刺鼻的惡臭味散發(fā)出來(lái)，原來(lái)一個(gè)同學(xué)不舒服，嘔吐了。此時(shí)，同學(xué)們大都捂住鼻子，做出一些難受的樣子，只有王汝一同學(xué)默默地拿來(lái)拖把，他不嫌臟、不怕臭，把地上拖得干干凈凈，還順便給那位同學(xué)送來(lái)紙巾。那位同學(xué)感動(dòng)好的熱淚盈眶，同學(xué)們也紛紛伸出大拇指，老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?

　　是啊，其實(shí)雷鋒無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)處不在。每一件樂(lè )于助人的小事都會(huì )讓你感到快樂(lè )。那么，讓我們在這陽(yáng)光明媚，溫暖的三月，把愛(ài)傳遞出去，讓雷鋒精神永遠活在我們心里，讓雷鋒足跡遍布世界!

身邊的小雷鋒的作文 篇4

　　去年夏天的一個(gè)雨天，我不小心從臺階上摔下來(lái)把腳扭傷了，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都由媽媽背來(lái)背去�？墒窃趯W(xué)校里，去廁所這個(gè)平日里不值一提的問(wèn)題，現在讓我感覺(jué)難上加難。這不，上午剛上完第三節課，我便急不可待地想站起來(lái)去廁所，可是腳剛一沾地，就疼得我哇哇直叫�！澳阍趺戳�？想去廁所嗎？”我回過(guò)頭循聲望去，原來(lái)是我們班剛轉學(xué)來(lái)的“大個(gè)子”喬寶宇。喬寶宇的座位離我較遠，我們倆平時(shí)很少說(shuō)話(huà)，于是我沒(méi)好氣地說(shuō)：“是又怎么樣？我都成‘瘸腿仙狐’了，想去也去不了呀！”“我背你去吧！”喬寶宇真誠地說(shuō)。想想自己雖然不是大胖子，可也近百斤了，于是我連忙擺手：“還是我自己慢慢走吧！”“那怎么行？你的腳還沒(méi)好，活動(dòng)多了會(huì )更嚴重的！”說(shuō)著(zhù)，他就在我面前蹲下來(lái)，伸手把我拉到了他的背上，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，他已經(jīng)背起我向教室外走去……在樓梯上，看他那吃力的樣子，我幾次說(shuō)要自己走都被他拒絕了，看著(zhù)他滿(mǎn)臉的'汗水，我忽然覺(jué)得他很像一個(gè)人……

　　在我受傷的那段時(shí)間里，喬寶宇一直照顧著(zhù)我，我們成了非常要好的朋友，我對他也逐漸多了一些了解：由于爸爸媽媽工作忙，之前他一直跟隨爺爺奶奶在老家生活，很少有人過(guò)問(wèn)他的學(xué)習，所以成績(jì)不太理想，但自從他轉學(xué)到我們班后學(xué)習一直很努力。

　　春天的一個(gè)周末，我們幾個(gè)同學(xué)約好了七點(diǎn)半出發(fā)去爬山。那天，我在約好的地點(diǎn)等了好久也沒(méi)見(jiàn)到喬寶宇。我實(shí)在忍不住就去他家找他，當他媽媽打開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現他正坐在書(shū)桌前抓耳撓腮。我跑過(guò)去一看，原來(lái)他正在為一道數學(xué)題犯難�！皢虒氂�，大家都在等你呢，你還去不去爬山了？”我生氣地問(wèn)�！芭郎�？”他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)，猛地抬起頭來(lái)，“你看我這笨腦袋，早上起來(lái)看了幾道題，誰(shuí)知被這一道難住了，想了半天也沒(méi)弄明白，你來(lái)得正好，快來(lái)看看怎么解！”“還看呀！大家都在等你呢！”我有點(diǎn)生氣�！拔覀儗W(xué)校不是剛開(kāi)展過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)嗎？雷鋒叔叔看到困難會(huì )退縮嗎？我們也要有雷鋒叔叔肯于鉆研的釘子精神！”被他磨得沒(méi)辦法，我只好坐下來(lái)和他一起研究……

　　那天，我們雖然爬山去晚了，但我終于想明白了，喬寶宇很像的那個(gè)人不就是雷鋒嗎？

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