（精品）身邊的雷鋒作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的身邊的雷鋒作文6篇，歡迎大家分享。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　一提到雷鋒，你一定就會(huì )想起他做的好事，我身邊也有許多“雷鋒”，我今天就講給你聽(tīng)。

　　我的媽媽是“雷鋒”，她不但愛(ài)我，也愛(ài)那些陌生人，有一次，我和媽媽逛街時(shí)，媽媽看見(jiàn)有一個(gè)捐款箱，旁邊有一個(gè)人，兩棵大樹(shù)之間還掛寫(xiě)著(zhù)“好心人來(lái)捐獻，終日富有”的匾子。媽媽心想：看來(lái)有人需要我的幫助了。于是，媽媽走上去，捐了許多錢(qián)，便帶著(zhù)我高興地走了。

　　我的.爸爸也是“雷鋒”，每次我上下學(xué)，不管是接我還是送我，都是爸爸的活，而且不管炎炎夏日，還是暴風(fēng)驟雨，爸爸都來(lái)接我，因此，爸爸常常生病，有一次，爸爸淋著(zhù)雨來(lái)接我回家，還把雨衣給我披上，結果他發(fā)燒了，燒到了40度。

　　還有我的朋友，他也是“雷鋒”，我遇到了困難或我不高興時(shí)，我的朋友總會(huì )安慰我。有一次，我因為流血了，變得悶悶不樂(lè )，我的朋友看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)！別那么不高興！男子漢嘛！女生才喜歡這樣，不然以后我就認定你是女生咯”我聽(tīng)了。竟然笑了起來(lái)。

　　我身邊的雷鋒還有很多，他們都是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習。

身邊的雷鋒作文 篇2

　　我們身邊有許多雷鋒，最讓我感動(dòng)的還是余文慶這位雷鋒！

　　20xx年7月27日，贛東北供電公司輸電線(xiàn)路分公司線(xiàn)路檢修班接到承擔余干縣抗洪排澇任務(wù)的110千伏干銅線(xiàn)搶修任務(wù)后，副班長(cháng)余文慶立即率領(lǐng)7名同事趕赴現場(chǎng)。110千伏干銅線(xiàn)故障桿塔位于信江支流江心洲，由于信江及其支流水位上漲，從圩堤通往江心洲的道路被洪水淹沒(méi)。當看到村民涉水安全到達對岸后，他們決定帶上搶修工器具和物資，涉水前往搶修地點(diǎn)。途中，跟班作業(yè)的實(shí)習員工楊飛跌入水中，很快被湍急的水流沖離路邊。同行的鄒吉波、余文慶、甘泉、羅振中、朱新周先后跳入水中奮力營(yíng)救，落水者成功獲救，但除羅振中外，其余4名員工壯烈犧牲。在犧牲的4名員工中，其中朱新周明知自己不會(huì )游泳，還依然奮不顧身地地撲入水中，把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己。

　　噩耗傳來(lái)，贛鄱大地為之動(dòng)容。省委副書(shū)記、省長(cháng)作出批示，盛贊電力員工舍己救人的精神可歌可泣，應大力弘揚，褒揚先進(jìn)事跡；省電力公司黨組迅速作出決定，在公司系統開(kāi)展向余文慶、朱新周、甘泉、鄒吉波四位同志學(xué)習活動(dòng)。

　　因為協(xié)助英雄事跡宣傳報道，我于事故頭天晚上就趕赴到事發(fā)點(diǎn)余干縣，親蒞現場(chǎng)，我親眼目睹失去親人后親屬們的悲痛，我的心情沉重到了極點(diǎn)，英雄們瞬間的壯舉也帶給我太多言語(yǔ)無(wú)法訴說(shuō)的感動(dòng)！唯此，我只有悄悄地拭去眼角的淚水，拿起手中的筆和相機深度去采訪(fǎng)英雄們的生平事跡。

　　我們向四位烈士學(xué)習的地方很多，但不管怎么學(xué)，最終都要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，體現在我們具體職責中，不能為了學(xué)習而學(xué)習，不能為了完成學(xué)習任務(wù)而學(xué)習，我們要學(xué)習他們忠誠企業(yè)、甘于奉獻的的優(yōu)秀品質(zhì)�！疤鞛牟挥扇�，抗災不由天�！焙闉陌l(fā)生后，省公司黨組要求“搶險推進(jìn)到哪里，電力就供應到哪里；洪水退到哪里，搶修就推進(jìn)到哪里”。他們和公司系統廣大干部員工一樣，積極響應號召，發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的.工作作風(fēng)，以用電客戶(hù)利益為重，不講條件，不怕困難，充分展示出國家電網(wǎng)員工傾心盡力、恪盡職守的敬業(yè)精神。我們要學(xué)習他們不畏艱險、舍己救人的英雄主義氣概。面對同事身陷險境，他們沒(méi)有表現出絲毫的遲疑與猶豫，犧牲時(shí)，他們年紀最大的38歲，最小的僅24歲。英雄們用自己年輕的生命為新時(shí)期的英雄主義精神充實(shí)了新的內涵，弘揚了偉大的井岡山精神和抗冰搶險精神，奠基了抗洪搶險精神最激越的旋律。

　　作為一名中層干部，身為80后的熱血青年，我心中有愧。在今后的工作中，我立志要把四位英雄作為一面鏡子，對照檢查自己的不足，要敢于與一些不正之風(fēng)作斗爭，為公司的發(fā)展，敢說(shuō)、敢做、敢為；要虛心學(xué)習同事們好的經(jīng)驗與優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，并嚴格要求自己，時(shí)刻以黨員的標準要求自己，事事處處起表率作用，并認真履職履責，以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊；要加強業(yè)務(wù)知識和技能學(xué)習，雖然自己從事非涉及電力的崗位，但電力相關(guān)知識一定要跟的上去，除此，還要注重自身建設，提高自身素質(zhì)。繼續增強責任感和使命感。工作中做到愛(ài)崗敬業(yè)，和同事之間要團結互助，在工作中做到心往一處想，勁往一處使，甘苦同享，榮辱與共；為公司發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

　　四位英雄的壯舉雖然是在瞬間完成的，但是英雄們的品格和精神卻是在每一個(gè)平常的行為中錘煉出來(lái)的，危難之際，他們那種無(wú)私無(wú)畏、舍已救人的崇高品質(zhì)，那種忠誠企業(yè)、甘于奉獻的高尚情懷，那種不畏艱險，齊心協(xié)力、團結戰斗的優(yōu)秀品德。無(wú)不愧是我們80年后學(xué)習的榜樣和楷模，我深深地為有這樣的好同事、好戰友感到驕傲和自豪，同時(shí)也為贛東北供電公司能培育出這樣的好員工感動(dòng)無(wú)比欣慰。

　　英雄們雖然走了，但他們的事跡永存，他們的浩氣長(cháng)留，他們的精神不朽！我們要化悲痛為力量，以英雄為榜樣，發(fā)揚不怕疲勞、連續作戰的頑強作風(fēng)。也許有人對他們的行為并不理解，甚至認為他們的犧牲并不值得。但是，在生死抉擇面前，他們用寶貴生命詮釋了自己對責任和奉獻的深刻理解，用悲天壯舉書(shū)寫(xiě)了感天動(dòng)地的大愛(ài)情懷，所以，我想再次說(shuō)聲他們真是好樣的！他們真的不愧是新時(shí)代踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的楷模，是我們每個(gè)人前進(jìn)道路上不倒的精神旗幟。

身邊的雷鋒作文 篇3

　　每年的3月5日是雷鋒紀念日，雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，可是雷鋒精神卻一直在激勵著(zhù)我們。我們身邊生活著(zhù)許許多多的人，這些人又讓我們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到雷鋒就在我們身邊。

　　在我每天上學(xué)、放學(xué)乘坐的公交車(chē)上就有雷鋒，那些是讓座位的“雷鋒”。當公交車(chē)上擁擠不堪的時(shí)候，只要一有老人、孕婦或者抱小孩的乘客上車(chē)，馬上就會(huì )有人站起來(lái)說(shuō)：“你來(lái)坐這兒吧！”回報他（她）的是一句帶有深情的語(yǔ)言：“謝謝你！”。這些讓座的'人就是雷鋒�！爸x謝你”這句話(huà)雖然很平常，但包含的內容卻不一樣，這句話(huà)會(huì )讓你聽(tīng)了比蜜甜。

　　在我們過(guò)馬路時(shí)也會(huì )感覺(jué)到雷鋒的存在。這些“雷鋒”會(huì )幫助那些行動(dòng)不便的人過(guò)馬路，會(huì )幫那些老大娘、老大爺提著(zhù)菜并把他們攙扶過(guò)馬路……這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，會(huì )得到一個(gè)好評，或者一個(gè)贊美，有時(shí)會(huì )是一個(gè)甜美的微笑。

　　雷鋒時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，而在我身邊，給我印象最深的就是我們學(xué)校門(mén)口幫助我們過(guò)馬路的孫爺爺。

　　從我上學(xué)的第一天起，我就看到了孫爺爺，聽(tīng)別人說(shuō)孫爺爺已經(jīng)退休了，并且身體也不好�？蛇@么多年來(lái)不管是寒冷的冬天還是烈日炎炎的夏天，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，孫爺爺都會(huì )按時(shí)堅守自己的崗位，指揮交通，幫助我們過(guò)馬路，看著(zhù)我們安全成長(cháng)。每當我們說(shuō)：“孫爺爺再見(jiàn)”的時(shí)候，他的臉上就會(huì )露出欣慰的笑容。這不正是我們身邊的雷鋒嗎？

　　這些人都可以稱(chēng)為“雷鋒”，也包括我。我平時(shí)會(huì )在公交車(chē)上讓個(gè)座位等。如果我們身邊的雷鋒能再多一些，那么我們這個(gè)世界就會(huì )更加美好。

身邊的雷鋒作文 篇4

　　雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋，但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。

　　四年級第一學(xué)期時(shí)的一天，我們正上著(zhù)英語(yǔ)課，靳老師在黑板上寫(xiě)單詞，教室里格外安靜，連一根針掉在地上都聽(tīng)得清。突然，吳丹站起來(lái)說(shuō)：“老師，我想吐”靳老師說(shuō)：“怎么回事？趕緊到衛生間去！”說(shuō)完便扶著(zhù)吳丹到衛生間去了。一出教室門(mén)，只聽(tīng)“嘩”的`一聲，吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉說(shuō)：“到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊�！敝灰�(jiàn)張慧松拿起撮子飛快地跑到操場(chǎng)上，弄了許多沙子墊在了教室門(mén)口。過(guò)了大約五分鐘，吳丹、靳老師都回來(lái)了，同學(xué)們有的給吳丹喝水，有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹，讓她擦擦嘴。當吳丹沒(méi)事的時(shí)候，我們繼續上課。

　　下課了，同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)打掃地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一會(huì )就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)怕臟嫌累的。

　　窗外樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，伴著(zhù)我朗朗的讀書(shū)聲，奏出了世間最美的樂(lè )章。

身邊的雷鋒作文 篇5

　　冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)，吹綠了大江南北，吹皺了靜靜流淌的河水�！袄卒h”這個(gè)熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽(tīng)老師和媽媽說(shuō)雷鋒是個(gè)一個(gè)普通的士兵，卻做了許多不平凡的事�？墒撬�年僅22歲就離開(kāi)了我們，但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個(gè)怎樣的.人。

　　只要你用心就會(huì )發(fā)現，其實(shí)雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué)：有的樂(lè )于助人，有的熱愛(ài)勞動(dòng)，有的主動(dòng)讓座，有的舉止文明等等，這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒，他的名字叫王汝一。

　　王汝一是我們的副班長(cháng)，他真是個(gè)熱心腸。不管你有什么困難，不管困難是否艱辛，他總是第一個(gè)對你說(shuō)：“你有什么需要幫助的?”而且他總是挺身而出，隨叫隨到。每一次班級有“大掃除”活動(dòng)時(shí)，都少不了他的身影。每次放學(xué)時(shí)，他都會(huì )主動(dòng)留下來(lái)，幫助值日生打掃衛生。記得有一次中午午休時(shí)，突然“哇”的一聲，一陣刺鼻的惡臭味散發(fā)出來(lái)，原來(lái)一個(gè)同學(xué)不舒服，嘔吐了。此時(shí)，同學(xué)們大都捂住鼻子，做出一些難受的樣子，只有王汝一同學(xué)默默地拿來(lái)拖把，他不嫌臟、不怕臭，把地上拖得干干凈凈，還順便給那位同學(xué)送來(lái)紙巾。那位同學(xué)感動(dòng)好的熱淚盈眶，同學(xué)們也紛紛伸出大拇指，老師也向他投去贊許的目光。這不就是活雷鋒嗎?

　　是啊，其實(shí)雷鋒無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)處不在。每一件樂(lè )于助人的小事都會(huì )讓你感到快樂(lè )。那么，讓我們在這陽(yáng)光明媚，溫暖的三月，把愛(ài)傳遞出去，讓雷鋒精神永遠活在我們心里，讓雷鋒足跡遍布世界!

身邊的雷鋒作文 篇6

　　記得小時(shí)侯的有一天，我和爸爸、媽媽一起去飛英公園玩。當時(shí)正是百花盛開(kāi)、鶯歌燕舞的季節。

　　我在公園里歡快地跑著(zhù)，樹(shù)上鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，池塘里魚(yú)兒成群結隊地游來(lái)游去。我想喂魚(yú)，就向媽媽要了錢(qián)去小店里買(mǎi)魚(yú)食，可等我買(mǎi)好魚(yú)食發(fā)現爸爸、媽媽不見(jiàn)了，這下我可著(zhù)急了，我趕緊向大門(mén)口跑去，怎么我們的車(chē)子也不見(jiàn)了（在慌忙中沒(méi)有看見(jiàn)）？難道是我不聽(tīng)話(huà)，爸爸、媽媽不要我了？我越想越害怕，不過(guò)我馬上冷靜下來(lái)，我想：你們不要我了，我自己回去。于是我小跑著(zhù)尋找回家的'路，我是又著(zhù)急又害怕。正在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)“紅領(lǐng)巾”在向我慢慢靠近，她慢慢下了自行車(chē)，走到我跟前，問(wèn)：“小弟弟，你怎么一個(gè)人在跑？爸爸、媽媽呢？你這樣跑小心車(chē)子？”我也不管她，只是一個(gè)勁地往前跑。小姐姐緊跟著(zhù)我，又問(wèn)：“你家在哪里？我送你回家�！蔽铱刹桓腋�陌生人講話(huà)，小姐姐沒(méi)有辦法，于是她推著(zhù)自行車(chē)，一直跟著(zhù)我，保護著(zhù)我，過(guò)馬路時(shí)還拉著(zhù)我的手�？斓郊視r(shí)，我看到爸爸、媽媽正在焦急地找我，我飛快地跑到媽媽?xiě)牙�，媽媽高興地哭了。過(guò)了一會(huì )兒，我突然想到了小姐姐，爸爸、媽媽想謝謝她，但她不知道什么時(shí)候走了。

　　現在想起來(lái)，她可是個(gè)真正的“活雷鋒”，我也要向她學(xué)習做個(gè)“活雷鋒”。

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