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雷鋒的作文

時(shí)間:2023-08-29 18:03:31 雷鋒 我要投稿

實(shí)用的雷鋒的作文6篇(優(yōu))

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的雷鋒的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的雷鋒的作文6篇(優(yōu))

雷鋒的作文 篇1

  又是一個(gè)陽(yáng)春三月,又是一個(gè)學(xué)習雷鋒的日子。雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神在我們心中不滅。這回我也當了一次活雷鋒!

  早晨,若隱若現的薄霧在空中飄動(dòng),我走在上學(xué)的路上,突然發(fā)現地上有個(gè)大大的公文包,我并馬上把媽媽叫來(lái)了。我一時(shí)想到的就是,主人是誰(shuí)?我們應該盡快把東西還給別人去?蛇@又是誰(shuí)的呢?我們決定打開(kāi)包夾來(lái)找聯(lián)系失主的方式,經(jīng)過(guò)我們仔細找動(dòng)后,終于發(fā)現了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù)xxx的'工作證,我想應該是他的吧,我和媽媽打通電話(huà),試著(zhù)找到他,我們和他聊了一會(huì )兒讓他來(lái)認包,后來(lái)我們把包還給了這個(gè)失主,他連聲向我們道謝,我們都笑了。傍晚,看見(jiàn)他們一家來(lái)我們家,沒(méi)想到,是登門(mén)拜謝的,我們和他有說(shuō)有笑。最后他也大膽的說(shuō)了:這包對我很重要,想什么工作證·身份證登很多證件都在這里面。說(shuō)著(zhù)我們都快驚呆了,這兒要落在了壞人的手里就不好了!爸爸媽媽和叔叔阿姨喝著(zhù)淡淡的茶,臉上映出的確是濃濃的笑意。

  在路上,在車(chē)上,在飛機上,也許依然在演繹著(zhù)另一個(gè)“雷鋒”的故事,讓雷鋒的精神永駐我們心間吧!

雷鋒的作文 篇2

  每年的3月5日是學(xué)習雷鋒紀念日,大家都要做好事,弘揚雷鋒精神。在這一天,學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒活動(dòng),可是,回來(lái)之后,我卻迷茫了,雷鋒精神,到底是什么呢?

  我讀過(guò)雷鋒的傳記,雷鋒說(shuō)過(guò),他愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘;他更說(shuō)過(guò),人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,他要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。民間流傳關(guān)于雷鋒的俗語(yǔ)也不少,最出名的就是:““雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。我對雷鋒是懷有敬佩之情的,一直很希望能夠有時(shí)間親身感受一下做好事的喜悅。我認為“雷鋒精神”,具體體現為樂(lè )于助人的奉獻精神,干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神,艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。

  在3月5日那天,老師對大家說(shuō):“學(xué)校要組織學(xué)雷鋒的.活動(dòng),下午我們到附近的廣場(chǎng)上去撿垃圾。大家一定要把《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌會(huì )唱會(huì )背,到時(shí)候要邊撿垃圾邊唱歌,不能在鏡頭前出丑,不要給班級的形象抹黑!贝蠹叶己芘d奮,可讓他們興奮的,并不是有機會(huì )去實(shí)踐一下,學(xué)習雷鋒精神了。而是可以不用上課啦,撿垃圾很好玩呀······這一幕幕情景,讓我興趣頓時(shí)減少了大半,難道不是一次“作秀”嗎,哪有什么人邊掃地邊唱歌還邊看鏡頭的,真正的雷鋒精神,難道就是這個(gè)嗎?

  下午,同學(xué)們根據老師的要求,都買(mǎi)了各式各樣的手套,唯恐手沾染一點(diǎn)點(diǎn)穢物。瞧,小明說(shuō),我的手套要四塊;小紅說(shuō),我的要六塊;小華說(shuō),我的十塊!唉,好好的一次活動(dòng),被搞成了什么樣子,是攀比手套的價(jià)錢(qián)嗎?好一個(gè)“雷鋒精神”!大家來(lái)到了廣場(chǎng),看到了草叢里,泥潭的里的叢叢垃圾,那么地骯臟,還有蒼蠅圍著(zhù)它們團團轉。一下子,大家原本興奮的心情立刻變得糟糕,有的捂緊鼻子,干脆退到一邊;有的則是低頭在平地處,撿一些小小的果皮紙屑,分明是裝裝樣子;還有的更過(guò)分了,自己以撿垃圾為名,爬上樹(shù)玩耍,差點(diǎn)扭斷了樹(shù)枝;顒(dòng)結束了,大家離開(kāi)了,可廣場(chǎng)分明和來(lái)時(shí)一摸一樣。

  親愛(ài)的朋友們,你能告訴我,這樣的 “學(xué)雷鋒”有意義嗎?

雷鋒的作文 篇3

  說(shuō)起雷鋒,大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。

  每年的3月5日是雷鋒紀念日,這天,會(huì )有很多人像雷鋒一樣,學(xué)著(zhù)做好事,為自己周?chē)娜嘶蚴鲁鲆环萘Α?/p>

  雷鋒有關(guān)的書(shū)籍上記載:1960年初夏的一個(gè)雙休日,雷鋒的`肚子突然很疼,于是,他馬不停蹄地回團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)。歸途中,他見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工,原來(lái)是本溪小學(xué)在蓋大樓,雷鋒心里涌起一股熱流,推起身邊的一輛小車(chē),加入到運磚的行列中去,直到中午才有喘息歇歇的機會(huì )。這時(shí),大家將這個(gè)自發(fā)過(guò)來(lái)幫忙的小戰士團團圍住,面對大家,雷鋒真誠地說(shuō):“我們都是為社會(huì )主義添磚加瓦,我和大家一樣,只是盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算是有一份力出一份力,有一份光發(fā)一份光吧!碑斕煜挛,他們打聽(tīng)到雷鋒的名字以及所在的部隊駐地,就以迅雷不及掩耳之勢敲鑼打鼓給部隊送來(lái)感謝信,大家猜知道雷鋒又默默無(wú)聞地做了一件好事,大家度過(guò)了一個(gè)特殊的雙休日。

  憶過(guò)往,想如今。前幾天,我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一位三年級的小學(xué)生,將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學(xué),自己變成了落湯雞,請了病假不能來(lái)校讀書(shū)。

  走在街上,我看見(jiàn)警察叔叔臉上全神貫注的表情,讓我腦中活現出三個(gè)字-----“活雷鋒”,是呀,警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出,默默地幫助我們,我們的只言片語(yǔ)又怎么能說(shuō)的盡呢?

  身邊這么多的好人好事,影響著(zhù)我,激勵著(zhù)我,我應該向他們學(xué)習,贈人玫瑰,手有余香,真心真意地幫助別人,別人也會(huì )全心全意地回報我們。種瓜得瓜,種豆得豆,善舉就像一棵樹(shù)帶動(dòng)另一棵樹(shù),一片森林撼動(dòng)另一片森林。雷鋒精神將像火炬,永遠傳承下去。

雷鋒的作文 篇4

  春暖花開(kāi)的時(shí)節,望遠方群山,猶如云霧繚繞,似乎不舍得離開(kāi)冬天;近處,枝頭花兒開(kāi)始冒芽,那嫩嫩的芽雖弱小,卻有春天陽(yáng)光的呵護。大地上,已全沒(méi)有冬天的風(fēng)寒,到處是生機勃勃、煥然一新。在校園的上空,《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌聲,久久回蕩在云霄。

  雷鋒,這個(gè)耳熟能詳的名字,這個(gè)人民的好榜樣,雖然已經(jīng)離開(kāi)了多年,但是在我們美麗的校園中,卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(cháng)。

  一個(gè)個(gè)新世紀的活雷鋒,他們的笑臉是太陽(yáng)光底下開(kāi)得最燦爛的向日葵,令人刻骨銘心;而他們的精神,就如一縷永不干的清泉,奏響了新世紀的主旋律。

  記得為了大家能夠共同愛(ài)護環(huán)境,攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊”,采取走進(jìn)社區的形式,共同提高了穿社會(huì )人民的環(huán)保意識。瞧!我們班長(cháng)一手拿著(zhù)抹布,聚精會(huì )神地擦著(zhù)社區里的運動(dòng)器材,那專(zhuān)注的`目光,如有一股神奇的力量,慢慢注入到那些器材身上,不一會(huì )兒。臟亂的運動(dòng)器材被我們擦的一塵不染。汗流滿(mǎn)面的同學(xué)們都不由自主地笑了。

  作為一名小學(xué)生,我為做新時(shí)代的雷鋒而自豪,作為一名新時(shí)代的雷鋒,我們應該積極的幫助那些弱勢群體,盡管我們有些薄弱,但是,做一件好事會(huì )讓你回味一生。新時(shí)代的我們是新時(shí)代的驕子。新時(shí)代的驕子是新時(shí)代的棟梁之材。盡管我們衣食無(wú)憂(yōu),盡管我們在父母眼中都是一個(gè)個(gè)小皇帝,小公主。但是,我們一樣是最棒的。我們不再去享受父母給我們愛(ài)。我們要把這種愛(ài)的力量傳遞下去。作為一名新時(shí)代的小雷鋒,我們在給于他們幫助之時(shí)也是在回報社會(huì ),這樣何樂(lè )而不為呢?新時(shí)代有我們來(lái)做主。新時(shí)代有我們來(lái)當家,我們就是新時(shí)代的雷鋒,我們要讓祖國呈現出一片和諧的氣象。雷鋒像一座豐碑,激勵著(zhù)新一代兒童茁壯成長(cháng)。每一個(gè)動(dòng)人的小雷鋒故事在我們校園的每一個(gè)角落進(jìn)場(chǎng)發(fā)生。每當校園奏起《接過(guò)雷鋒的槍》的歌聲時(shí),同學(xué)們感到十分的親切和動(dòng)聽(tīng),控制不住自己內心的激動(dòng)小聲地唱:“我們是個(gè)新世紀的活雷鋒……”

雷鋒的作文 篇5

  在我們的身邊,有許多人會(huì )學(xué)雷鋒,做好事。那大家知不知道幾月幾日是雷鋒日呢,有許多小朋友 都會(huì )齊聲回答,3月5日,那下面我就為大家講一講我們身邊學(xué)雷鋒精神的人。

  我們家旁邊有一位老奶奶和一個(gè)老爺爺,他們已經(jīng)66歲,但他們依然每天早晨,到大街上去掃地,打掃我們生活的地方,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們說(shuō)過(guò)一句埋怨的話(huà),而是每次打掃完都會(huì )說(shuō),我們兩人都這么老了,能為大家做一些讓開(kāi)心的事,生活在干凈 又美麗的家園,我們很開(kāi)心。我覺(jué)得老爺爺老奶奶身上有雷鋒精神。

  雷鋒叔叔有許多地方值得我們學(xué)習,就如有一次,雷鋒出門(mén)在外,在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē),出檢票口的時(shí)候,他發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩子的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)都丟了,雷鋒連忙用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的.火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說(shuō):“小兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國!边@就是雷鋒叔叔的一件感人事跡。

  三月是雷鋒日,大家一定要學(xué)雷鋒叔叔做好人好事,幫助有困難的人,學(xué)雷鋒叔叔的精神。

雷鋒的作文 篇6

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠與黨……”每當我唱起這首歌的時(shí)候,心中常常浮現出雷鋒叔叔的影子。有時(shí)我在想,我身邊有雷鋒嗎?他是誰(shuí)?是媽媽?zhuān)渴前职?是爺爺奶奶?叔叔阿姨?不!她是我的李老師?/p>

  李老師是我們班的班主任,她沒(méi)日沒(méi)夜的為我們付出,全心全意為我們著(zhù)想,直至嗓子喊啞了、心都操碎了,也無(wú)法放棄為我們付出。

  有一回,我和幾個(gè)同學(xué)走在去體育課的.路上。天有不測風(fēng)云,突然,半路殺出個(gè)程咬金——一個(gè)小男孩。!——我一聲慘叫,小男孩應該是被我給嚇到了拔腿就跑,我迷迷糊糊地站起來(lái),搖搖晃晃地走了幾步,旁邊的同學(xué)見(jiàn)我的頭流血了,趕緊帶我去醫務(wù)室。誰(shuí)知,醫務(wù)室里沒(méi)人,同學(xué)又忙帶我去找李老師。

  李老師見(jiàn)到我,也不管其他人了,直接就帶我去了附近的診所,去清理傷口,直到我的爸爸媽媽來(lái)。

  時(shí)間匆匆過(guò)去了,我一直記得這件事,和我身邊的雷鋒——李老師。

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