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身邊的小雷鋒作文

時(shí)間:2023-08-17 17:08:16 雷鋒 我要投稿

身邊的小雷鋒作文【合集】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的身邊的小雷鋒作文4篇,希望能夠幫助到大家。

身邊的小雷鋒作文【合集】

身邊的小雷鋒作文 篇1

  我有一個(gè)要學(xué)習的好榜樣,她叫小紅,是我們的開(kāi)心果,也是老師的好幫手。她可愛(ài),善良,樂(lè )于助人,同時(shí)也是個(gè)孝順父母的`好孩子。你想知道她的故事嗎?讓我來(lái)悄悄告訴你吧!

  在她媽媽生病的時(shí)候,會(huì )主動(dòng)照顧媽媽?zhuān)寢寢屔洗残菹,?huì )幫媽媽端熱水;在學(xué)校,協(xié)助老師發(fā)本子,幫助同學(xué)解決各種各樣的問(wèn)題;有一次放學(xué),下起了大雨,她發(fā)現小明拿著(zhù)書(shū)包撐在頭頂往家趕,她急忙走過(guò)去幫他擋雨,并送他回家;在公交車(chē)上,她主動(dòng)讓座給老人, 還 扶老人坐下。

  瞧,她是不是一個(gè)值得我們學(xué)習的好榜樣,你是不是也開(kāi)始喜歡她了呢?

身邊的小雷鋒作文 篇2

  雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)我們,就像一盞指明燈——

  !我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂(lè )于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

  讓我記意猶新的,是一次體育課結束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著(zhù)一塊燒紅了的磚塊一樣?诳实米炖镆稽c(diǎn)唾液也沒(méi)有,舌頭緊貼著(zhù)上腭?拾!渴!到什么地方去找水喝呢?

  我東瞧瞧,西望望發(fā)現好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過(guò)去求他們說(shuō):“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說(shuō)“茶杯呢”!我說(shuō):“沒(méi)有啊”!他們都說(shuō):“沒(méi)有茶杯,還敢問(wèn)我們要茶,你給我滾遠一點(diǎn)吧!”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現了,他毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過(guò)茶杯說(shuō):“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬(wàn)分感激地接過(guò)茶杯,大口大口小心翼翼地喝著(zhù)。感覺(jué)茶水緩緩地流入心田,特別得甜——

  這就是我身邊的`“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。

身邊的小雷鋒作文 篇3

  身邊的小雷鋒真不少。在三月里,他們如繁星般閃閃發(fā)光。我們班的章家瑜也是這個(gè)群體的一份子。

  我們班的窗口是一個(gè)春意盎然的“植物園”,蝴蝶蘭、仙人掌、小青蓮……無(wú)論有名的還是無(wú)名的,都欣然怒放。是誰(shuí)照料出如此婀娜多姿的“植物園”。當然是不辭辛勞的章家瑜。

  他總是停留在“植物園”邊,給嬌嫩的花兒“喝水”,讓它們能生機勃勃,這個(gè)澆多少,那個(gè)灑多少,他心知肚明,毫無(wú)差錯。有時(shí)晴空萬(wàn)里,他要把一盆盆弱小的花兒和那株粗壯的仙人掌在課前端出去,課后再捧回來(lái)。仙人掌好像粗了一圈兒,蝴蝶蘭又綻開(kāi)了一張可愛(ài)的笑臉……別瞧他在課后忙得不亦樂(lè )乎,心意滿(mǎn)足的,可上課可他卻焦躁不安,生怕突如其來(lái)一場(chǎng)暴雨淋壞了他的心血。

  有一次,可把他累壞咯!那天先是陰雨綿綿,到了中午,又突然晴空萬(wàn)里。章家瑜見(jiàn)了,樂(lè )呵呵地把花花草草都搬了出去,他大汗淋漓,但滿(mǎn)不在乎。休息了一會(huì )兒便開(kāi)始自習?商旃蛔髅。突然!又刮來(lái)一陣風(fēng),雨像斷了線(xiàn)的珠子向下墜。聽(tīng)見(jiàn)一聲齊刷刷的“嘩嘩啦”,他就顫抖一下,他的目光逐漸從作業(yè)到了盆栽上,他憂(yōu)愁的眼睛里,是急不可待,想把一切都拋開(kāi),一勁兒撲上來(lái)去抱住花花草草。

  他的一舉一動(dòng)終于被老師發(fā)現:“章家瑜,怎么了?你的眼睛都盯著(zhù)哪里?作業(yè)做好了嗎?你怎么可以最后一個(gè)完成?”

  “我……我……”章家瑜滿(mǎn)臉通紅,一扭頭發(fā)現組長(cháng)桌上一大堆的.作業(yè)本,羞愧地低下了頭,“老……師,我可……以把花拿回來(lái)……嗎?它們……很弱小,會(huì )淋死……的!

  老師嚴肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里不太滿(mǎn)意。但卻支配了幾個(gè)人去做幫手。他們有的一手抓一盆,直接投進(jìn)窗臺,我們如看雜耍;有的不想淋雨,不管三七二十一,稀里糊涂地抓上一盆就跑;有的則隨心所欲地踱來(lái)踱去,根本沒(méi)有用處,只是空擺設罷了。但章家瑜卻格外細心,找來(lái)幾盆最不能淋雨的,一個(gè)人捧了進(jìn)去,又認真地擦著(zhù)那豆大的雨滴,千方百計的把土里那些多余的水吸走。

  后來(lái),花倒還是那么美麗,可他卻淋壞了,在那個(gè)雙休日打了好多吊針,服了好多藥,才好了些,剛有了精神,他又終日奔波“植物園”和水泥地之間。

  這是一個(gè)多么有奉獻精神的人!花一盆都不是他的,也沒(méi)有他最心愛(ài)的,而他,卻為這些普普通通的花草付出了那么多。啊,雷鋒精神永存在我們的心中!

身邊的小雷鋒作文 篇4

  雷鋒樂(lè )于助人,是我們學(xué)習的榜樣,在我們的身邊,也有一些“小雷鋒”。在我們身邊,我也發(fā)現了類(lèi)似的人。

  我有一個(gè)鄰居,叫郭子豐。個(gè)子很高,骨廋如材,皮膚發(fā)灰。平時(shí)愛(ài)搞惡作劇,所以一個(gè)村里沒(méi)有多少人肯和他一起玩,但由于從小玩到大,建立了非常深厚的友誼,不管他怎么頑皮,我都不在意。有一次,他搶了媽媽送給我的表。媽媽發(fā)現了,便問(wèn)我到哪里去了,我撒謊說(shuō)手表不小心掉到河里,拿不上來(lái)了。后來(lái)媽媽查到了真相,大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。

  他最喜歡看《超獸武裝》這部動(dòng)畫(huà)片,家里有一大堆這種動(dòng)畫(huà)片的碟片,為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天,我們上學(xué)校玩。路上,一個(gè)紅色的東西吸引了我們的目光,走近看,原來(lái)是一張100元的大鈔。我見(jiàn)了,心中涌起一陣無(wú)法描述的歡樂(lè ),但又想到我的'好朋友,片吧錢(qián)遞給他說(shuō):“拿著(zhù)吧。夠你買(mǎi)多少《超獸武裝》碟片呢?我夠哥們吧!”他接過(guò)錢(qián),看了一眼,便不假思索地說(shuō):“我們在這兒等等吧,或許失主會(huì )找來(lái)呢!”我用說(shuō)笑的口氣對他說(shuō):“你沒(méi)發(fā)高燒吧!做好事,不錯!”他也笑著(zhù)對我說(shuō):“你還別說(shuō),別看我愛(ài)搗蛋。但我學(xué)雷鋒可一點(diǎn)兒也不含糊!庇谑,我們便在這兒等到5點(diǎn),終于等到了失主。失主連聲道謝,他只說(shuō)了一句“不用謝”,便帶著(zhù)我離開(kāi)了。

  我身邊的這位小雷鋒,拾金不昧,是我學(xué)習的榜樣。

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