雷鋒作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的雷鋒作文9篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
一聽(tīng)到“積極向上”這個(gè)名詞，不由得令我心里一陣震蕩，雷鋒的精神作文。一想起現今社會(huì )的壞風(fēng)氣，不由得令我有一種羞恥感�，F在的中學(xué)生也被這種壞風(fēng)氣所感染了，他們不愛(ài)學(xué)習，常常留連在網(wǎng)吧，他們也會(huì )佩戴現在所為流行的飾物，這也是人們所講的“潮流”，也有很多中學(xué)生常常講他們所謂的“哥兒們義氣”常常打打殺殺，也常因為這樣而影響校風(fēng)，這樣也對他們的前途非常不利的。這樣，不由得令我想起一位積極向上的偉人，他，就是雷鋒雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂(lè )于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習的.地方。雷鋒小時(shí)侯學(xué)習很差，但他沒(méi)有因為自己成績(jì)不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習。終于，他的成績(jì)有所上升，他并沒(méi)有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績(jì)已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習。他非常高興，但沒(méi)有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問(wèn)題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂(lè )于助人的好學(xué)生。這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現在還不斷的增強自己的知識，他愛(ài)好學(xué)習，也很愛(ài)國，因此，他去參軍，想報效國家，為國家出一份力，小學(xué)六年級作文《雷鋒的精神作文》。
但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒(méi)有氣餒，因為他絕對不會(huì )向困難低頭的。有一次體檢，被發(fā)現雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒(méi)有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅持所感動(dòng)，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因為他身子太弱了，沒(méi)有力氣，同連的人都嘲笑他，說(shuō)他沒(méi)用。但雷鋒沒(méi)有被他們的嘲笑而認輸。他不分晝夜、不斷地練習，手也被弄傷了，但他沒(méi)有放棄，繼續練習，終于，他戰勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當中，他勤勞好學(xué)的讀書(shū)習慣仍然沒(méi)變，他酷愛(ài)讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠純正，學(xué)習積極向上，常常以助人為快樂(lè )之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進(jìn)的，是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話(huà)，我想他仍然會(huì )走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習雷鋒的愛(ài)國、為國的精神。雷鋒，他是我值得敬佩的人，我們要學(xué)習他那種積極向上，樂(lè )于助人，勤勞好學(xué)的精神，我們要為此而感到驕傲！
雷鋒作文 篇2
我看過(guò)一部和雷鋒同名的電影，講述的正是雷鋒叔叔如煙火般短暫的一生。和多數人一樣我被雷鋒叔叔所做的一切所深深的觸動(dòng)。我決心以后要做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣樂(lè )于去幫助別人的人。
雷鋒叔叔在生活中樂(lè )于做毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的事情，在工作中也有著(zhù)盡職盡責的。在我們一口氣喝掉一瓶六七塊錢(qián)的飲料的時(shí)候，你是否想過(guò)雷鋒叔叔連一毛五分錢(qián)的汽水都不舍得買(mǎi)……
雷鋒叔叔只喝自己的白開(kāi)水；襪子穿破了，他補了又補，也不舍得買(mǎi)新的襪子穿，而是把節省下來(lái)的錢(qián)捐給了災區人民和戰友生病的'母親。在為人民服務(wù)活動(dòng)中，他幫助正在新建的小學(xué)校運磚、幫助風(fēng)雨中行走的老大娘和小朋友遮風(fēng)避雨，卻也不留姓名，他的品德是多么的高尚啊。
今后，我要向雷鋒叔叔學(xué)習，在學(xué)校里尊敬老師，幫助同學(xué)，課堂上仔細聽(tīng)講，課下認真完成作業(yè)。在生活中，不亂花零用錢(qián)，吃飯時(shí)能吃多少盛多少，不浪費食物。向雷鋒叔叔那樣，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
雷鋒作文 篇3
大家猜一猜，三月五日是什么節日？回答正確，就是雷鋒紀念日。
一提起雷鋒，你是否想起了“贈人玫瑰，手有余香”的名言？一提起雷鋒，你腦海里是否浮現出許多助人為樂(lè )的故事？
雷鋒，處處以關(guān)心別人為重，樂(lè )于助人，是許多人所崇拜的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了人世間，離開(kāi)了我們，但他的精神卻永存在人世間。
榜樣的力量是無(wú)窮的，在我們生活周?chē)兄?zhù)許多的“活雷鋒”。
“滴滴答答——”雨點(diǎn)不停地滴到地面上。路上行人紛紛撐著(zhù)雨傘，披著(zhù)雨衣，穿著(zhù)雨鞋，匆匆忙忙地各回各的家。這時(shí)，在我們家門(mén)口垃圾桶旁的清潔工人吸引了我。我上前走了幾步，在離她稍遠的地方，看著(zhù)她的舉止。只見(jiàn)她臉上有著(zhù)一條條明顯的皺紋，穿著(zhù)一件破爛的`雨衣，干著(zhù)活兒。她一手拿著(zhù)鏟子，將堆在垃圾桶旁的垃圾鏟到鏟子上，再扔入垃圾桶里；一手拿著(zhù)掃帚，將沉積在地面上的雨水掃到臭水溝里。
雨水淋濕了她的頭發(fā)，浸濕了她破舊的鞋子，立垃圾桶那令人嘔吐的臭味，熏得她不停地打著(zhù)噴嚏“哈秋，哈秋——”但她卻盡著(zhù)自己的職責，依然掃著(zhù)雨水，倒著(zhù)垃圾，只見(jiàn)她那粗糙的臉上留下了辛勤的淚水和雨珠，但看不出怨恨得神情。
一名小小的清潔工，十分不起眼，卻繼承著(zhù)雷鋒的精神，高尚的品質(zhì)。為了城市更加美好，為了市民能呼吸更美好的空氣，小小的清潔工也在所不辭！
讓我們攜起雙手，向雷鋒一樣，從身邊做起，從小事做起，讓世界充滿(mǎn)溫暖，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！將雷鋒這種精神一代一代相傳下去！
雷鋒作文 篇4
今天老師說(shuō)這一周是學(xué)雷鋒周，大家每一天至少做一件好事。今天我回到家，發(fā)現樓下的自行車(chē)全倒了，我想：管我什么事，又不是我的'自行車(chē)，我才不扶。走到二樓，我覺(jué)得這么做不對，我應該把自行車(chē)扶起來(lái)。身邊就像有一個(gè)白人和黑人在吵架，最后白人贏(yíng)得了勝利，我聽(tīng)了白人的話(huà)，下去把自行車(chē)扶了起來(lái)。
我想我們都應該聽(tīng)白人的話(huà)，做好事，堅決不做壞事。不一定非得學(xué)雷周才干好事，應該年年干好事、月月干好事、日日干好事。
今后我應該多干好事。
雷鋒作文 篇5
一個(gè)在一個(gè)烈日炎炎的`下午，太陽(yáng)公公就像大火球，炙烤著(zhù)大地，別人踩在地上都覺(jué)得非常炎熱。
媽媽叫我去奶奶家，幫奶奶做一件事。于是，我走到車(chē)站等車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了。我走上去，一看，呀！里面人山人海，座位已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，站著(zhù)也肩挨著(zhù)肩，背靠著(zhù)背，顯得特別擁擠。這時(shí)，一位乘客正好下車(chē)了，我高興地跑過(guò)去坐下，覺(jué)得自己真幸運。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，拄著(zhù)拐杖，走起路來(lái)慢吞吞的老人上了車(chē)。這時(shí)根本沒(méi)有人下車(chē)，也沒(méi)有人給她讓座。我心想：這位老奶奶真可憐，那么老了也沒(méi)有人給她讓一個(gè)位子。要不然我給她讓座吧？可這一來(lái)，我不就沒(méi)位子坐了？再說(shuō)了，天氣這么熱，我能受得了嗎？我猶豫了，這時(shí)，我想起老師說(shuō)的話(huà)：“作為一名少先隊員應該去幫助有困難的人�！�
于是，我走到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，我把位子讓給您吧！”我一邊說(shuō)，一邊扶著(zhù)老奶奶坐到位子上，讓她坐下。老奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)小雷鋒��！”聽(tīng)完老奶奶說(shuō)的話(huà)，我心里比吃了蜜還要甜。
雷鋒作文 篇6
今天上午，鮑老師神秘地對我們說(shuō)：“下午要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，一個(gè)塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說(shuō)：“今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學(xué)雷鋒做好事�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂……
今天上午，鮑老師神秘地對我們說(shuō)：“下午要穿校服，戴紅領(lǐng)巾，一個(gè)塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。老師見(jiàn)我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說(shuō)：“今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學(xué)雷鋒做好事�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)附上個(gè)欣喜若狂。
下午，陽(yáng)光明媚，非常地熱，校領(lǐng)導和鮑老師帶著(zhù)我們邁著(zhù)整齊的步伐向玉帶橋社區走去。我們此時(shí)非常的高興。到了社區，我們就開(kāi)始分組打掃。一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峰是每二組，我們過(guò)一組被分到一處長(cháng)滿(mǎn)刺的花叢里。我剛開(kāi)始撿垃圾的時(shí)候，忽然覺(jué)得有一陣陣的.疼痛，原來(lái)花的刺己劃破了我的手。我剛撿衛會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)我們這互助友愛(ài)的崔曉瑩對我說(shuō)：“我們來(lái)比比看誰(shuí)的垃圾拾的多！”我自信地說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！庇谑俏覀儌z各占一地撿垃圾，撿了不一會(huì )兒，我的袋子便裝滿(mǎn)了�？粗�(zhù)這一袋垃圾，可我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，我心里在想：“哎，這里的人怎么這么不講衛生��！我才撿了一會(huì )兒就把袋子裝滿(mǎn)了。又過(guò)了好一會(huì )兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒(méi)閑著(zhù)，一邊掃地，還一邊指揮我們。同學(xué)們也不管花有沒(méi)有刺，都堅強地把手伸進(jìn)花叢里撿垃圾，我看了，覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都非常的講衛生。隨后，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衛整袋。時(shí)間像飛箭，轉眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的額頭上掛滿(mǎn)了汗珠，我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦，便又繼續俯身?yè)炱鹄�，時(shí)間過(guò)得真快，這次活動(dòng)就圓滿(mǎn)的結束了。我多想再去一個(gè)地方打掃��！
這個(gè)活動(dòng)使我明白了一個(gè)道理！我們要講究衛生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會(huì )更加完美。
雷鋒作文 篇7
雷鋒同志是我們學(xué)習的好榜樣，他的精神已經(jīng)傳遍了大江南北。在雷鋒精神的感召下，我下定決心，也要做個(gè)小雷鋒。
在我們的校園里，總是會(huì )看到有些小朋友因為不小心而摔倒在地，我會(huì )跑去扶一把。有的時(shí)候同學(xué)的筆丟了，或者是沒(méi)有本子了，我會(huì )馬上拿出自己的筆和本，讓同學(xué)使用。在我的影響下，我們班的`同學(xué)也像我一樣，學(xué)雷鋒做好事。有一次，在操場(chǎng)上，一位小朋友摔傷了腿，我們趕緊扶起她，并用紗布包扎好，騎著(zhù)自行車(chē)送她回家。
不管同學(xué)遇到什么困難，我都會(huì )伸出自己的雙手，盡最大的努力去幫助她們。一次，同學(xué)曉麗站在家門(mén)外，等待著(zhù)爸爸、媽媽回家。我正好路過(guò)她家，熱情邀請她先到我家做作業(yè)。之后，讓媽媽給曉麗的媽媽打電話(huà)，告訴她，曉麗在我們家，不必擔心。
知道我為什么這樣助人為樂(lè )嗎？因為，在我上幼兒園時(shí)，別人也曾經(jīng)這樣熱情的幫助過(guò)我。那時(shí)，我才五歲，膽子很小。記得有一次，媽媽先去接姐姐，結果回來(lái)晚了。我只好自己回家，沒(méi)有想到走著(zhù)走著(zhù)迷路了。望著(zhù)大街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我害怕地大哭起來(lái)。這時(shí)，幾位阿姨走來(lái)，蹲在我的身邊，親切地問(wèn)我叫什么名字，家住在哪里。我邊哭邊說(shuō)出了自己的家庭住址，幾位阿姨一起幫我打聽(tīng)，終于找到了我的家。我撲到媽媽的懷里，哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇前⒁趟臀一丶�，我就真的找不到家了�！眿寢屝χ?zhù)拍拍我的頭說(shuō)：“孩子，這幾位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，你要向她們學(xué)習��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽的話(huà)。
雷鋒是平凡的，也是偉大的。在他平凡而偉大的一生中，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，什么是善，什么是惡。在學(xué)雷鋒的日子里，我要從身邊小事做起，努力做個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。
雷鋒作文 篇8
三月是學(xué)習雷鋒月，我們身邊就有許多活雷鋒。他們像雷鋒一樣無(wú)私奉獻，不求回報。比如說(shuō)我的爺爺。
我們小區有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)里面放置了一個(gè)乒乓球臺，平時(shí)很多老年人都在里面打乒乓球，可是里面沒(méi)有凳子、沒(méi)有掛衣服和放水的地方。所以老人們覺(jué)得很不方便。爺爺發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，他想了想就回家拿了些銅絲和一把鉗子，然后又去了球場(chǎng)。我好奇的.想：“爺爺拿這些東西去干什么呢？”。
于是我帶著(zhù)好奇心快步跟了上去，發(fā)現爺爺用銅絲做了不少小掛鉤，爺爺準備把這些小掛鉤放在哪里呢？喔，原來(lái)爺爺用鉗子把這些小掛鉤牢牢的固定在了網(wǎng)球場(chǎng)邊的鐵絲網(wǎng)上，這樣一來(lái)，打球的老人們的衣服和水杯都有地方放了，大家都說(shuō)這個(gè)辦法好，解決了大問(wèn)題。但是還沒(méi)有凳子呢，我看到爺爺又在想辦法了，他找來(lái)一塊大石頭，把它放在乒乓球臺旁邊的地上，這樣老人們打完球可以暫時(shí)坐在這塊石頭上休息一下了。后來(lái)，爺爺又發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，因為場(chǎng)地周?chē)需F絲網(wǎng)和許多植物，有時(shí)候乒乓球掉進(jìn)去了，老人家們很不好撿出來(lái)。爺爺又在家里做了一個(gè)帶長(cháng)棍子的“撿球器”，拿到球場(chǎng)一用，老人家們都贊不絕口。再也不用彎腰去撿球了。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲，但是雷鋒精神還在傳承，所以我也要像我爺爺一樣樂(lè )于助人，讓雷鋒精神代代傳。
雷鋒作文 篇9
暑假期間，我讀完了《雷鋒的故事》這本書(shū)，讀完以后我被雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神所感動(dòng)，我是含著(zhù)眼淚看完這本書(shū)的。
雷鋒叔叔的一生是短暫而又偉大的一生。雖然雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許許多多數都數不清的好事。在火車(chē)上、在泥濘的小路上、在風(fēng)雨交加的漆黑夜里，在……你都可以看到他為人民服務(wù)的身影。那里需要幫助，雷鋒叔叔就會(huì )出現在那里。
以后，我一定要向雷鋒叔叔那樣，盡自己的最大努力去幫助那些需要我們幫助的`人。,我會(huì )永遠牢記雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的那句話(huà)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但他永遠活在我們的心中。
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