【精品】雷鋒的作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的雷鋒的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
曾幾何時(shí)，有人說(shuō)“雷鋒出國了”起初我并不認同，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和對社會(huì )的逐步認識，我也開(kāi)始贊同這種看法，但那件事卻改變了我的看法。
那是一個(gè)春天的上午，我獨自一人走在車(chē)水馬龍的大街上，面對著(zhù)川流不息的汽車(chē)和來(lái)來(lái)往往的行人，心中不免有些孤獨。忽然一位男子引起我的注意，男子約四十歲左右，一米八出頭的個(gè)子，穿著(zhù)直挺挺的.西裝，胳膊下夾了一個(gè)皮包，神色焦慮，腳步匆匆地走著(zhù)，不經(jīng)意間一摞紙從胳膊下滑落到地上，可那位男子卻沒(méi)有看見(jiàn)依然匆匆地走著(zhù)。這時(shí)一個(gè)十八九歲的青年走了過(guò)來(lái)，拾起了那摞紙，抬頭向四周看了一下，然后連忙去追那位男子，十幾秒后，青年追上了男子，把那摞紙遞給了男子，男子先是愣了一下，然后看了一下自己的包，接著(zhù)微笑著(zhù)接過(guò)了那摞紙著(zhù)，嘴動(dòng)了幾下，大概是說(shuō)了幾句感謝的話(huà)，又轉過(guò)身匆忙地走了。那個(gè)男青年也轉過(guò)身來(lái)往回走，那一轉身我看清了他的臉，“哇!簡(jiǎn)直酷斃了�！保褐x霆鋒一樣的發(fā)型，五官配合的那么完美，臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑……
再來(lái)想一想，那一摞紙也許是重要的計劃方案，也可能是幾張一文不值的廢紙，但無(wú)論是什么，那位青年都沒(méi)有占為己有，這是人們最高尚的品質(zhì)——助人為樂(lè )。
那一刻，我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)雷鋒沒(méi)有走，他一直在我們身邊。
雷鋒的作文 篇2
記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒的這句話(huà)不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個(gè)“活雷鋒”。他無(wú)兒無(wú)女，無(wú)依無(wú)靠，但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過(guò)年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會(huì )給人們帶來(lái)很大的不方便。
這是一個(gè)寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場(chǎng)大雪，窗外刮著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)，風(fēng)里夾雜著(zhù)巨大的雪花飛來(lái)飛去，這樣一個(gè)清早，真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶(hù)戶(hù)緊閉門(mén)窗。
我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的'天氣怎么出去買(mǎi)牛奶��！
就在這時(shí)，窗外遠遠處有一位老伯伯推著(zhù)一輛小車(chē)緩慢地前進(jìn)著(zhù)。噢！原來(lái)是送奶的伯伯，不是說(shuō)停送兩天，過(guò)年嗎？他怎么還來(lái)送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領(lǐng)奶了，取奶了�！敝灰�(jiàn)人們稀稀疏疏地往外走，我也出來(lái)加入到排隊的行列。
正在排隊的人問(wèn)送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎么還來(lái)呀？”伯伯笑了笑，說(shuō)：“嗨！反正也沒(méi)什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說(shuō)：“這大過(guò)年的，放了您的假，您不好好休息，來(lái)這送奶干嘛？”伯伯搖了搖手，說(shuō)：“我應該時(shí)時(shí)刻刻為大家服務(wù)，不管過(guò)不過(guò)年！”這時(shí)，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說(shuō)：“您可真是個(gè)活雷鋒��！”伯伯說(shuō)：“我要向雷鋒同志學(xué)習，把自己有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”聽(tīng)了他這番話(huà)語(yǔ)，我對他的敬意更濃了！
風(fēng)更大了，這風(fēng)中仿佛夾雜著(zhù)伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著(zhù)那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！
雷鋒的作文 篇3
雷鋒叔叔是一名普普通通的解放軍戰士，他用他的雙手幫助了很多有困難的人，也為了素不相識的人做了很多好事。
我們身邊也有雷鋒，她做得事情讓我們感動(dòng)不已，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)石秀琴阿姨的.故事吧！
她小時(shí)候是一個(gè)普普通通的女孩，可是她的媽媽患了精神病，所有的家務(wù)都由奶奶來(lái)做，三歲時(shí)，她就已經(jīng)能幫奶奶做家務(wù)，她讀上大學(xué)后，她幫助老師，幫助同學(xué)，不幸的是，奶奶走了，給她們家帶來(lái)了巨大的打擊，于是她就決定帶著(zhù)媽媽一起去上大學(xué)，有時(shí)候，她怕媽媽吵到別人睡覺(jué)，她就為媽媽租了一間房間。
放學(xué)的時(shí)候，她經(jīng)常陪著(zhù)媽媽?zhuān)勌�、說(shuō)地，盡管她媽媽有時(shí)候病情發(fā)作，會(huì )打她，可她認為這是自己的責認，等到媽媽睡著(zhù)時(shí)，幾乎已經(jīng)是第二天天亮了。
自從奶奶去世以后，她一直在外面教學(xué)、打工，如果窮得教不起學(xué)費，她也給他們免費上課，她說(shuō)：”只要能看見(jiàn)孩子的笑容，我就已經(jīng)知足了！’
有一次她媽媽走失，她就滿(mǎn)地方開(kāi)始找，甚至找到杭州來(lái)了，她跟記者說(shuō)明了情況，記者被她的事情深深的感動(dòng)了，之后消息傳開(kāi)了，全國都在找，可最后還是沒(méi)有找到。
我覺(jué)得石秀琴阿姨身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，孝順父母、尊敬師長(cháng)、樂(lè )于幫助他人、做一些力所能及的家務(wù)，我覺(jué)得我做得還不夠，所以我要好好向石秀琴阿姨學(xué)習。
雷鋒的作文 篇4
雷鋒叔叔七歲時(shí)，就沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)闪斯聝��？墒�，他想自己養活自己，于是，他每天上山砍柴，又給人家送柴。在學(xué)校時(shí)，他樂(lè )意幫助別人，是個(gè)熱心的好孩子。長(cháng)大以后，他認真工作，還把自己賺的錢(qián)捐助給那些貧窮的`人們，他還非常愛(ài)讀書(shū)，每天讀書(shū)到深夜。
雷鋒叔叔對別人非常熱心，像春天般得溫暖。我要學(xué)雷鋒叔叔的謙虛、助人為樂(lè )的精神。在學(xué)校里，我要對同學(xué)團結友愛(ài)；在學(xué)習中，我要好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
雷鋒的作文 篇5
三月的陽(yáng)光溫暖燦爛，和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)。我的心情十分激動(dòng)，許是因為這個(gè)月意義非凡：不但有愛(ài)護環(huán)境的植樹(shù)節在這個(gè)月，而且這個(gè)月還有一種精神——雷鋒精神。
大家對“雷鋒精神”這四個(gè)字并不陌生，也都明白它的涵義。雖然我不知道大家是不是都體會(huì )到了這種精神，但在這個(gè)三月我體會(huì )到了，也領(lǐng)悟了它的真正的內涵。也許兩件與之相關(guān)的事并不算多，這兩件事帶給我的感受，將成為我人生中寶貴的財富。
為了積極響應“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的號召，在志愿者協(xié)會(huì )社長(cháng)的組織下，我們全體志愿者參加了一個(gè)為期兩周的“維持交通秩序”的活動(dòng)。于是，每天中午放學(xué)前的十五分鐘，我們都提前到目的地集合。由于我是新入社的成員，所以有一個(gè)老成員向我傳授了一些經(jīng)驗和體會(huì )。在這個(gè)過(guò)程中，我不解的問(wèn)道：“為什么我們要站在這里維持交通呢？”回答讓我感到震驚，這位學(xué)長(cháng)告訴我：“雖然這里設有紅綠燈，但因為一些同學(xué)的安全意識的淡薄，所以極易發(fā)生交通事故，而一些家庭的希望也將因此破滅。要記得，人的生命并不比一株花更經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮�，F在我們站在這里維持秩序，也許不能從根本上杜絕這樣的情況發(fā)生。但我們可以讓同學(xué)們按交規通行，從而增強安全意識，減少此類(lèi)事情的發(fā)生，這也正是我們學(xué)雷鋒的意義所在��！”聽(tīng)完這番話(huà)后，我的內心良久都不能平靜下來(lái)。
于是，在此之后的幾天里，我都能坦然面對一些埋怨的眼光。因為我知道我這樣做是有意義的，同時(shí)，我對那些社員也產(chǎn)生了崇高的敬意，因為在活動(dòng)期間，有幾天的天氣非常不好。但是社員們并沒(méi)有由此而缺席這項活動(dòng)，依然站在那個(gè)地方。在我的心中，他們就是當代雷鋒，是我學(xué)習的榜樣。這次活動(dòng)也讓我明白，雷鋒精神的內涵是，只要我們所做的事情對人民有益，能幫助到他人，即使事后他人并不記得你，也可以成為我們堅持的理由。
兩個(gè)星期后，社長(cháng)又組織了我們去洗公交車(chē)的活動(dòng)。那天下午天陰沉沉的，也許是剛下完雨的緣故。我們一行人在校門(mén)口集合，一起出發(fā)去了汽車(chē)總站為公交車(chē)“洗澡”。當我們剛到的時(shí)候，發(fā)現那些公交車(chē)像是一個(gè)個(gè)“灰姑娘”。因為我對臟的.東西有一些抵觸情緒，所以剛開(kāi)始抱有一種抗拒心理�？僧斘艺嬲齾⑴c到這項活動(dòng)中后，我發(fā)現它們其實(shí)并不算臟。只是像一顆顆布滿(mǎn)塵埃的珍珠，掩蓋了應有的光澤而已。雖然將它們打掃干凈的過(guò)程比較累，但當看到這些公交車(chē)煥然一新以后，我的內心也很是滿(mǎn)足。在得到司機贊揚的同時(shí)，自己心中也在暗暗的想：當乘客們坐在這些干凈的車(chē)上時(shí)，是否會(huì )因為環(huán)境的改善感到愉悅，是否會(huì )因空氣中難聞的氣味消失了而感到一絲幸福？我想應該會(huì )的，所以在勞動(dòng)的過(guò)程中，我的心情也變得愉快了。
從這次學(xué)雷鋒活動(dòng)結束中，我明白了學(xué)習雷鋒精神的意義在于無(wú)私奉獻，明白了學(xué)習雷鋒精神的快樂(lè )是因為他人感到幸福而快樂(lè )。
雷鋒精神，你是明亮的星，閃動(dòng)的火，照亮我們在無(wú)人的一刻，在不經(jīng)意間給他人帶去快樂(lè )與溫暖。
雷鋒的作文 篇6
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位，你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗”多少年過(guò)去了，你還記得他嗎?
22歲的.生命，對于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩卒h就像一根蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽(tīng)黨的話(huà)，因為他是黨養大的，無(wú)論黨把他安排到哪兒，他都認認真真工作，一絲不茍。其實(shí)，在實(shí)際生活中也有許多例子，千年突如其來(lái)的“非典”。在這些沒(méi)有硝煙的戰爭中，“白衣天使”與疫魔抗爭的大無(wú)畏精神，他們舍己為人的獻身精神，在世人心中產(chǎn)生了強烈的震撼。如果說(shuō)學(xué)習雷鋒可超越時(shí)代，是因為雷鋒精神是永恒的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。
雷鋒，你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì )因為時(shí)代的變化而淡化的!
雷鋒的作文 篇7
轉眼一瞬間，就要到學(xué)雷鋒日了。在這萬(wàn)物復蘇的三月中，大家應該樂(lè )于助人，多做好事，向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習。他是我們中學(xué)生的榜樣。他在這短短的一生中，做盡了好事，雖然我們無(wú)法像他一樣，但遇見(jiàn)能幫上忙的事情，希望大家都能伸出一雙援手。
往年，學(xué)校會(huì )組織同學(xué)們去種植樹(shù)木。雖然看起來(lái)微不足道，如果人人都可以種下一棵樹(shù)苗，世界的空氣環(huán)境得到很大的改善�；蛘�，大家進(jìn)行一次大掃除，把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們在這樣干凈的環(huán)境下學(xué)習，心情同時(shí)會(huì )愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會(huì )，大家也可以前去幫助他，理清思路，一起克服那道難題。
在校外坐公交車(chē)時(shí)，如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車(chē)，你就可以站起來(lái)，讓出一個(gè)位置給他們。這雖然不是什么大事情，但是也許人家會(huì )感謝你的讓座呢。又或者，將那些沒(méi)有扔入垃圾桶中的`垃圾，撿起來(lái)扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞，但也讓清理垃圾的工人們，方便了許多。
生機勃勃的3月，同學(xué)們一起來(lái)學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們，讓這個(gè)世界更加美好，大家一起加油吧。
雷鋒的作文 篇8
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他是一顆螺絲釘，做了許多平凡的事，幫助過(guò)許多需要幫助的人。他雖然平凡，但是在我的心里卻是偉大的。
在我們的身邊，有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位，辛勤的工作，為人民服務(wù)。
辛勤的園丁，她們每天認真的批改作業(yè)，幫助我們，關(guān)心我們。就比如我們班的向老師，批改作業(yè)非常仔細。一次，我的語(yǔ)文試卷上，有兩個(gè)逗號沒(méi)有寫(xiě)，向老師的火眼金睛，一下子就發(fā)現了，她用紅筆給我作上記號。楊老師生病了，她用嘶啞的嗓音，堅持給我們上數學(xué)課。她們熱愛(ài)自己的工作，也愛(ài)我們，給了我們快樂(lè )。我們辛勤的老師不正是雷鋒嗎？
環(huán)衛工人，那些叔叔阿姨們每天都在街上工作。不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，她們沒(méi)有星期天，沒(méi)有節假日。當我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)侯，當我們在玩耍的`時(shí)侯，當我們因寒冷呆在家里烤火的時(shí)侯……“唰唰唰、唰唰唰……”她們在掃大街。她們每天給“街道洗臉”，我們的城市變得更漂亮了。我們勤勞的環(huán)衛工人不正是雷鋒嗎？
解放軍叔叔，他們守衛著(zhù)祖國的每一寸土地。他們抗洪搶險，抗震救災，總是沖在前面。他們是最可愛(ài)的人，這不正是雷鋒嗎？
在學(xué)校，老師教導我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，幫助同學(xué)。假如同學(xué)遇到困難，我一定要幫助他。在教室里，我看見(jiàn)同學(xué)的書(shū)掉到地上了，就會(huì )給他拾起來(lái)。有一次，同學(xué)打了預防針，放學(xué)的時(shí)候，我幫他拿書(shū)包。這些都是小事，不知道算不算好事，但我學(xué)會(huì )了幫助同學(xué)。
敬愛(ài)的老師，環(huán)衛工人們，解放軍叔叔……讓我們向他們致敬吧！我想對他們說(shuō)，你們是最可愛(ài)的人。
點(diǎn)評：開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然。結合具體事例，線(xiàn)索明朗，詳略得當，言之有序。文章前后連貫，形成完整的形象。
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