【精華】雷鋒的作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的雷鋒的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒的作文 篇1
第一次聽(tīng)到“雷鋒”的名字，是在電視里聆聽(tīng)“學(xué)習雷鋒好榜樣�！边@首歌的時(shí)候，當時(shí)我還小，不知道雷鋒是什么人，便抬起小腦袋問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)卒h是誰(shuí)��？”“呵呵，雷鋒，他啊是我們學(xué)習的榜樣呢�！眿寢屝χ�(zhù)摸摸我的頭說(shuō)。我一骨碌站到沙發(fā)上拍起手來(lái)，“雷鋒叔叔真了不起！媽媽?zhuān)隳芙o我講講雷鋒叔叔的故事嗎？”
“好��！”我坐下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。他的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上。。
雷鋒非常抓緊時(shí)間，就連看電影前一會(huì )兒的時(shí)間雷鋒都要看書(shū)，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)。也有人問(wèn)過(guò)雷鋒叔叔：“就這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)��！”雷鋒卻說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三四頁(yè)了。時(shí)間雖短，可能看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！不抓緊時(shí)間不行��！
聽(tīng)完雷鋒叔叔的事跡，我深有感觸。有這么一句話(huà)讓我感觸頗深：“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的.事，這樣生命才有價(jià)值和意義。只要我們心中有愛(ài)，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出手來(lái)，給予力所能及的幫助，你便是雷鋒。讓我們從現在開(kāi)始，用一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話(huà)語(yǔ)，一次普通的讓座，讓你成為別人心中的雷鋒！
就像雷鋒在日記里說(shuō)的，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
雷鋒的作文 篇2
今天，我們學(xué)校的小雨點(diǎn)樂(lè )園邀請我們去看電影，電影名字叫《離開(kāi)雷鋒的日子》。
這部電影主要講了雷鋒和他的戰友。有一天，他戰友要把車(chē)開(kāi)進(jìn)停車(chē)場(chǎng)停好車(chē)。因路太小，雷鋒就跳下去給他戰友指揮。誰(shuí)知一根木棒突然倒下來(lái)，砸在雷鋒的頭上，把雷鋒當場(chǎng)砸暈了，經(jīng)過(guò)搶救無(wú)效死亡了。
十年過(guò)去了，雷鋒戰友還是不停地在做好事，有一天，他去送貨的途中看見(jiàn)兄弟老趙摔倒在路邊，他連忙把他送到醫院搶救，老趙兒子趕來(lái)時(shí)不停的指責他，還要他給錢(qián)，雷鋒戰友沒(méi)有辯解，還把錢(qián)給了老趙的兒子，還說(shuō)了，如果雷鋒還在的話(huà)，也會(huì )救人的。
最后老趙醒了，把真相告訴了他兒子，他兒子馬上向雷鋒的`戰友還錢(qián)，說(shuō)：“對不起，我們誤會(huì )您了，你真是個(gè)活雷鋒�！彪m然雷鋒離開(kāi)了我們，但是他助人為樂(lè )的精神永遠留在人們的心中。
雷鋒的作文 篇3
3月10日星期六，我和爸爸在魯迅故里游覽。
后來(lái)我們在咸亨酒店里坐著(zhù)準備吃點(diǎn)心。這時(shí)候我看到有兩位好像是外地游客進(jìn)來(lái)，他們在找座位，但沒(méi)有了。我就跟爸爸提議把我們的座位讓給這兩位游客，爸爸立即同意我的意見(jiàn)，我們起身、讓座，兩位叔叔連聲道謝，稱(chēng)贊紹興市民的文明行為。
走出酒店的`時(shí)候， 我在心里想：這就是雷鋒叔叔助人為樂(lè )、毫不利己的精神。
讓外地游客們享受魯迅筆下咸亨酒店的新貌，也讓他們感受雷鋒精神指引下的紹興文明。
關(guān)于雷鋒的作文100字左右2
自從讀了有關(guān)于雷鋒方面的書(shū)后，大受鼓舞!總感覺(jué)到處都是雷鋒的影子!
“老奶奶，我幫你拎菜”!
“ 小朋友，別摔了，我扶著(zhù)你”!
“叔叔，你的書(shū)落下了”!
……
一個(gè)暑假，掰指算算，我做了好幾件好，不過(guò)跟雷鋒叔叔一火車(chē)的好事相比：我做的還是很微不足道的!呵呵!
我望著(zhù)天空，看!雷鋒叔叔像是在微笑著(zhù)對我說(shuō)“不錯，小朋友!加油!”
雷鋒的作文 篇4
雷鋒，一位仁愛(ài)心胸無(wú)比寬廣的偉人，他的屹立受到了人們充滿(mǎn)崇敬的瞻仰，挺直的身軀不停地忙碌，在頑強堅持的表面下有著(zhù)一顆真摯的心，散發(fā)無(wú)數令人值得學(xué)習的精神�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在他那短暫的生命之中，助人為樂(lè )是他所努力的。當脆弱的心臟失去的跳動(dòng)的權利時(shí)，也許他所遺憾的是沒(méi)有將自己的更多時(shí)間獻給人民，生命一去不復返，仁愛(ài)的心臟在人們的心門(mén)依舊跳動(dòng)，去的是活動(dòng)的生命，而留下的則是一顆五彩的仁愛(ài)之心。
鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
雷鋒是一個(gè)團結集體，服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習的中學(xué)生，更要學(xué)習他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號時(shí)的響亮聲音，，衛生掃除時(shí)的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著(zhù)貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè )，在集體中享受知識的沐浴。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止，我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
請為自己的一顆心付出吧!仁愛(ài)的情感，撥動(dòng)內心最溫暖的那根弦。發(fā)揚，學(xué)習雷鋒可敬的精神，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧!
雷鋒的作文 篇5
一天，我乘公共汽車(chē)去奶奶家。我剛上車(chē)撲鼻而來(lái)的是一股讓人嘔吐的汗臭味，接著(zhù)是黑壓壓的乘客。我費了九牛二虎之力找到一個(gè)座位。突然，我看見(jiàn)一個(gè)晃晃悠悠的身影，她背上有一個(gè)小小的東西，我再仔細一看，原來(lái)是一位背著(zhù)孩子的婦女，只見(jiàn)她緊緊地拽住扶手，在晃蕩的車(chē)廂中滿(mǎn)臉脹得通紅，鼻子上的汗珠像小草一樣一顆顆地冒出來(lái)，眼球上布滿(mǎn)了血絲。我二話(huà)不說(shuō)，手忙腳亂地把東西整理起來(lái)，把座位讓給了那位婦女和她的孩子。
“現在的'孩子都像一個(gè)個(gè)小雷鋒了�！蹦菋D女滿(mǎn)懷感激地說(shuō)。售票員阿姨被吸引住了，問(wèn)：“哪位孩子?”我悄悄轉過(guò)身，心想：這是我應該做的。旁邊許多人都投來(lái)了贊許的眼神。
下車(chē)了，我心里美滋滋的，暖洋洋的，樂(lè )開(kāi)了花，有一股不知名的自豪感涌上心頭。這就是助人的喜悅，這就是助人的快樂(lè )。我也是一個(gè)小小的活雷鋒。
雷鋒的作文 篇6
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一本《雷鋒故事》，我愛(ài)不釋手，認真地把它讀完了。在我讀過(guò)的許多書(shū)中，《雷鋒故事》給我留下了深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個(gè)閃光的名字，也將永遠牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚著(zhù)你，社會(huì )呼喚著(zhù)你，因為，我們大家需要你。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@是上個(gè)世紀六十年代，民間廣為流傳的佳話(huà)。雷鋒做的好事數不勝數。有一次，雷鋒在沈陽(yáng)車(chē)站轉車(chē)時(shí)，遇見(jiàn)了一位丟了錢(qián)和車(chē)票的婦女，雷鋒上前問(wèn)明情況后，毫不猶豫地用自己的津貼補了張車(chē)票給婦女。當這位婦女向雷鋒道謝并問(wèn)起雷鋒的姓名時(shí)，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國�！边@就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。書(shū)中還記敘著(zhù)很多雷鋒幫助戰友，幫助老鄉的`故事……我讀了之后，思緒如浪潮般涌動(dòng)，我在想：是什么原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢？那是因為雷鋒曾經(jīng)受過(guò)舊社會(huì )的苦難，他熱愛(ài)新中國，珍惜來(lái)之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛(ài)心。
可是，現在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閑事，哪怕是路見(jiàn)不平；不許和陌生人說(shuō)話(huà)，哪怕是他向你問(wèn)路；老人摔倒千萬(wàn)別扶，丟在路上的錢(qián)包千萬(wàn)別揀，因為說(shuō)不定那是一個(gè)陷阱……這千萬(wàn)“不許”像一條條無(wú)形的鎖鏈，束縛住了我們的愛(ài)心。所以，我們今天再讀《雷鋒故事》，重提雷鋒精神，顯得多么必要而有意義！讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛(ài)心去幫助每一個(gè)需要幫助的人，用雷鋒精神去創(chuàng )建我們的文明校園，構建我們的和諧社會(huì )！
雷鋒，你在哪里？我想：只要我們樂(lè )于助人，奉獻社會(huì )，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒！
雷鋒的作文 篇7
雷鋒，全國人民的好榜樣。雷鋒最典型的就是做好事，我們要向他學(xué)習。
在日常的學(xué)習生活中，我處處以雷鋒叔叔為榜樣，“學(xué)雷鋒，做好事”這句話(huà)常常在我心中縈繞。我經(jīng)常利用課余時(shí)間，幫助成績(jì)差的同學(xué)溫習功課。有一次，老師輔導同學(xué)做叢書(shū)，可XX會(huì )，于是，我就耐心地教她，她不會(huì )的字我寫(xiě)給她看，她不會(huì )的'題我反復講解給她聽(tīng)，最后問(wèn)題解決了，XX露出了滿(mǎn)意的笑容。不僅如此，我還熱心班集體工作，認真、負責地為同學(xué)們做好事，把做每一件好事都作為鍛煉、提高自己的機會(huì )�！安灰陨菩《粸椤�，我熱心地幫同學(xué)扶正書(shū)本、拿東西、擦黑板、揀起地上的紙屑，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)。我還和爸爸媽媽商量，救助那些家庭困難、失學(xué)的孩子……
學(xué)雷鋒，做好事。從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我立志做一名實(shí)實(shí)在在的小“雷鋒”。
雷鋒的作文 篇8
上一星期天的下午，我和媽媽去奶奶家玩。爸爸突然打電話(huà)說(shuō)有急事讓我們趕快回家。
剛到家不久，姨姨就給爸爸打電話(huà)找媽媽。只聽(tīng)姨姨慌慌張張地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愕氖謾C是不是丟了？”媽媽趕忙摸了摸口袋，果然手機不見(jiàn)了。姨姨又說(shuō)：“剛才有人打電話(huà)說(shuō)撿到了你的手機，你趕快 打過(guò)去問(wèn)問(wèn)吧！”這時(shí)爸爸聽(tīng)到了，不禁埋怨起媽媽?zhuān)骸吧洗尉蛠G了一個(gè)手機，現在怎么還這么粗心大意�！蔽衣�(tīng)后陷入了回憶當中：去年我和媽媽、姨姨去焦作游玩。媽媽把手機和錢(qián)包放在兜里，可 到了公園東西卻全部丟了。
媽媽把電話(huà)打了過(guò)去，就這樣，手機找了回來(lái)。這件事對媽媽感觸很深。吃晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到真的有這樣拾金不昧的'人！”爸爸說(shuō)：“我們以后要多向這樣的人學(xué)習�！�
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