【推薦】雷鋒作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的雷鋒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒作文 篇1
他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住，因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。
1.釘子精神。做任何事情都要認真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
2.無(wú)私奉獻。雷鋒敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為青年人，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神。在學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
3.全心全意為人民服務(wù)。雷鋒是這句話(huà)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的`活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè )于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，為社會(huì )、為人民服務(wù)。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止，我們應把他作為生活和學(xué)習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。
雷鋒作文 篇2
3月5日這天，媽媽告訴我是學(xué)雷鋒日，雷鋒叔叔為人民做了許多好事。今日我也學(xué)雷鋒叔叔做好事，我剛出門(mén)看見(jiàn)一位盲人老伯伯，他拿著(zhù)一個(gè)木棍，正準備過(guò)馬路，我趕快跑過(guò)去扶住他，把他送到路對面，盲人伯伯激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應該做的……”我做車(chē)準備去公園看看。這是一位阿姨抱著(zhù)小妹妹上來(lái)，我連忙站起來(lái)讓她坐下，阿姨對小妹妹說(shuō)：“你看小哥哥，多懂事呀！快謝謝他�！毙∶妹谜f(shuō)：“謝謝你小哥哥�！蔽倚α诵φf(shuō)：“不用謝�！弊龊檬抡婧�，大家都用贊同的目光看著(zhù)我，我心里別提多高興了。
你今日學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事真事一件光榮事，希望我們大家都要學(xué)雷鋒多做好事。
雷鋒作文 篇3
三月正是學(xué)雷鋒的好日子，我要抓住這個(gè)月都做些好事，多多學(xué)習雷鋒的精神。讓他的精神永放光彩，雖然雷鋒不在了，但是雷鋒精神還在。
漫步街頭，抬望眼，忽地瞥見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩孤零零地站立著(zhù)，一個(gè)轉身不小心撞倒了一輛自行車(chē)，她慌張的不知如何是好，環(huán)顧四周，恰巧無(wú)人經(jīng)過(guò)，正當手足無(wú)措之際，一位身著(zhù)深藍色外套的青年從馬路對面奔過(guò)來(lái)，從容自然地扶起自行車(chē)，便反身而去，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，甚至連面貌都朦朧不清，女孩似乎來(lái)不及說(shuō)些什么，只是感激蕩漾在她稚嫩的臉上，望著(zhù)遠去的青年。
短短幾十秒，卻足以動(dòng)人心弦，引人深思。不過(guò)，在這個(gè)日益冷漠自私的社會(huì )之中，只剩下多少這般樂(lè )于助人的熱血之人呢?雷鋒，那個(gè)曾經(jīng)家喻戶(hù)曉的`名字，是否還烙印在你的記憶里?雷鋒，詮釋的是奉獻，奉獻之心，人皆有之，喚醒這個(gè)沉睡的精靈，勇敢地邁向光明的前方，你會(huì )突然發(fā)現，這一切是如此簡(jiǎn)單又平凡。
三月是雷鋒的季節，但這并不意味著(zhù)過(guò)了這個(gè)月，所有雷鋒就要消逝地無(wú)影無(wú)蹤。多少人響應“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的號召，在這段歲月興起學(xué)雷鋒的熱潮，而很快又淪為漠不關(guān)心的路人，再傻傻地巴望下一個(gè)輪回，來(lái)證明自己的“雷鋒精神”。
我們社會(huì )需要的雷鋒，是不圖回報，只為他人的，是默默奉獻著(zhù)自己的力量，毫無(wú)半句怨言的，是一直有恒心決心做好事的。請讓我們褪去身上的一圈冷漠光環(huán)，重拾熱情之火，手攜著(zhù)手，縮近心與心的距離，跨出一個(gè)個(gè)堅定的步伐。若整個(gè)社會(huì )都充溢著(zhù)為人民服務(wù)的崇高精神，我們還要苛求些什么呢?四季將如春般溫暖。
在今天播撒下希望的種子，每一次為他人的幫助就如同在為它施肥澆水，靜靜等待它驚喜的成長(cháng)。久而久之，那收獲的果實(shí)結地就越來(lái)越多，摘下來(lái)，嘗一口，真的很鮮，很甜。
朋友，讓社會(huì )別太冷。
雷鋒作文 篇4
28年來(lái)，她堅守高寒山區，用雙腿丈量了5萬(wàn)公里道路，相當于走完兩次長(cháng)征路。她，就是大柴旦公路段副段長(cháng)申梅蘭——一名普普通通的養路工。她長(cháng)期在艱苦地區工作，用“愛(ài)崗敬業(yè)、堅韌頑強、樂(lè )于奉獻”的雷鋒精神演繹著(zhù)精彩的人生。
“只要有養路工人，就沒(méi)有不通的路�！泵康揭粋�(gè)工區，她總是在最短的.時(shí)間內了解具體路況，按照標準有針對性地制定施工計劃，周密安排部署生產(chǎn)任務(wù)。在工作中，她總是率先垂范，日常養護不松懈，搶險保通玩命干，難啃的骨頭帶頭干。20xx年汛期的一個(gè)晚上，懷頭他拉工區養護的路段發(fā)生特大水患災害，近一公里的公路被山洪沖毀。險情就是命令，她義無(wú)反顧地帶領(lǐng)大家火速趕到現場(chǎng)，帶頭跳進(jìn)漫過(guò)膝蓋的山洪。大雨滂沱，山洪肆虐，她們深一腳、淺一腳地拋運沙包，填補缺口，苦戰通宵，以最快的速度搶通道路。當168輛過(guò)往車(chē)輛緩緩從他們身邊開(kāi)過(guò)，聽(tīng)著(zhù)司機們情不自禁按響的喇叭聲，看著(zhù)司機們感激的笑容，她的心里充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)，淚水也情不自禁地流下來(lái)。那一次，她鋼鐵一樣堅韌的身軀也慢慢地癱軟了，掛了5天點(diǎn)滴才恢復過(guò)來(lái)。事后，同事們都說(shuō)為了國道的暢通，那夜她在“玩命”，可是她卻說(shuō)道路的暢通凝聚著(zhù)大家的汗水。于是，她帶領(lǐng)懷頭他拉工區的所有養路工，便把“玩命”當作了座右銘。
“對公路事業(yè)有了感情，舍不得離開(kāi)�！边@么多年，盡管有許多離開(kāi)工區的機會(huì )，但是她思前想后還是放棄了。申梅蘭說(shuō)，除了養路，其他什么也不會(huì )干。親朋好友埋怨她是“一根筋”，她反而更加心安理得。父母身體不好，她會(huì )利用節假日去探望服侍一段時(shí)間，盡盡孝心；愛(ài)人常年在外跑車(chē)，孩子在外地上學(xué)，一個(gè)人的她把全部心思放在了工作上，充分享受鐘情已久的工作樂(lè )趣。
前幾天，20xx年度“全國三八紅旗手”評選結果揭曉,申梅蘭榜上有名。捧著(zhù)“全國三八紅旗手”這份沉甸甸的榮譽(yù)，申梅蘭繼續堅守著(zhù)那份信念：永遠走在保暢通的路上，繼續當那默默無(wú)聞的鋪路石。
雷鋒作文 篇5
三月來(lái)了，春天的腳步近了。我們學(xué)校組織了學(xué)習雷鋒精神做好事的活動(dòng)。我也時(shí)刻準備著(zhù)。
今天我早早的起來(lái)，穿好衣服就出去散心了。來(lái)到院子里，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音，順著(zhù)望去只見(jiàn)一位清潔工阿姨正在費力地鏟冰，我看見(jiàn)路上低凹處好幾塊冰地行人踩在上面很容易摔倒。我想幫阿姨鏟冰也是一件好事。于是我快速回家拿來(lái)鐵鍬開(kāi)始鏟雪，我在這邊鏟，她在那邊鏟，剛開(kāi)始她沒(méi)有看見(jiàn)我，我在這邊認認真真的干，干得非常起勁，這時(shí)清潔工看見(jiàn)我了，她可能想跟我比賽吧就加了把勁，一會(huì )汗就流到了我的臉上，這時(shí)我看了看那位清潔工，她大口大口的喘著(zhù)氣。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間我們就干完了，那位阿姨問(wèn)我：“你是哪個(gè)學(xué)校的？你幾年級了？真是謝謝你了，要是沒(méi)有你，我會(huì )忙一早晨的�！薄安挥弥x，我只是想鍛煉鍛煉。阿姨再見(jiàn)�！�
��！今天雖然很累，但是我的.心卻非常的高興，現在我終于體會(huì )到幫助人是快樂(lè )的。
雷鋒作文 篇6
三月的陽(yáng)光溫暖燦爛，和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)。我的心情十分激動(dòng)，許是因為這個(gè)月意義非凡：不但有愛(ài)護環(huán)境的植樹(shù)節在這個(gè)月，而且這個(gè)月還有一種精神——雷鋒精神。
大家對“雷鋒精神”這四個(gè)字并不陌生，也都明白它的涵義。雖然我不知道大家是不是都體會(huì )到了這種精神，但在這個(gè)三月我體會(huì )到了，也領(lǐng)悟了它的真正的內涵。也許兩件與之相關(guān)的事并不算多，這兩件事帶給我的感受，將成為我人生中寶貴的財富。
為了積極響應“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的號召，在志愿者協(xié)會(huì )社長(cháng)的組織下，我們全體志愿者參加了一個(gè)為期兩周的“維持交通秩序”的活動(dòng)。于是，每天中午放學(xué)前的十五分鐘，我們都提前到目的地集合。由于我是新入社的成員，所以有一個(gè)老成員向我傳授了一些經(jīng)驗和體會(huì )。在這個(gè)過(guò)程中，我不解的問(wèn)道：“為什么我們要站在這里維持交通呢？”回答讓我感到震驚，這位學(xué)長(cháng)告訴我：“雖然這里設有紅綠燈，但因為一些同學(xué)的安全意識的淡薄，所以極易發(fā)生交通事故，而一些家庭的希望也將因此破滅。要記得，人的生命并不比一株花更經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮�，F在我們站在這里維持秩序，也許不能從根本上杜絕這樣的情況發(fā)生。但我們可以讓同學(xué)們按交規通行，從而增強安全意識，減少此類(lèi)事情的發(fā)生，這也正是我們學(xué)雷鋒的意義所在��！”聽(tīng)完這番話(huà)后，我的內心良久都不能平靜下來(lái)。
于是，在此之后的幾天里，我都能坦然面對一些埋怨的眼光。因為我知道我這樣做是有意義的，同時(shí)，我對那些社員也產(chǎn)生了崇高的敬意，因為在活動(dòng)期間，有幾天的天氣非常不好。但是社員們并沒(méi)有由此而缺席這項活動(dòng)，依然站在那個(gè)地方。在我的心中，他們就是當代雷鋒，是我學(xué)習的榜樣。這次活動(dòng)也讓我明白，雷鋒精神的'內涵是，只要我們所做的事情對人民有益，能幫助到他人，即使事后他人并不記得你，也可以成為我們堅持的理由。
兩個(gè)星期后，社長(cháng)又組織了我們去洗公交車(chē)的活動(dòng)。那天下午天陰沉沉的，也許是剛下完雨的緣故。我們一行人在校門(mén)口集合，一起出發(fā)去了汽車(chē)總站為公交車(chē)“洗澡”。當我們剛到的時(shí)候，發(fā)現那些公交車(chē)像是一個(gè)個(gè)“灰姑娘”。因為我對臟的東西有一些抵觸情緒，所以剛開(kāi)始抱有一種抗拒心理�？僧斘艺嬲齾⑴c到這項活動(dòng)中后，我發(fā)現它們其實(shí)并不算臟。只是像一顆顆布滿(mǎn)塵埃的珍珠，掩蓋了應有的光澤而已。雖然將它們打掃干凈的過(guò)程比較累，但當看到這些公交車(chē)煥然一新以后，我的內心也很是滿(mǎn)足。在得到司機贊揚的同時(shí)，自己心中也在暗暗的想：當乘客們坐在這些干凈的車(chē)上時(shí)，是否會(huì )因為環(huán)境的改善感到愉悅，是否會(huì )因空氣中難聞的氣味消失了而感到一絲幸福？我想應該會(huì )的，所以在勞動(dòng)的過(guò)程中，我的心情也變得愉快了。
從這次學(xué)雷鋒活動(dòng)結束中，我明白了學(xué)習雷鋒精神的意義在于無(wú)私奉獻，明白了學(xué)習雷鋒精神的快樂(lè )是因為他人感到幸福而快樂(lè )。
雷鋒精神，你是明亮的星，閃動(dòng)的火，照亮我們在無(wú)人的一刻，在不經(jīng)意間給他人帶去快樂(lè )與溫暖。
雷鋒作文 篇7
又是一年的雷鋒紀念日，我正坐在家里看著(zhù)電視，電視上正播著(zhù)各地學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，我轉過(guò)一個(gè)臺，播著(zhù)的卻是一則“一人摔倒眾人觀(guān)”的新聞。我不禁想，我們這么發(fā)展下去，未來(lái)的世界又會(huì )成什么樣子呢？就當我在思考的時(shí)候，一道白光忽然亮起……
睜開(kāi)雙眼，我發(fā)現我的面前已是一棟高樓，而不是電視，我呆呆的看著(zhù)這棟樓，卻不知自己一把被人提起�！昂�，小朋友，地上有什么好吃的啊，竟然忘了起來(lái)�！蔽肄D過(guò)頭一看，是一個(gè)看起來(lái)30幾歲的叔叔，他對我說(shuō)：“小朋友，你不是看著(zhù)這個(gè)大廈入迷了吧，下次摔倒可得看著(zhù)路�！彼f(shuō)完就走了，我感激的目光追隨著(zhù)他走去，真是個(gè)好心人！看著(zhù)叔叔的背影消失，我無(wú)意撇到了廣場(chǎng)上的大鐘上，上面寫(xiě)著(zhù)：20xx年3月4日。我吃了一驚，想：不是那么巧吧，我真來(lái)到未來(lái)世界了？算了，既來(lái)之，則安之，先去逛逛吧。
在走向公交車(chē)站的路上，我經(jīng)過(guò)一條河，那是怎么一條河！清澈見(jiàn)底，水中不斷有魚(yú)兒穿行，那水應該都干凈可以喝吧！我繼續向前走去，人行道旁種著(zhù)的花兒清香不斷被我吸入鼻中，配和樹(shù)上鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，嗯，真爽！
到了公交車(chē)站，我掏出一個(gè)硬幣坐上了公交車(chē)。車(chē)上稀稀落落坐了幾個(gè)人，我找到一個(gè)位置坐下，看著(zhù)窗邊的風(fēng)景。上車(chē)的人漸漸多了，車(chē)上逐漸變得擁擠起來(lái)。這時(shí)，我的余光看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫巍巍的上了車(chē)。我習慣性的看了看車(chē)上，已經(jīng)沒(méi)有空座位了，這時(shí)我的心里有兩個(gè)小人吵起了嘴。白色小人說(shuō)：“你還猶豫個(gè)什么啊，快點(diǎn)讓座啊�！焙谏∪藚s說(shuō)：“不，讓什么座，還有那么多人呢，你還只是個(gè)小孩子，不要讓�！蔽艺讵q豫的時(shí)候，就有好多個(gè)人站了起來(lái)，都請老奶奶去那兒坐，最后老奶奶在一個(gè)青年的位子上坐下了。在一旁看著(zhù)的我目瞪口呆，這真是出乎我的意料！活雷鋒處處有，不如這兒多��！我在心里暗暗下決心，下次一定要做個(gè)“小雷鋒”。
滿(mǎn)載著(zhù)好心情，我到終點(diǎn)站下了車(chē)。我在人行道歡快的'走著(zhù)，忽然，前面的一個(gè)老爺爺忽然倒在了地上，我愣了一下，頓時(shí)想起了剛剛下的決心，便沖上去將老人扶了起來(lái)，打了一個(gè)的士將他送去了醫院。的士司機似乎很著(zhù)急，將車(chē)開(kāi)的很快，不久，我們就到了醫院，護士們將老爺爺推進(jìn)了手術(shù)室。我們焦急的等待著(zhù)，很快，醫生出來(lái)了，他說(shuō)：“你們誰(shuí)是病人家屬，病人是突發(fā)，要做手術(shù)�！彼緳C叔叔馬上就答：“是我，我不是病人家屬，但是我可以承擔�！彼查g，醫院里的人的目光射向了我們，那都是贊賞的目光……額！又是一道白光亮起，我感覺(jué)閉上眼，等著(zhù)光沒(méi)了，我睜開(kāi)眼，我又回到家里了，我真的到未來(lái)轉了一圈！
未來(lái)的“雷鋒世界”是很多人的希望，那似乎遙不可及，但是如果我們做到了學(xué)雷鋒、做雷鋒，那種世界遲早會(huì )到來(lái)，大家，行動(dòng)起來(lái)吧！
雷鋒作文 篇8
說(shuō)起我們班的“小雷鋒”，全班同學(xué)無(wú)人不知、無(wú)人不曉，那就是——吳明磊，不信，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
他，是班干部，負責班級衛生，每天早來(lái)晚走，班里因此多次獲得衛生流動(dòng)紅旗；他，知識淵博、學(xué)習勤奮，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到他精彩的發(fā)言；他，熱心，樂(lè )于助人，只要你有困難，他一定會(huì )主動(dòng)幫助你。所以，他——是我們班公認的“小雷鋒”。
記得那是期末考試后的一個(gè)上午，我和同學(xué)們一起有說(shuō)有笑地走出校門(mén)，盡情的享受著(zhù)考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊解散處�！傲⒄�！”“解散！”隨著(zhù)路隊長(cháng)的解散聲，我們不約而同，大聲呼喊：“放假啦！”同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，仿佛是一首歡快的童年樂(lè )曲。
我和吳明磊一起往家的方向走去，快到家的時(shí)候，我突然感覺(jué)好像少了點(diǎn)什么？低頭一看，才察覺(jué)我上午考試時(shí)拿的裝課本和文具的袋子忘班里了！
“下午還有其他同學(xué)在我們班級考試，萬(wàn)一學(xué)生拿走怎么辦？那里面可有我心愛(ài)的嶄新的鋼筆��！現在班里也鎖門(mén)了，要去找老師要鑰匙，老師肯定要批評我丟三落四的，怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，怕老師批評的'我不知如何是好，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。
“你怎么了？”看到如此情景，他關(guān)切地問(wèn)。
“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。
“��？我去幫你拿！”正當我猶豫不決時(shí)，小雷鋒一把把書(shū)包塞給我，以百米沖刺的速度向學(xué)校跑去。
一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我不禁自責起來(lái)：為何不自己回去拿呢？我自己的事情，為什么要讓別人替我“頂罪”呢？萬(wàn)一，萬(wàn)一……我不敢往下想。
“鄭智洪！”是吳明磊！他回來(lái)了！只見(jiàn)他拿著(zhù)袋子，滿(mǎn)臉通紅，上氣不接下氣�！翱炜纯�，少沒(méi)少東西？”看到他的樣子，我激動(dòng)地一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
看，這就是我們班工作負責、勤勞能干、助人為樂(lè )的“小雷鋒”——吳明磊！
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