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實(shí)用的雷鋒的作文400字3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的雷鋒的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文400字 篇1
雷鋒，這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。學(xué)雷鋒這朵文明之花早已開(kāi)遍了祖國的每一個(gè)角落。今天我也來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我做的一件學(xué)雷鋒的`事情：
上個(gè)星期六，我在少年宮上興趣班。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)航空保溫杯，我知道這是一個(gè)哥哥的水杯。我想：要不，就放在這兒吧。哥哥發(fā)現后一定會(huì )回來(lái)找的。但我想了想又覺(jué)得可能下一個(gè)班的同學(xué)會(huì )把它拿走。想到這兒，急忙拿起水杯去追趕哥哥，可是一直追到了校門(mén)口，也沒(méi)找到哥哥。怎么辦呢？我急得團團轉。
對了，要不交給老師吧。我又立刻掉頭去找老師，還是沒(méi)找著(zhù)。我心想：一定能找到班主任吧。抱著(zhù)這樣的想法，我又在一樓和廣場(chǎng)周?chē)伊艘蝗�。哦，天哪，竟然連班主任都沒(méi)找著(zhù)。我又跑回到大門(mén)口想辦法。忽然看見(jiàn)門(mén)口掛著(zhù)工作證的值班老師，心想：交給值班老師應該也可以吧。于是我向值班老師說(shuō)明了情況，值班老師直夸我是“小雷鋒”。
這個(gè)星期六，我又看見(jiàn)哥哥在用那個(gè)水杯，我心里美滋滋的。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永駐我心。
雷鋒的作文400字 篇2
“學(xué)習雷鋒，好榜樣＿＿”這首歌世世代代流傳下來(lái)，暑假期間我閱讀了雷鋒的故事這本書(shū)每次我都是含淚讀的，雷鋒的故事讀后感350字。雷鋒真是生的偉大，死的光榮。
有一次他的戰友的家中缺錢(qián)，叫他寄錢(qián)，可是戰友只剩下自己生活費了，當雷鋒得知后，不僅拿自己舍不得用的'錢(qián)替他寄回家，而且做了好事不留名。想想雷鋒是一個(gè)多么得助于樂(lè )人��！
他總是在第一線(xiàn),處處都能見(jiàn)到他的身影。有一次，他胃炎發(fā)作了，這時(shí)，正好有大難，可是，他也想出一份力，為了不讓組長(cháng)知道，只好偷偷的在暗中幫助別人。這種精神值得我們學(xué)習呀。
聯(lián)想到我自己真是慚愧極了，平時(shí)有點(diǎn)小毛病就不想去上學(xué)，這怎么能和雷鋒叔叔相比呢。還有我弟弟需要我幫助的時(shí)候我總是覺(jué)得他很煩，不想去幫忙，甚至還會(huì )打他，唉！現在想想哪里有個(gè)洞都想鉆進(jìn)去．還有在學(xué)習上碰到不會(huì )的問(wèn)題就想退縮，沒(méi)有遇到困難迎韌而上，更沒(méi)有不怕苦的精神。相信我讀了雷鋒這本書(shū)之后一定能幫助我更加堅強．一滴水只有溶入大海,才不會(huì )干涸．我會(huì )向雷鋒叔叔學(xué)習。
雷鋒雖然去世了，但是他永遠活在我的心里。
雷鋒的作文400字 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當這悅耳的歌聲在我耳邊響起，我總會(huì )想起雷鋒，想起身邊的小雷鋒。
“吱，吱，吱……”猛烈的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。突然，一陣“嘔”的聲音從中間傳來(lái)，同學(xué)們都不約而同地向中間望去，原來(lái)是小寶嘔吐了。嘔吐物占據著(zhù)地面，散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時(shí)，有許多同學(xué)都伸出愛(ài)心之手：有的給小寶遞紙巾，有的拿著(zhù)鏟子去鏟沙，還有的問(wèn)小寶好點(diǎn)了嗎？嘔吐聲還不斷傳出，可同學(xué)們還是沒(méi)閑著(zhù)，把教室打掃得干干凈凈。
我們班有一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的`同學(xué)，不管今天是不是她值日，她都主動(dòng)把黑板擦干凈，給老師一個(gè)好的上課環(huán)境。一天，風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著(zhù)大地，同學(xué)們都把雙手伸進(jìn)口袋里取暖，誰(shuí)也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊，黑板也沒(méi)人擦。在這種環(huán)境下，不僅影響到我們的學(xué)習，還直接影響到我們的身體。就在這時(shí)，一個(gè)弱小的身影從我身邊走過(guò)，她走上講臺拿起擦布就向外走，一直走到洗水池前才停下，她打開(kāi)水龍頭，用手一下一下地清洗著(zhù)擦布，洗干凈了，又在寒風(fēng)中走進(jìn)教室，認真地把黑板擦干凈。上課時(shí)，她走過(guò)我的課桌，我看見(jiàn)她的手已經(jīng)凍得通紅，就像“紅富士”蘋(píng)果一般。她，就是我們班的勞動(dòng)委員——小真。小真不愧是我們班名副其實(shí)的勞動(dòng)委員！
雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去了，但他那樂(lè )于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學(xué)習，繼承雷鋒的精神！
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