精選小學(xué)學(xué)雷鋒的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)雷鋒的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1
在中國雷鋒是家喻戶(hù)曉,老少皆知的大英雄。雷鋒爺爺的一生雖然很短暫，可是他留給后代人們的“雷鋒精神”卻是永垂不朽，他的事跡激勵著(zhù)一代又一代中國人。
在我的身邊也活躍著(zhù)一群這樣的小雷鋒：有主動(dòng)借橡皮給同學(xué)；有代身體不舒服的同學(xué)打掃教室的；有和同學(xué)一起分享體育課后僅剩的半瓶水的；其中有一件事是令我至今都記憶猶新，終身難忘的一件事。
那是一個(gè)空氣清新的星期一的早晨，我和平常一樣背著(zhù)書(shū)包走在去學(xué)校的路上。途中，我遇見(jiàn)了同班同學(xué)王同學(xué)，一路上我們有說(shuō)有笑的并肩走著(zhù)。走到校門(mén)口時(shí)，我突然發(fā)現自己的脖子上空空的，“哎呀，糟糕，我忘記戴紅領(lǐng)巾了”我猛地剎住正在前進(jìn)的腳步，大聲喊到�！霸趺崔k，這時(shí)候再折回去拿已經(jīng)來(lái)不及了，況且媽媽已經(jīng)上班去了，家里沒(méi)人在�？墒侨缡菦](méi)有戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校，給值日生檢查到，要扣班級分的�！蔽壹钡孟駸岣C上的螞蟻在校門(mén)口團團轉。王同學(xué)抬起手看了看手中的表，快速地說(shuō)：“潘俊旭別著(zhù)急，你幫我拿著(zhù)書(shū)包，我跑回我家拿一條紅領(lǐng)巾來(lái)，我家比較近，我跑快些，肯定來(lái)得及的�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，王同學(xué)已經(jīng)像一支利箭沖了出去。
我無(wú)可奈何地任由手上的秒針在一圈一圈地轉動(dòng)著(zhù)，眼看著(zhù)離關(guān)校門(mén)的時(shí)間越來(lái)越近，我的心也越跳越快，保安大爺已經(jīng)準備在關(guān)門(mén)了，遠遠地我看到王同學(xué)一邊向我揮舞著(zhù)手上的紅領(lǐng)巾跑來(lái)一邊大聲喊：“潘俊旭，我拿來(lái)了�！蓖�(zhù)滿(mǎn)頭大汗的`王同學(xué)，我激動(dòng)地說(shuō)：“王同學(xué)，真的非常謝謝你，要是今天沒(méi)有你，我一定要挨批的�！蓖跬瑢W(xué)氣喘吁吁地說(shuō)；“不用謝，咱們快去吧，要遲到了�！蔽覀儎倓偪邕M(jìn)校門(mén)，保安大爺用力地拉上了門(mén)。
升旗儀式上，校長(cháng)宣布獲得文明班的班級：四年級獲文明班的是四（4）班�！耙比嘁黄瑲g呼聲，我低頭看看了脖子上的紅領(lǐng)巾它正在我的胸前迎風(fēng)飄揚。
在王同學(xué)的身上，繼承著(zhù)雷鋒爺爺的助人為樂(lè )精神，今后，我一定向王同學(xué)學(xué)習，在別人遇到困難時(shí)，伸出雙手去幫助他們，也要做一名小雷鋒。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2
今天，久違的太陽(yáng)露出了笑臉。我們幾個(gè)好相約一起去爬，爭當小雷鋒。
來(lái)到獨山腳下，郁郁蔥蔥的樹(shù)林引入眼簾，路旁的各色鮮艷的花兒也競相開(kāi)放，小草使勁的探出了頭，嫩嫩的、綠綠的。忽然，一陣風(fēng)“雪”吹來(lái)，“雪”花漫天飛舞，清凈的天空頓時(shí)模糊了我們的視線(xiàn)。
風(fēng)停了，風(fēng)“雪”飄落在我們身邊，原來(lái)都是一些一次性面巾紙、包裝袋、塑料袋……我們這些小雷鋒看見(jiàn)這些“破壞分子”，馬上行動(dòng)起來(lái)，拿出準備好的環(huán)保袋“收拾”它們。
我撿起了路邊的幾個(gè)包裝袋，又看見(jiàn)旁邊花叢中掛著(zhù)幾個(gè)塑料袋，伸手就去撿�！鞍�！”我大叫一聲，手馬上縮了回來(lái)。一看手指，出血了。我用嘴巴吮吸了幾口，吐掉，ok！再看看那幾個(gè)塑料袋，耀武揚威地跟我炫耀著(zhù)。我眼珠子骨碌一轉，有了。俯身從地下?lián)炱饍筛鶚?shù)枝當筷子，伸手一夾，大功告成，塑料袋乖乖地俯首稱(chēng)臣，灰溜溜地鉆進(jìn)環(huán)保袋。
抬頭仰望，那樹(shù)枝上的“白旗”怎么還趾高氣昂的？就算你是孫悟空有72般武藝，我就是如來(lái)佛也要把你降在掌心。于是我又心生一計，找來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的金箍棒。不夠著(zhù)？我吹一口氣，變！還是不夠長(cháng)？我再變，變，變……一棒挑起那白旗，于是就垂頭喪氣地落進(jìn)了我的環(huán)保袋。
我們一邊前進(jìn)，一邊征服這些破壞分子�；▋河志`開(kāi)了笑臉，小草向我們點(diǎn)頭致謝，樹(shù)林奏起了悅耳地交響曲……來(lái)爬山的人們紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)贊，豎起大拇指夸獎我們不愧是優(yōu)秀的.少先隊員，身邊的小雷鋒！
終于爬上了山頂，回首望著(zhù)被打掃得干干凈凈的山路，我們拭著(zhù)臉上的汗水，開(kāi)心地笑了。微風(fēng)吹拂著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我們眼前更加鮮艷了。這次學(xué)雷鋒讓我記憶猶新，因為我一直沿著(zhù)“雷鋒”之路在前行……
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3
在我們生活中，有許多人都做過(guò)助人為樂(lè )的善事，他們不怕累，不怕麻煩，為需要幫助的人送上服務(wù)，帶去方便。正像雷鋒叔叔所說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的.，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè )的善事。
那是一次品社課上的事。老師正在講著(zhù)精彩的內容，我們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。突然，只聽(tīng)到一陣奇怪的聲音，馬上就有人叫道：“沈佳怡嘔吐了！”只見(jiàn)沈佳怡臉色蒼白，吐了一地。頓時(shí)，一股難聞的味道散發(fā)出來(lái)，有的同學(xué)捂住鼻子，說(shuō)：“我也要嘔了！”，有的同學(xué)把桌子搬得遠遠的，還有的同學(xué)做出嘔吐的樣子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同學(xué)嘔吐，也猶豫了起來(lái)，心想：臟兮兮的，我就不去幫助了�？赊D眼想到老師經(jīng)常教育我們，在學(xué)校大家都是一家人，遇到困難要互幫互助。再說(shuō)，沈佳怡病了，肯定很難受，我去幫幫她吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻跑到門(mén)口，拿了一個(gè)拖把，沖到沈佳怡的課桌旁，用力地拖了起來(lái)。其他同學(xué)在老師的安排下把沈佳怡扶到洗手間，幫她漱口，還有的把沈佳怡嘔吐的書(shū)本擦干凈，放在太陽(yáng)底下曬著(zhù)……不到幾分鐘，同學(xué)們終于把臟東西清理掉了，課堂立刻恢復了平靜，我們繼續認真上課。
老師豎起大拇指，直夸我們：“你們真棒，在沈佳怡同學(xué)需要幫助的時(shí)候，奮不顧身，不怕臟，不怕累，我們都應向你們學(xué)習！”我們聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)，不僅在學(xué)校，在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。我認為幫助他人、為他人服務(wù)是開(kāi)心的事。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇4
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。
三月五日這天，我們學(xué)校的環(huán)保小衛士和紅領(lǐng)巾小導游在少先隊輔導員張老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了張家界森林公園，在景區開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)�；顒�(dòng)。
我們穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整齊的`隊伍，進(jìn)入了景區大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，大家就開(kāi)始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環(huán)保意識太差了，在如此風(fēng)景如畫(huà)的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋？肆意破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。大家仔細地草叢里、路旁的樹(shù)枝上搜索著(zhù)，不肯放過(guò)任何角落，一個(gè)個(gè)干得十分認真，十分帶勁兒，誰(shuí)也不嫌臟、不嫌累。
看見(jiàn)我們這樣，許多來(lái)往的游客對我們豎起了大拇指，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭稱(chēng)好，還有的游客以我們?yōu)榘駱�，也學(xué)著(zhù)我們的樣子拾起路邊的垃圾。
在這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，我體會(huì )到“為人民服務(wù)”是一件多么有意義的事。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。讓我們伸出雙手，懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇5
有一天，小明、小紅、小蘭閑著(zhù)沒(méi)事，便約好第二天到王爺爺家玩。王爺爺和王奶奶是孤寡老人。他們三個(gè)總是過(guò)幾天就到爺爺奶奶家看看他們。
第二天，到爺爺奶奶家一看，呀!太亂了。他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始干了起來(lái)。小明幫王爺爺看報，他一字一句地給爺爺讀著(zhù)，多認真呀!小紅在擦玻璃，她細細地、一點(diǎn)一點(diǎn)地擦，不一會(huì )兒就擦得干干凈凈。小蘭在給奶奶捶背，她的小手一上一下有節奏地捶著(zhù)，捶得奶奶舒舒服服。
大家一會(huì )兒就把家收拾得很整潔，爺爺奶奶臉上笑開(kāi)了花，直夸他們干得好，長(cháng)大了。大家聽(tīng)了心里比吃了蜜還高興!
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇6
今天3月5日是學(xué)雷鋒的日子，我們“愛(ài)之旅”假日小隊的隊員，決定去看望結對的老年盲人夫婦。
一進(jìn)門(mén)奶奶就說(shuō)我們長(cháng)高了，還拉著(zhù)我們的手問(wèn)寒問(wèn)暖，我們也親切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)爺爺奶奶的近況。我們本想去搞衛生的，可他們實(shí)在是收拾得太干凈了，一點(diǎn)都不像是盲人家。我們只好尋找著(zhù)衛生死角，看是否需要清理的，忙完掃地、倒垃圾，我們開(kāi)始每人說(shuō)一則笑話(huà)逗老人們開(kāi)心。王宇欣講得特逗，樂(lè )得大家都合不攏嘴。平時(shí)盲人夫婦行動(dòng)不便很少出門(mén)，今天我們大家想方設法勸說(shuō)他們去樓下走走，下樓時(shí)我們特別小心翼翼，1、2、3、4……數著(zhù)每一個(gè)臺階，總算把爺爺奶奶攙扶到健身器材旁。爺爺有肩周炎，我們找了幾個(gè)針對肩部鍛煉的器械，認真地教他們怎么玩，爺爺奶奶很聰明一聽(tīng)就會(huì )，后來(lái)爺爺奶奶還玩起了蹺蹺板，幸福的喜悅洋溢在他們臉上，仿佛返老還童又回到兒童時(shí)代。接著(zhù)我們是“跟隨”盲人來(lái)到和睦公園，坐在公園長(cháng)廊里我們一邊給爺爺奶奶捶背、按摩，一邊欣賞著(zhù)業(yè)余歌手的革命歌曲大聯(lián)唱，還聊家常很愜意。
漸漸地天色已黯淡下來(lái)，我們感到了身上一絲涼意，趕緊各自攙扶著(zhù)他們踏上回家的路，此時(shí)，我的'內心是火熱和激動(dòng)的，在雷鋒紀念日我們做了一件非常有意義的事情。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇7
三月五日是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他做的好事不計其數，他常說(shuō)：人的生命是有限的，為人們服務(wù)是無(wú)限的'，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。作為一名少先隊員，我也應該學(xué)習雷鋒多做好事。
記得一個(gè)星期天，下了一場(chǎng)大雪。
早上我一開(kāi)門(mén)，外面已是銀裝素裹，我出去一踩雪，起碼有十厘米厚，我往遠處看，有幾個(gè)人在推車(chē)子，還很費力，我想：我做好是把雪掃了吧。想玩我便拿來(lái)鐵鍬鏟開(kāi)了雪，一分鐘、兩分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我把雪鏟完了，一轉身剛要回家卻看見(jiàn)后面又下上一層雪，我又鏟完雪，一轉身后面還是白白的，我來(lái)回跑了三四趟，直到雪停了才往家走，這是一個(gè)人騎車(chē)從我身邊走過(guò)向我笑了笑，我領(lǐng)會(huì )到他是在感謝我。我回到家還得到了媽媽的表?yè)P。
“贈人玫瑰，手有余香�！蔽倚南胍院笠蚶卒h叔叔學(xué)習多做好事，把世界變成一個(gè)美麗的大家園。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇8
伴著(zhù)春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。
雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？
”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？
��！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；
當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。當有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會(huì )主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰士。記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長(cháng)。
有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠，有時(shí)候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會(huì )陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙，門(mén)都沒(méi)有�？墒�，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)�，去�?0月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車(chē)都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊的`司機劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周?chē)媸菙挡粍贁�。部隊中有許許多多的創(chuàng )業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著(zhù)一個(gè)大廈，支撐著(zhù)我們共和國的大廈！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。
雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇9
本月是學(xué)雷鋒月，全校掀起了一場(chǎng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，作為學(xué)校少先隊的先驅者——大隊委，我們自然要起到帶頭作用。當然，我們的任務(wù)是：去敬老院看望孤寡老人。
除了我們大隊委之外，還要加上五（3）班的全體同學(xué)們一起去，到了下午，我們按陳老師的吩咐，每人從家里帶來(lái)一袋好吃的，我帶的'是餅干和花生，別人的東西可是形形色色，五花八門(mén)，有水果、有牛奶、瓜子、糖果
別光說(shuō)吃的，說(shuō)說(shuō)行動(dòng)吧！下了午讀課，所有大隊委成員和五（3）班的同學(xué)們，一起到廣播室門(mén)口集中。我們列好隊，前面兩位個(gè)子高的大隊委雄赳赳、氣昂昂地舉著(zhù)旗幟，上課鈴一響，我們便出發(fā)了。一百多號人的隊伍，浩浩蕩蕩地穿過(guò)馬路，涌上街頭，一直朝西華山腳下的敬老院前進(jìn)。越過(guò)兩旁的田野，我們經(jīng)過(guò)幾十分鐘的長(cháng)途跋涉，終于到了敬老院。同學(xué)們將手上提著(zhù)的食物都放在了幾張大圓桌上，桌面上此時(shí)堆起了一座座小山，把食物都放好后，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行最主要的環(huán)節：演出。
首先表演的是古箏，接下來(lái)是唱歌，雖然出了一點(diǎn)小失誤，不過(guò)我們馬上進(jìn)行將功補過(guò)，再后來(lái)是小品、朗誦老人們笑得咧開(kāi)了嘴，樂(lè )開(kāi)了花，節目表演完了，我們又把院子打掃的干干凈凈，高興地離開(kāi)了敬老院。
在回學(xué)校的路上，我心想：今晚，這些爺爺奶奶們肯定會(huì )很高興的。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇10
雷鋒是我國革命時(shí)期的偉大人物，雷鋒的行為讓我們中國人而感到驕傲，因為雷鋒幫助了許多有困難的人，做了許多的好事，而在他當上四隊長(cháng)時(shí)，一場(chǎng)意外卻讓他永遠的離開(kāi)了人世。
又到了3月5日“學(xué)雷鋒日”了，話(huà)上雖說(shuō)是學(xué)雷鋒，但是我還是沒(méi)有感覺(jué)到我們中國人在學(xué)習雷鋒，因為我們學(xué)雷鋒的'進(jìn)動(dòng)根本就沒(méi)有多大，做的好事太小，根本感受不到我幫助了他人。不光我們中國人在做好事，學(xué)雷鋒，美國的孩子也學(xué)雷鋒，可能你們會(huì )問(wèn)：“美國人真學(xué)雷鋒？”一口咬定“肯定！”也許你還會(huì )問(wèn)“每人都學(xué)？”“不一定�！笔聦�(shí)上，美國學(xué)校對學(xué)雷鋒并沒(méi)有硬性規定，自愿參加，家長(cháng)鼓勵。我們國家的雷鋒都讓外國人學(xué)習了這是應該驕傲，但是，這么個(gè)我國大人物，我們中國人卻不重視，這應該感到羞恥，所以我們一定要像美國孩子一樣，向雷鋒好好的學(xué)習，一定要為祖國做出貢獻！
雷鋒！你是我們中華民族的驕傲！你也是我們中華人民族學(xué)習的榜樣！更是我們中國的偉大英雄！讓我們唱起洪亮雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》把祖國建設的更加美好。
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