學(xué)習雷鋒好榜樣作文合集15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)習雷鋒好榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文1
我們的生活在當下，是最美好的的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代；我們賺的錢(qián)多了，人情味卻少了；我們的交通工具先進(jìn)了，公交車(chē)上站著(zhù)的老人卻多了；我們登上月球探索太空，卻不愿伸手支幫助對面的鄰居；我們的社會(huì )都知道了“此仇不報非君子”，卻怎么也流行不起“滴水之恩，當涌泉相報”……
本以為許多人不知道幫助他人和關(guān)系、報答他人，一篇報道讓我重新看到了人道主義的光芒。
某天，兩個(gè)女中學(xué)生放學(xué)經(jīng)過(guò)天橋，見(jiàn)一位老奶奶躺在橋的一邊，旁邊有許多人，可是沒(méi)有一個(gè)人伸手去幫助老奶奶。兩人見(jiàn)狀把自己的自行車(chē)丟到一旁，沖進(jìn)人群中，她們從書(shū)包里掏出紙巾，這時(shí)，老奶奶醒了，她們一個(gè)幫老奶奶擦拭血跡，一個(gè)問(wèn)老奶奶發(fā)生了什么事情。原來(lái)奶奶被車(chē)撞倒了，可司機連車(chē)也沒(méi)有停下便揚長(cháng)而去。老奶奶緊張地哭了起來(lái)，兩人一邊手忙腳亂地哄老奶奶，一邊叫旁邊的人報警叫醫生，可旁邊的人有的猶豫不決，有的甚至掉頭就走，幸好一位好心的阿姨幫他們聯(lián)系了警察和醫生。
警察和醫生都到了，兩位女中學(xué)生把老奶奶交給了警察和醫生并說(shuō)明了情況后，名字都沒(méi)留便走了。那位阿姨更是到醫院墊了醫藥費才一聲不響走了……
這篇報道讓我看到了世間的人情冷暖。我想對那些從老奶奶身邊冷漠走過(guò)的路人說(shuō)：“你們難道沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心嗎？”而那兩人女中學(xué)生和那位好心的阿姨，你們讓我想到了——雷鋒。
雷鋒，一個(gè)普通戰士的名字，幾代中國人的共同記憶，自1963年毛澤東提詞“向雷鋒同志學(xué)習”，已經(jīng)過(guò)了近五十年頭，這個(gè)僅僅走過(guò)22年的生命卻能夠穿越幾十年來(lái)中國社會(huì )帶來(lái)巨大的變遷，滋養了億萬(wàn)中國人的心靈世界。記得50年前他曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他就是雷鋒，一人值得讓我們學(xué)習他的高尚品德的人。
在如今這個(gè)物質(zhì)條件越來(lái)越好，可人與人之間的關(guān)愛(ài)卻越來(lái)越少的時(shí)代中，我們比任何時(shí)候都需要學(xué)習雷鋒精神。在此我呼吁大家：從身邊的小事做起，學(xué)習雷鋒好榜樣！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文2
寧海職教中心旁有一條泥土路，這條路上每天都有梅林的居民從此經(jīng)過(guò)。近日曾有附近居民向學(xué)校反映：職教中心的個(gè)別學(xué)生，在路經(jīng)時(shí)直接將垃圾丟到了地上，造成了環(huán)境污染。職教中心的個(gè)別學(xué)生的行為給部分居民留下了不好的印象，同時(shí)也有損學(xué)校的形象。
與此同時(shí)，職教中心高一四班的班主任正計劃著(zhù)一場(chǎng)自發(fā)性的活動(dòng)：準備出動(dòng)班級六十四名學(xué)生去清掃那條泥土路，天公不作美，由于一連幾天都陰雨連連，計劃一次又一次被迫取消，終于在三月五日，出現了少有的晴天。
機不可失，在三月五日上午，在班主任的帶領(lǐng)下，高一四班全體學(xué)生整裝出發(fā)。
正巧的是，三月五日是一個(gè)光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習”的紀念日。
剛出校門(mén)口，同學(xué)們早已高興不已，但是等到進(jìn)入“戰場(chǎng)”之后，同學(xué)們都有點(diǎn)發(fā)愁，那坑坑洼洼的泥土路經(jīng)過(guò)前幾日雨水的“洗禮”，早已變得面目猙獰，泥濘不堪，一個(gè)個(gè)小水坑里積滿(mǎn)了黃色的泥水，人走在上面發(fā)出“啪啪啪”的聲音，但這些似乎并未打擊同學(xué)們的積極性，而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進(jìn)入了撿拾垃圾的“戰斗”中。
在班主任的指揮下，同學(xué)們被分成若干組，分別負責不同的路段，每個(gè)路段都分配有一只大型的垃圾桶。
也許是第一次，同學(xué)們都有些小心翼翼，擔心自己的衣服鞋子弄臟，但漸漸地，同學(xué)們面對垃圾似乎有了仇人見(jiàn)面分外眼紅的感覺(jué)，開(kāi)始用手中的工具對垃圾進(jìn)行清除，無(wú)論是地面的還是半掩在泥土里的還是藏匿在瓦礫中的垃圾，都難逃同學(xué)的眼睛。偶爾有路過(guò)的居民都會(huì )看上幾眼忙碌在路邊的同學(xué)們。
偶爾抬頭，看著(zhù)這條泥土路上晃動(dòng)的職教中心的校服，一襲黑衣穿梭其中，那是我們的班主任——金老師，他，指揮者這場(chǎng)光榮的行動(dòng)。
歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)，當垃圾桶“滿(mǎn)載而歸”時(shí)同學(xué)們臉上露出了快樂(lè )的笑容。
回頭望，泥土路煥然一新，忽然覺(jué)得這路不再泥濘，頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一個(gè)在三月再次放出光彩的名字，人們牢記并不全是“雷鋒”這個(gè)名字，傳承的是他那種“雷鋒精神”和“釘子精神”
1940年12曰18日，一個(gè)嬰兒呱呱落地了，他就是雷鋒。當年，在黑暗殘暴的舊社會(huì )中，雷鋒的父親、哥哥、弟弟、和母親都相繼含恨而終，從此，不滿(mǎn)七歲的雷鋒便成了孤兒，被隔壁的奶奶撫養，在地主家受盡苦難。終于，在1949年8曰，雷鋒的家鄉解放了！彭鄉長(cháng)把可憐的小雷鋒領(lǐng)回了家。不久，黨和政府還把故而雷鋒送進(jìn)了學(xué)堂，實(shí)現了他曾經(jīng)想也不敢想的上學(xué)夢(mèng)。從此，雷鋒心底便萌生了一個(gè)強烈的念頭——參軍
雷鋒曾經(jīng)在日記中寫(xiě)道：“為了忠于黨的事業(yè)……今后，我一定要更好的聽(tīng)從黨的教導，黨叫我干什么，我就干什么，絕不講價(jià)錢(qián)�！薄叭丝傆幸凰�，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。我覺(jué)得一個(gè)革命者就應該把匕首呢個(gè)經(jīng)理和整個(gè)生命為人類(lèi)的解放事業(yè)——工廠(chǎng)當全部獻出。我活著(zhù)就只是一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有貢獻的人�！薄�
雷鋒，不僅是個(gè)好解放軍，還是個(gè)好“傻子”
一次，在火車(chē)站一位打掃不小心弄丟了票和錢(qián)包，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼給大嫂補了一張火車(chē)票，并把她送上了火車(chē)。當大嫂含著(zhù)熱淚盈詢(xún)問(wèn)他的名字和單位時(shí)，雷鋒則笑著(zhù)說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國！”
讀完這本書(shū)，我若有所思：“雷鋒都可以有那樣的精神，而現在的人為什么不可以？抽煙、賭博、喝酒、打架、殺人……這些不好的事全都發(fā)生在了現在的人身上。我們需要雷鋒精神！雷鋒精神無(wú)疑是崇高的，他不是不可攀的，雷鋒精神表現在各種各樣的實(shí)際生活當中，人人都需要學(xué)習，并且一代一代的傳承。雷鋒雖然只活了22年，但他永遠活在我們心中！他曾經(jīng)生前說(shuō)：“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難，貢獻自己的一點(diǎn)力量，是我應盡的責任�！�
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”讓我們一起在這動(dòng)聽(tīng)的旋律中，將雷鋒精神一代代的傳承下去吧！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文4
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！毕嘈糯蠹叶贾勒f(shuō)這句話(huà)的人吧，沒(méi)錯，他就是雷鋒。有人可能會(huì )說(shuō)：“雷鋒對于我們來(lái)說(shuō)，真的是太遙遠了�！边@是真的嗎？當別人在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑他，卻沒(méi)有人扶他的時(shí)候；當一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意伸出援助之手的時(shí)候，你是裝作沒(méi)看見(jiàn)，還是毫不猶豫的幫助他，答案很明顯。
助人，并不是一定就得做出點(diǎn)大事來(lái)，公交車(chē)上給別人讓個(gè)坐，扶老爺爺、老奶奶過(guò)馬路，甚至只是去撿掉在地上的垃圾，主動(dòng)為困難生捐款，見(jiàn)了有困難的人主動(dòng)幫助等這都是一些小事，可對別人來(lái)說(shuō)是大事。有時(shí)也就是伸出手，起立的工夫就做了一件善事，人在做天在看，天會(huì )給你好運的
就拿我們班的一些同學(xué)說(shuō)說(shuō)吧擦黑板是每個(gè)人都會(huì )的事，我們小學(xué)時(shí)的班長(cháng)可是個(gè)擦黑板老手，幾乎從一年級到現在，每節課下課后，他都會(huì )擦黑板，不管有多么吵鬧，也不管有什么很值得注意的事情，他在下課時(shí)永遠都會(huì )把黑板擦的一干二凈。有時(shí)候，可以不是幫助一個(gè)集體，也可以幫助一個(gè)人。
記得二三年級的時(shí)候，五年級的一個(gè)學(xué)生不幸患上了白血病，所剩的錢(qián)已經(jīng)不多了，眼看一個(gè)生命即將消逝，在這個(gè)時(shí)候，大家自發(fā)為他捐款，下個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，那名學(xué)生康復了，并可以重返校園，那一刻，我們的胸膛被歡喜漲滿(mǎn)了！
見(jiàn)了錢(qián)，沒(méi)人不高興，但要是撿了錢(qián)，不物歸原主的話(huà)，就是一個(gè)很不好的事情了。記得有一次，我和同學(xué)出去玩，在樓梯口前發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包，我二話(huà)不說(shuō)，立即打開(kāi)，呵！好家伙，里面有80多塊錢(qián)，還有一些證件，要是不能盡快歸還失主的話(huà)，人家可急死啦！正巧，路口有一位叔叔好像在找東西，于是，我們就跑過(guò)去，一打聽(tīng)，這錢(qián)包正是他的。
雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；它是理想的，又是現實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。雷鋒其實(shí)并不遙遠，只要用愛(ài)心去做，大家每個(gè)人都會(huì )是雷鋒！
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于人民忠與黨。大家都是活雷鋒！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文5
盡管旅游車(chē)離景點(diǎn)還有一段距離，可我的心已砰砰直跳……因為我要與張紫怡來(lái)為老年朋友們當小導游。這可是我第一次來(lái)為大家講解景點(diǎn)！
一路青山，一路綠水……伴著(zhù)這美妙的景色與歡快的歌聲，我們來(lái)到了紅梅公園，準備著(zhù)開(kāi)始介紹紅梅公園。
沿著(zhù)小路我便開(kāi)始了我的講解之旅。
“我們現在處于常州最大的一個(gè)綜合性公園-紅梅公園……”我先有聲有色地將紅梅公園的總體概況介紹給爺爺奶奶們聽(tīng)。雖然我表面上心直口快，但心里卻為自己捏了把汗，唉！幸虧沒(méi)讀錯。
來(lái)到了紅梅閣，接著(zhù)我的伙伴張紫怡笑嘻嘻地走在隊伍中間，清了清嗓子：“這里……”
此時(shí)，老人們聽(tīng)得津津有味，情不自禁地頻頻點(diǎn)頭：“常州真是一塊風(fēng)水寶地呀！”我一手牽起了一位年老的婆婆的手，一手又牽著(zhù)一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺的手：“這里便是嘉賢坊……”我的話(huà)語(yǔ)雖然有些疙疙瘩瘩，但是爺爺奶奶們仍然會(huì )拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“這孩子，好樣的！”大家此時(shí)完全沉浸于我們那優(yōu)美的講解中和那綠草、綠樹(shù)如蔭的公園里。也許有的老人會(huì )睹物思人，想起了自己美好的童年；也許有的老人會(huì )夸口不絕，覺(jué)得常州真是個(gè)文化之鄉；也許有的老人會(huì )借景抒情，想起了遠在天邊的子女……他們繼續參觀(guān)著(zhù)景色。聞著(zhù)芬芳的花香，聽(tīng)著(zhù)老人們的故事，看著(zhù)美麗的風(fēng)景，我變得豁然開(kāi)朗，不再害怕的我繼續敘說(shuō)著(zhù)那美麗的景色，古老的神話(huà)與悲慘的遭遇。
這時(shí)，一位老奶奶突然問(wèn)起了我：“小姑娘，你知道‘延陵世澤，讓國家風(fēng)’的意思嗎？”我的解說(shuō)詞中并沒(méi)有這段簡(jiǎn)介，我當時(shí)并沒(méi)有害怕，從容地指著(zhù)這八個(gè)鏗鏘有力的字：“我覺(jué)得應該指的是希望常州世世代代幸福，是國家更有風(fēng)范。從而表達了常州人民對季子的崇敬與懷念�！彼�(tīng)了若有所思：“嗯，不錯。你們是祖國的棟梁之才，一定要為國爭光！”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的活動(dòng)，我收獲的不僅是當導游的滋味，還令我感到了無(wú)比的溫暖。文筆塔在西下的落日里披上了紅光……
學(xué)習雷鋒好榜樣作文6
你是天邊最亮的那顆星。即使不能籠罩大地，也要盡全力放出最多的光亮；你是黑夜最長(cháng)的那支蠟燭，即使燃盡自己也要送出溫暖的火焰。
——題記
縱觀(guān)上下五千年，英雄輩出，雷鋒就是其中一個(gè)響當當的人物。但他的名聲，既不是打仗打出來(lái)的，也不是治國治出來(lái)的，而是做好事做出來(lái)的。一提起雷鋒，誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉，沒(méi)有一個(gè)不豎大拇指的。
雷鋒是一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員，沒(méi)有什么高官厚祿，平時(shí)自己連雙襪子都不舍得買(mǎi)，總是補了又補，縫了又縫，但他卻把省吃?xún)�用省下來(lái)的錢(qián)，全部無(wú)私的拿出來(lái)去幫助別人。雷鋒是一個(gè)“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的人，這樣說(shuō)是毫不夸張的。
我們雖然達不到雷鋒這種至高的境界，但幫助他人卻是我們力所能及的事。在別人需要幫助的時(shí)候，伸一下援手，在你看來(lái)是舉手之勞，但對別人來(lái)說(shuō)，也許是莫大的欣慰了。這樣做，自己既不損失什么，又可以帶給別人快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
當你看到路邊的垃圾時(shí)，你撿起來(lái)了嗎？當你乘公交車(chē)時(shí)，你給別人讓座了嗎？……這些舉手之勞，你都做了嗎？
如果雷鋒遇到這些事的話(huà)，他肯定會(huì )毫不猶豫的去做。不要說(shuō)這些，即使再困難的事，他也不會(huì )袖手旁觀(guān)，只要他能辦到，就絕不會(huì )半途而廢，無(wú)論付出多大的代價(jià)。他都會(huì )給人以幫助，給人以溫暖，給人以快樂(lè )，絲毫不計較個(gè)人得失，至少我認為是這樣。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的.生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！彼f(shuō)到做到，他一生都在為別人奔波。這就是雷鋒在每個(gè)人心中的形象：無(wú)私、節儉、勤勞、熱心、真誠、善良……
雷鋒精神就像春天的野花，送給世界迷人的芬芳；雷鋒精神就像夏天的綠蔭，送給世界舒心的清涼；雷鋒精神就像秋天的楓葉、冬天的雪花，是人間一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
雷鋒，這個(gè)不朽的名字，這位不朽的人物，這段不朽的歷史，讓我們銘記在心。一首歌唱得好“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，爭做時(shí)代先鋒，建設美麗中國！向上吧，少年！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文7
雷鋒，這個(gè)響亮的名字我們大家都人盡皆知了，就連幼兒園的小朋友都知道個(gè)一二。
從記事起我就知道雷鋒是個(gè)心地善良、助人為樂(lè )的好人。到了幼兒園我就會(huì )唱幾句學(xué)習雷鋒好榜樣。然后到了一年級我便開(kāi)始了解雷鋒，二年級我從課文里學(xué)到了雷鋒把自己的干糧給了一位婦女，在泥濘的小路上雷鋒背著(zhù)年邁的大娘……三年級，老師讓我們從身邊的小事做起，每天都要學(xué)習雷鋒，別人忘帶橡皮要借給他用，時(shí)常說(shuō)請、對不起、謝謝。四年級幫助別人撿起書(shū)來(lái)等等小事刻在了心里。變成了習慣。五年級每天踏著(zhù)學(xué)習雷鋒好榜樣的歌聲高高興興的來(lái)到學(xué)校，積極的做紳士、淑女，輕輕地撿起腳邊的垃圾，不喧嘩，不亂買(mǎi)零食等等。今天已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，雷鋒精神時(shí)刻記心間，像雷鋒無(wú)私奉獻，像雷鋒寬宏大量、像雷鋒不斤斤計較……我們要月月都當三月。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。的確，他的一生一直為這個(gè)理想奮斗著(zhù)。我們現在不要求可以人人都向雷鋒那樣為群眾干苦活，我們起碼要幫助需要幫助的人一下吧！我看到了一個(gè)小品，故事情節是這樣的，兩個(gè)人為了完成作業(yè)非得扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路，但是老奶奶的家就在這邊，他們非得扶老奶奶到馬路對面去。老奶奶說(shuō)：“明天、后天都可以做好事��！”但兩個(gè)年輕人卻說(shuō)，明天后天就不是雷鋒紀念日了，沒(méi)必要做好事了。對話(huà)期間老奶奶不小心摔倒，結果兩個(gè)年輕人互相推讓?zhuān)l(shuí)也不肯扶起老人。這時(shí)老奶奶說(shuō)：“你們走吧！”“我們干什么去？”“去學(xué)雷鋒��！”老奶奶無(wú)奈的說(shuō)。這時(shí)年輕人不解的問(wèn)：“那您呢？”“我在等雷鋒��！”老奶奶語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)……最后他們知道錯了，把老奶奶送到了醫院。
其實(shí)，學(xué)做活雷鋒不是故意做作，也不是到處炫耀。要謙虛低調，要隱姓埋名。
讓我們向雷鋒同志學(xué)習，做一枚小小的螺絲釘！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文8
三月的學(xué)雷鋒日過(guò)去了，可是我們對您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過(guò)不了。但是，我時(shí)不時(shí)會(huì )有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報的嗎？
從小我就有聽(tīng)過(guò)雷鋒叔叔所做過(guò)的事情，我也從小勵志要向他學(xué)習。
我記得就在上周就我剛上課回來(lái)�？匆�(jiàn)一位叔叔，他走著(zhù)走著(zhù)錢(qián)包就掉來(lái)了。我心想：“叔叔的錢(qián)包掉了，待會(huì )找不著(zhù)了，肯定會(huì )很著(zhù)急的�！彼晕伊ⅠR跑過(guò)去撿起來(lái)，并把錢(qián)包交給了叔叔。叔叔剛開(kāi)始還覺(jué)得奇怪，他笑著(zhù)說(shuō)：“小妹妹怎么會(huì )拿著(zhù)個(gè)給我呢”。然后他摸摸口袋，哎呀，錢(qián)包掉了。急忙對我說(shuō)謝謝啊，真是謝謝你啊。然后，我不知道該說(shuō)什么就一個(gè)勁的點(diǎn)頭還有一個(gè)勁的說(shuō)不用謝不用謝。
星期天了。我幾乎一整天都呆在少年宮。所以我就帶了五百元去交費�？墒俏医诲X(qián)的時(shí)候突然發(fā)現，那五百元錢(qián)怎么那么無(wú)緣無(wú)故，不翼而飛的消失了呢？接著(zhù)我用火箭似的速度沖出去找錢(qián)，由于一直找不見(jiàn)的關(guān)系，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個(gè)勁的出太陽(yáng)，還越來(lái)越大。所以，我這汗不僅是因為著(zhù)急出的還有因為這太陽(yáng)曬得，所以啊，我這汗簡(jiǎn)直可以用雨來(lái)形容了，這不就正應了那個(gè)詞嗎？-汗流不止。終于，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來(lái)的大姐姐解救了我。那位大姐姐對我說(shuō)；“小妹妹，這是你掉的錢(qián)嗎？”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了！”說(shuō)著(zhù)我拿出20元，想說(shuō)謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢(qián)放在我的手里就走了。但是時(shí)間關(guān)系我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢(qián)交給了老師。
誒，這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來(lái)都不求回報了。因為這其實(shí)就像一個(gè)生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過(guò)別人的幫助�？墒�，我只知道無(wú)論無(wú)何我都得像雷鋒叔叔學(xué)習。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文9
學(xué)習雷鋒好榜樣有一位戰士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶(hù)曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì )不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵著(zhù)一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新時(shí)代的今天，我們更應該學(xué)習雷鋒，無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂(yōu)解難，渡過(guò)難關(guān)。在學(xué)習雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習雷鋒的行列。雖然現在和過(guò)去有所不同，社會(huì )隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記�。簩W(xué)習雷鋒好榜樣，不是一句空號，而是應該從學(xué)習和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線(xiàn)，是我們班的衛生委員。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級的榮譽(yù)，他把班級的衛生又一一仔細檢查一遍。多么認真負責的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著(zhù)從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經(jīng)常給學(xué)習上有困難的同學(xué)輔導功課。他熱愛(ài)集體、有責任心，這都是我們應該學(xué)習的。一個(gè)班級是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀的一名學(xué)生，難道這不是我們應該做的嗎？
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會(huì )想起這段話(huà)，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
我們要學(xué)習雷鋒叔叔，發(fā)揚雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng)；讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠發(fā)揚光大！讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠為人民服務(wù)！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文10
俗話(huà)說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！睕](méi)錯，現實(shí)生活中的雷鋒就是這樣助人為樂(lè )的。
有一次，雷鋒到外地出差，遇見(jiàn)一位婦女帶著(zhù)兩個(gè)孩子在雨中行走著(zhù)，大的約有6、7歲，小的約有3、4歲，小的還再籮筐里還沒(méi)帶雨具，雷鋒趕忙走了過(guò)去問(wèn)道：“大嫂，雨下那么大，怎么不帶雨衣什么的呢？大嫂回答道：“小兄弟，我去老家探親，回家的，路上來(lái)得及沒(méi)有帶雨具�！薄澳悄慵易≡谀哪亍崩卒h問(wèn)道�！叭峡h”大嫂回答道�！澳俏宜湍銈儼�，正好我也是去哪的�！闭f(shuō)完雷鋒就抱起那個(gè)大一點(diǎn)女孩，把雨衣披在那個(gè)小一點(diǎn)的孩子身上。雷鋒一直把大嫂和他的孩子送到大嫂家。到家后大嫂問(wèn)他叫什么，家住哪？雷鋒說(shuō)“我叫解放軍家就住在中國�！按笊┱埶轿堇锖缺�，可他已經(jīng)走了。
看吧這就是雷鋒助人為樂(lè )的事，可是我就不是這樣的。記得有一次，我做公交車(chē)去學(xué)習新概念，車(chē)上就只有一個(gè)位置 ，可上車(chē)的有兩個(gè)人，一個(gè)是我，一個(gè)是一位老爺爺，我仗著(zhù)身手敏捷就一個(gè)箭步?jīng)_上去，搶先座到了那個(gè)位置，老爺爺一看我座了那個(gè)位置，就在哪里站著(zhù)，這時(shí)有一位叔叔站起來(lái)給老人讓了座位，我看到這一幕，臉燙燙的，羞愧死了�？纯次以倏纯蠢卒h叔叔，自己真太沒(méi)素質(zhì)，思想境界太低了�，F在我們雖然唱著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，可是我們卻沒(méi)有學(xué)習雷鋒精神。我們應該學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神，積極參加各種勞動(dòng)，每件事情都認真對待盡心完成，給同學(xué)和老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案。還要學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的精神，幫助老師擦擦黑板、見(jiàn)到垃圾隨手撿起、扶老奶奶過(guò)馬路、幫助學(xué)習有困難的同學(xué)等等。另外還要做到勤儉節約，我們中學(xué)生花的都是父母的血汗錢(qián)，不要買(mǎi)一件學(xué)習用品不如別人的好就扔掉重買(mǎi)；在穿著(zhù)上也不要追求時(shí)尚，只要穿得干干凈凈顯得很陽(yáng)光就行了。
我們是中學(xué)生了，肩負著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和未來(lái)的發(fā)展，更應該學(xué)習雷鋒精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大。從自我做起，從小事做起，做個(gè)新時(shí)代的活雷鋒。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文11
“學(xué)校雷鋒好榜樣，終于革命忠于黨……”每當聽(tīng)到這首歌，我幼小的心靈里便萌發(fā)了一顆學(xué)校雷鋒叔叔做好事的苗子，怎么也不會(huì )枯萎。
雷鋒自幼家境貧寒，舊社會(huì )父母被地主階級逼死了，他對萬(wàn)惡的舊社會(huì )恨之入骨，卻又沒(méi)有辦法，幸好共產(chǎn)黨來(lái)了，他的家鄉解放了，人民政府對待他像親生兒子一樣，非常關(guān)愛(ài)他。幼小的雷鋒對政府感激不盡。時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，雷鋒已長(cháng)大，他翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘毛主席的恩情。十八歲他光榮的參軍，在部隊入了黨，從此，他一心為人民做好事，人們常說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒平生做的好事猶如天上的繁星怎么也數不清，同時(shí)，雷鋒的善舉深深的感化著(zhù)我們每一個(gè)中國人。
有一次，我數學(xué)考了滿(mǎn)分，我的心情非常激動(dòng)，恨不得馬上飛到家把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)蚁褚恢豢鞓?lè )的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳的走在路上，突然。我被地下的石頭絆了一下，腳底一滑，摔倒在草叢中，我從地上爬起來(lái)拍拍身上的灰塵準備繼續往前走，卻看見(jiàn)一張紅紅的百元鈔票躺在草叢里，我不禁兩眼發(fā)光，東張西望地看著(zhù)四周，嘿嘿，沒(méi)人！這一摔不要緊，卻摔出一百塊錢(qián)來(lái)，真是皆大歡喜。正好慶祝一下我考滿(mǎn)分的喜悅。我撿起一百塊錢(qián)裝進(jìn)口袋，準備去商店買(mǎi)些東西吃。這時(shí)我想起了雷鋒叔叔，拾金不昧我為什么不能做？我停下了腳步，使勁地搓了搓這張嶄新的一百元錢(qián)，我的耳邊似乎有兩個(gè)小精靈在爭論不休，其中一個(gè)這樣說(shuō)：“你不能去商店買(mǎi)東西，這錢(qián)畢竟不是你的，如果丟了錢(qián)的是一個(gè)貧困家庭，那這家人該多著(zhù)急呀！你去了商店雖然得到了許多好吃的，但你卻失去了良心”，另一個(gè)精靈也毫不相讓說(shuō)：“你看，一百元錢(qián)對于我們來(lái)講是多么大的一個(gè)天文數字！可以買(mǎi)一大包糖果享受”。聽(tīng)了它們的話(huà)，想了想，覺(jué)得第一個(gè)精靈說(shuō)得對，我雖收獲了糖果卻失去了良心，太不值得了。于是，第二天上學(xué)我把一百元錢(qián)交給了班主任老師，最終，物歸原主了。
雷鋒精神像一縷陽(yáng)光溫暖了我們的心田，同時(shí)，也銘記在我們每個(gè)人的心中！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文12
一個(gè)眾所皆知的名字，而真正的，卻始終在我們身邊�！}記
你知道雷鋒嗎？肯定知道，但是你能告訴我雷鋒是什么嗎？恐怕不能。
也許你會(huì )說(shuō)，雷鋒是一個(gè)紅軍戰士，但是你錯了，雷鋒不僅僅是一名打不垮的戰士，他可以是一種精神，一種象征，一種榮譽(yù)，說(shuō)不定也只是日常生活中的一個(gè)小小的動(dòng)作，
在你看到徘徊在馬路一邊的老人，能扶他過(guò)去也好，在你看到一個(gè)陌生人車(chē)子壞了，能自主上前幫忙也好，在你能在看到路面上有垃圾，能夠拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶也好，也許你不會(huì )相信但這都是雷鋒，盡管你會(huì )覺(jué)得這不太現實(shí)，但卻是對的。
回想起09年春晚那個(gè)有關(guān)雷鋒的小品，還會(huì )禁不住笑起來(lái)，但仔細揣摩小品背后創(chuàng )作者的內心，其實(shí)他是想體現出“社會(huì )還是好人多”的意義，小品中的送傷者到醫院的人，其實(shí)他不僅僅活在小品種，他只是一種象征性的人物，真正社會(huì )中像他那樣的人可不只有一個(gè)，社會(huì )中，遇到的“雷鋒”也不計其數，只是他們用坦誠和善良讓你沒(méi)有發(fā)現，說(shuō)到這兒，你可能明白了，雷鋒只是對社會(huì )上大多數人的一種可親可敬的稱(chēng)謂，而這些人身上，同樣懼有一種樂(lè )于助人的精神，這種精神，同樣可以謂之“雷鋒”，“雷鋒”可以很簡(jiǎn)單，也可以很“復雜”。簡(jiǎn)單的讓你意想不到，復雜得讓你力不能及，能被別人稱(chēng)為“雷鋒”是幸運的，代表著(zhù)你已被周?chē)娜怂J可。
說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà)，雷鋒早死了，你會(huì )說(shuō)我什么？太悲觀(guān)？太傷人心？太犀利？還是太不像活了？這是一種事實(shí)，但這無(wú)關(guān)盡要，重要的是雷鋒并沒(méi)有完全死去，為什么這樣說(shuō)？雷鋒的軀體也經(jīng)死了，這是無(wú)法改變也無(wú)法不認可的了，但是他的靈魂卻自始自終都活著(zhù)，他的靈魂用他的方式感染著(zhù)我們讓我們人中獲取一種責任感，一種義務(wù)。他死了，但他的精神仍在，并且這種精神在我們之間傳遞著(zhù)。
作為一名初中生，學(xué)習也許是首要任務(wù)，便是雷鋒精神仍然感染著(zhù)我們，當我們像雷鋒一樣做好事不留名時(shí)，或許我們才能說(shuō)，雷鋒我與你在一起。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文13
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每每這首歌在我耳邊響起，我便想起了那個(gè)偉大的人和他那婦孺皆知的名字——“雷鋒”，他是一個(gè)共產(chǎn)主義戰士，但他不怕苦、不怕累，樂(lè )于助人，勤儉節約的品質(zhì)值得大家學(xué)習，現在是三月春分已過(guò)，三月的日子所剩列幾，馬上要奔向新的四月了！
所以，我們更要在這春光洋溢的三月，在這美麗的春天，伴著(zhù)春風(fēng)，繼續將他那偉大的精神發(fā)揚光大。
奶奶在我兒時(shí)對我說(shuō)：“雷鋒出身貧困家庭，學(xué)也沒(méi)上幾年，但他熱愛(ài)讀書(shū)，在他寫(xiě)的《雷鋒日記》里也有不少的好詞佳句，這也都在于他讀書(shū)多，知識廣，我們都應該向他學(xué)習！”。
現在，我們已上六年級了，我們長(cháng)大了，但是“雷鋒精神有沒(méi)有人去認真發(fā)揚呢？”這要畫(huà)個(gè)問(wèn)號，自從我校申校長(cháng)要我們在這美麗的三月向雷鋒學(xué)習，我就知道“雷鋒精神”依舊存在，雷鋒就像在我們身邊的榜樣，他做的每一件事都微不足道，但他依然不停地去幫助他人，不求回報。
在三月的一個(gè)周末，我回到老家，與伙伴們展開(kāi)了秘密行動(dòng)，我們要在春光洋溢的“雷鋒月”也為家鄉做好事！
我和伙伴們成群結對的拿著(zhù)工具開(kāi)始認真干起來(lái)，有草地的地方都隨處可見(jiàn)一塊牌子“請不要踐踏它，它也有尊嚴”，我們還整理了草坪，澆了水，讓每個(gè)小草都昂起頭，路上，我們又看見(jiàn)了隨處可見(jiàn)的垃圾，像白色塑料袋、易拉罐、雪糕棒、廢紙團……這些都是危害環(huán)境的“殺手”��！我們不怕累，彎彎腰，撿起它們，放進(jìn)背簍里。
眼看垃圾越來(lái)越少，我們都很欣慰，雖然滿(mǎn)頭大汗，但看見(jiàn)我們周邊的環(huán)境越來(lái)越好，我們的心里，像吃了蜜一樣甜！
回去的路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)黑色錢(qián)包，沒(méi)有多想，就馬上跑進(jìn)派出所，交給警察叔叔。我們拾金不昧的這一舉動(dòng)，讓警察同志對我們也是刮目相看。雖說(shuō)我們小小年紀，但懂得了做人要厚道，那天，我們唱著(zhù)歌，興高采烈的回到家。
雷鋒叔叔，你永遠都是我們的好榜樣，我們也會(huì )像你一樣，多做好事，為他人服務(wù)，做個(gè)積極向上的優(yōu)秀學(xué)生！
學(xué)習雷鋒好榜樣作文14
有句話(huà)是這樣說(shuō)的“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”由這句話(huà)就知道雷鋒是個(gè)怎樣的人了！
“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個(gè)堅實(shí)的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養和清洗，才不會(huì )生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì )出毛病�！边@斷話(huà)是摘自雷鋒日記的。我們都應該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個(gè)小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過(guò)馬路。當他看到前方?jīng)]有車(chē)時(shí)就飛快的向前跑去，就當他跑到路中央的時(shí)候右邊來(lái)了一輛疾馳的小汽車(chē)，可能是汽車(chē)剎不住車(chē)，然后就準備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來(lái)了一個(gè)大人，大人抱著(zhù)小海疾速的一轉身，車(chē)過(guò)去了，小孩沒(méi)事了，可大人的腳卻被車(chē)的后輪壓到了，車(chē)主下車(chē)一看，見(jiàn)大人抱著(zhù)小孩還不放，腳卻已經(jīng)滴血淋淋，車(chē)主為之而感動(dòng)得霎那間說(shuō)不出話(huà)，就在這時(shí)小孩的媽媽來(lái)了，見(jiàn)到媽媽的小孩，哭著(zhù)跑過(guò)去撲在媽媽的懷里，車(chē)主把這一切都告訴了小孩的媽媽?zhuān)『⒌膵寢屭s快打了120，救護車(chē)趕來(lái)了，把大人接上了車(chē)，而后小孩和小孩的媽媽來(lái)到醫院看他的時(shí)候他只說(shuō)“我叫‘中國人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著(zhù)你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。
最后我倡導看到此文的人，都來(lái)向雷鋒同志學(xué)習。
學(xué)習雷鋒好榜樣作文15
“學(xué)習雷鋒，好榜樣忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明，不忘本……”，每當這首嘹亮的歌聲響起，我的心便變得溫暖�？墒�，在現在的社會(huì )上像雷鋒的人越來(lái)越少，使這個(gè)原本充滿(mǎn)歡樂(lè )的世界變得萬(wàn)惡，變得人與人之間更加疏淡，我們要一起呼喚雷鋒精神！
為什么要呼喚？下面我先給大家講一個(gè)小故事。在20xx年的一天，鵬宇騎著(zhù)自行車(chē)悠悠閑閑地騎著(zhù)。突然，他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺摔倒了，他立馬跑上前扶起老爺爺，并關(guān)心地詢(xún)問(wèn)老爺爺的情況。老爺爺的家屬知道后，卻認定是鵬宇干的，讓他賠錢(qián)。鵬宇做了好事，得不到回報，還被人給冤枉，使這個(gè)世界的好人不得不將自己善良的心給收藏起來(lái)。所以，我們要呼喚雷鋒精神，讓所有好心人敞開(kāi)心扉，釋放出他們的好心。讓他們知道：世界上還是好人多，壞人少！
為什么要呼喚？有一次，我正在過(guò)馬路，看見(jiàn)一個(gè)年滿(mǎn)八旬的老奶奶提著(zhù)很多東西晃晃悠悠地過(guò)馬路。這時(shí)，我剛準備去幫下老奶奶，卻看見(jiàn)一個(gè)小女孩跑了過(guò)去，我以為是老奶奶的孫女，便沒(méi)有去打擾，過(guò)了一會(huì )兒，小女孩把老奶奶送到了馬路對面，只見(jiàn)那老奶奶笑了笑，小女孩也笑了。小女孩蹦跳著(zhù)回家了。有一個(gè)成語(yǔ)說(shuō)地好：“助人為樂(lè )”。意思就是說(shuō)：你幫助了別人，付出了自己的愛(ài)，別人很快樂(lè )，自己也為做了好事而感到自豪與驕傲。所以，我們要呼喚更多的人一起來(lái)幫助別人，讓助人為樂(lè )成為我們每個(gè)人心中的目標！
那么，我們應該怎樣去呼喚？從我們的身邊做起，做每一件小事，將做好事發(fā)揚下去，路邊看見(jiàn)老人倒了，上前扶一下；看見(jiàn)有人東西丟了，幫忙找一下；看見(jiàn)有老弱病殘的人乘車(chē)，主動(dòng)讓一下；看見(jiàn)有人做好事表?yè)P一下。我們的目地就是讓更多的人學(xué)習雷鋒那種助人為樂(lè )的精神！
表?yè)P那些做過(guò)好事的人，讓他們知道做好事是十分光榮的！讓他們不再害怕做好事，并把樂(lè )于助人的精神發(fā)揚下去！我們要抓住這根接力棒，將做好事的精神延承下去。
“學(xué)習雷鋒，好榜樣忠于革命，忠于黨，愛(ài)憎分明，不忘本……”，希望下次再聽(tīng)見(jiàn)這首嘹亮的歌聲響起，我們的世界早已充滿(mǎn)了和諧與愛(ài)！學(xué)習雷鋒，好榜樣，我們是新一代雷鋒的接班人！
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