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我們的小雷鋒作文

時(shí)間:2022-07-03 10:45:28 雷鋒 我要投稿

【精選】我們的小雷鋒作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我們的小雷鋒作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精選】我們的小雷鋒作文4篇

我們的小雷鋒作文 篇1

  3月是學(xué)雷鋒月,我們每一個(gè)人都在學(xué)習雷鋒的好品德。我們班就有一位小雷鋒。

  有一次活動(dòng)課,我和刁卓走在后院里,準備上廁所,一開(kāi)始我們誰(shuí)也沒(méi)看到有個(gè)水籠頭開(kāi)著(zhù),就進(jìn)了廁所。出來(lái)的時(shí)候,刁卓看到水籠頭沒(méi)關(guān),就主動(dòng)走過(guò)去把水籠頭關(guān)死了,她對我說(shuō):“剛剛有個(gè)水籠頭沒(méi)關(guān),我把它關(guān)死,要不就浪費水了!蔽覍λQ起了大拇指。

  這雖然是一件小事,但能看出刁卓的節約用水、愛(ài)護公物的好品德。我以后也要向她學(xué)習。

  學(xué)雷鋒要從小事做起,從我們每一個(gè)人做起。

我們的小雷鋒作文 篇2

  雷鋒叔叔雖然只活了二十二個(gè)春秋,但雷鋒的精神卻像蒲公英的種子一樣撒遍了整個(gè)地球。

  我們班就有一個(gè)“小雷鋒”,她就是張藝煜。她,個(gè)子高高的,瓜子臉,留著(zhù)一頭不長(cháng)不短的頭發(fā),聰慧的眼睛忽閃忽閃的,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)兩個(gè)深深的.酒窩嵌在嘴邊。張藝煜不僅學(xué)習好,守紀律,為人也好,同學(xué)們都稱(chēng)她是助人為樂(lè )的小雷鋒。

  一天,她在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包,發(fā)現里面有很多銀行卡、手機和現金,還有身份證。她心想:失主一定很著(zhù)急。于是她就在原地等失主來(lái)領(lǐng)錢(qián)包?墒堑攘撕荛L(cháng)時(shí)間還沒(méi)有等到失主,她只好先上學(xué)來(lái)了。一到學(xué)校,她就毫不猶豫地把錢(qián)包交給了老師,把事情的經(jīng)過(guò)給老師敘述了一遍。老師很快聯(lián)系了派出所的民警,民警終于找到了失主。

  失主見(jiàn)到了自己的錢(qián)包,連聲感謝,并且要給她錢(qián)作為酬謝,張藝煜毫不猶豫地拒絕了。她說(shuō):“拾金不昧是我們小學(xué)生應該做的,我們班的其他同學(xué)也會(huì )這樣做的!

  我們班上像雷鋒這樣的同學(xué)還有很多很多呢。我們是祖國的未來(lái),讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習,學(xué)習他樂(lè )于助人的精神,讓雷鋒精神永駐校園!

我們的小雷鋒作文 篇3

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌一直激勵著(zhù)人們要學(xué)習雷鋒,弘揚雷鋒精神。是的,雖然雷鋒在幾十年前就去世了,但他的精神將一代一代流傳下去。

  每年的三月份,就是學(xué)雷鋒月,我們學(xué)校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在我們身邊,也出現了很多的小雷鋒,就在我們班,我又發(fā)現了兩位,他就是孫宇浩和赤得強。

  他們雖然不像雷鋒那樣干了驚天動(dòng)地的事,但他們卻把同學(xué)的尊嚴保住了。

  當時(shí),因為我們班有幾個(gè)同學(xué)調皮搗蛋,因此,老師罰他們站在墻邊,批評完他們以后,老師沒(méi)有讓他們回到座位上,而是讓他們繼續站在墻邊,然后老師去402 班布置作業(yè)。老師走后,他們幾個(gè)有的說(shuō)話(huà),有的笑,還有的在做奇怪的動(dòng)作。哎,做就做了,可偏偏還被老師發(fā)現了,老師說(shuō)讓他們去402班,突然赤得強舉手 了。老師問(wèn):“干什么,赤得強?”“老師,我想讓雷政宇留下!薄傲粝?可以,不過(guò)如果他再玩,你跟他一起滾蛋,你能鎮得住他嗎?”“我,我,我,我能鎮 得住他!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又問(wèn)同學(xué)們:“大家有沒(méi)有為彭志輝求情的……如果沒(méi)有,我就請彭志輝滾蛋了。好,收拾東西,走人!崩蠋煹脑(huà)音剛落,“嘭” 一聲,是什么聲音?原來(lái)是孫宇浩,他擦著(zhù)眼淚,把手高高地舉起來(lái)。老師問(wèn)孫宇浩干什么,孫宇浩站起來(lái)說(shuō):“老師,我想讓彭志輝留下,嗚,嗚,嗚……”既然 有人為彭志輝求情,老師只能把彭志輝留下。

  我們班的兩個(gè)小雷鋒是不是令你很感動(dòng)了?其實(shí)我也是十分感動(dòng)的。同學(xué)情,情誼長(cháng)!

我們的小雷鋒作文 篇4

  圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面有一張小小的嘴巴,他就是我們班的小雷鋒——張同學(xué)。

  張同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的“熱心腸”,只要看到同學(xué)中誰(shuí)有麻煩,他肯定放下手中的事情,先過(guò)去幫助別人,等問(wèn)題解決了,再回過(guò)頭來(lái)做自己的事情。好事做多了,老師和同學(xué)便自然而然地稱(chēng)他為“小雷鋒”。

  上周五下午,老師組織我們去富巷新村打掃衛生,我與張同學(xué)同組。我們先來(lái)到旁邊的公園進(jìn)行清掃,老師帶著(zhù)別組的同學(xué)去了居民區。有幾個(gè)同學(xué)看老師不在,就開(kāi)始玩耍了。但張同學(xué)卻一手拿鉗子,一手拿垃圾袋,不動(dòng)聲色地撿垃圾。

  當他看到那些同學(xué)懶散的樣子后,說(shuō):“同學(xué)們,就算老師不在,你們也不能吵!”那幾個(gè)同學(xué)當作沒(méi)聽(tīng)到似的,一點(diǎn)兒也不理會(huì )。張同學(xué)只好自己多干一些,低著(zhù)頭,一刻也不停。過(guò)了一會(huì )兒,老師來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)了此事,表?yè)P了張同學(xué)。但張同學(xué)卻沒(méi)多大反應,淡定得很。

  像這樣的例子真是數不勝數:比如,放學(xué)后幫值日生倒垃圾;幫生病請假的同學(xué)記作業(yè)……真是哪里需要他,他就出現在哪里。

  張同學(xué)真是值得我們學(xué)習的好榜樣!

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