關(guān)于雷鋒作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
這幾天，在我們班里發(fā)生了一起奇怪事件：下課鈴一響，大家的桌上原本亂哄哄的，可當我們上廁所喝水回來(lái)時(shí)，下節課的書(shū)卻神奇地在桌角躺好了，桌上原來(lái)的東西則整齊地放在了桌肚里。這是怎么一回事？大家都很驚奇。
有一次，下課鈴剛響，我一個(gè)箭步?jīng)_出教室跑向廁所，也不管桌上放的是上節課用的數學(xué)書(shū)而不是下節課要用的語(yǔ)文書(shū)和筆記本�？僧斘一氐阶约鹤簧蠒r(shí)，桌角上的數學(xué)書(shū)不見(jiàn)了，我的語(yǔ)文書(shū)和筆記本安靜地疊放在一起。我大吃一驚。��？語(yǔ)文書(shū)和筆記本長(cháng)腳了？會(huì )自己走到桌角啦？不可能！不可能！為了證明自己不是在做夢(mèng)，我連忙跑去問(wèn)悅悅：悅悅，你也遇到了書(shū)自己跑到桌角的事了嗎？“悅悅像小雞啄米似的點(diǎn)著(zhù)頭：”對！對！“我們又問(wèn)了周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)，他們竟然也遇到了這件事。于是，我們便結成了聯(lián)盟：福爾摩斯偵察隊”。我們要查出是誰(shuí)在暗中做好事，幫助大家。第二天，“福爾摩斯偵察隊”出動(dòng)了！“叮叮叮！”下課鈴響了，隊員們故意把桌子弄得亂七八糟的。悅悅用暗號喊我們集合，隊員們像一只只小老鼠似的“躥”出門(mén)外。只見(jiàn)隊員們在教室門(mén)口有的探頭探腦的想快點(diǎn)知道真相；有的在嘀嘀咕咕地猜測到底是誰(shuí)做好事不留名；還有的蹲在地上生怕被“神秘人”發(fā)現。突然，我們期盼已久的“神秘人”出現了，她就是我的好朋友丫丫同學(xué)。只見(jiàn)丫丫走到我的桌前，雙手以迅雷不及掩耳之勢整理著(zhù)書(shū)，眼睛像紅外線(xiàn)掃描一樣觀(guān)察著(zhù)我的動(dòng)靜。當隊員們發(fā)現并肯定了丫丫就是這位“神秘人”后，我們一擁而上抱住丫丫，感激地說(shuō)：“謝謝你！丫丫！我們以后下課會(huì )先把下節課的書(shū)放好再去上廁所的！”丫丫不好意思的紅著(zhù)臉說(shuō)：“不用謝，不用謝！”丫丫是個(gè)好心的“活雷鋒”，做好事不留名。當我唱起“學(xué)習雷鋒好榜樣”時(shí)，我就想起了丫丫。
雷鋒作文 篇2
雷鋒，一個(gè)普通的名字，卻永遠地刻在我們心里，他的精神代代相傳，銘記在中華民族的每一個(gè)人心中。他是多么的樸實(shí)，但他做的事卻那么不平凡�，F在，他走了，卻涌現了無(wú)數的“小雷鋒”……
大雪紛飛的下午，狂風(fēng)怒號，寒風(fēng)就像把鋒利的刀刺疼了我們的皮膚，也吹涼了我們的心，大家紛紛涌向教室取暖。忽然，我發(fā)現龔彤扛著(zhù)鏟子奔向我們的公共區。我疑惑地問(wèn)：“龔彤，干啥？”他上氣不接下氣的說(shuō)：“我們的公共區的下水道堵住了，我去幫忙鏟雪�！彼麃�(lái)到公共區，二話(huà)不說(shuō)就跳到坡下去鏟雪。多么令人感動(dòng)呀！看著(zhù)他那雙凍紅了的手，我不由想到他以前無(wú)數次幫助公共區掃地……春游時(shí)，同學(xué)們累了，他卻幫助同學(xué)提包。。。幫班級倒垃圾桶……
“嚓，嚓，嚓”連續不斷的鏟雪聲透進(jìn)了我的心中。這是發(fā)自?xún)刃牡穆曇�，這是愛(ài)心與堅持合再一起的奏鳴曲，雖然這只是粗糙的鏟雪聲，但它卻包含著(zhù)樂(lè )于助人，堅持不懈的精神。。。都市，龔彤似乎發(fā)出一股強烈的光芒，這種光芒照亮了天，照亮了地，更照亮了我的心靈。他如同一顆閃亮的星星，照耀著(zhù)大家。我的心被這股光芒給溫暖了，他發(fā)出一股正義的能量，灑遍了我的心田。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的”這句話(huà)回蕩在我的耳畔-----這就是雷鋒精神！
雷鋒作文 篇3
三月二十四日清晨，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉，我們學(xué)校四年級全體師生在操場(chǎng)上整裝待發(fā)，準備去雷鋒紀念館參觀(guān)。
七點(diǎn)四十分，我們的車(chē)隊出發(fā)了。一路上，同學(xué)們的心情十分激動(dòng)，個(gè)個(gè)興高彩烈。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們的汽車(chē)長(cháng)龍停在了望城縣雷鋒紀念館的停車(chē)場(chǎng)上。車(chē)門(mén)打開(kāi)后，我們井然有續地下了車(chē)，排隊走向雷鋒紀念館邊的石像廣場(chǎng)。在那里，我們東方紅學(xué)校四年級全體師生在廣場(chǎng)上集合并宣誓：從小做起，從自己做起，以雷鋒叔叔為榜樣，樂(lè )于助人，甘干奉獻，爭做美德少年。我們的誓言響徹云霄，宣誓后我們大家在橫幅上簽上了自己的名字。簽字后，我們整隊準備進(jìn)入紀念館內。
走進(jìn)陳列館，第一眼看到的就是雷鋒同志的石像，向左走去，我看到了雷鋒寫(xiě)的日記以及他的許多照片，還看到了雷鋒同志穿過(guò)的軍裝和用過(guò)的武器：六架AK47-A步槍?zhuān)瑑砂汛蟮逗蛢蓚�(gè)手榴彈，還有迫擊炮、機關(guān)槍和火箭炮，這些東西都被完好地保存了下來(lái)，留作紀念。我隨著(zhù)同學(xué)們慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人圍在一本影像書(shū)旁，我連忙走過(guò)去，它只要用手輕輕一滑，書(shū)就會(huì )自動(dòng)翻面，上面寫(xiě)的'都是中國歷史發(fā)展的過(guò)程。后來(lái)，我們還看了中央電視臺的制作的電視節目：有一天雷鋒坐火車(chē)去外地，在候車(chē)室見(jiàn)到地上有很多垃圾，就趕忙找來(lái)掃把，把地上的垃圾全部清理干凈。上車(chē)后他一直幫著(zhù)乘務(wù)員和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也沒(méi)休息。真是“雷鋒日行千里路，好事做了一火車(chē)”呀�？赐觌娨暫�，我深受啟發(fā)，要向他學(xué)習，學(xué)習他吃苦耐勞，甘于奉獻，助人為樂(lè )的精神。我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情走出了陳列館。
雷鋒叔叔非常熱愛(ài)學(xué)習，發(fā)揚”釘子”精神，總是擠時(shí)間認真學(xué)習各類(lèi)知識，不斷提高自的能力。我要向雷鋒叔叔學(xué)習，好好讀書(shū)，長(cháng)大后做個(gè)有利于社會(huì )的人。
出館后，我們在雷鋒石像廣場(chǎng)拍了合影留作紀念。
雷鋒叔叔的精神值得我們學(xué)習一輩子，我們向他致敬！
雷鋒作文 篇4
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位…… 當三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會(huì )響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學(xué)習！”四十二年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表五年級全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議： 第一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內工作。
在班級事務(wù)中，不計較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。 第二、學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛(ài)心小使者。 第三、學(xué)習雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。我們全體五年級同學(xué)向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話(huà)粗話(huà)。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺(jué)愛(ài)護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà)，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養成講衛生的好習慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。
要積極參加各項活動(dòng)，力爭在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì)，為班級爭光，為馬安完小爭光。 第四、學(xué)習雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習中，要積極鉆研科學(xué)文化知識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請教，爭當勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng )新的好學(xué)生。
雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。 希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。為了讓XX年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧，五年級的全體學(xué)生們！上個(gè)星期日的上午，我和爸爸到長(cháng)途汽車(chē)站送我的表哥回部隊。到了車(chē)站，我們看到車(chē)站人很多，很擁擠，我們等了很久，到西安去的車(chē)終于到了，車(chē)一停下，人們都爭先恐后的向車(chē)門(mén)口擠去，生怕慢了一步，上不了車(chē)。
正在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，我發(fā)現剛剛都我們在一起的爸爸不見(jiàn)了，我心里想，現在正是要幫忙遞送行李的時(shí)候，現在不來(lái)，我們就不是白來(lái)送一回了。不一會(huì )兒，我終于看見(jiàn)爸爸從汽車(chē)的后面走過(guò)來(lái)，兩只手都提著(zhù)一個(gè)大大的旅行包，原來(lái)是幫我表哥提東西去了，差點(diǎn)錯怪了爸爸了，我正在責怪著(zhù)自己，忽然發(fā)現有點(diǎn)不對勁，我表哥的旅行包不是那個(gè)樣子的啊，
怎么回事呢，難道.......，這時(shí)，爸爸已經(jīng)將那兩個(gè)沉甸甸的旅行包放到了車(chē)上，后面一個(gè)抱著(zhù)一歲多的小男孩的叔叔一個(gè)勁地對他說(shuō)謝謝，爸爸也一個(gè)勁地說(shuō)不用謝不用謝。我這時(shí)才明白，原來(lái)爸爸是幫這個(gè)叔叔去拿行李了，原來(lái)是去做好事了。12
雷鋒作文 篇5
看過(guò)《雷鋒日記》的同學(xué)們一定會(huì )對雷鋒的死有很大的惋惜。因為，這樣一位不為自己、只為他人的一顆螺絲釘，對國家、對社會(huì )做出了許多的貢獻。
雷鋒，1940年出生在一個(gè)貧苦的家庭里，從小就失去家人，靠砍柴為生。解放以后，他毫不猶豫地去參軍，在一位領(lǐng)導的指導下，成為一顆一直守在工作崗位上的螺絲釘，一顆積極向上的螺絲釘。后來(lái)，因需要，他隨許多同志去了一個(gè)大規模的煉鋼廠(chǎng)。在那里，他認真聽(tīng)工廠(chǎng)導師的各種教誨，虛心聽(tīng)工人們的談?wù)�，以極短的時(shí)間學(xué)會(huì )煉鋼。
對了，雷鋒還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。有一位老奶奶，因兒子戰死沙場(chǎng)，一個(gè)人在家中，十分孤獨可憐。后來(lái)因為雷鋒的熱心幫助，令老奶奶十分感動(dòng)，并收他做干兒子。有一位大媽?zhuān)簧靼衍?chē)票丟了，當時(shí)正下著(zhù)瓢潑大雨，大媽牽著(zhù)一男童抱著(zhù)一小孩，找地方避雨，雷鋒見(jiàn)后，不僅去買(mǎi)了張車(chē)票，還把男童背在自己身上，將自己的外套給了大媽?zhuān)黄鹑ド匣疖?chē)。大媽十分的感動(dòng)，在車(chē)上坐下后，就詢(xún)問(wèn)雷鋒叫什么、住在哪里，雷鋒就說(shuō)道：“我叫解放軍，住在中國！” 然而，這顆樂(lè )于助人、勤奮好學(xué)的螺絲釘，卻因救援意外被撞，年僅20多歲。
這位螺絲釘戰士雖已不在，但他那為人著(zhù)想的精神卻依然存在，并永遠不會(huì )改變！
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