【熱門(mén)】雷鋒作文匯編6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
雷鋒，這是一個(gè)無(wú)私奉獻、舍己為人的響當當的名字。這不，我就遇見(jiàn)的一位活雷鋒。
星期天，我來(lái)到體育場(chǎng)玩，正玩的起勁時(shí)，一股刺鼻的味道向我迎面撲來(lái)，“小朋友，你的水瓶還要不要了？不要了可以給我嗎？”“恩，老奶奶給�！痹瓉�(lái)是一位撿破爛的老奶奶�？吹竭@些，我就想幫她提一下垃圾袋，但是我實(shí)在聞不慣臭味就沒(méi)幫。正在我猶豫再三要不要幫時(shí)，一位年輕人一手主動(dòng)幫老奶奶提著(zhù)袋子，一手攙扶著(zhù)老奶奶，畢竟老奶奶年紀大了嘛。老奶奶一直對著(zhù)這位年輕人笑著(zhù)，那位年輕給老奶奶買(mǎi)了一些吃的、喝的，然后，那位年輕人對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你年紀大了，可不要這樣，一定要把自己的身體搞好，我走了�！闭f(shuō)著(zhù)，那位年輕人走了�？吹竭@一幕的旁觀(guān)者說(shuō)：“這個(gè)年輕人真好，可真是一位活雷鋒��！”
聽(tīng)到這句話(huà)，我感到無(wú)地慚愧，我也要做一位小活雷鋒，先從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)私奉獻，讓我們一起成為活雷鋒吧！
雷鋒作文 篇2
有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō)：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì )需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒……
今天是周末，大多數公共汽車(chē)上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)人。身殘志堅的王新拄著(zhù)拐杖，在站牌處焦急地等待著(zhù)18路公共汽車(chē)的到來(lái)。
在一位阿姨的攙扶下，王新好不容易上了車(chē)，可車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有了。售票員不停地喊著(zhù)：“給老弱病殘者讓座�！笨沙丝蛡內詿o(wú)動(dòng)于衷，一個(gè)年輕人拿出一張報紙來(lái)看，裝作視而不見(jiàn)。另一位年輕人，戴著(zhù)一副耳機，一邊聽(tīng)著(zhù)單放機里的流行歌曲，一邊看著(zhù)窗外美不勝收的景色，也沒(méi)搭理。一個(gè)小女孩看見(jiàn)迎面走來(lái)的殘疾人，感到猶豫不決：把座位讓給他吧，可自己的腿傷還未痊愈；不給他坐吧，又實(shí)在覺(jué)得對不起胸前的紅領(lǐng)巾。想到這里，小女孩一下站了起來(lái)，忍著(zhù)痛把座位讓給了王新。
汽車(chē)繼續向前駛去，到站了，司機一下剎車(chē)，小女孩的腿還不太靈便，又沒(méi)有受力，一個(gè)踉蹌就撲倒在地，才愈合的傷口滲出了鮮血，染紅了她的白裙子。周?chē)某丝腕@呆了，那位聽(tīng)歌的年輕人一下子扔掉了耳機，抱起了小女孩，另一位看報的年輕人拿出自己潔白的手巾小心地為小女孩擦拭起傷口來(lái)，人們發(fā)現他們的臉都紅紅的，頭都低低的。
有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。也有人說(shuō)：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì )需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒。
雷鋒作文 篇3
花會(huì )凋零，水會(huì )干涸，而雷鋒精神卻永遠薪火相傳，生生不息。
題記
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨這首歌曲我們唱了數十年。多年來(lái)，雷鋒精神一直鼓舞著(zhù)我們，這讓我又想起了一句話(huà)：有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他卻活著(zhù)。雷鋒就是這樣高尚的人，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要反有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
有些人認為雷鋒只想做螺絲釘的思想和社會(huì )上的主張不太協(xié)調，還有一些人認為送老大娘回家，給戰士縫補衣物，才是真正的雷鋒精神，其實(shí)并不是這樣的，因為新時(shí)代的新雷鋒賦予了時(shí)代新的內涵。生活中，學(xué)習雷鋒精神有著(zhù)多種多樣的形式，例如：不隨地吐不亂廢棄物，不做有損人格的事，在別人需要幫助時(shí)，伸出自己的援助之手幫別人一把，這些都是雷鋒精神的延伸。
雷鋒走了，但他的精神永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)，因為他的博愛(ài)精神沒(méi)有走，以愛(ài)為核心的雷鋒精神在我們心中永遠不會(huì )泯滅。今天，我又一次次看到了現代版的雷鋒。
公交車(chē)上
那是一個(gè)非常寒冷的夜晚，有一位年邁的老人在路旁的一棵大樹(shù)下靜靜地等候公交車(chē)的到來(lái)，她骨瘦如柴的身子倚靠在樹(shù)上，樹(shù)上刷滿(mǎn)了柏油，在暗黃的燈光下，老人的滿(mǎn)頭白發(fā)讓她顯得更加蒼老。一陣風(fēng)吹過(guò)，老人深青布的棉襖也隨風(fēng)而起。終于，車(chē)來(lái)了，老人蹣跚地走上了車(chē)，車(chē)上擠滿(mǎn)了人，老人擠過(guò)人群來(lái)到售票員前面，他給了售票員兩元錢(qián)，可售票員對她說(shuō)：對不起，老年人，還差一元錢(qián)。老人摸了摸兜里，可摸了半天也沒(méi)有摸出一元錢(qián)來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)青年走向售票員對他說(shuō)：我替她交了。說(shuō)完他毫不猶豫地摸出一元錢(qián)遞給了售票員。老人看到此景連聲向青年道謝，青年不但不要老人還錢(qián)，而且還讓老人坐到自己的座位上。這就是一個(gè)新時(shí)代的雷鋒。
馬路邊
下午，有一位老人買(mǎi)菜回家時(shí)在一條公路邊上行走，老人眼力不好，錯把紅燈看成了綠燈，于是悲劇發(fā)生了，對面的一輛轎車(chē)疾馳而來(lái)，撞飛了老人的菜籃，老人摔倒在地。肇事者不但沒(méi)有立即把老人送到醫院，而且還對不省人事的老人斥罵。這時(shí)，一位中年婦女飛跑過(guò)來(lái)，背起老人毫不猶豫地往醫院跑，跑到醫院時(shí)，她已累得氣喘吁吁了。一會(huì )兒，老人的兒女趕到了醫院，并知道了事情的詳細經(jīng)過(guò)。就詢(xún)問(wèn)那名婦女叫什么名字，她只是微笑不語(yǔ)。這難道不是新時(shí)代的又一個(gè)雷鋒嗎？
由此可見(jiàn)，雷鋒雖然已逝去了半個(gè)多世紀，但他的精神仍存于我們生活的每一個(gè)角落，他的精神早已熔入我們時(shí)代的民族精神中。雷鋒，他已經(jīng)不是一個(gè)人，不是一個(gè)代號，而是一個(gè)時(shí)代追求和諧的象征。
雷鋒，其實(shí)從未離開(kāi)，他一直在我們身邊。
雷鋒作文 篇4
今天早上，爸爸媽媽不在家。但留了一些錢(qián)和鑰匙，歐耶！我可以下樓吃美食嘍！可是留下的錢(qián)只夠我去樓下買(mǎi)一個(gè)肉包和一包豆奶。唉！人生就像茶幾，上面擺滿(mǎn)了杯具（悲�。┭�！
買(mǎi)好包子以后，我剛走到單元門(mén)那兒，鑰匙就插不進(jìn)去，我使出吃奶的勁兒。他還在外頭呆著(zhù)呢！過(guò)了幾分鐘，一位快遞員叔叔過(guò)來(lái)了。他幫我打開(kāi)了門(mén)，但還是按了門(mén)鈴。我說(shuō)：“叔叔，這戶(hù)人家是我的家呀！您把快遞給我好了！”叔叔把快遞給我，微笑著(zhù)說(shuō)：“這是你爸爸媽媽給你買(mǎi)的書(shū)��！”我進(jìn)門(mén)的時(shí)候，叔叔還跟我說(shuō)了再見(jiàn)呢！
雖然這只是一件小小的事，但是如果這位快遞員叔叔不幫我的話(huà)。我就回不了家了！我今天真幸運，竟然遇見(jiàn)了“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇5
小時(shí)候老師就叫我們唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，那時(shí)的我，只會(huì )照本宣唱，根本不會(huì )去體會(huì )歌詞中的含義，對雷鋒叔叔的.一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒(méi)有從本質(zhì)上去學(xué)習他那種“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”的精神，自己到長(cháng)大后才明白……
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候一出檢票口，就發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山來(lái)去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嬸手里，大嬸含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷峰說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
一天，雷鋒乘火車(chē)出差，在車(chē)上，他看到許多旅客沒(méi)有座位，就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人；他看到列車(chē)員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌子；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車(chē)的旅客拿行李。一些旅客看到他這么忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累的滿(mǎn)頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累！”是��！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂(lè )，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔就是這樣一個(gè)永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。他對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
因此，xx為了紀念雷鋒而設立了這個(gè)三月五日——學(xué)雷鋒日。
其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。
但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機，mp4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著(zhù)奇裝異服……
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
我們要求學(xué)習的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”……雷鋒精神是代表著(zhù)社會(huì )主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè )的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學(xué)習這種偉大的精神。
雷鋒作文 篇6
三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現了許多好人好事。
這是幾天前的事情了。有一次，放學(xué)了，我和同學(xué)——何芷凌，就興致勃勃的向回家的方向走去。
當經(jīng)過(guò)醫院時(shí)，我瞄了一眼，看見(jiàn)了一個(gè)阿姨非常吃力的拉著(zhù)一個(gè)好像很重的推車(chē)，因為那個(gè)阿姨每走一步就要喘一口氣。于是，我覺(jué)得阿姨很辛苦，想過(guò)去幫她一把，可是我有點(diǎn)害羞。這時(shí)，何芷凌好像看出了我的想法，說(shuō)：“我們倆一起幫那個(gè)阿姨吧�！蔽乙豢诖饝�，可是我心里卻想：如果我們幫了倒忙，可能會(huì )被阿姨罵，那豈不是很丟臉。當我猶豫不決的時(shí)候，何芷凌拉起我的手撒腿就往那位阿姨的地方跑去。此時(shí)，阿姨還在那里艱難的前進(jìn)，看到這般景象，我不得不鼓起勇氣，上去幫阿姨推。阿姨說(shuō)：“你們不用幫忙，快回家吧，不然你們的家長(cháng)會(huì )著(zhù)急的�！焙诬屏杪�(tīng)了阿姨說(shuō)的話(huà)后，連忙說(shuō)：“不要緊，媽媽知道我做了一件好事，就不會(huì )生氣了�！闭f(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認真了，只見(jiàn)他身體向前傾斜，兩只腳使勁蹬地，一直到終點(diǎn)才停下來(lái)。阿姨既感動(dòng)，又高興。
從這件事中，我知道了：只要我們每個(gè)人都有愛(ài)心，雷鋒就會(huì )無(wú)處不在。
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