快樂(lè )的雷鋒作文
導語(yǔ)：雷鋒永遠不過(guò)時(shí)，他活在我們心中。下面是大學(xué)生學(xué)雷鋒日活動(dòng)策劃方案范文，歡迎參考！
快樂(lè )的雷鋒作文【1】
艱苦樸素，永不忘�！薄靶⌒值�，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”“我叫解放軍，家就在中國�！�
是誰(shuí)？促使我們即使黑夜再黑，也要尋找光明。他說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。他就是雷鋒！
可是現在流行色的照耀下，街頭紅橙黃綠的藍紫光，眼花繚亂的我們，躑躅在街頭，望不到邊際的天空似乎抹上了一灰色暗淡的.色彩。他們說(shuō)：雷鋒過(guò)時(shí)了。
真的是這樣嗎？從汶川地震到北京奧運，從“上海世博”到“廣州亞運”，志愿者的隊伍越來(lái)越龐大，志愿服務(wù)的熱情越來(lái)越高漲，利他主義在當今社會(huì )廣泛流傳著(zhù)。但是，利他主義的精神究竟是什么？它本身是虛無(wú)縹緲的，就需要一個(gè)載體來(lái)承載它，而“雷鋒”符號正是這個(gè)載體。
難道這是雷鋒過(guò)時(shí)了嗎？相反，他扎根在我們的心里。是我們中華民族的瑰寶�！毙心昶呤紫喾�，廿歲捐軀雪不封�？倿橹怂侥钕�，春風(fēng)萬(wàn)古說(shuō)雷鋒！”
當今社會(huì )上，也有人只戴上一只眼睛，他們只是看見(jiàn)了社會(huì )的滑坡現象。小悅悅事件、彭宇案表明：“雷鋒”這個(gè)符號在改善社會(huì )風(fēng)氣、教化民眾方面沒(méi)有達到效果。在這樣的觀(guān)點(diǎn)下，我們與雷鋒的距離漸行漸遠，可是即使我們處在不同時(shí)代的藍天下，我們看到不同的風(fēng)景，我們追求不同的人生道路，在人生旅途上，不應該灑滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)嗎？
雷鋒之所以為“雷鋒”他并不是為了怎樣的目的。因為，他是“快樂(lè )雷鋒”，即使在不解的目光下，他依然是雷鋒，就是為了心里的一種快樂(lè )。讓我們再看看新時(shí)代“活雷鋒”郭明義。郭明義助人為樂(lè )，資助特困生，讓孩子們看到了希望；他積極參加無(wú)償獻血，累計獻血6萬(wàn)多毫升，相當于自身全部血量的10倍；他把工作當事業(yè)，把職責當使命，像雷鋒那樣忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)。是��！助人為樂(lè )，如果是這樣，雷鋒又怎么會(huì )和當今生活脫節呢？因為我們的生活就是需要快樂(lè )。
我們如若只是一味埋怨社會(huì )的不公平，而人變得自私狹隘，會(huì )是有一個(gè)怎么樣的不幸生活？瞧瞧雷鋒的生平，可謂“煢煢孑立，形影相吊”手上還掛著(zhù)那三道無(wú)情的傷疤，誰(shuí)說(shuō)他所處的時(shí)代就是光明的呢？可是，他有沒(méi)有因此產(chǎn)生陰影？他卻用光明照亮新時(shí)代的我們，讓我們的視線(xiàn)平均了，讓我們用兩個(gè)眼睛來(lái)看待世界。
就好似小說(shuō)《西征記》中的瑋，而不是能詩(shī)能酒的蔣，如果我們面對岌岌可危的國家都忘卻掉，那么我們永遠也看不見(jiàn)冬日消減雪花的臘梅林，又怎么會(huì )有作為人的快樂(lè )呢？即使是一朵花，它也會(huì )傳授贈人玫瑰，手有余香的道理；即使是一棵老掉牙的大樹(shù)也不忘造福人類(lèi)于炎日。
我們又有什么資格忘卻了一代一代的“雷鋒”精神，鉆在狹隘的滑坡現象中自怨自艾，憤世俗的無(wú)情和冷漠呢？
你握住了雷鋒精神，他翱翔在天空中，任何的角隅也有他照亮？還擔心什么黑夜？
真正的快樂(lè )，不是有多么大聲的歡笑，在內心呵護一株花兒，也是“快樂(lè )雷鋒”，你還會(huì )以為一點(diǎn)點(diǎn)好事毫無(wú)價(jià)值嗎？不，那不是無(wú)價(jià)值，因為他是不能用價(jià)值來(lái)衡量的，也就是無(wú)價(jià)的，這樣的快樂(lè )你會(huì )有嗎？
快樂(lè )的雷鋒作文【2】
三月的風(fēng)，吹來(lái)了春的氣息；三月的光，播撒著(zhù)春的種子；三月的甘泉，滋潤著(zhù)人們的心田；三月，讓我們再以雷鋒為榜樣！
您，一名普通的戰士，卻用二十二歲的青春，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的人生。您，可歌可泣的事跡，感動(dòng)了眾多偉人，使他們欣然寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習！”，這激勵著(zhù)千秋萬(wàn)代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言：勤奮勞動(dòng)、刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人……您的名字已經(jīng)深刻在人們心中，成為最完美的明星，我崇敬您！
“雷鋒”是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的詩(shī)，鼓舞著(zhù)人們的斗志，豐富著(zhù)人們的思想，純潔著(zhù)人們的心靈。今天，我們應熟記這句話(huà)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的'生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，這是雷鋒叔叔對自己的要求，更是雷鋒叔叔對我們的期望，我們便是雷鋒叔叔的接班人。
以雷鋒為榜樣，做新時(shí)代的好少年！這是祖國的期盼，也是我們人生要譜寫(xiě)的樂(lè )章。放飛希望，讓我們乘著(zhù)歡樂(lè )的小船，開(kāi)往遠方，讓雷鋒精神伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
雷鋒已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神還是永遠存在。別人“借”你筆，請你“遞”一支；別人“摔”倒時(shí)，請你“扶”一把；別人“求助”時(shí)，請你“幫助”一下。三月里，放飛夢(mèng)想；三月里，助人為樂(lè )；三月里，學(xué)習雷鋒好榜樣！
快樂(lè )的雷鋒作文【3】
一個(gè)人，他節儉樸素；有一個(gè)人，他慷慨奉獻；有一個(gè)人，他深存人心；有一個(gè)人，他永遠年輕；有一個(gè)人，他看似弱小而又挺拔的身軀迸發(fā)出萬(wàn)丈光芒！
這個(gè)人，是雷鋒同志。他用他的一生詮釋生命的意義。默默無(wú)聞的付出不求回報，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'幫助給人溫暖。他時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想，他分分秒秒一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)。她竭盡全力給予她所有的愛(ài)，給孩子，給老人，給戰友，給所有人！就這樣，在短暫的二十二個(gè)春秋里，他的生命綻放出偉大耀眼的萬(wàn)丈光芒！就像太陽(yáng)，給人溫暖與力量卻不必誰(shuí)仰望。
我們朝光前行，我們學(xué)習追隨雷鋒同志。首先，我們要在在生活里，一點(diǎn)一滴中做好。我們刻苦學(xué)習；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，專(zhuān)注思考，認真努力完成每項任務(wù)。老師孜孜不倦滔滔不絕的講解，我們專(zhuān)心致志的學(xué)習，一點(diǎn)一點(diǎn)的茁壯成長(cháng)，使自己的生命有所價(jià)值，會(huì )的多了對社會(huì )的貢獻也就大了。其實(shí)，不管能力的大小我們都應該為社會(huì )奉獻，就像雷鋒同志。社會(huì )需要你，哪怕綿薄微不足道！我們要把每一滴熱淚淌進(jìn)祖國的大海，把每一滴熱血灑向祖國大地！我們幫助他人：在他人有困難時(shí)伸出援助之手，在他人有需要的時(shí)候熱心幫主。小到幫別人交一次作業(yè)、掃一次地、講一道難題，大至把生的機會(huì )讓給別人。只要我們對他人有所幫助，對社會(huì )有所貢獻，我們的生命就有意義，我們的生命便很充實(shí)。
雷鋒同志就是這么做的，他身光芒照亮人心，激勵更多的人也這么做！越來(lái)越多的人們幫助他人、奉獻自己。讓世界充滿(mǎn)了正能量，讓世界春暖花開(kāi)！
有時(shí)候，我們簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候，一抹微笑，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )讓人感到溫暖。既然如此，我們?yōu)槭裁床贿@做呢？給他人溫暖，給世界溫暖。讓雷鋒精神響遍世界！
雷鋒精神永放光芒，他身光芒照亮人心！
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