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我為教師點(diǎn)贊作文(精選3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我為教師點(diǎn)贊作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我為教師點(diǎn)贊作文1
每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都少不了一個(gè)角色的`陪伴——老師。老師是一把戒尺,一個(gè)導航,一處知識的源泉;厥啄切┠,我想為我的老師點(diǎn)個(gè)贊!蟻老師,教授數學(xué)。一開(kāi)始聽(tīng)到她的姓。也許會(huì )立刻讓人聯(lián)想到那不足半厘米,被稱(chēng)之為“螞蟻”的微小生物,會(huì )認為她會(huì )和螞蟻一樣弱小。那這就大錯特錯了!蟻老師不僅體形強壯,而且是個(gè)教好書(shū),育好人的好老師。
對于數學(xué)這個(gè)科目,我想當頭疼,就像徘徊在金屬和非金屬元素之間的半導體,及格對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜譚?墒窍伬蠋焻s一直鼓勵我,她幫我講題時(shí),每當我快速反應說(shuō)出答題思路,她總會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō):“你是有潛力的!边@相當于在沙漠里口渴無(wú)助的人看到綠洲,點(diǎn)燃了我對數學(xué)的希望。于是我的分數破天荒地及格了。老師,我為你點(diǎn)贊!上課時(shí),偶爾會(huì )襲來(lái)幾陣倦意,有時(shí)抵抗不了睡神的召喚,想偷跑去和周公對弈,可是,她總會(huì )及時(shí)地“打消”我的念頭,叫我站起來(lái)醒醒腦。使我不會(huì )因貪睡而猶如困獸一般困在疑問(wèn)的籠中錯過(guò)名為“知識”的逃脫機會(huì )。老師,我為你點(diǎn)贊!
當我考試不理想時(shí),她會(huì )把我叫到跟前,詢(xún)問(wèn)我問(wèn)題出在哪里,并用神采奕奕的雙眼望著(zhù)我,用厚實(shí)而又柔滑的雙手捧住我的.雙頰對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油!你可以的!”這使我不會(huì )因為苦惱成績(jì)而意志消沉。老師,我為你點(diǎn)贊!老師,是你的巧手精雕細刻我這塊璞玉,是你向我傳播天地間的知識,是你為我創(chuàng )造出攀登夢(mèng)想的階梯。
老師,我為你點(diǎn)贊!
我為教師點(diǎn)贊作文2
我身邊的好老師很多,但我覺(jué)得脫穎而出的,卻是教我們英語(yǔ)的李玲老師。
李老師是我們班的班主任,但卻因為學(xué)校教師缺乏,她也接手了五(2)班的英語(yǔ)和美術(shù)老師。李老師雖然身處兩班,但她從沒(méi)有抱怨過(guò)一句,而總是笑著(zhù)迎接學(xué)生。
李老師的課堂并不是干巴巴的死記硬背,更不是一上課就進(jìn)入主題,卻是先拿生活中的事物舉例子,然后慢慢地帶進(jìn)課本。當然,李老師偶爾也會(huì )讓我們開(kāi)心一下,說(shuō)個(gè)小笑話(huà),聲音模仿惟妙惟肖,讓我們不得不笑出聲來(lái)?晌野l(fā)現,我們高興,李老師更開(kāi)心,她對我們就想對她自己的孩子一樣。
一天晚上,李老師帶查旭陽(yáng)、我、徐才冉和各自的`媽媽去買(mǎi)演出服裝,在路上,她為我們小朋友各買(mǎi)了一杯奶昔,那次是夏天,但由于是晚上,有點(diǎn)涼氣,李老師還叮囑制作人少放點(diǎn)冰快,可已經(jīng)放過(guò)了,我聽(tīng)到李老師還在呢喃抱怨著(zhù)什么,我感覺(jué)到了從沒(méi)有過(guò)的暖流走遍全身。
李老師總是說(shuō)自己小時(shí)候語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好,可是訓起人來(lái)頭頭是道,讓人無(wú)言以對。我可是輕身經(jīng)歷過(guò)的:一次早讀,我和男生發(fā)生爭吵,被李老師罵了一頓老師讓我下課后去找她,我以為老師還要接著(zhù)罵我,沒(méi)想到李老師卻柔聲細語(yǔ)的過(guò)我說(shuō)她小時(shí)候發(fā)生的事,也講了一堆大道理,我似懂非懂,沒(méi)說(shuō)一句話(huà),靜靜地聽(tīng)著(zhù),點(diǎn)了點(diǎn)頭,回班了……
李老師,我為你點(diǎn)贊!
我為教師點(diǎn)贊作文3
一想起我們的語(yǔ)文老師,我就會(huì )感到很自豪!你瞧她,一頭栗棕色的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,又細又長(cháng)的睫毛眨一眨,就像春天的嫩草一樣,再加上苗條的身材,真是漂亮!老師不但漂亮,講課還很生動(dòng)。我們班的同學(xué)都喜歡聽(tīng)她的課。特別是她的朗讀,總是像磁石一樣吸引著(zhù)我們。有一次,她給我們范讀《鯨》這篇課文,她那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音仿佛把我們帶入了海底世界,在那里我們看到了世界上最大的動(dòng)物——鯨。老師讀到哪里,我們眼前似乎就會(huì )出現與之相應的畫(huà)面。聽(tīng)老師讀課文,真是一種享受!
老師工作認真,總是耐心地教導我們。不管是誰(shuí)書(shū)寫(xiě)的`生詞,一旦出錯,別想逃過(guò)她的眼睛。批改作文時(shí)更是如此,我們的習作哪里用詞不當,哪里詞序顛倒,哪幾個(gè)句子不夠連貫,她都會(huì )幫我們指正,連標點(diǎn)符號都不放過(guò)。所以,在她的指導下,我們的習作水平有了很大提高!如果有同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),老師不是嚴肅地批評,而是用她那顆善良的心去教導他,鼓勵他每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
老師還很關(guān)心同學(xué)們的身體健康。我們在體育課上老愛(ài)跑得大汗淋漓,老師見(jiàn)了總是會(huì )提醒我們及時(shí)增減衣服,預防感冒。有誰(shuí)生病了老師會(huì )很擔心,會(huì )趕緊通知家長(cháng),等這位同學(xué)病好到校了,老師還不忘關(guān)心叮囑幾句,給他指導功課……
這樣的老師,我為您點(diǎn)贊!
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