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愛(ài)笑的老師作文

時(shí)間:2025-02-27 07:54:20 老師 我要投稿

愛(ài)笑的老師作文(精選3篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的愛(ài)笑的老師作文(精選3篇),希望對大家有所幫助。

愛(ài)笑的老師作文(精選3篇)

  愛(ài)笑的老師作文1

  今年暑假,我校開(kāi)展了“外語(yǔ)夏令營(yíng)”,愛(ài)笑的老師。學(xué)校請來(lái)了13名加拿大的老師為我們教學(xué),這些老師有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和與眾不同的外語(yǔ)細胞,他們?yōu)槲覀儙?lái)了豐富多樣的知識和多姿多彩的游戲,讓我們在夏令營(yíng)期間生活得更充實(shí)。

  分配到我們班的是一位年輕的外教,她的名字叫Jodie。Ms Jodie有著(zhù)一雙水汪汪的眼睛,一頭黑亮亮的秀發(fā)和一張愛(ài)笑的臉。

  無(wú)論在課堂還是在操場(chǎng),你常常會(huì )看見(jiàn)她的笑容。遇到高興的事,她會(huì )開(kāi)心地笑;遇到成功的事,她會(huì )欣慰的笑;遇到難堪的事,她會(huì )露出苦惱人的微笑,她的笑容常常在測試時(shí)讓我們加倍努力;她的笑容在生日會(huì )上能讓同學(xué)們歡天喜地;她的笑容讓比賽中的我們添加自信。

  老師的笑容像是明燈,照亮著(zhù)漆黑的大道,我們在迷茫時(shí),老師的笑容為我們指明了方向,給我們鼓舞。記得有一次,我正在進(jìn)行口語(yǔ)測試,有一個(gè)單詞想不起來(lái)了。這時(shí),我抬頭看看了Ms Jodie,只見(jiàn)她臉上帶著(zhù)鼓勵的微笑。頓時(shí),我增添了一分自信,那個(gè)單詞一下子就蹦到了我的.腦海,這次測驗我取得了很好的成績(jì)。事后,我一直回味著(zhù)Ms Jodie的笑容,它讓我感受到了信任與支持。

  Ms Jodie是個(gè)愛(ài)笑的老師,她用她的微笑和一口流利的英語(yǔ)陪伴了我們二十天。直到離別的那一天,我們依依不舍地擁抱告別。

  Ms Jodie是我最想念的老師,我會(huì )一直記住她,記住她那燦爛的微笑。

  愛(ài)笑的老師作文2

  我的老師愛(ài)笑,一副紫色眼鏡架在鼻梁上,總穿的樸樸素素,烏黑光亮的頭發(fā)使人覺(jué)得有學(xué)問(wèn)的樣子。

  但我特別喜歡老師的笑,那真誠的笑,那催人向上的笑。每當我看到老師笑的時(shí)候,心中總涌出愛(ài)的泉水,淚流不斷。

  我總是記得四年級下期,老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,發(fā)試卷時(shí),老師對我說(shuō):“祝賀你,這次語(yǔ)文考試得了97分,向上沖!彼呎f(shuō)邊笑,還親切地撫摸著(zhù)我的腦袋。那笑,是喜的笑,是愛(ài)的笑。那笑,分明是老師日日夜夜為我付出汗水的結晶,也是老師深情地期望。那一刻我心中又涌出愛(ài)的泉水,感到老師青春煥發(fā),年輕了許多,她的笑更加甜蜜。

  卻又忘不了一年級的第一天,當我膽怯地走進(jìn)教室,誰(shuí)知道老師是那么溫柔,是那么和藹可親。她笑瞇瞇地喊著(zhù):“我們是一個(gè)班的.集體,我會(huì )像媽媽一樣照顧你們!崩蠋熢(huà)音剛落,便感到有母愛(ài)的溫暖。老師的笑,充滿(mǎn)了對我們的那一份親切與慈愛(ài)……她又笑著(zhù)跟我打招手,我膽小怕人的心終于恢復了正常,“真險”我不由發(fā)出感嘆。從此我便喜歡上了我這位像母親一樣愛(ài)笑的老師,她的笑是多么讓人感到幸福,她的笑是多么偉大,它表現出這名優(yōu)秀老師的愛(ài)護學(xué)生的好品質(zhì),她讓我在班中于同學(xué)伙伴們快樂(lè )的生活在一起,感到溫馨中又有一絲美好。

  啊,老師,您的笑是多么的美麗,我真想永遠依偎在你的懷抱之中,和你一起分享這無(wú)窮的歡樂(lè )。

  愛(ài)笑的老師作文3

  笑是每個(gè)人都具有一種的表情。有的笑是傾國傾城、別具一格的;有和笑是沉魚(yú)落雁、閉月羞花的;有的笑恰似春水映紅花……在我心中姚老師的笑是若隱若現的,但我覺(jué)得姚老師笑比愁多。

  每天傍晚,姚老師就會(huì )放下在課堂上那種嚴肅的表情,綻開(kāi)自己花兒般的笑容,那樣美麗、那樣燦爛。姚老師總會(huì )帶著(zhù)笑容來(lái)詢(xún)問(wèn)我,而我也是帶著(zhù)微笑回答她,此時(shí)的畫(huà)面是那么的和諧。我作業(yè)做完了就去幫助老師批改聽(tīng)寫(xiě),姚老師還是一如既往面帶微笑,這更讓我感覺(jué)到姚老師的那份慈祥,那份和藹可親,那份平易近人。

  在課堂上,姚老師也是會(huì )帶著(zhù)笑容的,姚老師會(huì )用幽默的語(yǔ)言來(lái)逗大家,但每次我們還沒(méi)有笑,姚老師已經(jīng)綻開(kāi)了花兒般的笑容。有時(shí),她看著(zhù)某個(gè)同學(xué)都會(huì )笑起來(lái),我想是因為我們班的同學(xué)太可愛(ài)太淘氣了吧!

  老師的笑容大家可能不常見(jiàn),但在我的心中姚老師笑容是最深刻的。她的笑容就像一縷陽(yáng)光,驅走上我們心中的不愉快和害怕;她的笑容就像是學(xué)習的一道養分,讓我們放下緊張,輕輕松松的.學(xué)習;她的笑容就像一盞明燈,照亮我前方的道路。

  親愛(ài)的老師啊,只要記住了你的笑,就會(huì )永遠記住你的好,以后最能喚醒我記憶就是那陽(yáng)光般燦爛的笑容!

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