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陳老師,我想對您說(shuō)作文

時(shí)間:2024-10-18 07:00:38 老師 我要投稿

陳老師,我想對您說(shuō)作文通用(7篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的陳老師,我想對您說(shuō)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

陳老師,我想對您說(shuō)作文通用(7篇)

陳老師,我想對您說(shuō)作文1

親愛(ài)的陳老師:

  您好!記得您改作業(yè)時(shí)的背影,記得您在課堂上的身影,記得您慈祥的聲音,記得您為我們而憔悴的面容,記得您我們付出了很多很多……但是,在我心靈的深處埋下了一顆小石子,不為人知,卻想起時(shí)總會(huì )隱隱作痛……

  “叮鈴鈴”下課鈴一響,教室里的氣氛馬上就熱鬧起來(lái)。我馬上將數學(xué)作業(yè)收齊,緊接著(zhù)又把藥丸吞好!斑有10秒鐘,快點(diǎn)排隊去吃飯!倍厒鱽(lái)了陳老師的聲音。糟了!還有一包沖劑,怎么辦?我的心就像釘在墻上的掛表,來(lái)回晃動(dòng)?蓻_劑去好像和我過(guò)意不去,總是撕不開(kāi),可當我撕開(kāi)的時(shí)候,隊伍早就走出一段路了。我匆匆的喝下去,緊接著(zhù)趕上隊伍……

  到了飯堂門(mén)口,我的心不禁抽噎了一下。到了這里,陳老師可是要將遲到的和排隊說(shuō)話(huà)的人叫出去。我默默地祈求上帝讓我蒙混過(guò)關(guān),可上帝可真愛(ài)開(kāi)玩笑,離我的祈求不到5秒,他就迫不及待的告訴我——沒(méi)希望了。站在這支隊伍里,我心里一沉——我從來(lái)沒(méi)被批評過(guò)。陳老師掃視了一下隊伍,看見(jiàn)那些都是“常見(jiàn)犯”,但一看見(jiàn)我就像發(fā)現了新大陸!澳闶前喔刹,怎么可以遲到呢?”“我,我,我只是……”“什么都不要再說(shuō)了,只有你一個(gè)人在上面,上面丟了東西你負責?你可以說(shuō)是擅自離隊,扣了分你負責?還有……”我只是吃藥,再說(shuō)了,我又沒(méi)那樣的企圖……想到這,心中的委屈再也壓抑不住了……

  我跟您提起這件事時(shí),你或許早已忘記。您當初的.一句話(huà)、頓時(shí)的不諒解都為我留下了傷痕。希望這件事能通過(guò)時(shí)間的增長(cháng)和您的諒解抹去,F在,我的委屈都浮現在每個(gè)字上,承載著(zhù)我的希望——陳老師,您能原諒我嗎?

  祝您身體健康、心想事成、笑容常見(jiàn)!

  你的學(xué)生:吳靖渝

  20xx年4月5日

陳老師,我想對您說(shuō)作文2

  親愛(ài)的陳老師,從三年級開(kāi)始,您擔任我們班的班主任和語(yǔ)文老師。在這一年來(lái),您不僅教會(huì )了我們許多知識,還教育我們人生的道理。盡管您對我們的要求十分嚴格,但在我的心目中您是那么的美麗大方、和藹可親。

  在這一年里,您為我們花了多少心血,而您卻毫無(wú)怨言,默默地付出。語(yǔ)文課上,您抑揚頓挫的朗讀,聲音優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽(tīng)。經(jīng)過(guò)您的引導、講解,我們仿佛進(jìn)入課文的場(chǎng)景中,看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。有一次,您生病了,但是仍然用嘶啞的.聲音繼續給我們上課,反復盯矚我們期中考試應注意的問(wèn)題,爭取考出優(yōu)異的成績(jì),令我們十分感動(dòng)。

  在這一年里,在您的耐心教導和不斷鼓勵下,我們一天天在進(jìn)步。當我們考試得到90分以上時(shí),您都會(huì )慷慨地送給我們許多獎勵品,有您親手做的美食、有優(yōu)秀作文或練習本,激勵我們取得更好的成績(jì)。對于那些學(xué)習較差的同學(xué),您也沒(méi)有遺忘他們,當他們學(xué)習有進(jìn)步時(shí),同樣也會(huì )收到您的獎品。在這樣一個(gè)輕松的學(xué)習環(huán)境中,班上的每位同學(xué)都努力學(xué)習,因此我們班的學(xué)習成績(jì)一直是年段最好的。

  在這一年里,在您無(wú)微不至地關(guān)懷下,我們愉快地度過(guò)每一天。有一次班上的一位同學(xué)流鼻血了,您看見(jiàn)了連忙停下課程,拿出紙巾,幫他擦鼻血、止血。接著(zhù)您又打電話(huà)讓家長(cháng)帶他去醫院治療,當他從醫院回來(lái)時(shí),您關(guān)心地上前詢(xún)問(wèn)情況,知道沒(méi)事時(shí),您才松了一口氣。您就像對待自己的孩子一樣關(guān)心班上每一位同學(xué),讓我們倍感溫暖。

  陳老師,感謝您一直以來(lái)對我的關(guān)心和幫助,我一定不會(huì )辜負您對我的愛(ài),我會(huì )永遠記在心里。在這里,讓我用真摯的語(yǔ)言對您說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”

陳老師,我想對您說(shuō)作文3

  陳老師這是我第一次在作文中發(fā)表我的真情實(shí)感,也是第一次把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)成文章,我好激動(dòng),內心有千萬(wàn)萬(wàn)語(yǔ)對您的感激、敬佩的語(yǔ)言。因為考場(chǎng)時(shí)間的限制,怕不能盡情的全部表達出來(lái),又顯得非常緊張。

  自從你給我們上第一節課開(kāi)始,就給我留下了難以忘懷的印象。您慈祥的面容,溫柔的'語(yǔ)言會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,循循善誘的教導,使我的心里亮堂了。我悄悄地看同學(xué)們的表情,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不流露出滿(mǎn)意的神色。陳老師你是我們生活學(xué)習中的一盞明塔。

  陳老師您嚴教有方,你從沒(méi)有打罵我們,也沒(méi)有體罰我們任何一位同學(xué),但我們都敬畏你。你還記得我們班從不做作業(yè)的吳迪嗎?多少老師在他的身上五可奈何,而你接到我們班不到兩個(gè)周,您發(fā)現他“懶”,您不僅不批評他,反而找到他作業(yè)中閃光的地方——寫(xiě)字認真,本子整潔等在班上表?yè)P了他,我看到吳迪有一種滿(mǎn)足的神情,而您接著(zhù)指出,如果吳迪能及時(shí)完成作業(yè)會(huì )更好。老師您的話(huà)真有魔力,吳迪從這以后作業(yè)完成的非常及時(shí)。我們班就這樣的事例很多。

  陳老師我愛(ài)好音樂(lè ),美術(shù) ,愛(ài)讀書(shū),這一切的一切您對我引導激勵的語(yǔ)言時(shí);厥幵谖业亩。老師,我愛(ài)您。這也肯定是全班五十二個(gè)同學(xué)的共同心聲。

  陳老師,因時(shí)間關(guān)系,我以后再對您說(shuō)好嗎?

陳老師,我想對您說(shuō)作文4

  敬愛(ài)的陳老師,在即將畢業(yè)之際,我想對您說(shuō)一聲:“您辛苦了,感謝您!”您用心良苦地教導我們,關(guān)愛(ài)我們,讓我們感受到春天般的溫暖,茁壯成長(cháng)。

  學(xué)習上,我們遇到困難,您總是耐心地幫我們解開(kāi)疑團;我們做錯了事,您嚴厲地批評,使我們不再犯同樣的錯誤;我們哪方面做得不夠好,您就用一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事來(lái)教誨我們,使我們從中明白道理;我們因失敗而氣餒時(shí),您鼓勵我們下次力求做到最好,令我們充滿(mǎn)信心。老師,您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),您浩如東風(fēng)般的叮嚀,您循循善誘的教誨,我們都銘記在心。

  您知道嗎?剛到這個(gè)班時(shí),我們對您還帶有一種畏懼感,不知道您是否很兇。而在那一次,您的目光給了我答案。

  一節語(yǔ)文課,您向我們提出各種問(wèn)題讓我們回答。我想好了每個(gè)問(wèn)題該怎樣作答,但不敢舉手回答,怕說(shuō)錯了被同學(xué)們笑話(huà),而您卻冷不防地叫了我起來(lái),我正猶豫著(zhù)要不要按自己想的答案說(shuō)出去,抬起頭,雙眼觸到了您投來(lái)的鼓勵,慈愛(ài)的目光,我立刻充滿(mǎn)了信心,把早已想好的答案說(shuō)了出來(lái),您說(shuō)了一句對了,我很高興。打那開(kāi)始,我就認真地聽(tīng)您講授的知識,思考您提出的每一個(gè)問(wèn)題,并大膽舉手發(fā)言,學(xué)習成績(jì)不斷提高。您那慈愛(ài)的目光,給了我前進(jìn)的力量。

  老師,您用熾熱的.愛(ài)心,點(diǎn)燃我們的生命之光,您用辛勤的汗水,澆培我們的理想之花。您像春蠶,吐出根根銀絲,您像蠟燭,把所有的亮光留給人間。感謝您!

陳老師,我想對您說(shuō)作文5

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生陳寶雯。在這五年多一點(diǎn)的時(shí)間里,您在大家的心目中都是無(wú)比的'嚴厲?扇缃,我有一些話(huà)想對您說(shuō)。

  上課時(shí),您無(wú)比嚴厲。

  因為您是一位數學(xué)老師,所以,您說(shuō)的最多的就是不能粗心。有一次考試,您每人發(fā)了一個(gè)小本子,說(shuō):“你們每題都給我打好草稿,草稿給我打在這個(gè)本子上,我要檢查的,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?若是誰(shuí)粗心了,哼哼,你們知道后果的!边@可把我嚇了一跳,我這個(gè)馬虎大王,會(huì )的題目也錯幾題,老師這“法令”一下來(lái),我還不得“死翹翹”?所以,我現在每一題都認真打好了草稿,大大降低了錯誤率。

  下課了,老師就像我們的朋友,無(wú)話(huà)不談。

  陳老師,您還記得嗎?在一二年級時(shí),我們討論得最火熱的話(huà)題就是——陳老師是男的還是女的!嘿嘿,老師您一定會(huì )笑吧,可您真的太像個(gè)男人了!二年級時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)“呼啦”一下圍住您,我大膽地問(wèn):“陳老師,您是男的還是女的?”您一聽(tīng)我們這稚嫩的話(huà)語(yǔ)后,不禁哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“我的小孩叫我媽媽?zhuān)沂悄械倪是女的?”“女的!”我們齊聲喊著(zhù),散開(kāi)了。

  您也很關(guān)心學(xué)生,那次我的腳骨折了,您和胡老師,一起來(lái)醫院看望我……

  總而言之,言而總之,話(huà)說(shuō)了這么多,最后,總結一句:陳老師,我愛(ài)您!

  祝工作順利。

學(xué)生:陳寶雯

  20xx年10月23日

陳老師,我想對您說(shuō)作文6

  您,是一位杰出的教師,從不自私,總是嘔心瀝血的奉獻。您,猶如春蠶,奉獻自己,來(lái)裝扮別人;您,好似蠟燭,在黑暗的夜里,為我們照亮了前方的路;您像園丁,用心培育下一代……

  那時(shí)我們剛剛相識,膽子特別小,上課時(shí)總不積極發(fā)言,生怕錯了,您會(huì )斥責我們。記得一次,您讓我們回答一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們遲疑地舉起了手,我頷首低眉,默默坐在位置上。我聽(tīng)到您喊我的名字,只好硬著(zhù)頭皮,慢慢站起身,吞吞吐吐,語(yǔ)無(wú)倫次地回答著(zhù),聲音小得好像一個(gè)蚊子在那兒“哼哼”似的。幾道不和諧的笑聲突兀地在教室里回蕩,我不知所措地低下了頭,認為您會(huì )責罰我。誰(shuí)知,您非但沒(méi)有責怪我,而是和藹地對我說(shuō):“不用害怕。錯對沒(méi)關(guān)系,我都不會(huì )批評你,我只會(huì )表?yè)P你的勇氣,你能勇敢地站起來(lái)回答問(wèn)題!

  這時(shí),您的眼中流露出鼓勵的目光。這溫和的目光,只有極其喜愛(ài)才會(huì )有的啊!我感覺(jué)渾身都充滿(mǎn)了信心,清晰地回答起來(lái)。您開(kāi)心地對我說(shuō):“真不錯!苯o了我一個(gè)贊許的目光。我聽(tīng)了,渾身都流動(dòng)著(zhù)一種喜悅,這便提升了我對舉手發(fā)言的興趣。您從來(lái)不會(huì )因為某個(gè)同學(xué)回答錯誤而批評我們,而是親切地鼓舞我們,使我們振作起來(lái)。

  每當我想到您,感覺(jué)都是那么溫暖,那么親切,帶著(zhù)一陣陣的感動(dòng)和濃濃的溫馨的師生情。老師,您把美好的'青春獻給了我們,我們的好成績(jì)都凝聚著(zhù)您經(jīng)濟辛勞的汗水,它澆灌著(zhù)我們成長(cháng)。

  老師的愛(ài)像一把金鑰匙,它能打開(kāi)我緊鎖的心靈;老師的愛(ài)像一雙溫暖的大手,拂去我們的淚花。陳老師,感謝您無(wú)微不至的愛(ài)給我的人生,給我的六年小學(xué)生活帶來(lái)的無(wú)限光彩。

陳老師,我想對您說(shuō)作文7

  陳老師,我想對您說(shuō):假如我是星星,那您就是一輪明月,在漆黑的夜晚陪伴著(zhù)我;假如我是小樹(shù),那您就是一位辛勤的園丁。

  在您的呵護下,我茁壯成長(cháng)。陳老師,我想對您說(shuō):您像園丁一樣,為了讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都有出息,您日夜操勞,忘我地工作。每天晚上,當人們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉,可您卻還在為我們批改作業(yè)。陳老師,我想對您說(shuō):您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次,有幾個(gè)同學(xué)考試考得不好,您就讓他們放學(xué)后留下來(lái),給他們耐心地補課。半個(gè)月后,他們的成績(jì)上升了許多。而在您的臉上,我分明看到了掩飾不住的疲憊。陳老師,我想對您說(shuō):您就像慈母,愛(ài)生如子。

  有一次,我被別人撞倒了。您關(guān)切地問(wèn)我“疼不疼”,還幫我揉摔疼的膝蓋?吹轿业'褲子被撞破了,你帶著(zhù)我一個(gè)班一個(gè)班地去找撞我的人。你從三樓跑到四樓,從四樓又跑到三樓,從南樓跑到北樓,又從北樓跑到南樓。當我看見(jiàn)你額頭上那豆大的汗珠,我說(shuō):“不用找了,陳老師!笨赡鷧s說(shuō):“不行,一定要他認錯!闭f(shuō)著(zhù)你挺著(zhù)大肚子,邁開(kāi)了沉重的步伐。陳老師,我想對您說(shuō):您就像天使為我們開(kāi)啟了一道道知識的大門(mén);您就像大海,包容著(zhù)我們犯下的錯誤。雖然您去生小寶寶了,但我仍然愛(ài)您。

  陳老師,我想對您說(shuō)……

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