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我的老師作文

時(shí)間:2024-03-02 08:02:40 老師 我要投稿

我的老師作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師作文

我的老師作文1

  我班同學(xué)都很討厭數學(xué)劉老師,因為她老是批評我們。我卻不一樣,為什么呢?請聽(tīng)我說(shuō)吧。

  一天晨會(huì )集合,我跑著(zhù)跑著(zhù),“啪唧”一聲,摔倒在地。劉老師正站在旁邊,連忙把我扶起,低頭朝我的.膝蓋一看,“呀,出血了!”一邊說(shuō),一邊把我領(lǐng)到班主任李老師面前。老師及時(shí)給敷了藥,囑咐我不要亂跑。

  過(guò)了幾天,數學(xué)劉老師帶著(zhù)我們做一道題,要填跳遠記錄時(shí),劉老師喊了幾個(gè)人上去立定跳遠,她擔心地問(wèn):“耿雅璇,你的腿好了嗎?”我說(shuō):“好了,可以跳了!眲⒗蠋煵环判,就看了我的腿,說(shuō):“沒(méi)好透,還不能跳,你在這里歇一會(huì )吧!

  雖然劉老師對我們態(tài)度嚴厲,經(jīng)常狠狠地批評我們,但我知道,劉老師這都是為我們好,她有一顆母親般的心。

我的老師作文2

  下午上完體育課去做操時(shí),我們各個(gè)都汗流浹背?墒,問(wèn)題也隨之而來(lái)了,衣服脫了放哪?放地上吧,又嫌臟,系在腰上吧,做操不方便,怎么辦呢?這時(shí),張老師來(lái)了,她幫何盈學(xué)拿了外套,見(jiàn)此情景,我們都去把衣服給張老師。一開(kāi)始,衣服并不多,可是后來(lái)全班同學(xué)的衣服都放到了張老師手上。一大堆外套,張老師都快成“衣架”了。這時(shí),她說(shuō):“莫文浩,莫文浩過(guò)來(lái)!”

  莫文浩一臉茫然,莫名其妙地走了上去。他一上來(lái),張老師就把一半的`衣服都給了他。莫文浩靠著(zhù)墻坐在地上,一大堆衣服把他淹沒(méi)了,看到他那可笑的樣子,全班同學(xué)都大笑起來(lái)。

  做完操,我們立刻去拿回自己的衣服——“解救”莫文浩;氐浇淌,同學(xué)們還回味著(zhù)剛才的喜樂(lè ),多么有趣呀!不過(guò)在歡笑的同時(shí),也要感謝莫文浩和張老師,幫助了同學(xué),為我們當了“衣架”。

我的老師作文3

  姜老師是個(gè)認真負責的老師,她個(gè)子高高的,梳著(zhù)一支馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺的。她耳朵上釘著(zhù)一對閃閃發(fā)光的耳釘,她笑起來(lái)可甜了,但生氣的時(shí)候臉上卻是一副嚴肅的`表情。

  二年級的時(shí)候,有一天我有很多作業(yè)沒(méi)做完,姜老師把我留下來(lái)訂正作業(yè)。我一次又一次地把作業(yè)交給姜老師,而姜老師每次都細心地幫我找出錯誤。有一次我終于改對了,姜老師仔細地看了一下拿起紅筆勾了過(guò)去。她放下紅筆說(shuō):“快訂正下一項!這次認真點(diǎn)兒,別馬虎!”我也很著(zhù)急,心里想:“快訂正完,早點(diǎn)兒回家,姜老師的家人一定也很著(zhù)急呢!”而姜老師還是很認真地教我,最后我把作業(yè)訂正完了。姜老師認真地對我說(shuō):“以后你要抓緊時(shí)間,別拖拖拉拉的!蔽艺f(shuō):“好!”

  你們說(shuō),姜老師是不是一個(gè)認真負責的老師呢?

我的老師作文4

  我的圍棋老師雷老師是一位三十多歲的中年圍棋老師。她大約1.7米高,不瘦不胖,眼睛明亮,聲音洪亮。她對同學(xué)平易近人,對工作負責。她真的像父親一樣照顧每個(gè)孩子。

  雷老師致力于把我從蒙語(yǔ)班提高到中級班,使我的.圍棋有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,在幾次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。福州第六屆圍棋比賽,我獲得b組第一名,雷廷俊第三名,d組第一名。

  這么好的成績(jì),都是雷老師下的,他一天到晚和我們睡覺(jué)忘了補課,不管刮風(fēng)下雨都帶我們回家。這么好的老師能不尊重他嗎?

我的老師作文5

  我的作文老師今年六十二歲了。個(gè)子不高不矮,身材很苗條。她挺臭美的,這么老了還喜歡穿長(cháng)裙。上課總戴著(zhù)一副老花眼鏡,笑瞇瞇地給我們講課。

  老師對我們很好,上課非常有趣。有時(shí)她會(huì )講笑話(huà)逗我們開(kāi)心。我們都說(shuō)她超級搞笑哦!

  上午,我和小伙伴們來(lái)到作文班上課。今天的天氣真冷,老天嘩嘩地下著(zhù)大雨。我們一進(jìn)教室,看見(jiàn)老師又穿著(zhù)一條黑色的長(cháng)裙呢。哇!這么冷的天,這個(gè)老太婆也不怕冷,真奇怪!于是我大著(zhù)膽子問(wèn)她:"老師,你到底冷不冷?你看我都穿著(zhù)這么厚的衣服。"你說(shuō)老師滑不滑稽,她直接把裙子輕輕提一提,笑呵呵地說(shuō):"瞧,老師穿著(zhù)厚打底褲呢!"她那樣子,逗得我們哈哈大笑。

  嘻嘻!我們的`作文老師是不是很搞笑、很幽默?

我的老師作文6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖裣灎T,默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)。從幼兒園到四年級我認識了許許多多的老師,其中我印象最深的`是——袁老師。

  袁老師是我們三年級的英語(yǔ)代課老師。他胖胖的,戴了一副眼鏡,頭頂上常常戴著(zhù)一頂帽子。他的個(gè)子很高,而且非常幽默,幾乎一整節英語(yǔ)都在給我們看電視、玩游戲、PK,只是有些時(shí)候會(huì )把書(shū)上的內容帶到游戲里來(lái)讓我們PK。還有小組競爭:老師是把四個(gè)小組先寫(xiě)在黑板上,只要哪一個(gè)小組回答的好就加一個(gè)星,做得好也會(huì )加星。當然,只要哪一個(gè)小組做得不好也會(huì )扣星,哪一組贏(yíng)了就可以加一個(gè)章,10個(gè)印章就可以換表?yè)P信,一張表?yè)P信就可以換一些小獎品,這是不是很劃算,我覺(jué)得這是天下最最最好玩的一堂英語(yǔ)課。

  雖然袁老師只教了我們兩個(gè)月,但他是我心目中最好的老師。

我的老師作文7

  “嚴師出高徒”我的老師就是一位嚴師,她有一雙柳葉眉,兩只大眼睛是那么的充滿(mǎn)威嚴且和藹,她的頭發(fā)染成淡黃色,更加顯現出她的面龐,她有一雙潔白的牙齒,說(shuō)話(huà)的.腔調是那么刺耳,但無(wú)一丁點(diǎn)讓人感到討厭,難受。

  我們的老師對我們喜怒無(wú)常,她的情感像一張“晴雨表”有晴天有雨天……這些天氣常常伴我們。給我們痛苦、開(kāi)心、生氣、愉快……她在我們考試前期天天“大風(fēng)、大雪”讓我們“吃不消”她天天查作業(yè),認真批,可認真了。

  我真為這位老師感到驕傲。

我的老師作文8

  我現在上小學(xué)三年級,我非常喜歡我們的班主任徐老師,因為她是一位很特別的老師。

  徐老師的'頭發(fā)又短又卷,染了顏色,像戴著(zhù)一頂小花帽。老師又圓又胖的臉上總是笑瞇瞇的,即使和我們生氣,樣子也不嚇人。我們一點(diǎn)兒也不怕她,總愛(ài)圍著(zhù)老師轉,搶著(zhù)和老師說(shuō)話(huà)。徐老師一點(diǎn)兒也不煩我們,總是笑瞇瞇地回答我們千奇百怪的問(wèn)題。徐老師中等身材,喜歡穿高跟鞋和裙子。徐老師雖然胖了點(diǎn),可我覺(jué)得胖老師也挺漂亮,挺可愛(ài)的。

  徐老師活潑開(kāi)朗,幽默風(fēng)趣。有一次上語(yǔ)文課,徐老師讓我們用“又……又……”填詞,有同學(xué)說(shuō):“徐老師又高又瘦!毙炖蠋熥约簠s說(shuō):“老師又矮又胖!蔽覀兌既滩蛔」笮。

  徐老師白天要給我們上課,晚上回家還要照顧上高中的大哥哥,老師每天都很忙碌,老師真辛苦。

  這就是我們的班主任徐老師——我最喜歡的老師。

我的老師作文9

  我有一個(gè)數學(xué)老師叫仝老師,他的個(gè)子矮矮的,長(cháng)著(zhù)一雙嚴肅的眉毛。一頭烏黑的.短發(fā),他就像偉大的愛(ài)因斯坦一樣做什么事都想著(zhù)數學(xué)。

  他給我們講課的時(shí)候非常認真,如果誰(shuí)不知道這題怎么做,他就會(huì )一遍一遍的跟她講,直到那個(gè)同學(xué)會(huì )了為止,在寒冷的冬天,他能給我們講的滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是汗,直到懂了才會(huì )露出滿(mǎn)意的微笑。

  當然,誰(shuí)要是不聽(tīng)課,他就拿起光速粉筆向那位同學(xué)扔去,那個(gè)同學(xué)還不知道怎么回事呢,那粉筆就達到了他的頭上,我們都說(shuō)仝老師扔的又準又狠,非常厲害。

  當然仝老師也很幽默,他在上課的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的給我們大家講個(gè)笑話(huà),逗得我們哄堂大笑,老師笑的也開(kāi)心。

  可是老師一生氣就會(huì )變成魔鬼,開(kāi)始給我們上魔鬼訓練,誰(shuí)做錯了就會(huì )比別人多寫(xiě)三倍,所以我們都不會(huì )去輕易的招惹老師生氣。所以這種事情我們很少發(fā)生。

  我喜歡我這位又幽默又嚴肅的吳老師,當然我還喜歡聽(tīng)她講的課。

我的老師作文10

  當你走進(jìn)上壩田小學(xué),就會(huì )看到一個(gè)白色身影在校園的各個(gè)角落里巡視,嘿嘿,你一定不知道他是誰(shuí)吧?他就是我們學(xué)校分管安全及擔任二年級班主任的吳老師。

  吳老師個(gè)子不高,大約160cm,身材顯得微胖。他那可愛(ài)的小平頭下,一雙大眼睛炯炯有神,顯得那么的陽(yáng)光。

  吳老師雖然個(gè)頭不高,但我們班所有的同學(xué)都怕他。你看!班會(huì )課上,吳老師正在大聲呵斥班上最淘氣的.李小明,原來(lái),是李小明昨天私自到池塘里游泳,吳老師這不才發(fā)了這么大的火嗎?

  其實(shí)吳老師也挺關(guān)心我們的,那次劉方同學(xué)生病了,吳老師可急了,背著(zhù)他就往衛生室跑。當劉方同學(xué)的家長(cháng)趕來(lái)學(xué)校,向吳老師表示感謝時(shí),吳老師卻笑呵呵的說(shuō):“不用謝!那是我的責任!

  吳老師上課也非常有趣,那一篇篇課文在他的口中卻變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,我們就這樣在他的故事里學(xué)到了許多知識,懂得了許多做人的道理。

  這就是我們喜愛(ài)的吳老師!

我的老師作文11

  林艷老師,您深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學(xué)顛峰。

  記得有一次,您發(fā)燒了。還堅持給我們上課。我們知道您很難受,可是您為了我們考好試,因為您生病時(shí)臨近期末考試了。您說(shuō)完之后,我想了很久,世界上能有幾個(gè)像您這樣的老師。對我們學(xué)生這么盡心盡力。

  還有一次您為了批改我們的試卷,整晚沒(méi)睡。第二天來(lái),我哭了。像您這么努力,就為了幫我們改考卷。而且,您的病還沒(méi)好啊。像您這樣,不行啊。我跟你說(shuō)明天再該也可以嘛。您卻說(shuō)不行不行,我答應你們今天發(fā)考卷的.……

  老師您就像一個(gè)辛勤的園丁,對我們無(wú)微不至。您就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。您是美的耕耘者,美的播種者。您是春蠶,吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。您是人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔

我的老師作文12

  曼妙的身姿,粉紅的臉蛋,飄逸的頭發(fā)是她的.閃光點(diǎn),眉間那一股煞氣,不到萬(wàn)不得已不會(huì )釋放。運動(dòng)鞋,外加一套時(shí)尚的衣著(zhù),猶如一位亭亭玉立的少女,也如一位和藹可親的姐姐。

  當上課的鈴聲響起,她像貓似的躡手躡腳地走到門(mén)口,慢慢地打開(kāi)門(mén)。如果大家很安靜,她就會(huì )邁著(zhù)輕盈的步伐滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)來(lái),把書(shū)輕而快地放在桌子上。她講課娓娓動(dòng)聽(tīng),十分淡定而不古板,鮮有睡覺(jué)的學(xué)生。在講課或同學(xué)回答錯問(wèn)題時(shí),伴隨著(zhù)的總是歡聲笑語(yǔ)一片。

  在一節課里,老師講,老子問(wèn)了我們一個(gè)有趣的問(wèn)題,“如果同學(xué)考砸了,你會(huì )說(shuō)什么。用老子的思想回答!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),不加思考地異口同聲地回答道“順其自然”。老師一聽(tīng),笑得合不攏嘴!绊樒渥匀,xxx還要打死他!鳖D時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),足足有了十分鐘。

  這就是歷史老師,風(fēng)趣優(yōu)雅,她的課正如她本人,風(fēng)趣優(yōu)雅,我們都喜歡她。

我的老師作文13

  我有一個(gè)老師,她叫李萍李老師。她是從一年級就開(kāi)始教我的語(yǔ)文。她一直無(wú)微無(wú)至的教學(xué),讓我的學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn),我十分感謝她對我的照顧。有一次,李老師叫我去她的辦公室,我當時(shí)還覺(jué)得奇怪,是不是我犯了什么錯。當我來(lái)到她的辦公室,沒(méi)想到她送了我好多書(shū)。我好感動(dòng)!我心里暗暗下決心一定要好好學(xué)習來(lái)報答老師對我的'好。在三年級的時(shí)候,老師突然離開(kāi)了我們,一時(shí)我不知道怎么學(xué)習了,成績(jì)一落千丈。過(guò)了半年,李老師又回來(lái)了,我看到她很是高興,她把我叫過(guò)去,跟我說(shuō)了很多鼓勵的話(huà),對我感處很大,再后來(lái)的學(xué)習中,我的成績(jì)明顯的提高了。老師謝謝你。我會(huì )交上一張讓你滿(mǎn)意的答卷。

我的老師作文14

  老師是勤奮的園丁,就像母親一樣。我的語(yǔ)文老師就是這樣一位老師。

  她有一雙纖細溫暖的手,一雙明亮的眼睛,短短的黃頭發(fā)和中等身材。雖然他的臉上布滿(mǎn)皺紋,但他看起來(lái)還是那么和藹可親。

  他給了我們母親般的溫暖,處處為我們著(zhù)想。她對我們每個(gè)人的未來(lái)充滿(mǎn)信心。她不會(huì )因為學(xué)生學(xué)習不好而對他們有偏見(jiàn),也不會(huì )喜歡獨自學(xué)習好的學(xué)生。在她眼里,一切都是平等的,沒(méi)有高低之分。在她眼里,我們都有美好的未來(lái)。這讓我非常欽佩她。

  有時(shí)她生病去上課。盡管他病了,他仍然堅持給我們上課。有時(shí)候我們不聽(tīng)老師的話(huà),讓老師生氣,但是老師并沒(méi)有生我們的氣,仍然用平靜的態(tài)度耐心地為我們講道理,再忍耐一次。

  我的語(yǔ)文老師將永遠是我心目中的高大形象和勤勞的.園丁。我們一定會(huì )成為祖國有用的人才。這是我的老師,一位和藹可親的老師。

我的老師作文15

  在我的印象里,有許許多多的老師讓我喜歡,但讓我最喜歡的一位老師是教我們英語(yǔ)的xx老師,因為她是教英語(yǔ)的,所以我們親切地叫她miss xx。

  xx老師一頭烏黑的直發(fā),黑溜溜的大眼睛,但美中不足的是金字塔的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡。

  xx老師非常關(guān)心我們,她往往把許多的愛(ài)灌注在我們身上,且很少與家人見(jiàn)面。記得有一次,我們班的xx同學(xué)沒(méi)錢(qián)的訂報紙,xx老師二話(huà)不說(shuō)的給了xx同學(xué)交了報紙費,xx老師這樣的行為讓我們感到很溫暖,更是讓xx同學(xué)感到溫暖,xx老師說(shuō)著(zhù)沒(méi)什么,大家都是一個(gè)集體,哪位同學(xué)有困難了,大家可以一起解決!

  還有一次,我們班的一位男同學(xué)跌傷了,讓我們不知所措,xx老師卻熟練的`幫那位男同學(xué)小心的包扎,動(dòng)作是那么的熟練!

  這就是我最喜歡的老師,一位給學(xué)生溫暖,樂(lè )于助人的好老師哦!

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