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我的班主任作文

時(shí)間:2024-02-01 15:01:36 老師 我要投稿

我的班主任作文集錦(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我的班主任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的班主任作文集錦(15篇)

我的班主任作文1

  我有一位美麗又善良的班主任。我對她有一種特殊的情感,她對待我們班上每一位同學(xué)都非常的好,就像母親對自己的孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”

  “班媽媽”她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。卷卷的長(cháng)發(fā)披在肩上,像一簾黑色的瀑布,好看極了。她經(jīng)常穿一條綠色的長(cháng)裙,還有一雙綠色的'長(cháng)跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。

  有一次作業(yè)本忘在家里了,我很害怕。這時(shí)“班媽媽”走了過(guò)來(lái),親切的問(wèn)我:“你的作業(yè)本呢?”“忘在家里了”“班媽媽”并沒(méi)有罵我,還摸著(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)事,下午記得帶給我就好了!蔽一卮疣。她溫柔極了。我的心像被陽(yáng)光一樣照耀著(zhù),暖暖的。

  這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。

我的班主任作文2

  我有一個(gè)愛(ài)我們的班主任。他的名字是廖宇小姐。從外表看,他四十多歲了。他很溫柔,戴著(zhù)眼鏡,每天來(lái)學(xué)校臉上都帶著(zhù)笑容。他非常和藹可親。他工作非常努力,我們全班都非常喜歡他。

  廖先生上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)很大聲,因為坐在后面的學(xué)生能聽(tīng)清楚他在說(shuō)什么。他偶爾給我們講笑話(huà)和小故事。他經(jīng)常告訴我們:在三笑的一天,你不需要吃藥。所以我們每天在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候,要保持愉快的心情,這樣學(xué)習才會(huì )有成效。

  特別是老師還教我們朗讀古文。我們經(jīng)常利用下午的閑暇時(shí)間閱讀古文,如:三字經(jīng)、千字經(jīng)、治家格言、前赤壁賦等。經(jīng)過(guò)反復閱讀,全班都能理解。另外,老師還教我們有空的時(shí)候看書(shū),讓我們練習靜下心來(lái)思考或者反思自己的言行。

  我很幸運有這樣一位優(yōu)秀的老師,教我們讀書(shū)做事的'道理。希望以后做一個(gè)有用的人來(lái)回報我喜歡的老師。

我的班主任作文3

  我們班的老師個(gè)個(gè)才貌兼備、業(yè)績(jì)優(yōu)異、能力非凡。今天我來(lái)介紹一下我們的科學(xué)老師李老師。

  李老師很高,穿上高跟鞋之后顯得更高了,有時(shí)候,我站在她旁邊對她說(shuō)話(huà)時(shí)。她必須彎下腰才能聽(tīng)見(jiàn)(因為我平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音比較小聲)。

  她非常漂亮,雖然臉上有一點(diǎn)點(diǎn)粉刺,但瑕不掩瑜,她還是那么標志。李老師她那大而清澄的'眼眸是那么有神,閃動(dòng)著(zhù)青春光輝令人無(wú)限神往。

  她講課時(shí)總是會(huì )用一些生活方面的常識來(lái)點(diǎn)明科學(xué)中的道理。她也非常愛(ài)帶我們去實(shí)驗室做實(shí)驗。李老師永遠不會(huì )讓我們抄那么多筆記,要學(xué)的重點(diǎn)在書(shū)上就有。并且她堅決要帶我們去實(shí)驗室。

  有一天,我們沒(méi)有提前排隊,她就急燥地說(shuō):“怎么還不出去排隊呢?”,然后對路隊長(cháng)說(shuō),“趕快叫他們出去排隊,這節課任務(wù)很重!鄙吕速M寶貴的時(shí)間。

  這就是我們可愛(ài)的班主任兼科學(xué)老師李老師。

我的班主任作文4

  我的班主任姓趙,我們非常敬愛(ài)她。她長(cháng)得十分漂亮:一雙水靈靈的大眼睛下面長(cháng)著(zhù)小巧玲瓏的鼻子,嘴巴是櫻桃小嘴,笑起來(lái),那樣子真好看。

  記得有一次,我上課有點(diǎn)不專(zhuān)心聽(tīng)講,趙老師看見(jiàn)了我,那雙眼睛好像嚴肅的在說(shuō):上課不能開(kāi)小差哦!我立刻挺直腰桿,聚精會(huì )神地聽(tīng)趙老師講課!岸b忊彙毕抡n了,同學(xué)們都向只活潑的'小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地出去玩耍了,而我卻靜靜的坐在座位上,覺(jué)得上課真不應該開(kāi)小差,一想起這件事,我不好意思的低頭笑了。

  在以后的日子里,我再也沒(méi)有開(kāi)小差了,可能是趙老師的眼睛教育了我,讓我學(xué)習做“真人”。我愛(ài)我的班主任—趙老師。

我的班主任作文5

  她剛走進(jìn)教室,這位穿著(zhù)藍色上衣黑色褲子的老師就把同學(xué)們吸引住了。她中等個(gè)頭,偏胖,她很愛(ài)笑,她就是我們的.班主任——湛老師。

  因為她上課總是很開(kāi)心,所以我上她的課也很開(kāi)心,也特別全神貫注得去聽(tīng)。有一次一位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,老師就兇他,老師說(shuō):“作業(yè)就一點(diǎn),你也寫(xiě)不完”。

  有一次,一位學(xué)生給她背書(shū),不會(huì )背詩(shī),其實(shí)那只有三首詩(shī),很容易背的,老師說(shuō):“不要緊的,再來(lái)”。

  還有一次,老師讓我改作業(yè),我改了五本,我說(shuō)就有三本有錯的,可是老師一改有四本錯的,老師可真細心!

  老師關(guān)愛(ài)我們,她很親切,但她也是一位嚴厲的班主任。

我的班主任作文6

  我遇見(jiàn)了一個(gè)好老師,名叫徐靜馨。她有一雙迷人的眼睛,高高的鼻梁,葡萄小的嘴巴,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),從背后看我聯(lián)想起了一首詩(shī)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  徐老師是以為非常有責任心的老師,每次放學(xué)的時(shí)候都會(huì )留下當天不完成作業(yè)的學(xué)生,老師對不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生有一個(gè)辦法,就是作業(yè)加倍,也會(huì )對認真完成作業(yè)的同學(xué)有一個(gè)神秘的獎勵,就是免作業(yè)。她會(huì )看這種各樣的'書(shū),所以上課講的很精彩,我們都喜歡聽(tīng)徐老師的課總是讓我們意猶未盡。

  徐老師在我心目中是一個(gè)知識淵博的人,她能帶領(lǐng)我對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣,我能遇到這樣的好老師是我的幸運。

我的班主任作文7

  要說(shuō)最令我難忘的老師,就屬我的班主任——張老師了。

  張老師和藹可親,對學(xué)生愛(ài)護有加。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一張能說(shuō)會(huì )道的巧嘴。她平時(shí)衣著(zhù)樸素,愛(ài)穿平底鞋。

  老師既關(guān)心我們的學(xué)習,又關(guān)心我們的生活。前幾天,下大雨造成了城市交通堵塞,上下學(xué)的接送路上擠得水泄不通,到處是雨傘,中午放學(xué)了,同學(xué)們接二連三的被接走了,雨越大越大,校門(mén)口只剩下孤零零的我,我心里想:“媽媽怎么還不來(lái)呀!贝騻(gè)電話(huà)試試,誰(shuí)知媽媽不接電話(huà),我更著(zhù)急了。這時(shí)我的眼淚忍不住流了下來(lái),張老師看見(jiàn)后,安慰我說(shuō):“別著(zhù)急,有老師陪著(zhù)你,什么也不怕!边^(guò)了一會(huì )兒,我在大雨中看到了媽媽的身影,我高興的撲到了媽媽的'懷抱,那天,張老師也很晚才回家,我感受到了張老師對學(xué)生那份濃濃的情意。

  這就是可親、可敬的班主任張老師,我喜歡你,也祝老師永遠年輕漂亮。

我的班主任作文8

  教過(guò)我的老師有許多個(gè):有幽默風(fēng)趣的周老師,有愛(ài)笑的吳老師……其中,令我最難忘的就是我的前任班主任溫老師。溫老師是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點(diǎn)翹,皮膚白晰,頭發(fā)非常黑,聲音很洪亮。

  溫老師很關(guān)心同學(xué)。有一次,我在操場(chǎng)上玩,不小心摔了一跤,膝蓋流血了,溫老師正好在旁邊,她急忙將我扶去辦公室。她拿出抽屜里的'藥水,一邊幫我擦傷口一邊說(shuō):“你沒(méi)事吧?以后玩的時(shí)候要小心點(diǎn)!蔽铱粗(zhù)溫老師,一股感激之情油然而生……

  溫老師不但關(guān)心同學(xué),而且對同學(xué)們要求很?chē)栏。有一次上課了,溫老師走上講臺,同學(xué)們還在吵鬧,溫老師停了一下,吵鬧聲仍未停息。溫老師氣急了,拿起教鞭,狠狠地往講臺上一拍,“啪”,教師里頓時(shí)安靜下來(lái)。溫老師嚴肅地說(shuō):“誰(shuí)再上課講話(huà)誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)兩倍!”從此以后,同學(xué)們在溫老師的課上再也不敢講話(huà)了。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

我的班主任作文9

  我的老師是黃慧芳老師,她個(gè)兒不算高,但總是精神飽滿(mǎn)眼睛大大的,總是散發(fā)著(zhù)慈愛(ài)和智慧的光芒。三年以來(lái),黃老師把我們從一年級不懂禮貌到懂得寬容和體諒。她一直都兢兢業(yè)業(yè)想早點(diǎn)把我們教誨成才,黃老師有一顆博愛(ài)的`心,她愛(ài)我們全班84位每一個(gè)同學(xué)。

  記得有一次,我的右手在午托部不小心弄破了,午托部的老師給我做了簡(jiǎn)單的處理和包扎,等下午上語(yǔ)文課的時(shí)間,黃老師一眼看見(jiàn)了我包扎著(zhù)的手,自言自語(yǔ)的說(shuō):“這怎么行呢?趕緊去醫務(wù)室消消毒!秉S老師叫來(lái)一位同學(xué)和我一起去了醫務(wù)室。黃老師有著(zhù)媽媽一樣讓人暖暖甜甜的愛(ài)!

  記得還有一次放學(xué)排著(zhù)隊下樓,我邊下樓邊喝水,老師嚴厲的批評了我,告訴了我這樣做的危險性。黃老師有一顆負責的心。

  我愛(ài)我們的黃老師,她的優(yōu)點(diǎn)我說(shuō)也說(shuō)不完。我愿我的黃老師永遠年輕、健康、快樂(lè )!

我的班主任作文10

  李老師是帶我們時(shí)間最長(cháng)的班主任,前后除了李老師之外,總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。

  李老師她表面上看著(zhù)很?chē)绤,但她其?shí)十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的,充滿(mǎn)了無(wú)窮的.快樂(lè )和美好。當然,李老師也擁有這雙能將人“殺死”的致命眼睛!李老師帶著(zhù)一副漂亮的眼鏡,顯得有至高無(wú)上的學(xué)問(wèn),當然,李老師就是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人!

  李老師還是個(gè)優(yōu)秀的“演員”。她經(jīng)常扮演公平公正的法官、善良的心理專(zhuān)家、搞笑的小丑、溫柔的醫生、充滿(mǎn)幻想的理想家、聰明的化學(xué)家……等等。

  李老師對我們每個(gè)同學(xué)都十分上心,在李老師眼里,人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個(gè)同學(xué)都有機會(huì )去參加某件事情。這就是我們每個(gè)同學(xué)喜歡李老師的原因之一。

  這就是我們無(wú)人能比、和藹可親的班主任——李老師。

我的班主任作文11

  她長(cháng)相清秀,眉毛彎彎的,笑起來(lái)特別好看,露出小酒窩。一頭烏黑的長(cháng)發(fā),雖然已有一點(diǎn)老,但卻幾乎沒(méi)有白發(fā)。

  在課堂上,她嚴格對待我們,講課生動(dòng)有趣,這使我們十分專(zhuān)注;在批改作業(yè)上,一絲不茍,認真對待,認真評價(jià)錯的題,并耐心教給我們改錯。對于書(shū)寫(xiě)不好的同學(xué),她就親自書(shū)寫(xiě),教給我們。也對全對的同學(xué)給予肯定和鼓勵。

  在課下,她與我們一起說(shuō)笑,一起玩耍,就是我們的“大朋友”;在內務(wù)方面,她也絲毫不差,在我們手足無(wú)措時(shí)手把手交給我們,給我們做好;而扣分時(shí),她也會(huì )耐心教導分析原因,同學(xué)們都對她敬佩不已。還有,她會(huì )在我們傷心時(shí)給予我們肩膀和安慰,她會(huì )在我們生氣時(shí)給予我們安撫和教導,她會(huì )在我們成功時(shí)給予我們肯定和鼓勵。

  入學(xué)兩個(gè)月,她為我們操了太多的心,她為我們費了太多的神,我們都感謝她的付出,我們會(huì )用努力回報她——我們的`班主任蘇玉靜老師。

  嘿,告訴你一個(gè)小秘密:我們都親切的稱(chēng)她為“蘇媽”呦。

我的班主任作文12

  我們的班主任是我們的語(yǔ)文老師,我們都叫她唐老師。

  唐老師個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,像一棵大樹(shù)的枝條一樣的瘦。老師的`眼睛小小的,笑起來(lái)的時(shí)候就像一條細縫,高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴。老師平時(shí)喜歡穿著(zhù)背帶褲,騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)上班,顯得年輕又可愛(ài)。

  老師特別善良。有一次上課時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我不會(huì ),坐在下面不停地說(shuō)不要選我,老師不要選我?墒抢蠋熅瓦x我站起來(lái)。老師說(shuō):“劉雅雯,你來(lái)說(shuō)這個(gè)字怎么寫(xiě)?”我低下頭,說(shuō):“老師,我不會(huì )!崩蠋煖厝岬卣f(shuō):“那你坐下吧,老師再來(lái)重新講一遍,這個(gè)字是怎么寫(xiě)的,一筆一,兩筆丿,三筆丨,四筆?,五筆一,六筆一,這個(gè)字是有,你們會(huì )了嗎?”同學(xué)們大聲地回答說(shuō):“會(huì )了!”我也大聲地回答著(zhù)。

  你們看,我們班的唐老師是不是很溫柔。

我的班主任作文13

  說(shuō)到我最尊敬的人,當然是我現在的班主任,華林老師。說(shuō)到林老師的特長(cháng),肯定有很多特長(cháng)。除了教學(xué)技巧之外,她還有很多聰明的知識。

  我非常尊敬我的老師,因為老師每天都認真地教我們。每當我們對功課有任何問(wèn)題,老師都會(huì )認真地為學(xué)生解決問(wèn)題,直到學(xué)生理解為止。此外,老師經(jīng)常利用機會(huì )邀請全班同學(xué)吃甜食和餅干,分享他們的`好心情;在我心目中,老師是一個(gè)負責任的老師,尤其是老師熱愛(ài)教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生的崇高精神,一直是值得我尊敬的好榜樣。

  事實(shí)上,教師對社會(huì )做出了很多貢獻,比如培養人才、糾正學(xué)生的錯誤觀(guān)念,因為如果教師不能及時(shí)糾正學(xué)生的錯誤觀(guān)念,我擔心學(xué)生可能會(huì )誤入歧途。培養人才也是一個(gè)很重要的教學(xué)理念,因為當老師最大的期望就是把學(xué)生培養成未來(lái)能造福人民的有用之人。

  每天老師都像媽媽一樣,想盡辦法教我們好好學(xué)習,明白一些做事的道理,讓我們更上進(jìn),更懂事。我們決不能辜負老師們在教學(xué)中的苦心。

我的班主任作文14

  我最佩服的老師是——尹老師。

  她20多歲,中等個(gè),短短的齊耳發(fā),烏黑烏黑的,挺直的鼻梁,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛閃著(zhù)智慧的光芒。她的眼睛與眾不同,仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。當我取得成績(jì)時(shí),她那雙眼睛好像在說(shuō),你真棒;如果是上課時(shí)分了神,她的`眼睛提醒我,快快專(zhuān)心聽(tīng)講,不然就落后了。

  尹老師一堂課下來(lái),所有的人都精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。期末考試前,由于學(xué)習緊張老師們都在忙著(zhù)講各種試題,沒(méi)有一個(gè)人臉上有笑意,但尹老師卻總是帶著(zhù)笑容走進(jìn)課堂。讓我們感覺(jué)特別放松。

  每天放學(xué),尹老師總是走在最后,督促我們打掃完衛生,為我們批改完最后一本作業(yè)才離開(kāi)。

  看!這就是我最佩服的老師——尹老師!

我的班主任作文15

  我有一位非常好的老師,她是我的班主任,他的名字叫任若楠,任若楠老師有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的`黑頭發(fā),長(cháng)發(fā)飄飄的,很漂亮。高高的個(gè)子,白白的皮膚,她戴著(zhù)一副黑框眼鏡?粗(zhù)溫柔美麗的任老師和藹可親任老師對工作兢兢業(yè)業(yè),對同學(xué)就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們,他是我們最親愛(ài)和最敬佩的好老師。

  任老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,他講課內容豐富多彩,形象生動(dòng)。我們班的同學(xué)都喜歡他的課,常常使我們聽(tīng)得入迷入神,我對語(yǔ)文課越來(lái)越感興趣了。使我們都用優(yōu)異的成績(jì)。來(lái)回報他。

  還有一次放學(xué)的時(shí)候,有位男同學(xué)跑的太快磕倒了,腿都磕破了,也不會(huì )走路了,正好那天任老師送路隊,這可把老師緊張的趕快俯下身檢查他的腿,眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)心疼,并且鼓勵他勇敢和堅強的話(huà)語(yǔ)。還給她媽媽打電話(huà)接她買(mǎi)創(chuàng )可貼包扎。

  她像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們有這樣的好老師,我們感到幸運也感到無(wú)比的溫暖。

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