老師的眼睛作文[匯編15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的老師的眼睛作文，歡迎大家分享。

老師的眼睛作文1

　　李老師有一雙明亮的眼睛，清澈的眼珠又大又圓。乍一看并沒(méi)有什么特別，可是你仔細一瞧，李老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)哩！它飽含著(zhù)慈母般的深情。

　　一次語(yǔ)文課上，我想起書(shū)桌里的那個(gè)新買(mǎi)的玩具，就想拿出來(lái)玩一玩，正好被李老師看到了，她的.眼睛好像在說(shuō)話(huà)：“你怎么做小動(dòng)作了？”我一看，臉馬上紅到脖子根，立即坐好了，繼續上課。

　　還有一次，我生病了，幾天沒(méi)來(lái)學(xué)校，到了學(xué)校，李老師把我的位置換到了前面。上課時(shí)，老師用關(guān)切的眼神問(wèn)我：“你的病好了嗎？”我的身體還沒(méi)有完全好，一直分心，可一看到李老師的眼睛，我馬上回過(guò)神來(lái)了，提起精神專(zhuān)心聽(tīng)課。

　　李老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著(zhù)我，一眼就看出我們的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并幫助我們逐漸改正缺點(diǎn)，讓我在正確的道路上茁壯成長(cháng)。

老師的眼睛作文2

　　我的尹老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，這雙眼睛使我更加懂事。

　　當我取得好成績(jì)時(shí)，老師的眼睛里充滿(mǎn)了歡樂(lè )和鼓勵，每次放學(xué)，老師都會(huì )看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“路上小心，注意安全！”一次，我上課時(shí)畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)這一筆，補補那一筆，正當我興高采烈時(shí)，忽然被敲了一下，我一看，是胡老師!胡老師的眼睛里露出失望和生氣，像是在說(shuō)：“吳林珂，你是好孩子，下次不要犯了哦！”看著(zhù)胡老師的眼睛，我的臉紅了……

　　胡老師的眼睛伴著(zhù)我們慢慢長(cháng)大,如果尹老師是陽(yáng)光，那她的眼睛就是雨露；如果尹老師就是肥料，那她的眼睛就是除蟲(chóng)劑，幫我們除去一個(gè)個(gè)壞毛病。

　　尹老師的眼睛像春天一樣溫暖。如果我們是樹(shù)苗，那她的眼睛就是春風(fēng)，呵護我們茁壯成長(cháng)；如果我們是小鳥(niǎo)，那她的.眼睛就是藍天，告訴我們長(cháng)大要遠走高飛；如果我們是小魚(yú)，那她的眼睛就是大海，讓我們去遨游知識的海洋！

　　我愛(ài)尹老師，更愛(ài)她那雙美麗的眼睛！

老師的眼睛作文3

　　我們的班主任郁老師，有一雙明亮又美麗的大眼睛，好象會(huì )說(shuō)話(huà)似的。

　　有一次背詩(shī)，在家里我背得非常流利，可上課時(shí)我心里一急，就背不出來(lái)了。老師用鼓勵的目光看著(zhù)我，她的眼睛好像對我說(shuō)：“不要緊張，想不出來(lái)再想想�！蔽蚁氚∠�，終于想了出來(lái)。我在掌聲中看見(jiàn)了老師微笑的眼神，她好像在對我說(shuō)：“隆隆，你真棒！”

　　還有一次，我帶了一本小人書(shū)去學(xué)�？�，上課時(shí)我把它放到抽屜里，偷偷翻開(kāi)第一頁(yè)。我頭一抬，忽然看見(jiàn)老師的眼睛朝我瞪了一下，好象在說(shuō)：“上課的時(shí)候要集中注意力，不能開(kāi)小差�！蔽亿s緊把書(shū)又放回了書(shū)包里。

　　我們的郁老師，我非常喜歡她。她的`眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，她眼睛說(shuō)的每一句話(huà)，我都能聽(tīng)懂。一想起她的眼睛，我就會(huì )想到要做個(gè)好孩子，她會(huì )讓我更上一層樓。我們的郁老師真是一位好老師。

老師的眼睛作文4

　　老師的眼睛又大又亮，我特別喜歡。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！

　　老師的眼睛會(huì )說(shuō)嚴厲的話(huà)。在一次語(yǔ)文課上，我走神了，腦子里想的都是下課和同學(xué)出去玩游戲。老師用嚴厲的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“要專(zhuān)心聽(tīng)講��！”我急忙坐端正，認真聽(tīng)講，積極思考，并下定決心，以后再也不開(kāi)小差了。

　　老師的眼睛會(huì )說(shuō)鼓勵的話(huà)。那次在家長(cháng)會(huì )上，我作為學(xué)生代表發(fā)言，當我走上講臺，看到臺下那么多叔叔阿姨，心里不由得緊張起來(lái)。老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“孩子，加油，你一定行！”我鼓起勇氣，聲音洪亮地發(fā)言。結束之后，聽(tīng)著(zhù)臺下熱烈的掌聲，我心里十分激動(dòng)。

　　老師的眼睛會(huì )說(shuō)稱(chēng)贊的話(huà)。每當我交作業(yè)的時(shí)候，老師總會(huì )認真地檢查一遍，然后用贊賞的眼神看看我，好像在說(shuō)：“你真棒！要繼續努力哦！”在老師的激勵下，我一定會(huì )認真完成每一項作業(yè)。

　　老師的`眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，說(shuō)的全是關(guān)于愛(ài)的話(huà)語(yǔ)。我喜歡我的老師。

老師的眼睛作文5

　　苗老師是我們的班主任，短短的頭發(fā)，每天穿著(zhù)普普通通的衣服。但她最特別的地方就是那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　一年級的時(shí)候，我的成績(jì)不好，生字總是讀不過(guò)。一天，老師對我說(shuō)：“今天下午你晚點(diǎn)回家，我在學(xué)校里教你認字�！痹诶蠋熃涛业臅r(shí)候，她的眼睛總是不時(shí)的地在看著(zhù)我，好像是在對我說(shuō)：“要認真�！�

　　一年級放寒假時(shí)，我評上了“三好學(xué)生”，那時(shí)候，老師的'眼睛里充滿(mǎn)了高興，充滿(mǎn)了激動(dòng)，這時(shí)，老師又好像在說(shuō)：“很好，要再努力，不要驕傲，驕傲會(huì )使你后退的�！�

　　還有一次，我的語(yǔ)文考試考不好，老師的眼睛又在說(shuō)：“不要灰心，下次要考好�！�

　　在小學(xué)的這三年的學(xué)習中，老師的眼睛一直在表?yè)P著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我，啟發(fā)著(zhù)我，讓我在進(jìn)步，讓我在老師眼睛里的愛(ài)里中長(cháng)大、成長(cháng)。

　　我愛(ài)老師的眼睛。

老師的眼睛作文6

　　這是一雙明亮的眼睛。它似一輪明月解開(kāi)了我的心結；它似一潭泉水滋潤著(zhù)我幼小的心田；它似一個(gè)溫暖的太陽(yáng)融化我心頭的冰霜。

　　我的班主任老師從一年級開(kāi)始就帶我們，歲月無(wú)情帶走了老師的青春，可我還依然記著(zhù)老師那似明月的眼睛。

　　一次上語(yǔ)文課，我不認真聽(tīng)課開(kāi)起了小差，無(wú)意中看了老師一眼，發(fā)現老師用那利劍般的目光投向我，我急忙假裝認真聽(tīng)課的樣子，可還是被老師發(fā)現了，我羞愧難當。

　　當有一次我發(fā)現自己有一次考試才考了84分時(shí)，老師用那鼓勵而又溫柔的目光看著(zhù)我，我才重新找回了自信�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)，我這次真的嘗到了失敗的滋味，心里好沉，而正是那溫暖的目光給了我希望。

　　還記得我上二年級的時(shí)候我不小心摔了跤，老師用紅色的`藥水輕輕的幫我擦藥，我望著(zhù)老師那目光充滿(mǎn)母愛(ài)；充滿(mǎn)了對我的安慰，這時(shí)我最需要母愛(ài)，而從老師這里我找到了母愛(ài)！

　　老師我愛(ài)你！更愛(ài)你的眼睛，充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛！

老師的眼睛作文7

　　田老師是我們的語(yǔ)文老師，她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，你們信嗎?

　　那是一個(gè)炎熱的夏天的下午，田老師正在聚精會(huì )神的給我們講課，有幾個(gè)同學(xué)覺(jué)地很熱，就用教科書(shū)當扇子扇了起來(lái)，田老師用嚴厲的`眼神看了看他們：“你們忍一下行嗎，下課了在扇�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)立刻把書(shū)收了起來(lái)，全神貫注的聽(tīng)老師講課。還有一次，老師讓我們回答一個(gè)問(wèn)題，有一個(gè)同學(xué)知道，可他不敢舉手。老師用鼓勵的眼神看著(zhù)他：“知道這個(gè)問(wèn)題就要勇敢的舉起手來(lái)”那個(gè)同學(xué)看了老師的眼神，勇敢的舉起了手，回答了這個(gè)問(wèn)題。

　　怎么樣，田老師的真的會(huì )說(shuō)話(huà)吧。

老師的眼睛作文8

　　我的老師是一位善良的老師。她既沒(méi)有高高的鼻子也沒(méi)有水靈靈的眼睛，可你仔細一看老師的`眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　有一次，學(xué)校來(lái)我們班聽(tīng)課，我看到這么多人，心里像揣了一個(gè)小兔子似的砰砰直跳，遲疑地舉起了手。老師好像看出了我的心思，她把我叫了起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我從老師的眼睛里看到了老師對我的鼓勵，我大聲地說(shuō)出了這個(gè)答案，老師的眼睛里流露出了欣喜。

　　還有一次，老師考詞語(yǔ)。我有一個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)解釋上來(lái)，急得抓耳撓腮，眼睛不由得瞄到同桌的本上。老師看了我一眼，好像在說(shuō)：“呂寧做事要獨立思考，不能投機取巧�！蔽业哪樆鹄崩钡摹ぁぁぁぁぁ�

　　老師的眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”，她說(shuō)的話(huà)我們都能聽(tīng)懂。

老師的眼睛作文9

　　我們的老師，辛辛苦苦工作了幾十年，她的眼睛，雖已不再那么明亮，但卻炯炯有神，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。

　　幾年前，我剛上小學(xué)，對一切感到非常陌生，就變得沉默起來(lái)，不像以前那樣開(kāi)朗。老師為此操碎了心。直到有一天，老師正在向大家提問(wèn)。我一抬頭，正好看見(jiàn)老師那鼓勵的'眼神，好像在說(shuō)：“你一定會(huì )知道這道題的答案的，快舉手回答吧，我相信你！”在老師的鼓勵下，我輕輕地舉起了手，我的回答得到了大家的一片掌聲�；氐阶�位上，我悄悄地給了老師一個(gè)微笑，而老師也給了我一個(gè)微笑。那個(gè)鼓勵的眼神，或 許 老師已忘記，但我是不會(huì )忘的。它讓我找回了自信，找回了屬于我的驕傲。

　　老師，我永遠忘不了您，忘不了您的那個(gè)眼神。老師，我愛(ài)您！

老師的眼睛作文10

　　程老師是我們的語(yǔ)文老師，她的眼睛可神奇了，竟然會(huì )說(shuō)話(huà)，經(jīng)常用眼神和同學(xué)們互相交流。

　　在上課的時(shí)候，她用她的“火眼金睛”去觀(guān)察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，她會(huì )投去批評的目光；如果有同學(xué)膽子小，不敢回答問(wèn)題，她的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵。一次，考試時(shí)，我答完試卷，覺(jué)得無(wú)聊，就和同桌小聲說(shuō)話(huà)，老師發(fā)現后，盯著(zhù)我們看，我立刻覺(jué)得大事不好，緊閉著(zhù)嘴巴，低著(zhù)頭看試卷，根本不敢看老師的目光，心里怦怦直跳。

　　還有一次，程老師讓我們回答問(wèn)題，我舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了我，我回答完畢，發(fā)現老師投來(lái)的.是贊許的目光，心里美滋滋的。過(guò)了幾天，老師要檢查背書(shū)情況，一開(kāi)始，我還害怕點(diǎn)到我，她看到我充滿(mǎn)憂(yōu)郁的眼神，給我送來(lái)一份鼓勵，我的膽子大起來(lái)，流暢地把書(shū)上要求背的課文背下來(lái)，同學(xué)們給了我雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心極了。

　　��！老師的眼神千變萬(wàn)化，我喜歡老師，更喜歡老師的眼睛！

老師的眼睛作文11

　　我們魯老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒(méi)什么特點(diǎn)，可你仔細一看呀，嘿！魯老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)呢。記得有一次語(yǔ)文課上，我看到同桌有一塊漂亮的花橡皮，不知不覺(jué)，我就把手伸過(guò)去，想要摸一摸，被魯老師看到了，她默默的瞥了我一眼，好像在說(shuō)：“石婉宇，你怎么做小動(dòng)作了呢？”我的手馬上縮回來(lái)，坐端正聽(tīng)課。

　　還有一次，魯老師在禮堂給我們上《烏鴉喝水》這一課，當老師問(wèn)：“烏鴉為什么能喝到水�！蔽荫R上把手舉的`高高的，老師便叫了我回答，我站起來(lái)，看到了這么多老師在聽(tīng)課，膽子一下小了，老師便向我投來(lái)鼓勵的目光，好像在說(shuō)：“石婉宇，加油，我相信你一定能行的�！蔽铱吹紧斃蠋煹难劬�，膽子大了，聲音也響亮了。這時(shí)，魯老師的眼睛里流露出了贊揚的目光，我明白了，那是在說(shuō)：“你真棒！”

　　魯老師的眼睛，時(shí)而嚴肅、時(shí)而溫和、時(shí)而贊揚、時(shí)而批評，多么可親可敬的眼睛��！

老師的眼睛作文12

　　繁星閃爍著(zhù)，深藍的太空，何曾聽(tīng)見(jiàn)他們的對語(yǔ)？那雙最亮的星便是為老師的眼睛，沉默中，微光里，深深地贊頌著(zhù)。

　　記得第一次走進(jìn)藝海教育的教室，我就被魏老師講的課深深地吸引了。三毛和沙漠的故事、巧妙的'閱讀方法理解方法，讓我覺(jué)得作者的經(jīng)歷重新上演。她講的故事就讓我感受到了主人公心里的酸甜苦辣。我聽(tīng)得非常認真，老師竟然表?yè)P了我，說(shuō)我上課認真聽(tīng)了。我非常驚訝，天底下有這么好的老師？認真聽(tīng)課就會(huì )受到表?yè)P。后來(lái)我退出了一年，現在教室比以前大多了，可人卻比以前多了好多倍，一下課門(mén)外就被圍得水泄不通。

　　魏老師的眼睛不斷指引我們前行！

老師的眼睛作文13

　　老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，笑起來(lái)像一泓清泉，倒映著(zhù)我們的身影，記下了我們的歡笑�？梢�是你仔細去看，你還會(huì )發(fā)現老師的眼睛很特別，像一個(gè)個(gè)神奇的標點(diǎn)符號，有時(shí)是感嘆號，有時(shí)是句號，有時(shí)又是大問(wèn)號。

　　有一次下課了，張圓出鼻血了，大家迅速行動(dòng)起來(lái)，你去拿餐巾紙擦她流出來(lái)的鼻血，我去拿藥棉塞出血的鼻子，細心的小紅讓張圓仰躺在桌子上，右手輕輕地拍拍她的頭，像個(gè)小醫生似的。老師來(lái)了，黑亮亮的眼睛望望大家，欣慰的笑容掛在臉上，喲，小朋友變能干了！老師的大眼睛里就藏進(jìn)了感嘆號。

　　柳毅活潑又可愛(ài)，愛(ài)勞動(dòng)的他竟然悄悄爬上北窗臺去擦玻璃，“快下來(lái)�！崩蠋熆匆�(jiàn)了，跑了過(guò)去，一個(gè)箭步把他拉了下來(lái)，這時(shí)，柳毅的臉紅了，老師的臉白了，圓圓的黑眼睛里出現了險情消除的.句號。

　　鈴聲響了，老師來(lái)上課，黑板多干凈，桌椅多整齊，還有那放在講臺上的作業(yè)本疊得多平整，這是誰(shuí)做的？老師的眼睛里問(wèn)號真多。

老師的眼睛作文14

　　一天下午，我們班在上課，上了一會(huì )兒，我在抽屜里搞小動(dòng)作，老師看見(jiàn)了，我想：老師一定會(huì )點(diǎn)名批評我。結果出乎我意料，老師居然不是大聲批評我，而是目不轉睛的盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“現在是上課的時(shí)候，不要搞小動(dòng)作，要專(zhuān)心聽(tīng)課�！蔽颐靼琢怂�的意思，立刻昂首挺胸，專(zhuān)心聽(tīng)課。

　　還有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下了，我只得了個(gè)91分，心情非常難過(guò)，而且錯的都是粗心大意。就在這時(shí)候，老師用鼓舞的目光看著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“不要灰心，下次認真一點(diǎn)，一定能取得好成績(jì)�！�

　　老師的眼睛真會(huì )說(shuō)話(huà)。每當我做錯了事，老師總會(huì )用眼睛暗示我改正；每當我在學(xué)習上遇到挫折時(shí)，還是老師用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的.眼睛，鼓起我戰勝困難的信心。我永遠也不會(huì )忘記這位可藹可親的老師，更加不會(huì )忘記老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

老師的眼睛作文15

　　班主任賀老師有一雙又大又亮的眼睛，別看它看起來(lái)很普通，但是它還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！

　　記得有一次，我們在上語(yǔ)文課，外面突然傳來(lái)一陣很吵得聲音，往外一看，��！直升飛機！我最喜歡直升飛機了�？粗�(zhù)它遠遠離去，我的心也不由自主地和直升飛機 一起飛向了遠方。這時(shí)，老師發(fā)現了我這雙溜了號的眼睛，目不轉睛的盯著(zhù)我，她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛仿佛在對我說(shuō)“快快認真聽(tīng)講！”我立刻把心收回來(lái)，開(kāi)始認真 聽(tīng)講。老師這才滿(mǎn)意的笑了。

　　還有一次，我們在階梯教室做研究課�？粗�(zhù)教室后面有那么多老師在聽(tīng)課，我心里不由自主地猶豫起來(lái)，是舉手呢？還是不舉手呢？如果舉手，答錯了，多害羞呀！ 還是不舉手了。老師好像看透我的心思，用鼓勵的`目光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)“大膽點(diǎn)，你沒(méi)問(wèn)題！”這時(shí)，我一下就有了勇氣，舉起了手。老師對我會(huì )心地一笑，好像 在說(shuō)“你真棒！”

　　老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，在老師的注視下，我一天天的進(jìn)步，一天天茁壯的成長(cháng)。

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