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我心目中的老師作文

時(shí)間:2023-10-18 15:13:46 老師 我要投稿

【推薦】我心目中的老師作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我心目中的老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我心目中的老師作文

我心目中的老師作文1

  在我的童年記憶里,只有唐老師,給我的印象最深刻。她,像一個(gè)辛勤的園丁,培育著(zhù)我們,教誨我們知識,我永遠忘不了。

  我的老師是什么樣子的呢?她,有一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神。一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),總是散發(fā)著(zhù)清香,迷人極了。每當老師笑的時(shí)候,她的臉上總會(huì )蹦出兩個(gè)甜甜的小酒窩,使我們越發(fā)感覺(jué)到親切。

  一個(gè)夏季的中午,天氣格外的炎熱,操場(chǎng)上空無(wú)一人,唯獨只有那耀眼的陽(yáng)光。

  此時(shí),我們班正在睡午覺(jué)。教室里靜悄悄的,只有那電扇帶來(lái)的聲音。老師怕我們睡著(zhù)了會(huì )著(zhù)涼,一直等我們睡熟了才悄悄的關(guān)掉了電扇,回到自己的辦公室休息。

  傍晚悄然來(lái)臨,教室外面傳來(lái)同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲,原來(lái)是放學(xué)了。而我,則因為要打掃衛生留了下來(lái)。

  我打掃完教室,拿上書(shū)包準備回家。這時(shí),我路過(guò)了老師的辦公室,往里面一看,老師還在批改作業(yè)。我驚嘆不已,沒(méi)想到都這么晚了,老師還在批改作業(yè),看著(zhù)老師批改作業(yè)的身影,一陣陣暖流襲上我的心頭。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對一個(gè)老師的贊美。老師是指引我們前進(jìn)的照明燈,她影響著(zhù)我們的`生活,影響著(zhù)我們的學(xué)習。

  雖然我已經(jīng)不在您的班上了,但我會(huì )永遠記得您——唐老師。您的教誨之恩我終身難忘,感謝您在我幼小的心里播下了文學(xué)的種子。

我心目中的老師作文2

  劉老師布置了一篇作文,就是寫(xiě)一個(gè)好老師的故事。她反復叮囑我們不要寫(xiě)她,但在我的心目中她就是一位實(shí)實(shí)在在的好老師,我忍不住還是要寫(xiě)她。她的身材不胖不瘦,戴著(zhù)眼鏡,她的名字就叫劉曉鳳,她是我們的班主任。她喜愛(ài)吟誦,也很愛(ài)學(xué)習。所以我想把她的小故事跟大家一塊分享。

  記得她第一次教我們吟誦的時(shí)候,我們還以為是在唱夜歌呢!那聲調“拖泥帶水”的,而且音律很不好找,我們吟著(zhù)吟著(zhù)就跑調了,但是劉老師沒(méi)有責罵我們,因為我們還不懂什么是吟誦,她就利用一切時(shí)間在班上反復教,而且還在學(xué)校成立了“吟誦社團”,一時(shí)還受到了很多同學(xué)的歡迎呢!在劉老師的耐心教導下,我們班大部分同學(xué)掌握了吟誦技巧,等到了“收獲”的季節,我們居然可以自己選吟誦內容去參加各種比賽。還記得20xx年春節我們學(xué)校的吟誦《大江歌吟》吟到了湘潭春晚上。你們覺(jué)得劉老師是不是很優(yōu)秀呢?

  我喜歡這樣的`老師,愛(ài)學(xué)習的老師,溫柔的老師……

  這就是我心目當中最好的老師!

我心目中的老師作文3

  在我認識的老師中,有很多種。但我心目中的老師具有我所認識的老師他們身上所有的優(yōu)點(diǎn),是一個(gè)很完美的人。

  我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人,她從不會(huì )粗暴的痛斥我們,也不會(huì )用什么辦法來(lái)懲罰我們,她會(huì )用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà),讓我們沒(méi)有壓力。

  我心目中的老師是一個(gè)很?chē)绤柕娜,如果我們有什么做的不對地方,她也?huì )毫不留情的批評我們,讓我們不要再犯同樣的錯誤。

  我心目中的`老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,她能在緊張的學(xué)習當中和我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑,讓我們稍稍放松一下。

  我心目中的老師是一個(gè)偶爾也會(huì )出差錯,但會(huì )及時(shí)改正的人。比如她有時(shí)冤枉、錯怪了一個(gè)同學(xué),她會(huì )向那個(gè)同學(xué)道歉,就像同學(xué)與同學(xué)之間,不分大小尊卑,有錯就改。

  我心目中的老師是一個(gè)熱心、善良的老師,她能熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生,盡力去幫助某方面有些不足的學(xué)生,從不讓誰(shuí)落后。

  我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人。她能在我們嬉戲時(shí),陪我們一起玩耍;在我們學(xué)習時(shí),和我們一起努力;在我們快樂(lè )時(shí),與我們一起高興;在我們傷心時(shí),則是盡力勸解。

  我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見(jiàn)多識廣的人。她能和我們談古論今,讓我們了解更多的知識,聽(tīng)到更多的新鮮事。

  這就是我心目中的老師,一個(gè)漂亮、口風(fēng)好、溫柔、嚴厲、有錯即改、學(xué)識淵博、幽默風(fēng)趣、熱心善良、貼近學(xué)生的老師。

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