老師我想對您說(shuō)作文（通用43篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的老師我想對您說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對您說(shuō)作文 1
李老師，你像春蠶一樣無(wú)私奉獻，像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，像指南針一樣為我們指引方向。李老師，教師節快到了，我有很多話(huà)想對你說(shuō)。
李老師，我可喜歡聽(tīng)您講課了。上課鈴聲一響，您面帶微笑地走進(jìn)教室，我一看見(jiàn)您的微笑，腦袋里的煩腦瞬間消失了。記得開(kāi)學(xué)的第一節課您用悅耳的.聲音為我們朗誦了《觀(guān)潮》這篇課文。當你讀到潮來(lái)時(shí)，我仿佛也在觀(guān)潮。讀完課文后，您又仔細地分析了整篇課文，我們沒(méi)聽(tīng)懂的地方您又耐心地分析了一遍。分析完課文后，你又講了重點(diǎn)知識，讓我們記在了書(shū)上的內容，加深了印象。
課間，您是我們的良師益友，總是陪我們玩耍。記得有一次課間，您給我們每人發(fā)了一張紙，教我們折紙。那次，我學(xué)會(huì )了折千紙鶴、小兔子……啊，多么美好的時(shí)光��！
李老師，您還經(jīng)常教我們，應該怎樣做人。有一次，我們在教室里休息，對面的4班在樓道內大聲喧嘩，我們班最?lèi)?ài)打架的小于沖到外面，打了一頓4班的人。上課了，您走進(jìn)教室，看見(jiàn)我們怒氣沖沖，您問(wèn)清楚情況后，心平氣和地說(shuō)：“小事不要計較，不要太小氣，同學(xué)之間要和睦相處，以后不允許再打架了�！�
李老師，我真希望您永遠陪伴著(zhù)我們，我們永遠忘不了您的諄諄教誨。李老師，祝您節日快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文 2
老師您辛苦了，這是我最想對您說(shuō)的話(huà)。您白天為我們的學(xué)習、生活操心，黑夜時(shí)又要為我們批改作業(yè)，實(shí)在是太辛苦了。
我記起有一次和同學(xué)鬧別扭，您知道后就把我們叫來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的給我講道理。你說(shuō)：“同學(xué)在一起是緣分。大千世界，人海茫茫，偏偏你和他成了同學(xué)，要一起學(xué)習生活六年，難道不是緣分嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認同。老師接著(zhù)說(shuō)：“所以，你們要像兄弟姐妹一樣好好相處，給童年留下美好的`回憶�！比缓�，你讓我們彼此檢討一下自己的問(wèn)題，再握握手。我們倆在你苦口婆心的勸說(shuō)下終于和好了，你又忙著(zhù)去為同學(xué)們批改作業(yè)了，老師可真辛苦呀！
一天下午，我有一道題不會(huì )做，于是就問(wèn)老師，老師急忙跑過(guò)來(lái)為我解答，你給我把所有的方法都講了一遍，我恍然大悟，這道題我終于會(huì )做了。您看這道題有點(diǎn)難，就去講臺上給全班同學(xué)們講了一遍。
那天放學(xué)時(shí)，一陣陣晚風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)像一個(gè)被媽媽叫回家吃飯的孩子，在西邊緩緩落下了。別人都很開(kāi)心，只有我不開(kāi)心，因為我覺(jué)得老師太辛苦、太不容易了，這時(shí)我腦海中又浮現老師為我們批改作業(yè)的畫(huà)面。
老師，我決心好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大做一個(gè)對祖國有用的人，不辜負你對我的期望。
老師我想對您說(shuō)作文 3
親愛(ài)的司徒老師：
您好！最近身體好嗎？工作還順利吧？
您教我們的時(shí)候您是多么的關(guān)心我們，當我們做錯事的時(shí)候總是耐心的教育我們�，F在我們有什么不會(huì )的，您就會(huì )慢慢地想出最好的答案，再告訴我們。
自從升上五年級之后就很懷念四年級的時(shí)候能聽(tīng)您講課，聽(tīng)您給我們講您的故事，經(jīng)常想起我剛上四年級的時(shí)候，寫(xiě)作文不是這兒抄點(diǎn)就是那兒搬點(diǎn)，經(jīng)過(guò)您的.細心教導，我的作文水平終于得到了很大的進(jìn)步，我的每一次進(jìn)步都包含著(zhù)您的辛勞，浸透著(zhù)您的心血。上語(yǔ)文課如果有同學(xué)有一點(diǎn)不明白，您知道了就會(huì )再給我們多講幾次，知道我們明白為止。數學(xué)課就更不用說(shuō)了，要是遇到比難的題，您就一個(gè)一個(gè)地捉著(zhù)他的手教……記得四年級第二個(gè)學(xué)期，我們班的期末考試，數學(xué)居然獲得了第一名，三年級的時(shí)候語(yǔ)文是第六、第七的，現在卻可以名列前茅， 那是我們班考試成績(jì)最好的一次。當日我們全班同學(xué)都高興得歡蹦亂跳，您欣慰的笑了，笑得多么甜，多么和藹，慈祥，教室里滿(mǎn)是您的表?yè)P聲、鼓勵聲，還有我們的歡呼聲。
老師我想對您說(shuō)作文 4
時(shí)間過(guò)得真快，今年十月我就滿(mǎn)十歲了�；叵肴陙�(lái)，在我們這個(gè)快樂(lè )的校園里，我從一個(gè)什麼都不會(huì )的小男孩，變成一個(gè)懂事的大男孩，我感謝老師們對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和孜孜不倦的教誨。
記得在學(xué)漢語(yǔ)拼音的.時(shí)候，平舌音和翹舌音我常分不清，把“京”寫(xiě)成“jin”把“今”寫(xiě)成“jing”；寫(xiě)字時(shí)，也時(shí)常多一劃少一劃的，把“拆”寫(xiě)成“折”，把“辛苦”寫(xiě)成“幸苦”，字跡也很潦草。這些錯誤，趙老師您卻都不厭其煩地一次次該我糾正。
做數學(xué)作業(yè)時(shí)，也是時(shí)�！�0”“6”不分，“7”“1”混淆，加法誤做成減法，減法誤做成乘法，也是常有的事。賀老師您總是一而再、再而三的給我糾正。
在我的作業(yè)本上，那一個(gè)個(gè)紅色的字跡和記號，那是您為我們不辭辛苦，嘔心瀝血工作的明證；那透著(zhù)喜悅的“有進(jìn)步”的批注是您給我的最好獎勵。我的每一個(gè)進(jìn)步，都是您精心培育的結果。感謝您，我的好老師！
敬愛(ài)的老師，等我們長(cháng)大了，那時(shí)您早已是桃李滿(mǎn)門(mén)，也許您的頭發(fā)也已花白，但您的恩情將永遠激勵我,像您一樣,把自己的畢生精力,貢獻給偉大的祖國和人民。無(wú)論將來(lái)我從事什麼工作，無(wú)論在什麼地方，您都永遠是我的老師。我將終生銘記您對我的培育之恩，我的好老師！
再過(guò)幾天又是一年一度的教師節了，衷心祝愿我的老師：身體健康、節日愉快！
老師我想對您說(shuō)作文 5
9月10日是教師節，我們沒(méi)有精美的禮物送給您，也沒(méi)有優(yōu)美的贊歌來(lái)歌頌您無(wú)私的奉獻，但我們衷心的向您表示節日的祝福！
老師，您不是明星，卻能深深的吸引著(zhù)我們如饑似渴的目光；您不是歌唱家，卻能讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造了一批批青年人的靈魂。因為您您一片愛(ài)心的澆灌，一份耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的芬芳，稻麥的金黃。愿我的謝意，化成一束永不凋謝的鮮花，給您帶來(lái)芬芳馥郁。
老師，您讓粉筆染白了的雙鬢，是我們學(xué)習知識的程度；您將青春留在了講臺上，你用雙手撐起來(lái)的'明天，將會(huì )是我們永不能忘卻的。老師您是蠟燭，為我們照亮前行的道路，您是勇士為我們掃除一切阻礙；您用心中全部的愛(ài)，譜寫(xiě)了無(wú)怨無(wú)悔的華麗的篇章；您用執著(zhù)的信念，鑄成了格調高雅的豐碑；您用微笑的力量燦爛了莘莘學(xué)子的臉龐。我后來(lái)才知道讀萬(wàn)卷書(shū)是為了懂得老師無(wú)怨無(wú)悔的心路，行萬(wàn)里路是為明白了老師堅韌不拔的意志；老師是陽(yáng)光的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。
祝老師教師節快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文 6
敬愛(ài)的張老師，您好！我是您的學(xué)生xxx，您是我最敬愛(ài)的`老師。
記得有一次，我因為發(fā)高燒而耽誤了兩節課，在給您打電話(huà)請假時(shí)，您對我說(shuō)：“我有時(shí)間給你補課”。我聽(tīng)后也沒(méi)在意就隨口應了一聲。
病好后上學(xué)剛好碰到單元考試，沒(méi)有考好，您對正傷心的我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你缺了兩節課都考到了97分。如果你上了話(huà)就一定會(huì )考到一百分，下次加油喲！”說(shuō)完還摸了摸我的頭。
星期六時(shí)，您給我媽媽打電話(huà)，問(wèn)我在不在家，要來(lái)給我補課。媽媽告訴您說(shuō)我去襄樊了中午才回來(lái)。您下午早早的來(lái)到我家，給我認真仔細地講起來(lái)，您那溫和的樣子永遠映在我心中。
多少個(gè)白天，您在課堂孜孜不倦地為我們講解；多少個(gè)夜晚，你在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。您為了教育好我們，不顧自己的身體，就算是生病了，也會(huì )按時(shí)上課，從不托課，您對我們的關(guān)心，我們永遠記得，無(wú)論我們以后走多遠，您在我們心中永遠是最年輕的好教師。
張老師，我永遠地感謝您。最后我發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō)聲：“感謝您！我會(huì )用更好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您”！
老師我想對您說(shuō)作文 7
新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛(ài)的老師。您像親愛(ài)的母親那樣的和藹、可親。兩個(gè)星期來(lái)，您每天都帶著(zhù)燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著(zhù)親切的話(huà)語(yǔ)為我們講解難題。雖然給予我身軀的.是我的父母，但是滋養我靈魂的卻是您，老師在我眼中是個(gè)神圣的職業(yè)，如果醫生掌握。
病人的生命，老師則掌握了我們的人生古往今來(lái)，稱(chēng)贊老師的詩(shī)歌，詞語(yǔ)。句子數不勝數，而那一字一句情真煎切，達了莘莘學(xué)子對老師的愛(ài)與贊美！隨著(zhù)時(shí)間的轉變也許教學(xué)模式更改上千，教學(xué)內容干變萬(wàn)化，但老師對孩子的愛(ài)，從未更改，前年師節流傳這樣一句話(huà)輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕的揮手作別昨的回憶。
老師我想對意說(shuō)“您是我生命里最正要的指明燈，是我們前進(jìn)的方向，在救會(huì )我們知識的前提下，也教會(huì )了我們做人的道理。老師，我們不知道會(huì )往何處去，但我們一直在路上，而您是我們路上的一燈，更是我們的指路，您會(huì )成為我們最重要的人千萬(wàn)語(yǔ)，紙短情長(cháng)，老師，我想對您說(shuō)“您辛苦了！
老師我想對您說(shuō)作文 8
您在我心目中不是偉人卻勝似偉人，您對我們的關(guān)愛(ài)不是親人卻勝似親人，您就像一條長(cháng)長(cháng)的溪流，我就像那冥頑不化的卵石，您用心田滋潤這我這顆鵝卵石，洗滌著(zhù)我幼稚的心靈。
趙老師，您為了我們的學(xué)習、成長(cháng)操碎了心，您就像一支蠟燭，用生命點(diǎn)燃了自我。為我們照亮了前進(jìn)的道路。您又向我們的'親媽媽?zhuān)瑢ξ覀儑缾?ài)有加，當班上的同學(xué)犯錯誤時(shí)，您總是嚴厲的批評他，可當班上有人生病或摔倒時(shí)，您又總是對她百般呵護。
趙老師，您雖然才教了我短短半年時(shí)間，可我看到您那烏黑的頭發(fā)上爬了一些銀絲，這是您日夜操勞的見(jiàn)證，每次看見(jiàn)您那憔悴的身影，我的心里就有種說(shuō)不出的心酸。記得有一次，上學(xué)時(shí)，我和幾名同學(xué)在樓梯間遇到了您，我們看見(jiàn)您有好大的黑圓圈，就偷偷的議論起來(lái)：還以為您是在家里看電視看久了，才有這么大一圈黑圓圈。但是，最后才從您口中得知，原先您當天晚上是在為我們批改當天上午考試的卷子。那時(shí)，我心愣的一酸，真想沖上去對您說(shuō)一聲：“趙老師，您不要太勞累了，要多休息，注意身子�！�
趙老師，我明白，您之所以這么嚴厲，其實(shí)是為了我們好，您就是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭，您是陽(yáng)光，照亮了每一個(gè)角落，您是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋！
老師我想對您說(shuō)作文 9
六年的光陰，轉瞬消逝。我們已不是當年那背著(zhù)小書(shū)包搖擺地走在路上的小孩童了；而是已肩負著(zhù)責任的青少年了.在這即將離別之際，我想對我的啟蒙老師李老師說(shuō)一些話(huà)。
當我剛上小學(xué)的時(shí)候，班里的語(yǔ)文和數學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的`孩子，所以數學(xué)學(xué)得不是很好。有一次，您留了一頁(yè)數學(xué)題，我居然錯了半頁(yè)!上課間操的時(shí)候，您把我叫到辦公室，我以為您會(huì )狠狠批評我一頓，但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下，然后開(kāi)始給我講解題意�？晌铱偸遣粫�(huì )，您便耐心地給我講解，直到我會(huì )了為止···總算講完了，您舒了一口氣，我抬起頭，細細打量著(zhù)您：額頭滲出了汗珠，就像沾著(zhù)露水的樹(shù)葉；眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋；干裂的嘴唇，仿佛好久沒(méi)有得到雨水滋潤的土地······這時(shí)，您抬起頭來(lái)，說(shuō)“好了，你回去上課吧！”于是我抱著(zhù)本子，規規矩矩地走出了辦公室，看著(zhù)手里的本子，一種感覺(jué)涌上心頭，不知是苦澀，還是甜蜜······
老師，我們的成長(cháng)，源自于您的養育；我們的進(jìn)步，源自于您的栽培；我們的快樂(lè )，源自于您的呵護······老師，六年的情感，我不知道該怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達，我只想說(shuō)“老師，謝謝您！您辛苦了！”
老師我想對您說(shuō)作文 10
贊美星星，驚嘆月亮，無(wú)數詩(shī)人都這樣，可他們并不知道星星能有如此美麗，月亮能有如此宏壯，是因為相隔萬(wàn)里，還是一個(gè)默默無(wú)聞的太陽(yáng)。
太陽(yáng)無(wú)私地獻出自己的光亮，讓星星，讓月亮變得更加漂亮，老師我想對您說(shuō)，您是那慷慨無(wú)私的太陽(yáng)！
在星星和月亮身后，有一顆太陽(yáng)默默不語(yǔ)的在付出；在棟梁和英才成就偉業(yè)之前，有一個(gè)老師在忙忙碌碌，黑板上有您留下的痕跡，教室里仍然充滿(mǎn)生機。您告訴我們做人的道理，您給了我們前進(jìn)的勇氣，我們要鵬程萬(wàn)里！
老師，這個(gè)神圣的名字，她給了我們知識，她給了我們智慧，您是無(wú)私的太陽(yáng)，指引了我們的前途，照明了道路；老師，這個(gè)親切的稱(chēng)謂，同學(xué)生病了，她百感交集、噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧，讓人覺(jué)得一股暖流在心頭；老師這個(gè)光榮的稱(chēng)號，各地您輸送的英才不計其數，都在為您喝彩，無(wú)數學(xué)子都成為國家棟梁。啊，老師，我想對您說(shuō)：“您那甜甜的笑容，是太陽(yáng)放出的光芒，您忙碌的.身影是小草頑強向上，劈波斬浪的力量！
老師，在您的教育下，塵封的星星閃亮輝煌；老師，在您的呵護下昏暗的月亮富麗堂皇。您是我們的良師益友，您對教育事業(yè)一絲不茍，多少酸苦，您都風(fēng)雨無(wú)阻。
啊，老師，我想對您說(shuō)：“您就是那默默無(wú)聞的太陽(yáng)，是您造就了美麗的星星和月亮！”
老師我想對您說(shuō)作文 11
開(kāi)學(xué)不久，便迎來(lái)了一年一度的教師節，從一句句“老師，您辛苦了”開(kāi)始，再從“老師再見(jiàn)”結束，是啊，多么簡(jiǎn)短的兩句，卻流露出學(xué)生對老師的尊敬。
今年是第三十七個(gè)教師節，讓我們向偉大的園丁們說(shuō)出由衷的祝福�！袄蠋�，感謝您對我的'教育，您就好比我的第二位母親，教我琴棋書(shū)畫(huà)，生活上，我有家人陪伴，學(xué)校里，少了您又該如何是好呢？”
時(shí)光正好，微風(fēng)不燥，一切剛剛好。我的小學(xué)時(shí)光在快結束時(shí)遇見(jiàn)了一位溫柔又美麗的語(yǔ)文老師，但她在我心中好像一位似曾相識的朋友，總是給人一種親近感，她有時(shí)也會(huì )生氣，但她卻不會(huì )對我們大打出手，是她激發(fā)了我對語(yǔ)文的興趣，我總是想好好學(xué)習，做她最引以為傲的學(xué)生，我不想讓她對我失望，我提筆將這些寫(xiě)入日記本中，可能我做不了她最驕傲的學(xué)生，但我覺(jué)得她卻可以做每一位學(xué)生心中的好老師。
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……”描寫(xiě)教師的歌曲有很多，從中可以看出人們是多喜歡那老師��！我喜歡上學(xué)，喜歡同學(xué)，更喜歡我們的老師。
老師，您的音容笑貌時(shí)時(shí)閃現在我的眼前，你的品行人格永遠珍藏在我記憶的深處。老師——這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)將像一顆燦爛的啟明星，永遠高懸在我們胸中。
老師我想對您說(shuō)作文 12
親愛(ài)的楊春燕老師，步入高三的我，有許許多多的話(huà)想對你說(shuō)，作家張嘉佳曾說(shuō)：“我從你的全世界路過(guò)”。的確，人生就是這樣，簡(jiǎn)單而快樂(lè )。在我的高中生涯中，您從我的整個(gè)青春路過(guò)，留下一地余香，用你的余香影響著(zhù)我。人生一指流沙，生命似一段年華。人需要一種姿態(tài)，才能成就一場(chǎng)驚鴻。而您恰是出現在我青春里的一種姿態(tài)，為了成就我與高考的情誼，懈逅美好的理想，指引著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。人需要一些韻味，才能留得一方優(yōu)雅；您是我生命中出說(shuō)的韻味，教會(huì )了我如何從容冷靜地去面對一切困難和挫折。
您在和我們一起準備高考這個(gè)復習的系統大工程的.時(shí)候，教會(huì )了我合理利用時(shí)間，找到屬于自己的學(xué)習方法，教會(huì )了我將夢(mèng)想的種子深植心田，踏著(zhù)堅定的步伐去追求，幸福便會(huì )在某一時(shí)刻悄然而至。您總是溫柔的跟我們講道理，用您溫暖的手掌輕輕拍打我們的肩膀喚醒我們惺松的睡意；讓我們堅定意志、認真聽(tīng)課。您，我的老師，讓我及時(shí)明了，在枯燥蟬鳴的六月，靜下心來(lái)認真學(xué)習。讓我每次考卷上的分數像上爬的樹(shù)藤一樣。讓我沒(méi)有錯過(guò)落月余暉，還能繼續期待滿(mǎn)天星的到來(lái)。
在這教師節來(lái)臨之際，我祝您教師節快樂(lè )，忠心地對您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了。
老師我想對您說(shuō)作文 13
是誰(shuí)承擔起文學(xué)的傳授？是誰(shuí)撫慰了幼小的心靈？是誰(shuí)用雙臂撐起你我的天空？哦！老師。老師啊老師，您是春蠶，永遠無(wú)私；您是園丁，辛勤栽培；您是春雨，滋潤萬(wàn)物；您是太陽(yáng)，灑下光明。哦！老師，您多么偉大，多么慈祥，總是默默承擔著(zhù)一切，可卻不圖學(xué)生所有回報。老師總會(huì )說(shuō)你的成績(jì)就是對我最大的回報！是的，老師把自己畢生學(xué)習來(lái)的知識，全都傳授給了我們，難道，你不想打開(kāi)這個(gè)‘禮物’嗎？那么打開(kāi)它了就要永久保存下來(lái)。
老師啊老師，您像媽媽一樣關(guān)心我們，在同學(xué)生病的時(shí)候，您花自己的錢(qián)買(mǎi)補品，親自去她的家慰問(wèn)，聽(tīng)班上同學(xué)講的時(shí)候，我被感動(dòng)了。您還教我們知識，讓我們懂得許多道理，班上有好幾個(gè)成績(jì)差的學(xué)生，您嘗嘗餓著(zhù)肚子去他家里補課，為了明天的課，您甚至熬夜到天亮，早上還要早早的來(lái)到學(xué)校。在些小事在您眼中不足為奇，而對我們卻有極大的震撼！我想對您說(shuō)聲："老師，休息一下吧！"
老師，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里，或許您會(huì )很謙虛，但用這些來(lái)比喻您真的很恰當！
教師節要到了，我要輕輕地在老師耳邊說(shuō)：老師，您辛苦啦。"
為了讓您高興，我一定要好好學(xué)習，不辜負您的`期望！在四年的歲月里，您教會(huì )了我許多許多，我深深的對您說(shuō)一聲："謝謝�。�！"
今天的成績(jì)，有您的努力。今天的希望，有您的牽掛。
一切的一切，都飽含著(zhù)您的汗水和鼓勵！謝謝！
老師我想對您說(shuō)作文 14
時(shí)光匆然而過(guò)，您已陪伴了我們整整兩年。
您可知道，在我們口中，你有一個(gè)親切的稱(chēng)謂，就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱(chēng)謂跟您的幽默是分不開(kāi)的。我依然記得，那次您為了催交作業(yè)，對我們說(shuō)：“你今天不交作業(yè)我放你一馬，明天不交作業(yè)，我還可以放你一馬，可是你要知道，我是教書(shū)的，不是放馬的！”這翻話(huà)一出口便引得大家哈哈大笑，可歡笑之余，同學(xué)們都開(kāi)始勉勵自己了，因為“再不交作業(yè)小馬哥就要成放馬的了！”
網(wǎng)課作業(yè)多的時(shí)候，您會(huì )善解人意幫我們減輕負擔；在夏日氣溫悶熱的時(shí)候，您仍然精神飽滿(mǎn)聲音洪亮地講課，驅散了窗外的蟬鳴，驅走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運動(dòng)吧，經(jīng)�？匆�(jiàn)您在QQ空間里分享馬拉松比賽的照片，看你出去爬山，玩水的照片。我真正體會(huì )到了人的靈魂可不能全是書(shū)本里，也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。
您豐厚的知識是我們得以前行的`力量，您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學(xué)習，您樂(lè )觀(guān)向上的生活方式使我們對生活充滿(mǎn)期待。感謝您的付出，感謝您潛移默化的影響，成就了優(yōu)秀的我們。
方寸之地，養育桃李滿(mǎn)天下；歲月之歌，譜寫(xiě)芳華為少年。師恩難忘，您將寶貴的知識饋贈；師情冗長(cháng)，您將迷茫的前路照亮。在這教師節到來(lái)之際，我們都祝您笑口常開(kāi)，工作順利，越活越年輕！
老師我想對您說(shuō)作文 15
雷老師，我想對您說(shuō)：“您是我敬佩的一位好老師！”
您是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。您一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，不僅會(huì )說(shuō)話(huà)，還能讀懂同學(xué)們的'心思。
回想起來(lái)，我們已經(jīng)共度了三個(gè)多春秋。在這近千個(gè)日日夜夜里，您不辭辛苦地教育我們，傳授知識給我們。我們和您之間已經(jīng)有了不是親人勝似親人的感情。
在課堂上，您講的有聲有色，不僅讓我們聽(tīng)的得入迷，而且在您的啟發(fā)，鼓勵下都能積極發(fā)言。記得有一次，您提了一個(gè)問(wèn)題，大家都爭先恐后地舉手回答，我也情不自禁地舉了手，但是心里還是有些怕怕地，嘴里默默念著(zhù)“不要叫我，不要叫我”。因為我拍回答錯誤被同學(xué)嘲笑，哪知您偏偏叫了我，我應聲站了起來(lái)，同學(xué)們的目光“刷刷”的落在我身上，我心里慌亂極了，臉上一下紅了起來(lái)，一直蔓延到耳根，頭都不敢抬起來(lái)，回答的結結巴巴的，聲音也極輕。我偷偷地抬頭瞥了您一眼，發(fā)現您正用一雙溫柔的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別急，慢慢說(shuō)�！蔽业男那轭D時(shí)平靜了許多。我理了理思路，鼓起了勇氣流暢地回答了問(wèn)題，您滿(mǎn)意地笑了。
從那以后，我的膽子變大了，不管是上什么課，我都能舉手發(fā)言。您表?yè)P我有進(jìn)步，我很高興。
感謝您！親愛(ài)的雷老師，您是一位和藹可親，不辭辛苦的引路人，把我們迎進(jìn)了知識的殿堂。我就像一顆小樹(shù)，在您的精心呵護下，在慢慢地茁壯成長(cháng)。
老師我想對您說(shuō)作文 16
快到教師節了，老師，今天，我想通過(guò)這篇文章，告訴您我心中想說(shuō)的話(huà)。
老師，您為我們付出了太多太多了，當我們有什么難題時(shí)，你會(huì )耐心地講解那些解題步驟，最后再自己出一道和原題差不多的題，讓我們自己做，加深對這道題的理解。
老師，您真辛苦呀，為了讓我們在考試中有一個(gè)好成績(jì)，您不辭辛苦地為我們找練習題做，哪些是我們的弱點(diǎn)，哪些就幫我們多找一些，讓我們的學(xué)習成績(jì)大大提高，所以在五年級的排名中，我們是第一名�，F在，我要開(kāi)始六年級的.生活了，也有了一些打算。
第一，我要好好學(xué)習，天天向上。早晨好好讀書(shū)，認真背書(shū)，仔細完成布置的作業(yè)。第二，我要多讀課外書(shū)，多記一些算數方法，這樣，才能更有效地提升我的成績(jì)。
老師，我最后想對您說(shuō)：“我一定不會(huì )辜負了您對我的希望!
老師我想對您說(shuō)作文 17
敬愛(ài)的張云旗老師，您好！
歲月匆匆，轉眼間我已經(jīng)從初一那個(gè)懵懂無(wú)知的“小朋好”變成了成熟知性的學(xué)姐啦！回顧我們2班的`額成長(cháng)之路，處處都滲透著(zhù)您的汗水和艱辛。自從您擔任我們班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心里高興、歡喜、心懷敬意。
您是一位良師，也是一位嚴師。從紀律、衛生到作業(yè)等方方面面都是嚴格要求，一絲不茍，現在有這么優(yōu)秀的2班都是您的功勞，沒(méi)有您的嚴格和教導，也就沒(méi)有今天的我們！您為了我們的明天辛勤耕耘著(zhù)，為了我們的將來(lái)而無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。古人有云：“精誠所至，金石為開(kāi)�！比欢�，我們只能這樣說(shuō)：“張老師，在您的關(guān)懷啟迪下，我們一定會(huì )努力完成學(xué)業(yè)，刻苦鉆研，以最有益的成績(jì)回報您！”
至此，祝您工作順利，萬(wàn)事如意，教師節快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文 18
老師啊，我想對您說(shuō)：您像一棵高大的樹(shù)，我就像是樹(shù)下剛冒出來(lái)的新芽，您為我遮風(fēng)擋雨。您用寶貴的一生培養了多少棟梁！
您還記得那一次嗎？那天烏云密布，天空一片烏黑，正好放學(xué)，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，“嘩啦嘩啦”一陣陣豆大的雨點(diǎn)從天空斜倒下，豆大的雨點(diǎn)還夾雜著(zhù)幾陣轟隆隆的.雷電聲，我和幾位同學(xué)忘記穿雨衣，您把手中的雨傘撐在了我們的頭上，您頭發(fā)上的顆顆雨點(diǎn)匯成雨水，淋濕了您的衣服。您感冒了，可是您還是不顧一切堅持為我們上課。
上個(gè)星期二的事您還記得嗎？您的親戚過(guò)生日，您要去北京參加她的生日宴會(huì )。您嘴上答應要去，但心里卻是想為我們上課。最終，您選擇了不去。
老師，我真想對您說(shuō)：您像一棵高大的樹(shù)，我就像是樹(shù)下剛冒出來(lái)的新芽，您為我遮風(fēng)擋雨。
老師我想對您說(shuō)作文 19
老師，我想對您說(shuō)許多話(huà)，卻一直沒(méi)有勇氣對您說(shuō)，今天，我借這次寫(xiě)作文的機會(huì )，向您一吐為快。
老師，我為了我們的成長(cháng)，曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時(shí)候非常調皮，很讓您傷腦筋。那時(shí)候，我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁，語(yǔ)重心長(cháng)的'給我們講道理，而我們卻不肯聽(tīng)您的話(huà)，情急之下，您只好發(fā)了火……
老師，您為了我們的學(xué)習，曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們，可您也不要弄壞了身子。老師，您生病了，我們又怎能安心上課，還不是掂記正在生病的您。
老師，您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心，我們一定做一個(gè)奮發(fā)向上的少先隊員。
老師，我代表全班祝您在新的一年中，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
老師我想對您說(shuō)作文 20
走在那熟悉的小路上，看只著(zhù)那熟悉的一草一木，聞著(zhù)那熟悉的氣味。我不禁想起了您 ，老師。
啊，老師，您辛勤培育了我們四年，四年中我們一同玩耍，一同學(xué)習知識。那一段美好的時(shí)光，我將永生難望。一次，我在位洞里發(fā)現一張紙條。上面寫(xiě)著(zhù)三天內必有血災。我嚇壞了，究竟是誰(shuí)寫(xiě)的。上語(yǔ)文課時(shí)，一向積極發(fā)言的我變的少言寡語(yǔ)。您發(fā)現了我的反常，把我叫到辦公室說(shuō);你怎么了，總是心神不定。我什么也沒(méi)說(shuō)，只把紙條給了您。您看了笑著(zhù)說(shuō);你相信迷信，他說(shuō)你有血災你就有呀。只不定那個(gè)同學(xué)的惡作劇呢。事后我想了想，感覺(jué)自己真傻。到了四年級，由于一些原因，煙廠(chǎng)小學(xué)停半辦了。我們不的`不面臨轉學(xué)。我是那么不想和您分開(kāi)呀。我多么想和您一起度過(guò)這短暫的童年。
那時(shí)您對我說(shuō);好孩子，要爭氣，別給老師丟臉。我含著(zhù)熱淚跑到一個(gè)沒(méi)人的角落里哭了一場(chǎng)。我想;我會(huì )永遠記住您的，我的老師。
老師我想對您說(shuō)作文 21
我一生有很多老師，學(xué)習上的老師，生活中的老師，社會(huì )上的老師……但您是我心目中最敬佩的老師。
李老師，您是我剛上初中第一次接觸的.中學(xué)老師，您也是我的班主任。第一次見(jiàn)您時(shí)，感覺(jué)年輕漂亮又充滿(mǎn)活力。那時(shí)我上您的課，注意力不集中，回答問(wèn)題總是害怕出錯，不敢積極回答問(wèn)題。有一次被您點(diǎn)起來(lái)，我心里特別緊張，心好像要跳出來(lái)似的，但您對我說(shuō)：“只要積極回答，答錯了也沒(méi)關(guān)系�！边@時(shí)您給了我許多勇氣，讓我順利答對了。
還記得那次運動(dòng)會(huì )，您買(mǎi)了許多吃的給我們，也準備了許多紅糖水和葡萄糖水，還跟著(zhù)我們一起為運動(dòng)員加油。您每天都把寶貴的休息時(shí)間給予了我們，謝謝！
祝您工作順利，天天開(kāi)心，也祝您教師節快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文 22
高一開(kāi)學(xué)之時(shí)，便聽(tīng)說(shuō)我們的語(yǔ)文可能由副校長(cháng)來(lái)教，在那時(shí)，我就擅自把你幻想成一個(gè)嚴厲的老師。但事情并非是我所想象的那樣！
第一節課我就被您活潑生動(dòng)的風(fēng)格所吸引，這是我第一次對某個(gè)老師的`課堂產(chǎn)生了如此強烈的興趣，這是一件很奇妙的事。同時(shí)，我也為您言談舉止間顯現的文化修養由衷的佩服。您身上那種由歲月沉淀而成，波瀾不驚的氣質(zhì)使我尤為向往，我為能有幸成為您的學(xué)生而感到喜悅。
老師，謝謝您這一年來(lái)對我的教誨，相信這將會(huì )影響我的一生。您教給我們的道理，將使我受用無(wú)窮。
高中的三年將如白駒過(guò)隙，眨眼即逝，但這也是我的人生最重要的三年。在接下來(lái)的兩年里，我希望我能與您合作愉快，為我尊敬的您，為父母，為學(xué)校以及青春，交一份無(wú)悔的答卷。謝謝您了，祝您教師節快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文 23
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽业亩叧３ｍ懫疬@兩句詩(shī)。我就會(huì )想起那位嚴厲且值得尊敬的老師。
老師，您來(lái)的時(shí)候我們班已經(jīng)是年級倒數第一了。您一直在努力改變我們。在您的語(yǔ)文課上，討厭語(yǔ)文的我竟鬼使神差的舉起了手。您發(fā)現我雖然有口吃，但答得很棒。您便開(kāi)始多多提問(wèn)我�；顒�(dòng)、比賽、吟誦……沒(méi)有一項不讓我參加。同學(xué)都說(shuō)我是機靈鬼、小詩(shī)人。這些稱(chēng)號對我來(lái)說(shuō)重要無(wú)比，因為這樣我就可以爭光，受到別人的夸贊�？蛇@都是老師您的功勞呀！這也讓我想起上學(xué)前班的我，吃力的寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)。爸爸的朋友來(lái)我們家做客。最讓我生氣的是——“看來(lái)羅家的.人寫(xiě)字就是慢�！边@一句話(huà)造成了我內心巨大的創(chuàng )傷……也成了我學(xué)習語(yǔ)文的最大障礙�，F在，我終于可以回應他——胡說(shuō)！是誰(shuí)改變了一切？是我敬愛(ài)的黃老師！
黃老師，我想對您說(shuō)，是您成就了我！是您讓我喜歡上了語(yǔ)文！
老師我想對您說(shuō)作文 24
林老師，我想對您說(shuō)，您使我由一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(cháng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'少年。這其中，您費了多少精力，花了多少心血呀！
記得有一次，那時(shí)我上一年級。媽媽忙工作忙得忘了接我。我在教室里做作業(yè)。我做了一大半，她還沒(méi)有來(lái)。我耐不住孤獨，“哇哇”地哭了起來(lái)。您聽(tīng)到聲音，遁聲望去，發(fā)現我還在教室里。于是，您把我接到了您的辦公室。
到辦公室里，我發(fā)現幾個(gè)同學(xué)也在那里，他們都笑我這么大了還哭，于是我馬上忍住不哭了。
您在辦公室里安慰我，給我講笑話(huà)聽(tīng)，使我的消極，負面心情漸漸開(kāi)朗起來(lái)。事后我才知道，您是自愿免費晚上給那些學(xué)習的。
林老師，我想對您說(shuō)：您對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，無(wú)私的奉獻，只為了讓我們以后容易生活！謝謝您對我們的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的關(guān)懷！
老師我想對您說(shuō)作文 25
老師，我想對您說(shuō)：您每天都在為我們默默的奉獻。早晨是誰(shuí)把教室打掃的一塵不染，為我們打造良好的學(xué)習環(huán)境，隨后又為我們辛勤授課，中午把我們送出校門(mén)，目送我們遠去，晚上您還要為我們批改作業(yè)，您就像一支蠟燭奉獻出自己的全部光芒，為我們點(diǎn)起一盞盞明燈。
老師您被譽(yù)為托起太陽(yáng)的人，這是您當之無(wú)愧的，您總是為學(xué)生付出，有笑有淚。每一位老師都有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的愿望，那就是希望自己的學(xué)生未來(lái)美好。在發(fā)展迅速的今天我們不能總是口頭贊揚您，您的教導是不能用文字表達的。
老師，您的'職業(yè)被人們稱(chēng)為最神圣的職業(yè)，因為，每一個(gè)國家的棟梁都是由老師培養出來(lái)的，有人說(shuō)老師像一位辛勤的園丁，學(xué)生就像要修剪的花草；有人說(shuō)老師就像陽(yáng)光和雨露，學(xué)生就像陽(yáng)光和雨露下的植物。我一定不辜負老師對我的辛勤栽培，努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )、對國家有用的人。
老師我想對您說(shuō)作文 26
老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了！
時(shí)間過(guò)得真快，我在大慶路小學(xué)已經(jīng)過(guò)了三個(gè)春秋，在這里認識了您老師，是您傳授了我們知識，還教會(huì )了我們做人的道理，讓我們學(xué)會(huì )了怎樣做一個(gè)優(yōu)秀完美的少先隊員。
記得有一次，我作業(yè)做錯了，您的`眼神好像在說(shuō)：“下次細心點(diǎn)，加油哦，周小雨�！蔽液孟窨炊�，點(diǎn)點(diǎn)頭。就是那一次眼神，給我帶來(lái)了自信和信心。
每當我們做廣播體操時(shí)，您會(huì )神采飛揚站在前面領(lǐng)操；每當我們犯錯誤的時(shí)候，您會(huì )溫和地和我們談心，讓我們做一個(gè)知錯就改的好孩子；每當刮風(fēng)下雨的時(shí)候，您會(huì )第一個(gè)提醒我們打傘……老師啊，這一點(diǎn)一滴都讓我們無(wú)比感動(dòng)！
您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您真偉大，我們永遠尊敬您！永遠愛(ài)戴您！
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您！”
老師我想對您說(shuō)作文 27
老師像天使，帶我們走向光明；老師像蠟燭，照亮黑暗，發(fā)出光芒；老師像太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)無(wú)限光芒……
其中我最喜歡的老師是我們的班主任——王老師，也就是我們的老班。老班給我的第一印象是和藹可親、平易近人的.老師。剛開(kāi)始并不太敢稱(chēng)王老師為老班，逐漸的，我發(fā)現王老師就像一個(gè)母親一樣。班里有些人調皮，數不清老班已經(jīng)收拾了多少個(gè)“跳金剛”。老班很會(huì )給人面子，當你上課開(kāi)小差時(shí)，老班會(huì )先看著(zhù)你，提醒你，但如果你得寸進(jìn)尺還繼續不專(zhuān)心，老班才會(huì )點(diǎn)名批評并公平公正地扣分。老班不會(huì )偏袒誰(shuí)，就算是成績(jì)再好的學(xué)生，做錯事，老班也會(huì )照樣批評，并嚴格進(jìn)行處理。老班做什么都會(huì )采取公平公正的方式，我非常喜歡這一點(diǎn)。當我完全放棄自己時(shí)，老班讓我振作起來(lái)，地理歷史提高了十幾分。感謝老師將我從危險的邊緣拉了回來(lái)，感謝老班對我的關(guān)懷！
老班，謝謝您！
老師我想對您說(shuō)作文 28
人生有許多引領(lǐng)我們人生方向的人，他們有教我們知識的，有教我們做人的，他們也許會(huì )成就我們，但是，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。
在教師節來(lái)臨之際，我想對開(kāi)銀老師說(shuō)：“節日快樂(lè )！”段老師是我的班主任，他為人正直，雖然身高不高，可是有著(zhù)比天高的知識，學(xué)識淵博，學(xué)富五車(chē)。段老師有一頭烏黑的小平頭，給學(xué)生形象做了很好的榜樣，顯得干凈而有精神。對待學(xué)生，他可嚴可親，上課時(shí)，時(shí)不時(shí)開(kāi)點(diǎn)玩笑帶動(dòng)課堂氣氛，讓我們對待課堂更加活躍。但這可不是他平常的樣子，平時(shí)的他，對我們十分嚴厲，每一個(gè)同學(xué)都不敢半點(diǎn)懈怠，但段老師也不會(huì )隨意對別人大發(fā)雷霆，除非某個(gè)同學(xué)犯了很大的`錯誤。在已經(jīng)過(guò)去的一年中，段老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我們，甚至是減少了陪伴家人的時(shí)間，使我們讓您操心了！謝謝您，段老師！
老師我想對您說(shuō)作文 29
陳老師您好：您雖然已經(jīng)不再教我們了，可我們都很想念您，您調走后，我很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有適應。
一年級第一次考試，很不幸，我們班倒數第一。從此，您上課總板著(zhù)臉，沒(méi)有一絲笑意。
后來(lái)，一次課堂提問(wèn)，全班72名同學(xué)，竟沒(méi)有一個(gè)舉手，您頓時(shí)暴怒，大罵我們是豬腦子。在您利劍般的眼光掃射下，大家都低下腦袋，蔫了。
下課了，我低聲嘀咕：“這課真難聽(tīng)，一百年也不能學(xué)好�！辈涣�，這話(huà)被您聽(tīng)見(jiàn)了，我以為暴風(fēng)雨要來(lái)了，正準備挨罰，可您只是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
以后的.課堂，您總是妙語(yǔ)連珠，讓人發(fā)笑，漸漸地，令人高興的優(yōu)越來(lái)越多了，大家的信心也與日俱增。期中，我們班大進(jìn)步，一躍成為全年級第一！我們發(fā)現，您終于笑了。
您永遠是我們的老師，您對我們的恩情永不忘記！
老師我想對您說(shuō)作文 30
老師我想對您說(shuō)；“您辛苦了，請您不要再為我們操心了�！�
老師，您像一位辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻在為我們付出 。當我們作業(yè)不會(huì )做時(shí)，您會(huì )在一旁輔導我們；當我們排隊不認真時(shí)，您不會(huì )打罵我們，而是耐心地跟我們說(shuō)；當我們上課不聽(tīng)講時(shí)，您會(huì )提醒我們；當我們改正缺點(diǎn)時(shí)，您的臉上會(huì )露出欣慰的笑容。記得剛上一年級時(shí)，由于我跟表弟不分在同一所學(xué)校，我很不習慣，每天在學(xué)校門(mén)口哭鬧，同時(shí)也把媽媽惹火了，在學(xué)校門(mén)口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛(ài)的老師，一點(diǎn)也不嫌棄我，而是耐心得開(kāi)導我，讓同學(xué)幫助我，您的恩情我永遠也不會(huì )忘記。
老師我想對您說(shuō)；“是您傳授了我知識，是您給我指引正確的道路；是您給了我學(xué)習的'信心；是您給了我無(wú)私的愛(ài)。老師我愛(ài)您�！�
老師我想對您說(shuō)作文 31
敬愛(ài)的張老師，其實(shí)，在我的心里，藏著(zhù)很多很多想對您說(shuō)的話(huà)�？墒�，我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧�，F在，讓我來(lái)向您傾訴一下吧。
上三年級時(shí)，這是您第一次教我語(yǔ)文，開(kāi)始，我很害怕您，后來(lái)，就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的和藹。
直到四年級，我才深深地意識到，體會(huì )到您對我的愛(ài)。
那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對我說(shuō)：“你覺(jué)得你退步了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，您又說(shuō)：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說(shuō)：“是不是由于驕傲的呢？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭�！盎厝ァ闭�，一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了，您立刻停下來(lái)，等那個(gè)同學(xué)走了，您又繼續講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會(huì )改的�！蔽衣�(tīng)了，心 情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您為了保住我的.尊嚴，所以，在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話(huà)。
��！敬愛(ài)的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關(guān)懷！
老師我想對您說(shuō)作文 32
老師，我想對您說(shuō)：請您也休息一下吧！
記得三年級的時(shí)候，您為了提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)而過(guò)度疲勞，暈倒在了回家的路上。那時(shí)，雖然我不是您的學(xué)生，可是我們都不想再發(fā)生這種事呀！您為了提高我們的學(xué)習成績(jì)，日夜操勞，可是到了最后，我們的學(xué)習成績(jì)提高了，您卻累垮了身體，我們都不忍心��！
老師您就是藍天，我們是飛翔在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'小鳥(niǎo)；老師您就是大海，我們是暢游在大海中的小魚(yú)兒。老師您就像一根紅燭，照亮別人，燃燒了自己。我聽(tīng)說(shuō)有一位老師，因經(jīng)常早晨來(lái)不及吃早餐而得了胃癌，臨終前還在問(wèn)學(xué)生的成績(jì)......我們都不想讓您變成那位老師��！
老師，請您休息一下吧！您放心，我們一定會(huì )好好學(xué)習的！這是我和所有同學(xué)的心聲！
老師我想對您說(shuō)作文 33
教師節來(lái)臨之際，我想對你說(shuō)，您辛苦了。您是一位德才兼備，誨人不倦，辛勤勞碌卻默默無(wú)聞的老師。還是一位心胸寬廣，對學(xué)生鞠躬盡瘁的老師，感謝您這兩年的'教誨。
還記得在初一下學(xué)期的時(shí)候，我叫出了你的外號“地理xx”后來(lái)被你聽(tīng)到，你對我進(jìn)行了一番說(shuō)道，我認識了我自己的錯誤，那節課過(guò)后我也沒(méi)有去向你道歉，因為我不敢去，不知道怎么跟你道歉�，F在我想在這封信上跟你道個(gè)歉：對不起張老師，我不應該給你取外號，更不應該不及時(shí)去承認錯誤，請求您原諒我。
在這個(gè)屬于您的日子里，祝你節日快樂(lè )開(kāi)開(kāi)心心。您的辛勞將記在我的心里，您諄諄教誨讓我永懷難忘，在今后的日子里祝您：家庭幸福，萬(wàn)事如意永遠健康永遠快樂(lè )。
老師我想對您說(shuō)作文 34
老師我想對您說(shuō)老師，我想對你說(shuō)，在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!在課堂上，您傳授我們新的知識，一遍遍耐心的給我們解惑，不厭其煩；在生活上，您教我們做人的道理，似園丁，認真的澆灌著(zhù)每一朵花草，陪伴我們的成長(cháng)，老師，謝謝您!老師，我想對你說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量!老師，您還記得嗎？一次我不小心摔破了腿，疼的我眼淚都掉了出來(lái)，您恰巧經(jīng)過(guò)，急忙把我背起來(lái)向醫務(wù)室奔去，我永遠忘不了灑落在您臉上的汗珠，老師，謝謝您!老師，我想對你說(shuō)，您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的.目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!老師啊，謝謝您!
老師我想對您說(shuō)作文 35
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在這美好的日子里，老師，我想對您說(shuō)：“老師您辛苦了！”
上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時(shí)您的嗓子啞了，但您還是克服著(zhù)給我們上課，我們大家看到這樣的您，瞬間感覺(jué)到擁有您這樣的.老師太好了。
下課了，校園里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，可老師卻坐在椅子，專(zhuān)心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè)，偶爾有幾個(gè)調皮的同學(xué)在您面前，用手劃來(lái)劃去，但您像沒(méi)看見(jiàn)一樣，還是那么努力的工作著(zhù)。午休時(shí)，您讓我們睡午覺(jué)，而筋疲力盡的您還要準備開(kāi)會(huì )的資料。放學(xué)了，同學(xué)們各自回家，老師您卻還要準備明天上課的資料。
老師，您就像園丁，把我們這些祖國的幼苗培養成參天的大樹(shù)。老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了！
老師我想對您說(shuō)作文 36
張老師，我一直想對您說(shuō)一件事，這件事埋藏在我的心底。
記得有一次上長(cháng)笛小課，您讓我們一個(gè)一個(gè)的來(lái)吹<<花木蘭>>這首曲子。輪到我吹時(shí)，我跟著(zhù)節拍，邊踏步邊吹，您突然說(shuō)，停下，不要吹了，我停了下來(lái)，您說(shuō)我節拍和音色都不對，我又吹了一遍，您還說(shuō)不對，并狠狠吵了我，回家以后，我仔細看了看譜子，原來(lái)是您節拍器調錯了，應該是4/3拍，我真的感覺(jué)很不好受。
還有一次，牛學(xué)松老師來(lái)指揮我們排隊形。美麗的圖案和美妙的音樂(lè )被牛老師指揮的非常整齊，不一會(huì )兒，第一幅圖譜就走完了，牛老師還把小課老師請了過(guò)來(lái)觀(guān)看我們的成果。我們把一二圖譜走完，張老師對我說(shuō)：就你笛子是偏的，你看人家的笛子，都是直直的.�？墒�，我記得在排隊形時(shí)，我一直保持是直的，累得我肩膀都很疼，我的同學(xué)都向我吐舌頭，翻白眼。我感到很委屈。
張老師，我知道您批評我是對的，但請您不要冤枉我。
老師我想對您說(shuō)作文 37
當這個(gè)學(xué)期你來(lái)到我們班的時(shí)候，我還真有點(diǎn)擔心，因為不熟悉你的講課方式。不過(guò)當你給我們上課的時(shí)候，我發(fā)現我能迅速理解您所說(shuō)的，并且您不僅講解認真，還盡可能用最最簡(jiǎn)單的方式來(lái)為我們講題。您的講解讓我豁然開(kāi)朗，之前不明白的`知識點(diǎn)，你用一些特殊有趣的方式，最終讓我們聽(tīng)懂、理解并解出答案。我非常希望能掌握一些特殊學(xué)習方法，進(jìn)行高效學(xué)習，您讓我如愿以?xún)�，讓我從心底里佩服�?/p>
您講題時(shí)嚴謹認真又不失幽默風(fēng)趣，并且每個(gè)同學(xué)犯錯時(shí)，您都細心指正；對于基礎薄弱的同學(xué)、您也耐心指導。我希望在您帶領(lǐng)下，班級數學(xué)成績(jì)能取得更大的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間接觸，我對您有了更深了解。您能化枯燥為有趣，您還非常努力，相信師生共同努力，必定收獲累累碩果，讓老師為我們而驕傲。
在此衷心的祝愿您教師節快樂(lè )，您辛苦了。
老師我想對您說(shuō)作文 38
時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要開(kāi)學(xué)了，如同飛劍一般，一轉眼就過(guò)去了。但是在開(kāi)學(xué)之前，我想對我們的王老師說(shuō)，你像辛勤的園丁，不辭辛苦的培養我們成長(cháng)；你像一把鑰匙，為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)…………
還記得四年級的時(shí)候，你又非常適合我們的方式給我們上課，就比如說(shuō)以小孩的方式來(lái)給我們上課，可以說(shuō)是一個(gè)有學(xué)問(wèn)小朋友在和一群知識淺薄的小朋友講課，你非常的了解我們，知道我們喜歡用什么樣的方式來(lái)上課，讓我們更加的喜歡上語(yǔ)文課用你的方式來(lái)進(jìn)化我們的.心靈。
我記得四年級的時(shí)候，我還給王老師惹過(guò)一些麻煩，寫(xiě)字的水平也越來(lái)越差，但是這些都不重要，重要的是我一定會(huì )把之前惹過(guò)的麻煩在五年級的時(shí)候全部彌補過(guò)來(lái)。就像我所向您發(fā)誓的那樣，在五年級的時(shí)候好好學(xué)習，用知識來(lái)彌補過(guò)去的錯誤。
我很期待你能在五年級的時(shí)候用更加讓我們上語(yǔ)文課的方式來(lái)給我們上課，這樣的話(huà)我的成績(jì)一定會(huì )越來(lái)越好的。
老師我想對您說(shuō)作文 39
鞏老師，您自從四年級接過(guò)我們班時(shí)，我們的數學(xué)課就變地枯燥無(wú)味了，你知道為什么嗎？是因為您怎么也不笑。
您可以笑嗎？從您來(lái)之后，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣，在我記憶中，您只有嚴肅和生氣。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)您笑是什么樣；有時(shí)我會(huì )想，鞏老師笑起來(lái)一定比個(gè)十八歲的小姑娘都漂亮，但一次次我們全班同學(xué)都失望了！
您可以不生氣嗎？
您每天每天，一上數學(xué)課，第一件事不是和藹地讓我們回到原位，而是一拍門(mén)，一跺腳，讓我們全班同學(xué)一節課都嚇的`心驚膽戰；沒(méi)心思聽(tīng)講，也讓你生了一肚子氣。
在課堂上，同學(xué)們有不會(huì )的問(wèn)題，也不敢請教你，因為害怕你說(shuō)他，打他；所以每次作業(yè)都寫(xiě)的很亂，讓你又生了氣。
這一切的一切，不是因為我們，而是因為你；因為你的生氣，因為你的嚴肅，因為你那"不會(huì )笑"的臉。
......
鞏老師如果您每堂課對同學(xué)們能笑一點(diǎn)點(diǎn)，和藹一點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們會(huì )感到多么的幸福呀！
老師我想對您說(shuō)作文 40
楊老師，你一只對我們全班同學(xué)很好，我們就像掉進(jìn)了一個(gè)大蜜罐。
很多次，您把我們的作業(yè)減少一半，我們都很開(kāi)心，還有每次別人送來(lái)許多的糖的.時(shí)候，您都會(huì )分給我們吃，我們也很高興。有時(shí)候您還把語(yǔ)文課換成看書(shū)課，我們就興奮地活蹦亂跳。學(xué)校規定：“飯吃完后沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的允許是不能去操場(chǎng)玩的�！钡f(shuō)：“你們可以隨便的去自由活動(dòng)�！蔽覀円槐娜吒��？墒�，我們一直感到楊老師有一點(diǎn)不對的地方，就是要用尺子打我們手心，只要我們錯一個(gè)逗號就會(huì )打我們手心一下，我們知道您是為我們好，讓我們永遠都別犯這樣的錯。但是我們非常害怕，所以我要提一個(gè)小意見(jiàn)，就是以后不要這樣了，希望您能做到這一點(diǎn)。
謝謝您！楊老師您對我們關(guān)心，我們銘記在心。
老師我想對您說(shuō)作文 41
今天是教師節，我想對趙老師說(shuō)：“老師您辛苦了，我愛(ài)您”。
您親切和藹，每天都早早地來(lái)到教室，迎接我們的到來(lái)�？吹侥H切的笑容，我們就會(huì )感覺(jué)到美好的一天開(kāi)始了。是您教給我們豐富的`知識，我們天天早讀，晚上再讀書(shū)半小時(shí)。我們都喜歡您的語(yǔ)文課，生動(dòng)有趣。課堂上，您站著(zhù)講課，一邊書(shū)寫(xiě)一邊講解，真辛苦��！您一上講臺，我們51顆腦袋就被您娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言吸引住了。如果同學(xué)們提問(wèn)題，您總笑著(zhù)回答。您不強迫我們埋頭苦讀，而是啟發(fā)我們的學(xué)習興趣，讓我們愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上寫(xiě)日記。課間您和我們一起玩丟手絹和切西瓜的游戲，成為我們的良師益友。在您眼里，我們33班每位同學(xué)都是您的幼苗，我們像一株株紫丁香，盛開(kāi)在您的窗前，您用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們，讓我們健康茁壯成長(cháng)。
老師，炎熱時(shí)，您為我們打開(kāi)窗戶(hù)，寒冷時(shí)，您叮囑我們多穿衣服；趙老師，您就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護我們，您辛苦了。老師，祝您節日快樂(lè )！
老師我想對您說(shuō)作文 42
這學(xué)期很快就結束了。我有很多話(huà)想對老師說(shuō)。
我非常感謝您對我的教導。記得有一次您在前面講題目，我沒(méi)有聽(tīng)懂，您看到我的神情，應該是看出我沒(méi)有聽(tīng)明白，于是您又重新講了一遍，到了下課的時(shí)候，您走到我的位置上問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我說(shuō)聽(tīng)懂了，您又讓我再找一些相似的題目做，鞏固一下，沒(méi)有的話(huà)您幫我寫(xiě)一些題目做。我很感謝您在學(xué)習上對我的幫助。還有一次我的考試成績(jì)不是很理想，您就安慰我，讓我下次繼續努力。
我很喜歡您的`教學(xué)方法，而且您講課講的很生動(dòng)，讓人很快的就深入其中。您是一個(gè)很善良的人，我很感謝您對我的教誨。
謝謝您對我的教誨，感謝您對我的照顧，如果可以的話(huà)，希望下學(xué)期還能做您的學(xué)生。
謝謝您老師！
老師我想對您說(shuō)作文 43
日月如梭，光陰似箭，轉眼間，您和小陳老師在我們班的實(shí)習生活就要結束了。我對您表示感謝，您每一次改作業(yè)都是那么認真，每一次您教我們訂正作業(yè)就像偉大的母親對孩子一樣溫柔，在這短短的實(shí)習生活中，您雖然只上了一次課，但您上課的方法，我深深的記在心里。
在星期五的`歡送會(huì )中，同學(xué)們都表演了各種各樣的節目。有的節目較長(cháng)，您也能耐心地聽(tīng)完。在最后您和小陳老師都很感動(dòng)，全班同學(xué)都很感動(dòng)，我送的禮物不是很貴重，但也是我的一份心意，希望您喜歡。
每次張老師上課時(shí)，您總是認真聽(tīng)講，認真做筆記。這次您和小陳老師送給我刻有我名字的書(shū)簽。上面寫(xiě)著(zhù)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我很喜歡。
謝謝您，大陳老師!最后，我在此祝您一切順利!
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