老師，我想對你說(shuō)作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的老師，我想對你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對你說(shuō)作文1
老師，我想對您說(shuō)，您是站在教育最前沿的群體，在三尺講臺上，您以身垂范，以自己的人格，高尚的道德和崇高的敬業(yè)精神，孕育著(zhù)中華民族的希望。是您在用心靈教育者我們每一個(gè)人。
老師，您還常常督促我們做課堂筆記，有時(shí)還親自走到我們身邊檢查。您擔心我們不會(huì )寫(xiě)作文，就把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讓我們從中受到啟發(fā)。在您的耐心教導下，我們慢慢地愛(ài)上了寫(xiě)作。您知道嗎？是您點(diǎn)燃了我們心中的.文學(xué)夢(mèng)��！
老師，記得有一次，我肚子疼得厲害，您趕緊給我的媽媽打了電話(huà)，還把我送到校門(mén)口，過(guò)了一會(huì )，外婆來(lái)了，把我接到醫院開(kāi)了點(diǎn)藥就好了。如果不是您及時(shí)打電話(huà)的話(huà)，那我就要挨針了。老師，您日日夜夜為我們操勞，白天要給我們上課，晚上又要批改作業(yè)。
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”
老師，我想對你說(shuō)作文2
薛老師，我有一些話(huà)一直憋在心里，很想對您說(shuō)，正好借這次寫(xiě)作文的機會(huì )讓我來(lái)對您說(shuō)吧。您一直都是一位嚴厲的老師，但在我心中您也有很多缺點(diǎn)。您的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心學(xué)生，一位同學(xué)頭痛的時(shí)候，您很關(guān)心地一遍一遍地問(wèn)：“哪里不舒服��？要不要給你媽媽打一個(gè)電話(huà)？”而且您也是一個(gè)很愛(ài)干凈的人。那天去您的`辦公室看見(jiàn)您的辦公桌很干凈，也很整齊，一點(diǎn)也不亂，地也掃得很干凈，而且您見(jiàn)我身上很臟，還拿出您最心愛(ài)的手帕為我擦汗。
老師您也是有缺點(diǎn)的，我們沒(méi)有任何準備的一次考試，班里考最大的才80分，那天您把我們狠狠的批了一頓，我們心里都非常不滿(mǎn)。這場(chǎng)考試如果早有準備，肯定能考好。
雖然您對我們嚴厲，但您也是為了我們。我們不會(huì )讓您失望的。謝謝您老師！
老師，我想對你說(shuō)作文3
老師，我想對您說(shuō)：“謝謝您，教會(huì )了我這么多的知識，還教會(huì )了我怎樣做人。在許多老師的指點(diǎn)下，我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作文，我真的很感謝我的老師們�！�
老師，您就像我們的父母，會(huì )把愛(ài)均勻地分給每一個(gè)兒女�！叭绻谴蠛�，那么我就是小魚(yú)；如果您是草叢，那么我就是小草；如果您是山，那么我就是山上的石子……”這些話(huà)都是我經(jīng)常說(shuō)給父母聽(tīng)的，現在我也說(shuō)給您。
有的同學(xué)會(huì )想：“老師怎么這么悠閑，我們學(xué)生不可以做的事情，老師都可以做，這太不公平了�！笨墒�，你在我看來(lái)都是很辛苦的，一切都為我們服務(wù)，把我們當成自己的'兒女來(lái)看待。有時(shí)，我們摔傷了，你們會(huì )很心疼，有一點(diǎn)點(diǎn)的傷你們都很急，我真的很感動(dòng)！
我還要感謝我的郭老師，雖然您有時(shí)是魔鬼有時(shí)是天使，但我一樣喜歡你。馬上就要升六年級了，我真舍不得您。期末考試我一定要考一個(gè)好成績(jì)，好好報答您！
祝所有的老師永遠開(kāi)心！
老師，我想對你說(shuō)作文4
臨近考試，我們的頭都快炸啦！唉，沒(méi)辦法……
回憶三年級的時(shí)候，我們的課余生活可豐富啦！記得有一次上美術(shù)課的時(shí)候，給"小勝"起啦一個(gè)什么都不勝的外號。
雖然我們的課外生活現在這么豐富，可有時(shí)卻截然不同啦！
一到考試我們就把所有的副課都變成了語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)課，老師，就算是機器人也的'充電，也要維修，那我們的大腦就更不用提了！于是，同學(xué)們打了一個(gè)很有趣的比方，學(xué)校是監獄，教室是牢房、我們就是囚犯��！
即使在學(xué)習我們似學(xué)習機器，但我們在一些活動(dòng)課上卻感覺(jué)非常輕松！
在體育課上我們一起追逐打鬧，自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活可以減輕我們學(xué)習上的壓力，一起互相比賽，那是我們向往的生活呀！
老師，我和我的"難友"想你呼吁：就算考試前夕，我們也需要豐富多彩的課余生活呀！
老師，我想對你說(shuō)作文5
老師，我想對你說(shuō)，從一年級到現在，都是你教我們，可我總是惹你生氣。
您還記得那一次我沒(méi)完成作業(yè)的事嗎？當時(shí)您狠狠地批評了我，之后您哭了，而且哭的很傷心。當時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，我們沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)可嚇壞了，都傻傻地等著(zhù)你的懲罰。讓我們意外的是，這次你不但沒(méi)有處罰我們，反而平心靜氣地教育我們要好好學(xué)習，語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)深深地觸動(dòng)了我，自從那次以后，我都按時(shí)完成作業(yè)，我不想再看到老師流眼淚。
還有一次，我們幾個(gè)同學(xué)在樓梯間打鬧，因此，學(xué)校不但給我們班扣了分，還取消了我們班參加學(xué)�！皟�(yōu)秀班級”的評選資格，嚴重的影響了全班的.成績(jì)，那次又把你氣的夠嗆。說(shuō)真的，事后我真是追悔莫及，只恨世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。心想：“我怎么就這么不爭氣呢？”
老師，我想您說(shuō)：“我一次又一次的犯錯，您還生我的氣嗎？請放心吧，我絕不會(huì )再做讓你流淚生氣的事了。
老師，我想對你說(shuō)作文6
老師，我想對你說(shuō)：“你辛苦了，你教了我們這些年，一定很累吧，每天面對我們這么多人，你有的'時(shí)候一定會(huì )很心煩，尤其是考試考得不好的時(shí)候，平時(shí)你批評我們，教育我們，把心都操碎了，為我們付出太多太多了�！�
這次我考得不好，我心里也很難過(guò)，我知道以前上課不認真聽(tīng)講，再加上馬虎，才造成這次考試的失敗，以后我上課要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，好好聽(tīng)老師的話(huà)，不讓老師對我太操心了，爭取下次考個(gè)好成績(jì)，不讓老師失望。
老師，我想說(shuō)一句：“我愛(ài)你，你永遠都是我的好老師！”
老師，我想對你說(shuō)作文7
老師，我想對您說(shuō)，請不要再為我那么操心了，您為我流下的每一滴汗水，都深深地印在我的腦海里，永遠不會(huì )消失。
老師，我想對您說(shuō)，我忘不了您在學(xué)習上給我的幫助。我記得有一次，我考試沒(méi)考好，心理很不開(kāi)心，一直悶悶不樂(lè )。老師您看見(jiàn)了我的.樣子就把我叫到了辦公室。當時(shí)我的心里一直不安，怕您吵我。但到了辦公室，您對我說(shuō)：“雪，你這幾天是不是還在為考的不好而煩心？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是�！崩蠋熌吞@可親地說(shuō)：“你這次考差了有不表示下一次還考差。只要你努力上課聽(tīng)講，認真完成每一次作業(yè)，你說(shuō)會(huì )考的差嗎？”我說(shuō)：“不會(huì )”老師又說(shuō)：“你上課是不是沒(méi)有好好聽(tīng)講，沒(méi)有好好做作業(yè)？”我低下頭一聲不吭。老師又對我說(shuō)：“一定要好好努力要爭到第一，你一定要開(kāi)朗起來(lái)�！蔽倚判氖愕膶�(lái)老師說(shuō)：“我一定回努力的�！�
老師，我想對您說(shuō)，為了報答您的恩情我會(huì )好好學(xué)習，讓您少操一份心。少流一滴汗。
老師，我想對你說(shuō)作文8
記得幼兒園大班的時(shí)候，老師錯怪了我。
一天中午游戲結束時(shí)，老師叫我們搬椅子上課，我辦了一張椅子，剛想坐下，忽然來(lái)了一個(gè)人把我的椅子搶走，我怒氣沖天的向他吼道：“快把椅子還我�！蹦莻�(gè)人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，只管坐著(zhù)，我就過(guò)去搶?zhuān)電Z回自己的'椅子，可他就是不起來(lái)，我越是叫他還，他就越是不還我，老師看見(jiàn)了，把我罵了一頓，還叫我去黑板面前罰站。霎時(shí)，我的心里響起許多冷言冷語(yǔ)：
“虧他干得出來(lái)！”
“搶了別人的東西還像沒(méi)事人一樣！”
我站在黑板面前又委屈又難受，心里很不是滋味。
等媽媽來(lái)了我在媽媽?xiě)牙锎罂奁饋?lái)，我解釋給老師聽(tīng)，可她就是不信。
老師我想對你說(shuō)：“雖然我是個(gè)小朋友，但我也有自己的人格和面子，在為搞清楚問(wèn)題之前請勿懲罰。
老師，我想對你說(shuō)作文9
老師，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的'關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草。您是潔白的風(fēng)帆，我們就是前行的小船。深夜的窗口數您的燈光最亮，清晨的路上數您行的最早，三尺講臺上數您最美麗。這就是您------我最敬愛(ài)的老師。在這美麗的九月，迎來(lái)了您的節日，我真心的對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的，祝您節日快樂(lè )�！�
老師，我想對你說(shuō)作文10
您是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小草，您用知識的雨露滋潤著(zhù)我，讓我有能量破土而出；您是辛勤的園丁，我是小小的花朵，是您給我良好的環(huán)境，讓我綻開(kāi)笑臉迎接新的一天。
有人說(shuō)，您比母親更偉大，您告訴我們人生的道理，指引我們前進(jìn)的方向，激勵我們戰勝困難。
親愛(ài)的老師，您舉起了別人，奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了您的黑發(fā)，您放飛了許多夢(mèng)想，而守巢的卻依舊是您。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@些詩(shī)句寫(xiě)得多好��！老師，您不就是那詩(shī)中的春雨、春蠶和蠟燭嗎？
老師，您是甘泉，滋潤了我干涸的.心田；您是黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；是您給了我春的向往，讓我重新長(cháng)成綠樹(shù)和鮮花。當蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽。當春蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì )永恒。
老師，我想對您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了！”祝您桃李滿(mǎn)天下，事業(yè)更上一層樓。
老師，我想對你說(shuō)作文11
李青老師既是我的語(yǔ)文老師也是我的班主任。李老師中等身材，圓圓的胖呼呼的臉蛋，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)卷卷的頭發(fā)，和藹可親。
李老師很喜歡笑，而且也很幽默，當我們犯錯誤的`時(shí)候，她經(jīng)常會(huì )用幽默的語(yǔ)句來(lái)教導我們，讓我們改正錯誤，但是在學(xué)習上對我們又很?chē)绤�，我們對她是又怕又�?ài)。
老師我想對你說(shuō) 李老師您還記得嗎?有一次我肚子痛的時(shí)候，您立刻給我送來(lái)一杯熱水，使我很快緩解了疼痛;當我被同學(xué)欺負的時(shí)候，您及時(shí)給予安慰，使我不再傷心;當我犯錯誤的時(shí)候，您幫助我改正錯誤，使我得到了很大的進(jìn)步……老師，我想對您說(shuō)：“您就像我的媽媽一樣，無(wú)微不至地照顧我，關(guān)心我，培育我，我會(huì )更加努力學(xué)習來(lái)報答您，不辜負您的期望。老師，您辛苦了!我愛(ài)您!”
老師，我想對你說(shuō)作文12
在以往的教師節中，我只知道給老師送禮物�？稍诮衲甑慕處煿�，我長(cháng)大了，我要感謝老師，就應該認認真真地學(xué)習，將來(lái)成為對社會(huì )有貢獻的人。
我要感謝我的廖老師，我親愛(ài)的班主任是她，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的大門(mén)，度過(guò)重重困難與失敗，才讓我展翅高飛，遨游于知識的世界。從不識字到會(huì )看報，會(huì )寫(xiě)文章，了解到漢字的博大精深。是她，在我墜入谷底的一剎那，把我拽了出來(lái)，教我要克服困難，鼓勵我?jiàn)^發(fā)向上。
我要感謝魏老師，我親愛(ài)的數學(xué)老師，是她帶領(lǐng)我在浩瀚的大海上遨游，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)驚濤駭浪。來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)數學(xué)的神奇王國。
我要感謝missli，我親愛(ài)的英語(yǔ)老師，是她帶領(lǐng)我并肩作戰，向淵博的`知識沖去，并把它牢記在腦海里。讓我了解到，大洋彼岸的人文習俗，知道了什么是英語(yǔ)與中國文化的不同。
我要想有學(xué)問(wèn)的人看齊，不要辜負老師對我的期望。
老師，我想對你說(shuō)作文13
敬愛(ài)的王老師：
你好！
今年我分到了四一班，一開(kāi)始，你就給我留下了深刻的印象。
我想對你說(shuō)，你的普通話(huà)講得真好，你在上面講課，我們在下邊聽(tīng)得津津有味。你對我們也很?chē)绤�，你就像一根明亮的蠟燭，照亮我們的心，你就像一只勤勞的蜜蜂，傳授給我們知識的花粉，讓我們在知識的海洋里遨游。
老師，你的字寫(xiě)的真好，寫(xiě)在黑板上，也像印刷的一樣整齊美觀(guān)，而我的字總是寫(xiě)的'不好，我希望我在這一年里，一定加油練字，你就是我的榜樣，我要把字寫(xiě)好，像你的一樣。
我寫(xiě)字的姿勢很不對，我還有時(shí)候很馬虎，在做題的時(shí)候總是容易出現小錯誤，所以我希望老師能幫我改正這些缺點(diǎn)，在你的指導下，我一定會(huì )更棒！
明天就是教師節了，祝你身體健康，萬(wàn)事如意，祝你教師節愉快！
老師，我想對你說(shuō)作文14
老師，謝謝您！
謝謝您一直對我的耐心鼓勵，使性格害羞、原本不敢主動(dòng)交流的我逐漸建立了與人交往的'信心。
還記得那時(shí)上課，我常常是明知道答案，卻害怕犯錯而不敢舉手回答。在一次英語(yǔ)課上，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)回答過(guò)問(wèn)題的我在內心默念了無(wú)數遍答案之后怯怯地舉起了手。當李老師看見(jiàn)我后，她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，待我說(shuō)出了自己的答案后，老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起，只要有機會(huì )，我便會(huì )主動(dòng)去搶答、去交流。
又一次數學(xué)課后，陳老師把不敢問(wèn)問(wèn)題的我叫到辦公室，一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，一點(diǎn)都沒(méi)有表現出不耐煩。等我懷著(zhù)深深的感動(dòng)離開(kāi)她辦公室時(shí)，老師您知道嗎？性格害羞內向的我，因為你們的一點(diǎn)一滴的鼓勵與幫助，漸漸變成了一個(gè)敢于表達自己思想、甚至敢于參加班干競選的女生。
衷心感謝您，我親愛(ài)的老師！
老師，我想對你說(shuō)作文15
親愛(ài)的劉老師：
您好！
首先，我先祝您：“教師節快樂(lè )！工作愉快，身體健康，每天都有好心情”。
其次，我要感謝您在這六年里您對我的關(guān)心和照顧。記得有一次我在操場(chǎng)上又瘋又跑地摔了一跤，然后您看見(jiàn)了，把我扶起來(lái)，并去了校醫室，我非常感謝您在我受傷時(shí)候幫助了我。然后，在我學(xué)習時(shí)溜號或說(shuō)話(huà)的`時(shí)候，您就馬上能指出我的錯誤，讓我以最大的能力來(lái)改正自己的錯誤。是您有些時(shí)候讓我從失敗的陰影中走出來(lái)，讓我學(xué)會(huì )如何打敗挫折和走向希望。
我在此祝您節日快樂(lè )！
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