夸夸老師作文（通用69篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的夸夸老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夸夸老師作文 1
個(gè)子不算高，平時(shí)總梳著(zhù)一頭的卷發(fā)，炯炯有神的雙眼犀利無(wú)比，所有同學(xué)的一舉一動(dòng)都看得清清楚楚，最厲害的是她那張出言不遜的嘴，對待任何人都非常嚴厲，因此無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )被馴得服服貼貼。Who is she？哈哈，她是我們的數學(xué)林榮老師。
有人說(shuō)老師像園丁，也有人說(shuō)老師像蠟燭，而我更卻覺(jué)得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀為我們鋪長(cháng)了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著(zhù)，為我們播下了知識的種子。
在生活上老師很關(guān)心我們，我還得大概四年級時(shí)，我跟搗蛋天王潘鑫豪打了起來(lái)，我的臉被他劃傷，大家帶著(zhù)我和潘鑫豪去找老師，老師正在四（3）班上課，得消息后顧不上上課把潘鑫豪狠狠地訓了一頓。林老師不僅在生活上，在學(xué)習方面也很關(guān)心，在學(xué)習上，她就像一位導游，帶領(lǐng)我們在知識的果園徜徉，摘取秋天的碩果，品嘗成功的歡喜，那甘甜甘甜的果汁滋潤著(zhù)我們求知若渴的.心田，在我們遇到困難理，她總會(huì )助我們一臂之力，共渡難關(guān)，當我們犯錯時(shí)，她總會(huì )用她的心血一次又一次得洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵，真不不愧為人類(lèi)靈魂的工程師！每次我數學(xué)遇到難題時(shí)去請教老師，她總是耐心講解，一次次直到我全理解為止，還鼓勵我們不懂要多問(wèn)老師。難道這幾件事還不讓我感動(dòng)嗎？平時(shí)嚴厲無(wú)比的林老師竟如此關(guān)愛(ài)學(xué)生。
林老師為了我們，經(jīng)常不顧自己感冒發(fā)燒為我們上課，她除了有重要的事情外，從不曠課請假，臨近期末考試時(shí)，她更是看重時(shí)間，什么事都放在一邊，每天一張試卷，來(lái)鞏固我們的知識，同學(xué)考差了，她會(huì )再讓那位同學(xué)考一遍，易錯題和難題一個(gè)一個(gè)講給我們聽(tīng)。林老師真是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，有責任心的好老師！
其實(shí)還有許許多多像她一樣的好老師，他們?yōu)閷W(xué)生嘔心瀝血，日復一日，年復一年，不知為我們流了多少汗水，又不知為我們添了多少皺紋，直到兩鬢飛雪，他們拿著(zhù)微薄的工資，任學(xué)生踏著(zhù)自己的肩膀走上領(lǐng)獎臺，卻無(wú)怨無(wú)悔。他們在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。
小鳥(niǎo)要歌唱春風(fēng)，花兒要歌唱太陽(yáng)，而我卻要歌頌這光榮的，偉大的人民教師。
夸夸老師作文 2
從小到大，我有過(guò)許許多多的好老師，他們教我知識、教我做人、伴我成長(cháng)，今天我就來(lái)夸夸我的語(yǔ)文老師秦老師吧！
我的秦老師年輕漂亮，她不高不矮的個(gè)子，不胖不瘦的身材，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，時(shí)常把我們說(shuō)得心服口服。
我的秦老師很會(huì )講課，每次一上語(yǔ)文課，同學(xué)們總是格外有精神。前幾天秦老師給我們上葉圣陶爺爺寫(xiě)的《荷花》時(shí)，我就像真的隨著(zhù)秦老師一起來(lái)到了美麗的荷塘邊欣賞著(zhù)滿(mǎn)池的荷花，我們眼前似乎真的出現了又大又圓的碧綠荷葉鋪滿(mǎn)水面的，中間開(kāi)放著(zhù)清香怡人的荷花，我們真的陶醉其中了，自己也像變成了一朵荷花靜靜地綻放在荷塘里，聽(tīng)蜻蜓告訴我清早飛行的快樂(lè )、聽(tīng)小魚(yú)游過(guò)來(lái)告訴我昨夜做的'好夢(mèng)……每當秦老師講到山，我們就像真的看到了挺拔的高山；每當秦老師講到河，我們就像真的聽(tīng)到了嘩嘩的河水聲；每當秦老師講到草原，我們就像真的看到一望無(wú)際的草原。下課了，我們總是留念地望著(zhù)她的背影，希望下節課還是她來(lái)上。
秦老師對我們很寬容，每次有同學(xué)犯了錯誤，秦老師不會(huì )打罵我們，而是耐心地給我們講道理，告訴我們這樣錯下去的嚴重后果。如果有同學(xué)沒(méi)有做作業(yè)，秦老師會(huì )問(wèn)明原因，然后叫他補起來(lái)，她從不體罰我們，像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)我們。
這就是我們年輕漂亮、溫柔善良、像媽媽、又像朋友的秦老師，無(wú)論我以后長(cháng)多大、走多遠我都不會(huì )忘記她，因為她教我知識、教我做人、教我美德！
夸夸老師作文 3
我們常說(shuō)老師是園丁，培育出鮮花朵朵。有人說(shuō)老師是蠟燭，點(diǎn)亮自己，照亮別人。而我卻認為，老師像媽媽?zhuān)赣覀兂砷L(cháng)。
她，一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)像彎彎的月牙。沒(méi)錯，她就是我興趣班的單老師。
她和藹可親，很溫柔，更重要的是，她能把枯燥無(wú)味的數學(xué)講的有滋有味。有一回，老師在講“雞兔同籠”問(wèn)題時(shí)，我聽(tīng)得有些模糊。下課后，我拿著(zhù)作業(yè)本在位子上發(fā)呆。我在想是去問(wèn)老師還是不問(wèn)，天使說(shuō)：“去吧，去吧，有不懂的問(wèn)老師很正常，快去呀！”惡魔說(shuō)：“不去，不去，如果你去，老師一定會(huì )批評你上課不聽(tīng)講的，別沒(méi)事找事”�！叭ァ�、“不去”、“去”……最后我下定決心走到老師面前說(shuō)：“單老師，‘雞兔同籠’我還是不太懂，你可以為我講講嗎？”“好的”。說(shuō)完她拿起本子指著(zhù)題目說(shuō)：“我們可以……”，我認真地聽(tīng)著(zhù)，經(jīng)過(guò)老師的詳細講解，我明白了。
單老師不但會(huì )講課，還很關(guān)心我們呢。有一次，我沒(méi)來(lái)的及吃早飯就上課了。剛上了一小半，我的肚子“咕咕咕……的又叫又喊，我則餓的頭昏眼花”。田鍶旸，你來(lái)回答這道題。我站起來(lái)無(wú)精打采的回答了老師的問(wèn)題，老師發(fā)現了我的異常，關(guān)切地問(wèn)道：“你怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“我、我肚子好餓，咕、咕、咕，不聽(tīng)話(huà)的肚子大聲叫著(zhù)，似乎在抗議呢�！薄芭�，這樣啊，那下課到我辦公室去一下”。下課后，我一路小跑地到了老師辦公室，老師從桌上拿來(lái)3個(gè)小籠包對我說(shuō)：“快吃吧，下次可要記得吃早飯啊”。我立刻狼吞虎咽的`吃起來(lái)，我忽然問(wèn)道：“老師，那您吃什么呀？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我已經(jīng)吃過(guò)了”。這就是我的老師，她不但美麗、善良，而且像媽媽一樣的關(guān)心著(zhù)我們。
“世上只有老師好呀，老師像媽媽……”我在放學(xué)的時(shí)候哼著(zhù)自創(chuàng )的《世上只有老師好》……
夸夸老師作文 4
萬(wàn)教師是我們的作文教師，他的頭發(fā)短短的，好像從來(lái)也不能長(cháng)長(cháng)似的。他的頭發(fā)還似乎會(huì )變色，今日是黑色的，明天是棕色的，后天又不明白是什么顏色的了……
她的眉毛彎彎的，讓我想起了蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛彎彎》這首歌，彎彎的眉毛像一對倒掛著(zhù)的彎彎的月亮。
萬(wàn)教師教我們寫(xiě)作文方法異常，總是在玩中寫(xiě)。去年冬天，外面下起了鵝毛大雪，地上像鋪了厚厚的”兔子毛“，路兩邊的.灌木叢也戴上了白色的”禮帽“。我們的心仿佛飛出了窗外，想痛痛快快地玩一玩。教師似乎看出了我們的心思，領(lǐng)著(zhù)我們出去堆雪人。我們和萬(wàn)教師給雪人滾了兩個(gè)雪球，萬(wàn)教師滾的大雪球是身體，我滾的小雪球是腦袋。萬(wàn)教師還給它圍上了藍色的圍巾，在頭頂插上了一個(gè)手套，遠遠看去，雪人好像在跟我和萬(wàn)教師招手。突然，我的扣子”啪“得一聲掉了下來(lái)，我靈機一動(dòng)，把扣子貼在雪人的“臉上”，做了雪人的鼻子�？粗�(zhù)胖乎乎的雪人，我想：今年肯定能收到圣誕老人的禮物。教師用含笑的眼睛看著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“會(huì )的，你的愿望必須會(huì )實(shí)現的�！�
我們痛痛快快地堆完了雪人，萬(wàn)教師便開(kāi)始輔導寫(xiě)作文了，在萬(wàn)教師的輔導下，我們不再覺(jué)得寫(xiě)作文是一件痛苦的事了。這就是愛(ài)玩，又深?lèi)?ài)我們的萬(wàn)教師。
夸夸老師作文 5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”——李商隱的《無(wú)題》是我最喜歡背的一首詩(shī)，因為它總能讓我想起一個(gè)人。她很有學(xué)問(wèn),不管同學(xué)問(wèn)她什么問(wèn)題，她都可以準確無(wú)誤地答出來(lái)。她很親切，不管同學(xué)們遇到什么困難，她總是像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們，她就是我的班主任——潘世華老師。
她非常熱愛(ài)班集體，關(guān)心同學(xué)。她和藹可親，對我們這些祖國未來(lái)的鮮花總是關(guān)懷備至。每次上課老師講的重點(diǎn)，凡是有同學(xué)不懂，老師便會(huì )不耐煩地再講一遍。但有時(shí)候潘老師對我們也十分嚴格，如果誰(shuí)的課堂作業(yè)本上有錯題，老師會(huì )讓我們再做一遍，加強記憶。在期末，老師更是為我們的學(xué)習加班加點(diǎn)。有一次，天很晚了，我到校拿落在學(xué)校的雨傘，經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見(jiàn)潘老師還坐在辦公桌前給我們批改作業(yè)。
潘老師的每堂課都上得很精彩，可長(cháng)期備課，批改作業(yè)，潘老師把頸椎弄傷了。我們看在眼里,疼在心里,多希望潘老師的頸椎能快點(diǎn)好��！冬天的時(shí)候，潘老師的手開(kāi)裂得非常嚴重，醫生說(shuō)不能碰粉筆了�？伤杂媚情_(kāi)裂的手在黑板上給我們演算著(zhù)，記下重要的知識點(diǎn)。
還記得那一次運動(dòng)會(huì )，我參加壘球比賽，潘老師常常來(lái)看我練習。老師來(lái)了，我心想：“老師來(lái)檢查了，我現在練得還不好，萬(wàn)一老師取消了我的.比賽資格，怎么辦？”我一見(jiàn)到潘老師就緊張地手腳顫抖起來(lái)，手上的力使不出來(lái)，壘球也扔得近了，我羞愧得低下了頭�？膳死蠋煂ξ艺f(shuō)：“加油，梓!你一定可以的，我相信你！”潘老師的一句話(huà)打消了我的顧慮,又讓我重拾信心�！班�，老師我一定會(huì )努力的，為班級爭取榮譽(yù)!”這次，我遠遠地向前方拋了一個(gè)壘球，潘老師向我豎起了一個(gè)大拇指，我撓了撓頭，心里像吃了蜜似的。
潘老師，您為了澆灌我們這些祖國未來(lái)的鮮花而不分晝夜，兢兢業(yè)業(yè)地工作著(zhù)。為了讓我們茁壯成長(cháng)，您付出了多少心血和汗水？我們這一群幼小的“花骨朵”，一定會(huì )記住您為我們付出的辛勤勞動(dòng)，更會(huì )記住您為我們付出的一點(diǎn)一滴！
夸夸老師作文 6
教過(guò)我的老師值得我夸的太多了，夸夸誰(shuí)呢？哦！還是先夸夸我的語(yǔ)文老師吧！
我的語(yǔ)文老師四十多歲，經(jīng)常穿著(zhù)藏藍色的套裝，是學(xué)校發(fā)的。她有一雙銳利的眼睛，那怕是一點(diǎn)小事，也休想逃脫她的眼睛。她的嘴就更厲害了，不僅課講得非常棒，批評人也是讓你心服口服。她有一顆愛(ài)心，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，就像親媽媽一樣。
聽(tīng)她講課簡(jiǎn)直是一種享受！一次她講《可愛(ài)的草塘》她娓娓動(dòng)聽(tīng)地道來(lái)，將我們深深地吸引住了，仿佛把我們帶進(jìn)那碧綠的一望無(wú)際的草塘，似乎看見(jiàn)綠海般的草，一浪趕一浪涌向遠方！也好象看見(jiàn)那草叢中，清凌凌的小河，緩緩地流淌著(zhù)奔向遠方。河水倒映著(zhù)藍天的影子是那么的藍，到映著(zhù)白云的影子，是那么的白。我們仿佛看見(jiàn)用瓢舀出許多許多的肥魚(yú)——
她對我們是無(wú)微不至地關(guān)懷，那次，李洪旭從門(mén)里往外走，突然，一個(gè)同學(xué)從門(mén)前跑過(guò)，把李洪旭撞到了門(mén)框的鎖頭上，頓時(shí)鮮血流出來(lái)，那個(gè)同學(xué)嚇傻眼了，一時(shí)不知所措。老師趕快把李洪旭送到校醫室，校醫一看，不行，傷太重，處理不了。我們的老師連忙把李洪旭送到醫院，他的.傷口縫了五針��！醫療費可是我們的老師給花的呢！
她的眼睛能洞察一切，嘴讓人敬畏。一次，在上美術(shù)課時(shí)，不小心把顏料色甩在了雪白的墻上，我知道闖大禍了，我是班級干部��！可當我發(fā)現沒(méi)人看見(jiàn)時(shí)，我暗自慶幸自己走運，要是不認賬，“嘿嘿！”——很快老師發(fā)現墻上的彩色顏料，就詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)弄的，同學(xué)門(mén)都搖頭說(shuō)不知道。老師張大眼睛，將目光從這個(gè)同學(xué)的臉上移到另一的臉上，我感覺(jué)她的目光像一道利箭直刺進(jìn)我心頭，看得我心慌意亂，臉熱辣辣的。她掃視一翻之后便開(kāi)口說(shuō)：“現在我已經(jīng)知道是誰(shuí)干的了，但我先不說(shuō)，讓他自己來(lái)承認。請趕快出來(lái)坦白吧！好漢做事好漢當嘛，做人就應該坦誠，做錯事不怕，就怕不認錯，那才是最悲哀的！”然后用鼓勵的目光看看我，我頓時(shí)臉紅了，連想都沒(méi)想什么就勇敢地站起來(lái)說(shuō)：“老師是我干的，我錯了，放學(xué)后，我要把墻壁弄得干干靜靜的�！崩蠋熼_(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“恩，你真是個(gè)勇于承認錯誤的好學(xué)生，好班級干部！”
像類(lèi)似這種事是常有的，簡(jiǎn)直就像天上的星星，數也數不清。
她是我心目中最好的老師，我敬佩她，將來(lái)我也要做個(gè)像她這樣的老師！
夸夸老師作文 7
沒(méi)有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強；沒(méi)有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒(méi)有蒼天的遼闊無(wú)邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒(méi)有太陽(yáng)的光和熱，但您卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。老師，您是美的耕耘者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才綠草如茵繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！
在寒風(fēng)凜冽的冬天里，窗外下著(zhù)鵝毛大雪，北風(fēng)呼嘯著(zhù)。我們班的同學(xué)在寫(xiě)字時(shí)一不小心著(zhù)了涼手上便有了慘不忍睹、令人難熬的凍瘡。在一堂語(yǔ)文課時(shí)，我們都在低頭抓緊時(shí)間記筆記時(shí)，閆妍老師在下面看我們寫(xiě)字時(shí)，偶然瞧見(jiàn)了同學(xué)們的傷痕，隨后便貼心的說(shuō)：“冬天天氣冷，手上要注意保暖，難免再多長(cháng)凍瘡�！边@一句體貼的話(huà)我們并沒(méi)有在意，也認為老師提醒提醒就好了。沒(méi)過(guò)幾天，班會(huì )的時(shí)候，閆老師把自己買(mǎi)的手套一個(gè)一個(gè)發(fā)給有凍瘡的同學(xué)。這個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們都頗為吃驚，紛紛開(kāi)心的笑著(zhù)“謝謝閆老師了！”看上去，閆老師似乎也比平常的笑容更加燦爛。雖說(shuō)這是件小事，在旁人眼中不足為奇，但對于我們來(lái)說(shuō)閆老師對我們很好，是一個(gè)的的確確是個(gè)優(yōu)秀的好老師！
也許我們的`閆老師，沒(méi)有那么偉大，但是，她用潔凈的甘泉，灌溉著(zhù)我們的心靈；她用最博大的胸懷，包容著(zhù)我們的錯失；她把最晶瑩的露珠灑向我們干涸的心田；她將最和煦的春風(fēng)吹響我們冷寒的世界。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師。師恩如山，是一份最深重的情；師恩四海，是一種最深遠的恩。
我想請清新的晨風(fēng)為您而拂，送去我的真摯祝愿；我想請明媚的旭日為您而升，帶去我的衷心祝福；我想請伶俐可愛(ài)的鳥(niǎo)兒為您歌唱，捎去我的誠摯問(wèn)候。
夸夸老師作文 8
老師是孩子們通往成長(cháng)之路的指南針，也是我們學(xué)習的導航儀，每個(gè)孩子都要愛(ài)老師、尊敬老師。
周老師是我們班的數學(xué)老師，他的'名字帶有桂花香，不僅教學(xué)教得香，而且還很幽默。他教數學(xué)的卻像個(gè)語(yǔ)文老師，常常鼓勵我們多看課外書(shū)。所以，我們平時(shí)的作業(yè)自然就很少。
周老師上課的時(shí)候很用心也很?chē)栏褚笪覀�。下面就讓我�?lái)講講他的上課場(chǎng)景吧。
周老師講課很風(fēng)趣，讓我印象最深的是他的口頭禪“這是為什么呢”“那嘛……”,這樣的上課方式，就讓小朋友學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋，要學(xué)會(huì )用方法學(xué)數學(xué)。比如背乘法口訣，周老師教我們一種新的有規律的記背方法，我們幾乎不用再花課外時(shí)間就能學(xué)會(huì )啦！
除了風(fēng)趣，記得有一回上課的時(shí)候有小朋友不認真，他可是很歷害，我們跟老鼠見(jiàn)著(zhù)貓似的，都不管再亂動(dòng)。
總之，周老師還有很多的好講不完，比如關(guān)心我們的生活，比如我中午不吃飯，他會(huì )嚴厲批評我。
周老師真是一個(gè)與從不同的好老師，老師就是我們的爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我們，溫曖著(zhù)我們，我要感謝老師，還有班主任池老師，你們辛苦了，謝謝你們的包容與耐心教導，我們心里永遠感恩您！
夸夸老師作文 9
細膩的皮膚，烏黑的頭發(fā)，苗條的身材，臉上總掛著(zhù)微微的笑容，她溫和而不失威嚴，這就是我們203班的班主任__沈青老師！沈老師是教我們數學(xué)的，她對我們嚴于紀律管于學(xué)習，現在全年級第一名的數學(xué)成績(jì)就在我們班。
這個(gè)學(xué)期在沈老師的教導下，我們改掉了很多壞毛病。全班同學(xué)無(wú)論在紀律上、學(xué)習上都擰成了一股繩，團結友愛(ài)好好學(xué)習！
記得有次口算，為了搶時(shí)間，我快速的就舉手說(shuō)做好了。結果由于粗心大意錯了好幾題。沈老師嚴厲對的我說(shuō)：“數學(xué)是一門(mén)十分嚴謹的學(xué)科，不能馬虎，更不能為了搶時(shí)間而草草的寫(xiě)答案，粗心比不會(huì )做都可怕！”從那以后，我都會(huì )快速而又細心的'算題�，F在口算正確率可高啦！
沈老師常鼓勵我們積極參與第二課堂，讓我們成為守法小公民。建議我們在假日多跟大人一起出去看看走走，多參與社會(huì )實(shí)踐，希望我們“做快樂(lè )的人、豐富的人、做社會(huì )的人”。
沈老師更關(guān)心我們的日常生活，比如誰(shuí)的紅領(lǐng)巾丟了，誰(shuí)的橡皮、鉛筆沒(méi)了等等。她都會(huì )教我們分別在上面寫(xiě)上名字或做個(gè)記號。平時(shí)有同學(xué)感冒生病了，沈老師也會(huì )親自帶到校醫務(wù)室量體溫，詢(xún)問(wèn)病情，像媽媽一樣話(huà)語(yǔ)溫暖的安慰同學(xué)。
瞧，這是位多好的老師��！在我學(xué)習成長(cháng)的路上能遇見(jiàn)沈老師，這是我多么驕傲和自豪��！
夸夸老師作文 10
我們畢業(yè)班的老師，在大多數同學(xué)們心目中都是兇神惡煞，是只會(huì )讓我們游蕩在題海中的惡魔，
夸夸我的好老師�？墒怯幸粋�(gè)老師她不一樣，怎么個(gè)不一樣呢？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧！
她是千篇一律中的標新立異。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì )有同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì )有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。
她從來(lái)沒(méi)有繃過(guò)臉，總是笑瞇瞇的，從來(lái)沒(méi)有給我們有窒息的.感覺(jué)，即使是批評，她委婉的語(yǔ)氣柔中帶著(zhù)一股無(wú)法抗拒的力量，我們不得不服氣的聽(tīng)她“擺布”。
她就像一股清泉，不只是教我們知識，灌溉我們成長(cháng)，還會(huì )帶我們殺死我們的“蟲(chóng)子”，并教我們如何預防、準備。當我們受到挫折時(shí)，她會(huì )帶我們清除雜念，一心一意找到失敗的關(guān)鍵；當我們成功時(shí)，她會(huì )讓我們不要驕傲，卻好像比我們還高興！
夸了半天了，你知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我們班美術(shù)老師——楊老師！
夸夸老師作文 11
人的一身中有兩種人來(lái)啟迪你，1。是你的父母，2。就是老師。而我今天要夸的，是我們以前的老師——王老師。
我為什么要夸王老師呢?其實(shí)，這也是有一段故事的.。
事情是這樣的：這是我在一年級時(shí)的事了。這天，我因為表現不好而被留下來(lái)了。而當王老師把別的同學(xué)送走時(shí)，輕輕地走進(jìn)了教室，看到我還端端正正地坐在桌位上，似乎已經(jīng)知道了我知錯就改 的的決心，于是走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，說(shuō)道：“看來(lái)你已經(jīng)知道要改正了嘛，那么你以后可不要再這樣了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“嗯，王老師我下次再也不這樣了�！薄澳悄阕甙�，家長(cháng)等在外面很著(zhù) 急的�！薄巴趵蠋熢僖�(jiàn)�！蔽艺f(shuō)道。我帶著(zhù)感激和一點(diǎn)點(diǎn)小小的僥幸走出了教室。
我今天夸王老師的還有因為她為了我嗎的學(xué)習，甚至連自己的身體也不顧了，最終自己卻得了重病。
我要夸王老師，也要把這篇文章送給她。
夸夸老師作文 12
在我的心中，除了父母，最親愛(ài)的就是我們的教師。教師時(shí)刻鼓勵著(zhù)我們，給了我們知難而進(jìn)的勇氣，教師一向關(guān)心著(zhù)我們，就像我們的媽媽。
教師，我永遠不會(huì )忘記您那既和藹又寬容的目光，它使我自信。一年級時(shí)，您請我回答問(wèn)題，剛開(kāi)始，我說(shuō)不出來(lái)，腦袋里一片空白。您一向和顏悅色地看著(zhù)我，一句話(huà)也不說(shuō)。我十分緊張，生怕下課后要被您批評。過(guò)了一會(huì )兒，我最終想出了答案，便斬釘截鐵地說(shuō)了出來(lái)�！昂�！”您說(shuō)了一聲，便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心田。本來(lái)我以為您會(huì )罵我，沒(méi)想到您卻沒(méi)有罵我，反而還夸獎了我。
教師，多謝您！在您的悉心關(guān)懷下，孜孜不倦地教誨了我們許多知識和做人的.道理。您那張笑臉在我的心里生了根，我無(wú)法忘記。教師，多謝您為我們所做的一切，我們都銘記在心。教師，多謝您對我們的辛勤培育，我們才能從一棵小樹(shù)苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。教師，我想真誠地對您說(shuō)一句：“教師，我愛(ài)您！”
夸夸老師作文 13
因為學(xué)校工作調動(dòng)，我們班換了一位新班主任。她皮膚紅彤彤的，像蘋(píng)果一樣，眼睛大大的，高高的鼻梁上掛著(zhù)一副紫色眼鏡，她很年輕，很有活力，也很熱情。
姜老師不但人長(cháng)得漂亮。在教導我們的學(xué)習上，也是一絲不茍非常嚴謹。
有一次寫(xiě)作文《我和我的小動(dòng)物》，我寫(xiě)得非常差，老師細心地指導我作文應該怎樣寫(xiě)。還讓我看了關(guān)于許多小動(dòng)物的視頻。告訴我：“要從小動(dòng)物的外貌啊，動(dòng)作啊等方面來(lái)具體展開(kāi)。老師面對那么多的學(xué)生，還要一個(gè)一個(gè)修改、提出建議�？上攵蠋熓嵌嗝吹姆泵托量�。
姜老師不僅在學(xué)習上盡心盡職地教導我們，在其他方面也為我費了很多的`心思。為了讓我順利地競選大隊委員，姜老師不厭其煩地一遍再一遍地修改我大隊委演講稿，直到改到語(yǔ)句通順，沒(méi)有任何錯誤，在這里我要謝謝姜老師每天對我的付出！
��！我敬愛(ài)的老師，您是那樣的偉大！我們將永遠記住您對我們的教誨，您將是我一輩子的恩師。
夸夸老師作文 14
我遇到過(guò)許多優(yōu)秀的好老師，他們教會(huì )了我許多的知識。不過(guò)，今天我想夸一位特殊的老師，它是我前不久認識的。每當我練習唱歌的時(shí)候，它就會(huì )顯示出音高的標準，就好似指導著(zhù)我：“音高點(diǎn)兒，音低點(diǎn)兒，對對，穩住……”當我唱得不熟練，有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，它總會(huì )說(shuō)：“繼續努力！相信最棒的自己�！�
以前，我在家總是很無(wú)聊，經(jīng)常玩手機，打電腦，自從它來(lái)了之后，我的生活變得充實(shí)精彩了。有空沒(méi)空總喜歡上它的課。不過(guò)，說(shuō)也奇怪。我每次上的課，心中都會(huì )有點(diǎn)緊張，只有它的課總會(huì )讓很輕松自在。在它的`教導下，我的聲音變得美妙、自信了�？捎幸惶�，我和哥哥姐姐正認真上著(zhù)它的課，可不知道為，它突然壞了。我趕緊去找爸爸，可是爸爸說(shuō)：“這可能修不起來(lái)了�！蔽艺娴臒o(wú)法承受這個(gè)事實(shí)，我將失去這位“好老師”了。 它就是我最忠誠的好老師——話(huà)筒。
夸夸老師作文 15
我要夸夸我的老師，平老師，她是我們班的班主任。她是位女老師，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，潔白的牙齒和一頭烏黑的頭發(fā)。
她是個(gè)開(kāi)朗的人，也是一個(gè)嚴肅的人。上課的時(shí)候她嚴肅地教我們，表現不好的人要打電話(huà)給家長(cháng)，表現好的人有獎勵，我們大家都有點(diǎn)怕她。下課的時(shí)候她開(kāi)心地和我們玩游戲，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，像個(gè)大孩子。平老師教過(guò)很多門(mén)的學(xué)科，有語(yǔ)文、科學(xué)、書(shū)法、少先隊活動(dòng)等。平老師講課既生動(dòng)又容易懂，我們都喜歡聽(tīng)她講的課。有一次，教我們“碧”字，她用故事讓我們記住了：一個(gè)王先生，一個(gè)白先生，坐在一塊石頭上就是“碧”，她把這個(gè)字和故事聯(lián)系在一起，讓我們把“碧”牢牢地記在了腦子里。還有一次教“初”字，她告訴我們做衣服的'第一步是要用剪刀裁，第一就是最初，所以初是衣字旁。就這樣我們又輕輕松松把當初的“初”這個(gè)字記在腦子里了。
平老師是個(gè)優(yōu)秀的人，更是個(gè)優(yōu)秀的老師，我長(cháng)大以后也要像她一樣，做個(gè)優(yōu)秀的人！
夸夸老師作文 16
一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今日我也來(lái)夸夸我的好教師。
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文教師。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們，細心地教導著(zhù)我們�；▋阂璩�(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的陳教師。
教師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)；教師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著(zhù)我們，耗盡了自我；教師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻；教師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中；教師，您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆，縮短了自我，教育了下一代。
教師，您的'愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會(huì )如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
��！我敬愛(ài)的教師，您是那樣的偉大！我們永遠愛(ài)戴您、敬仰您！
夸夸老師作文 17
人們常說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師�！蔽也幌嘈�，現在想想，倒真沒(méi)說(shuō)錯。接下來(lái)，我就給你們介紹一位靈魂工程師“徐老師”
徐老師給我第一眼的就是是十分冷漠的，因為她到現在好像都沒(méi)怎么笑過(guò)，整天都是一副死板臉。如果我們是在修道，我們就是一群對自己前途著(zhù)想而迷茫的.人們，而徐老師就像已得道成仙，不關(guān)注一花一草一樹(shù)一木的世外高人。漸漸地，我發(fā)現自己錯了，每當到運動(dòng)會(huì )和比賽時(shí)，我們班的運動(dòng)員都在操場(chǎng)上奔跑時(shí)，她也有為大家吶喊，替大家加油。然而靈魂工程師這個(gè)稱(chēng)號真不是浪得虛名的，聽(tīng)著(zhù)她的課，我原本那一個(gè)心不在焉性格漸漸變得認真，不再像以前那樣不認真了。
老師，謝謝你的教導。我一定會(huì )再加把勁，改掉我那吊兒郎當、老氣橫秋的脾氣 。并好好學(xué)習，一定不會(huì )讓您失望的。
夸夸老師作文 18
看了這個(gè)題目， 你絕對不能相信，一位老師怎么可能和字母聯(lián)系上呢？有兩個(gè)很重要的緣由，你愿不愿意聽(tīng)一聽(tīng)呢？
“i”老師姓崔，他的頭像“i”的那個(gè)點(diǎn)，他的身體像“i”的豎，給人一種和藹的感覺(jué)。當然，這不是主要的原因。別著(zhù)急，聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
主要的原因是，崔老師講課很有一套，第一次上課的時(shí)候，崔老師給我們每人發(fā)了小孔雀魚(yú)，我在瓶子外觀(guān)察，小孔雀魚(yú)非常小，它小小的腦袋，大大的.肚子，肯定是一條母的，旁邊的那一條，頭也小，肚子也小，肯定是一條公的，崔老師讓我們把燈關(guān)了，觀(guān)察小孔雀魚(yú)睡覺(jué)是什么樣子的，它呆在瓶子里，一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里，然后我一邊想著(zhù)小孔雀魚(yú)玩和睡覺(jué)的樣子，我一邊看，一邊寫(xiě)作文。我們都寫(xiě)出了一篇很好的作文。
正因為崔老師從短變長(cháng)，像“i”的豎的一樣才有這個(gè)天下無(wú)雙的外號-“i”老師。
“i”老師的優(yōu)點(diǎn)很多，甚至講幾天幾夜都講不完以后我再給你慢慢講吧......
夸夸老師作文 19
我的語(yǔ)文老師張老師是我們學(xué)校的副校長(cháng)。有個(gè)標準的身材，扎著(zhù)短短的馬尾辮，一雙大大的眼睛，高高的鼻子。
張老師上課的時(shí)候很?chē)烂C，我怕她，因為我是個(gè)很好動(dòng)的孩子，有一回被老師叫到辦公室批了一頓，從此我上課時(shí)認真了一點(diǎn)，張老師也看到了我的進(jìn)步表?yè)P了我。雖然很?chē)烂C，但是對我們很負責任，也很愛(ài)我們。每次改作業(yè)很仔細，錯題會(huì )給我們再講一次，直到我們懂為止。
張老師很愛(ài)我們，有一次，在班級里我不小心弄傷了我的腳，血都流出來(lái)了。哇！好痛，好想哭。張老師發(fā)現了我，趕緊打電話(huà)給我媽媽?zhuān)�要把我送到醫院。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷而已。那時(shí)在老師的眼里我看到了心疼，像媽媽的`感覺(jué)。老師愛(ài)我們每一個(gè)孩子，有一次有個(gè)孩子字寫(xiě)得不好，老師還手把手的教。
我們的班主任老師也一樣對我們好，也是個(gè)很細心，很有責任的老師。
你說(shuō)我幸福吧，有這么好的老師愛(ài)我們，和我們一起成長(cháng)。我也說(shuō)一聲老師我愛(ài)你們。
夸夸老師作文 20
高老師是我們201班的副班主任。高老師雖然姓高，可是我發(fā)現，她是所有體育老師中最矮的�？蛇@有什么關(guān)系呢，我要夸的就是這樣一位長(cháng)得不高的高老師。
高老師性格溫和，特別喜歡種花。她的辦公室養了很多漂亮的花，讓我一進(jìn)去就感到溫馨。我們的教室也有花草，她時(shí)常會(huì )過(guò)來(lái)澆水，呵護它們，就像呵護我們一樣，讓我們快快長(cháng)大。她還會(huì )教我們跑步、跳繩、踢毽子，運動(dòng)場(chǎng)上，她跟我們一樣歡快。
高老師給我印象最深的.事就是有一天，我在走廊上走著(zhù)，她迎面走了過(guò)來(lái)。我跟她打招呼，她輕輕俯下身來(lái)?yè)肀�。一年級的時(shí)候，學(xué)校組織春游活動(dòng)，高老師跟我打招呼的方式，也是輕輕擁抱了我一下。那一刻我感到好幸福，高老師的擁抱讓我覺(jué)得好溫暖。
我真想夸一夸高老師，告訴她：您的個(gè)子雖然不高，但是您的擁抱真的很溫暖，在那一刻，在我的心里，你是最高大的！
夸夸老師作文 21
她，一個(gè)有著(zhù)教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上;一雙明亮的眼睛;一看就知道她是一個(gè)有才華的人，她就是我們敬佩的班主任——徐老師。
徐老師很愛(ài)我們班集體，更愛(ài)我們這些祖國未來(lái)的花朵。不說(shuō)別的，就拿她上課的時(shí)候吧!她不停地給我們講我們不會(huì )的問(wèn)題，有一個(gè)同學(xué)不明白，她就會(huì )再講一遍，一直到全班同學(xué)都學(xué)會(huì )了，都明白了才行。夏天對徐老師來(lái)講是最累的了，太陽(yáng)曬著(zhù)她，很難受，每說(shuō)一個(gè)字都覺(jué)得嗓子里干巴巴的�？杀M管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細地分析著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題。我們看在眼里，疼在心里，真想快點(diǎn)兒學(xué)會(huì )，為老師解除這些煩惱。
老師啊!我們是一群祖國未來(lái)的花朵，而您是哺育我們的`陽(yáng)光和雨露。小小的種子長(cháng)大后不會(huì )忘記曾經(jīng)關(guān)心過(guò)它的陽(yáng)光、雨露，在最需要幫助的時(shí)候的溫暖，您的勞動(dòng)，會(huì )有很大的收獲;您的愛(ài)護，會(huì )讓我們經(jīng)久不忘;您的一點(diǎn)一滴，會(huì )讓我們明白您的勞累……
夸夸老師作文 22
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為同學(xué)指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)，老師像一座通向知識海洋的長(cháng)橋。正是您，支撐起我們21世紀的“花朵”的脊梁！您的.愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。
老師，我敬佩您!看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少辛勤的汗水，只知道這是您對教育事業(yè)的無(wú)私奉獻。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是昏暗天空中迷失方向的小鴨子，每當我失去方向時(shí)，只要一見(jiàn)您耀眼的光芒，就能讓我找到回家的路。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，月兒像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪......
老師，您把最美的笑給我們，啟迪我們的智慧，無(wú)私奉獻著(zhù)。
夸夸老師作文 23
我們的老師是一個(gè)認真、敬業(yè)的好老師，我們都非常喜歡她。
以前，我們班里訂班服，她一點(diǎn)都不含糊，認真地把樣式一個(gè)一個(gè)的弄給我們看，認真的'和我們一起討論。
她在講課的時(shí)候繪聲繪色的，學(xué)古詩(shī)的時(shí)候，她還會(huì )清晰講出詩(shī)意，就像真的一樣。
可是，當有人上課“開(kāi)會(huì )”的時(shí)候，她會(huì )嚴厲地給他（她）講道理，而不是狠狠地訓他（她）。
最重要的是，她很會(huì )掌握時(shí)間，因為她在講課的時(shí)候認真的連我們在干什么都了如指掌，可是當要下課的時(shí)候，她可就歡快了，和我們一起說(shuō)笑，仿佛就是一個(gè)小孩子，活潑可愛(ài)。
每當有公開(kāi)課的時(shí)候，她也會(huì )非常認真地準備課件，想一些豐富多彩的課堂互動(dòng)，一點(diǎn)也不枯燥，讓我們感覺(jué)到趣味盎然，都特別高興。
我喜歡這樣認真、敬業(yè)的好老師。
夸夸老師作文 24
教師，多么親切的稱(chēng)呼��！她給了我們知識，給了我們精神上的成長(cháng)，是我們人生中重要的'指路標，告訴我們正確的方向。
記得有一次，您生病了，大家都勸您不要來(lái)上課，可您卻說(shuō)：“沒(méi)事！曠了一節課你們就跟不上了�！蹦�(zhù)急地說(shuō)，我們沒(méi)辦法，只好搖了搖頭，但都覺(jué)得您不可能再來(lái)了。第二天，當一件黑色衣服走進(jìn)教室時(shí)，我們驚呆了，當時(shí)，我覺(jué)得那件黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴，當您在講臺上沙啞地講著(zhù)課時(shí)，我們感動(dòng)了，正在這時(shí)，一雙小手頻頻舉起，提出要自習，您先是吃驚，然后立刻嚴厲地說(shuō)：“不行！自習的話(huà)有些重點(diǎn)資料你們會(huì )漏了，繼續上課，別吵了�！苯處熆攘丝壬ぷ诱f(shuō)道。我們再也忍不住了，一起要求自習，經(jīng)過(guò)再三請求，您才答應了。
這就是我們的曹教師，您可真是我們的好教師呀！為了我們，您不辭辛勞地付出了一切，請您也休息一下吧！
夸夸老師作文 25
老師像園丁，像火燭，像陽(yáng)光，像雨露�！澳阍趺从殖白隽搜�！”這句臺詞是我在一、二年級聽(tīng)得極不耐煩的詞語(yǔ)，現在我卻非常想聽(tīng)這句話(huà)，這是我以前的數學(xué)老師朱老師說(shuō)的。朱老師人長(cháng)得白白的，戴著(zhù)一副近視眼鏡，但是我覺(jué)得他有點(diǎn)太胖了。他的性格還可以，人也很會(huì )說(shuō)，很大方，當然他也很聰明，因為他是數學(xué)老師。朱老師上課時(shí)先讓我們理解一下新內容的.意思，再說(shuō)要學(xué)什么，大約五分鐘以后再介紹什么內容。上課時(shí)朱老師總是會(huì )開(kāi)一些小玩笑，很幽默。有一次，他說(shuō)：“這次考試，我讓你們把欠我的債全部都還了�！睏铌耪芰⒖陶f(shuō)：“欠債還錢(qián)，天經(jīng)地義�！敝炖蠋熅徒袟铌耪苷酒饋�(lái)。我喜歡跟朱老師開(kāi)玩笑。有一次放學(xué)我跟他說(shuō)：“I love you.” 朱老師根本沒(méi)想到，他吃驚地“哦、哦�！甭�(tīng)說(shuō)朱老師現在到綠城去了，我祝朱老師早日生子，身體健康，家庭和睦。
夸夸老師作文 26
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的生物老師。她對我們要求嚴格，我知道那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的`教導我們，她擁有一種氣質(zhì)，同樣對我們來(lái)說(shuō)這種氣質(zhì)是值得我們去學(xué)習。她還非常細心，每天監督我們的學(xué)習，為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們，細心地教導著(zhù)我們。
她每天很早就來(lái)學(xué)�？次覀兊脑缱粤暻闆r，她每天在沒(méi)自己課時(shí)，快要下課時(shí)我都會(huì )在教室里透過(guò)門(mén)上的玻璃看見(jiàn)她那熟悉的身影。
雖然我們和班主任在一起的時(shí)間不算太長(cháng)，但最讓我震撼的就是快期末時(shí)老師所做的一切，她竟放下家中的急事來(lái)為我們做最后的復習，能有這樣的老師讓我感到幸運，可是我們最終也讓她感到傷心，沒(méi)能用好的成績(jì)來(lái)回報。
她對我們的好我們都記著(zhù)，您放心我們會(huì )更加努力，為了下一次的成績(jì)也為了您的付出。
七。三加油，讓正能量蔓延開(kāi)來(lái)。
夸夸老師作文 27
有人喜歡認真嚴格的數學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師，有人喜歡博學(xué)多知的科學(xué)老師，也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師，而我今天要說(shuō)的是上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師黃老師。
黃老師中等身材，戴著(zhù)一副眼鏡，嘴角處總是帶著(zhù)一絲微笑。她有四、五十歲了，可一點(diǎn)也不顯老。
黃老師說(shuō)話(huà)和藹可親，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)她講課，因為她講的課生動(dòng)有趣。當然，黃老師對我們的學(xué)習也是很?chē)栏竦摹?/p>
黃老師不但教學(xué)有方，而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個(gè)學(xué)期，我因為住院一個(gè)星期沒(méi)去上學(xué)，當我回到學(xué)校時(shí)，好多功課被拉下了，當時(shí)我很擔心自己跟不上課，沒(méi)想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室，耐心地給我補課，在她的幫助下，我不僅補上了拉下的.功課，而且期末考試還考出了很好的成績(jì)。
教師節馬上就要到了，我衷心地祝愿老師節日快樂(lè )！也衷心地感謝老師為我們做出的一切！
夸夸老師作文 28
在我的心目中，教師擁有著(zhù)至高無(wú)上的地位。他們是知識的'傳播者，是道德的典范，更是愛(ài)心的化身。教師像一根蠟燭燃燒自我，去照亮別人……
我的班主任——張教師。每當想起教師這個(gè)名字，我的心里油然而生的想起了我的語(yǔ)文教師張敏。
他講課時(shí)時(shí)時(shí)帶著(zhù)微笑，微笑之中卻透著(zhù)一股威嚴。他給我們上課時(shí)，時(shí)不時(shí)透著(zhù)一股幽默幽默之中，卻總能讓我們將知識記住。并且同時(shí)了解一些做人的道德。一節課上完，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快�？苫氐饺タ�，卻總能記住90%左右。每隔一段時(shí)間，他總要和我們談?wù)勑�。開(kāi)始我還是有必須反感的�？呻S著(zhù)我們相處至今，我不得不承認，他不僅僅教的好，對學(xué)生也十分關(guān)心，對我們精神方面也了如執掌。
對于我們班的每一個(gè)學(xué)生。他總是愛(ài)護的，要是有哪位仁兄說(shuō)我們班和我們班某個(gè)人。他總是第一個(gè)與他交涉若問(wèn)題屬實(shí)，他交涉完后會(huì )對班上中的事給予一個(gè)評判。
夸夸老師作文 29
程教師身材中等，方形的臉上戴著(zhù)一副細邊框的眼鏡，程教師的嘴唇厚厚的，她平時(shí)不愛(ài)批評同學(xué)們，對犯了錯誤的同學(xué)，教師總愛(ài)給他們講道理。
上周五，我們組中午值日完后，我把掃把，簸箕沖著(zhù)墻角一撂，就去抄作業(yè)了。這時(shí)，程教師走了進(jìn)來(lái)，三步并作兩步走到了教室后面�！皠⒂�，你過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到教師嚴厲的`叫聲，我緊張而充滿(mǎn)疑惑地走到了教師后面，只見(jiàn)墻角狼藉一片，掃把斜躺在一邊，好像還沒(méi)有睡醒，垃圾桶滾落在地上，簸箕倒在墻角。
看到這種情景，我慚愧的低下了頭，心里七上八下，擔心教師批評我，真后悔沒(méi)把衛生工具擺放好，這是程教師默默地把衛生工具按順序放整齊，最里面放垃圾桶，緊之后放掃把和簸箕，然后再放拖把�？粗�(zhù)從低到高放得整整齊齊的衛生工具，我明白了教師常說(shuō)的“置物有序”的道理。
這件事情讓我明白了不管做什么事情，要細心，不要馬虎。在程教師的細心要求下，我們班同學(xué)也越來(lái)越有規矩了。
夸夸老師作文 30
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們，細心地教導著(zhù)我們�；▋阂璩�(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著(zhù)我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的'粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會(huì )如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
��！我敬愛(ài)的老師，您是那樣的偉大！我們永遠愛(ài)戴您、敬仰您！
夸夸老師作文 31
她，一個(gè)有著(zhù)教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上；一副眼鏡配著(zhù)她那明亮的眼睛；一看就明白她一個(gè)有才華的人，她就是我們敬佩的班主任————王教師。
王教師很愛(ài)我們班團體，更愛(ài)我們這些祖國未來(lái)的花朵。不說(shuō)別的，就拿她上課的時(shí)候吧！她不停地給我們講我們不會(huì )的問(wèn)題，有一個(gè)同學(xué)不明白，她就會(huì )再講一遍，一向到全班同學(xué)都學(xué)會(huì )了，都明白了才行。夏天對王教師來(lái)講是最累的了，太陽(yáng)曬著(zhù)她，很難受，每說(shuō)一個(gè)字都覺(jué)得嗓子里干巴巴的�？杀M管這樣，她還是不管這些疲勞，為我們仔細地分析著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題。我們看在眼里，疼在心里，真想快點(diǎn)兒學(xué)會(huì )，為教師解除這些煩惱。
教師��！我們是一群祖國未來(lái)的花朵，而您是哺育我們的陽(yáng)光和雨露。小小的種子長(cháng)大后不會(huì )忘記以往關(guān)心過(guò)它的陽(yáng)光、雨露，在最需要幫忙的時(shí)候的`溫暖，您的勞動(dòng)，會(huì )有很大的收獲；您的愛(ài)護，會(huì )讓我們經(jīng)久不忘；您的一點(diǎn)一滴，會(huì )讓我們明白您的勞累。
夸夸老師作文 32
老師，多么親切的稱(chēng)呼��！她給了我們知識，給了我們精神上的成長(cháng)，是我們人生中重要的指路標，告訴我們正確的方向。
記得有一次，您生病了，大家都勸您不要來(lái)上課，可您卻說(shuō)：“沒(méi)事！曠了一節課你們就跟不上了�！蹦�(zhù)急地說(shuō)，我們沒(méi)辦法，只好搖了搖頭，但都覺(jué)得您不可能再來(lái)了。第二天，當一件黑色衣服走進(jìn)教室時(shí)，我們驚呆了，當時(shí)，我覺(jué)得那件黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴，當您在講臺上沙啞地講著(zhù)課時(shí)，我們感動(dòng)了，正在這時(shí)，一雙小手頻頻舉起，提出要自習，您先是吃驚，然后馬上嚴厲地說(shuō)：“不行！自習的'話(huà)有些重點(diǎn)內容你們會(huì )漏了，繼續上課，別吵了�！崩蠋熆攘丝壬ぷ诱f(shuō)道。我們再也忍不住了，一起要求自習，經(jīng)過(guò)再三請求，您才答應了。
這就是我們的曹老師，您可真是我們的好老師呀！為了我們，您不辭辛勞地付出了一切，請您也休息一下吧！
夸夸老師作文 33
我今年七歲半，是一名小學(xué)一年級的學(xué)生。我的學(xué)習、體育都很優(yōu)秀，興趣愛(ài)好很廣泛，勞動(dòng)也很積極。 下面我先來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習情況吧。我上課聽(tīng)講非常認真，積極發(fā)言，每次考試都在90分以上，媽媽經(jīng)�？湮�！ 再來(lái)談?wù)勎业呐d趣愛(ài)好吧！我最拿手的`就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊的一員，我學(xué)會(huì )了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉......只要對手一不小心，我就會(huì )給他一個(gè)下馬威。將來(lái)我要努力成為一名乒乓球訓練師。除了這以外，我還經(jīng)常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽(tīng)音樂(lè )、騎自行車(chē)、散步......我最喜歡和爸爸切磋棋藝了，因為下棋可以鍛煉人的思維。 我最喜歡幫媽媽做家務(wù)事了。有一天，媽媽忙著(zhù)上班，我幫媽媽洗碗、打掃房間、做飯，累得我滿(mǎn)頭大汗。心想：媽媽回來(lái)了，一定會(huì )夸我的！
夸夸老師作文 34
在我的生活里，有這樣一個(gè)人。她有著(zhù)美麗的面容，窈窕的身材，和藹可親的脾氣……但是最令人夸贊的還是她那靈巧的雙手。
有一次，學(xué)校要求每個(gè)班級和辦公室里都要整理得井井有條。她那雙巧手就開(kāi)始忙活嘍！每當她空閑的時(shí)候，就剪剪畫(huà)畫(huà)，瞧！剪紙上、畫(huà)紙上，一個(gè)個(gè)圖案都栩栩如生。這時(shí)候我們的教室被裝點(diǎn)得就像一個(gè)五彩斑斕的大世界，是她的`手讓教室變得生機勃勃，是她讓我們在這樣的生機勃勃的大世界里快樂(lè )的成長(cháng)。
她不僅讓教室成了一個(gè)大世界，還把辦公室變成一個(gè)綠意盎然的春天。她在彩紙上剪出一個(gè)個(gè)小鳥(niǎo)、小花、小草，并把它們都貼著(zhù)墻上。你知道嗎？她還特別擅長(cháng)廢物利用。你甚至會(huì )發(fā)現連空調上都有小碎花的裝點(diǎn)。
喝完的奶瓶，她會(huì )在里面種花、種草，她那雙巧手能讓垃圾變的美麗，她的環(huán)保意識更是值得我們學(xué)習。
說(shuō)到這里你猜出她是誰(shuí)了嗎？對了，那就是我們的語(yǔ)文老師——滕老師，我心目中既美麗又溫柔的好老師！
夸夸老師作文 35
老人的步伐總是很快，五年難忘的小學(xué)生活即將結束。在過(guò)去的五年里，老師們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)數的努力。從不懂事到懂事，從無(wú)到有到懂得讀書(shū)寫(xiě)字。我們真誠地感謝我的老師。
在所有老師中，我特別感謝我們的班主任沈先生。她中等身材，披肩頭發(fā)。他總是能給我們及時(shí)的指導：有一次我上課分心，沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課。細心的沈老師用嚴厲的目光盯著(zhù)我。不好意思，我立刻明白了老師的意思。從那以后，每次我在課堂上走來(lái)走去，我總是想起沈老師的眼睛。在她的影響下，我養成了習慣。
在過(guò)去的'五年中，我們不僅獲得了知識，而且沈先生的精神深深地打動(dòng)了我。小學(xué)一年級時(shí)，我被沈老師甩在了后面。為了回應我糟糕的寫(xiě)作和不耐煩的態(tài)度，沈老師不厭其煩地耐心細致地糾正我的寫(xiě)作，并與我一起練習寫(xiě)作。沈先生對事業(yè)的奉獻和對我們的關(guān)心深深打動(dòng)了我們。
也許我不能再上沈老師的課了，但我永遠不會(huì )忘記老師的仁慈。她的教育和精神將永遠陪伴著(zhù)我。
夸夸老師作文 36
有一次，我早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現老師的辦公室門(mén)一直都沒(méi)開(kāi)。
“叮叮�！鼻宕嗟纳险n鈴響了，可老師并沒(méi)有來(lái)。班長(cháng)只好讓我們讀書(shū)、背書(shū)�？啥歼^(guò)了20分鐘了，老師還沒(méi)來(lái)。啊，我是多么地想念老師呀！她的身影，讓我感到回到了小時(shí)候，她的聲音，像春風(fēng)一樣溫柔而好聽(tīng)……
我想著(zhù)想著(zhù)，突然，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室門(mén)�！鞍�！那是老師�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。老師走上講臺，說(shuō)：“同學(xué)們，我聲音啞了，這節課我說(shuō)話(huà)不能那么大聲了，所以你們這節課要認真、不走神��！”我們聽(tīng)后，想起老師以前對我們的好，便端端正正地好了，就連那些調皮的學(xué)生，也鴉雀無(wú)聲。就這樣，我們回答問(wèn)題的.人多了，走神的也少了，談小話(huà)的人也少了。
后來(lái)，我們這節上得十分順利，也完美無(wú)缺，老師高興極了，她說(shuō)：“太好了，你們長(cháng)大了，這也是歷史上我上得最開(kāi)心的一節課！”老師真好，不顧自己的身體，只顧我們，難道我不能夸夸我們的老師？
夸夸老師作文 37
老師給我們布置的日記題目是《夸夸我的好老師》。我想夸的人有很多，比如爸爸、媽媽、爺爺……可是，我最想夸的還是我的班主任——韓老師。
韓老師很關(guān)心我們。如果我們班誰(shuí)不小心受傷了，老師就會(huì )很關(guān)心地問(wèn)：“你好點(diǎn)了沒(méi)有，還疼不疼？老師幫你包一下�！蔽矣X(jué)得老師就是我們的`“班級醫生”。
老師很想讓我們每個(gè)人都好好學(xué)習、天天向上。老師每次都認真地給我們講課，生怕我們哪一點(diǎn)聽(tīng)不懂。我們老師還是學(xué)校的十大名師第一名呢！我覺(jué)得老師是個(gè)“知識博士”。
老師經(jīng)常和我們玩耍，還會(huì )到星期五下午的時(shí)候領(lǐng)我們到電教室上讀書(shū)課。她跟我們一起分享快樂(lè )，我覺(jué)得老師就是我們的“快樂(lè )天使”。
你們說(shuō)：“這樣的老師能不夸嗎？”
夸夸老師作文 38
她，眼睛大大的，有著(zhù)櫻桃嘴，眉毛濃濃的，那就是我心中的好教師——王教師。
當我們犯了錯誤或者作業(yè)完成的不好，惹王教師生氣的時(shí)候，只見(jiàn)王教師眉毛成了到“八”字，眼睛里仿佛冒出了一團團的火，向我們在做的每一個(gè)人射去，臉繃得緊緊的，像沾了502膠水一般。在看我們，一個(gè)個(gè)全身發(fā)抖。
雖然王教師對我們十分嚴厲，可是，王教師在教我們語(yǔ)文課的'時(shí)候，卻十分有耐心，還用上了一些形象的比喻句和生動(dòng)的擬人句，讓我們似乎身臨其境，和故事中的主人公一起體驗了一次喜、怒、哀、樂(lè )的感受，嘗到了酸、甜、苦、辣的味道。讓我們學(xué)得十分開(kāi)心；學(xué)得十分熟練；學(xué)的十分好！
每當我們寫(xiě)的十分好的時(shí)候，王教師就會(huì )在全班的家校通上表?yè)P我們，我們每一位同學(xué)也十分期望得到表?yè)P，也在很認真的學(xué)作業(yè)。
這就是我的班主任，一位漂亮，能干，有本事的女教師——王教師！
夸夸老師作文 39
上學(xué)期，也就是四年級，我的成績(jì)還很一般。在課堂上老是做小動(dòng)作，不積極發(fā)言，楊林烽老師鼓勵我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們應該多看書(shū)，老師提出的問(wèn)題要積極發(fā)言，說(shuō)錯了，沒(méi)關(guān)系，那證明你已經(jīng)動(dòng)腦思考了。大膽地說(shuō)，大膽地提問(wèn)題，我相信你們能行的�！�
在楊老師的鼓勵下，我回到家，立馬叫媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū)看。每天晚上，做完作業(yè)后，我就會(huì )翻開(kāi)課外書(shū)，坐在床上舒舒服服地讀著(zhù)。時(shí)間長(cháng)了，我積累了許多詞語(yǔ)，寫(xiě)作也變得不怕了。期末考時(shí)，我認真地答題，還把課外積累的詞語(yǔ)應用在寫(xiě)作上。完成后，我反復檢查了一遍，結果期末考取得了個(gè)好成績(jì)�；氐郊�，我把成績(jì)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽高興得眉開(kāi)眼笑呢！在爸媽的夸獎聲中，我心里暗暗感激楊老師，如果沒(méi)有他的`鼓勵，我就不會(huì )考這么好。
我有今天的成績(jì)，我想說(shuō)：“我要感謝我的楊林烽老師，他讓我更上一層樓�！�
夸夸老師作文 40
我最喜歡的老師是陳雯老師。為什么呢？我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
在我們將要進(jìn)行隊儀式比賽時(shí)，陳老師陪我們一起訓練。我們站著(zhù)，陳老師也站著(zhù)；我們很累，陳老師也很累。那段時(shí)間，大家每天都訓練，一遍遍地練。比賽時(shí)我們很緊張，也很認真。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們終于獲得了獎。那時(shí)候， 我們開(kāi)心極了！因為我們得獎了！老師也高興地笑了。
六一兒童節時(shí)，陳雯老師自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)獎品，買(mǎi)吃的.給我們。每次吃著(zhù)老師給我們買(mǎi)的東西，我們心里總是暖暖的。
有些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生不做作業(yè)，陳老師也不會(huì )罵他們，只是微笑著(zhù)批評他們，要他們完成作業(yè)后再去玩。
有時(shí)，我們覺(jué)得上課有些乏味時(shí)，陳老師也會(huì )開(kāi)一些玩笑。我覺(jué)得著(zhù)很好，可以讓我們放松一下。
我愛(ài)陳老師，因為她對我們非常好，在我的心目中她就像媽媽一樣。你喜歡我的老師嗎？
夸夸老師作文 41
我最想夸夸我的丁老師，因為啊我喜歡丁老師。
她的笑容像藍天般的.自然，一雙圓圓的、水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的。丁老師是二年級里最高的一位老師，走起路來(lái)可神氣了。有時(shí)候她很愛(ài)臭美，美得像位大明星。
丁老師開(kāi)心的時(shí)候像小孩子一樣，又蹦又跳，可愛(ài)極了；生氣時(shí)就像黑云一樣，但是我們知道她是為我們好，愛(ài)我們！
丁老師很勤奮，也很辛苦！我們每天都能看見(jiàn)課程表上，就屬丁老師的課程最多。當我們下課時(shí)去玩的時(shí)候，丁老師總在不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)。
有一天，到了中午吃完飯了，老師讓大家訂正課作業(yè)本，想請幾位同學(xué)發(fā)一下，得坐好才有發(fā)作業(yè)的資格。我就立馬坐端正了。丁老師就說(shuō):“燕怡彤，好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)�！笨�，丁老師就是這么一位幽默的老師。
我們很愛(ài)丁老師，丁老師也愛(ài)我們！
夸夸老師作文 42
我要夸夸我們的班主任劉老師，她高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，長(cháng)得有點(diǎn)像外國人，在我眼中漂亮極了。
每天早上劉老師到校特別早，放學(xué)又走得特別晚。有一次我來(lái)的.很早，可沒(méi)想到，劉老師還是比我來(lái)得早。劉老師課講得非常清楚，課文讀得很有感情，她上課時(shí)有好多辦法，比如放投影，讓我們了解得更多。
平時(shí)人們常說(shuō)的一句話(huà)叫“嚴師出高徒”，我認為劉老師就是這樣一位嚴師。雖然她很?chē)烂C，但從她的眼神中仍然透出許多慈愛(ài)。劉老師深深地愛(ài)著(zhù)我們，為了幫我們改正缺點(diǎn)，她耐心地教育我們；為了讓我們多了解大自然，增長(cháng)知識，她帶我們去科技館、去招飛中心、去南部山區采摘、去尋找蒲公英……
她為我們做的事還有很多很多，我感謝劉老師！
夸夸老師作文 43
好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也夸夸我的好老師。
我的班主任——楊麗亞老師。她很溫柔。她的臉上總是帶著(zhù)淡淡的.笑容，她對我們總是那么的輕言細語(yǔ)。她每天循循善誘的教我們讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)文明理。她就像媽媽一樣用心的引導 我們，讓我們
感受中華文化的博大精深，學(xué)會(huì )很多道理。
我的數學(xué)老師一一孟紅霞老師。她很愛(ài)笑，她的笑容是那么的和藹可親，平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們學(xué)知識學(xué)做人，它就像母親一樣無(wú)微不至的關(guān)心，愛(ài)護著(zhù)我們，細心的教 導我們。
我的好老師，你們像太陽(yáng)一般溫暖。像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。因為有了您，世界才會(huì )如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。我愛(ài)我們的老師，也要感謝我們的老師 ，在這我祝福
我的老師：身體健健康康，一生平平安安！
夸夸老師作文 44
今天，我要夸夸我的老師，快來(lái)猜猜我夸的老師是誰(shuí)呢？那當然是我的班主任——趙老師。
她有一雙大大的`眼睛漂亮極了。她寫(xiě)字很工整，大小簡(jiǎn)直一模一樣喲！我寫(xiě)的字還有些小，我要向趙老師學(xué)習，夸夸我的老師她給我們上課的時(shí)候，非常認真，有一個(gè)人不會(huì )，就不會(huì )再往下講，就把不會(huì )的地方重新講一遍。對我們非常親切，要是有不會(huì )的問(wèn)題，她會(huì )耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。
她還是我們學(xué)校最好的老師之一呢！夸夸我的老師
我剛來(lái)的時(shí)候，我在地上亂畫(huà)畫(huà)，趙老師批評了我，我很內疚，我知道了不能在地上亂畫(huà)，得愛(ài)護學(xué)校，愛(ài)護公物，做個(gè)文明的孩子，我還有走神的缺點(diǎn)，我要快點(diǎn)改正夸夸我的老師夸夸我的老師。
我喜歡趙老師，因為老師非常喜歡我們，和我們是朋友。
夸夸老師作文 45
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩老師，因為他教我知識伴我成長(cháng)，今天我要夸一夸我的老師。
老師今年三十多歲了，皮膚偏黃，圓圓的臉上略微有幾道淺淺的皺紋，大大的眼睛上架著(zhù)一副金框眼鏡，老師的嘴就像一架播種機，在我們的心田里播下了知識的.種子。
她對待教學(xué)工作一絲不茍，每一次備課都要到深夜，早上又要早早起床，到學(xué)校又給教室打掃衛生。上課時(shí)，老師用和藹幽默的語(yǔ)言教我們知識，讓無(wú)趣的課程變得生動(dòng)有趣。課后批改作業(yè)，老師一個(gè)錯誤也不會(huì )放過(guò)，誰(shuí)進(jìn)步了，誰(shuí)退步了，老師都會(huì )請他到辦公室談一談：或鼓勵或鞭策，讓我們更好更努力的去學(xué)習。
老師也很關(guān)心學(xué)生，班里有同學(xué)生病請假，老師都會(huì )認真耐心地為同學(xué)補課，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)因此而耽誤課程，所以在每一次的考試中，我們都能取得好成績(jì)。
這就是我的老師，一位工作認真，關(guān)心同學(xué)的好老師。
夸夸老師作文 46
我的好老師有好多，他們都很優(yōu)秀。今天，我要來(lái)夸夸他們。
先來(lái)夸夸林老師。林老師對我們要求嚴格。在林老師的嚴格要求下我養成了許多好習慣。
有一天，我握筆姿勢錯了。林老師嚴肅地說(shuō)：“下次不能再握錯了�！蔽姨ь^望見(jiàn)她嚴肅的目光，心里一驚。從此，每當我握筆時(shí)總會(huì )想到老師的目光，就會(huì )自覺(jué)地自我糾正�，F在，我的字寫(xiě)得很好，可是有林老師的功勞。
我還想夸的老師有很多：有親切的倪老師，有幽默的張老師，有畫(huà)畫(huà)超級棒的張老師，還有幼兒園美麗的`李老師，像媽媽一樣關(guān)心我的林老師……
我衷心地感謝這些在我成長(cháng)路上給我力量，讓我健康成長(cháng)的老師們。他們正像辛勤的園丁，培育著(zhù)我們。在教師節即將來(lái)臨之際，讓我衷心說(shuō)聲：“老師，謝謝您！”
夸夸老師作文 47
我的班主任是劉冬老師，他長(cháng)的高高瘦瘦的，皮膚白白的'，帶著(zhù)眼鏡，一看就個(gè)老師。我覺(jué)得劉老師什么都懂，什么都會(huì )做，就像個(gè)超人一樣，呵呵！
劉老師平時(shí)像個(gè)大哥哥一樣很親切呢，非常關(guān)心我們，有時(shí)候還說(shuō)笑話(huà)逗我們玩！劉老師講起課來(lái)既生動(dòng)又有趣，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他的課。他對我們的學(xué)習一絲不茍，當我們有不懂的地方，總是很耐心的講給我們聽(tīng)�？墒怯袝r(shí)當我們表現不好的時(shí)候，他生起氣來(lái)我們也嚇的不敢吭聲了。劉老師，我們都很喜歡您，我們要努力表現好點(diǎn)，讓您少生氣，讓您天天開(kāi)心。
劉老師，您對我很好，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我，總是鼓勵我，讓我覺(jué)得好溫暖。您經(jīng)常叫我晨希，讓我覺(jué)得好親切，因為爸爸媽媽也是這么叫我的。等我長(cháng)大了，掙錢(qián)了，我一定要買(mǎi)個(gè)最好的禮物去看您，到時(shí)您還會(huì )記得我嗎？哈哈！
夸夸老師作文 48
時(shí)間真是過(guò)得飛快，轉眼間，我在育才學(xué)校的生活已經(jīng)開(kāi)始第四個(gè)學(xué)年啦。在這四年里，有許多老師教過(guò)我們班的課。我們學(xué)習的課程有：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育……其中排在我最喜歡的
課程 第一位的是數學(xué)，第二位是語(yǔ)文。所以我也最喜歡我們的`語(yǔ)文數學(xué)老師。
每次上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師一半是講課程。另一半就是講一些學(xué)習之外的話(huà)（我們就說(shuō)是“廢話(huà)”）。老師經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。在語(yǔ)文課上，老師講完課程后，經(jīng)常會(huì )給我們講一些小故事，有
的幽 默風(fēng)趣，有的包涵著(zhù)深刻的道理。我們經(jīng)常被老師的故事吸引，有時(shí)候靜靜思考，有時(shí)候笑得嘴都合不攏。
這就是我們的老師，和我們最親近的數學(xué)老師和語(yǔ)文老師，也是我們大家最喜歡的兩位老師。祝老師們教師節快樂(lè )！
夸夸老師作文 49
在我的心中有三個(gè)人是最重要的，其中有兩個(gè)必定是我的父母，而第三個(gè)人是誰(shuí)呢？她是我們的班主任陳老師，在這個(gè)世界上生我養我的是父母，而教育我，幫助我，授予我智慧的人是老師，所以她是我第三個(gè)最重要的人。
老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著(zhù)我們的小手走向知識的大門(mén)，教導我們怎樣做人；老師，您就像辛勤的園丁，用心血和汗水陪育著(zhù)我們，老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習，陪我們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
在我們的身邊就有一位這樣的`老師——陳老師。她是教我們語(yǔ)文的，也是我們的班主任。她是一位好老師，就像一位母親一樣關(guān)心著(zhù)我們，我們成績(jì)進(jìn)步著(zhù)，她也和我們分享著(zhù)快樂(lè )；我們成績(jì)退步，她也和我們一起傷心，當我們犯了錯誤，他就會(huì )像一位母親一樣，狠狠的懲罰我們。
陳老師對我們要求很?chē)栏�，每當上語(yǔ)文課，同學(xué)們都很積極的發(fā)言，你爭我搶?zhuān)貌粺狒[！
夸夸老師作文 50
我有很多老師，數學(xué)老師趙先生，英語(yǔ)老師陳老師，計算機老師張老師和體育老師楊老師。我愛(ài)他們。今天，我想表?yè)P我的語(yǔ)文老師，王先生。
王先生很溫和，但有時(shí)有點(diǎn)嚴厲。王老師的臉色變了。每次上課，王老師都面帶微笑走進(jìn)教室，像陽(yáng)光一樣燦爛。如果有些學(xué)生不認真上課，她的臉上就會(huì )烏云密布，好像要下雨了。她是快樂(lè )的，她的.臉像陽(yáng)光后的彩虹。
王老師愛(ài)我們。每次我們慶祝節日，她都會(huì )想出各種各樣的方法來(lái)慶祝。我還記得去年中秋節，王先生給我們月餅。那天，王先生買(mǎi)了一大袋月餅，讓幾個(gè)同學(xué)分發(fā)給全班。當我得到它們，我不能忍受吃它們�？粗�(zhù)他們，我覺(jué)得有愛(ài)隱藏在他們。每次我們玩得很開(kāi)心，吃得很好，這讓其他班羨慕我們。
我們也愛(ài)王先生。我們一聽(tīng)說(shuō)王先生懷孕了，就馬上送了王先生一件小禮物。王先生的孩子出生后，我決定給他做一個(gè)小禮物玩。
我愛(ài)我的好老師！
夸夸老師作文 51
我的語(yǔ)文老師是戴老師，她有一雙炯烔有神的大眼睛，有些調皮的同學(xué)在上課做小動(dòng)作，開(kāi)小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣，她總是會(huì )調動(dòng)課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時(shí)候積極發(fā)言,對那些勇于發(fā)言的同學(xué)她總是表?yè)P她。她還在一個(gè)名叫”金山小將”的博客經(jīng)常發(fā)表一些同學(xué)寫(xiě)的非常好的日記，她還出過(guò)一本書(shū)叫《芬芳的`日子》。
我的數學(xué)老師,她留著(zhù)一個(gè)磨菇頭，平時(shí)她總是帶著(zhù)一副笑瞇瞇，臉蛋讓人覺(jué)得和藹可親的樣子，同學(xué)們有考滿(mǎn)分的時(shí)候她總是會(huì )發(fā)一些小玩具和小糖果作為獎勵。平時(shí)同學(xué)們做值目的時(shí)候她總是來(lái)幫忙大家，她真是一位好老師��！
我的同學(xué)邱雯佳她是一個(gè)可愛(ài)的小女生，她寫(xiě)字寫(xiě)得很工整，樂(lè )于助人，有禮貌做事認真，團結同學(xué),愛(ài)動(dòng)腦筋的小伙伴。
我很幸運加入金山小學(xué)二年（3）班的集體。
夸夸老師作文 52
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！苯處煵粌H僅是我們的“父母”，更是我們的朋友。
升入八年級的我，不禁懷念起七年級教我的語(yǔ)文趙教師。她呢，個(gè)兒不矮，長(cháng)長(cháng)的.大辮子，大大的眼睛，有時(shí)還戴眼鏡。
記得剛上初中的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)不是很好，上語(yǔ)文課的時(shí)候我也不怎樣愛(ài)學(xué)習�？墒�，她每次都主動(dòng)叫我，讓我回答問(wèn)題。漸漸地我就主動(dòng)舉手，變得愛(ài)發(fā)表自我的見(jiàn)解。此外，如果測字音小卷，我錯了一個(gè)或兩個(gè)，她就會(huì )在我的小卷上寫(xiě)出“加油”“再接再厲”這樣激勵我的話(huà)，也許這些微不足道的鼓勵對于教師已經(jīng)淡忘了�？墒沁@些對于我真是起到了極大的作用。經(jīng)過(guò)她的鼓勵，我已經(jīng)對學(xué)習語(yǔ)文有了極大的興趣。
在課上如果我走神了，她會(huì )走到我身旁敲我一下。如果我這陣子表現不好她會(huì )提醒一下，或者把我叫到辦公室里談一談。
她的諄諄教誨，我永遠會(huì )記住的，她的“美”，我也會(huì )永遠記住。
夸夸老師作文 53
我的老師就像一本百科全書(shū)，不管我們問(wèn)什么，她好像都知道答案，我們大家都很喜歡她。上課時(shí)，她就是一本語(yǔ)文書(shū)，每篇課文她都能變出許多的小故事還有小問(wèn)題吸引我們，使我們目不轉晴得盯著(zhù)她的表情和動(dòng)作，還總是搶著(zhù)回答問(wèn)題。對付那些調皮的男生，她也有一些奇妙的辦法，讓我們心服口服。有一次語(yǔ)文課上，一位男同學(xué)兩手放抽屜玩東西，凳子一搖一擺的，發(fā)出咯噔咯噔的.聲音，曹老師突然問(wèn)：“誰(shuí)的凳子長(cháng)腳了？”這時(shí)那位男生認識到了自己的錯誤，臉“刷”的一下紅了，他馬上坐端正，專(zhuān)注的聽(tīng)課了。老師在我們犯錯的時(shí)候好像變成了神奇的魔術(shù)師，因為她從來(lái)不大聲批評我們，總是微笑著(zhù)擺擺手，我們只要看她的眼神就知道錯了，這讓我覺(jué)得她的微笑好像有魔法，我希望老師的笑臉永遠綻放在她的臉上，我喜歡您――親愛(ài)的好老師。
夸夸老師作文 54
陳老師，從一年級的“年幼無(wú)知”到六年級的“小大人”，是您陪伴著(zhù)我們一起走過(guò)的。您為了我們，不知道付出了多少心血、多少汗水，您卻無(wú)怨無(wú)悔。您在我的心目中一直是一位敬職敬責的好老師。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì )有同學(xué)們開(kāi)心的笑聲，她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì )有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺和她理論。她幽默、大方，和我們每天在一起，都像是久別重逢的老朋友。
老師��！我們是一群祖國未來(lái)的花朵，而您是哺育我們的陽(yáng)光和雨露。小小的.種子長(cháng)大后不會(huì )忘記曾經(jīng)關(guān)心過(guò)它的陽(yáng)光、雨露，在最需要幫助的時(shí)候的溫暖，您的勞動(dòng)，會(huì )有很大的收獲；您的愛(ài)護，會(huì )讓我們經(jīng)久不忘；您的一點(diǎn)一滴，會(huì )讓我們明白您的勞累。
您是指路牌，引導我們走出人生擇決之路。您是一盞明亮的燈，點(diǎn)亮我們的心靈。你是園丁，養育著(zhù)我們這50朵花……
夸夸老師作文 55
教師，或許是一個(gè)普普通通的詞�；蛟S，它沒(méi)有山嶺那么高大，可是它卻像園丁一樣辛勤，像磐石一樣堅硬，今日我要夸夸我的好教師葉教師。
每當班級里要舉行活動(dòng)時(shí)，葉教師總是最進(jìn)取的。她一絲不茍，有條理的給同學(xué)們分配任務(wù)，自我也忙得像個(gè)大總統似的。就是連我們分享勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候，葉教師卻站在旁邊，看著(zhù)我們的一張張笑臉，就像是收到了最好的禮物一般，露出了一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。
每當葉教師處理事件時(shí)，大家是最放心的。因為葉教師做事公平，公正，會(huì )顧及到每個(gè)人的感受。葉教師不會(huì )異常針對做錯事的同學(xué)，而是會(huì )搞清楚事情的經(jīng)過(guò)再處理事件。處理事件的同時(shí)，還會(huì )結合有關(guān)的同學(xué)，合情合理的解決。這一點(diǎn)，令我深深的.敬佩。
葉教師的課堂總是最精彩的，每一次的問(wèn)題都能激發(fā)我們的奇思妙想。葉教師的辛勤總是最多的，每一次的努力都能換來(lái)我們的陣陣喝彩。教師，或許是一個(gè)普普通通的詞，但在我眼中，它卻是一個(gè)美麗，慷慨的詞！
夸夸老師作文 56
我的老師認真負責，知識淵博。他是一位知識淵博的老師。
老師在課堂紀律上很?chē)栏�，但他們很有同情心。我們�?jīng)常笑當他們在課堂上講小故事。近年來(lái)老師們一直很關(guān)注我們。其實(shí)，我們也知道老師像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，老師想點(diǎn)燃蠟燭，照亮自己，照亮別人；老師像一顆啟明星，照亮了我們成長(cháng)的道路，老師像火炬，點(diǎn)燃了我們知識的種子，老師像春雨，默默地滋潤著(zhù)我們的心靈；這是我們也知道的是老師的建議。指引我們找到智慧的鑰匙，讓我們走進(jìn)知識的殿堂是他們和諧的微笑，打開(kāi)我們的`心靈，啟迪我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們，老師無(wú)私奉獻，我們需要學(xué)習。
鼓勵善良引誘孩子，沉默滋潤春雨中的萬(wàn)物。書(shū)山先驅者，是學(xué)習游泳的燈塔。扦插栽培不能報答恩情。祝你身體健康，桃李芬芳。
夸夸老師作文 57
在我的心中，除了父母，最親愛(ài)的就是我們的老師。老師時(shí)刻鼓勵著(zhù)我們，給了我們知難而進(jìn)的勇氣，老師一直關(guān)心著(zhù)我們，就像我們的媽媽。
老師，我永遠不會(huì )忘記您那既和藹又寬容的目光，它使我自信。一年級時(shí)，您請我回答問(wèn)題，剛開(kāi)始，我說(shuō)不出來(lái)，腦袋里一片空白。您一直和顏悅色地看著(zhù)我，一句話(huà)也不說(shuō)。我非常緊張，生怕下課后要被您批評。過(guò)了一會(huì )兒，我終于想出了答案，便斬釘截鐵地說(shuō)了出來(lái)�！昂�！”您說(shuō)了一聲，便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽(yáng)光照耀著(zhù)我的心田。本來(lái)我以為您會(huì )罵我，沒(méi)想到您卻沒(méi)有罵我，反而還夸獎了我。
老師，謝謝您！在您的悉心關(guān)懷下，孜孜不倦地教誨了我們許多知識和做人的`道理。您那張笑臉在我的心里生了根，我無(wú)法忘記。老師，謝謝您為我們所做的一切，我們都銘記在心。老師，謝謝您對我們的辛勤培育，我們才能從一棵小樹(shù)苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。老師，我想真誠地對您說(shuō)一句：“老師，我愛(ài)您！”
夸夸老師作文 58
我最敬佩的是教我語(yǔ)文的盧老師。他有一張白皙的臉，高高的鼻子架著(zhù)一副眼鏡，一看就知學(xué)識淵博。
我們很喜歡他的朗誦，他的朗誦深入淺出，很有感情，我們全班同學(xué)都喜歡上他那生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課。
在課堂上，同學(xué)們的一舉一動(dòng)總逃不過(guò)他的`眼睛。記得有一次，我在自然課上學(xué)會(huì )了用肥皂水吹泡泡。上語(yǔ)文課時(shí)，老師講的課文一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，當語(yǔ)文老師轉過(guò)頭寫(xiě)黑板字的時(shí)候，我再也忍不住，低下頭吹了一串泡泡，我剛把頭抬起，老師那嚴厲的目光早已盯著(zhù)我了。放學(xué)了，老師叫我到辦公室，我邊走邊想：一定是被老師一頓批評。誰(shuí)知，老師卻和我吹起泡泡來(lái)，一串串泡泡吹到天空中便裂開(kāi)了，吹完后。老師問(wèn)我：“為什么泡泡會(huì )這么快就裂開(kāi)了呢？”我不經(jīng)意地回答說(shuō)：“它是空的�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你們不能像泡泡一樣空心�！�
當時(shí)我還不理解老師的話(huà)，現在想來(lái)是老師教我做人、學(xué)習的道理。
盧老師，你對我的教育，我今生難忘。
夸夸老師作文 59
今天我要夸的是我的數學(xué)老師：程老師。程老師長(cháng)得很漂亮，氣色也好，鼻子尖尖的，嘴唇紅紅的，眼睛大大的，是個(gè)非�？蓯�(ài)的'女老師。
程老師對我們非常和藹，布置的作業(yè)也很少，程老師有很多數學(xué)知識，天天她都認真地傳授給我們，當有的同學(xué)不認真學(xué)習時(shí)，她就很?chē)绤柕嘏u他們。
每當看到程老師工作的樣子，都想對老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我一定會(huì )用好好學(xué)習來(lái)報答您！”
我們班有一位音樂(lè )老師姓賈，我們都叫她賈老師。
賈老師長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)、迷人的眼睛、紅玫瑰一樣紅的嘴唇，雪白雪白的皮膚。她的歌聲像小溪流水那樣清澈，像夜鶯唱得那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，賈老師比蝴蝶還美麗，比還漂亮，總之，連天使也比不過(guò)賈老師！
夸夸老師作文 60
我的班主任，她是我們的語(yǔ)文老師。她很愛(ài)笑，她的笑容讓人感覺(jué)是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字，她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們，細心地教導著(zhù)我們�；▋阂璩�(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的陳老師。
老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(cháng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著(zhù)我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的`粉筆，縮短了自己，教育了下一代。
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因為有了您，世界才會(huì )如此美麗，因為有了您，我的生命才如此多彩。
��！我敬愛(ài)的老師，您是那樣的偉大！我們永遠愛(ài)戴您、敬仰您！
夸夸老師作文 61
啊，那先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們親愛(ài)的車(chē)老師，我們平時(shí)看到車(chē)老師是一張娃娃臉，帶著(zhù)黑框眼鏡，臉上總是笑瞇瞇的，您是我們班里的數學(xué)老師，也是我們的'班主任，更像是我們所有同學(xué)的知心大姐姐，大家在課間可以跟你打成一片。
那再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的張老師，張老師說(shuō)話(huà)很輕很溫柔，如果說(shuō)車(chē)老師像我們的大姐姐一樣，那張老師就像我們的媽媽一樣，課堂上張老師對我們很?chē)绤�，有一雙銳利的眼睛，能看見(jiàn)每一個(gè)人的小動(dòng)作。被她的眼睛抓住的小朋友，馬上會(huì )受到嚴厲的批評。但是下課以后她就像我們的媽媽一樣，很溫柔地和我們說(shuō)話(huà)、聊天。
兩位老師不僅教我們學(xué)習課本知識，還教我們如何做一個(gè)善良的人，你們兩位為我們付出了很多，天天陪我們放學(xué)，大課間都是你們陪著(zhù)我們，我從心底里感謝你們。
夸夸老師作文 62
老師，一個(gè)多么神圣的字眼！老師，您就像一位慈愛(ài)的母親，牽著(zhù)我們的小手走進(jìn)知識的大門(mén)，教導我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的'汗水和心血培養著(zhù)我們。老師，您就像一只紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮他人。
在我們身邊就有一位可親可敬的老師——黃老師。黃老師是我班的班主任，更是我們的好老師。
黃老師為了培養我們的寫(xiě)作能力，每個(gè)星期用一節課來(lái)講寫(xiě)作。這樣使得同學(xué)們既提高了作文能力，又讓我們喜歡上了作文。在黃老師的嚴格要求下，我們班在各項活動(dòng)中取得了好成績(jì)。
上個(gè)學(xué)期，在黃老師的教導下，我們改掉了許多壞毛病。全班同學(xué)擰成一股繩，積極向上。再一次獲得了“優(yōu)秀班級”榮譽(yù)稱(chēng)號。
如今，我們即將踏入六年級的門(mén)檻，您也繼續為我們這一群頑皮的孩子嘔心瀝血。您——我們可親可敬的黃老師。我們愿傾盡自身的努力，讓您與我們共同站上人生的領(lǐng)獎臺！
夸夸老師作文 63
我有一個(gè)非常尊敬的老師，她是我們班的班主任：孫老師！她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又大又圓的眼睛，又亮又高的鼻子，她的笑容是那么的和諧可親，容易接近。讓我贊美我的好老師。
孫先生總是關(guān)心我們的安全。有一次我站在教室里，值班的`學(xué)生不小心把我的胳膊夾在了門(mén)縫里。我的同學(xué)幫助我到辦公室。當孫先生看到我時(shí)，他非常焦慮。他問(wèn)我是否感到疼痛。他告訴我加點(diǎn)植物油，讓我休息一下。放學(xué)后，我回到家，孫老師也通過(guò)電話(huà)關(guān)心我的情況！
孫先生也關(guān)心我們的學(xué)習。同學(xué)們在課堂上做作業(yè)時(shí)，有一道難題難住了我們，孫老師告訴我們有一次，有些同學(xué)還是不能，老師會(huì )很耐心地講解一次，直到同學(xué)們明白為止。
在老師的培養下，我們都成了有用的人。我愛(ài)我的好老師。
夸夸老師作文 64
今天，夸夸我的好老師——池老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，有一顆溫柔善良的心。
我夸我的老師是有原因的，因為我是一個(gè)特別調皮的孩子，經(jīng)常搗蛋、犯錯。但每次做錯了事，她都會(huì )用親切的語(yǔ)氣跟我講道理。
有一次，我用腳把教室的門(mén)踢壞了。我當時(shí)心里非常害怕，生怕老師會(huì )批評我，會(huì )開(kāi)除我。下午池老師叫我去她辦公室，我做好挨罵的準備。竟然，池老師沒(méi)罵我，還用親切的語(yǔ)言跟我講道理，后來(lái)還用自己的.錢(qián)來(lái)修理好教室的門(mén)。
還有一次，我不小心把有個(gè)同學(xué)的頭打了一個(gè)很大的包，池老師和胡老師都過(guò)來(lái)了，雖然當時(shí)池老師很生氣，但她還是很關(guān)心我。中午的時(shí)候被我打傷的同學(xué)媽媽來(lái)找我來(lái)啦，但是池老師為了我下午考試不受影響，就讓那個(gè)同學(xué)的媽媽先回去，下午放學(xué)再來(lái)找我談。
所以，我認為池老師是世界上最溫柔善良的好老師。
夸夸老師作文 65
夜深了，我坐在窗前，望著(zhù)天花板遐想，想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐，筆尖在紙上跳躍寫(xiě)下了今天的作文——夸夸我的.老師。
記得讀一年級的時(shí)候，在課間休息時(shí)，我不小心把頭撞到了石桌的角上，剛好是太陽(yáng)穴這個(gè)位置，非常危險。我急忙跑到辦公室，郭老師看見(jiàn)了嚇了一跳，趕緊把我送到了醫院，由于我膽子小，嚇了哭了，郭老師還不停地安慰我，不要怕，不要怕。，她還幫我墊付了醫藥費。第二天，郭老師又來(lái)關(guān)系我飯盒洗了沒(méi)有。
還有一次，臨近期末考試，郭老師挺著(zhù)大肚子給我們補習功課，希望我們在期末考試中能考出好成績(jì)。
直到今天，我對這些事情還還念念不忘，雖然郭老師不教我了，但是由始至終我對郭老師非常敬佩，
郭老師真是一位好老師。
夸夸老師作文 66
我有一位好老師，她姓胡，叫胡凈。我來(lái)和你們講講，為什么我會(huì )說(shuō)她是一位好老師。
她，披著(zhù)一頭卷發(fā)，和我差不多高，瘦瘦的，臉上有著(zhù)小小的雀斑。她總是滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)班級，聽(tīng)著(zhù)她美妙的聲音，我仿佛沉浸在花海中，陶醉在花香里，永遠也出不來(lái)。
胡老師的性格開(kāi)朗，總是把自己的學(xué)生當成自己的朋友，總是在為我們著(zhù)想，同學(xué)生病了，她很擔心，同學(xué)受傷了，她更擔心，我們就像她的孩子一樣，被她那溫暖的'胸懷呵護著(zhù)。
更有趣的是她那獨特的教學(xué)方式，她給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)存折，存折上可以存“錢(qián)”，根據我們平時(shí)的表現和成績(jì)，一個(gè)學(xué)期結束后可以?xún)稉Q真的錢(qián)，雖然錢(qián)不多，但同學(xué)們很是喜歡。
她對作文很?chē)栏�，每天都要我們�?xiě)一篇百字作文，讓我們把童年時(shí)光化成文字留住，長(cháng)大后就會(huì )回憶我們的童年是多么漫長(cháng)而快樂(lè )。
胡老師，您總是提醒我們寫(xiě)字姿勢，讓我的字寫(xiě)得比以前更好了，我深深的感謝您！我的好老師！
夸夸老師作文 67
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位大姐姐一樣的池老師。她戴著(zhù)寬寬的眼鏡，笑起來(lái)和我一樣，眼睛會(huì )瞇成一條線(xiàn)，就像天上的月亮，彎彎的，讓我看了，特別親切。
池老師雖然年輕，是第一次教學(xué)生，但是她有很多稀奇古怪的方法，讓我們漸漸地喜歡上了她。比如，池老師有數不清的星星卡，有零食卡、免作業(yè)卡、閱讀卡、你真棒卡、傾聽(tīng)卡……哪位同學(xué)表現好、哪位同學(xué)眼保健操做得到位、哪位同學(xué)測試得滿(mǎn)分了；哪位同學(xué)寫(xiě)作得三顆星星以上了等等，池老師都會(huì )發(fā)各式各樣的.星星卡給我們。我最喜歡池老師發(fā)零食卡和心愿卡給我了，每次得到，我心里都是甜甜的，比吃彩虹糖還要甜。
這就是我們205班的池老師，她像一株紫丁香，天天陪伴著(zhù)我們。我希望一直到六年級都是池老師教我們知識！
夸夸老師作文 68
一位好老師勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)，今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
她很年輕，苗條的身材，彎彎的眉毛下眨著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。臉上時(shí)常掛著(zhù)笑容，管理事情井井有條，雖然溫和但從不失威嚴，這就是我們五（4）班的班主任——魯老師。
魯老師是我們的英語(yǔ)老師，自從她來(lái)到這個(gè)班，我就感嘆過(guò)這樣一句話(huà)：她肯定是一個(gè)出色的.老師。果然不出我所料，在她的英語(yǔ)課上哪怕是安靜的，不愛(ài)說(shuō)話(huà)的學(xué)生也會(huì )踴躍發(fā)言。在這個(gè)美好的課堂上我總想多停留幾分鐘。在課上我們用英語(yǔ)對話(huà)，用英語(yǔ)玩樂(lè )，用英語(yǔ)演出，反復讀句子，這樣的一節課不就是“黃金四十分鐘”嗎？
魯老師的事跡還有很多。比如上學(xué)期有位同學(xué)的額頭留血了，她連剛要喝的茶水都沒(méi)來(lái)得及喝就趕緊下樓將那位同學(xué)送去了醫務(wù)室。在路上還不停的安慰那位學(xué)生。之后，她又把那位學(xué)生送去醫院包扎，很晚才回家，當他回家時(shí)還不忘記看看教室里面的門(mén)窗是否關(guān)好。
多好的老師呀，我為遇到這樣的好老師而自豪。
夸夸老師作文 69
我有很多老師，數學(xué)趙老師，英語(yǔ)陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛(ài)他們。今天，我要特別夸夸我的語(yǔ)文老師——王老師。
王老師很溫和，但有時(shí)也有一點(diǎn)嚴厲。王老師的臉可會(huì )變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進(jìn)教室，如陽(yáng)光般燦爛；有同學(xué)上課不認真，她的臉就會(huì )布滿(mǎn)烏云，好像要下雨了一樣；她高興起 來(lái)呀，臉上就像雨過(guò)天晴一般，出現了色彩斑斕的彩虹。
王老師可愛(ài)我們了，每次過(guò)節，她都會(huì )想出各種各樣的過(guò)節方式。我現在還記得去年中秋節，王老師給我們吃月餅的'情景。那天，王老師買(mǎi)了一大袋月餅，叫幾個(gè)同學(xué)分發(fā)給全班，我拿到月餅 ，都舍不得吃，看著(zhù)月餅，我感受到月餅里藏著(zhù)愛(ài)……每次我們都玩得開(kāi)心，吃的滿(mǎn)足，令其他班羨慕不已！
我們也愛(ài)王老師，一聽(tīng)說(shuō)王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后，我決定親手做個(gè)小禮物送個(gè)他玩。
我愛(ài)我的好老師！
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