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我的老師寫(xiě)作文優(yōu)秀
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的老師寫(xiě)作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
我的老師寫(xiě)作文優(yōu)秀1
老師是辛苦的。園丁，每天辛勤的培育著(zhù)祖國的花朵，希望我們快快成長(cháng)。在他的眼里，我們是成長(cháng)不久的小嫩芽，感受著(zhù)陽(yáng)光的普照。
我們的林老師是我們班的班主任，她猶如灰姑娘那樣美麗，擁有美麗的身子，苗條的身材，烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，中高的個(gè)兒，許多的老師都很羨慕呢！
我們的老師在私底下對我們可好了！我是我們班的班長(cháng)，有時(shí)我當不好的時(shí)候，老師把我叫到辦公室，當時(shí)我十分驚慌：老師會(huì )不會(huì )很兇的批評我��？誰(shuí)知，我已經(jīng)到她的辦公室，她就耐心地給我講道理，握著(zhù)我的手，還給我吃了一塊兒巧克力呢！我情不自禁地笑了起來(lái)。
林老師也有很?chē)绤柕?一面，有次我考試考了99分，馬虎的錯了一道題，扣了一分。老師兇巴巴地對我說(shuō)：“你怎么能這么粗心呢？不該錯的題還錯！”我聽(tīng)了欲哭無(wú)淚，心里十分委屈。當然這件事也給了我一次教訓，應該要謝謝老師呢！
老師在我們運動(dòng)會(huì )時(shí)用了一百多元給我們買(mǎi)大餐，當時(shí)一共五人，老師多么大方呀！我祝老師桃李滿(mǎn)天下！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。你為花的盛開(kāi)，果的成熟辛苦忙碌著(zhù)。��！老師，我愛(ài)你！
我的老師寫(xiě)作文優(yōu)秀2
她在講臺上，大眼睛閃爍著(zhù)黑寶石一般幽深的光澤。如果哪個(gè)同學(xué)把她惹怒了，后果不堪設想，就會(huì )火冒三丈，怒氣沖天，但她的氣很快就消了；她高興時(shí)和藹可親，性情溫和，十分慈祥；但是有時(shí)上課多了她的聲音就會(huì )變得沙啞。這就是我們的班主任——王老師。
記得有一次，學(xué)校里讓我們報名參加抽血，化驗鉛中毒，我也報名了，可是，一抽完血，剛回到教室坐下，就眼冒金星，四肢無(wú)力，肚子也開(kāi)始疼了起來(lái)，王老師在講臺上，一眼就看到了我的異狀，王老師一看我的嘴唇已開(kāi)始發(fā)白，大驚失色，忙讓我躺在后面的桌子上，還墊了幾本書(shū)在我的。腦袋下面，之后就讓一個(gè)同學(xué)跑去打電話(huà)，讓他把我的爸爸叫來(lái)�？墒�，左等右等爸爸就是不來(lái)，我的'疼痛也愈來(lái)愈劇烈，王老師著(zhù)急的來(lái)回走動(dòng)。我分明看到了她額前的汗珠！
您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
我的老師寫(xiě)作文優(yōu)秀3
我的語(yǔ)文教師有著(zhù)一頭黃黃的卷發(fā)，個(gè)子偏高，彎彎的眉毛下頭有一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。她此刻已經(jīng)四十多歲了，可依然顯得年輕美麗。平時(shí)穿著(zhù)樸素、大方，總說(shuō)：“自然就是美”。她待人和藹可親，十分關(guān)心、愛(ài)護我們，她還異常喜歡看世界名著(zhù)，教學(xué)經(jīng)驗豐富。
有一次，教師感冒了，覺(jué)得頭重腳輕，我們都對教師說(shuō)：“您還是回家休息吧，身體才是最重要的�！笨山處焻s說(shuō)：“你們的心意我領(lǐng)了，可是上課是人民教師的職責，不能耽誤大家的學(xué)習，別擔心，我沒(méi)事的`�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，就這樣教師小聲地給我們講課，同學(xué)們專(zhuān)心地聽(tīng)講，認真做筆記，教師看著(zhù)我們，欣慰地笑了。
不知不覺(jué)炎熱的夏天來(lái)臨了，教室里一片喧鬧聲，大伙都抱怨天氣太熱，陽(yáng)光太刺眼了，雖然有兩臺電扇解熱，可陽(yáng)光卻讓我們無(wú)法睜開(kāi)雙眼。這些話(huà)都被關(guān)心我們的教師聽(tīng)見(jiàn)了。一下班教師就直接去了打窗簾的商店，解決了這一難題。同學(xué)們感到了媽媽般的溫暖，都暗下決心要以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答教師。
這就是關(guān)心我們、愛(ài)護我們的教師，我們要真誠地向教師道一聲：“多謝您”。
我的老師寫(xiě)作文優(yōu)秀4
我最熟悉的人是教了我們五年數學(xué)的石老師，她雖然相貌平平，但一張瘦瘦的臉上點(diǎn)綴著(zhù)兩只炯炯有神的大眼睛，卻照亮了我成長(cháng)的道路。石老師對工作是十分負責任的。幾乎每天中午，她都犧牲了午休的時(shí)間來(lái)領(lǐng)著(zhù)我們改錯題。有的.同學(xué)一連改了三、四遍還沒(méi)有改對，石老師卻還是那么耐心地讓他們一遍又一遍地重改。
有一回，我們班出了名的"老油條"張林不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病又犯了，石老師讓他補，他第一天沒(méi)補，第二天又沒(méi)補，石老師那瘦削的臉上浮現出焦急的神色。在不厭其煩的一再催促下，張林第三天終于把那條"小尾巴"補上了�？墒切碌膯�(wèn)題又出來(lái)了，他又沒(méi)把當天的作業(yè)完成，于是您又催著(zhù)他快補，一場(chǎng)作業(yè)戰又拉開(kāi)了序幕。石老師還十分關(guān)心我們的生活。
她每天都不會(huì )留下太多的作業(yè)，怕影響我們的睡眠。這樣，我們每天很早就可以休息了，但是我們明白您的心，領(lǐng)了您的情，每天都自覺(jué)地看幾頁(yè)課外書(shū)才睡。石老師，等我長(cháng)大后，不論到了天涯還是海角，千山萬(wàn)水隔不斷我對您的思念，我永遠也不會(huì )忘記您！
我的老師寫(xiě)作文優(yōu)秀5
在眾多的老師中，我最喜歡我的班主任——陳老師。
陳老師有一對彎彎的'柳葉眉，鼻子高高的，看起來(lái)很神氣，她有一雙明亮的眼睛，上課時(shí)，只要一有小朋友做小動(dòng)作，陳老師就會(huì )提醒他。陳老師的耳朵也非常靈敏，只要有哪個(gè)小朋友在下面講話(huà)，她都聽(tīng)得一清二楚，會(huì )把講話(huà)的小朋友拉出來(lái)“狠狠”地批評。陳老師留著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)非常漂亮。陳老師不管是春夏秋冬都穿著(zhù)裙子，就像仙女飄飄下凡一樣。
陳老師對我們學(xué)習要求比較高，每次考試前，她都會(huì )幫我們認真復習，讓我們全班都考個(gè)好成績(jì)。我們班有幾個(gè)小朋友，每次考試都考不好，陳老師抽出自己的休息時(shí)間不厭其煩地耐心輔導他們，希望他們下次也能考個(gè)好成績(jì)。
陳老師還是一位善良、有愛(ài)心的好老師。到了夏天，教師里很熱，陳老師擔心我們中暑，每次走進(jìn)教室第一件事就是打開(kāi)電風(fēng)扇，讓我們覺(jué)得跟家里一樣涼快。
這就是我最喜歡的老師——陳老師。
我的老師寫(xiě)作文優(yōu)秀6
當當當，當當當……隨著(zhù)上課鈴的響聲，我最喜歡的杜老師走來(lái)了。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙大大的眼睛，耳朵旁有一個(gè)小肉痣，像個(gè)小蘑菇似的，她很愛(ài)笑，一看就知道很溫柔可親。
記得剛開(kāi)學(xué)那天，一位微胖的老師走上講臺，面帶笑容說(shuō)："大家好，我姓杜，你們可以叫我杜老師。"我們都覺(jué)得這個(gè)老師慈眉善目的，不但愛(ài)笑，還很愛(ài)講笑話(huà)，我想以后她上課一定非常熱鬧。
她確實(shí)是一位善解人意的老師。有一次，小嵐和小涵在課堂上鬧別扭了，老師知道后走到他們旁邊詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是正在寫(xiě)字時(shí)，小蘭超過(guò)中間線(xiàn)了，還把小涵的本兒弄皺了，小涵就撞了小嵐，小嵐正寫(xiě)的字又寫(xiě)錯了，杜老師問(wèn)清原因后，先讓他們冷靜下來(lái)，并讓他倆互換位置，小涵發(fā)現小嵐的位置左邊靠墻很容易超線(xiàn)，就向小嵐道歉，小嵐說(shuō)："我也不應該弄皺你的本子，是我有錯在先。"杜老師看到他們互相道歉并言和，臉上露出了欣慰的`笑容。
杜老師就是我們心中的天使，每次看到她，我們就經(jīng)禁不住露出燦爛的微笑。
我的老師寫(xiě)作文優(yōu)秀7
我有一位園丁林老師，她培養了一批又一批優(yōu)秀的人才。
林老師有一雙銳利的眼睛，黑黑的頭發(fā)，一張不大不小的嘴巴。就是這張神奇的嘴，帶給了我無(wú)盡的知識和歡樂(lè )。
林老師上課時(shí)，會(huì )用洪亮的'聲音來(lái)講課。我記得有一次，老師叫我們預習第一課《觀(guān)潮》。剛開(kāi)始我對錢(qián)塘江大潮一點(diǎn)也不感興趣。但是聽(tīng)到老師講著(zhù)講著(zhù)，我漸漸入了迷。正講到“江面很平靜，越往東越寬�！边@一部分的時(shí)候，林老師的聲音很溫柔，語(yǔ)調也很平靜，我仿佛身臨其境感覺(jué)到平靜的江面�！霸俳�，只見(jiàn)白浪�！绷掷蠋煹男那楹芗�(dòng)，一張一合的嘴巴把錢(qián)塘江漲潮時(shí)的聲音表現得淋漓盡致，這就是林老師是神奇的嘴巴。
我們班周三上午第一節課是閱讀課，老師給我發(fā)下了新書(shū)《馴鹿苔原2》，林老師總是和藹可親地教我們讀書(shū)。有一次上課，我在桌子底下偷偷看課外書(shū)結果被老師發(fā)現了，老師既沒(méi)有沒(méi)收我的書(shū)也沒(méi)有批評我，而是跟我說(shuō)：“喜歡看書(shū)是非常好的習慣，但是上什么課就看什么書(shū)，現在把你的書(shū)收起來(lái)�！蔽亿s緊把書(shū)收了起來(lái)。
這就是我的語(yǔ)文老師——林海燕。
我的老師寫(xiě)作文優(yōu)秀8
我有一個(gè)老師——余老師。余老師對我很?chē)栏�，有時(shí)候老師罵我，批評我，但我還是愛(ài)著(zhù)她的，因為我知道老師對我嚴格是為我好，在教育我。
余老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的'眼睛，帶著(zhù)一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問(wèn)。她長(cháng)的有點(diǎn)胖，看上去特別可愛(ài)，但是她嚴厲起來(lái)，讓人有的害怕。
有一次，上課的時(shí)候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動(dòng)作，我看見(jiàn)余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來(lái)。不一會(huì )兒，我又搞起了小動(dòng)作，這次余老師不是忘我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，余老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，余老師說(shuō)：“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課”。說(shuō)著(zhù)我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō)：“知錯能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
我有一個(gè)對我嚴格的老師，我感到很自豪。
我的老師寫(xiě)作文優(yōu)秀9
鄧教師是我們班的班主任兼語(yǔ)文教師，從一年級開(kāi)始她就教我們，直到此刻已經(jīng)三年多了。聽(tīng)說(shuō)她十七歲開(kāi)始教書(shū)，最初教的是初中，她和學(xué)生的年齡僅相差兩三歲，可此刻她已經(jīng)四十多歲了，有二十多年的教齡，教過(guò)的學(xué)生已不計其數。
鄧教師不但有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對工作也很敬業(yè)。她每一天一早就來(lái)到學(xué)校給我們開(kāi)教室的門(mén)，讓同學(xué)們能早點(diǎn)進(jìn)教室自習。為了不影響同學(xué)們的'學(xué)習，一旦有點(diǎn)小病她都堅持教學(xué)而沒(méi)有請病假。她對學(xué)生很有耐心，更有愛(ài)心。學(xué)生犯了錯，她從不打罵，而是耐心細致地幫忙和教育。學(xué)生有不懂的問(wèn)題，她總是詳細而耐心地講解。她很關(guān)心學(xué)生，如當她明白我把乘車(chē)的錢(qián)丟了，就主動(dòng)拿錢(qián)給我；她看見(jiàn)我放學(xué)出校晚了而沒(méi)趕上公交車(chē)時(shí)，就讓我搭上接送教師的專(zhuān)車(chē)把我送回家。每當我想起這些，我就被她的行為所深深地感動(dòng)。
由于鄧教師的辛勤勞動(dòng)，我們班的學(xué)習成績(jì)總是走在全年級的前面，多次評為“優(yōu)秀班級”。
鄧教師在教書(shū)育人的崗位上，勤勤懇懇，誨人不倦，在這教師節來(lái)臨之際，我在此真誠地對她說(shuō)一聲：“鄧教師，您辛苦了！”
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