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嚴肅的老師作文（精選29篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的嚴肅的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
嚴肅的老師作文 1
他的個(gè)子很高，身強力壯，有一頭短發(fā)略帶少許的銀發(fā)，一雙烔烔有神的眼睛，一個(gè)高鼻梁上方還架著(zhù)一副厚厚的眼鏡，顯得很有智慧的樣子。猜對了嗎?他就是我最敬愛(ài)的數學(xué)老師——余老師。
數學(xué)老師是一位極其認真負責的好教師。假如同學(xué)們遇到不會(huì )的難題，他就會(huì )挺身而出，用盡千方百計的去教，直到同學(xué)們弄明白為止;余老師課余時(shí)間都是默默無(wú)聞的.去批改作業(yè)，或是預習新課的教程，又準備將那滿(mǎn)肚子的知識傳授給同學(xué)們。
記得，數學(xué)老師給我留下的第一印象是那么好……
那天我第一次上老師的數學(xué)課，心里十分緊張，因為我聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)，這位老師上課是很?chē)烂C的……
“叮玲玲，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續回到教室，安靜地等待老師的到來(lái)。這時(shí)候，數學(xué)老師邁著(zhù)十分輕盈的步伐，走進(jìn)了教室，站在講臺上，用十分嚴肅的表情望著(zhù)我們。剎那間，在我的腦海中浮現了一個(gè)不好的念頭:糟糕了!我的數學(xué)這么差勁，會(huì )不會(huì )被這位新老師罵呢……
忽然，老師用洪亮的聲音打斷了我的思緒:“同學(xué)們，你們好!我將會(huì )是你們的新數學(xué)老師……現在開(kāi)始上課，請同學(xué)們翻開(kāi)~頁(yè)�！�
這節課很快的過(guò)了一大半，準備下課了。這時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了一道填空題，我看了看，撇撇嘴，想：“這么容易!”緊接著(zhù)老師說(shuō):“現在我要看看同學(xué)們有沒(méi)有認真上課，能把這些題做出來(lái)嗎?”說(shuō)完，老師看了看同學(xué)們，又用手指指了指我，我沒(méi)想到老師竟然叫我回答。我萬(wàn)分緊張的站了起來(lái)，腳不停的在顫抖。答了一半題，天啊!我發(fā)現由于緊張過(guò)度把后面的答案全忘了，我的手心里不斷的冒汗。
這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我憋得滿(mǎn)臉通紅，便用溫柔的話(huà)語(yǔ)輕輕地提示我。老師溫和的態(tài)度使我緊張的心平靜下來(lái)了，很快將答案順暢的讀了出來(lái)。隨后，老師用和藹可親的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“這位同學(xué)回答的很好，掌聲鼓勵�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，對著(zhù)我微微一笑。一瞬間，我的心里想:其實(shí)這個(gè)數學(xué)老師和他們所講的簡(jiǎn)直差的多了，反而還很和藹。從那以后，我就喜歡上了數學(xué)老師的課。
老師就像雨水，滋潤著(zhù)我們;老師就像陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們;老師就像引路人，將我們引上成功的道路!
嚴肅的老師作文 2
我的英語(yǔ)范老師有一張漂亮的臉蛋，一副連老媽都羨慕的身材。那一雙細細的大長(cháng)腿，說(shuō)不定連姚明看了都自愧不如呢！
別看范老師長(cháng)得漂亮，她可是也有嚴肅的一面哦。有一次，我們上早讀課，講臺上領(lǐng)讀的同學(xué)們無(wú)論怎么大聲維持紀律，同學(xué)們卻依然自顧自地說(shuō)話(huà)。唉！看來(lái)領(lǐng)讀員是無(wú)力回天了��！就在這時(shí)，不知是我們沒(méi)看到，還是范老師是從地下鉆出來(lái)的，突然出現在教室里。范老師一邊用審視的目光挨個(gè)在我們身上掃了一遍，一邊慢慢走向講臺。不知為何，原本還在大聲喧嘩的同學(xué)們頓時(shí)感到喉嚨里發(fā)不出聲了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，范老師以迅雷不及掩耳之勢抄起家伙就往桌子上敲，那巨大的聲響再配上江湖上久負盛名的獅吼功，我頓時(shí)覺(jué)得我耳朵都快聾了。最終，領(lǐng)讀員在范老師的殺氣下重新領(lǐng)讀，整個(gè)教室除了整齊的朗讀聲，再無(wú)半點(diǎn)別的聲音。我們班調皮的同學(xué)再怎么鬧騰也比不過(guò)范老師的殺氣��！
不過(guò)，范老師也有溫柔的一面，有一次，范老師帶著(zhù)教材到教室，大家都以為要上正課，就紛紛拿出英語(yǔ)書(shū)，就在大家正襟危坐時(shí)，范老師突然說(shuō)出了大家意想不到的一句話(huà)：我最近聽(tīng)了一首英文歌，很好聽(tīng)，大家想學(xué)嗎？雖然我們都有點(diǎn)目瞪口呆，但還是沸騰了，紛紛喊著(zhù)要學(xué)。于是范老師打開(kāi)QQ音樂(lè )，播放了一首名叫《Couthtome》的歌曲。大家都覺(jué)得很好聽(tīng)，聽(tīng)完一遍又一遍。我還拿了一支筆當話(huà)筒忘我的歌唱。范老師則神情溫柔地看著(zhù)我們，笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙，特別美！但突然不知是誰(shuí)在裝怪，范老師的'笑容突然消失了，變臉的速度簡(jiǎn)直比我們翻書(shū)還快，不過(guò)幸好范老師的火被我們的歌聲壓了下來(lái)，才沒(méi)有破壞這美好又難得的氣氛。
這就是我們嚴肅又溫柔的范老師。
嚴肅的老師作文 3
我有一個(gè)嚴肅的老師，他長(cháng)著(zhù)一張方形的臉，戴著(zhù)一副黑框的眼鏡，眼睛里總是閃著(zhù)亮光。他每天都把頭發(fā)梳得整整齊齊，嘴巴緊緊閉著(zhù)，表情十分嚴肅，同學(xué)們都很害怕他。
有一天在課堂上，老師火眼金睛發(fā)現了小張上課的時(shí)候開(kāi)小差，還打擾同桌學(xué)習，于是狠狠地批評了小張。小張被批評后，認識到自己的錯誤，從此便專(zhuān)心致志認真聽(tīng)課，成績(jì)有了很大的進(jìn)步，老師看到小張的努力，終于露出滿(mǎn)意又慈祥的`笑容。
嚴肅的老師作文 4
我的老師姓林，他長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)方形的臉，眼睛總閃著(zhù)亮光，好像什么事情都躲不過(guò)他的法眼。
有一天放學(xué)我悄悄留在教室，在課桌上亂涂亂畫(huà)。林老師拿著(zhù)課本進(jìn)來(lái)檢查教室，發(fā)現了我，狠狠地批評道：“放學(xué)不快點(diǎn)回家，家長(cháng)會(huì )擔心的！”我緊緊閉著(zhù)眼睛不敢看老師一眼。林老師的'火眼金睛馬上發(fā)現我課桌上的畫(huà)，又嚴肅地批評道：“小學(xué)生要愛(ài)護公物不能在課桌上亂涂亂畫(huà)�！蔽覍�(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，后悔地說(shuō)：“對不起，林老師，我下次再也不敢了。我明天拿抹布把桌子擦干凈�！绷掷蠋熉�(tīng)到我的回答露出滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
林老師是一位嚴肅的老師，但是嚴師出高徒，我很感激她對我的包容，讓我一次比一次變得更好。
嚴肅的老師作文 5
我們有一位嚴肅的老師，他姓方，但平時(shí)對同學(xué)們要求很?chē)栏�，我們偷偷叫他“嚴老師”�?/p>
他有一張長(cháng)方形的'臉，戴著(zhù)眼鏡，閃著(zhù)亮光。
有一天星期三，同學(xué)們在教室里坐著(zhù)，“嚴老師”拿著(zhù)課本走進(jìn)教室。我班有一位同學(xué)沒(méi)有發(fā)現，還在說(shuō)話(huà)，“嚴老師”的眼睛像火眼金睛一樣注視著(zhù)這位同學(xué)，直到他發(fā)現�！皣览蠋煛焙莺莸嘏u了他，這位同學(xué)嚇得流出了眼淚。于是他專(zhuān)心致志聽(tīng)課，“嚴老師”才露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
從那以后，我們明白了老師的用苦用心，再也不偷偷喊“嚴老師”了，而是嚴肅又認真地稱(chēng)他為“方老師”。
嚴肅的老師作文 6
這是我們的老師——王老師
他有長(cháng)方形的臉，戴著(zhù)一副眼鏡，他是一位對待工作一絲不茍的老師。
一天，上課鈴響了。王老師走了來(lái)。他的金睛一亮，看見(jiàn)正在打鬧的小明王老師進(jìn)來(lái)狠狠地批評了小明一頓。小明的.眼睛緊緊閉著(zhù)。批評完了，小明用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師，我錯了�！蓖趵蠋熉冻鰸M(mǎn)意又慈祥的笑容，說(shuō)：“知道錯就好�！�
我有一個(gè)好老師，好幸運��！
嚴肅的老師作文 7
我們的月考已經(jīng)結束了有一個(gè)星期了，我們都在惴惴不安中等待成績(jì)的出來(lái)，雖然心里很是想知道自己的成績(jì)有多少，可是多多少少心里還是擔心萬(wàn)一結果不如人意怎么辦。
結果今天成績(jì)就出來(lái)了，上課的時(shí)候，班主任一臉嚴肅的來(lái)到了班上，她并沒(méi)有像往常一樣拿出課本給我們上課，而是十分的嚴肅的跟我們說(shuō)這節課要跟我們好好分析一下成績(jì)的`問(wèn)題。
我們都傻眼了，平時(shí)老師也沒(méi)有這么嚴肅啊，難道是我們考的很不好么？在我們都在暗自猜測的時(shí)候，老師板著(zhù)臉說(shuō)話(huà)了，這次考試的成績(jì)出來(lái)了，咱們班上的成績(jì)在年級中的排位基本上沒(méi)有變，可是我分析了一下大家的卷子，很多人卷面上的一些出錯的地方是因為粗心的緣故，如果能夠把這些小毛病改掉的話(huà)，我們班的成績(jì)會(huì )遠遠高出其他人一大截的，我希望各位同學(xué)能夠吸取這次考試的經(jīng)驗和教訓，在下一次的考試中取得好的成績(jì)。
原來(lái)這就是老師嚴肅的原因啊，我們也意識到了自己的不足，希望在今后的考試中能夠避免不再犯。
嚴肅的老師作文 8
上課了，周老師筆直地站在講臺上，看著(zhù)吵鬧的我們，很不耐煩地把手在空中繞了半個(gè)圓，然后使勁地拍在桌子上，大聲地喊道：“同學(xué)們，我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，好嗎？”
“好！”同學(xué)們好像長(cháng)了一對潔白的翅膀，在興奮中飛了起來(lái)。周老師先拉開(kāi)抽屜，拿出一個(gè)帶著(zhù)雪花的藍色袋子，在我們眼前晃了晃，低下頭說(shuō)：“這是一個(gè)沒(méi)兜的空袋子�！�
說(shuō)完，他把手伸進(jìn)袋子里，變出一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)，隨手送給一位女同學(xué)。突然，周老師又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子邊的時(shí)候，他才把手松開(kāi)，神秘地對我們說(shuō)：“我剛抓了一把零食，誰(shuí)表現得好，我就獎給誰(shuí)�！宾畷r(shí)，熱鬧的“市場(chǎng)”瞬間變成寧靜的“街道”。
讓人期待已久的時(shí)刻終于順風(fēng)而來(lái)，只見(jiàn)周老師把手一伸一縮地拿出所有的零食。
“哇，口香糖！”所有人都異口同聲地叫了起來(lái)。
“坐好！坐好！”周老師大聲笑著(zhù)斥責我們。
我們一聽(tīng)，趕緊像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，周老師看著(zhù)乖巧的我們，開(kāi)心地給每個(gè)人發(fā)了一塊黃色的'口香糖。
我們邊吃著(zhù)口香糖邊聽(tīng)周老師講解這個(gè)魔術(shù)的奧秘，真是愜意。
周老師，你真是一個(gè)嚴肅又幽默的“歡樂(lè )家”。
嚴肅的老師作文 9
我們學(xué)校里有一位笑星老師――章老師，他可是不拆不扣的搞笑高手。只要一有他的課，隔壁的班級肯定上不了課。因為從我們班傳出去的笑聲，實(shí)在太大了。
來(lái)說(shuō)一件讓人聽(tīng)了笑掉大門(mén)牙的事吧！那一天下午，章老師正在給我們上課。因為老師講的`是中國小吃，而且講得很生動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陶醉了，有一個(gè)同學(xué)還把紅領(lǐng)巾放進(jìn)了嘴里，津津有味地咬了起來(lái)。老師幾次偷偷把他嘴里的領(lǐng)巾拿出來(lái)，但都無(wú)濟于事。只聽(tīng)章老師打趣地說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)給你加點(diǎn)調料�！闭f(shuō)完，用把粉筆灰比劃著(zhù)像是要往他嘴里塞。這一招可真靈，那一個(gè)同學(xué)立即乖乖把紅領(lǐng)巾吐了出來(lái)�！肮蓖瑢W(xué)們看了哄堂大笑。
章老師的行動(dòng)中，有時(shí)也會(huì )幽默中帶一點(diǎn)嚴肅。上回，有一個(gè)同學(xué)上課不老實(shí)，一會(huì )兒站，一會(huì )兒坐，一會(huì )兒又蹲下來(lái)。章老師讓他稍站壁角，笑著(zhù)說(shuō)：“讓你來(lái)嘗嘗當木頭人的滋味�！边@木頭人也沒(méi)當多一會(huì )兒，他又是自由身了，可不一樣的是，他知道了什么叫課堂，什么叫紀律。
我愛(ài)你，可敬可親的章老師。
嚴肅的老師作文 10
我的語(yǔ)文老師大約三十多歲，大大的眼睛，表情非常嚴肅，喜歡責罵同學(xué)和體罰同學(xué)。
我記著(zhù)有一次上語(yǔ)文課，老師一進(jìn)教室，看到我們正在又吵又鬧，老師拿起教鞭，一敲桌子，說(shuō)：“上課！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！捌鹆�，老師您好�！薄白��！彼舐曊f(shuō)道：“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹(shù)》�！蔽曳_(kāi)課本，心想：嚇死我了，老師可真是兇��！老師在講課的.時(shí)候，由于被嚇到了，所以沒(méi)怎么聽(tīng)課，走了神。老師看出我走神了，說(shuō)：“尚孟迪，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！庇捎跊](méi)聽(tīng)課，我不會(huì )，站在那里，默默無(wú)語(yǔ)。老師說(shuō)：“你是不是沒(méi)聽(tīng)課？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)，那你怎么不會(huì )我剛剛講過(guò)的題，到后面去罰站�！蔽易叩胶竺�，低下頭想：“這個(gè)老師也真是的，不就是沒(méi)怎么聽(tīng)課嗎？”我是越想越生氣，越想越氣不過(guò)。站了一會(huì )兒，老師對我說(shuō)：“你回答一下，這個(gè)問(wèn)題怎么答？”我回答對了。老師對我說(shuō)：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好聽(tīng)課�！�
這就是我的語(yǔ)文老師，雖然嚴肅，但是我還是很喜歡她。
嚴肅的老師作文 11
我的老師非常嚴肅。
開(kāi)學(xué)那天，我進(jìn)入班級時(shí)，一位穿著(zhù)淺紅色衣服，臉上有點(diǎn)黑黑的老師走進(jìn)了這個(gè)班，老師說(shuō)：“從現在開(kāi)始，我就是你們的.班主任和語(yǔ)文老師，大家在上課時(shí)不要說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講。好啦，現在開(kāi)始上課！”
老師講了一會(huì )兒，突然一名同學(xué)開(kāi)始說(shuō)話(huà)。老師不理他，可是他卻又去打擾同桌。老師見(jiàn)了，火冒三丈，立刻吼起來(lái)：古天宇，你出去，別在這兒惡心我！”
老師見(jiàn)古天宇不出去，就又大聲吼起來(lái)：“你出去不出去，要么你出去，要么被開(kāi)除，你選吧！”古天宇當然會(huì )選擇出去。隨后，他就站到教室外邊。
古天宇出去后，老師又強調：“誰(shuí)想跟他作伴，誰(shuí)就說(shuō)話(huà)！”教室里寂然無(wú)聲，老師又開(kāi)始講課。突然，老師又不講了，大家緊張得你看看我，我看看你，不知道哪位同學(xué)又說(shuō)話(huà)了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“張展，你膽子特別大啊，出去！”張展也出去了，老師又開(kāi)始講課。
終于，這節課快要結束了，同學(xué)們就開(kāi)始說(shuō)話(huà)�！斑�！”老師用黑板擦砸了下桌子，生氣地說(shuō)：“不下課了！”同學(xué)們嚇得趕緊靜下來(lái)。
下課鈴終于響了，可那兩名同學(xué)還在門(mén)口兒罰站，連廁所都不能上。
這就是我的老師，你們喜歡嗎？
嚴肅的老師作文 12
嶄新的一學(xué)期開(kāi)始了，這個(gè)學(xué)期教導我們的是一位年輕的老師。她年輕靚麗，長(cháng)得十分好看。一雙炯炯有神的眼睛，就如同黑珍珠一樣黑溜溜水汪汪的，挺巧的鼻子筆挺的，嘴巴是天生的蜜桃色，聲音也溫柔可敬，十分的柔美。但是令我們意想不到難以置信的是這個(gè)王老師卻十分的嚴肅。我還以為年輕的老師是很和善、溫柔的`呢！
上課的時(shí)候，這個(gè)老師更加嚴肅了，板起面孔，講的內容竟然是生動(dòng)有趣的，但是她的臉上課時(shí)就是偏偏笑不起來(lái)。而且她自己不笑也就算了，還不讓我們下面這幫學(xué)生嘻嘻哈哈的，說(shuō)我們這樣不像讀書(shū)的，讀書(shū)就要嚴謹，必須一絲不茍，嚴肅地對待，不能夠像玩一樣，只有不馬虎，認真嚴謹，刻苦仔細了，才能學(xué)到真正的知識，才能學(xué)到屬于你自己的知識，永修不忘……雖然這個(gè)老師十分的嚴肅，但是我們卻都深深地明白，這老師對我們的是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，她希望我們學(xué)有所成，不要半途而廢！
這“嚴肅”的老師真是惹人喜愛(ài)！雖然她很“嚴肅”，但是她這樣做更是處于對我們這幫學(xué)生的愛(ài)……
嚴肅的老師作文 13
一件白襯衫，外加一件毛絨衣，再搭一條筆挺的深色褲子，腳穿一雙亮閃閃的黑皮鞋，頭發(fā)直豎在頭上，胡子刮得干干凈凈，總是精神抖擻，一副不茍言笑的表情。他就是我的班主任——吳老師。
在我們做眼保健操時(shí)，吳老師總是嚴肅地從辦公室走到教室門(mén)口，神氣地往墻上一靠，全班瞬間安靜下來(lái)。設若還有人敢不認真做，便會(huì )響起他的擲地有聲的“名言”了：“誰(shuí)不做，誰(shuí)掃地一個(gè)禮拜！”
眼保健操過(guò)后，只見(jiàn)吳老師拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)疾步走向講臺�？傻紫乱琅f鬧哄哄的，他就站在講臺一聲不吭，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢再說(shuō)一句話(huà)，仿佛空氣都凝結了似的。吳老師整頓完紀律，開(kāi)始給我們有聲有色地上課了。
吳老師在上課期間總是一副嚴肅的樣子，可在假期里卻是另外一副樣子。假期里的一天，我路上碰見(jiàn)他：油膩膩的'頭發(fā)貼在頭上，黑黑的胡茬仿佛裹了臉一圈，臉上卻洋溢著(zhù)兒時(shí)那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑容，衣服松松垮垮，腳上穿著(zhù)一雙球鞋。上課時(shí)的嚴肅的表情消失得無(wú)影無(wú)蹤，儼然就是一個(gè)快樂(lè )的大男孩。
這就是我們嚴肅又可愛(ài)的吳老師！
嚴肅的老師作文 14
我有一位嚴肅的老師，他有一副炯炯有神的.大眼睛，上面還架著(zhù)一副近視眼睛，他就是教我數學(xué)的徐老師。
記得一次下午，他來(lái)給我們上數學(xué)課。他雙手叉著(zhù)腰，走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“上課的時(shí)候，不要說(shuō)話(huà)。還有，不要發(fā)出任何聲音�！薄昂玫�！”“否則去旁邊站著(zhù)！他把聲音提得更高了。他把書(shū)在講臺上一敲，叫了朱勝楠，然后慢慢逼近朱勝楠，嚴肅地說(shuō)道：“你嘴巴不耐煩了��！那么會(huì )說(shuō)話(huà)，去講臺上站著(zhù)，讀課文去，讓你說(shuō)個(gè)夠�！薄袄^續上課……”“做作業(yè)。徐老師轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)做好的抓緊，我等不及了……”“好了沒(méi)……再不好就不用做了�！�
“丁零零，丁零零……”徐老師大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，像鴨子一樣，“哈哈哈，哈哈哈……”惹得我們哄堂大笑。他氣勢洶洶，生氣極了，說(shuō)：“有什么好笑的，再笑，小心我把你們……”
雖然徐老師那么嚴格，但我們依然很喜歡他，因為他是為我們好呀！
嚴肅的老師作文 15
高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭金黃的頭發(fā)，白凈的皮膚，苗條勻稱(chēng)的身材，說(shuō)起話(huà)來(lái)，干脆利落。這就是我的舞蹈老師——夏老師。
夏老師非常的優(yōu)秀，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞的.她，讓人挪不開(kāi)視線(xiàn)；教學(xué)的她，卻又對我們可以說(shuō)是嚴肅苛刻。我即敬愛(ài)她又敬畏她。
以前，我在四川感覺(jué)舞蹈很簡(jiǎn)單。但一來(lái)到貴陽(yáng)學(xué)舞蹈，我就從強壯的“老虎”變成了弱小的“紙老虎”了。老師很?chē)栏�，每個(gè)動(dòng)作她都要求完美。她嚴肅而美麗。優(yōu)美的舞姿。獨特的氣質(zhì)。把所有的學(xué)生都帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們個(gè)個(gè)都成為舞蹈愛(ài)好者。在她得影響下我越加深深的愛(ài)上了舞蹈。
記的有一次，我的舞蹈動(dòng)作做得很好。老師笑瞇瞇的表?yè)P了我�？蓜e小看這個(gè)表?yè)P，她得表?yè)P挖出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她，我那個(gè)嚴肅又美麗的老師。
嚴肅的老師作文 16
星期四的早上，王老師很生氣，嚴肅的走過(guò)來(lái)，我們不敢抬一下頭。
這時(shí)，鈴聲還沒(méi)有響，王老師嚴肅地說(shuō)“小組長(cháng)干嘛呢？怎么還沒(méi)收作業(yè)？”等王老師說(shuō)完，小組長(cháng)匆匆忙忙地收數學(xué)的家庭作業(yè)，一個(gè)比一個(gè)收的.亂，這時(shí)王老師又開(kāi)始說(shuō)：“哎，你們收的一個(gè)比一個(gè)亂，怎么收的？給我好好收�！笨磥�(lái)，王老師十分生氣。
上課鈴響了，老師先拿出粉筆寫(xiě)了六道題，讓六個(gè)男生做，男同學(xué)拿著(zhù)直尺、粉筆，往黑板上做，等他們寫(xiě)完。
“好了”，王老師說(shuō)：“讓我檢查一遍，王老師又說(shuō)：“看看是不是全對�！蓖趵蠋煓z查，沒(méi)有一個(gè)全對。
“你們六個(gè)給我站起來(lái)！”王老師又說(shuō)：“你們六個(gè)就這樣做題？”王老師說(shuō)完，六個(gè)同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“怎么做錯了？”王老師又說(shuō)：“答案算錯了�！苯又�(zhù)王老師又說(shuō)：“你們六個(gè)到辦公室站著(zhù)！"說(shuō)完，他們六個(gè)站到了辦公室。
王老師，真嚴肅！
嚴肅的老師作文 17
“咿呀”一聲，門(mén)開(kāi)了……語(yǔ)文老師推門(mén)進(jìn)入教室。他長(cháng)方形的臉上戴著(zhù)方方正正的眼鏡，緊緊閉著(zhù)的雙唇上沒(méi)有一絲笑容，嚴肅極了。
課上，老師發(fā)現小明上課發(fā)呆，狠狠對他進(jìn)行了批評：“上課時(shí)應該專(zhuān)心致志，學(xué)習是為了你自己，你要對自己負責�！毙∶髀�(tīng)了，慚愧地地下了頭。
從此，小明發(fā)憤圖強，考試拿了100分，老師露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容，好像在說(shuō)：“你真棒！”
嚴肅的`老師作文我有一個(gè)嚴肅的班主任——李老師。他有長(cháng)方形的臉，嚴肅的表情，長(cháng)長(cháng)的鼻子，戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)著(zhù)一雙犀利的“火眼金睛”。
李老師每次給我們上課的時(shí)候，嘴巴總是緊緊地閉著(zhù)，感覺(jué)一到教室就要批評同學(xué)，所以我們總是很害怕。
有一次，一個(gè)同學(xué)上課講話(huà)，被老師的“火眼金睛”看到了，老師狠狠地批評了這個(gè)同學(xué)。
可李老師看到我們專(zhuān)心致志地讀書(shū)，也會(huì )露出滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
嚴肅的老師作文 18
我的老師個(gè)子高高的，瓜子般的臉，也許就是因為他有瓜子一般的臉，所以他既幽默又嚴肅。
李老師幽默幽默在他上課時(shí)，有時(shí)當我們學(xué)習氣氛有些緊張，他便會(huì )說(shuō)個(gè)笑話(huà)來(lái)逗我們。有一次上課時(shí)同學(xué)們不怎么回答問(wèn)題，不怎么舉手，老師發(fā)現了這一點(diǎn)，便開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“本班全軍覆沒(méi)了，戰士們全部死光了�！比喙笮�，看，我們的.老師上課幽不幽默。
我們老師雖然幽默，但也很?chē)烂C。有一次，我因英語(yǔ)課文沒(méi)背上，被老師叫到辦公室里，說(shuō)：“你什么時(shí)侯背上，什么時(shí)侯走�！苯Y果語(yǔ)文老師發(fā)現了，語(yǔ)言老師苦口婆心地對我說(shuō)：“學(xué)習是為了自己，你爸爸、媽媽把你送來(lái)，花了那么多錢(qián)，還不是為了你，你應該珍惜才對……�！蔽衣�(tīng)后深的感觸，從那次起，我知道了李老師其實(shí)也是一位嚴肅的老師。
同學(xué)們，認識了這位嚴肅又幽默的老師嗎，知道嗎，他就是我們的語(yǔ)文老師－－李乃斌，記住了嗎，同學(xué)們。這就是我的老師。
嚴肅的老師作文 19
我們的月考已經(jīng)過(guò)去一周了，我們都在焦慮的等待結果。雖然我們很想知道我們的結果有多少，但我們或多或少擔心如果結果不令人滿(mǎn)意怎么辦。
結果今天成績(jì)出來(lái)了。上課的時(shí)候，班主任一臉嚴肅的來(lái)到教室。她沒(méi)有像往常一樣拿出課本來(lái)教我們，而是非常認真地告訴我們，這個(gè)班應該和我們一起分析成績(jì)。
我們都傻眼了。老師平時(shí)沒(méi)那么認真。是因為我們考的'不好嗎？正當我們都在暗暗猜測的時(shí)候，老師板著(zhù)臉說(shuō)話(huà)了，這次考試的結果出來(lái)了。我們班成績(jì)在年級上的排名基本沒(méi)變。但是我分析了一下大家的卷子，很多人因為粗心在卷子上犯了錯誤。如果能改掉這些小毛病，我們班的成績(jì)會(huì )比別人高很多。希望所有同學(xué)都能從這次考試的經(jīng)驗教訓中吸取教訓，在下次考試中得到。
原來(lái)這就是老師認真的原因。我們也意識到自己的不足，希望在以后的考試中避免重復。
嚴肅的老師作文 20
新學(xué)期開(kāi)始了。這學(xué)期教我們一位年輕的老師。她年輕漂亮，長(cháng)得很好看。一雙炯炯有神的眼睛，就像黑色的珍珠，黑而水汪汪的，有著(zhù)靈動(dòng)的直鼻，天生桃色的嘴，溫柔可敬的聲音，很有女人味。但讓我們意想不到的是，這個(gè)王老師很認真。我覺(jué)得年輕的老師很善良很溫柔！
上課的時(shí)候老師變得嚴肅起來(lái)，板著(zhù)臉，內容生動(dòng)有趣，但是上課的時(shí)候臉上就是笑不出來(lái)。而且就算她不笑，也不會(huì )讓下面的同學(xué)笑啊笑啊，說(shuō)我們不愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)要嚴謹，一定要細致認真，不能像玩一樣。只有不馬虎、認真、細心，才能學(xué)到真正的知識，學(xué)到自己的知識，并且永遠不會(huì )忘記。雖然這位老師很認真，但是我們都深深的明白，這位老師，
這個(gè)“認真”的'老師真的很討喜！雖然她很“認真”，但她愛(ài)上了我們的學(xué)生。
嚴肅的老師作文 21
今天九月十號，是教師節。我們班的同學(xué)在一起討論了特別長(cháng)的時(shí)間，最后決定在教師節這一天，大家都給老師買(mǎi)些禮物，讓老師開(kāi)心，也算是對老師平時(shí)辛勤地報答。
平時(shí)我們的`數學(xué)老師，對我們特別嚴厲，我們都在擔心數學(xué)老師會(huì )不會(huì )還是這么嚴厲，會(huì )不會(huì )仍然一副嚴肅的樣子。突然，有人跑回來(lái)說(shuō)：“數學(xué)老師來(lái)了，大家快坐好�！痹�(huà)音剛落，數學(xué)老師就進(jìn)到班里面。老師仍然是一臉嚴肅：“上課！”同學(xué)們紛紛起立：“老師好，祝老師教師節快樂(lè )！”，說(shuō)完大家跑出來(lái)把一起買(mǎi)的禮物送到了老師手里面。老師接到了禮物，一怔。然后突然開(kāi)心的笑了起來(lái)，眼里面包含著(zhù)熱淚：“謝謝同學(xué)們�！�
原來(lái)老師平時(shí)的嚴肅都是為了我們好，老師其實(shí)還是很和藹的。
嚴肅的老師作文 22
你要問(wèn)我們最喜歡哪個(gè)老師，我發(fā)誓，全班百分之百的同學(xué)都會(huì )說(shuō)：“周老師�！�
漂亮
在我們全班人眼里，周老師是最美的。周老師長(cháng)的美若天仙，我們都被她迷住了。她天天扎著(zhù)一條馬尾辮，兩只水汪汪的眼睛一眨一眨的。她的鼻子挺得老高，小小的嘴巴比紅玫瑰還要紅，那一排雪白的牙齒也美麗極了！最重要的是周老師有一頭酒紅色的頭發(fā)可漂亮了。
嚴肅
周老師是教英語(yǔ)的，她上課非常嚴肅，從來(lái)不笑。但是上周老師的課你會(huì )得到無(wú)比的快樂(lè )，班上每一個(gè)人都會(huì )聽(tīng)得津津有味，全班百分之九十九的人都在認真聽(tīng)課，絕對不會(huì )有人走神，但其他課就不敢保證了。
認真
每一次，我和同學(xué)搬作業(yè)進(jìn)辦公室的.時(shí)候，總能看見(jiàn)周老師目不轉睛、非常認真地在批改作業(yè)。周老師不會(huì )隨便看兩下應付了事，她是一位非常認真和負責的老師。
老師啊，您就像一盞明亮的燈，照亮了我生活和學(xué)習的路，使我勇往直前。老師，您真好！
嚴肅的老師作文 23
我們班有一個(gè)數學(xué)老師，他身材高大，有50多歲。從側面看，威武而有氣勢�？倫�(ài)穿一條牛仔褲，阿迪達斯跑步鞋。老師有一個(gè)最大的特點(diǎn)——很少會(huì )帶笑容上課。
“上課！同學(xué)們好！”
“你站起來(lái)！考試考得一點(diǎn)也不好，居然上課還說(shuō)話(huà)！”我聽(tīng)到后，與同桌不禁笑出了聲。老師眼一瞥，好似一股閃電射進(jìn)我倆眼中，我們身體不禁一振，乖乖的看起了書(shū)。
還有一次，我與一個(gè)同學(xué)下課結伴去上廁所，無(wú)意間碰到了數學(xué)老師。我們急忙點(diǎn)頭說(shuō)：“老師好！”老師看了我們一眼，面無(wú)表情的說(shuō)：“你們好！”呵呵，我們突然感覺(jué)非常尷尬。
可能老師就是這樣，但還是非常用心的教我們數學(xué)知識�！皥A周率，是圓的周長(cháng)與直徑的`比值，是一個(gè)在數學(xué)及物理學(xué)中普遍存在的數學(xué)常數。如3.1415926535898......”
老師這些經(jīng)典語(yǔ)錄，讓我們別感有趣。
嚴肅的老師作文 24
從讀書(shū)到現在，我遇到了一位最嚴肅的語(yǔ)文老師——“孫嚴肅”。
當我上一年級時(shí)，這位“孫嚴肅”就是我們的老師，他恨不得把我們教好，可這么嚴肅的課有誰(shuí)不害怕呢？
記得有一次，孫嚴肅分座位時(shí)，分給我一個(gè)同桌叫楊浩然，因為才一年級。所以我同桌很是不聽(tīng)話(huà)，在上課時(shí)我們都在認真聽(tīng)講，可同桌卻一直在捉空中完?yáng)|西，我提醒他，可他像是什么也沒(méi)有聽(tīng)到一樣。突然，“孫嚴肅”用余光看到了正在玩東西的楊浩然。就來(lái)了一個(gè)90度轉身，拋出粉筆，粉筆像著(zhù)了魔似的，全都打在了同桌的'腦門(mén)上，他痛得哇哇大叫，坐在一旁的我背后一陣寒。這還沒(méi)完呢，“轟”的一聲，桌子被拍響了，“孫嚴肅”大叫到：“小兔崽子！上課玩什么東西，好好聽(tīng)�！蓖老胝f(shuō)什么，卻被老師的氣場(chǎng)震住了。
過(guò)了幾天，我同桌還不知悔改，上課了，同桌趁老師沒(méi)看見(jiàn)，一下子睡到了椅子上，才高興一小會(huì )兒，他下一秒就被“孫嚴肅”拖到了講臺上，“孫嚴肅”大聲罵道：“你是不是想睡覺(jué)，好！我讓你去睡最大的床�！闭f(shuō)著(zhù)“孫嚴肅”一下子提著(zhù)他的衣角，把他拉到講臺，指著(zhù)地面說(shuō)：“睡吧！這又寬又平�！笨谒寂怂荒�，從這一次之后，我同桌終于停止了鬧，再也不敢惹“孫嚴肅”發(fā)火了。
我們老師真嚴肅，但這三年來(lái)，我也學(xué)到了許多知識。
嚴肅的老師作文 25
轉瞬間，我在小學(xué)的日子已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)。在過(guò)去的日子里，我接觸了許多老師，他（她）們講題的方法不同，給我留下了不同的印象。我心目中的好老師有好幾位，但今天要說(shuō)的是教了我們三年的英語(yǔ)老師——張老師！ ……
轉瞬間，我在小學(xué)的日子已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)。在過(guò)去的.日子里，我接觸了許多老師，他（她）們講題的方法不同，給我留下了不同的印象。我心目中的好老師有好幾位，但今天要說(shuō)的是教了我們三年的英語(yǔ)老師——張老師！
張老師從我上三年級就開(kāi)始教我們英語(yǔ)，他雖然嚴肅，鮮露笑容，但對我們卻很好，他基本每周都帶我們去微機室做一次作業(yè)。
老師不茍言笑，好像每天都板著(zhù)個(gè)臉，衣著(zhù)整潔干凈，張老師的口頭禪是：?jiǎn)卧~和課文不能死記硬背，多讀幾遍就能記住。
我還記得我們上三年級的時(shí)候，有一單元是介紹人體部位的一個(gè)單元�？鞂W(xué)完這個(gè)單元的時(shí)候，張老師抽出大半節課和我們一起做英語(yǔ)小游戲，我知道張老師為什么要這樣做，因為張老師想讓我們在玩中學(xué)到知識，讓我們更印象深刻的記住這一單元的單詞，這一節課也讓我知道了的知識，讓我受益匪淺！
我要說(shuō)，張老師您讓我懂得了很多的英語(yǔ)知識，還有很多記單詞和課文的方法，這些都令我受益匪淺。
張老師，您是我心目中最好的老師，在您的嚴厲中我學(xué)會(huì )了很多的知識。我在心底里悄悄地對您說(shuō)：謝謝您！您辛苦了！
嚴肅的老師作文 26
在眾多老師當中，我很喜歡的老師還是牛老師。我們的英語(yǔ)老師牛老師在課下與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，笑的很開(kāi)心，就像純真無(wú)邪的小女孩一樣。而上起課來(lái)，卻異常嚴肅。
是我記憶深刻的還是那一兩次。我記得，上課的時(shí)候我一直都在跟陳俊宇說(shuō)話(huà)，有說(shuō)有笑的，突然，我與牛老師的那種溫柔的目光相遇了。牛老師的目光里好像有著(zhù)什么，使我十分愧疚，馬上就閉嘴不說(shuō)了，仔仔細細的學(xué)起習來(lái)了。我心中不由得感謝老師：“謝謝牛老師，我一定不會(huì )忘記的�！�
還有一次，我正在不認真的學(xué)習，一邊還在給我的橡皮打著(zhù)“疫苗”（其實(shí)就是給我的`橡皮扎窟窿）。突然，我的耳邊響起了牛老師和藹的聲音：“這節課上的很好，就是有個(gè)別同學(xué)在開(kāi)小差，不聽(tīng)我講的是什么�！彪m然，牛老師并沒(méi)有指名道姓的說(shuō)我，但是我知道，牛老師希望我不再這樣了，我默默地悔改了。
還有這幾天發(fā)生的事情。今天，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，聽(tīng)寫(xiě)完了，我錯了一個(gè)單詞。牛老師痛心疾首地說(shuō)：“王博源啊，你應該一個(gè)也不錯才對��！”。我在心里默默的回答：“我一定會(huì )學(xué)得更好的！”。
牛老師雖然課上很?chē)烂C，但是課下，郝柯婕了、馬超群了、劉明爍了等一大群人就會(huì )涌到牛老師身邊，和牛老師開(kāi)玩笑、說(shuō)說(shuō)笑笑的。教室里的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
牛老師，一個(gè)嚴肅而又活潑、和藹而又親切的老師。
嚴肅的老師作文 27
今天我想說(shuō)一下我的語(yǔ)文老師，他是一個(gè)嚴肅而又有趣的一個(gè)人，你一定有疑問(wèn)，對嗎？嚴肅而又有趣？怎么會(huì )呢？這句子有些矛盾啊，不，不矛盾，他就是一個(gè)嚴肅而又有趣的人，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，要分班，分到了一個(gè)陌生的環(huán)境，一時(shí)間難以適應。
周?chē)娜硕奸_(kāi)始相識，開(kāi)始愉快的聊起來(lái)。而我一個(gè)人孤零零的坐在位置上，不說(shuō)話(huà)，周?chē)际悄吧�，我是一個(gè)規律的人，就是長(cháng)時(shí)間一樣的每天做相同的事情，突然間有點(diǎn)變化，就會(huì )特別特別難受，不舒服的感覺(jué)，難以適應變化的環(huán)境。
二來(lái)，我是一個(gè)內向的人，一般是不會(huì )主動(dòng)與他人交往，只是一個(gè)被動(dòng)的人。
在這時(shí)，從教室外走進(jìn)了一位男老師，微胖，一臉的'嚴肅，我頓時(shí)就生起了一種討厭的感覺(jué)，心中極不情愿這次的分班，有種一刻也不想待下去的想法，頓時(shí)就覺(jué)得自己變成了一個(gè)壞孩子。
再后來(lái)，在無(wú)奈的情況下，我只能繼續這樣下去，一段時(shí)間后，習慣了，也適應了這樣的生活，也沒(méi)有了當初的想法。
嚴肅，是我的第一印象，在語(yǔ)文課上，我認識了另一個(gè)他，一個(gè)有趣的人。
他有自己獨特的教學(xué)方式，真的，其他的語(yǔ)文老師都是讓記很多很多的東西，知識點(diǎn)什么的，而他，上他的語(yǔ)文課，你幾乎什么都不用記，他總是在課上講一些有趣的故事，根據這篇課文仿寫(xiě)作文等等，有人問(wèn)他，為什么要這么講，他說(shuō):就應該這樣講啊，講怎么寫(xiě)作文啊，不然怎么講呢？
你說(shuō)這樣的的語(yǔ)文老師，難道不是嚴肅又有趣嗎？
嚴肅的老師作文 28
在大多數同學(xué)的心目中，老師的穿著(zhù)打扮一定要簡(jiǎn)單、嚴肅點(diǎn)。一般都是一套套裝，或者是像牛仔服那樣類(lèi)似的衣服。誰(shuí)也不知道，老師穿的可愛(ài)點(diǎn)，反而變的活潑起來(lái)，讓同學(xué)們能跟她的關(guān)系更加融洽、親密，上課效果也會(huì )更好。
你不相信吧？我們的老師就是個(gè)例子。
今天，我們準備下樓去準備舉行升旗儀式時(shí)，老師突然穿著(zhù)一條繪有愛(ài)心圖案的，深色的，以前從未穿過(guò)的連衣裙過(guò)來(lái)，我們，看了先是一愣，過(guò)了好一會(huì )兒，才回過(guò)神來(lái)，大家都紛紛議論起來(lái)。因為，在我們眼里，以前嚴肅的老師突然變得活潑起來(lái)。上課時(shí)，老師讓我們對她這條裙子進(jìn)行評價(jià)，大家都積極發(fā)言，對于老師的問(wèn)題，我們也大膽的回答。從前的拘束感忽然間消失了。誰(shuí)都沒(méi)功夫去講小話(huà)，讓人討厭的嘈雜聲不見(jiàn)了，迎面撲來(lái)的是一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
瞧！這就是穿的活潑、可愛(ài)點(diǎn)的效果。
當然，穿的時(shí)尚點(diǎn)可以調節緊張的學(xué)習氣氛。
在快要期末考試的那段時(shí)間里，老師和學(xué)生的許多時(shí)間都在嚴峻的.復習與備課中度過(guò)的。偶爾一次穿的時(shí)尚點(diǎn)會(huì )有很大的作用。我認為最好的搭配就是黑白�？梢陨仙泶┌咨r衫，下身穿黑白相間的百折裙，最好在穿一雙黑靴子。這樣自己穿的很舒服，別人看著(zhù)也很漂亮。我想，老師穿牛仔服也蠻好看的哦！
老師就一定要穿的嚴肅點(diǎn)嗎？難道你不覺(jué)得，以上那些種穿法也挺好的嗎？最起碼可以讓師生關(guān)系和上課效果變的更好。
嚴肅的老師作文 29
何老師是個(gè)嚴肅的人，為什么說(shuō)她嚴肅呢？且聽(tīng)我細細道來(lái)。何老師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里蘊著(zhù)刺骨的寒意。她的頭發(fā)既光滑又油亮，一根根服服帖帖地趴臥在頭上，讓何老師看起來(lái)很精神，但也讓她顯得更加嚴肅。
有一次，何老師大步流星地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一堆不及格的試卷。她柳眉倒豎，杏且圓睜，臉上沒(méi)有一絲笑容。何老師把試卷往桌子上重重一放，火冒三丈地說(shuō):“這次考試有大部同學(xué)不及格，不及格的同學(xué)把試卷抄一遍！”
我們頓時(shí)屏住了呼吸，教室里靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)。何老師皺著(zhù)眉頭，拿起一張張試卷，抿成一條直線(xiàn)的嘴里冷冰冰地吐出一個(gè)個(gè)名字和分數:“梁小軍75分，王小美68分……”老師把試卷遞給來(lái)講臺的每一位同學(xué)，時(shí)不時(shí)斜睨一眼，甩出幾把鋒利的“刀子”，刺得我們無(wú)地自容，深悔考試時(shí)沒(méi)有更仔細一些、沉著(zhù)一些，辜負了老師的'期望。
何老師手里的試卷漸漸變少，讀到最后一張，我聽(tīng)到了自己的分數：97分，頓時(shí)心花怒放，心里懸著(zhù)的石頭瞬間落了地。
雖然平時(shí)何老師非常嚴肅，但是她的嚴格要求背后，還藏著(zhù)以身作則和無(wú)私奉獻�！按盒Q到死絲萬(wàn)盡，蠟炬成灰淚始干”。何老師，也許我現在還不懂您的深情，但即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地把我的敬意和贊美獻給你。
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