精選喜歡老師的作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的喜歡老師的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

喜歡老師的作文 篇1

　　我心中最美的老師是一位個(gè)子不高不矮，不胖不瘦，很漂亮的女老師。她有一頭總是散發(fā)著(zhù)清香的棕色卷發(fā)；兩條像月牙一樣的眉毛下面嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，即使她戴著(zhù)眼鏡也無(wú)法掩蓋眼中發(fā)出的光輝；鼻子像一座滑滑梯，似乎坐上去能滑出很遠；一張能說(shuō)會(huì )道、講課動(dòng)聽(tīng)的嘴巴。

　　她很?chē)绤�。有一次，我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)帶《品社》書(shū)，當我看到她那嚴厲的表情時(shí)，我心想：“完了，暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了�！惫�然，她很?chē)绤柕貙ξ覀冋f(shuō)：“你們去把語(yǔ)文學(xué)過(guò)的`兩個(gè)單元的生字詞抄寫(xiě)兩遍！”當大課間別的同學(xué)都在操場(chǎng)上盡情玩耍時(shí)，我們幾個(gè)人還在教室里奮筆疾書(shū)，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“罰抄不是目的，而是讓你們記住要用認真的態(tài)度對待每一門(mén)課�！蔽野迪聸Q心：“我一定要努力做好每一件事，不讓老師失望�！睆哪且院笪以僖矝](méi)有因為不帶書(shū)而被老師批評過(guò)。

　　她很溫柔。課外，她就像一位“知心大姐姐”，而我們就像一群最忠實(shí)的“粉絲”，圍在她身邊，聽(tīng)她講許多古今中外有趣的故事。而我們也會(huì )把同學(xué)之間的矛盾說(shuō)給她聽(tīng)，她總是能耐心地幫我們調解的心服口服。

　　她已經(jīng)陪伴我們近三年了，我們和她建立了深厚的友誼和感情。你們能猜到她是誰(shuí)嗎？

　　她，就是三（2）班的班主任——朱卉老師。

喜歡老師的作文 篇2

　　我喜歡的老師是語(yǔ)文陳老師。她是在我上四年級的時(shí)候來(lái)到班級的。聽(tīng)其他人說(shuō)是因為以前的陶老師懷孕了，所以才讓陳老師來(lái)帶我們班的。一開(kāi)始，我們還不適應這個(gè)新老師，心里都在想陶老師什么時(shí)候能再回來(lái)就好了。過(guò)了一點(diǎn)時(shí)間以后，我們適應了陳老師的教學(xué)方式，就開(kāi)始專(zhuān)心上課，把以前的擔心都扔到一邊兒了。

　　陳老師有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上駕著(zhù)一副淡紫色的眼鏡。我最喜歡的是她那出口成章的嘴巴。她一直背著(zhù)一個(gè)棕色的背包，里面經(jīng)常裝著(zhù)我們的作業(yè)。讓我奇怪的是陳老師從來(lái)不化妝，每天都一樣的馬尾，可是我覺(jué)得這樣的打扮很精神。

　　陳老師的教學(xué)方式非常特別，我們以前①號本②號本都沒(méi)有，就只有家聯(lián)本。然而一些我們沒(méi)想到的作業(yè)，她全都會(huì )布置。有一些動(dòng)作慢的同學(xué)每天都會(huì )做的很晚，可在陳老師的鼓勵下他們寫(xiě)作業(yè)的速度也快了起來(lái)。

　　我們從前的寒暑假作業(yè)都不需要老師檢查，而陳老師是要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)才行，這就讓我們受苦了。不會(huì )做的題沒(méi)寫(xiě)，陳老師會(huì )把解題思路告訴我們，讓我們搞懂才行。他的“鬼主意”也非常多。記得有一次陳老師捧著(zhù)一大疊紙笑嘻嘻地說(shuō)“今天我們一起出試卷！”話(huà)音剛落我們就紛紛議論起來(lái)。我心想：“這葫蘆里又要賣(mài)什么藥��？”陳老師又說(shuō)道“誰(shuí)出的好就給誰(shuí)加星！”我們異口同聲地說(shuō)“好！”第二天，陳老師終于把葫蘆里的藥倒出來(lái)了，說(shuō)：“同桌交換試卷開(kāi)始答題！”“為什么��？”大家都非常不開(kāi)心�？晌覀儾婚_(kāi)心也要答題啊，這樣的練習訓練了幾次，果然有用，期中考試大家的`語(yǔ)文成績(jì)非常理想，平均分有95呢！陳老師來(lái)了，我們的進(jìn)步很明顯，大家都很高興。同學(xué)們也越來(lái)越喜歡陳老師了！

　　陳老師也是個(gè)愛(ài)干凈的人。記得有一次我們忘記打掃衛生了，陳老師就找了班長(cháng)和勞動(dòng)委員一起打掃衛生。他們汗流浹背認認真真地打掃教室，把教室整理得干干凈凈，一塵不染。陳老師的這個(gè)行為不僅把教師整理干凈了，也溫暖了同學(xué)們的心。陳老師和我們越來(lái)越親近，我們開(kāi)始離不開(kāi)陳老師了！

　　這就是我們的陳老師，她的教育如春雨滋潤著(zhù)我，她的言行舉止也一直影響和指引著(zhù)我，我非常喜歡我的陳老師！

喜歡老師的作文 篇3

　　要問(wèn)我最喜歡哪一位老師，那就是教我寫(xiě)作文的仲老師。

　　仲老師長(cháng)著(zhù)一張胖乎乎的臉，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙不大但卻很有神的眼睛，肉肉的鼻子上長(cháng)了一個(gè)也是肉肉的小球球，還有一張不大卻很能說(shuō)會(huì )道的嘴，滿(mǎn)頭黑發(fā)，不知情的人還以為仲老師只有四十多歲呢。

　　仲老師指導寫(xiě)作文的'方法獨特。有一次，仲老師帶我們去看無(wú)花果，無(wú)花果樹(shù)銀白色的外皮好漂亮，綠色葉子為它增添了一派生機，它的果實(shí)都躲在了葉子下面，偷偷伸出頭來(lái)看我們呢！老師摘了一個(gè)給我們吃。芯兒是紅紅的，中間還帶有小黑點(diǎn)，那是無(wú)花果的種子。它的肉軟軟的，像香蕉那種顏色，咬一口，哇！真甜��！那次經(jīng)過(guò)實(shí)實(shí)在在的看、聽(tīng)、說(shuō)、嘗……我的那篇作文寫(xiě)得特別帶勁。

　　仲老師每次都是先帶著(zhù)我們活動(dòng)一下，才開(kāi)始上作文課。

　　老師還愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次，她拿出一個(gè)杯子讓同學(xué)們聞，同學(xué)們都說(shuō)這是酒。老師又拿出三個(gè)杯子，分別倒上水。一個(gè)同學(xué)喝到了咸水，捏著(zhù)嗓子擠出一句話(huà)：“好咸��！”一個(gè)同學(xué)明明知道一個(gè)杯子里面是酒，還捏著(zhù)鼻子喝，另一個(gè)同學(xué)不知情一把搶過(guò)杯子，喝了起來(lái)。仲老師把杯子一掀，酒全倒在了他嘴里。辣得他一邊跳一邊嚎：“辣死我了！辣死我了！”逗得我們哈哈大笑。

　　你知道我為什么喜歡仲老師了吧？

喜歡老師的作文 篇4

　　一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。老師就像一支蠟燭，雖然細弱，但照亮了別人，耗盡了自己，這無(wú)私的奉獻，令人永遠不忘�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，我不禁想起一位老師，她就是我的語(yǔ)文老師趙苗老師。

　　當我第一次見(jiàn)到趙老師的時(shí)候，她給我的印象就是一個(gè)很溫柔很漂亮并且很年輕的一位老師。當時(shí)因為遇到這么好的老師開(kāi)心了好久，我一開(kāi)始以為趙老師剛剛大學(xué)畢業(yè)，因為趙老師長(cháng)得很年輕很漂亮甚至還有點(diǎn)可愛(ài)，后來(lái)我才知道原來(lái)她已經(jīng)教了好多年了，我感到非常驚訝。

　　在后來(lái)一起度過(guò)的日子中，發(fā)現趙老師不僅擁有美貌還擁有豐富的'知識。在她的語(yǔ)文課堂上，我總是精力充沛的，因為在她的課堂上我感覺(jué)很“輕松”。

　　她用有趣的方式來(lái)給我們講課，使我們不單單只是學(xué)習而是在快樂(lè )中學(xué)習，趙老師也非常負責任，背過(guò)的每篇古詩(shī)文她都會(huì )讓我們默寫(xiě)并且收上去認真批改，她一個(gè)字一個(gè)字地認真批改，她也會(huì )讓問(wèn)題多的同學(xué)去找她親自指導，她對待工作可謂是非常認真了。

　　每當我去辦公室的時(shí)候，都會(huì )看到趙老師不是在整理課件就是在搜集關(guān)于學(xué)習的視頻，然后一遍遍看過(guò)確認無(wú)誤后再給我們看。她對待工作認真負責，她如同一位母親關(guān)懷著(zhù)我們，每當我看到趙老師臉上的笑容時(shí)，我不禁也跟著(zhù)笑起來(lái)，她的微笑如同一縷陽(yáng)光灑在我心田。我很榮幸能夠遇到趙老師。

　　趙老師的眼睛，像夜晚的月亮，而我們就是一顆顆星星，在趙老師的微笑里，閃閃爍爍。

喜歡老師的作文 篇5

　　老師是黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我們的心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量;老師是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識的海洋，教給我們生存的本領(lǐng);老師是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的跑道……老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。

　　我最喜歡的就是虞老師，虞老師從一年級就教我們語(yǔ)文，她教我們讀書(shū)、寫(xiě)字……對于作業(yè)，她很認真，對質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)嚴格要求。在質(zhì)量上，她不許我們有錯別字，在書(shū)寫(xiě)上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時(shí)不出現錯別字，卷面干凈，以免扣分。

　　虞老師還教我們怎樣概括段意，教我們怎樣理解詞句，教我們讀唐詩(shī)宋詞。當我們不懂時(shí)，老師就給我們解釋得清清楚楚。虞老師是多么的負責。有時(shí)候她還給我們講古代的故事，大家都聽(tīng)得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(cháng)的營(yíng)養。

　　記得那時(shí)的我，沒(méi)有自信。雖然在陶藝發(fā)面有很大的優(yōu)勢，但也沒(méi)曾想過(guò)要參加學(xué)校里的陶藝比賽。是虞老師給了我極大的鼓舞。漸漸的.，我有了必勝的信心，想回報虞老師的這份付出。最終，我成功了，我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎臺上。我看見(jiàn)了，虞老師欣慰的、開(kāi)心的笑。是老師給了我這份信心，我更愛(ài)我的虞老師了。

　　我愛(ài)你，老師!

喜歡老師的作文 篇6

　　我最喜歡的老師就是我們的英語(yǔ)老師——林老師。想知道我為什么喜歡林老師嗎？那我就來(lái)告訴你吧。

　　有一天上午，第三節是外語(yǔ)課，林老師來(lái)到了我們教室里。林老師教一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)，就會(huì )選一組來(lái)讀剛才教的英語(yǔ)單詞，如果組里的一個(gè)人說(shuō)錯了，林老師就會(huì )讓那個(gè)人發(fā)音讀標準。學(xué)習上，林老師對我們要求是很?chē)栏竦�。如果有人上課不仔細聽(tīng)，開(kāi)小差的話(huà)，林老師也不會(huì )發(fā)太大的火，她只會(huì )提醒那個(gè)學(xué)生上課的時(shí)候要守紀律，不能開(kāi)小差�？�，我們林老師有時(shí)候還是挺溫柔的吧。

　　如果我們開(kāi)始做小動(dòng)作或者說(shuō)悄悄話(huà)的話(huà)，林老師就會(huì )說(shuō)：“三，二，一�！比绻�說(shuō)到一還不坐好的.話(huà)，老師就會(huì )給別的組加分。如果我們紀律好的話(huà)，林老師就會(huì )把剩下的時(shí)間給我們看好看的動(dòng)畫(huà)片。林老師是一個(gè)獎罰很分明的人。

　　這就是我最喜歡的老師！

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