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謝謝老師作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的謝謝老師作文4篇,希望對大家有所幫助。

謝謝老師作文 篇1
時(shí)光如流水,一去不復返。想想那時(shí)第一節課,仿佛是昨日,在我的耳邊回響著(zhù)您那引人入勝的課堂。小學(xué)的生活似茶,讓人回味無(wú)窮,浮想聯(lián)翩。而今天,我們畢業(yè)了,我想真摯的跟您說(shuō)一聲:“謝謝!”
在課堂上,有許多人總是喜歡跟您頂嘴,當然,有時(shí)我也是如此。而您,卻用您那能說(shuō)會(huì )道的嘴,幽默的反擊,引得我們哈哈大笑,而這些,好像就浮現在我的眼前。每次上您的'課,都會(huì )感覺(jué)特別的有趣,您是一個(gè)很有智慧的老師,我們很敬佩您,您就是一個(gè)喜歡反思考的人,我們永遠不知道您是怎么想的。在您的滔滔不絕的語(yǔ)言下,使我們不得不淚流滿(mǎn)面,使我們反思著(zhù)……
您那天說(shuō)的那番話(huà),讓我聽(tīng)了有所感動(dòng),但是在感動(dòng)后卻更多的是感慨,你說(shuō)的那三句話(huà):“謝謝你們,對不起,祝福你們!蹦鞘亲詈笠还澱n,而卻這么的度過(guò)了,難過(guò),傷心我卻沒(méi)有,我有的只是含著(zhù)淚水的微笑,是您的批評讓我的內心變得強大,謝謝您!
謝謝您,老師。我們能取得此時(shí)的好成績(jì),是您的功勞,是您新穎別致的課堂讓我們全神貫注,是您別具匠心的教學(xué)方法使我們佩服不已,是您孜孜不倦的教誨讓我們取得好成績(jì),是您幽默的語(yǔ)言讓我們懂得許多道理。所以,我要真心的說(shuō)一句:“謝謝!”
您就像燈塔,指引著(zhù)我們前進(jìn)的路;您就像人類(lèi)靈魂的工程師,塑造這我們的靈魂;您就像船,載著(zhù)我們駛向希望的港灣。
最后,我想跟您說(shuō)一句,對不起!
謝謝老師作文 篇2
現在,我已步入初中生活,可是,我卻十分想念小學(xué)時(shí)那位格外嚴厲的數學(xué)老師。
劉老師是我小學(xué)時(shí)的的數學(xué)老師,她個(gè)子中等,一副瘦瘦的身材,戴了一副白框近視眼鏡,那眼中的千言萬(wàn)語(yǔ)總是透過(guò)厚厚的鏡片射向我們,讓人不由得緊張起來(lái),他那一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,讓你無(wú)話(huà)可說(shuō)。劉老師喜歡穿顏色較深的長(cháng)裙,喜歡扎一根麻花辮或披肩發(fā),別看劉老師已經(jīng)五十歲了,但這一打扮,顯得更年輕呢!
但是,千萬(wàn)不要被他的外表所迷惑,劉老師上起課來(lái),那叫一個(gè)嚴厲,可怕!上課時(shí),我們必須一動(dòng)不動(dòng),端端正正的坐著(zhù),哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的小動(dòng)作,都逃不過(guò)他的'“火眼晶晶”,他的課堂上靜極了,連針落在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn),那時(shí)上劉老師的課,對我來(lái)說(shuō)是一種折磨。
還記得五年級開(kāi)學(xué)第三天,我高高興興的去上學(xué),在班上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,有的再聊明星,有的在談新聞時(shí)事,有的在追逐打鬧,別提多熱鬧了!
不知誰(shuí)突然大叫一聲:“劉老師來(lái)了!”全班同學(xué)各歸各位,教室里從剛才的熱鬧萬(wàn)分到現在的安靜,只在一秒之間。
劉老師走進(jìn)教室,抱著(zhù)一踏作業(yè),板著(zhù)臉,這一下,我突然緊張起來(lái),因為我的直覺(jué)告訴我“完蛋了!果然,劉老師把作業(yè)放在講桌上,說(shuō)起來(lái):”這次作業(yè)寫(xiě)得非常糟糕,有一位同學(xué)的作業(yè)寫(xiě)得很差,五道題錯四道!”老師這一說(shuō),我更緊張了,因為昨晚我沒(méi)有認真寫(xiě)作業(yè)。當老師念名字時(shí),我的心砰砰直跳,手心緊緊攥著(zhù),已經(jīng)出了冷汗!但那本最差的作業(yè)不是我的,真是虛驚一場(chǎng),看看臺上的同學(xué),被劉老師罵的已經(jīng)落下了眼淚!
回想起來(lái),劉老師當時(shí)的嚴厲確實(shí)對我們的愛(ài),他讓我們養成認真聽(tīng)課的習慣,能夠學(xué)通數學(xué),打下堅實(shí)的基礎,F在,我很感謝劉老師,我現在學(xué)數學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)困難。
劉老師當時(shí)的嚴厲,給我的學(xué)習有很大的幫助,它讓我養成認真聽(tīng)講的習慣,劉老師,謝謝您!
謝謝老師作文 篇3
在我的記憶中,“朱老師”這三個(gè)字是多么親切。您總是誨人不倦地指導我們學(xué)習,一絲不茍地批改我們的作業(yè),您把一生都奉獻給了講臺……
記得小時(shí)候玩“老鷹抓小雞”時(shí),一不小心我被甩出好遠,當我站起來(lái)時(shí),感覺(jué)天旋地轉,什么也看不見(jiàn)。害怕、恐懼、孤獨象巨浪一般把我吞噬——“難度我會(huì )成盲人嗎?”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎?”許多可怕的念頭浮現在我的腦海里,直到我遇見(jiàn)了您……
當您了解情況后,用溫柔、慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)安慰我,還給我喝了一大杯糖水,我的`心中像有萬(wàn)丈光芒照進(jìn)來(lái),一下子充滿(mǎn)了希望……
之后,我被送到醫院檢查治療,又重見(jiàn)光明了,我明白了要珍惜現在,但我感觸最深的是您對我們的愛(ài)。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯在一塊兒,形成短短一句話(huà)——謝謝您,老師!
謝謝老師作文 篇4
老師,謝謝您!您就像一支蠟燭,默默地燃燒著(zhù)自己;您就像祖國的園丁,辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵。是您把我們從一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)知的孩童培養成一個(gè)個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。如果沒(méi)有您,就不會(huì )有我現在的成就。
老師,謝謝您!每當您在課堂上用清脆美妙的聲音為我們講課時(shí),我們這些調皮的小鬼總會(huì )被您那甜潤的嗓音讓所吸引。卻不知,老師您和您的嗓子承受著(zhù)巨大的`壓力,您的嗓子要是沙啞了怎么辦?有一次,你那美妙的聲音不見(jiàn)了,而是渾濁不清——老師啊老師,您可知道,我在課堂下可是心急如焚!為了我們,老師您寧愿犧牲自己的嗓音,這怎能叫我不感動(dòng)呢?
老師,謝謝您!每當您在課堂上講課時(shí),我們總會(huì )被您那獨一無(wú)二的開(kāi)場(chǎng)所吸引,不細節中包含著(zhù)大道理。漫長(cháng)的40分釧過(guò)去了,我們不僅從中得到快樂(lè ),而且還學(xué)到了知識。這要歸功于您,是您在我們下課或放學(xué)時(shí),辛勤地寫(xiě)著(zhù)教案,為每堂課做好了充分的準備。您為我們所付出的一切,我們都牢記在心中。
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