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夸夸我的老師作文(通用46篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的夸夸我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸夸我的老師作文 1
我的語(yǔ)文老師,我要夸夸她,因為她上課從不接電話(huà)、不發(fā)微信、上課也不乏生動(dòng)有趣,總讓我聽(tīng)得如癡如醉;當我們調皮時(shí),有時(shí)又很?chē)烂C,語(yǔ)重心長(cháng)的教育我們,陪伴我們成長(cháng);她的字寫(xiě)得也很漂亮,時(shí)常握著(zhù)我的小手教我一筆一劃,是那么細心,有如媽媽的`味道;上課要求我們認真聽(tīng)講,下課后,如果我們對作業(yè)有不懂的地方,去找她時(shí),她都不厭其煩地給我們講解,直到我們會(huì )了為止。
有時(shí)見(jiàn)她身體不舒服,仍堅持給我們上課,晚上還要給我們批改作業(yè)。長(cháng)大以后,我也要做一名像她一樣的好老師,因為我愛(ài)她,喜歡她,所以我要夸夸她,她就是我的語(yǔ)文老師,我的好老師邵富琴。
夸夸我的老師作文 2
我喜歡周老師,因為周老師教了我們很多知識,她教我們畫(huà)畫(huà)、做剪紙,還有怎么做人,怎樣生活。
周老師上課很?chē)栏,下課卻是那么和藹可親,有時(shí)她逗我們開(kāi)心,有的時(shí)候給我們看電影,和我們玩游戲。
我很喜歡周老師的課,她上課很生動(dòng),臉上總是掛著(zhù)美麗的笑容。她像一架永不生銹的播種機,不斷地在我們的`心田里播下理想和知識的種子。
夸夸我的老師作文 3
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(cháng);老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著(zhù)我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻;老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無(wú)瑕的`粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會(huì )如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。
!我敬愛(ài)的老師,您是那樣的偉大!我們永遠愛(ài)戴您、敬仰您!
夸夸我的老師作文 4
今天我到學(xué)?匆(jiàn)李老師進(jìn)教室時(shí)拄著(zhù)兩個(gè)拐杖,我就問(wèn)老師:老師您怎么了?她說(shuō):昨天我下樓梯的時(shí)候不小心踩空樓梯摔倒了,我看到老師這樣心里非常難過(guò),她腳受傷了還帶病給我們上課,我心里很感動(dòng),我要好好學(xué)習,來(lái)報答老師辛勤的.培育和教導。
祝老師早日康復!
夸夸我的老師作文 5
今年我從高新國際學(xué)校轉學(xué)到高新一小上學(xué),我想:來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,就因該有一個(gè)新的開(kāi)始。
第一天,我見(jiàn)到了班主任金老師,她烏黑的頭發(fā),一雙大又亮的.眼睛散發(fā)出溫柔的目光,我感覺(jué)她是一個(gè)和藹可親的老師。有一次,我的數學(xué)小練忘寫(xiě)了,金老師很?chē)绤柕膶ξ艺f(shuō):“下次在不寫(xiě)作業(yè),就不要來(lái)到這個(gè)學(xué)校了”,我感覺(jué)金老師很?chē)栏。中午在辦公室補作業(yè)的時(shí)候,金老師溫柔的對我說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了之后睡覺(jué).我有感覺(jué)金老師是一個(gè)溫柔的老師”。
我覺(jué)得這是一個(gè)很好的學(xué)校,因為有我敬愛(ài)的老師??——金老師。
夸夸我的老師作文 6
我有一位好老師,伴隨了我近兩年,現在我就來(lái)夸夸她。
她帶領(lǐng)我們拿到了很多次“優(yōu)勝班級”的稱(chēng)號。三伏天,老師給我們開(kāi)電風(fēng)扇,自己卻被汗水濕透了;冬天,老師讓我們坐在溫暖的教室,自己也被凍得冰冰冷。我們表現好時(shí),她獎勵我們,表現不好時(shí),她批評、教育我們。不過(guò)我能了解老師的`一片苦心,她是真心地為我們好。
她是誰(shuí)?她就是我心目中最美麗的周老師。
夸夸我的老師作文 7
我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的`眼睛,很漂亮。
老師在課堂上給我講了許多道理,教了我許多知識。有時(shí)老師還帶病上課,讓我看在眼里,疼在心里,我暗暗的下決心,一定要好好學(xué)習,不辜負老師對我的期望。老師,您辛苦了。
夸夸我的老師作文 8
我的班主任周老師,她有一雙明亮的眼睛,一笑起來(lái)像兩彎月亮,一直照亮到我的心里。她甜美的笑容如陽(yáng)光般溫暖。
周老師的教學(xué)方法很特別,總能讓我們對枯燥的學(xué)習一下子提起興趣。比如說(shuō),她教我們生字時(shí),總會(huì )傳授一套口訣或者兒歌,讓生字一下生動(dòng)有趣起來(lái),一下子就把它記住了,而且不容易忘記。
周老師有一雙很溫暖的手。冬天的'天氣很寒冷,我的手總也不熱,每次都凍得像個(gè)紅蘿卜,周老師會(huì )用她溫暖的雙手幫我捂那冰冷冰冷的小手,還一直囑咐我,一定要多穿點(diǎn)衣服。
瞧,這就是我的可親可愛(ài)的周老師,像媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)我們班的每個(gè)同學(xué)!我們都很喜歡她。
夸夸我的老師作文 9
我要夸的是我的語(yǔ)文老師叫韓老師,那是因為老師給了我們勇氣,我們才大膽的發(fā)言。老師是從二年級教我們到三年級,我很喜歡語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文很好每當上語(yǔ)文課的`時(shí)候我都認真發(fā)言,還很
聽(tīng)老 師的話(huà)。都是老師教的,所以我很喜歡我的老師。
夸夸我的老師作文 10
我的老師是位女老師,她很年輕,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴著(zhù)一副紅色的眼鏡。頭發(fā)不長(cháng)但很漂亮,她很有學(xué)問(wèn),什麼都知道。她教我們語(yǔ)文、品德、書(shū)法,她就是我的班主任----姚老師。
她每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字,就像一位母親一樣無(wú)微不至地愛(ài)護著(zhù)我們。她平等的對待每一個(gè)同學(xué),就算是最差的學(xué)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì )在課堂上表?yè)P,從不偏心。
平時(shí)姚老師對我們和藹可親,就像好朋友一樣;但在上課的時(shí)候她就十分嚴格,特別認真,一絲不茍,是一位負責任的好老師。
敬愛(ài)的'老師啊,您和我的媽媽一樣美。
夸夸我的老師作文 11
我要夸一夸我的班主任曹老師,她的個(gè)子高高的,瘦瘦的,頭發(fā)短短的',她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。當我們不認真聽(tīng)課、吵鬧的時(shí)候,她就皺起眉頭看著(zhù)我們,我們就知道自己錯了,就會(huì )立刻安靜下來(lái),聽(tīng)老師講課。當我們坐姿端正、取得好成績(jì)的時(shí)候,她就會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)我們,好像在說(shuō):“你們真棒!”
曹老師就像我們的媽媽一樣,關(guān)心、愛(ài)護我們,有一次,我們班的凌思誠不小心把下巴摔破了,曹老師馬上從藥箱里拿出碘伏紗布幫他消毒,還有一次,楊錦輝肚子疼,曹老師馬上問(wèn)他哪里不舒服,是不是想上廁所……
曹老師有時(shí)候比較嚴格,有時(shí)候又很溫柔,對我們很好,我特別喜歡她!
夸夸我的老師作文 12
一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。我的班主任,他是我們的語(yǔ)文老師。他看似很不容易接觸,其實(shí)非常好,他每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字,他就像父親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們,細心地教導著(zhù)我們。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(cháng);老師,您就像一只吐盡青絲的`春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻;老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會(huì )如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。
夸夸我的老師作文 13
我的語(yǔ)文老師邵老師,她長(cháng)得不高也不矮,不胖也不瘦,小巧玲瓏,是我心目中的“小號美女”。
她上課可有意思了,總有一種身臨其境的感覺(jué),時(shí)而我們好像來(lái)到了陡峭的山峰上,時(shí)而我們好像潛入了浩瀚的海洋中,時(shí)而我們好像奔馳在遼闊的大草原……她不僅課上得好,還很敬業(yè),經(jīng)常帶病給我們上課,對我們學(xué)生像對待自己的孩子一樣噓寒問(wèn)暖,對待弱小的學(xué)生更是呵護有加。
邵老師就像我們的.第二個(gè)媽媽?zhuān)粌H傳授我們文化知識,還很關(guān)愛(ài)我們生活,我們很喜歡這位學(xué)校里的“媽媽”。我愛(ài)你,邵媽媽?zhuān)?/p>
夸夸我的老師作文 14
我要夸夸音樂(lè )老師——王老師,她對我們非常的好,每當有同學(xué)受了傷,她都會(huì )很關(guān)心同學(xué)。還有如果我們的課上得太快了,王老師會(huì )讓我們看一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片。我覺(jué)得上王老師的課非常好玩,因為連問(wèn) 好都是用唱歌的方式來(lái)問(wèn)的。
我還想夸夸數學(xué)老師——陳老師,他的課堂很生動(dòng),一會(huì )兒玩這個(gè),一會(huì )兒玩那個(gè),一點(diǎn)也不悶,讓我們不知不覺(jué)中學(xué)到了很多知識。陳老師讓我們作口算題的'話(huà),前10名陳老師會(huì )獎勵一張貼紙。還有 期末考試的試卷都讓我們自己出題,如果題目被選上的話(huà)會(huì )印在試卷上,然后寫(xiě)上出題人的名字。我覺(jué)得陳老師挺幽默的,我為有這樣的好老師感到很爽!
夸夸我的老師作文 15
我要夸夸我的老師,平老師,她是我們班的班主任。她是位女老師,長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,潔白的牙齒和一頭烏黑的頭發(fā)。
她是個(gè)開(kāi)朗的人,也是一個(gè)嚴肅的人。上課的時(shí)候她嚴肅地教我們,表現不好的人要打電話(huà)給家長(cháng),表現好的`人有獎勵,我們大家都有點(diǎn)怕她。下課的時(shí)候她開(kāi)心地和我們玩游戲,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,像個(gè)大孩子。平老師教過(guò)很多門(mén)的學(xué)科,有語(yǔ)文、科學(xué)、書(shū)法、少先隊活動(dòng)等。平老師講課既生動(dòng)又容易懂,我們都喜歡聽(tīng)她講的課。有一次,教我們“碧”字,她用故事讓我們記住了:一個(gè)王先生,一個(gè)白先生,坐在一塊石頭上就是“碧”,她把這個(gè)字和故事聯(lián)系在一起,讓我們把“碧”牢牢地記在了腦子里。還有一次教“初”字,她告訴我們做衣服的第一步是要用剪刀裁,第一就是最初,所以初是衣字旁。就這樣我們又輕輕松松把當初的“初”這個(gè)字記在腦子里了。
平老師是個(gè)優(yōu)秀的人,更是個(gè)優(yōu)秀的老師,我長(cháng)大以后也要像她一樣,做個(gè)優(yōu)秀的人!
夸夸我的老師作文 16
老師像園丁,像火燭,像陽(yáng)光,像雨露!澳阍趺从殖白隽搜!”這句臺詞是我在一、二年級聽(tīng)得極不耐煩的詞語(yǔ),現在我卻非常想聽(tīng)這句話(huà),這是我以前的數學(xué)老師朱老師說(shuō)的。朱老師人長(cháng)得白白的.,戴著(zhù)一副近視眼鏡,但是我覺(jué)得他有點(diǎn)太胖了。他的性格還可以,人也很會(huì )說(shuō),很大方,當然他也很聰明,因為他是數學(xué)老師。朱老師上課時(shí)先讓我們理解一下新內容的意思,再說(shuō)要學(xué)什么,大約五分鐘以后再介紹什么內容。上課時(shí)朱老師總是會(huì )開(kāi)一些小玩笑,很幽默。有一次,他說(shuō):“這次考試,我讓你們把欠我的債全部都還了!睏铌耪芰⒖陶f(shuō):“欠債還錢(qián),天經(jīng)地義!敝炖蠋熅徒袟铌耪苷酒饋(lái)。我喜歡跟朱老師開(kāi)玩笑。有一次放學(xué)我跟他說(shuō):“I love you.” 朱老師根本沒(méi)想到,他吃驚地“哦、哦!甭(tīng)說(shuō)朱老師現在到綠城去了,我祝朱老師早日生子,身體健康,家庭和睦。
夸夸我的老師作文 17
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為同學(xué)指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō),老師像一座通向知識海洋的長(cháng)橋。正是您,支撐起我們21世紀的“花朵”的脊梁!您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。
老師,我敬佩您!看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,卻不能掂量出這中間蘊藏著(zhù)多少辛勤的汗水,只知道這是您對教育事業(yè)的無(wú)私奉獻。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是昏暗天空中迷失方向的小鴨子,每當我失去方向時(shí),只要一見(jiàn)您耀眼的`光芒,就能讓我找到回家的路。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,月兒像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪......
老師,您把最美的笑給我們,啟迪我們的智慧,無(wú)私奉獻著(zhù)。
夸夸我的老師作文 18
今天,我要夸夸我的老師,快來(lái)猜猜我夸的老師是誰(shuí)呢?那當然是我的班主任——趙老師。
她有一雙大大的眼睛漂亮極了。她寫(xiě)字很工整,大小簡(jiǎn)直一模一樣喲!我寫(xiě)的字還有些小,我要向趙老師學(xué)習,夸夸我的老師她給我們上課的時(shí)候,非常認真,有一個(gè)人不會(huì ),就不會(huì )再往下講,就把不會(huì )的地方重新講一遍。對我們非常親切,要是有不會(huì )的.問(wèn)題,她會(huì )耐心的告訴我們。所以我們很喜歡她。
她還是我們學(xué)校最好的老師之一呢!夸夸我的老師
我剛來(lái)的時(shí)候,我在地上亂畫(huà)畫(huà),趙老師批評了我,我很內疚,我知道了不能在地上亂畫(huà),得愛(ài)護學(xué)校,愛(ài)護公物,做個(gè)文明的孩子,我還有走神的缺點(diǎn),我要快點(diǎn)改正夸夸我的老師夸夸我的老師。
我喜歡趙老師,因為老師非常喜歡我們,和我們是朋友。
夸夸我的老師作文 19
老師給我們布置的日記題目是《夸夸我的好老師》。我想夸的人有很多,比如爸爸、媽媽、爺爺……可是,我最想夸的還是我的班主任——韓老師。
韓老師很關(guān)心我們。如果我們班誰(shuí)不小心受傷了,老師就會(huì )很關(guān)心地問(wèn):“你好點(diǎn)了沒(méi)有,還疼不疼?老師幫你包一下!蔽矣X(jué)得老師就是我們的“班級醫生”。
老師很想讓我們每個(gè)人都好好學(xué)習、天天向上。老師每次都認真地給我們講課,生怕我們哪一點(diǎn)聽(tīng)不懂。我們老師還是學(xué)校的.十大名師第一名呢!我覺(jué)得老師是個(gè)“知識博士”。
老師經(jīng)常和我們玩耍,還會(huì )到星期五下午的時(shí)候領(lǐng)我們到電教室上讀書(shū)課。她跟我們一起分享快樂(lè ),我覺(jué)得老師就是我們的“快樂(lè )天使”。
你們說(shuō):“這樣的老師能不夸嗎?”
夸夸我的老師作文 20
她,一個(gè)有著(zhù)教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上;一雙明亮的眼睛;一看就知道她是一個(gè)有才華的人,她就是我們敬佩的班主任——徐老師。
徐老師很愛(ài)我們班集體,更愛(ài)我們這些祖國未來(lái)的花朵。不說(shuō)別的,就拿她上課的時(shí)候吧!她不停地給我們講我們不會(huì )的問(wèn)題,有一個(gè)同學(xué)不明白,她就會(huì )再講一遍,一直到全班同學(xué)都學(xué)會(huì )了,都明白了才行。夏天對徐老師來(lái)講是最累的了,太陽(yáng)曬著(zhù)她,很難受,每說(shuō)一個(gè)字都覺(jué)得嗓子里干巴巴的?杀M管這樣,她還是不管這些疲勞,為我們仔細地分析著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題。我們看在眼里,疼在心里,真想快點(diǎn)兒學(xué)會(huì ),為老師解除這些煩惱。
老師啊!我們是一群祖國未來(lái)的花朵,而您是哺育我們的陽(yáng)光和雨露。小小的種子長(cháng)大后不會(huì )忘記曾經(jīng)關(guān)心過(guò)它的.陽(yáng)光、雨露,在最需要幫助的時(shí)候的溫暖,您的勞動(dòng),會(huì )有很大的收獲;您的愛(ài)護,會(huì )讓我們經(jīng)久不忘;您的一點(diǎn)一滴,會(huì )讓我們明白您的勞累……
夸夸我的老師作文 21
我們的老師是一個(gè)認真、敬業(yè)的好老師,我們都非常喜歡她。
以前,我們班里訂班服,她一點(diǎn)都不含糊,認真地把樣式一個(gè)一個(gè)的弄給我們看,認真的和我們一起討論。
她在講課的`時(shí)候繪聲繪色的,學(xué)古詩(shī)的時(shí)候,她還會(huì )清晰講出詩(shī)意,就像真的一樣。
可是,當有人上課“開(kāi)會(huì )”的時(shí)候,她會(huì )嚴厲地給他(她)講道理,而不是狠狠地訓他(她)。
最重要的是,她很會(huì )掌握時(shí)間,因為她在講課的時(shí)候認真的連我們在干什么都了如指掌,可是當要下課的時(shí)候,她可就歡快了,和我們一起說(shuō)笑,仿佛就是一個(gè)小孩子,活潑可愛(ài)。
每當有公開(kāi)課的時(shí)候,她也會(huì )非常認真地準備課件,想一些豐富多彩的課堂互動(dòng),一點(diǎn)也不枯燥,讓我們感覺(jué)到趣味盎然,都特別高興。
我喜歡這樣認真、敬業(yè)的好老師。
夸夸我的老師作文 22
我們畢業(yè)班的老師,在大多數同學(xué)們心目中都是兇神惡煞,是只會(huì )讓我們游蕩在題海中的惡魔,
夸夸我的好老師?墒怯幸粋(gè)老師她不一樣,怎么個(gè)不一樣呢?聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧!
她是千篇一律中的標新立異。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì )有同學(xué)們開(kāi)心的笑聲,她的'課堂時(shí)不時(shí)會(huì )有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺和她理論。她幽默、大方,和我們每天在一起,都像是久別重逢的老朋友。
她從來(lái)沒(méi)有繃過(guò)臉,總是笑瞇瞇的,從來(lái)沒(méi)有給我們有窒息的感覺(jué),即使是批評,她委婉的語(yǔ)氣柔中帶著(zhù)一股無(wú)法抗拒的力量,我們不得不服氣的聽(tīng)她“擺布”。
她就像一股清泉,不只是教我們知識,灌溉我們成長(cháng),還會(huì )帶我們殺死我們的“蟲(chóng)子”,并教我們如何預防、準備。當我們受到挫折時(shí),她會(huì )帶我們清除雜念,一心一意找到失敗的關(guān)鍵;當我們成功時(shí),她會(huì )讓我們不要驕傲,卻好像比我們還高興!
夸了半天了,你知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她就是我們班美術(shù)老師——楊老師!
夸夸我的老師作文 23
看了這個(gè)題目, 你絕對不能相信,一位老師怎么可能和字母聯(lián)系上呢?有兩個(gè)很重要的緣由,你愿不愿意聽(tīng)一聽(tīng)呢?
“i”老師姓崔,他的頭像“i”的那個(gè)點(diǎn),他的身體像“i”的豎,給人一種和藹的感覺(jué)。當然,這不是主要的原因。別著(zhù)急,聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。
主要的原因是,崔老師講課很有一套,第一次上課的時(shí)候,崔老師給我們每人發(fā)了小孔雀魚(yú),我在瓶子外觀(guān)察,小孔雀魚(yú)非常小,它小小的腦袋,大大的'肚子,肯定是一條母的,旁邊的那一條,頭也小,肚子也小,肯定是一條公的,崔老師讓我們把燈關(guān)了,觀(guān)察小孔雀魚(yú)睡覺(jué)是什么樣子的,它呆在瓶子里,一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里,然后我一邊想著(zhù)小孔雀魚(yú)玩和睡覺(jué)的樣子,我一邊看,一邊寫(xiě)作文。我們都寫(xiě)出了一篇很好的作文。
正因為崔老師從短變長(cháng),像“i”的豎的一樣才有這個(gè)天下無(wú)雙的外號-“i”老師。
“i”老師的優(yōu)點(diǎn)很多,甚至講幾天幾夜都講不完以后我再給你慢慢講吧......
夸夸我的老師作文 24
她,眼睛大大的,有著(zhù)櫻桃嘴,眉毛濃濃的,那就是我心中的好教師——王教師。
當我們犯了錯誤或者作業(yè)完成的不好,惹王教師生氣的時(shí)候,只見(jiàn)王教師眉毛成了到“八”字,眼睛里仿佛冒出了一團團的火,向我們在做的每一個(gè)人射去,臉繃得緊緊的,像沾了502膠水一般。在看我們,一個(gè)個(gè)全身發(fā)抖。
雖然王教師對我們十分嚴厲,可是,王教師在教我們語(yǔ)文課的時(shí)候,卻十分有耐心,還用上了一些形象的比喻句和生動(dòng)的擬人句,讓我們似乎身臨其境,和故事中的`主人公一起體驗了一次喜、怒、哀、樂(lè )的感受,嘗到了酸、甜、苦、辣的味道。讓我們學(xué)得十分開(kāi)心;學(xué)得十分熟練;學(xué)的十分好!
每當我們寫(xiě)的十分好的時(shí)候,王教師就會(huì )在全班的家校通上表?yè)P我們,我們每一位同學(xué)也十分期望得到表?yè)P,也在很認真的學(xué)作業(yè)。
這就是我的班主任,一位漂亮,能干,有本事的女教師——王教師!
夸夸我的老師作文 25
我最想夸夸我的丁老師,因為啊我喜歡丁老師。
她的笑容像藍天般的.自然,一雙圓圓的、水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的。丁老師是二年級里最高的一位老師,走起路來(lái)可神氣了。有時(shí)候她很愛(ài)臭美,美得像位大明星。
丁老師開(kāi)心的時(shí)候像小孩子一樣,又蹦又跳,可愛(ài)極了;生氣時(shí)就像黑云一樣,但是我們知道她是為我們好,愛(ài)我們!
丁老師很勤奮,也很辛苦!我們每天都能看見(jiàn)課程表上,就屬丁老師的課程最多。當我們下課時(shí)去玩的時(shí)候,丁老師總在不辭辛苦,兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)。
有一天,到了中午吃完飯了,老師讓大家訂正課作業(yè)本,想請幾位同學(xué)發(fā)一下,得坐好才有發(fā)作業(yè)的資格。我就立馬坐端正了。丁老師就說(shuō):“燕怡彤,好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)!笨,丁老師就是這么一位幽默的老師。
我們很愛(ài)丁老師,丁老師也愛(ài)我們!
夸夸我的老師作文 26
高老師是我們201班的副班主任。高老師雖然姓高,可是我發(fā)現,她是所有體育老師中最矮的?蛇@有什么關(guān)系呢,我要夸的就是這樣一位長(cháng)得不高的高老師。
高老師性格溫和,特別喜歡種花。她的辦公室養了很多漂亮的花,讓我一進(jìn)去就感到溫馨。我們的教室也有花草,她時(shí)常會(huì )過(guò)來(lái)澆水,呵護它們,就像呵護我們一樣,讓我們快快長(cháng)大。她還會(huì )教我們跑步、跳繩、踢毽子,運動(dòng)場(chǎng)上,她跟我們一樣歡快。
高老師給我印象最深的事就是有一天,我在走廊上走著(zhù),她迎面走了過(guò)來(lái)。我跟她打招呼,她輕輕俯下身來(lái)?yè)肀。一年級的時(shí)候,學(xué)校組織春游活動(dòng),高老師跟我打招呼的方式,也是輕輕擁抱了我一下。那一刻我感到好幸福,高老師的`擁抱讓我覺(jué)得好溫暖。
我真想夸一夸高老師,告訴她:您的個(gè)子雖然不高,但是您的擁抱真的很溫暖,在那一刻,在我的心里,你是最高大的!
夸夸我的老師作文 27
程教師身材中等,方形的臉上戴著(zhù)一副細邊框的眼鏡,程教師的嘴唇厚厚的,她平時(shí)不愛(ài)批評同學(xué)們,對犯了錯誤的同學(xué),教師總愛(ài)給他們講道理。
上周五,我們組中午值日完后,我把掃把,簸箕沖著(zhù)墻角一撂,就去抄作業(yè)了。這時(shí),程教師走了進(jìn)來(lái),三步并作兩步走到了教室后面!皠⒂,你過(guò)來(lái)!”聽(tīng)到教師嚴厲的叫聲,我緊張而充滿(mǎn)疑惑地走到了教師后面,只見(jiàn)墻角狼藉一片,掃把斜躺在一邊,好像還沒(méi)有睡醒,垃圾桶滾落在地上,簸箕倒在墻角。
看到這種情景,我慚愧的低下了頭,心里七上八下,擔心教師批評我,真后悔沒(méi)把衛生工具擺放好,這是程教師默默地把衛生工具按順序放整齊,最里面放垃圾桶,緊之后放掃把和簸箕,然后再放拖把?粗(zhù)從低到高放得整整齊齊的衛生工具,我明白了教師常說(shuō)的.“置物有序”的道理。
這件事情讓我明白了不管做什么事情,要細心,不要馬虎。在程教師的細心要求下,我們班同學(xué)也越來(lái)越有規矩了。
夸夸我的老師作文 28
在我的心目中,教師擁有著(zhù)至高無(wú)上的地位。他們是知識的傳播者,是道德的典范,更是愛(ài)心的化身。教師像一根蠟燭燃燒自我,去照亮別人……
我的班主任——張教師。每當想起教師這個(gè)名字,我的心里油然而生的想起了我的語(yǔ)文教師張敏。
他講課時(shí)時(shí)時(shí)帶著(zhù)微笑,微笑之中卻透著(zhù)一股威嚴。他給我們上課時(shí),時(shí)不時(shí)透著(zhù)一股幽默幽默之中,卻總能讓我們將知識記住。并且同時(shí)了解一些做人的道德。一節課上完,總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快?苫氐饺タ,卻總能記住90%左右。每隔一段時(shí)間,他總要和我們談?wù)勑。開(kāi)始我還是有必須反感的?呻S著(zhù)我們相處至今,我不得不承認,他不僅僅教的好,對學(xué)生也十分關(guān)心,對我們精神方面也了如執掌。
對于我們班的.每一個(gè)學(xué)生。他總是愛(ài)護的,要是有哪位仁兄說(shuō)我們班和我們班某個(gè)人。他總是第一個(gè)與他交涉若問(wèn)題屬實(shí),他交涉完后會(huì )對班上中的事給予一個(gè)評判。
夸夸我的老師作文 29
有一次,我早早地來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現老師的辦公室門(mén)一直都沒(méi)開(kāi)。
“叮叮!鼻宕嗟纳险n鈴響了,可老師并沒(méi)有來(lái)。班長(cháng)只好讓我們讀書(shū)、背書(shū)?啥歼^(guò)了20分鐘了,老師還沒(méi)來(lái)。啊,我是多么地想念老師呀!她的身影,讓我感到回到了小時(shí)候,她的.聲音,像春風(fēng)一樣溫柔而好聽(tīng)……
我想著(zhù)想著(zhù),突然,一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室門(mén)!鞍!那是老師!蔽倚÷暤卣f(shuō)。老師走上講臺,說(shuō):“同學(xué)們,我聲音啞了,這節課我說(shuō)話(huà)不能那么大聲了,所以你們這節課要認真、不走神!”我們聽(tīng)后,想起老師以前對我們的好,便端端正正地好了,就連那些調皮的學(xué)生,也鴉雀無(wú)聲。就這樣,我們回答問(wèn)題的人多了,走神的也少了,談小話(huà)的人也少了。
后來(lái),我們這節上得十分順利,也完美無(wú)缺,老師高興極了,她說(shuō):“太好了,你們長(cháng)大了,這也是歷史上我上得最開(kāi)心的一節課!”老師真好,不顧自己的身體,只顧我們,難道我不能夸夸我們的老師?
夸夸我的老師作文 30
我的語(yǔ)文老師張老師是我們學(xué)校的副校長(cháng)。有個(gè)標準的身材,扎著(zhù)短短的馬尾辮,一雙大大的眼睛,高高的鼻子。
張老師上課的時(shí)候很?chē)烂C,我怕她,因為我是個(gè)很好動(dòng)的孩子,有一回被老師叫到辦公室批了一頓,從此我上課時(shí)認真了一點(diǎn),張老師也看到了我的進(jìn)步表?yè)P了我。雖然很?chē)烂C,但是對我們很負責任,也很愛(ài)我們。每次改作業(yè)很仔細,錯題會(huì )給我們再講一次,直到我們懂為止。
張老師很愛(ài)我們,有一次,在班級里我不小心弄傷了我的腳,血都流出來(lái)了。哇!好痛,好想哭。張老師發(fā)現了我,趕緊打電話(huà)給我媽媽?zhuān)要把我送到醫院。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)皮外傷而已。那時(shí)在老師的眼里我看到了心疼,像媽媽的'感覺(jué)。老師愛(ài)我們每一個(gè)孩子,有一次有個(gè)孩子字寫(xiě)得不好,老師還手把手的教。
我們的班主任老師也一樣對我們好,也是個(gè)很細心,很有責任的老師。
你說(shuō)我幸福吧,有這么好的老師愛(ài)我們,和我們一起成長(cháng)。我也說(shuō)一聲老師我愛(ài)你們。
夸夸我的老師作文 31
我要夸夸我們的班主任劉老師,她高高的.個(gè)子,瘦瘦的身材,長(cháng)得有點(diǎn)像外國人,在我眼中漂亮極了。
每天早上劉老師到校特別早,放學(xué)又走得特別晚。有一次我來(lái)的很早,可沒(méi)想到,劉老師還是比我來(lái)得早。劉老師課講得非常清楚,課文讀得很有感情,她上課時(shí)有好多辦法,比如放投影,讓我們了解得更多。
平時(shí)人們常說(shuō)的一句話(huà)叫“嚴師出高徒”,我認為劉老師就是這樣一位嚴師。雖然她很?chē)烂C,但從她的眼神中仍然透出許多慈愛(ài)。劉老師深深地愛(ài)著(zhù)我們,為了幫我們改正缺點(diǎn),她耐心地教育我們;為了讓我們多了解大自然,增長(cháng)知識,她帶我們去科技館、去招飛中心、去南部山區采摘、去尋找蒲公英……
她為我們做的事還有很多很多,我感謝劉老師!
夸夸我的老師作文 32
因為學(xué)校工作調動(dòng),我們班換了一位新班主任。她皮膚紅彤彤的,像蘋(píng)果一樣,眼睛大大的,高高的鼻梁上掛著(zhù)一副紫色眼鏡,她很年輕,很有活力,也很熱情。
姜老師不但人長(cháng)得漂亮。在教導我們的學(xué)習上,也是一絲不茍非常嚴謹。
有一次寫(xiě)作文《我和我的小動(dòng)物》,我寫(xiě)得非常差,老師細心地指導我作文應該怎樣寫(xiě)。還讓我看了關(guān)于許多小動(dòng)物的視頻。告訴我:“要從小動(dòng)物的外貌啊,動(dòng)作啊等方面來(lái)具體展開(kāi)。老師面對那么多的學(xué)生,還要一個(gè)一個(gè)修改、提出建議?上攵蠋熓嵌嗝吹姆泵托量。
姜老師不僅在學(xué)習上盡心盡職地教導我們,在其他方面也為我費了很多的心思。為了讓我順利地競選大隊委員,姜老師不厭其煩地一遍再一遍地修改我大隊委演講稿,直到改到語(yǔ)句通順,沒(méi)有任何錯誤,在這里我要謝謝姜老師每天對我的`付出!
!我敬愛(ài)的老師,您是那樣的偉大!我們將永遠記住您對我們的教誨,您將是我一輩子的恩師。
夸夸我的老師作文 33
上學(xué)期,也就是四年級,我的成績(jì)還很一般。在課堂上老是做小動(dòng)作,不積極發(fā)言,楊林烽老師鼓勵我們說(shuō):“同學(xué)們,我們應該多看書(shū),老師提出的問(wèn)題要積極發(fā)言,說(shuō)錯了,沒(méi)關(guān)系,那證明你已經(jīng)動(dòng)腦思考了。大膽地說(shuō),大膽地提問(wèn)題,我相信你們能行的'!
在楊老師的鼓勵下,我回到家,立馬叫媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū)看。每天晚上,做完作業(yè)后,我就會(huì )翻開(kāi)課外書(shū),坐在床上舒舒服服地讀著(zhù)。時(shí)間長(cháng)了,我積累了許多詞語(yǔ),寫(xiě)作也變得不怕了。期末考時(shí),我認真地答題,還把課外積累的詞語(yǔ)應用在寫(xiě)作上。完成后,我反復檢查了一遍,結果期末考取得了個(gè)好成績(jì);氐郊,我把成績(jì)給爸爸媽媽看,爸爸媽媽高興得眉開(kāi)眼笑呢!在爸媽的夸獎聲中,我心里暗暗感激楊老師,如果沒(méi)有他的鼓勵,我就不會(huì )考這么好。
我有今天的成績(jì),我想說(shuō):“我要感謝我的楊林烽老師,他讓我更上一層樓!
夸夸我的老師作文 34
教師,或許是一個(gè)普普通通的詞;蛟S,它沒(méi)有山嶺那么高大,可是它卻像園丁一樣辛勤,像磐石一樣堅硬,今日我要夸夸我的好教師葉教師。
每當班級里要舉行活動(dòng)時(shí),葉教師總是最進(jìn)取的。她一絲不茍,有條理的給同學(xué)們分配任務(wù),自我也忙得像個(gè)大總統似的。就是連我們分享勞動(dòng)果實(shí)的時(shí)候,葉教師卻站在旁邊,看著(zhù)我們的一張張笑臉,就像是收到了最好的禮物一般,露出了一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。
每當葉教師處理事件時(shí),大家是最放心的。因為葉教師做事公平,公正,會(huì )顧及到每個(gè)人的'感受。葉教師不會(huì )異常針對做錯事的同學(xué),而是會(huì )搞清楚事情的經(jīng)過(guò)再處理事件。處理事件的同時(shí),還會(huì )結合有關(guān)的同學(xué),合情合理的解決。這一點(diǎn),令我深深的敬佩。
葉教師的課堂總是最精彩的,每一次的問(wèn)題都能激發(fā)我們的奇思妙想。葉教師的辛勤總是最多的,每一次的努力都能換來(lái)我們的陣陣喝彩。教師,或許是一個(gè)普普通通的詞,但在我眼中,它卻是一個(gè)美麗,慷慨的詞!
夸夸我的老師作文 35
今天我要夸的是我的數學(xué)老師:程老師。程老師長(cháng)得很漂亮,氣色也好,鼻子尖尖的,嘴唇紅紅的,眼睛大大的,是個(gè)非?蓯(ài)的女老師。
程老師對我們非常和藹,布置的作業(yè)也很少,程老師有很多數學(xué)知識,天天她都認真地傳授給我們,當有的同學(xué)不認真學(xué)習時(shí),她就很?chē)绤柕嘏u他們。
每當看到程老師工作的樣子,都想對老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,我一定會(huì )用好好學(xué)習來(lái)報答您!”
我們班有一位音樂(lè )老師姓賈,我們都叫她賈老師。
賈老師長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)、迷人的`眼睛、紅玫瑰一樣紅的嘴唇,雪白雪白的皮膚。她的歌聲像小溪流水那樣清澈,像夜鶯唱得那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),賈老師比蝴蝶還美麗,比還漂亮,總之,連天使也比不過(guò)賈老師!
夸夸我的老師作文 36
我的好老師有好多,他們都很優(yōu)秀。今天,我要來(lái)夸夸他們。
先來(lái)夸夸林老師。林老師對我們要求嚴格。在林老師的嚴格要求下我養成了許多好習慣。
有一天,我握筆姿勢錯了。林老師嚴肅地說(shuō):“下次不能再握錯了!蔽姨ь^望見(jiàn)她嚴肅的目光,心里一驚。從此,每當我握筆時(shí)總會(huì )想到老師的`目光,就會(huì )自覺(jué)地自我糾正,F在,我的字寫(xiě)得很好,可是有林老師的功勞。
我還想夸的老師有很多:有親切的倪老師,有幽默的張老師,有畫(huà)畫(huà)超級棒的張老師,還有幼兒園美麗的李老師,像媽媽一樣關(guān)心我的林老師……
我衷心地感謝這些在我成長(cháng)路上給我力量,讓我健康成長(cháng)的老師們。他們正像辛勤的園丁,培育著(zhù)我們。在教師節即將來(lái)臨之際,讓我衷心說(shuō)聲:“老師,謝謝您!”
夸夸我的老師作文 37
陳老師,從一年級的“年幼無(wú)知”到六年級的“小大人”,是您陪伴著(zhù)我們一起走過(guò)的。您為了我們,不知道付出了多少心血、多少汗水,您卻無(wú)怨無(wú)悔。您在我的心目中一直是一位敬職敬責的好老師。
她的課堂時(shí)不時(shí)會(huì )有同學(xué)們開(kāi)心的笑聲,她的`課堂時(shí)不時(shí)會(huì )有同學(xué)沖動(dòng)的跑到講臺和她理論。她幽默、大方,和我們每天在一起,都像是久別重逢的老朋友。
老師!我們是一群祖國未來(lái)的花朵,而您是哺育我們的陽(yáng)光和雨露。小小的種子長(cháng)大后不會(huì )忘記曾經(jīng)關(guān)心過(guò)它的陽(yáng)光、雨露,在最需要幫助的時(shí)候的溫暖,您的勞動(dòng),會(huì )有很大的收獲;您的愛(ài)護,會(huì )讓我們經(jīng)久不忘;您的一點(diǎn)一滴,會(huì )讓我們明白您的勞累。
您是指路牌,引導我們走出人生擇決之路。您是一盞明亮的燈,點(diǎn)亮我們的心靈。你是園丁,養育著(zhù)我們這50朵花……
夸夸我的老師作文 38
一位好教師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今日我也來(lái)夸夸我的好教師。
我的班主任,她是我們的語(yǔ)文教師。她很愛(ài)笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字,她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們,細心地教導著(zhù)我們;▋阂璩(yáng),而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的`陳教師。
教師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(cháng);教師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著(zhù)我們,耗盡了自我;教師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻;教師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自我卻無(wú)聲地消失在泥土之中;教師,您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自我,教育了下一代。
教師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因為有了您,世界才會(huì )如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。
!我敬愛(ài)的教師,您是那樣的偉大!我們永遠愛(ài)戴您、敬仰您!
夸夸我的老師作文 39
老人的步伐總是很快,五年難忘的小學(xué)生活即將結束。在過(guò)去的五年里,老師們?yōu)槲覀兏冻隽藷o(wú)數的努力。從不懂事到懂事,從無(wú)到有到懂得讀書(shū)寫(xiě)字。我們真誠地感謝我的老師。
在所有老師中,我特別感謝我們的班主任沈先生。她中等身材,披肩頭發(fā)。他總是能給我們及時(shí)的指導:有一次我上課分心,沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課。細心的沈老師用嚴厲的目光盯著(zhù)我。不好意思,我立刻明白了老師的意思。從那以后,每次我在課堂上走來(lái)走去,我總是想起沈老師的眼睛。在她的影響下,我養成了習慣。
在過(guò)去的五年中,我們不僅獲得了知識,而且沈先生的精神深深地打動(dòng)了我。小學(xué)一年級時(shí),我被沈老師甩在了后面。為了回應我糟糕的寫(xiě)作和不耐煩的態(tài)度,沈老師不厭其煩地耐心細致地糾正我的寫(xiě)作,并與我一起練習寫(xiě)作。沈先生對事業(yè)的`奉獻和對我們的關(guān)心深深打動(dòng)了我們。
也許我不能再上沈老師的課了,但我永遠不會(huì )忘記老師的仁慈。她的教育和精神將永遠陪伴著(zhù)我。
夸夸我的老師作文 40
我遇到過(guò)許多優(yōu)秀的好老師,他們教會(huì )了我許多的知識。不過(guò),今天我想夸一位特殊的老師,它是我前不久認識的。每當我練習唱歌的時(shí)候,它就會(huì )顯示出音高的標準,就好似指導著(zhù)我:“音高點(diǎn)兒,音低點(diǎn)兒,對對,穩住……”當我唱得不熟練,有點(diǎn)泄氣的時(shí)候,它總會(huì )說(shuō):“繼續努力!相信最棒的自己!
以前,我在家總是很無(wú)聊,經(jīng)常玩手機,打電腦,自從它來(lái)了之后,我的生活變得充實(shí)精彩了。有空沒(méi)空總喜歡上它的`課。不過(guò),說(shuō)也奇怪。我每次上的課,心中都會(huì )有點(diǎn)緊張,只有它的課總會(huì )讓很輕松自在。在它的教導下,我的聲音變得美妙、自信了?捎幸惶,我和哥哥姐姐正認真上著(zhù)它的課,可不知道為,它突然壞了。我趕緊去找爸爸,可是爸爸說(shuō):“這可能修不起來(lái)了!蔽艺娴臒o(wú)法承受這個(gè)事實(shí),我將失去這位“好老師”了。 它就是我最忠誠的好老師——話(huà)筒。
夸夸我的老師作文 41
好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也夸夸我的好老師。
我的班主任——楊麗亞老師。她很溫柔。她的臉上總是帶著(zhù)淡淡的笑容,她對我們總是那么的輕言細語(yǔ)。她每天循循善誘的教我們讀書(shū)寫(xiě)字,學(xué)文明理。她就像媽媽一樣用心的引導 我們,讓我們
感受中華文化的博大精深,學(xué)會(huì )很多道理。
我的數學(xué)老師一一孟紅霞老師。她很愛(ài)笑,她的笑容是那么的和藹可親,平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們學(xué)知識學(xué)做人,它就像母親一樣無(wú)微不至的`關(guān)心,愛(ài)護著(zhù)我們,細心的教 導我們。
我的好老師,你們像太陽(yáng)一般溫暖。像春風(fēng)一般和煦,像清泉一般甘甜。因為有了您,世界才會(huì )如此美麗,因為有了您,我的生命才如此多彩。我愛(ài)我們的老師,也要感謝我們的老師 ,在這我祝福
我的老師:身體健健康康,一生平平安安!
夸夸我的老師作文 42
她,一個(gè)有著(zhù)教師風(fēng)度的人。彎彎的秀發(fā)散在兩肩上;一副眼鏡配著(zhù)她那明亮的眼睛;一看就明白她一個(gè)有才華的人,她就是我們敬佩的班主任————王教師。
王教師很愛(ài)我們班團體,更愛(ài)我們這些祖國未來(lái)的花朵。不說(shuō)別的,就拿她上課的.時(shí)候吧!她不停地給我們講我們不會(huì )的問(wèn)題,有一個(gè)同學(xué)不明白,她就會(huì )再講一遍,一向到全班同學(xué)都學(xué)會(huì )了,都明白了才行。夏天對王教師來(lái)講是最累的了,太陽(yáng)曬著(zhù)她,很難受,每說(shuō)一個(gè)字都覺(jué)得嗓子里干巴巴的?杀M管這樣,她還是不管這些疲勞,為我們仔細地分析著(zhù)每一個(gè)問(wèn)題。我們看在眼里,疼在心里,真想快點(diǎn)兒學(xué)會(huì ),為教師解除這些煩惱。
教師!我們是一群祖國未來(lái)的花朵,而您是哺育我們的陽(yáng)光和雨露。小小的種子長(cháng)大后不會(huì )忘記以往關(guān)心過(guò)它的陽(yáng)光、雨露,在最需要幫忙的時(shí)候的溫暖,您的勞動(dòng),會(huì )有很大的收獲;您的愛(ài)護,會(huì )讓我們經(jīng)久不忘;您的一點(diǎn)一滴,會(huì )讓我們明白您的勞累。
夸夸我的老師作文 43
2013年11月10日,推開(kāi)林州劇院的大門(mén),哇,舞臺上坐著(zhù)一排排戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的`小學(xué)生">小學(xué)生,臺下坐滿(mǎn)了觀(guān)眾,這是怎么回事呢?下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。
這是一堂屬于我們的公開(kāi)課,為何只有一個(gè)班級呢?哈哈,是因為上次有人來(lái)學(xué)校聽(tīng)課,我們表現好,才讓我們來(lái)的。
但又為何學(xué)校有這么多老師,卻讓我們老師來(lái)講課呢?因為我們老師講課很細心。
我就不明白了,其他老師難到講課不細心嗎?我聽(tīng)不明白,所以就去問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō):“其他老師講課當然細心,但是老師們的授課方式不同,你們老師注重寓教于樂(lè )、老師學(xué)生互動(dòng),這樣的話(huà)你們上課覺(jué)得有趣,學(xué)的東西當然就多了!
我想了想,覺(jué)得有道理。
長(cháng)大后我也要像我們老師一樣,不管做什么,都要把它做好!
夸夸我的老師作文 44
教師,多么親切的稱(chēng)呼!她給了我們知識,給了我們精神上的成長(cháng),是我們人生中重要的指路標,告訴我們正確的方向。
記得有一次,您生病了,大家都勸您不要來(lái)上課,可您卻說(shuō):“沒(méi)事!曠了一節課你們就跟不上了!蹦(zhù)急地說(shuō),我們沒(méi)辦法,只好搖了搖頭,但都覺(jué)得您不可能再來(lái)了。第二天,當一件黑色衣服走進(jìn)教室時(shí),我們驚呆了,當時(shí),我覺(jué)得那件黑色的`衣服有種神圣不可侵犯的威嚴,當您在講臺上沙啞地講著(zhù)課時(shí),我們感動(dòng)了,正在這時(shí),一雙小手頻頻舉起,提出要自習,您先是吃驚,然后立刻嚴厲地說(shuō):“不行!自習的話(huà)有些重點(diǎn)資料你們會(huì )漏了,繼續上課,別吵了!苯處熆攘丝壬ぷ诱f(shuō)道。我們再也忍不住了,一起要求自習,經(jīng)過(guò)再三請求,您才答應了。
這就是我們的曹教師,您可真是我們的好教師呀!為了我們,您不辭辛勞地付出了一切,請您也休息一下吧!
夸夸我的老師作文 45
啊,那先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們親愛(ài)的車(chē)老師,我們平時(shí)看到車(chē)老師是一張娃娃臉,帶著(zhù)黑框眼鏡,臉上總是笑瞇瞇的,您是我們班里的數學(xué)老師,也是我們的班主任,更像是我們所有同學(xué)的知心大姐姐,大家在課間可以跟你打成一片。
那再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的張老師,張老師說(shuō)話(huà)很輕很溫柔,如果說(shuō)車(chē)老師像我們的大姐姐一樣,那張老師就像我們的媽媽一樣,課堂上張老師對我們很?chē)绤,有一雙銳利的'眼睛,能看見(jiàn)每一個(gè)人的小動(dòng)作。被她的眼睛抓住的小朋友,馬上會(huì )受到嚴厲的批評。但是下課以后她就像我們的媽媽一樣,很溫柔地和我們說(shuō)話(huà)、聊天。
兩位老師不僅教我們學(xué)習課本知識,還教我們如何做一個(gè)善良的人,你們兩位為我們付出了很多,天天陪我們放學(xué),大課間都是你們陪著(zhù)我們,我從心底里感謝你們。
夸夸我的老師作文 46
在我的心中有三個(gè)人是最重要的,其中有兩個(gè)必定是我的父母,而第三個(gè)人是誰(shuí)呢?她是我們的班主任陳老師,在這個(gè)世界上生我養我的是父母,而教育我,幫助我,授予我智慧的人是老師,所以她是我第三個(gè)最重要的人。
老師,您就像一位慈愛(ài)的母親,牽著(zhù)我們的小手走向知識的大門(mén),教導我們怎樣做人;老師,您就像辛勤的園丁,用心血和汗水陪育著(zhù)我們,老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習,陪我們度過(guò)快樂(lè )的`時(shí)光。
在我們的身邊就有一位這樣的老師——陳老師。她是教我們語(yǔ)文的,也是我們的班主任。她是一位好老師,就像一位母親一樣關(guān)心著(zhù)我們,我們成績(jì)進(jìn)步著(zhù),她也和我們分享著(zhù)快樂(lè );我們成績(jì)退步,她也和我們一起傷心,當我們犯了錯誤,他就會(huì )像一位母親一樣,狠狠的懲罰我們。
陳老師對我們要求很?chē)栏,每當上語(yǔ)文課,同學(xué)們都很積極的發(fā)言,你爭我搶?zhuān)貌粺狒[!
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