【實(shí)用】教師作文400字三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的教師作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師作文400字 篇1
如果你問(wèn)我,長(cháng)大了想做什么?我的回答是:一名山區的教師。
我愿到祖國最需要的地方去,把我所學(xué)的知識每一個(gè)孩子,讓他們遨游在知識的海洋。我希望,用知識改變他們的命運,讓每個(gè)孩子都更加優(yōu)秀,擁有一個(gè)與眾不同的人生。
也許,有人會(huì )問(wèn)我:“教師是很好的志向,但你為什么偏偏要去山區做老師呢?”我會(huì )毫不猶豫的回答:“那些大山里的孩子,物質(zhì)貧困,更缺少教師,一些孩子一輩子走不出大山,就是因為缺乏好的教育,那里才是更需要教師的地方!
知識可以改變命運。如果我成為山區教師,我會(huì )克服一切困難,每天認真備課,把最有用的知識教授給孩子們,也會(huì )認真地為孩子們批改作業(yè),在課余的時(shí)間輔導他們的學(xué)習。當然,在學(xué)習之外,我希望每一個(gè)學(xué)生和我都成為朋友,我們一起游戲,一起玩耍,讓他們體味學(xué)習與游戲的快樂(lè )。
一根粉筆,它那樣的潔白,仿佛學(xué)生每一天純凈的笑臉;一塊黑板,它那樣深邃,仿佛每一個(gè)孩子無(wú)量的前程。而我,愿做那個(gè)勤奮的園丁,用自己的心血澆灌那些祖國未來(lái)的花朵,培育出綺麗的花朵。
當然,要做一名優(yōu)秀的教師,必須有淵博的知識。所以,當下,我會(huì )更加勤奮刻苦的學(xué)習,為自己的志向拼搏努力!
教師作文400字 篇2
今年是我們在小學(xué)的最后一次教師節了,為了表達這幾年來(lái),老師對一直對我們付出的汗水和心血,所以孫老師決定舉行一次教師節的班會(huì )課。于是在這段時(shí)間內,大家都精心的籌備著(zhù),期待著(zhù)這一天的.來(lái)臨。
終于等到了這一天。
到了下午,班會(huì )課開(kāi)始了。老師也陸陸續續了來(lái)了,主持人也登上了表演臺。于是,主持人就開(kāi)始報幕了。第一個(gè)節目是“恩師深情,百年難忘”,是由上進(jìn)組為我們表演的詩(shī)歌朗誦。朗誦完,坐在一旁的韓老師眼角都濕了?梢(jiàn)著(zhù)詩(shī)歌朗誦有多么感人了。
下一個(gè)節目,就是葉佩琪、劉婷婷、馬郡、于佳杉等人唱的“每當我走過(guò)老師的窗前”,唱的非常動(dòng)聽(tīng),讓人感覺(jué)很舒服。
第三個(gè)節目,是一個(gè)非常搞笑的小品——“人名串串燒”《山中訪(fǎng)友》版。他們把我們班每個(gè)同學(xué)的名字,都串起來(lái)。把我們笑的肚子都痛了。真的是非常搞笑!
最后,我們全班同學(xué)又齊唱了感恩的心,還做了手語(yǔ)操。于是,這次教師節班會(huì )就完美的落幕了!
當時(shí),齊老師還說(shuō)了一段話(huà),我看許多女生都哭了。的確,雖然齊老師只教了我們三年,但是我們永遠都不會(huì )忘記。
以后我一定要好好學(xué)習,來(lái)回報老師,不辜負老師對我們的希望!
教師作文400字 篇3
又是一年的九月十日教師節到來(lái)了,在這個(gè)特殊的日子里,我想用自己最真誠的語(yǔ)言對我的老師說(shuō)一聲,老師您好!老師您辛苦了!
從我上小一年級到現在小學(xué)四級,教過(guò)我的老師有好幾位,其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴老師。
記得一次語(yǔ)文課上,我沒(méi)認真聽(tīng)講,您用那雙銳利的眼睛望著(zhù)我,讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽(tīng)講。當我獲獎時(shí),您用贊許的眼神看著(zhù)我,同時(shí)好像在提醒我:“不要驕傲,繼續努力!”就是您這雙眼神,讓我的學(xué)習成績(jì)一天比一天好。
嚴老師您不僅是一位嚴厲的老師,更像一位慈母。有一次,我在上課時(shí),突然感覺(jué)全身無(wú)力,強打著(zhù)精神聽(tīng)老師講課。嚴老師發(fā)現了我一副無(wú)精打采的樣子,就快步走到了我的書(shū)桌旁,說(shuō):“你生病了嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我好像生病了!眹览蠋熋嗣业念~頭,說(shuō):“好燙!我帶你去醫院!”說(shuō)完,就背著(zhù)我跑到了醫院,這時(shí),我已經(jīng)睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我正躺在病床上,正在打點(diǎn)滴。嚴老師坐在我的身旁,用關(guān)切地眼神望著(zhù)我,說(shuō):“蓉蓉,好些了嗎?”我感動(dòng)得流著(zhù)眼淚說(shuō):“好些了,謝謝老師!
嚴老師,感謝您四年以來(lái)以我學(xué)習上的幫助,生活上的關(guān)心,您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!
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