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老師,我對您說(shuō)作文

時(shí)間:2022-06-01 08:38:58 老師 我要投稿

老師,我對您說(shuō)作文(精選14篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的老師,我對您說(shuō)作文,希望能夠幫助到大家。

老師,我對您說(shuō)作文(精選14篇)

  老師,我對您說(shuō)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我來(lái)到了四年級。這一段路上,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事,每一個(gè)故事都像一顆可愛(ài)的小水珠,大多數都匯入記憶的長(cháng)河,唯有那顆小水珠在我心中“閃閃發(fā)亮” ……那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我的心情卻十分悶重。當時(shí)我們在養蠶寶寶,而有一個(gè)同學(xué)的蠶寶寶已經(jīng)結繭了。

  雖然這是好事,但過(guò)了不久,他的繭就被偷了。而我中午跟大家回宿舍的時(shí)候故意假裝系鞋帶去打電話(huà),正好繭被偷的時(shí)間跟我去打電話(huà)的時(shí)間差不多。于是班主任余老師懷疑我是偷繭賊,而我說(shuō)我不是偷繭賊,余老師就把我帶到了一個(gè)沒(méi)人的地方,問(wèn)我是不是我偷了繭。我說(shuō)不是,她就好像知道了罪魁禍首一樣說(shuō)我撒謊。我不停地說(shuō)我沒(méi)撒謊,而余老師就是不相信。后來(lái),我的爸爸媽媽為了弄清楚事實(shí),就帶余老師去看了監控錄像證明我不是偷繭賊,余老師明白了真相后,向我道了歉。

  到了四年級,余老師不再教我們。老師,我想對你說(shuō):謝謝您將我從一個(gè)無(wú)知的幼兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。別人說(shuō)你是蠟燭,焚燒自己,照亮別人。我說(shuō)你圣火點(diǎn)亮我們的心靈。謝謝您!余老師!謝謝您多年對我的教導!雖然您不再教我們,但是您會(huì )永遠在我們的心中!老師,謝謝你們!

  老師,我對您說(shuō)作文 篇2

  老師我想對您說(shuō);“您辛苦了,請您不要再為我們操心了!

  老師,您像一位辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻在為我們付出 。當我們作業(yè)不會(huì )做時(shí),您會(huì )在一旁輔導我們;當我們排隊不認真時(shí),您不會(huì )打罵我們,而是耐心地跟我們說(shuō);當我們上課不聽(tīng)講時(shí),您會(huì )提醒我們;當我們改正缺點(diǎn)時(shí),您的臉上會(huì )露出欣慰的笑容。記得剛上一年級時(shí),由于我跟表弟不分在同一所學(xué)校,我很不習慣,每天在學(xué)校門(mén)口哭鬧,同時(shí)也把媽媽惹火了,在學(xué)校門(mén)口狠狠地揍了我一頓。而您我敬愛(ài)的老師,一點(diǎn)也不嫌棄我,而是耐心得開(kāi)導我,讓同學(xué)幫助我,您的恩情我永遠也不會(huì )忘記。

  老師我想對您說(shuō);“是您傳授了我知識,是您給我指引正確的道路;是您給了我學(xué)習的信心;是您給了我無(wú)私的愛(ài)。老師我愛(ài)您!

  老師,我對您說(shuō)作文 篇3

  老師,我想對您說(shuō):“有您,真好!”您無(wú)私地奉獻著(zhù)自己的知識與關(guān)懷,就像一支紅燭,獻出了自己所有的光和熱!

  在閱讀方面,您每星期讓我們閱讀課外書(shū),積累好詞、好句和寫(xiě)作素材。您用心良苦,只是為了讓我們的成績(jì)都能往前邁一步。

  在詩(shī)詞方面,您讓我們每天背誦古詩(shī)。為了不讓我們覺(jué)得枯燥無(wú)趣,您會(huì )不定期舉行“班級古詩(shī)爭霸賽”,自掏腰包給我們買(mǎi)獎品。正是因為有了這些日常的積累,我們班才能參加江西省少年詩(shī)詞大會(huì )第四季共青城現場(chǎng)比賽。

  然而在我們得意忘形之時(shí),您教育我們:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不要因為一時(shí)的勝利而松懈!彼灾钡浆F在,我們每個(gè)人還一直保持著(zhù)每天背誦一首古詩(shī)的好習慣,絲毫不敢懈怠。

  在寫(xiě)作方面,您讓我們每天都寫(xiě)日記,不斷提高自己的寫(xiě)作能力。您教會(huì )我們許多寫(xiě)作方法,讓我們把日常生活中的平凡小事也能寫(xiě)得生動(dòng)有趣。

  感謝您,老師,您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是負擔,而是一種快樂(lè )和責任。

  老師,我想對您說(shuō):“有您,真好!”

  老師,我對您說(shuō)作文 篇4

  從剛開(kāi)始的陌生,到現在的熟悉,從剛開(kāi)始的害怕,到現在的親和,從剛開(kāi)始的好奇,到現在的明白。

  在這一年的相處中,您的舉動(dòng)讓我覺(jué)得很暖心。記得上次你找我談話(huà),你說(shuō)到了一點(diǎn)我身上存在的“問(wèn)題”,就是有些不自信,做事有些膽怯。這讓我感觸很深,因為這是我內心深處不敢面對也不想面對的事實(shí)。作為我的語(yǔ)文老師,雖然只是您無(wú)意之間問(wèn)的一句話(huà),卻點(diǎn)醒了我。從上次談完話(huà)之后,上您的語(yǔ)文課,您很多時(shí)候都會(huì )叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我想這是在培養我的信心吧,我也在這么多提問(wèn)中從以前的怯場(chǎng)中走了出來(lái),在課堂上也會(huì )活躍很多,謝謝您讓我有那么次鍛煉的機會(huì )。

  每次去找你答疑解惑,您都會(huì )耐心的講解。用您自己的經(jīng)驗巧妙地為我解答,讓我領(lǐng)會(huì )其中的意思。感謝您一直以來(lái)的耐心!

  很多時(shí)候我們在課余打鬧,會(huì )發(fā)現您在辦公室批改作業(yè),或者看見(jiàn)您在專(zhuān)注地備課。您在背后默默的付出,我們看在眼里,記在心里。對此我想對您說(shuō):“謝謝您的無(wú)私奉獻和默默付出”。與此同時(shí)我想說(shuō):“身體是革命的本錢(qián),請您務(wù)必照料好自己的身體”。希望以后在高中生涯里一直都有您的相伴與關(guān)懷。

  阮老師,謝謝您,有您的教導與陪伴,我感到很幸運很滿(mǎn)足!

  老師,我對您說(shuō)作文 篇5

親愛(ài)的錢(qián)老師:

  您好!

  錢(qián)老師,如果您是明媚的陽(yáng)光,那么我們便是小花、小草,您給我們提供充足的陽(yáng)光,使我們茁壯成長(cháng)。如果您是美的播種、耕耘者,那么我們便是您手中的一粒種子,您把我們種下去并給我們澆水、施肥和除草。我們真的非常感謝您多年來(lái)的苦心栽培!

  在歡樂(lè )的校園里我有的3個(gè)主課老師,其中最喜歡的就是您了,每一次我看見(jiàn)您那嚴肅而又和藹的面孔,我就會(huì )想:老師您算是我這一輩子見(jiàn)過(guò)的和藹、最美麗、對我們最好的老師了。

  您總是對我們說(shuō)要做個(gè)自尊、自愛(ài)、自強的人。您還對我們說(shuō),一個(gè)人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財富。您的教誨使我們一生受益,您教會(huì )了我們怎樣作文,怎樣做人。您告訴我們只要留心觀(guān)察身邊的事物,就寫(xiě)出好作文、好日記。

  老師我真是太喜歡您了,喜歡您那一雙粗糙的手和嚴肅的神情。

  祝

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生XXX

  老師,我對您說(shuō)作文 篇6

  老師,我有心里話(huà)想對您說(shuō)。

  我們相識在那明亮、整潔的教室里已有5年時(shí)間了。您常說(shuō):“你們要是不聽(tīng)話(huà),我可要教一年級了!边@句話(huà)是真的嗎?我可不相信,您平時(shí)為我們付出了那么多關(guān)愛(ài)。您的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像清泉一樣甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴厲,閉目愛(ài)跟細膩,比有愛(ài)更純潔。您的愛(ài)是天底下最偉大、最高尚的愛(ài)。難道您愿意跟我們分開(kāi)嗎?記得每天大課間活動(dòng),在操場(chǎng)上洋溢著(zhù)您和我們嬉戲時(shí)歡樂(lè )的笑聲,那時(shí)我們是多么快樂(lè ),多么開(kāi)心呀!如果您真的丟下我們,那我們還能得到快樂(lè )嗎?我們還可以在歡樂(lè )的笑聲中玩耍嗎?可在模板上的名字未必不朽,可在石頭上的名字也未必流芳百世;而您的名字卻永遠的可在我們心靈上,這才是真正的永存。倘若您真的走了,那么誰(shuí)會(huì )帶著(zhù)微笑給我們上課呢?

  敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雪,永銘我心。

  最后和所有的同學(xué)一樣,我不想和您分開(kāi)。那么您真的舍得離開(kāi)我們嗎?老師,我們真誠的希望,您為我們而留下來(lái)。我以班長(cháng)的人格保證,我們將尊從您的教導,努力學(xué)習天天向上。

  我真誠地祝福您:康樂(lè )、如意!

  老師,我對您說(shuō)作文 篇7

  紅艷艷的太陽(yáng)光照耀著(zhù)山尖上,周?chē)敲髁恋墓廨x,清晨的霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了,校園漸漸地顯現在金色的陽(yáng)光里。陽(yáng)光透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑下來(lái),給人一片暖人的氣息。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了。是政治課,我從抽屜里出拿出政治課本放在桌子上,等待著(zhù)老師進(jìn)來(lái)上課。

  她是一位認真負責的老師,每次上課她都會(huì )放跟內容有關(guān)的小視頻給我們看,并且把重要的句子給畫(huà)下來(lái),以便復習,并一點(diǎn)一滴的給我們仔細分析,認真梳理。她一般講課都會(huì )先給我們說(shuō)一下內容的大意,然后等我們逐漸理解了以后,會(huì )帶我們把重要的內容勾畫(huà)下來(lái),然后帶著(zhù)我們一起做課本上的習題。

  可能因為是政治老師的緣故,她會(huì )比較啰嗦一點(diǎn),但是這都是為了我們好。她上課時(shí)是一位非常嚴厲的老師,但是課后她也是一位溫柔的老師。希望高中三年他能一直陪我們到最后。見(jiàn)證我們?yōu)槟芸忌洗髮W(xué)的努力和奮斗。

  一朝沐杏雨,終身念師恩!您像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。你似一盞明燈,為我們照亮前程。謝謝您老師,您辛苦了!

  老師,我對您說(shuō)作文 篇8

  老師,我想對您說(shuō)許多話(huà),卻一直沒(méi)有勇氣對您說(shuō),今天,我借這次寫(xiě)作文的機會(huì ),向您一吐為快。

  老師,我為了我們的成長(cháng),曾多次為我們操碎了心。我隱隱約約得記得我們小時(shí)候非常調皮,很讓您傷腦筋。那時(shí)候,我們不是在一起打架就是互相追趕。您總是把他們叫到您的身旁,語(yǔ)重心長(cháng)的給我們講道理,而我們卻不肯聽(tīng)您的話(huà),情急之下,您只好發(fā)了火……

  老師,您為了我們的學(xué)習,曾多次為我們操勞。我們知道您是為了我們,可您也不要弄壞了身子。老師,您生病了,我們又怎能安心上課,還不是掂記正在生病的您。

  老師,您辛苦了。您別太為我們操勞了。您放心,我們一定做一個(gè)奮發(fā)向上的少先隊員。

  老師,我代表全班祝您在新的一年中,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。

  老師,我對您說(shuō)作文 篇9

  度過(guò)了兩個(gè)春秋,又逢教師節。有些話(huà)想對侯老師說(shuō)。自我進(jìn)入二中遇見(jiàn)您,是我高中三年最大的幸運。

  在高一時(shí),我的數學(xué)成績(jì)很不理想,我跟不上成都七中網(wǎng)絡(luò )直播的節奏,渾渾噩噩的度過(guò)每一節數學(xué)課,一度陷入自我懷疑中。在一次測試中,我的成績(jì)慘不忍睹,當站上講臺拿到卷子時(shí),羞愧難堪的走下講臺,再次回到座位上,第一次感覺(jué)講臺到座位的距離好遠,走也走不完,老師難以置信的眼神以及口上那恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣深深地刺痛了我的心,這是我讀書(shū)生涯所未經(jīng)歷過(guò)的。但遇見(jiàn)了你,我仿佛看到一抹希望,我慢慢打基礎,從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,我慢慢重拾信心。自那以后的第一次測試,我的成績(jì)雖有進(jìn)步但仍然很不理想,聽(tīng)到您叫我的名字時(shí),我忐忑的走到您面前,您用平易近人且溫柔的語(yǔ)氣和我討論我的成績(jì)。并鼓勵我不要對數學(xué)失去信心,相信我會(huì )慢慢的進(jìn)步的。我的心中涌入一絲暖意。我會(huì )繼續在學(xué)好數學(xué)的路上堅定的走下去的,不再畏懼數學(xué),從容面對失敗,并從其中吸取經(jīng)驗。

  最后,由衷的向您說(shuō)一句:“老師,謝謝您,祝你不止在教師節,每天都快樂(lè )”。

  老師,我對您說(shuō)作文 篇10

親愛(ài)的張老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了六年級,到了我們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。但是我們還像在五年級時(shí),你剛教我們數學(xué)的時(shí)候一樣,上課的時(shí)候和同學(xué)講話(huà),下課不積極完成作業(yè),就導致我們班的成績(jì)下滑很?chē)乐,還有一些好學(xué)生也被帶壞了。

  直到有一次考試分數發(fā)下來(lái)了,才知道數學(xué)的重要性,所以我覺(jué)得應該好好學(xué)習數學(xué),在每次考試后不給其他兩科成績(jì)拖后腿。后來(lái)的幾個(gè)星期里,我都認真聽(tīng)講。晚上您又給我們說(shuō):“有考試!蔽也殴钠鹩職,晚上認真地考試?捎质菦](méi)有考好,才考了72分,但我沒(méi)有放棄,而且哪一題不會(huì )不懂都認真聽(tīng)您講。

  我給自己設了一個(gè)目標,就是85分以上的數學(xué)期末考試,這個(gè)分數深深地刻在了我的腦子里。于是我每一節數學(xué)課都要認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。下課后我會(huì )和我的小老師姚翠琪一起回顧這節課的知識,她也會(huì )給我出一些小問(wèn)題、小試卷給我做。這讓我愛(ài)上了數學(xué),對數學(xué)試卷、數學(xué)課沒(méi)有怨言,對數學(xué)越來(lái)越有耐心和信心。

  但是我還有一句話(huà)想對您說(shuō):“張老師,謝謝您!”

  祝您

  身體健康 工作順利

您的'學(xué)生:楊曼

  20xx年12月21日

  老師,我對您說(shuō)作文 篇11

  高中時(shí)間已流逝了三分之二,在這金色的九月,親愛(ài)的朱家宏老師,我想對您說(shuō):您辛苦啦!教師節快樂(lè )。

  自從您當我們的英語(yǔ)老師兼班主任兩年過(guò)去了,您對我的教誨我都銘記于心,對我的批評和與關(guān)愛(ài)也都沉淀在心底。一日為師,終生為父,在這廣袤的空間與無(wú)限的時(shí)間中,能與您共享同一顆行星和同一段時(shí)光,是我的榮幸。您的辛勞以及身心的疲憊我都看在心里,在我所熟知的老師中您恐怕是最忙的,我非常擔心您的身體狀況,畢竟您身兼數職,每天都在為我們的學(xué)習、為學(xué)校工作在奔波忙碌,這些都是肉眼可見(jiàn)的。而我也不會(huì )讓您失望,至少不讓我自己失望,至少對得起您對我付出的努力。而今還有二百多天我們就要分離,如果一切順利的話(huà),我們的道路將不再交匯,但那是二百多天后的事,我現在要做的是抓緊當下,多創(chuàng )造一些美好的回憶,來(lái)構建美好的未來(lái)。

  而提到分別總是傷感的,但我知道記憶與我同在,將美好的往事濃縮起來(lái),如同一筆濃墨重彩,涂抹在我們那已經(jīng)灰白單調的的生活畫(huà)布上。二百多天,我定不會(huì )辜負您對我的期望,前路昭然,你我共濟。

  山長(cháng)水闊,紙短情長(cháng),唯愿君,平安喜樂(lè )。

  老師,我對您說(shuō)作文 篇12

  六年的光陰,轉瞬消逝。我們已不是當年那背著(zhù)小書(shū)包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負著(zhù)責任的青少年了.在這即將離別之際,我想對我的啟蒙老師李老師說(shuō)一些話(huà)。

  當我剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的語(yǔ)文和數學(xué)都是您一人教的。我并不是個(gè)聰明的孩子,所以數學(xué)學(xué)得不是很好。有一次,您留了一頁(yè)數學(xué)題,我居然錯了半頁(yè)!上課間操的時(shí)候,您把我叫到辦公室,我以為您會(huì )狠狠批評我一頓,但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開(kāi)始給我講解題意?晌铱偸遣粫(huì ),您便耐心地給我講解,直到我會(huì )了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細細打量著(zhù)您:額頭滲出了汗珠,就像沾著(zhù)露水的樹(shù)葉;眼角不知什么什么時(shí)候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒(méi)有得到雨水滋潤的土地······這時(shí),您抬起頭來(lái),說(shuō)“好了,你回去上課吧!”于是我抱著(zhù)本子,規規矩矩地走出了辦公室,看著(zhù)手里的本子,一種感覺(jué)涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······

  老師,我們的成長(cháng),源自于您的養育;我們的進(jìn)步,源自于您的栽培;我們的快樂(lè ),源自于您的呵護······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達,我只想說(shuō)“老師,謝謝您!您辛苦了!”

  老師,我對您說(shuō)作文 篇13

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  您是我進(jìn)入星海學(xué)校見(jiàn)到的第一位老師。第一次見(jiàn)到您,就被您那富有感染力的笑給吸引住啦。您的笑容就像是花園里盛開(kāi)的百合一樣芳香甜蜜。

  那是我第一次進(jìn)入學(xué)校,對這里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇。您看到害羞的我,主動(dòng)地過(guò)來(lái)和我打招呼:“小姑娘,你叫什么名字?”我支支吾吾地說(shuō):“我……我叫……史蔓茹!薄拔铱茨憬裉斓谝惶靵(lái)到咱們學(xué)校,我帶你參觀(guān)參觀(guān)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕聲細語(yǔ)地說(shuō):“好!

  在您的帶領(lǐng)下,我和您一起來(lái)到了校園!斑@里是咱們的籃球場(chǎng),老師和同學(xué)們會(huì )在這里打比賽,到時(shí)記得來(lái)加油哦!那邊是咱們的排球場(chǎng),課間操的時(shí)候,我們的位置就在這里。再往前走是咱們的試驗田,老師會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)我們在這里播種、澆灌,共同見(jiàn)證農作物的生長(cháng)!苯(jīng)過(guò)您的一番講解,讓我馬上對這個(gè)新的環(huán)境充滿(mǎn)了期待!斑@邊是咱們的教學(xué)樓,這邊是宿舍樓,那里是衛生間……”聽(tīng)著(zhù)您為我細心地講解,我也漸漸變得健談起來(lái)。和您聊天說(shuō)話(huà),我的心里有一種說(shuō)不出的愉悅來(lái)。

  老師,您用您的耐心和溫柔感染了我,我想對您說(shuō):“能在星海學(xué)校遇到您這樣的老師,我真高興!”再次祝愿您:天天開(kāi)心,青春永駐!

您的學(xué)生:史蔓茹

  老師,我對您說(shuō)作文 篇14

敬愛(ài)的孟老師:

  您好!

  老師,您知道我這學(xué)期我所參加的比賽,它讓我成長(cháng),讓我收獲,還讓我得到了榮譽(yù)。為了這個(gè)比賽,我也付出了許多,每當我回憶著(zhù)練習的過(guò)程時(shí),總能想到一位促使我前進(jìn)的老師——您。

  不知道您是否還記得,那是一個(gè)炎熱的下午,這是下午第二節課準備下課的時(shí)候,您告訴同學(xué)們,二課堂可以下去活動(dòng)。此時(shí),我已準備好去排練了,聽(tīng)到這句話(huà)滿(mǎn)心不情愿,于是便不假思索地說(shuō)道:“唉,我也想下去玩啊!

  您聽(tīng)到了,神情嚴肅起來(lái),聲音翻高了幾倍,說(shuō):“排練是為了比賽做準備,再苦再累也是值得的,好多人都沒(méi)有這樣的機會(huì ),堅持一下就過(guò)去了,你怎么就不懂堅持呢?” 我很不耐煩,您一說(shuō)完,就拿起水杯沖出了教室,頭也不回,只留下一個(gè)亂糟糟的桌面。

  現在想來(lái),您當時(shí)那幾句令我不耐煩的話(huà),現在已經(jīng)變成了金玉良言了。

  當我比賽完,站在國旗下準備領(lǐng)獎時(shí),向著(zhù)我們班的位置看去,看見(jiàn)了您,雖看不清您的神情,但我知道您是高興的。

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:xxx

  xx月xx日

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