有關(guān)教師作文300字3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的教師作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教師作文300字 篇1
教師節是一個(gè)感恩之節,這次教師節學(xué)校老師說(shuō)’不收禮物,只要學(xué)生送老師四樣東西,1、親切的問(wèn)好。2、一張微笑的面容。3、一次完美的作業(yè)。4、認真的上課。
但是今天學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師,老師也都沒(méi)有拒絕這些禮物,因為老師們都知道這是我們學(xué)生的心意。今天每次上課老師說(shuō)’上課‘學(xué)生們都站得整整齊齊,不像平常那樣站的東倒西歪,學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說(shuō)’老師好,祝老師節日快樂(lè ),您辛苦。像這樣對老師問(wèn)好和鞠躬,沒(méi)有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛(ài)的老師們!我代表學(xué)生們謝謝您們,是您們把您們的知識傳授給我們,您們每次的批評其實(shí)是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤,您們的嚴厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨立思考的時(shí)間。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的‘父母是孩子們的第一個(gè)老師!敲丛趯W(xué)校的老師就是我們的第二個(gè)老師,我想說(shuō):“第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母!币驗樵趯W(xué)校老師是把我們當作自己的兒女一樣的看待。
教師作文300字 篇2
有個(gè)女孩瓜子臉,淡淡的`眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),中等個(gè)子,也算得上是班中的“班花”。
這個(gè)女孩善良,活潑,可愛(ài),愛(ài)交朋友,班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是她的好朋友。偷偷告訴你,她還是一個(gè)十足十的小書(shū)迷呢。
書(shū)像一架架“飛船”,把她帶到知識的海洋,當她閑下來(lái)的時(shí)候,就坐著(zhù)飛船來(lái)到知識的海洋里,這一本書(shū)告訴她許許多多小故事,另一本書(shū)告訴她做人要誠實(shí),那一本書(shū)又告訴她要認真學(xué)習。就這樣,一本又一本書(shū),她知道的知識就更多,更豐富了。
她不僅愛(ài)讀書(shū),而且讀得特別快。不信,你看!
這節課自由活動(dòng),她僅僅用了一節課40分鐘的時(shí)間就把《小王子》這本書(shū)給讀完了。她的同桌因為驚詫她在40分鐘之內就讀完了《小王子》,居然出題來(lái)考她,但是她毫不費力的就全答對了,她的同桌不禁豎起大拇指,對她說(shuō):“你真棒!”
瞧!我給大家介紹完了,你們知道她是誰(shuí)了吧!
【評語(yǔ)】這是一篇自我介紹的文章,語(yǔ)言流暢自然,本文的亮點(diǎn)是小作者對自己的外貌描寫(xiě),通過(guò)讀你的文章老師知道你是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,準確的說(shuō),是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯的習作。
教師作文300字 篇3
自古以來(lái),老師就頗受人尊敬,老師本來(lái)就該受到尊重,因為他們是人類(lèi)靈魂的工程師,尊重他們是理所當然的。
在20xx多年前,孔子發(fā)表了儒家學(xué)說(shuō),他的徒弟有幾千個(gè),因此他成了世界上最著(zhù)名的老師,那幾千人中,有商人,有百姓,可能還有大官人,他們全都是孔子的徒弟,那些全都是孔子的崇拜者,孔子是個(gè)謙虛、博學(xué)的人,所以大家非常尊重他。
人類(lèi)如果沒(méi)有老師,現在我們就沒(méi)有手機,如果沒(méi)有老師,我們就沒(méi)有電視,如果沒(méi)有老師,風(fēng)暴會(huì )殺死全部人,如果沒(méi)有老師,我們也許已經(jīng)被劍齒虎吃了!所以老師是多么重要!
那么在教師節時(shí),我們該如何報答老師呢?你也可以不送花、不做賀卡、不幫忙倒水,但你必須聽(tīng)老師的話(huà),不能讓老師生氣,這才是給老師最好的禮物,其它的什么都沒(méi)有用,讓老師快樂(lè )才是最好的.
老師的辛苦誰(shuí)也不知道,誰(shuí)都不會(huì )理解,我們可以幫老師做一些力所能及的事,分擔老師的辛苦,讓老師輕松一些.
老師是非常辛苦的,我們要讓老師減少負擔,尊重老師.因為老師是園丁,是人類(lèi)的靈魂的工程師,是我們的指南針.
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