最美體育老師作文（通用108篇）

　　有這么一個(gè)老師，她溫柔，她善良，她關(guān)心學(xué)生，她和藹可親，這個(gè)她就是我的體育老師——邵麗君老師。今天小編就來(lái)分享最美體育老師作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　最美體育老師作文 1

　　老師就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的寶庫；老師就像一束陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們。在我的求學(xué)生涯中，遇到過(guò)許多老師，但我最喜愛(ài)的還是您——我尊敬的傅老師。

　　傅老師是我們的體育老師。他有五十多歲了，高高的`個(gè)兒，白花花的頭發(fā)直立著(zhù)，圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得有點(diǎn)大。說(shuō)真的，傅老師第一次來(lái)給我們上課時(shí)，我是不那么喜歡他的，可能是因為他的年紀比較大了吧，但是，一節課下來(lái)，我們都莫名地喜歡上他了。

　　傅老師可幽默了，這是我們喜歡上他的課的原因。有一次，我們進(jìn)行400米的長(cháng)跑測驗，老師一聲令下，我們奮力奔跑。呼呼的寒風(fēng)不斷地阻擋我們的前進(jìn)，消耗我們的體力。在還剩下大約100米時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，在準備放棄的時(shí)候。傅老師在終點(diǎn)處脫口來(lái)了一句：“快到終點(diǎn)了，大家快使出‘洪荒之力’呀！”這句話(huà)逗得我哈哈大笑，使我立馬“滿(mǎn)血復活”，向前沖去。

　　傅老師不僅幽默，而且還平易近人。體育課做完熱身運動(dòng)后，教我們踢毽子。盡管我們不是很熟練，但是傅老師還是很認真、耐心地教我們，和我們聊聊天。有的時(shí)候我覺(jué)得他不像一位老師，反而更像我的一位好朋友。

　　這就是我們的體育老師，一位平易近人而幽默的老師。你的身邊也有這樣的老師嗎？

　　最美體育老師作文 2

　　如果你給我一個(gè)詞——幽默，并問(wèn)我會(huì )想到誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地大聲告訴你——我們新來(lái)的體育老師王永剛。為什么呢？聽(tīng)了下面這兩個(gè)小插曲，你一定會(huì )和我感同身受。

　　一次上間操，大家都在認認真真地做著(zhù)踏板操。而我呢，一邊跳著(zhù)踏板操，一邊想著(zhù)數學(xué)問(wèn)題，跳得好才怪呢。這時(shí)，站在我身后的體育老師像看出我心思似的向我走來(lái)，慢慢的彎下腰輕輕對我說(shuō)：“主人操跳得不好，踏板也跟著(zhù)傷心！”這句話(huà)可真幽默啊，我一下子明白了老師說(shuō)話(huà)的意圖，少了批評，多份鼓勵。這一句幽默的話(huà)語(yǔ)像一記警鐘敲響了我，又像一股清泉流進(jìn)了我的干涸的心窩。于是，我便全身心地投入進(jìn)去，規范地做著(zhù)各式動(dòng)作，好美！體育老師看到后，會(huì )心的'笑了。

　　還有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個(gè)名副其實(shí)的小胖，跑一圈都累得上氣不接下氣，體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐��！于是，我慢悠悠的退到排尾。才堅持了一圈，累極了，我便開(kāi)始走了。老師看到我“跑”的跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來(lái)。他拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽(tīng)了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我又飛快地向前跑去。

　　聽(tīng)了上面兩個(gè)插曲，你該和我有一樣的想法了吧。體育老師的幽默，給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，給我們帶來(lái)勇氣和力量，更給我們帶來(lái)了希望！

　　最美體育老師作文 3

　　體育老師乃常老師，他長(cháng)的黑黑的，又姓常，所以同學(xué)們給他起了一個(gè)外號――黑白無(wú)常。他個(gè)子高高的，表情嚴肅，一身運動(dòng)服，說(shuō)不定是一個(gè)受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練地軍人呢！

　　他很?chē)绤�，上第一節課時(shí)，就給我們下規矩。不能穿牛仔服，一定要穿運動(dòng)衣上體育課；體育課上課時(shí)在樓下站好隊，如果在他來(lái)之前沒(méi)有整頓好，體育課就要泡湯了。經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)“黑白無(wú)�！闭鎵�，一周就三、四節，還要泡湯一、兩節。唉！我們的運氣也太差了，碰到了他。

　　老師還是有溫和的一面，有一次我們班同學(xué)左右不分了，按照他的.規矩，我們可能在似火齊陽(yáng)下罰站一節體育課�？墒撬麉s說(shuō)：“算了，你們才練了一兩次，分不清也是正常的，所以就不罰你們了。但沒(méi)有下一次�！蔽覀兗�動(dòng)的連話(huà)也說(shuō)不出了，真的好開(kāi)心呀！原來(lái)黑白無(wú)常不是特別壞，希望他一直這樣。

　　還有一次，我們男生和女生比賽拔河，要知道男生多不公平呀，我們男生是女生人數的二分之一，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉。而女生暗暗自喜，突然，黑白無(wú)常說(shuō)：“我們一隊�！彼�指著(zhù)男生對�！敖Y果還一樣�！迸�生對說(shuō)。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)使出所有力氣來(lái)拔，最后，我們男生隊居然勝利了，真開(kāi)心！

　　后來(lái)我們才知道，黑白無(wú)常并沒(méi)有幫助，他只是鼓勵了我們男生對，讓我們有贏(yíng)的信心，我不禁佩服了“黑白無(wú)�！�！

　　最美體育老師作文 4

　　老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的道路，老師像什么？老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我的心靈，老師像什么？老師像一把金鑰匙，把懵懂的我們帶進(jìn)知識的寶庫，在我的記憶中有一位這樣的老師。

　　“立正！”操場(chǎng)上蕩漾著(zhù)他嘹亮的口號聲。身上穿著(zhù)一件橘紅色的運動(dòng)服，手上戴著(zhù)一個(gè)手表，脖子上掛著(zhù)一個(gè)哨子，仿佛全場(chǎng)的.氣勢都被他鎮住了。他就是我們的體育老師。

　　他很喜歡打籃球。有一次我們上體育課時(shí)老師讓我們自由活動(dòng)，話(huà)音剛落，他就沖到我們前面撿起籃球到前操場(chǎng)，幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了想去蹭個(gè)籃球，一個(gè)同學(xué)正想伸手去搶球，結果被他鉆了空子，奔到籃筐直接單手投籃，“真不愧是體育老師��！”看到身手敏捷的體育老師，同學(xué)們如是說(shuō)。

　　他也很樂(lè )于助人。有一次老師叫我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈，再跑的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)摔倒了，腳上擦破了。老師連忙把他扶進(jìn)辦公室給他擦藥，包扎。弄好后，老師把他扶回教室，叫他以后小心點(diǎn)兒。

　　他不僅樂(lè )于助人，還很?chē)栏�。記得有一次老師教我們如何運球、投籃，我練得太累了，想偷懶一下，老師瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“不準偷懶！”這時(shí)的他如同怒目金剛，銳利的目光把我心中的慵懶掃蕩的一干二凈。說(shuō)實(shí)在，我確實(shí)害怕老師的目光，但我又敬畏著(zhù)老師在教學(xué)中的孜孜不倦的態(tài)度。

　　這就是熱愛(ài)打籃球、樂(lè )于助人，又待人嚴格的體育老師。

　　最美體育老師作文 5

　　春雨染綠了世界，而自己卻消失在泥土之中。老師就是我的春雨，我將永遠感謝您，您如父親般呵護我，細心關(guān)照我。

　　在那一個(gè)秋高氣爽的雨天，我扛著(zhù)羽毛球拍去上課，我匆匆地趕到體育館，忽然，一個(gè)高大俊俏的老師從我身邊漫步走過(guò)，溫和氣平地說(shuō)：“來(lái)，開(kāi)始吧！”我漫不經(jīng)心地拿出羽毛拍開(kāi)始練習，老師輕輕悄悄地挪移至我的'身旁緊貼著(zhù)我，握住我的手一步一步耐心地教我，我的心如同被初陽(yáng)包攏著(zhù)，當我準備放棄在那亂揮舞時(shí)，他立刻沖向前來(lái)陪我慢慢說(shuō)道理，那凝然的雙眼，使我頓時(shí)如同身邊長(cháng)那滿(mǎn)了繁花似錦的向日葵，帶領(lǐng)我高處飛去，我茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始極限魔鬼訓練，不論身邊一絲風(fēng)吹草動(dòng)，都專(zhuān)心致志地練著(zhù)，直至累趴下，任憑汗水流經(jīng)我的頸部，流經(jīng)我的心田，老師見(jiàn)我趴在地上，立刻從椅子上拿出我的杯子向我遞來(lái)，剎那間，我的心田如同增添了許多溫暖……

　　下課后，不知空中何時(shí)下起了雨，我見(jiàn)雨下得越來(lái)越大，我呆若木雞地望著(zhù)，我束手無(wú)措，只得匆匆地跑著(zhù)，途中突然一把雨傘出現在我頭上，瞪眼一看，竟然是林老師，我大吃一驚，世間竟然有著(zhù)如此溫和的男老師，真是太不可思議了！

　　一日為師，終身為父，感謝您萬(wàn)般的照顧我，呵護我，我以后也要想您一樣當一個(gè)與眾不同的體育老師！

　　最美體育老師作文 6

　　康老師是我們的體育老師。外貌可以說(shuō)是相望出眾：那又大又圓的眼睛，那玲球小巧的鼻子，那小小的櫻桃嘴，還有一張美麗的臉。讓我們覺(jué)得她非常美麗，我們平常也愛(ài)上康老師的體首課。

　　我們都狠愛(ài)上康老師的課堂，我還偷偷給她取了一人外號名字叫做——“絲默小超人”呢！康老師有時(shí)候無(wú)意間說(shuō)的.話(huà)都能讓我們笑得肚子感到又麻又痛。我每次笑完以后，都會(huì )倍加期特下一次的課堂，可是我總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢啦！為此，有時(shí)候還會(huì )因為這件事情感到不開(kāi)心呢�？道蠋熞部偸菚�(huì )把溫柔和嚴厲都把握在很好的度。

　　你們肯定會(huì )覺(jué)得體育康老師的體育非常的好，可實(shí)力卻證明她比你們想象中的還要好很多，而且具有爆發(fā)力。今天我就只拿一件事情來(lái)講一講吧！有一次，在田輕隊上課的時(shí)候，我們在跑步�？晌覀冞h遠地看到她拿起馮雅琪的鉛球，非常自信地站在拋球線(xiàn)上，做好準備向我們展示、示范的姿勢，在旁邊訓練的人都不自禁地停下了腳步，看向了康老師。只見(jiàn)她把球用力地往上拋，比光速還快的速度到達了頂點(diǎn)。那一瞬間，一嗖涼爽的風(fēng)和一個(gè)紅潤潤的東西飛速穿過(guò)我們的視線(xiàn)。我們趕緊跑了過(guò)去。我大喊道：”康老師真是太有力啦！太神奇啦！”康老師也只是對我們微微一笑。

　　沒(méi)想到康老師這么的厲害！我還是有待加強��！

　　最美體育老師作文 7

　　老師，就像我們的父母，只不過(guò)父母負責的是我們的衣食住行；而老師教給我們知識，告訴我們做人的道理，指引我們走向正確的道路。人們都把老師比作辛勤的園丁，比作美麗的紅燭。我覺(jué)得老師更像我們的另一個(gè)媽媽?zhuān)�他用知識把我們的肚子添得滿(mǎn)滿(mǎn)的`，我們才有了為祖國做貢獻的本領(lǐng)。老師用自己的真心，愛(ài)心，耐心對待每一個(gè)學(xué)生。他們是天下最偉大的人。

　　我們的體育老師是個(gè)很文靜的男生，穿著(zhù)雖然樸素，長(cháng)的卻很秀氣。黑黑的眉毛，大大的眼睛，一笑起來(lái)還有個(gè)漂亮的小酒窩。學(xué)校所有的同學(xué)都很喜歡他。他把每個(gè)學(xué)生都看作自己的孩子來(lái)對待，從不對我們發(fā)脾氣，即使有一些調皮的男生在課間操的時(shí)候打鬧，他也只是過(guò)去輕輕地拍拍他的頭說(shuō)聲：真調皮。也是因為這樣大家都不怕他，都愛(ài)跟他開(kāi)玩笑，做游戲等等。體育老師還相當大方，每次他在外面買(mǎi)零食回來(lái)，下課后都會(huì )叫我們到他的辦公室里分享他的美食，從不吝嗇。而且他只要看見(jiàn)我們吃得開(kāi)心，就馬上答應大家下次還請大家來(lái)吃；體育老師還很有耐心。每個(gè)學(xué)期我們都要學(xué)一套新的團體操，四百多人的隊伍，他從來(lái)沒(méi)有不耐煩，認真的指揮每行隊伍，甚至具體到每個(gè)同學(xué)的每個(gè)動(dòng)作都做到標準。

　　上小學(xué)這三年多來(lái)，我們和體育老師建立了深厚的友誼。我甚至希望他能陪伴我們完成所有的學(xué)業(yè)，直到我們參加工作。老師，您是我們最好的朋友，我們都愛(ài)您。同時(shí)，也祝福您永遠幸福，快樂(lè )。

　　最美體育老師作文 8

　　有人喜歡講課幽默的體育老師，有人喜歡認真嚴肅的數學(xué)老師，而我喜歡教語(yǔ)文的譚老師。

　　譚老師中等身材，一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡。

　　譚老師講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，語(yǔ)言流暢。一次，譚老師講《海底世界》這一課。聽(tīng)著(zhù)她讀課文，我仿佛潛入海底，老師讀到那里，我便游到哪里。接著(zhù)，譚老師開(kāi)始分析課文了，這時(shí)，我眼前的景色更迷人了，直到下課，我才“浮出水面”。瞧，譚老師講課就是有這種迷人的魅力。

　　譚老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次，我做課堂作業(yè)時(shí)把“凱”字右邊的“幾”寫(xiě)成了反文旁，譚老師看到后立刻給我指出來(lái)，并讓我改正。我暗暗佩服她的眼力，從那以后，我寫(xiě)作業(yè)更仔細了。

　　譚老師不僅工作認真，而且還很關(guān)心我們。有一年夏天，我們跑完步后，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁，譚老師見(jiàn)我們累成這樣，立刻給我們買(mǎi)來(lái)冰棍解渴。還有一次，早上上學(xué)的路上突然下起了暴雨，到校后，很多同學(xué)的'衣服都被雨水淋濕了，譚老師怕我們生病，連忙拿出手機給家長(cháng)打電話(huà)。瞧，譚老師多好！

　　多年來(lái)，譚老師在我們心中就像燃燒的蠟燭，像吐絲的蠶，像一本被我們一頁(yè)頁(yè)打開(kāi)、一頁(yè)頁(yè)合上的書(shū)。譚老師給予我們無(wú)限關(guān)懷。我喜歡您這樣的老師—譚老師！

　　最美體育老師作文 9

　　學(xué)期，我們換了很多老師，連體育老師也不落下，聽(tīng)說(shuō)體育老師——陸老師很兇，上課時(shí)不允許學(xué)生發(fā)出一點(diǎn)聲音；還聽(tīng)說(shuō)他挺幽默，上課時(shí)不時(shí)地會(huì )惹得大家哈哈大笑。真是百聞不如一見(jiàn)，開(kāi)學(xué)第一天，我就見(jiàn)到了傳說(shuō)中的陸老師。

　　“叮鈴鈴——”，體育課上課鈴響了，一位高大槐梧的體育老師大步邁進(jìn)教室�？�！他皮膚黝黑黝黑，黑得泛起了油光，要是掉進(jìn)了煤堆里，還真分不出哪個(gè)是人，哪個(gè)是煤塊呢！一雙眼睛不大，卻閃著(zhù)智慧的光芒。他渾身肌肉，很健壯。

　　他雖然看起來(lái)很?chē)栏�，但是第一節課就讓我們大吃一驚。記得那節課，天灰蒙蒙的，陸老師帶我們下樓。這節課要學(xué)武術(shù)操，他先做了很多動(dòng)作的示范。他的'動(dòng)作到位、正確，而且他很認真地做，眼神堅定，雙手緊貼大腿兩側，看來(lái)他對自己的要求很高呀！然后，他為了讓我們看清楚，他開(kāi)始做慢動(dòng)作。先是像機器人一樣說(shuō)話(huà)：“一，二！”后來(lái)，干脆延長(cháng)聲音：“一——二——”我們暗暗地在心里笑，想：哈哈，聽(tīng)起來(lái)真好玩！做完動(dòng)作，他眼睛轉了個(gè)圈兒，問(wèn)了一句：“我帥不？”我們忍不住了，大笑起來(lái)。我想：陸老師真幽默呀！逗得我們全班都大笑。

　　我們的新體育老師——陸老師，是一個(gè)既嚴厲，又能讓我們哄堂大笑的老師！我希望陸老師每節課都能讓我們大笑，我們就會(huì )更加喜歡陸老師的！

　　最美體育老師作文 10

　　我最喜歡的一位老師就是我的體育老師——高老師。

　　高老師長(cháng)著(zhù)較高的個(gè)子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山，他在體育各方面都很好，最好的就是足球啦！他踢起球來(lái)的時(shí)候，動(dòng)作靈活，不像某一些人一樣，笨笨的'。

　　從一年級開(kāi)始，我最喜歡上的課就是體育課，因為上體育課的時(shí)候同學(xué)們很自由，而我們喜歡足球的就讓高老師來(lái)指導我們。不過(guò)，他們大部分都是踢比賽。有時(shí)我也摻進(jìn)去玩玩，然后高老師把我叫出來(lái)，去辦公室拿一個(gè)球，就開(kāi)始訓練我了。唉，可惜��！上了三年級，我們換了一位體育老師，他可兇了，站隊站不好，站一節課。做操做不好，重做。在三年級的時(shí)候還會(huì )給我們留下10分鐘的時(shí)間玩一會(huì )，可是到了現在，5分鐘都不到，更甭說(shuō)踢足球了！同學(xué)們紛紛起意見(jiàn)。我現在寧愿沒(méi)有體育課！

　　不過(guò)，我還是每天下午都能見(jiàn)到高老師。高老師組建了一個(gè)足球興趣班，當時(shí)我聽(tīng)到高老師說(shuō)這件事的時(shí)候，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就報名了。只可惜啊，班里的唐榮澤、陳炳林這些精英沒(méi)有報，這是可惜��！

　　我非常喜歡每天下午的放學(xué)，因為我可以去做我一天最?lèi)?ài)做的事情——踢足球。

　　我的高老師，在我的心里，有一種很好的印象，很完美，足球也好，教起我們足球來(lái)的時(shí)候說(shuō)話(huà)清楚，我們在場(chǎng)上踢比賽的時(shí)候總是不住的著(zhù)急，有時(shí)太著(zhù)急了，就把我們叫過(guò)來(lái)，說(shuō)一些話(huà)，然后拍拍我們的后背，讓我們繼續比賽。

　　最美體育老師作文 11

　　在我二年級時(shí)被姜老師選入了學(xué)校田徑隊，當時(shí)我是一二年級第一個(gè)被選入田徑隊的學(xué)生，所以隊里除了我都是高年級的大哥哥大姐姐。

　　我特別喜歡姜老師。他身高將近一米九，又高又壯，帶著(zhù)一副獨特風(fēng)格的眼鏡，非常帥氣。

　　因為我最小，每次訓練時(shí)姜老師都讓我在最后跟著(zhù)跑。我總是跟不上，他卻從沒(méi)單獨照顧給我的訓練減量。訓練了十多天后我感覺(jué)跑在最后很尷尬，體力跟不上，對自己很沒(méi)信心。但是，姜老師從來(lái)沒(méi)批評過(guò)我，每次都說(shuō)“加油！調整呼吸，你能跟上！”

　　慢慢地，我明白了，這是老師對我的信任，更是對我的`肯定，相信我能跟上高年級的訓練。于是，我又重新樹(shù)立起信心，加強訓練。過(guò)了幾天我就能跟上大部隊了，半學(xué)期過(guò)去，我已經(jīng)是全年級跑的最快的女生。有一天，姜老師跟我說(shuō)：“何薇伊，你的實(shí)力足夠了，要對自己有信心，加強訓練，我已經(jīng)給你報區里的田徑比賽了！”當時(shí)我欣喜若狂，恨不得馬上就飛奔到賽場(chǎng)和其他運動(dòng)員一決高下！

　　和姜老師訓練讓我懂得兩個(gè)道理：第一，每個(gè)老師都在用他的方式默默地培育我們；第二，每位老師都對我們寄予厚望，我們要相信自己，加倍努力，不辜負老師的信任！

　　我愛(ài)我的老師們，是您們培育了我，讓我變得堅強，羽翼更加豐滿(mǎn)！

　　最美體育老師作文 12

　　我們的體育老師姓董，40歲左右，中等個(gè)子，身體健壯，皮膚黝黑。喜歡穿一身黑色運動(dòng)服，一雙紅色足球鞋，看起來(lái)酷酷的，我們都很崇拜他。

　　上課時(shí)，他非常嚴厲，就像我們的“司令員”，我們的一切行動(dòng)都要聽(tīng)從他的指揮。記得有一次，我們訓練隊列時(shí)，大家懶懶散散地站著(zhù)，董老師生氣地說(shuō)：“隊姿是體育課最基本的要求，都拿出點(diǎn)兒精神氣兒，給我站直了!”當時(shí)隊列里有兩個(gè)男生還在小聲說(shuō)話(huà)，這下可惹怒了董老師。他像一頭兇猛的獅子，張開(kāi)大嘴怒吼：“誰(shuí)再敢說(shuō)話(huà)試試看，圍操場(chǎng)跑10圈!”這一吼頓時(shí)嚇得大家大氣也不敢喘，都乖乖地站直了。

　　董老師雖然很?chē)绤�，但他有時(shí)也很幽默。我們班有一個(gè)女生，總愛(ài)在上課時(shí)咬手指。正好有一次體育課上被董老師發(fā)現了，但他沒(méi)有批評那個(gè)同學(xué)，而是幽默地說(shuō)：“現在我們班有位同學(xué)正在吃薯條，吃得可香了�！蔽覀兏械侥�名其妙，順著(zhù)董老師的.目光看去，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)正津津有味地咬著(zhù)手指，我們恍然大悟，哈哈大笑。那個(gè)同學(xué)羞得滿(mǎn)臉通紅，從此再也沒(méi)有咬過(guò)手指。

　　董老師足球踢得也非常棒，為了跟他學(xué)踢球，我和班里的幾個(gè)男生都報了學(xué)校的足球社團。跟著(zhù)董老師我學(xué)會(huì )了傳球，射門(mén)……也掌握了控球技術(shù)和配合能力。大家都親昵地喊他老董，他也不生氣。

　　這就是我們的董老師，一個(gè)讓我們既懼怕又崇拜的非常有個(gè)性的體育老師。從他身上我感受到了朝氣和活力，也讓我更加熱愛(ài)運動(dòng)，我喜歡他!

　　最美體育老師作文 13

　　在學(xué)校，最讓我們高興的是上體育課。

　　我們體育老師是位退伍軍人，能在單杠上做大回環(huán)的動(dòng)作，他每次做表演的時(shí)候，單桿四周站滿(mǎn)了圍觀(guān)的孩子，看到老師在空中的'回旋動(dòng)作，大家的眼神都直了，讓我們好生羨慕。

　　體育課上不是做操就是跳遠之類(lèi)，完了就擠在兩張殘破的球臺上打乒乓，僧多粥少，只好排隊輪流，每人三只球，常常是為了能打上那三只球等上老半天，只好羨慕水平高的同學(xué)，他水平高，是擂主，一個(gè)同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有時(shí)他想刁難誰(shuí)時(shí)，甭想接到他的球，讓你還沒(méi)明白過(guò)來(lái)就灰溜溜地下去了。

　　學(xué)校器材室幾乎什么都沒(méi)有，但有一個(gè)籃球，據說(shuō)是牛皮的，是那個(gè)體育老師退伍時(shí)戰友送他的紀念品，在體育課上他時(shí)常拿出來(lái)給我們做幾個(gè)拍球運球投籃的示范動(dòng)作，然后小心的收起來(lái)，當寶貝似的，我們“只可遠觀(guān)而不可褻玩焉”。直到過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，那只籃球的外表都磨得起毛了，在我們的懇求之下，老師才鄭重地交給我們，霎時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)上都是叫喊追逐的身影，全班的男生個(gè)個(gè)像勇士一樣瘋狂地哄搶?zhuān)�那哪里是打籃球啊，活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課，那只籃球就壽終正寢，被扎破了，大家一看，作鳥(niǎo)獸散。體育老師的臉都紫了，最后罰我們在操場(chǎng)跑了幾圈以示懲戒。

　　后來(lái)，體育老師買(mǎi)了個(gè)新的，但沒(méi)那么寶貝了，很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好！

　　最美體育老師作文 14

　　每天隨著(zhù)幾聲急促而有力的哨子聲，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，我們快樂(lè )的體育課就要開(kāi)始了。今天我要向大家介紹的是：教我們體育的熊老師。

　　有一次，熊老師讓我們進(jìn)行投球比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，大家都胸有成竹的樣子，快輪到我了，我的心里就像裝了一頭小鹿似的砰砰亂跳，我左手托著(zhù)球，右手高高舉起，眼睛瞄準籃球框，使勁把球推出去，結果什么都沒(méi)有沾到，第二次我鉚足了勁投出去，結果籃球在籃球框里轉了兩圈還是掉了下來(lái)。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)熊老師：“比賽快結束了，有的'同學(xué)5個(gè)球已經(jīng)投完了，完成的同學(xué)可以休息了。剩下的要努力加油了��！”

　　這時(shí)我非常地著(zhù)急，同學(xué)們都完成，大家都在注視著(zhù)我，老師讓其他同學(xué)不要說(shuō)話(huà)以免影響到我，我深吸了一口氣接連投了3個(gè)，都沒(méi)有進(jìn)。我很失望，不敢看向同學(xué)們，這時(shí)老師走到我身邊，輕聲的對我說(shuō)：”在投籃的時(shí)候眼睛一定要看向籃球框，雙腿分開(kāi)，膝關(guān)節微屈，左手托球右手推出去，我相信你，你一定能投進(jìn)的。穩足勁，別著(zhù)急，平靜下來(lái)，加油！”

　　我聽(tīng)了老師的話(huà)，做了兩組深呼吸，用勁把球推出去，進(jìn)了，居然進(jìn)了。這時(shí)突然響起了熱烈的掌聲，我興高采烈地跑到老師身邊，對老師說(shuō)：“謝謝你，老師�！�

　　我的體育老師，就是這樣一位有耐心又認真負責的人。你們了解他了嗎？

　　最美體育老師作文 15

　　“哦！有體育課嘍！”“哎，最討厭體育課了�！薄叭f(wàn)歲！我愛(ài)體育課！”“悲劇要開(kāi)始了……”本學(xué)期的第一節體育課在男生們的翹首企盼、女生們托著(zhù)下巴沉著(zhù)臉的抱怨聲中，隨著(zhù)“丁零零”的`上課鈴聲開(kāi)始了。

　　門(mén)口迅速閃入一個(gè)人影，我們還來(lái)不及反應，她已飛快地站上講臺。唔……這難道就是我們的體育老師？有沒(méi)有搞錯��？

　　體育老師沒(méi)有我們想象中的個(gè)子高，更沒(méi)有我們想象中的魁梧的身材，還戴著(zhù)一副眼鏡。更主要的是——竟然是個(gè)女老師！和我們以前的體育張老師比，整個(gè)兒一個(gè)大象和螞蟻的區別嘛。盡管如此，我們卻都能感覺(jué)到老師身上充滿(mǎn)了活力。

　　老師話(huà)不多，整完隊就帶領(lǐng)一隊“人馬”，浩浩蕩蕩地開(kāi)往操場(chǎng)。到了學(xué)校大操場(chǎng)，老師先讓我們認識了排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、沙坑等場(chǎng)地。我可驚訝了，雖然天天見(jiàn)，但我只認識跑道，這次算開(kāi)拓了眼界吧！

　　老師讓我們來(lái)一次極限跳遠，老師在做示范動(dòng)作時(shí)比男生還要灑脫，還要自在。我們不禁在心中暗自佩服：這英姿颯爽的身影，和花木蘭、穆桂英有得一拼��！

　　擁有如此的體育老師，見(jiàn)識如此精彩的體育課，第二節體育課前，“哦，萬(wàn)歲！體育課耶！太好了�！薄拔覑�(ài)體育課，就像老鼠愛(ài)大米！”女生似乎比男生還激動(dòng)，肆無(wú)忌憚地亂改歌詞，哼哼唧唧、搖頭晃腦地唱著(zhù)。我也對“死黨”余煌熔說(shuō)：“不瞞你，我也愛(ài)上了體育課了�！�

　　體育老師萬(wàn)歲！體育課萬(wàn)歲！

　　最美體育老師作文 16

　　新學(xué)期新氣象，老師方陣也煥然一新，甚至還來(lái)了一位鷹的化身，體育老師。他就像二郎神一樣，盯著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。他的行動(dòng)和目光，就像鷹一般敏銳、兇猛。

　　他有著(zhù)一張黝黑發(fā)亮的臉，活脫脫一個(gè)張飛嘛！一雙眼睛嵌在黑方框眼鏡中，別有一番風(fēng)味，又像一位正在醞釀大作的.文人墨客，眉頭整天緊鎖著(zhù)，板著(zhù)一張苦瓜臉，十分中有三分似兇神惡煞的夜叉。

　　有一次，大家正在大課間跳短繩時(shí)，恰好“鷹”老師不在山中，那就干脆讓我們這群小猴子稱(chēng)王吧！

　　我前面的同學(xué)懶散地一下下跨過(guò)繩子，有氣無(wú)力，就像被抽掉了骨頭一樣，后面的同學(xué)則三個(gè)一伙，五個(gè)一群地談笑風(fēng)生，嘴巴咧得彎彎似把鐮刀，腳賽斷電的機器，一動(dòng)也不動(dòng)了。

　　此情此景，正好映入了“鷹”老師的眼簾，他氣不打一處來(lái)，怒發(fā)沖冠，面部肌肉一塊一塊扭成了一條麻花，牙齒緊咬，雙唇發(fā)紫，兩眼惡狠狠地盯著(zhù)我們，話(huà)筒不住地顫抖，眉頭也趁機標志性地聚成了圓圓的一團，像猙獰的妖怪，厲聲地斥責，像白公鵝一般嚴肅：“501班，重跳�！�

　　那一刻，我們班的人個(gè)個(gè)都成了唯命是從的兔子，大氣也不敢出，只好你看看我，我看看你，面面相覷。沒(méi)辦法，“鷹”老師一聲令下，全校沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢不服，我們只得重跳。

　　怎么樣，看到這里，“鷹”老師那有點(diǎn)苛刻的嚴厲，你有沒(méi)有深深地體會(huì )到？他就是我們敬仰的體育老師——洪老師。

　　最美體育老師作文 17

　　我最?lèi)?ài)上的課就是體育課了，同學(xué)們，你們知道我為什么最?lèi)?ài)上體育課嗎？告訴你們吧！因為我特別喜歡我的體育老師——郭老師。？

　　他是個(gè)高個(gè)子，眼睛雖然不大，但是很有精神，高高的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張大嘴巴，嘴角總是掛著(zhù)微笑，我們都喜歡他和藹可親的樣子。因為長(cháng)期在室外上課，所以老師的臉被陽(yáng)光曬得黝黑黝黑的，顯得很粗糙。他平時(shí)最?lèi)?ài)穿黑色的運動(dòng)服，帥呆了！可是，最吸引人的還是他那健壯的身材，你們看！他胳膊上的一塊塊肌肉，好像是剛吹起來(lái)的氣球要從衣服里面爆出來(lái)一樣。他走起路來(lái)健步如風(fēng)，挺胸抬頭的樣子，可真威風(fēng)��！郭老師從來(lái)不對我們發(fā)火，要是我們做錯了什么，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著(zhù)，好像是在讓我們反思自己的錯誤，不過(guò)這一招也真靈，我們一會(huì )兒就會(huì )自動(dòng)安靜下來(lái)。要是郭老師發(fā)現有表現不太好的同學(xué)，他從不會(huì )在課堂上當著(zhù)同學(xué)的面批評他，而是在下課后或同學(xué)們活動(dòng)的'時(shí)候單獨找學(xué)生談，指出他犯的錯誤讓他改正。？

　　郭老師喊號的時(shí)候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的他第一次來(lái)給我們上課時(shí)，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。郭老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的“老頑童”。

　　最美體育老師作文 18

　　他特別喜歡黑色，黑帽子，黑短袖，黑褲子，黑跑鞋。這些都是他每天必備的裝備。他有一個(gè)方腦袋，整個(gè)腦袋已經(jīng)方得不能再方一些了。他還有一張黑臉，就和烤焦的面包沒(méi)什么兩樣。焦面包臉加上一身黑色，很自然地讓人聯(lián)想到古代那個(gè)屢破奇案的“黑炭包青天”。沒(méi)錯，他就是我們那個(gè)怪招迭出，既幽默又嚴厲的`雙面人，體育老師—張武明老師。

　　張老師有一句名言：“團隊利益大于一切，一個(gè)人不好，全班一起罰！”因此，我們陸續經(jīng)受了蛙跳、跑圈、爬樓梯等各種酷刑。一次，我們排著(zhù)隊去上體育課，由于多人講話(huà)，隊伍并不整齊，二三人一排，六七人一堆。當我們三三兩兩地走下樓梯時(shí)，卻發(fā)現“包黑炭”已經(jīng)在樓梯口等候多時(shí)了。見(jiàn)老師等在樓梯口，同學(xué)們立刻嚇得默不作聲。張老師大喝道：“全班重走一遍！”我們都被嚇得心驚肉跳，只好服服貼貼地遵從命令。當我們走到一半時(shí)，張老師又叫道：“行，不用走了�！蔽覀兊年犖橛直贿@喜訊給打亂了，陸陸續續地走向樓梯口，可結果令人大吃一驚，張老師從鼻子里哼出一句：“剛才只是一個(gè)小試練，隊伍不整齊，再走兩遍！”就這樣，一兩回酷刑后，全班上體育課時(shí)都成了乖乖羊，乖乖排好隊，可當我們邁著(zhù)整齊的步伐走向操場(chǎng)時(shí)，盼來(lái)的卻是張老師的大禮包：“表現不錯，獎勵蛙跳一圈�！卑パ�！真是累死人不償命呀！我們全班都有種被坑慘了的感覺(jué)。

　　瞧，這就是我們的體育老師，幽默、嚴厲、怪招迭出的“張包公”。

　　最美體育老師作文 19

　　我的體育老師是位負責、幽默的老師，他是一位可以讓全班同學(xué)哄堂大笑的老師。

　　陳老師的眼睛炯炯有神，又黑又亮，似乎能看穿人的心意。一張大嘴，喜歡說(shuō)笑話(huà)。帥帥的陳老師，笑起來(lái)，能迷倒一大片女生呢，厲害吧!

　　有一次上體育課，因為我們不太乖，陳老師讓我們站一會(huì )兒反省一下。這時(shí)的吳貴新同學(xué)在那兒左撓撓，右抓抓，不停地動(dòng)。陳老師看見(jiàn)了，嘴角一咧：“吳貴新富二代，你得了好動(dòng)癥?還是你嬌嫩的'身體扛不住了?”頓時(shí)，全班每個(gè)同學(xué)笑得前仰后合，把剛才不開(kāi)心的情緒拋到了九霄云外。

　　陳老師不僅幽默，也很負責任，很關(guān)心我們。有一天，下課鈴響了，上了兩節枯燥無(wú)味的數學(xué)課，我們知道下節是體育課，高興得一蹦三尺高。上體育課了，陳老師還沒(méi)來(lái)，許多同學(xué)探出頭去看老師來(lái)沒(méi)有。過(guò)了一分鐘，陳老師來(lái)了，對大嘴一張:“請你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來(lái)沒(méi)有�！比�班同學(xué)，笑得直不起腰。陳老師接著(zhù)又說(shuō)：“知道你們前兩節課辛苦了，這節課自由活動(dòng)!”頓時(shí)，我們的歡呼聲響徹云霄。在跟同學(xué)玩的時(shí)候，我的膝蓋擦破了一塊皮。疼得我坐在地上面目猙獰，臉上露出痛苦的神情，眼里還閃著(zhù)淚花。陳老師走過(guò)來(lái)，輕輕摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事的，堅強點(diǎn)，這點(diǎn)痛不算什么!”隨后叫了幾個(gè)女同學(xué)扶我到班主任那兒去，因為還有同學(xué)在活動(dòng)，他就目送我安全離開(kāi)操場(chǎng)。

　　我們的老師就如那綿綿的春雨，播灑著(zhù)愛(ài)去滋潤學(xué)生的心田。

　　最美體育老師作文 20

　　“叮零零——”上課了。哇！是體育課呀！大家在下面嘰嘰咕咕地談笑風(fēng)生著(zhù)……

　　“不許說(shuō)話(huà)，趕緊排隊－—”這足足3萬(wàn)分貝的吼聲，為什么不去當河東獅吼的掌門(mén)人呀！我們的耳膜都快震破了，即使是后排的.同學(xué)也被這吼聲震飛十萬(wàn)八千里了，終于領(lǐng)教到體育老師的獅吼功了，我們趕緊排好隊，以防老師又出什么絕招……

　　“啊—啊——”哎，我真同情那些調皮的同學(xué)！“淘氣生活，后有棍棒……”說(shuō)的就是這回事了。只要你一淘氣，就會(huì )出現了上文的喊叫聲……

　　我們小心翼翼地排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上。

　　“老師會(huì )不會(huì )又出新招式呀？”我心里想著(zhù)。

　　“同學(xué)們，我們先跑兩圈熱熱身！”果然被我猜中了，體育老師開(kāi)始出招了，沒(méi)事，我們班可是出了名的淘氣班，見(jiàn)招拆招是我們的強項。

　　“老師來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)，比比誰(shuí)更快……”我們班的淘氣鬼們又開(kāi)始起哄了！

　　“老師你一定跑不過(guò)我們班最快的同學(xué)，才不敢接受我們的挑戰�！币�(jiàn)老師不為所動(dòng)，淘氣鬼們開(kāi)始了激將法。

　　萬(wàn)般無(wú)奈之下，老師只好接招了。我們派出班級的“飛毛腿”——李潤凱和體育老師一決高下。

　　“咻——”等我們回過(guò)神來(lái)，老師如箭出弦般射了出去，可謂是“疾如風(fēng)，迅如雷”，李潤凱更是被嚇得跑也跑不動(dòng)了，下巴都快掉到了地上，沒(méi)想到，看似笨重的老師居然還是一個(gè)“飛毛腿”呢！

　　短短40分鐘，我們領(lǐng)教到了老師的奇功異能，你們想不想要這樣一個(gè)擁有“獅吼功＋飛毛腿”的體育老師呢？下回邀你來(lái)體驗一下。

　　最美體育老師作文 21

　　告訴你一件新鮮事，我們的體育老師換了。從以前滑稽搞笑的崔老師到現在有時(shí)和藹，有時(shí)嚴厲的陳老師。我還是比較喜歡現在的陳老師。

　　陳老師長(cháng)得非常高，短短的.頭發(fā)，那發(fā)光發(fā)亮的眼睛，讓我們個(gè)個(gè)都非常害怕。為什么說(shuō)陳老師的體育課很新鮮呢？因為以前教我們的體育老師都是讓我們跑步一圈作為熱身，現在陳老師要求我們跑兩圈，再走一圈。每次我們跑完以后，就像一個(gè)個(gè)快要斷了氣的小狗，使勁喘氣，過(guò)了好久才恢復平靜。

　　除了我們的熱身跑步變了，連跳繩的規矩也變了。原來(lái)跳繩練習是一排人側平舉分開(kāi)，一、三兩排先跳，再二、四兩排跳�，F在是兩到三個(gè)人組成一組，一個(gè)跳，一個(gè)數，再另一個(gè)跳，另一個(gè)數。到小組全都跳完，再把每一組的用時(shí)記錄下來(lái)。

　　陳老師和我們的關(guān)系還是比較親切的。

　　有一次，我們跑累了。陳老師就讓我們坐下來(lái)休息一會(huì )兒，然后再繼續跑步。還有一次，我們在說(shuō)話(huà)。陳老師不但沒(méi)有批評我們，還和藹可親的讓我們安靜下來(lái)。

　　下課時(shí)，我們排隊的順序也有了變化。以前是排好隊就可以回教室，現在是哪一組先排好隊伍安靜下來(lái)才可以回教室，不安靜的就繼續留下來(lái)等到安靜為止。

　　我們的新體育老師陳老師很和藹，也很?chē)绤�。我很喜歡這位體育老師，也喜歡新學(xué)期的體育課。

　　最美體育老師作文 22

　　在教過(guò)我們的老師里，除了從一年級就開(kāi)始教我的語(yǔ)文數學(xué)老師外就是四年級的體育老師了，他叫韓小米，戴著(zhù)一副眼鏡，總是穿一種類(lèi)型的衣服，拿著(zhù)一個(gè)哨子沒(méi)事的時(shí)候就亂甩。一年級到三年級都是高老師教我們體育，高老師管我們管得很松，上了四年級換韓小米老師教我們第一節課老師訓話(huà)就用了一節課的時(shí)間，隨后的課韓老師都非常有順序的安排，有時(shí)候是跟著(zhù)隊伍跑兩圈，在自由跑一圈，記得有一次我們再站隊的時(shí)候總是說(shuō)話(huà)，劉明爍整隊了，我們也是勉強回應一下，老師看見(jiàn)了這副情景，就二話(huà)不說(shuō)讓我們男生站了一節課，而且讓女生解散，讓我們男生看著(zhù)女生活動(dòng)，所以每當老師說(shuō)了話(huà)了，就是在提醒我們男生不能再說(shuō)話(huà)了否則的話(huà)，就要罰站了。

　　因此我們說(shuō)話(huà)聲音在大，等到老師開(kāi)始看我們的時(shí)候就把聲音壓得很低很低。韓老師對于犯錯的'的學(xué)生的處罰也是不會(huì )心軟的，記得就是在做操的時(shí)候，有一兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)，韓老師看見(jiàn)了就用手抓祝他們的衣領(lǐng)，直接揪出去了，要不是老師抓著(zhù)他們倆，要不然肯定會(huì )摔跤的。還有如果誰(shuí)做操的時(shí)候手掌是彎的，老師就會(huì )向他的手一巴掌打過(guò)去。韓老師非常的嚴格，就連跑不是說(shuō)話(huà)也不行，韓老師在我的印象里就是一位嚴格仔細，懲罰不心軟。比較悠閑。

　　最美體育老師作文 23

　　我有一位體育老師，也許是因為喜歡吃火鍋，臉上長(cháng)了很多痘痘。因此，我們班同學(xué)都叫他“月球老師”。我很 喜歡“月球老師”，在他的課上總會(huì )帶給我們許多歡樂(lè )。

　　記得有節課我們學(xué)前滾翻�！霸虑蚶蠋煛苯o大家講了動(dòng)作要領(lǐng)，注意事項等，便開(kāi)始讓同學(xué)們練習。雖然他講得非常詳細，但學(xué)習本領(lǐng)并不是那么容易。

　　只見(jiàn)同學(xué)們有的站在墊子前，遲疑不前；有的信心十足，可一翻，就現了形；有的鼓起勇氣翻了過(guò)去，結果卻和別的同學(xué)來(lái)了次“親密接觸”；有的`甚至被別的同學(xué)用手推了過(guò)去……

　　看著(zhù)同學(xué)們洋相百出的樣子，“月球老師”笑了笑，讓同學(xué)們集合，再看他示范一遍。只見(jiàn)他把頭低下，貼緊脖子，五指并攏，雙手分開(kāi)撐在墊子上，頭先頂住墊子，然后雙手同時(shí)均勻用力，腳一蹬，便翻了出去。 “哇，好厲害！”同學(xué)們還沒(méi)說(shuō)完，就“撲哧”一聲笑了起來(lái)。原來(lái)，就在這時(shí)，“月球老師”的蘋(píng)果6從口袋里掉了出來(lái)，摔在了地上。老師看到手機掉了出來(lái)，不好意思地撓撓頭，緊接著(zhù)清清嗓子說(shuō)：“好了，同學(xué)們安靜，現在會(huì )做了嗎？”雖說(shuō)他一臉嚴肅，但臉上還有掩飾不住的笑容。

　　就在這時(shí)，下課的音樂(lè )鈴響了，好像是特意來(lái)幫他解圍的似的�！霸虑蚶蠋煛鄙系倪@節課也給大家留下了深刻的印象。

　　這就我們的“月球老師”，他就像我們的大朋友，伴我們成長(cháng)。

　　最美體育老師作文 24

　　我們的體育老師姓張，我們自然都叫他張老師。

　　他身材苗條，瓜子臉，一雙眼睛炯炯有神。上嘴唇的胡子不仔細看還看不出來(lái)，就像地下的小草剛冒出的小芽尖！

　　沒(méi)見(jiàn)到他之前，我們心目中的體育老師應該是身體強壯，四肢發(fā)達的。不用說(shuō)，我們一見(jiàn)到他立馬就失望了幾分，與我們心目中的體育老師形象相差甚遠！

　　第一節課，張老師就讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑五圈。一開(kāi)始，我以為他只會(huì )瞎指揮，讓我們跑圈，自己站在旁邊觀(guān)望！后來(lái)他告訴我們扔壘球，再一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我們動(dòng)作，又給我們一個(gè)個(gè)演示“先慢跑，然后手劃圈，眼盯正前方，使勁拋出去……”只見(jiàn)張老師拋出去的球飛到了操場(chǎng)的另一邊，我和同學(xué)們都張大了嘴巴，都可以裝下三個(gè)雞蛋了�？蓮埨蠋煵灰詾槿坏卣f(shuō)：“我可還沒(méi)用盡全力呢！”我和同學(xué)們討好地說(shuō)：“張老師，你用全力試下嘛！”張老師笑著(zhù)說(shuō)：“不行，會(huì )飛出操場(chǎng)的�！蔽覀兙毩撕眯┐�，可球飛出去的距離還是只有張老師的'四分之一遠。

　　練完壘球，我們解散。張老師隨手拿起一個(gè)籃球站在三分線(xiàn)上使勁一躍，進(jìn)了，完美！唉，金萬(wàn)祥都只可以進(jìn)兩分球。

　　四年級，體育老師在我們看來(lái)已經(jīng)是最好的老師�，F在，他也是我們的田徑老師！我要向他學(xué)習，以后要好好運動(dòng)！

　　最美體育老師作文 25

　　我們的體育老師姓張，他從二年級就開(kāi)始教我們體育。

　　記得小時(shí)候，我們不會(huì )養臥起坐，張老師耐心的教我們怎樣做，讓我們練習，每一次我們有進(jìn)步，我們都會(huì )從他那張慈祥的臉上看到欣慰的笑容。

　　體育是我最頭痛的科目，我也算老師最頭疼的學(xué)生，每一次體育測試我最好只能達到及格，張老師耐心的.輔導我，使我一次又一次的進(jìn)步，現在我的立定跳遠和跑步，每次都能達到優(yōu)秀。

　　每一次上課，張老師就把一節課的內容提前叫給我們，剩十分鐘讓我們自由活動(dòng)，我們每次上課，上的又輕松，又快樂(lè )，有從中鍛煉了身體，學(xué)到了知識。

　　有時(shí)候，上課張老師帶我們玩各種有趣的游戲，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)，使我們天天盼體育課。

　　記得有一次，跑步比賽，剛跑一下，我就摔倒了，張老師說(shuō)：“摔的疼不疼？”在老師和同學(xué)面前我不敢說(shuō)疼，也不好意思說(shuō)疼，張老師說(shuō)：“我知道，你是不好意思說(shuō)疼，這一次你先不要跑了吧！”我說(shuō)：“我跑，我要堅持下去�！逼鋵�(shí)我并不想跑，我只是不想在同學(xué)面前顯得沒(méi)有勇氣，可是張老師好像知道我心里想什么，他說(shuō)：“你越跑，傷口有流血，不想跑就不跑了！”看到張老師那緊張的樣子，我放棄的固執。

　　還有一次上課，我做小動(dòng)作，張老師用那雙嚴厲的目光一看我，我馬上不做了，認真聽(tīng)講。

　　我們知道，張老師培育了一批又一批的學(xué)生，張老師讓我們從一個(gè)不懂事的小孩，變成了一個(gè)愛(ài)體育鍛煉的孩子。

　　謝謝您老師！

　　最美體育老師作文 26

　　我有一個(gè)體育老師，他長(cháng)得高高的，帶著(zhù)一副眼鏡，總愛(ài)穿運動(dòng)鞋，平時(shí)很?chē)烂C，但也有溫柔的時(shí)候。

　　我的體育老師很幽默。那天，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，特別好，我們整整齊齊的排隊，到了操場(chǎng)上課，過(guò)了一會(huì )兒我聽(tīng)到打呼嚕的聲音，原來(lái)是付浩睡著(zhù)了，魏老師指了一下，說(shuō)：那是誰(shuí)？我們集體說(shuō)付浩。頓時(shí)付浩臉紅了起來(lái)。魏老師說(shuō)：我看你還是不叫付浩，叫瞌睡蟲(chóng)吧！頓時(shí)我們哈哈大笑，有的笑的'打滾，有的笑得跳了起來(lái)，有的笑的摔倒……很是搞笑。

　　這節課是選田經(jīng)隊的隊員，魏老師說(shuō)：要報名田經(jīng)隊的，到我這來(lái)報名。同學(xué)們爭先恐后，這報名的人數是去年的兩倍，我的媽呀，這次里面可有較強的對手，然后各自來(lái)到了起點(diǎn)，我突然緊張了。魏老師，看到我緊張，過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：沒(méi)事的，要放松。我慢慢的平靜下來(lái)。然后魏老師一聲令下，我飛速向前跑，起步快，占有大量的優(yōu)勢，不斷向前跑，跑了一半，忽然有一個(gè)同學(xué)追了上來(lái)，把我超了下去，當然，我也不干示弱，奮力追了上去。我們兩個(gè)幾乎同時(shí)到達終點(diǎn)。魏老師，公布名次我很緊張。第一名：栩城。聽(tīng)到結果，緊張的心情頓時(shí)陰轉晴，開(kāi)心得蹦三尺高，我心里的石頭也落下來(lái)。

　　這次，可真得感謝魏老師。要不是他，我肯定得不了第一名，感謝您魏老師，我愛(ài)您，魏老師！

　　最美體育老師作文 27

　　頭發(fā)黑烏烏的，穿著(zhù)一身深色衣服，一個(gè)口哨掛在胸前，他就是我們的體育周老師。

　　說(shuō)起周老師，他的性格可真讓人捉摸不透，有時(shí)會(huì )毫不留情，又有時(shí)會(huì )很溫柔。還記得有一次周老師讓我跑五圈，我露出了滿(mǎn)臉不情愿，周老師似乎猜透了我的心思，卻依然毫不留情地說(shuō)：“如果你不想跑的話(huà)，就把參加比賽的位置讓給別人！“我呢，自然是不想這樣的，就只好跟著(zhù)跑五圈了。瞧，周老師有時(shí)就是這么毫不留情。

　　還記得有一次天公不作好，下起了雨，周老師就讓我們做伸蹲，但難度很大，因為肩上還要扛30千克的東西，好在兩面都有人扶著(zhù)。當她們做好了，就剩我一個(gè)時(shí)，周老師對我說(shuō)：”田勇紅其實(shí)你還可以的`，你有機會(huì )和汝希一起去參加比賽的，繼續努力！“我聽(tīng)了以后很開(kāi)心�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)過(guò)多久我就受傷了�！蹦氵@是疲勞性肌肉損傷這種傷控制了你的速度，使你跑不快，所以你參加不了比賽了�！爱斃蠋熓�望的告訴我后，我的眼淚不由自主的跑了出來(lái)，周老師見(jiàn)到后立馬過(guò)來(lái)安慰道：”田勇紅沒(méi)事兒的，不是你不優(yōu)秀，而是因為你受傷了，好了，你別哭了，下次你將是我的主力隊員�！敖K于在周老師的安慰下，我不哭了，但還是有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

　　真沒(méi)想到周老師竟是個(gè)會(huì )善解人意又會(huì )安慰學(xué)生的男老師��！

　　最美體育老師作文 28

　　我的體育老師是我最喜歡的女老師之一，她就是羅老師。她這人從不會(huì )有小心眼，如果你想知道她是怎樣一個(gè)人，就慢慢聽(tīng)我道來(lái)。羅老師有著(zhù)一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅小嘴常笑著(zhù)，露出那潔白無(wú)瑕的.牙齒，還有一雙時(shí)而有力時(shí)而輕巧的手。

　　羅老師的教學(xué)水平很高，平時(shí)她的臉上表情象一條大江，江的表面上看起來(lái)非常洶涌，但江的較深處確異常平靜，羅老師就是這樣的，她表面看起來(lái)非常嚴肅，但心里并不是這樣想的，她只是嚇唬人而已，其實(shí)她不會(huì )真傷害我們。羅老師就是用這個(gè)方法教學(xué)生，所以她教過(guò)的學(xué)生體育成績(jì)一定是在其它班的前頭。羅老師對學(xué)生要求嚴格，而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢，因為她說(shuō)出來(lái)的話(huà)比刀子還硬，舉個(gè)例子，有一次上體育課，大家都穿著(zhù)涼鞋，羅老師見(jiàn)了十分生氣，說(shuō)：“如果下次再不穿運動(dòng)鞋的話(huà)，那就別穿鞋地，光著(zhù)腳步跑步�！苯Y果下次體育課時(shí)，全體同學(xué)幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了，只有一個(gè)女同學(xué)，她知道自己不該穿涼鞋，可家長(cháng)還沒(méi)給她買(mǎi)運動(dòng)鞋，她想到羅老師那嚴肅的樣子，不敢穿著(zhù)上課，主動(dòng)打著(zhù)赤腳上課。羅老師發(fā)現了，問(wèn)清原因后，不僅沒(méi)有批評那個(gè)女同學(xué)，而且還叫她把鞋穿上來(lái)上課。這件事讓我們都很感動(dòng)。

　　教師節來(lái)了，祝我們的羅老師永遠年輕漂亮。我想，在羅老師的嚴格要求下，我的體育成績(jì)一定會(huì )提高！

　　最美體育老師作文 29

　　數學(xué)老師一般都是身體素質(zhì)不好，但是腦子是相當的好使，但是我們的數學(xué)老師都快比上我們的體育老師了。

　　星期六是每個(gè)單班班主任輪休的日子，下午就是由數學(xué)老師帶領(lǐng)的，因為學(xué)校要舉辦一些活動(dòng)，所以星期六和星期日的課程調換了，我們還是有些失望，本來(lái)還期盼著(zhù)踢足球呢，可惜全泡湯了。老師就說(shuō)：“這節是體育課，我們就來(lái)看看足球吧�！闭f(shuō)著(zhù)打開(kāi)了電腦讓我們看著(zhù)，我們肯定不想老師那樣看過(guò)那樣多的足球比賽，也不懂得太多的足球知識，我們真正看的津津有味的時(shí)候，突然老師說(shuō)了剛才上面提到了越位，大家可能不明白，越位在現在小學(xué)我們不會(huì )加入到足球里，但是在國際的`足球11vs11是必須有的，攻防只能在有兩名防守隊員或以上才可以射門(mén)如果只有一個(gè)屬于越位，在這節課上我們又懂得了一個(gè)足球知識越位。老師在我們心里有多了一項特長(cháng)，講解。

　　平時(shí)我們的數學(xué)課上老師總想提出一些問(wèn)題來(lái)讓我們思考，總是盼這把我們弄暈，但是總是竹籃打水——一場(chǎng)空。有時(shí)也會(huì )給我們講一些初中的知識，他特別希望我們有不懂的事可以問(wèn)他。

　　最近我們要舉行運動(dòng)會(huì )了，于是老師就開(kāi)始選人，當然我們李老師也不會(huì )閑著(zhù)，有空就會(huì )去操場(chǎng)告訴我們一些技巧，告訴我們調高應該怎么條，跑步應該要怎么跑才快，我們都有仔細的記住，這樣才能取得好成績(jì)。

　　怎么樣我們的李老師是不是一個(gè)體育數學(xué)老師，怎么樣羨慕不。

　　最美體育老師作文 30

　　“整隊！”這就是我們的體育陳老師。

　　陳老師經(jīng)常穿著(zhù)一身黑色短袖、藍色短褲，冬天也不例外，他胸前掛著(zhù)一個(gè)哨子，時(shí)不時(shí)頭上還戴著(zhù)一頂帽子，按我的描述，你一定覺(jué)得他是一位玉樹(shù)臨風(fēng)，還時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)酷的美男子吧！那你就大錯特錯了，他偏偏是個(gè)減肥人士，緊身的黑色短袖勒得陳老師的啤酒肚更突出了，而戴帽子純屬遮陽(yáng)……

　　陳老師臉上肉嘟嘟的，一雙小眼睛賊溜溜的，臉上還經(jīng)常有著(zhù)兩朵高原紅，真像一個(gè)喝醉了酒的大漢，找不著(zhù)回家的路，在操場(chǎng)上跳著(zhù)“廣場(chǎng)舞”。

　　陳老師在長(cháng)相上不占優(yōu)勢，但卻有一個(gè)有趣的.靈魂，那一口蹩腳的英語(yǔ)逗得我們哈哈大笑，還時(shí)不時(shí)“一本正經(jīng)”地告訴我們：“哎，我當年學(xué)過(guò)音樂(lè )、美術(shù)、文學(xué)，到頭來(lái)卻當了個(gè)體育老師，說(shuō)來(lái)也怪！”又是一陣哄堂大笑。嗯，我也不知道幽默到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，總之是特點(diǎn)吧！

　　陳老師這個(gè)人是個(gè)急性子，班里有幾個(gè)“大呆鵝”（用陳老師的話(huà)）——腦子笨，手也笨。一次踢足球，這幾個(gè)人一直不開(kāi)竅，需要陳老師手把手的教，教了幾遍后，他們腦子還沒(méi)轉過(guò)來(lái)，陳老師倒先不耐煩了，一撒手，“呼哧呼哧”，喘著(zhù)粗氣握著(zhù)拳頭走了……

　　要說(shuō)套路，陳老師還真沒(méi)有，他堅決抵觸套路，也難怪陳老師是個(gè)“套路癡”，有一次還被我們套路過(guò)，哭著(zhù)說(shuō)：“城市套路深，我要回農村��！”

　　陳老師有很多缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)，真希望他能陪我們一起成長(cháng)，陪我們一起走過(guò)小學(xué)最后的時(shí)光��！

　　最美體育老師作文 31

　　如果我們是花朵，那老師就是雨水，滋潤著(zhù)我們成長(cháng)；如果我們是路人，那老師就是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；如果我們是大雁，那老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空，讓我們自由自在的飛翔。

　　每人心中都有一位難忘的老師，而我最喜歡我的體育老師。他有著(zhù)高高的個(gè)子，頭發(fā)很短，總是穿著(zhù)黑色的衣服。他就是我小學(xué)時(shí)的張老師，有人說(shuō)他的名字聽(tīng)起來(lái)像溫柔細膩的'女老師，那你們就大錯特錯了，他其實(shí)是一位嚴厲苛刻的男老師。了解他的嚴厲是在參加鎮運動(dòng)會(huì )時(shí)的訓練時(shí)間，有一次我們正在訓練800米跑步，在那時(shí)，對我們來(lái)說(shuō)800米是一個(gè)無(wú)法比擬的長(cháng)度。當我跑到800米的一半時(shí)實(shí)在是太疲倦不堪了，于是便停了下來(lái)想休息。心想：“老師是不會(huì )看見(jiàn)的�！钡�是事實(shí)并非如此，我并沒(méi)有逃過(guò)老師的火眼金睛，老師不久便看到了，于是對我大聲喊著(zhù)，非常嚴厲地說(shuō)：“快跑，再不跑給我在加跑3圈�！蔽衣�(tīng)到了加跑二字，只得咬緊牙關(guān)跑了下來(lái)。真是“嚴師出高徒”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我在鎮運會(huì )上取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　張老師雖然課上嚴厲，課下卻是我的良師益友，他總是對我們和藹可親，還總會(huì )給我們講笑話(huà)。每次都弄得我們捧腹大笑。我如果有煩心的事，也總是和他交流，每次他都能化腐朽為神奇，直到讓我快樂(lè )為止。

　　這就是我“兩面派”的體育老師，他的舉手投足、和風(fēng)細雨的鼓勵，都令我難忘，他是我最敬佩的老師。

　　最美體育老師作文 32

　　又是一節體育課，同學(xué)們早就在教師里悶的發(fā)霉，終于可以出去曬曬太陽(yáng)活動(dòng)活動(dòng)啦！

　　我們排著(zhù)體育課的隊伍向目的地操場(chǎng)“進(jìn)軍”。剛來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)體育王老師又拿來(lái)一袋排球，我不禁嘆了一口氣，因為上兩節課都是練排球，現在還練……不過(guò)能活動(dòng)就好。

　　我們第三組的男生圍成一個(gè)大圈開(kāi)始練排球了，每人來(lái)五次，就這樣一直玩了好久都嫌厭了。李嘉豪題出了一個(gè)絕妙的、大家都舉手贊成的好主意--傳球。于是我們便開(kāi)始快速傳球，不知怎的.，體育王老師過(guò)來(lái)了，我們立刻停止了傳球，這時(shí)球正好在李嘉豪的手中。老師厲聲說(shuō)道：“做幾個(gè)給我看看！”李嘉豪頓時(shí)愣住了，便做了幾個(gè)，老師在一邊生氣的指責他。我在一邊看了又有點(diǎn)為他感到悲哀，又有點(diǎn)沾沾自喜，因為他平時(shí)盡是欺負我。

　　李嘉豪終于來(lái)玩了5個(gè)，他下面就是我，但是老師還沒(méi)走，我只好認了，便也開(kāi)始做。才做了兩個(gè)老是就說(shuō)了我幾句還用力把我的手腕網(wǎng)下壓，說(shuō)是我的手腕沒(méi)彺下壓，沒(méi)伸直，我差點(diǎn)哭了。好不容易把個(gè)球來(lái)完了5個(gè)球。老師把我們這排人的打排球姿勢全看了一遍才安心的走去另一排。

　　我已經(jīng)算是幸運的了，第四排的男生估計是打排球動(dòng)作做得比我還差吧，所以整排人罰跑了好幾圈每個(gè)人臉上的笑容都消失了。哎，好好的一堂體育課就給體育老師掃興成這樣。

　　最美體育老師作文 33

　　我的體育老師是一個(gè)非常嚴肅的人，但他心地卻特別善良，所謂就是那種刀子嘴豆腐心的人。

　　記得他剛剛來(lái)到我們班的時(shí)候，我們班的人都特別的放肆，覺(jué)得這個(gè)老師沒(méi)有什么，于是每次上體育課的時(shí)候就大膽地說(shuō)悄悄話(huà)，結果被體育老師大聲地一吼嚇得聲都不敢出了，就從那以后，我們班的人只要一上體育課就沒(méi)有不老實(shí)的，一句話(huà)也不敢說(shuō)，正因為這樣我們的體育成績(jì)變得非常的好了，正所謂嚴師出高徒嘛！每次上體育課的時(shí)候，他總會(huì )讓我們做俯臥撐、跑步之類(lèi)的，把我們累得夠嗆，但每次看到我們滿(mǎn)頭大汗的樣子后，有會(huì )請我們喝汽水，班上的人總會(huì )開(kāi)玩笑說(shuō)體育老師有雙重人格。

　　有一次體育課的.時(shí)候，我們班的一位同學(xué)不小心摔倒了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿了醫藥箱過(guò)來(lái)，然后輕輕地給同學(xué)處理傷口，還會(huì )細心地問(wèn)他痛不痛，處理好了傷口以后，老師還把他親自背會(huì )了教室。從那以后，我們都看清了他的為人，沒(méi)有一個(gè)是不服他的，有時(shí)還會(huì )時(shí)常去說(shuō)笑話(huà)逗一逗他，從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)的他居然被我們給逗笑了。我們跟體育老師的關(guān)系也越來(lái)越好了，但后來(lái)他因為腿上的舊傷復發(fā)了，不能再來(lái)學(xué)校教我們了，我們都感到很可惜，才和老師的關(guān)系融洽，老師有不能來(lái)了。

　　我的體育老師，我想對你說(shuō)：你是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，放心你不在我們也會(huì )好好上體育課的，不會(huì )再調皮了。你在家好好養身體，我們在校好好學(xué)習！

　　最美體育老師作文 34

　　光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我又離開(kāi)了一位體育老師。我的記憶經(jīng)常在問(wèn)我，你還記得體育老師嗎？我的回答是，記得，當然記得，怎么會(huì )忘記呢？

　　記得那位體育老師長(cháng)得五大三粗，身強體壯，一雙炯炯有神的.大眼睛掛在臉上，兩道眉毛往鼻梁這邊斜，成了八字形。

　　他的體育樣樣精通，尤其是踢球。就算是讓我們全班46個(gè)同學(xué)一起上，也踢不過(guò)他一個(gè)人。記得那次體育課，我們進(jìn)行足球比賽，老師更是得心應手，三下五除二就把對手踢得狼狽不堪。當時(shí)我們在分組時(shí)，老師分到了我們組。老師踢得可厲害了，只見(jiàn)老師左一閃，越過(guò)一個(gè)人，右一閃，又越過(guò)一個(gè)人。之后，他直沖球門(mén)，突然，他一腳飛球，哇！進(jìn)了……

　　記得有一次春游，因為班主任生病了，委托體育老師帶領(lǐng)我們。體育老師毫不猶豫地答應了。在到達目的地后，我們一個(gè)一個(gè)下車(chē)了，老師帶我們來(lái)到一片空曠的地方，變魔術(shù)般的拿出一些體育器材分發(fā)給我們。這下可把我們樂(lè )得歡呼雀躍，我心里想：老師可真好啊，這些一定是他自己花錢(qián)買(mǎi)的吧！結果大家玩著(zhù)玩著(zhù)，玩出事來(lái)了。一個(gè)同學(xué)用壘球把一個(gè)花瓶砸破了，我想：老師一定會(huì )生氣的，怎么辦？但是事情出乎我的預料，老師不但沒(méi)有怪他，反而還關(guān)心他，“沒(méi)事吧，以后小心一點(diǎn)�！�

　　我們的體育老師真是一個(gè)好老師，我永遠都不會(huì )忘記他的。你們的體育老師是怎么樣的呢？能告訴我嗎？

　　最美體育老師作文 35

　　我小學(xué)畢業(yè)了，所以我要和我的老師們說(shuō)再見(jiàn)了。這時(shí)，許多美麗的畫(huà)面出現在我的腦海里…

　　記得四年級的時(shí)候，馮老師走進(jìn)老師，臉上帶著(zhù)微笑和我們打招呼。最有趣的是，她的昵稱(chēng)“小蜜蜂”讓我們全班都笑了起來(lái)，同時(shí)也給我們第一次見(jiàn)面的.時(shí)候留下了非常好的印象。

　　馮老師也有很多新穎的教學(xué)方法，比如駕駛火車(chē)，教學(xué)生等等。每次我們完成的很好，她的臉上總是流露出欣賞的神情。她的“紅黑榜”讓很多不愛(ài)聽(tīng)課的同學(xué)自覺(jué)。記得有一次，我沒(méi)仔細聽(tīng)，被馮老師發(fā)現，上了黑名單。那種感覺(jué)很難說(shuō)。反正就是想拉回來(lái)，然后就要認真聽(tīng)，積極說(shuō)話(huà)。最后沒(méi)了名字后有點(diǎn)激動(dòng)，沒(méi)上紅榜有點(diǎn)失望。

　　放學(xué)后，馮老師是一個(gè)非常好的伙伴。如果我們主動(dòng)找馮老師聊天，她會(huì )很開(kāi)心，很有興趣地找我們聊天。聊天不分“高低”。并不代表學(xué)習不好的馮對他們不理不睬，反而更關(guān)心他們。正常情況下是學(xué)生問(wèn)候老師，但是馮老師見(jiàn)了學(xué)生，不等學(xué)生問(wèn)候就先打招呼，這也給我們留下了很好的印象。

　　但如果她生氣了，也是很認真的。同學(xué)上課一直講，不聽(tīng)提醒，馮老師上課批評，太過(guò)分就叫他去辦公室。如果有不交作業(yè)的同學(xué)，馮先生會(huì )一連待幾個(gè)中午，做完作業(yè)再走。但只要不再發(fā)生，馮先生就像從未發(fā)生過(guò)一樣善良。

　　馮老師，多么可愛(ài)又可敬的英語(yǔ)老師。

　　最美體育老師作文 36

　　步入初中的第一天，我和大部分的老師見(jiàn)了面，可是唯獨沒(méi)有見(jiàn)到體育老師，我們都很好奇，這個(gè)姓陸的老師什么樣。

　　初一結束了，他的樣子也印在了我的.腦海中：個(gè)子和我差不多，有一雙炯炯有神的小眼睛。他的近視相當的嚴重，就像眼睛上掛了兩個(gè)大厚玻璃片，總是插著(zhù)兜……

　　初二開(kāi)始了，我們有定點(diǎn)投籃和三步上籃的考試。對于體育小白的我自然是不會(huì )，請了兩個(gè)班打籃球最好的也沒(méi)教會(huì )我�！翱磥�(lái)還要我親自出馬，”陸老師說(shuō)，“來(lái)，看好�！蹦且豢�，金光照在他的臉頰上，讓我看到許多故事。他好像變成了一個(gè)被計算好了的投籃機器，百發(fā)百中�！翱粗�(zhù)手，你可以稍微調整一下，”陸老師說(shuō)�！斑@個(gè)都差不多，三步上籃怎么做?”我說(shuō)。他一臉無(wú)奈地拿過(guò)球，只見(jiàn)一個(gè)健步向前沖，三步化兩步，兩步化一步，起跳，球進(jìn)了。

　　我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)結束了。我只好一次又一次的練習。陸老師一直在旁邊指導我，我們倆都不知已經(jīng)下課了。就這樣，終究是考試了。排隊時(shí)，我真想重新退到隊尾去，多耗一會(huì )兒是不會(huì )兒�？墒窃缤矶家�輪到我。此時(shí)，我感覺(jué)周?chē)�全都安靜了，只能聽(tīng)見(jiàn)球“哐哐”落地。到我了，我拿起球，一步一步的來(lái)，腦中回想著(zhù)那些動(dòng)作技巧，最終，球進(jìn)了。

　　陸老師，一位幽默、和氣又認真的老師，他教會(huì )了我許多技術(shù)，讓我的體育變得更好。您辛苦了，讓我的回憶更加豐富多彩。

　　最美體育老師作文 37

　　在我四年的小學(xué)生活中，給我印象最深刻的，就要數我們的體育老師陳老師了。

　　陳老師留著(zhù)烏黑的小平頭，黝黑黝黑的皮膚，在陽(yáng)光下泛著(zhù)光。他的眼睛不大，像兩顆小豆豆，但特別有神。他臉上有許多青春痘留下的一個(gè)個(gè)小坑。所以，同學(xué)們私下里給他取了一個(gè)特別有趣的名字，叫他“海綿寶寶”。

　　呀！課間休息時(shí)，一位調皮的女同學(xué)，讓陳老師對著(zhù)他的.擴音器，隨便說(shuō)一個(gè)字，用來(lái)錄音。陳老師真按照同學(xué)的要求，對著(zhù)自己的擴音器大聲說(shuō)了一個(gè)字“呀~”。同學(xué)們連忙把擴音器拿了過(guò)來(lái)，迅速按響了循環(huán)播放的按鈕。此時(shí)，“呀~”聲不斷飄蕩在操場(chǎng)上空，我和同學(xué)們都笑的前仰后合，操場(chǎng)上的老師和同學(xué)們都笑的合不攏嘴，歡樂(lè )的笑聲久久都沒(méi)有散去。

　　打神鞭。體育課上，陳老師拿著(zhù)塑料棒從辦公室中走出來(lái)。走近一看，塑料棒上寫(xiě)著(zhù)“打神鞭”三個(gè)大字。同學(xué)們看到這幾個(gè)字，都紛紛議論起來(lái)，有點(diǎn)說(shuō)：“老師拿著(zhù)打神鞭是要“收拾”我們嗎？”有的說(shuō)：“難道我們是神嗎？”還有的說(shuō)：“我們是神還用挨打嗎？”議論還沒(méi)有結束，突然，一聲“巨響”，這位同學(xué)的屁股應該被打神鞭“打開(kāi)了花”。原來(lái)老師發(fā)現有同學(xué)偷懶，便悄無(wú)聲息的走到同學(xué)后面。

　　從此，我們再也不敢偷懶了，認真做好每一個(gè)動(dòng)作。這就是我們既有趣又嚴格的體育老師—陳老師，我們都很喜歡他。

　　最美體育老師作文 38

　　她在我心目中就像我的媽媽?zhuān)瑢ξ覝厝�、對我嚴厲，對我關(guān)愛(ài)。她就是從一年級教我數學(xué)的—李老師。

　　李老師對我們十分嚴厲，她常對我們說(shuō)的一句話(huà)是：慈母多敗兒。她不希望我們成績(jì)不好所以對我們很?chē)篮車(chē)�。在李老師的課上不能出一丁點(diǎn)差錯，如果回答錯誤，只能站著(zhù)，等答對下一道題才能坐下。不過(guò)李老師十分心疼我們，她會(huì )想辦法讓我們坐下，如果答不對怎么班，李老師會(huì )深深低嘆一口氣，讓我們坐下。不過(guò)別看李老師課上那么嚴，下課后他會(huì )跟同學(xué)們打成一成一團，別看她那么嚴厲，可是她也有溫柔的一面。記得有一次上體育課，天上的太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù)我，我覺(jué)得我的.頭有點(diǎn)疼。體育老師讓我回班休息，我走回了班，這時(shí)，李老師正在給我們判作業(yè)，看到我走進(jìn)來(lái)馬上停下手里的活，對我說(shuō)：“怎么了?金澤宇�！蔽覍�李老師說(shuō)：“李老師，我頭疼�！边@時(shí)李老師說(shuō)：“啊，不會(huì )發(fā)燒了吧?來(lái)讓我摸摸�！崩罾蠋熡终f(shuō)：“有點(diǎn)燙�！崩罾蠋熌贸鲶w溫表說(shuō)：“來(lái)量一量�！边^(guò)了一會(huì )后，李老師一看37.5度�！边@時(shí)下課了，李老師說(shuō)：“吃完飯在走吧，人是鐵飯是鋼�！背燥埡�，李老師親自送我到校門(mén)口，直到媽媽來(lái)接我，還叮囑我多喝水。

　　李老師就是一個(gè)為人師表的老師，不放棄每一個(gè)學(xué)生，對我們又愛(ài)又恨。不過(guò)愛(ài)的總比恨的多。如果允許的話(huà)請讓我們喊一聲：媽媽!

　　六年級:金澤宇

　　最美體育老師作文 39

　　項老師短頭發(fā)，皮膚很黑是太陽(yáng)曬出來(lái)的，手很大可以接住球，他是一個(gè)好老師。

　　他對同學(xué)很?chē)�，不讓同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，老師是在罰我們。因為項老師還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們在老教學(xué)樓，大聲喧嘩，葉兆和老師說(shuō)：“老師，剛剛男生一直在那里大聲喧嘩�！睕](méi)想到葉兆自己也被老師罰了，女生們在那里哈哈大笑說(shuō)：“葉昭，你也不被罰了嗎？”他只能默默的跑走了。跑步時(shí)我們一直在說(shuō)葉兆的事情，沒(méi)想到有一個(gè)人和項老師說(shuō)：“剛剛跑步的.時(shí)候，有些同學(xué)在邊跑邊說(shuō)話(huà)。項老師罰剛剛跑步說(shuō)話(huà)的同學(xué)再跑一圈，葉兆在老師面前開(kāi)心的笑了笑，老師也跟著(zhù)他笑了笑。

　　跑完后老師讓我們練，我們興高采烈，大家都找了一個(gè)朋友。只有我沒(méi)有找到，項老師看見(jiàn)我，走來(lái)說(shuō)：“我和你一起練�！庇谑悄弥�(zhù)球向項老師扔去，老師快速的接到了我扔的球，老師也向我扔去，我小心的接住了，生怕老師打到自己的臉心想，要是砸到我就完了！我可不想讓我帥氣的小臉受傷！項老師說(shuō)：“你不要這么膽小，要勇敢一點(diǎn)�！甭�(tīng)了項老師的話(huà)，我打起十分精神，接住向老師的球�？墒菦](méi)想到項老師再次加大了力度把球向我扔來(lái)。我使出了九牛二虎之力勁把向老師的球接住了。我開(kāi)心的，像一個(gè)孩子，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)一樣。

　　項老師一吹口哨，同學(xué)們飛快地跑到自己的位置上排隊，上樓回了教室。

　　項老師是一位好老師，一位受同學(xué)喜愛(ài)的好老師。

　　最美體育老師作文 40

　　我是一個(gè)體質(zhì)較弱的女孩子，而且個(gè)子也不高，不過(guò)學(xué)習卻是數一數二的。在同學(xué)們的心目中，學(xué)習好的學(xué)生一定會(huì )被人瞧得起，而且所有的代課老師都會(huì )喜歡優(yōu)秀生，我就是其中的姣姣者。

　　現在，我在班上當著(zhù)學(xué)習委員，而且數學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，美術(shù)，音樂(lè )老師都非常喜歡我，每節課都會(huì )第一個(gè)提問(wèn)我，我感到好幸福。不過(guò)，在這么多的代課老師中，有一個(gè)老師不喜歡我，他就是體育老師，每次打分都是倒數三名，唯有體育課我不喜歡。

　　只要有體育課，我總是逃課。大部分時(shí)間裝病請假，有時(shí)候還會(huì )躲在最后面的桌子下面，甚至躲在廁所里，只要不上體育也不覺(jué)得廁所難聞。通常，也總是恨體育老師了，不想見(jiàn)他。覺(jué)得他一直給我出難題，明明知道我跑不過(guò)別人，還讓我跟在后面跑，我向來(lái)不服輸，可是在這個(gè)時(shí)候卻給我難堪，不恨他才怪呢！

　　不過(guò)，上個(gè)星期的體育課上，我對體育老師有了新的看法，因為我在體育課上摔倒了，老師直接讓我去教室休息。等他將其他學(xué)生都安排好后，體育老師還記著(zhù)我，他迅速來(lái)到教室問(wèn)我的傷情，還溫和地對我說(shuō)：“王晶晶，你是班上最優(yōu)秀的'學(xué)生，你的身體不好，就要多多鍛煉，只有身體好了，才能更好地學(xué)習，身體是學(xué)習的本錢(qián)，懂嗎？而且，你以后在體育課上要多加小心��！”聽(tīng)了體育老師的話(huà)，我感動(dòng)地流下了眼淚，這就是我們和藹可親的體育老師。

　　最美體育老師作文 41

　　嘿!看到那個(gè)很酷的身影了嗎?對，那就是我的體育老師——黃老師，他可是專(zhuān)業(yè)田徑運動(dòng)員哩。黃老師有一身強壯的肌肉，是我心中的大型男。他平時(shí)酷愛(ài)戴鴨舌帽，從他帽檐下那銳利的眼神里就能看出，上他的體育課可沒(méi)那么容易過(guò)關(guān)。

　　黃老師雖然外表嚴肅，但是如果有同學(xué)在課上有什么不懂的不會(huì )的，他一定會(huì )耐心地教他。

　　瞧，這節體育課上，“殘酷”的體能訓練終于結束了，我們一個(gè)個(gè)都累得上氣不接下氣。噓!認真聽(tīng)，黃老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“好!大家緩一緩。接下來(lái)我們來(lái)練習折返跑和蛙跳�！薄巴芴�是什么?”我忙向老師提出了問(wèn)題。只見(jiàn)黃老師蹲在地上，反手放在背后，往前跳著(zhù)走，看上去挺簡(jiǎn)單的嘛。哎，可這看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可比登天還難：不是不知不覺(jué)跳成了走鴨步，就是手腳不協(xié)調摔成了“狗啃泥”!

　　黃老師看到了，連忙把我扶起來(lái)，十分耐心地對我說(shuō)：“你把手臂放在兩側，跳的時(shí)候像跑步一樣揮起來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)又給我示范了一下，看著(zhù)老師那靈活的`樣子，我又嘗試了起來(lái)。我一次次摔倒，老師一遍遍地教，還一個(gè)勁兒鼓勵我：“加油!這次動(dòng)作比剛剛好多了!”終于，我有模有樣地完成了蛙跳，黃老師酷酷地豎起大拇指，以示表?yè)P。

　　這就是我的體育老師——黃老師，一位我喜歡的老師。

　　最美體育老師作文 42

　　王老師是一位既嚴厲又和藹的老師，我在二年級時(shí)認識了王老師，所以記分冊都是我寫(xiě)的，王老師時(shí)不時(shí)突然在你身后，都得嚇得半死，接下就講講我經(jīng)歷的事情。

　　有一節體育課我們是活動(dòng)，我和趙一揚，陳朗菲在做游戲，突然我感到脊背發(fā)涼，轉過(guò)身去，哎呀媽呀嚇死我了，“是王老師！”趙一揚突然叫了起來(lái)，王老師面帶笑容，但是那可不是一般的笑容，這是想捉弄我們的笑容！這時(shí)我們飛奔起來(lái)，因為，誰(shuí)也不想被王老師捉弄��！我們雖然逃過(guò)了這關(guān)但是還有下關(guān)，果然在我們聊天時(shí)一雙大手把我“固定”住了，這時(shí)我已經(jīng)知道是誰(shuí)了，是王老師，王老師總是神出鬼沒(méi)的，都得把人嚇死，“這回你們逃不出我的手掌心了吧！”王老師笑嘻嘻地說(shuō)我們也不出聲，因為我們不知道這回王老師又要出什么鬼點(diǎn)子。

　　我們都知道王老師總愛(ài)帶一副笑容，但是我能感覺(jué)到那個(gè)笑容不懷好意，王老師愛(ài)帶哨子，因為王老師會(huì )讀心術(shù)，他知道我們怕他的`哨子，哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的哨子我們都害怕，就別提王老師對我們的嚴格了。但是，王老師和我們一起玩得很開(kāi)心，所以也不是很怕他。

　　王老師和我們一起踢毽子時(shí)也有嚴格的要求不能用手接，他踢毽子時(shí)會(huì )跳起來(lái)用頭頂一下，然后再踢，但絕對不會(huì )用手，因為王老師對自己都很?chē)栏�，所以對我們一樣要求嚴格，雖然對我們很高，但是我們照樣玩得很開(kāi)心！

　　你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎？

　　最美體育老師作文 43

　　在快樂(lè )的校園生活中，遇到的老師不計其數。他們或嚴厲，或溫柔，或循循善誘……其中令我印象最深的是幽默風(fēng)趣的體育老師——陳老師。

　　陳老師三十來(lái)歲，身材魁梧，胳膊上那黑黝黝、健美的肌肉一塊一塊的，整個(gè)人看起來(lái)就像一棵挺拔的白楊樹(shù)，而我們站在他面前簡(jiǎn)直就是一棵棵小樹(shù)苗了。他總愛(ài)穿著(zhù)一件黑白相間的.運動(dòng)服和一雙白色運動(dòng)鞋，他的胸前好像時(shí)刻掛著(zhù)一個(gè)紅哨子。

　　記得一次體育課，陳老師讓我們慢跑三圈。突然，調皮天真的徐同學(xué)眼珠子一轉，露出狡黠的表情，說(shuō)道：“老師，我今天表現很好，都跑了四圈了，下次上課，再有慢跑，我是不是可以少跑一圈？”

　　陳老師聽(tīng)后，先是露出贊賞的樣子，然后笑了笑說(shuō)：“你覺(jué)得跑四圈吃虧了？不如這樣吧，你再去操場(chǎng)上倒著(zhù)跑一圈，把多跑的一圈還給你如何？”徐同學(xué)一聽(tīng)，吐了吐舌頭，紅著(zhù)臉回到隊伍中，而我們也被這場(chǎng)免費的“相聲”逗得哈哈大笑。

　　看著(zhù)我們慢跑后有點(diǎn)累的樣子，為了讓我們放松，陳老師便開(kāi)始表演他的拿手絕活——拳法，只見(jiàn)他像一只輕盈的燕子擺起姿勢來(lái)�？裳莸揭话�，他忽然一下子倒下了，我們都嚇得臉色發(fā)青。沒(méi)想到，陳老師又輕飄飄地站起來(lái)了，原來(lái)他是在打醉拳呀！又一次惹得我們哈哈大笑。

　　這就是我們幽默又有趣的體育老師，他那讓人輕松快樂(lè )的一言一行，成為我美好記憶中的“樂(lè )事”。

　　最美體育老師作文 44

　　自從我們原來(lái)的女體育老師貴老師生病后，我們一直沒(méi)上體育課了。今天下午，上課鈴一響，我們紛紛奔進(jìn)教室，在教室里說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作的做小動(dòng)作。突然，一位中老年的男人走進(jìn)教室：他的頭發(fā)有些蒼白，臉上有不少皺紋，眉頭也是皺著(zhù)的。最好笑的`是他把頭低下，用手指指著(zhù)頭頂，讓我們他的頭�！鞍�，他是禿頭。真像個(gè)烏龜哦~~！”“哈哈哈……！”同學(xué)們聽(tīng)了，都笑不攏嘴，都笑不攏嘴，甚至有的同學(xué)笑的都要得羊顛瘋。這時(shí)，有個(gè)女同學(xué)問(wèn)：“大伯您找誰(shuí)��？”他搖了搖頭，立即大聲喊：“上課！”這時(shí)同學(xué)們才都恍然大悟，原來(lái)他是老師啊。他首先向同學(xué)們鞠了個(gè)躬，然后親切的對我們說(shuō)：“大家好！我姓李，以后叫我李老師吧！以后見(jiàn)到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫，也沒(méi)關(guān)系，就一溜煙的跑過(guò)去，當我是空氣吧�！鳖D時(shí)，教室里又第二次呵呵大笑。

　　“這老師真有意思�！币粋�(gè)同學(xué)想，然后當著(zhù)老師的面故意在位子上說(shuō)話(huà)，老師的臉馬上變得兇猛，可怕，一下子走到他身邊，一把把他抓起來(lái)，拖到講臺上，就是幾棍子，打的他只叫饒命。然后叫他做100個(gè)浮臥蹲(cun)我們看了，嚇的腿直羅嗦，甚至都不敢看。

　　事情處理后，老師給我們講了許多他的故事，還講了一些笑話(huà)逗我們開(kāi)心。我想：“老師既搞笑又嚴肅，我們盡量讓老師開(kāi)心，否則就完蛋了�！�

　　最美體育老師作文 45

　　我們的體育老師姓王，他每天頂著(zhù)一個(gè)爆炸頭，我們私底下叫他“王爆炸”。

　　三年級開(kāi)學(xué)那天，我們班的消息靈通人士陳子吟同學(xué)沖進(jìn)教室，敲著(zhù)講臺大聲喊：“告訴大家一個(gè)特大消息，我們的體育老師要換啦！”班級里瞬間炸開(kāi)了鍋。大家紛紛議論著(zhù)這位新來(lái)的老師，會(huì )很年輕嗎？嚴格嗎？男的.女的？

　　體育課在我們的期盼中到來(lái)了。那天，一個(gè)大學(xué)生模樣的年輕小伙子頂著(zhù)個(gè)爆炸頭興沖沖地出現在我們面前。有人調皮地喊：“老師，你走錯班了！”令我們沒(méi)有想到的是，這位爆炸頭小哥哥連忙走出了教室，看看走廊，再看看我們班的班牌，面帶微笑地再次走進(jìn)來(lái)。此時(shí)，同學(xué)們早已笑得人仰馬翻。老師瞬間漲紅了臉，他也笑了。

　　王老師是名副其實(shí)的孩子王，他經(jīng)常帶我們做游戲。做起游戲來(lái)，感覺(jué)他玩得比我們還開(kāi)心，也許在他看來(lái)體育課是他放飛自我的游樂(lè )場(chǎng)。有一次，他帶我們玩了一個(gè)“捉尾巴”的游戲，大家都玩得不亦樂(lè )乎。大家玩得正起勁，音樂(lè )老師走進(jìn)了風(fēng)雨操場(chǎng)。這音樂(lè )老師來(lái)干嘛？難道音樂(lè )老師也想和我們一起玩嗎？在大家的好奇地注視下，音樂(lè )老師徑直沖到了我們跟前：“這節啥課��？怎么你們都在這兒？”大家這才反應過(guò)來(lái)，玩得太嗨，忘記又上課了。王老師的臉又漲得通紅，迅速叫大家排好隊去音樂(lè )教室。

　　王老師是我們最喜歡的老師之一。他是個(gè)充滿(mǎn)童真的老師，和我們一起做運動(dòng)，玩游戲，大家都很喜歡這個(gè)“爆炸頭”老師！

　　最美體育老師作文 46

　　“立正！”“稍息！”這幾句短暫而有力的話(huà)口令，聽(tīng)著(zhù)都叫人提心吊膽，這就是我們的體育老師的聲音。

　　他姓謝，是個(gè)男子漢，不太瘦，但有些高大，站在我面前就像一堵墻棵樹(shù)。他瘦瘦的臉上鑲嵌著(zhù)一對大大的眼睛，身穿一套灰色運動(dòng)服，顯得很有精神。他手上有一個(gè)大傷口，可能是以前受的傷吧。

　　在我們英語(yǔ)老師那里，有一個(gè)名叫謝鵬的學(xué)生。偶然有一次，他說(shuō)起了自己的伯伯——謝良軍。我們很驚訝，問(wèn)謝鵬他兇不兇。他說(shuō)謝老師一點(diǎn)也不兇�。ㄈ薄安粌础钡�.事例，對比不鮮明。）

　　怎么可能？我記得有一次，我們從樓上下來(lái)太慢，謝老師很生氣，對我們說(shuō)：“你們還上不上課的？下個(gè)樓要3分多，在繡花兒��？”一個(gè)調皮的學(xué)生說(shuō)：“對，我們就是在繡花，關(guān)你什么事？嘻嘻嘻嘻······”不料，他的這一舉一動(dòng)都被謝老師看在眼里，聽(tīng)在耳里。糟糕了，老師走進(jìn)隊伍，把他揪了出來(lái)，說(shuō)：“你想怎么樣？不得了啦？”說(shuō)著(zhù)便一個(gè)耳光便上了臉······

　　真不可思議，有人說(shuō)謝老師竟也是一個(gè)心軟的人！我見(jiàn)到的謝老師怎么那么兇呢？是不是他只不過(guò)是背負了一個(gè)“老師”的稱(chēng)號，居然改變了這么多！原來(lái)，當“體育老師”都是很兇的嗎？聽(tīng)說(shuō)某初中的體育老師還打死學(xué)生呢！猜你喜歡

　　最美體育老師作文 47

　　“叮鈴，叮鈴”！清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上在操場(chǎng)上站好排，有個(gè)眼尖的同學(xué)大聲喊“姜大牙叔從體育組出來(lái)了”！原本站的好好的同學(xué)們哈哈大笑，排又亂了。隨著(zhù)“姜大牙”叔叔越走越近，離我們只有六七步了，我們班的付軒昊忽然大喊：“尊敬的特種兵——‘僵尸’離您只有五步遠，請做好戰斗準備”大家再一次哈哈大笑。

　　提起體育老師，最具有特色的`就是體育老師那魔幻、僵尸般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認”，一手插兜，一手拿著(zhù)手機，低著(zhù)頭看，搖頭晃腦的向前面走，就像一個(gè)大擺鐘，還像一個(gè)往前走路的僵尸。因此“僵尸”老師這個(gè)綽號也就傳開(kāi)了，體育老師也非常的神秘。別看體育老師走起路來(lái)像一個(gè)大擺鐘，低著(zhù)頭一直在那看手機，可是他從來(lái)不會(huì )撞到別的體育老師，也從來(lái)不會(huì )走偏，而且我們的動(dòng)向他全知道，眼睛就好像長(cháng)到腦殼上了。

　　體育老師也有一個(gè)奇怪的地方。體育老師一年四季全是運動(dòng)裝，衣服總敞開(kāi)著(zhù)，每次都讓人送回去，我們都很奇怪，如果體育老師怕熱，可以不穿呀，穿的話(huà)，又讓我們送回去，難道是在�？�？

　　其實(shí)，我們的老師也很心軟。別的老師只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜就會(huì )大發(fā)雷霆，給你刮上一陣“臺風(fēng)”。一堂體育課就打水漂了！有時(shí)，我們沒(méi)站好，體育老師說(shuō)：“你們下次不能這樣了，要不然就站一堂課！”雖然這么說(shuō)，但他從不罰我們，最多也只讓我們站兩分鐘。

　　原來(lái)，體育老師嚴厲的外表下也有一顆玻璃心��！

　　最美體育老師作文 48

　　如果說(shuō)我們是祖國的花朵，那么老師就是辛勤的園��；如果說(shuō)我們是祖國未來(lái)的棟梁，那么老師就是一絲不茍的.木匠。今天，我就來(lái)談?wù)勎覀兊捏w育老師——季老師。

　　季老師的鼻子大大的，眼睛小小的，濃密的胡須和粗大的眉毛更是為他增添了一分“硬漢”氣質(zhì)。他時(shí)常穿著(zhù)一件阿迪達斯的T恤和鴨舌帽，因為據說(shuō)他是個(gè)“地中�！蹦�！

　　季老師可兇了！他的“兇”可是名不虛傳的“兇”，他的嗓子像銅鐘一樣，十里地外都能聽(tīng)見(jiàn)！而他的聲音不僅大，還帶有一種威嚴。相傳張翼德能吼退十萬(wàn)大軍，而他能吼退一千學(xué)生，這可夠兇了吧！

　　記得有一次，期末的最后一節體育課，他微皺著(zhù)眉毛，把手背在后面，不急不忙地走過(guò)來(lái)，看了看我們，用他那低沉的嗓音說(shuō)：“所有同學(xué)，聽(tīng)好了！這個(gè)暑假每天早上七點(diǎn)半到學(xué)校來(lái)，練習跑步！聽(tīng)明白了嗎？”要是換作其他老師說(shuō)這句話(huà)，大家肯定都唉聲嘆氣，連聲拒絕。但是換季老師說(shuō)，肯定沒(méi)有人會(huì )說(shuō)一句抱怨的話(huà)。就這樣，大家在暑假都“任勞任怨”、“敢怒不敢言”。即使是支撐不住了，也不敢說(shuō)一句話(huà)。

　　但俗話(huà)說(shuō)得好：“嚴師出高徒”。他教過(guò)的學(xué)生，有許多參加市、區運動(dòng)會(huì )取得了佳績(jì)，他也多次獲評“冠軍老師”這一稱(chēng)號。

　　體育精神就是自強，就是刻苦，季老師正是向我們宣揚這一精神。

　　最美體育老師作文 49

　　運動(dòng)，讓我們生活更加歡樂(lè )；運動(dòng)，讓我們的身體更加強壯；運動(dòng)，為我們世界添加了美麗的色彩；運動(dòng)，就像是一劑靈丹妙藥。很多老師常常會(huì )說(shuō)：“今天體育老師生病了�！比缓蟀哉俭w育課，而我們語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì )讓我們做一些“運動(dòng)風(fēng)暴”。

　　跑步是一項眾所周知的運動(dòng)，我們老師經(jīng)常會(huì )叫我們練習800米往返跑。對于我們這種體育愛(ài)好的學(xué)生，根本不是什么大事，甚至一直都可以沖刺。但是對于那些不愛(ài)運動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，根本跟不上節奏，哭的哭，喘的喘，蹲在地下的，坐在板凳上的，隨處可見(jiàn)……

　　另外，立定跳遠也要求十分嚴格，女生沒(méi)有跳到1米8的重跳，男生沒(méi)有跳到2米的也要重跳。這項“考試”對于腿長(cháng)的同學(xué)比較容易，所以我和幾個(gè)女同學(xué)跳到了2米1，而許多男同學(xué)一直徘徊在1米9到1米7之間，只有8名男同學(xué)一次跳進(jìn)。女生結果更不能說(shuō)，最少1米4，最高2米1。

　　我們班即使體育老師請假，徐老師也會(huì )組織我們打籃球、跑步、跳長(cháng)繩……還經(jīng)常對我們說(shuō)：“在小升初考完以后，也許同學(xué)們上初中后，學(xué)習體育的'時(shí)間就少了，想學(xué)體育還要專(zhuān)門(mén)去校外體育機構去補習，中考體育是很重要的�！�

　　很多同學(xué)都以為徐老師是一個(gè)學(xué)習體育專(zhuān)業(yè)的老師。我想徐老師應該是因為自己讀書(shū)時(shí)的體育不好，錯失了考取研究生的資格，所以才讓我們學(xué)好體育�，F在，她也是同學(xué)們心目中的優(yōu)秀體育老師。

　　最美體育老師作文 50

　　我現在讀四年級了，教過(guò)我的老師有很多，他們教給我很多知識和做人的道理，讓我難以忘記，其中，讓我記憶最深刻的是一位幽默而可愛(ài)的體育老師——陳老師。

　　陳老師身高大約1米72，皮膚黝黑(也許是天天在操場(chǎng)曬太陽(yáng)才那么黑)，眼睛很大很黑，炯炯有神。陳老師笑起來(lái)左臉有一個(gè)小酒窩，樣子很可愛(ài)。每次上體育課都穿一套紅色的運動(dòng)裝，脖子上掛著(zhù)一個(gè)紅色的哨子。

　　陳老師給我的`感覺(jué)是既嚴肅又幽默，好像有點(diǎn)矛盾，但絲毫不影響他在同學(xué)們心中的可愛(ài)形象。

　　陳老師曾經(jīng)在一年級上過(guò)我們班的課，沒(méi)想到四年級又教我們，我們都很喜歡他，尤其是女生。因為他對女生特別好，有時(shí)上體育課，男生大聲喧嘩，陳老師就讓乖乖的女生去玩，把調皮的男生留下來(lái)罰站。所以女生一上體育課就高興得不得了。其實(shí)，陳老師并不是偏愛(ài)我們女生，而是賞罰分明。在體育課堂上，他對我們是嚴格要求的。

　　如果陳老師一味的嚴肅，我們可能不是很喜歡他。我們喜歡他的一個(gè)重要原因是他講話(huà)很幽默。記得在這個(gè)學(xué)期的第一堂體育課上，陳老師要求我們不要戴�？�，他是這么說(shuō)的：“上體育課時(shí)，�？ㄒ�放在書(shū)包。戴�？ㄉ象w育課，�？ê苋菀讈G失，如果給你的‘仇人’撿到，他就可能會(huì )用鞋子打你�？ㄉ系南嗥��！蔽覀兟�(tīng)了哈哈大笑，我的肚子都笑疼了。

　　在陳老師的體育課上，我還學(xué)到很多安全知識。我認為他是一個(gè)責任心強，語(yǔ)言幽默，關(guān)愛(ài)學(xué)生師。

　　最美體育老師作文 51

　　李老師是我的體育老師。他是一個(gè)嚴厲卻有點(diǎn)兒小迷糊的人。

　　李老師身高一米八，身材強壯魁梧，站在操場(chǎng)上仿佛一棵挺拔的大樹(shù)。古銅色的臉上鑲嵌著(zhù)一雙威嚴的大眼睛，有著(zhù)不怒自威的氣質(zhì)。

　　李老師的嚴厲可不是虛名。在我四年級的時(shí)候，我們要去上公開(kāi)課，這可是我們第一次上公開(kāi)課，大家都新奇地嘰嘰喳喳地討論著(zhù)。這時(shí)，一聲天雷般的聲音在教室里炸開(kāi)：“安靜！”頓時(shí)，教室里一片寂靜，同學(xué)們趕快閉了嘴，一動(dòng)也不敢動(dòng)，靜靜地坐好。李老師怒目圓睜，肌肉緊繃，古銅色的臉好像更黑了。我們乖乖地站好隊，直到下課都沒(méi)人敢說(shuō)一個(gè)字，大家心里都清楚，李老師可不是好惹的。下課了，老師威嚴地大聲對我們說(shuō)：“大家這節課表現得不錯，但是還是要樹(shù)立更高的目標，付出更快速的`行動(dòng)，要把這種體育精神放到所有的事情上�！崩罾蠋煹脑�(huà)如一顆種子，在我心里生根發(fā)芽。

　　李老師有時(shí)也有點(diǎn)小迷糊。有一次，我們正在練習跑步。哨聲過(guò)后，我第一個(gè)沖了出去，卻聽(tīng)到身后傳來(lái)了呼喊聲，我一回頭，只見(jiàn)老師對我揮手，我心里美滋滋地想：“一定是老師在給我鼓勁加油呢！”我就更賣(mài)力地跑了起來(lái)。當我興奮地沖過(guò)終點(diǎn)，上氣不接下氣地往回走時(shí)，李老師卻迎了上來(lái)，手撓著(zhù)頭，滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“我忘記計時(shí)了，對不起呀。還得重來(lái)一次�！蔽翌D時(shí)哭笑不得，心想：“嚴厲的李老師也有糊涂的時(shí)候��！”

　　我很喜歡李老師，喜歡他的帥氣、嚴厲和他的小迷糊。他的體育精神更讓我受益匪淺。

　　最美體育老師作文 52

　　我們班有一位體育老師，他有時(shí)候兇神惡煞，有時(shí)候幽默風(fēng)趣，他就是“有點(diǎn)兒皮”吳老師。

　　吳老師皮膚很黑，簡(jiǎn)直可以與包公“媲美”，還有他那火眼金睛一點(diǎn)兒也不遜于孫悟空。

　　他很幽默。有一次，他叫一個(gè)同學(xué)起立，一連喊了三次，那個(gè)同學(xué)才站起來(lái)，那個(gè)同學(xué)一副不知所措的樣子。這時(shí)，“有點(diǎn)兒皮”老師又來(lái)幽默我們了“你叫不起來(lái)，是不是要拿鐵棍來(lái)打你呀！”說(shuō)著(zhù)，“有點(diǎn)兒皮”老師做出拿鐵棍的樣子，我們都被他的樣子逗笑了，哈哈地笑聲都把屋頂掀翻了。

　　記得還有一次，他又開(kāi)始扯了，從隊伍扯到軍隊，又從軍隊扯到世界大戰，又從世界大戰扯到搶。他講搶的時(shí)候，擺出拿突擊步槍的.樣子，講道：“你們看��！誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)（是一個(gè)抗日英雄的名字，我忘了）拿著(zhù)槍?zhuān)�趴下開(kāi)火，把好多日軍都打死了�！薄坝悬c(diǎn)兒皮”老師趴下，用嘴巴配音：“嗒嗒嗒——噠噠�！蔽覀兌急贿@魔性的聲音逗笑了，笑到肚子痛，有的還滾落在地上。

　　有時(shí)候他又很?chē)烂C，跑操場(chǎng)，上下蹲，平板支撐，都是他的拿手絕活，很多同學(xué)都被嚴懲過(guò)。

　　“有點(diǎn)兒皮”老師很幽默風(fēng)趣，有時(shí)候會(huì )兇神惡煞。他像辛勤的園丁，愛(ài)護著(zhù)祖國的花朵；他更像人生的指路燈，引導著(zhù)我們。吳老師，您教導的有方，因材施教，謝謝你，幽默的“有點(diǎn)兒皮”老師。

　　最美體育老師作文 53

　　體育老師——小蛤蟆

　　我們的體育老師退休了，校長(cháng)努力找老師教我們。

　　下午第一節是體育課。我帶著(zhù)隊伍到操場(chǎng)等了十分鐘，沒(méi)有老師來(lái)。我心想：真奇怪。突然，我身后一個(gè)調皮的男同學(xué)喊道：“哇，好臭的蛤��！”回頭一看，發(fā)現有一只蛤蟆。它有半米多高，胖乎乎的，像桌子一樣大。我發(fā)誓，癩蛤蟆先是瞪了一眼，然后喊道：“你對代課老師這么好嗎？”什么什么什么什么，體育老師居然是蛤��！我暈！

　　男孩朝癩蛤蟆吐了吐舌頭，但是癩蛤蟆。沒(méi)有，體育老師喊了一聲，“怎么樣？為什么你的'舌頭這么短？不，我不能忽視這個(gè)體育老師�！备蝮◇w育老師(有點(diǎn)想叫它蛤蟆)教我們伸舌頭。好玩是好玩，但是我們丟盡了臉，尤其是那些學(xué)習委員。還好老師有事讓我幫忙監督。哈哈，真爽！下課后，班長(cháng)帶著(zhù)他們中的一些人去“教”體育老師，但他們被體育老師誤認為是來(lái)虛心學(xué)習的。結果他們被“懲罰”了1800次伸舌頭。

　　但就算你拉伸11111……(下面省略不計其數)，也不能變成蛤蟆。就這樣，學(xué)期結束后，全班順利掛了一個(gè)大紅燈。于是，體育老師決定暑假輪流去學(xué)生家里補習，并安排好了時(shí)間，在教室里“公布”了，“7月29日，陳林泉，7月1日，朱蓉……”聽(tīng)到我跟在陳林泉后面，我很開(kāi)心。你知道，陳林的家人是通過(guò)抓青蛙買(mǎi)的

　　最美體育老師作文 54

　　在學(xué)校操場(chǎng)上，總有一抹亮麗的身影出現在我眼前，那就是我的體育老師——劉老師。

　　她身材苗條，留著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，尤其是她的腿，不僅修長(cháng)美麗，還強健有力。

　　有一次，劉老師讓我們投球比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，歡呼雀躍，大家都胸有成竹的樣子，快輪到我了，我的心里就像裝了一頭小鹿似的砰砰亂跳，我左手托著(zhù)球，右手高高舉起，眼睛瞄準球臺就像打天上的飛機一樣，使勁把球一拋，籃球竟然在球架上轉了幾圈，掉了下來(lái)。第一球沒(méi)有進(jìn)，第二球我又瞄準，結果還是沒(méi)有進(jìn)。第三球，唉，依然沒(méi)有進(jìn)。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)劉老師：“比賽快結束了，有的同學(xué)10個(gè)球已經(jīng)投完了，合格的.同學(xué)可以回家了。剩下的要努力加油了��！”

　　我變得焦急不安，接連投了幾個(gè)，都沒(méi)有進(jìn)。這時(shí)老師走到我身邊，溫柔的對我說(shuō)：“我相信你，你一定能投進(jìn)的。穩足勁，別著(zhù)急，平靜下來(lái)，加油！”

　　我聽(tīng)了老師的話(huà)，鼓足勇氣，努力把球投進(jìn)去。進(jìn)了，居然進(jìn)了。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……十個(gè)。我興高采烈地跑到老師身邊，對老師說(shuō)：“謝謝你，老師�！�

　　從那以后，我知道了，只要努力做好自己想做的事，一定會(huì )成功。

　　劉老師就是這樣的一個(gè)人，在我最氣餒時(shí)給我信心和勇氣，去戰勝困難的好老師。

　　最美體育老師作文 55

　　一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張嚴肅認真的面孔，一身藍色的制服再加上一雙普通的運動(dòng)鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。

　　朱老師長(cháng)得挺帥的，一雙大大的眼睛，一對招風(fēng)耳。朱老師教學(xué)有一個(gè)特點(diǎn)，他開(kāi)學(xué)的每一個(gè)學(xué)期的第一堂課都會(huì )給我們講體育跑步的注意事項、服裝等等的要求。我們都五年級下學(xué)期了。聽(tīng)了十遍了，有些人認為這是多余的�？墒敲繉W(xué)期老師請我們說(shuō)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)全。我猜就是因為我們說(shuō)不全，所以老師怕我們不記住會(huì )發(fā)生意外事故，才一遍又一遍不厭其煩地說(shuō)。

　　朱老師看起來(lái)很?chē)烂C其實(shí)很和藹。有一次，我沒(méi)帶跳繩上課時(shí)老師讓我們練跳繩一百個(gè)。我只好結結巴巴的跟老師說(shuō)：“老師，我……我沒(méi)帶跳繩”�！芭�，我這兒正好有一根，你先拿去跳吧！”朱老師心平氣和地說(shuō)。我本以為老師會(huì )大發(fā)雷霆，沒(méi)有想到老師卻如此平靜。心里大吃一驚，便急忙說(shuō)：“謝謝老師”。還有今天，老師測試400米。到我們組了，我們全都摩拳擦掌�！班健�，老師的哨聲響了。我們有的像撒歡的'野馬一樣沖了出去；有的像離弦的箭一樣沖了出去；還有的恨不得長(cháng)雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了，我要返回原點(diǎn)時(shí)老師對指導地對我說(shuō)：“跑的不錯步子在跨大一點(diǎn)就更好了�！蔽伊⒓窗蠢蠋煹姆椒ㄈプ�。效果果然不錯，最后50米了，我不管三七二十一閉上眼睛，一下沖了出去，2分27秒我獲得了這個(gè)小組的第一名。

　　我愛(ài)你朱老師，我會(huì )永遠記住你的！

　　最美體育老師作文 56

　　她的工作總是勤勤懇懇，任勞任怨，從不驕傲，她，就是我的體育老師。

　　我們班同學(xué)的媽媽?zhuān)�就是我們的體育老師。

　　體育師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里放射出異樣的光芒，高高的鼻梁，在兩又薄又緊的嘴唇之間，有一排雪白的牙齒，在嘴角旁有一顆痔，痔上面還有一 根棕色的毛，閃閃發(fā)亮，體育老師穿的十分普通，白色運動(dòng)鞋，顯得有點(diǎn)舊，藍色的褲子，帶有英文字母的短袖上衣，英文字母上還有一只小蚊子，無(wú)論春夏秋冬，那熟悉的'長(cháng)發(fā)總是披在肩上，跑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng)，就像柳條枝一樣，婀娜多姿，又輕又細。

　　體育老師不但樸實(shí)善良，而且對我們也十分嚴厲，從不松懈，有一次，正直三伏天氣，外面十分悶熱，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“熱死了！熱死了！，”平時(shí)那清脆的鳥(niǎo)叫聲也聽(tīng)不見(jiàn)了，我們臉上豆大的汗珠也像斷了線(xiàn)的珠子似的，從臉上流到脖子上，又從脖子流到了衣服上，衣服都被濕透了！就這么炎熱的天氣，體育老師仍然堅持到本操場(chǎng)上鍛煉身體，到了操場(chǎng)上，老師把我們帶到了陰影的地方，又練操，又跑步，跑步時(shí)我都跑不動(dòng)了，但看到老師也像我們這么累，仍然堅持跑，所以我就堅定了信心，接著(zhù)一口氣跑完了，這節體育課上完了，大家都十分累，但老師不僅累，還要講課，還要跑步，可從不抱怨，所以我十分尊敬我的體育老師。

　　我喜歡這個(gè)樸實(shí)、善良，又對工作勤勤懇懇，任勞任怨的體育老師，所以我要說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”

　　最美體育老師作文 57

　　每當我想起我的體育老師——李勇，腦海中總會(huì )浮現出他圓滾滾的大肚子和那和藹可親的笑容。李老師不僅是一位身體健康的老師，更是我們心中的楷模和好朋友。

　　李老師經(jīng)常穿著(zhù)運動(dòng)服和黑色的褲子，戴著(zhù)黑色的帽子。他上課總是掐著(zhù)腰。他不像其他老師那么嚴厲，他時(shí)不時(shí)會(huì )逗我們笑。下課了我們都會(huì )圍在他身邊問(wèn)東問(wèn)西，他都會(huì )耐心解答。

　　他每次上課都會(huì )給我們留幾分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。有時(shí)候上課還讓我們跑接力賽。同學(xué)們都很開(kāi)心，因為他給了我們“瘋跑”的自由，我們這個(gè)年紀需要自由自在地玩耍。

　　李老師很和善。大家都很喜歡李老師。有時(shí)候同學(xué)們之間鬧了矛盾，李老師會(huì )耐心的解決。首先他會(huì )問(wèn)發(fā)生了什么情，原因是什么？然后他會(huì )耐心地講道理，并且讓犯錯誤的同學(xué)向另一方道歉。每次他都能把事情解決得很圓滿(mǎn)。

　　李老師說(shuō)話(huà)很快。有時(shí)候會(huì )吐字不清。每次他在廣播里通知什么的時(shí)候，我都聽(tīng)不太清楚。不過(guò)他真的很有趣，他會(huì )發(fā)現我們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，他時(shí)常表?yè)P我們，讓我們感到小驕傲，自信心爆棚！

　　李老師不僅是一位優(yōu)秀的體育老師，更是一位充滿(mǎn)智慧和耐心的.人。每天上課的時(shí)候，他總是用他那快樂(lè )的笑容和鼓勵的話(huà)語(yǔ)來(lái)激勵我們。

　　我很慶幸能夠遇到這樣一位優(yōu)秀的老師！

　　最美體育老師作文 58

　　你要知道在我們五年級中我最喜歡體育課，當然我也很喜歡我的體育老師。

　　我的體育老師身長(cháng)大約一米八八左右，一雙慧眼似乎隨意都能看出一兩個(gè)逃課的，五官十分勻稱(chēng)，可以說(shuō)是俊男，但先別把他像的太好，你要知道，那秀頭護衛發(fā)亮，頭頂卻少了一大塊頭發(fā)，為了那一塊皮，老師值得把別的頭發(fā)給補充上，正想草消散心中的.那楊黑白比白中黑更眨眼，所以我們看出來(lái)了也不說(shuō)。老師在別的體育老師中，還可以，別班的老師都可以乘坐頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達，加上那決定頭簾，我的體育老師除了一塊光溜溜的頭皮除外什么都好。我的體育老師很樸素，從不伸著(zhù)華麗，一身灰色板條上衣，牛仔褲城了便衣，那雙眼不時(shí)的盯著(zhù)我們生怕有一絲差錯，看我們跑操真可謂站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼，我們懶懶散散的跑了一圈后，紀律不好，他板著(zhù)臉，幾乎發(fā)狂的狀態(tài)，在跑一圈，那聲音讓我們?yōu)橹�一振�?tīng)天由命泡泡，走走一回，就到了，可這位賴(lài)皮靜的村今次在拍一圈，當我們狂奔猛跑中，還當當點(diǎn)點(diǎn)，左后縱欲的解散二字，全班同學(xué)歡呼雀躍，開(kāi)心極了。別看他是這會(huì )挺神奇，馬上就不行了。

　　在同學(xué)們一直反抗下，他終于同意了，解散，可別認為這就玩了，當然還要在界山面前家三個(gè)字，一圈后解散，這腦瓜子是頂頂聰明了吧，好了下次有機會(huì )再說(shuō)吧�？�!這就是我們頭腦發(fā)達四肢健全的體育老師。

　　最美體育老師作文 59

　　每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想、理想，我的理想是可以當一名體育老師，有的人就說(shuō)說(shuō)一個(gè)女孩子學(xué)什么不好偏偏要搞什么體育，但我不這么認為，為什么一個(gè)女孩子就不可以搞體育，是誰(shuí)規定的，我的體育教練就是一個(gè)女的，而且踢球也很好，是一個(gè)體育全能，我以后就要像我的體育教練一樣。

　　我有兩個(gè)足球老師一位是男老師于長(cháng)海老師，我們的于老師都一把年紀了五十多歲了都有自己的孫子了，可年紀是年紀但是體格和年紀們一點(diǎn)也不符合于老師的體格很好，于老師一米七多天天穿著(zhù)運動(dòng)裝，顯得非常年輕，于老師就像一個(gè)老頑童，訓練的時(shí)候經(jīng)常和我們開(kāi)完笑，但是我們訓練歸訓練開(kāi)玩笑歸開(kāi)完笑，于老師對我的的訓練非常嚴格，我們有的時(shí)候也很有壓力，可老話(huà)怎么講沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)了，所以我們現在也非常喜歡我們于老師式的教學(xué)方法。

　　我的另一位足球還是老師趙麗麗老師，趙老師平常每天給我們訓練的時(shí)候都是穿一身休閑運動(dòng)裝，戴著(zhù)帽子戴著(zhù)口罩，趙老師是短發(fā)也高高的瘦瘦的，穿的`非常簡(jiǎn)單。直到我們比賽的前一天，由于趙老師去開(kāi)會(huì )安排我們和那一個(gè)學(xué)校比賽的那天晚上，我們正在站隊我們隱隱約約從遠處看到一個(gè)非常非常熟悉的身影，身影越來(lái)越近才看清楚是我們平�？粗�(zhù)穿的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一身運動(dòng)裝的趙老師，小伙伴們都驚呆了。Ohmygod趙老師走來(lái)我們一排不知道為什么不由自主的鼓起掌來(lái)

　　這兩位是我終身難忘的啟蒙體育老師，謝謝你們。

　　最美體育老師作文 60

　　“小孫”是我們新來(lái)的體育老師，但我們背地里都叫他“小孫猴子”。因為他的臉型和發(fā)型都酷似孫悟空，更重要的是，他跑起步來(lái)就像孫悟空騰云駕霧一般。

　　孫老師的酷不僅在他的外表上，還體現在他的性格上。孫老師絕不允許別的`老師占他的體育課，不管其他老師說(shuō)什么，他都會(huì )一一回絕。

　　有一天，當我一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)執勤的孫老師一手捂著(zhù)腮幫子，一副痛苦的樣子，這時(shí)，李老師笑瞇瞇的走了過(guò)來(lái)，對孫老師說(shuō)：“孫老師，你身體不好，要多休息！”還沒(méi)等孫老師回答，李老師就抱著(zhù)一大疊數學(xué)試卷向教室奔去，而且一進(jìn)去，就把教室門(mén)反鎖了。同學(xué)們一看到李老師來(lái)了，心就涼了半截，覺(jué)得今天的體育課是泡湯了。

　　就在這時(shí)，“咚咚咚”，我們立刻意識到今天的體育課，或許還有希望，沒(méi)等李老師反應過(guò)來(lái)，體育委員就搶先打開(kāi)門(mén)，果然，門(mén)外出現了孫老師，看見(jiàn)他，我們激動(dòng)的跳了起來(lái)。孫老師精神抖擻地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對李老師說(shuō)：“也不知道怎么了，鈴聲一響，牙就不疼了。李老師，您年紀大了，更需要好好休息！”說(shuō)著(zhù)，就一步一步地把李老師“請”出了教室。

　　當李老師剛邁出教室一步，教室就立刻爆發(fā)出一陣歡呼聲，當李老師一回頭，同學(xué)們又一本正經(jīng)地坐著(zhù)，不敢說(shuō)話(huà)�！鞍�！”李老師嘆了口氣搖著(zhù)頭，離開(kāi)了教室，我們都覺(jué)得今天的李老師太酷了！

　　如果要我給體育孫老師畫(huà)一個(gè)漫畫(huà)頭像的話(huà)，那我一定會(huì )畫(huà)孫悟空。

　　最美體育老師作文 61

　　我們的體育老師——謝老師，身材魁梧，年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情，十分奇怪，我們總是猜不到謝老師是要笑，還是要發(fā)怒，真是難以琢磨。

　　一天，體育課開(kāi)始了。謝老師笑吟吟地走進(jìn)班級，站在門(mén)口，敲了敲門(mén)。誰(shuí)知，我們正聊得起勁，并沒(méi)有聽(tīng)到謝老師敲門(mén)聲。于是，謝老師就變了臉，用力敲了敲門(mén)。我們頓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音，立刻轉過(guò)頭去，立刻就鴉雀無(wú)聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門(mén)口。這讓我們倒吸了一口涼氣。

　　到了操場(chǎng)上，謝老師又恢復了常態(tài)：似笑非笑，似怒非怒�！按蠹易龉�步壓腿�！蔽覀冋兆隽�。在做了不到兩分鐘的時(shí)候，有人不耐煩了：有的在悠閑的跟好朋友聊天；有的.直接理直氣壯地蹲在地上偷懶；還有的不知道在想什么，東張西望。謝老師轉頭瞧見(jiàn)了這情景，立馬快步走過(guò)去。我以為這下他要發(fā)火了！誰(shuí)知，他只是把那幾位同學(xué)的姿勢擺正，然后把他們的腿摁下去，又走回了原位。謝老師居然沒(méi)有發(fā)火！

　　熱身運動(dòng)做完后，有幾位同學(xué)又在大聲說(shuō)話(huà)。謝老師站在原位，聽(tīng)到后托了一下下巴，臉上流露出了幾絲笑容�！袄蠋�，您為什么笑了？”我身旁的同學(xué)不解地問(wèn)�！拔矣X(jué)得太幼稚了，你跟他們一樣嗎？”謝老師笑著(zhù)說(shuō)。

　　謝老師的心情常常讓人難以琢磨，不知道他心里在想什么。但是，因為這種“難以琢磨”，讓我們在體育課堂上不僅得到了鍛煉，還增添了趣味。（作者：周子涵，嘉興市秀城實(shí)驗教育集團鈞儒小學(xué)501班）

　　最美體育老師作文 62

　　有一身強壯的肌肉，薄薄的眼鏡架在扁扁的鼻子上，透過(guò)眼鏡看到了他那小而狡猾的眼睛。一張黝黑的臉讓人感到不易親近。他有一條口頭禪“爽歪歪”他便是我們的爽歪歪體育肌肉老師，其實(shí)遠遠看著(zhù)有點(diǎn)像復聯(lián)的浩克。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，肌肉老師便向我們說(shuō)明了這學(xué)期的主要任務(wù)，就是拉韌帶，我一聽(tīng)是拉韌帶，心就涼了半截。

　　果不其然，到了第二節課，我們是未見(jiàn)其人，先聞其聲，“五（9）班的`同學(xué)在那里？”當我們全體人員整隊到了操場(chǎng)的時(shí)候，只見(jiàn)他神秘地看著(zhù)我們眼珠子直轉，狡猾地朝我們笑了笑，說(shuō)：“今天一節課的內容十分的簡(jiǎn)單……那就是—”肌肉老師的聲音立刻提高了幾分貝，只見(jiàn)他怒目圓睜，大喝一聲“拉韌帶！”

　　說(shuō)完，他的表情一下子變得十分可怕，如同東海龍王的夜叉，讓每個(gè)個(gè)人都“酸爽”一下。只見(jiàn)他用膝蓋壓住A同學(xué)的腰，用手壓住A同學(xué)的膝蓋，讓膝蓋不彎曲。讓B同學(xué)抓住A同學(xué)的手，拽到A同學(xué)的腳尖。A同學(xué)頓時(shí)痛不欲生，生不如此，一下子坐在地上哭了起來(lái)。而肌肉老師卻面不改色，繼續對著(zhù)C同學(xué)重復著(zhù)這一系列動(dòng)作。

　　我一看這情景，就知道肯定非常非常疼，于是等老師走到我這邊時(shí)，我乞求肌肉老師對我輕一點(diǎn)，肌肉老師默不作聲，因為我求了繞，肌肉老師給了我足足“酸爽”了二十秒！然后還對我笑了笑，說(shuō)“夠爽吧！”從此以后，我再也沒(méi)有向肌肉老師求過(guò)繞。

　　你說(shuō)，這樣的體育老師可怕不可怕？

　　最美體育老師作文 63

　　我們體育老師是一個(gè)很開(kāi)朗的人，他姓熊，我們叫他熊老師。他長(cháng)得很高，因為謝頂，頭發(fā)留的很短。

　　每次上課，一旦我們不聽(tīng)話(huà)，總說(shuō)話(huà)打鬧，體育老師就一臉嚴肅地把我們從操場(chǎng)上又帶回去�；氐浇淌�，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣——好好的玩的機會(huì )又沒(méi)了！然后，體育老師就會(huì )說(shuō)“只有表現好，才能出去上體育課。到外面亂說(shuō)話(huà)，就回來(lái)�！�

　　后來(lái)，我們改了“制度”：上體育課先從教室里等著(zhù)老師來(lái)，不要下樓。就這樣，我們的紀律開(kāi)始好些了，每次上課我們就在教室里等著(zhù)老師來(lái)，老師一來(lái)我們就馬上停止說(shuō)話(huà)，體育老師就帶我們出去了。漸漸的同學(xué)們也懂規矩一點(diǎn)了。

　　熊老師上課總是很?chē)绤�，只有走完幾大圈才讓我們休息和玩；如果走大圈時(shí)打鬧老師就立刻把我們帶回教室……

　　暑假后，有一次我們走完了圈，體育老師和我們玩兒起了丟沙包的游戲。這下可知道老師真是太厲害了：一打一個(gè)準！玩著(zhù)玩著(zhù)，嚴厲的體育老師也露出了快樂(lè )的`笑臉，同時(shí)也暴露出上排牙少了一顆門(mén)牙 。我們都很奇怪，熊老師的牙怎么沒(méi)了呢？正想著(zhù)，李天昊同學(xué)問(wèn)熊老師：

　　“您的牙怎么沒(méi)了？”

　　熊老師一本正經(jīng)地說(shuō)：

　　“想你想沒(méi)的�！�

　　當時(shí)我們都被逗笑了，熊老師可真幽默。然后老師蹲下拿起沙包，看了幾眼前方的人，笑著(zhù)把手抬了起來(lái)——嗖，嗖，嗖，一下子就打到了那個(gè)男同學(xué)，那個(gè)機靈鬼就輸了。

　　我非常吃驚，果然是我們的熊老師真厲害，我丟沙包可從來(lái)都沒(méi)丟過(guò)這么好，真羨慕��！

　　最美體育老師作文 64

　　我們班的體育老師姓黃，所以我們叫他黃老師他，有點(diǎn)胖。長(cháng)著(zhù)一雙黃豆般小的眼睛，笑起來(lái)完全看不到。他的臉長(cháng)得像長(cháng)方形，黑黑的�？雌饋�(lái)不是很面善的樣子。

　　我們籃球隊的人平時(shí)都叫黃老師不叫老師，而是叫“嘮黃”。這個(gè)名字的由來(lái)是這樣的：黃老師特別特別嘮叨，自己一個(gè)人站在體育室門(mén)口都能對我們講半天，而且聲音特別大。所以不僅我們這樣叫他就連其他老師都這樣叫。

　　黃老師特別幽默，之前他上課時(shí)看到一很黑的女同學(xué)，于是他就說(shuō)了一句：“看！我比她還白，我不是最黑的�！辈坏�這樣，他還特別喜歡講“烏龜”這個(gè)詞，還根據這個(gè)詞發(fā)明了新的詞語(yǔ)：?jiǎn)锡�、雙龜、四龜……

　　最讓我們籃球隊生氣的是：黃老師發(fā)明的詞語(yǔ)是用來(lái)形容我們的。我還清楚的'記得他的一句名言：“你個(gè)烏龜，連個(gè)球都抓不穩，還打什么球�！边@句“名言”他不止用了一次，而是用了很多次。跟我們很熟的保安伯伯就對我們說(shuō)：“黃老師什么都不會(huì )說(shuō)，就會(huì )說(shuō)烏龜�！�

　　雖然黃老師很幽默，但是他教我們打球時(shí)非常認真負責。在我們打球時(shí)，他總會(huì )很認真的看，之后就會(huì )耐心地跟我們說(shuō)哪里做的不對，幫我們改正。在我們要比賽的前幾個(gè)星期，黃老師還叫我們幾個(gè)主力留下來(lái)，在練一下我們的每個(gè)人弱的地方。有一次，我的動(dòng)作做的不對的時(shí)候，他就會(huì )耐心地給我分析這個(gè)動(dòng)作，然后又示范一次給我看。一直到我做規范后才讓我回家。

　　我非常喜歡幽默風(fēng)趣的黃老師，也敬佩他那認真負責的精神。

　　最美體育老師作文 65

　　今天的第二節課一下課，我們就沖出教室，我們聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期，我校來(lái)了個(gè)新體育老師，正好今天上午第三節課是體育課，我也跟著(zhù)同學(xué)沖出教室，到了操場(chǎng)一看，根本沒(méi)個(gè)老師的人影，我們就在那兒等啊等啊。忽然來(lái)了輛小貨車(chē)，我想，體育老師該不會(huì )開(kāi)著(zhù)這輛車(chē)來(lái)我們學(xué)校的吧后來(lái)才知道，老師不是開(kāi)車(chē)來(lái)的'，而是坐車(chē)來(lái)的。我又想，老師坐什么車(chē)不好？偏偏坐這種車(chē)。我們都以為這個(gè)老師是個(gè)人，結果一看才知道，我們的體育老師是森林的短跑冠軍—-豹子，我們一個(gè)個(gè)下得面如土色。豹子一下車(chē)，我們全都落荒而逃�！皣標懒�，嚇死了！”我一個(gè)勁兒的說(shuō)。

　　后來(lái)，我們聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“同學(xué)們，不要怕，這只豹子不吃人，你們不必害怕�！卑�，是我們以前的體育老師！“啊~”同學(xué)們一窩蜂似的涌上去，但看見(jiàn)豹子又“啊~”地跑回來(lái)，呵呵還好我沒(méi)去，我就在旁邊觀(guān)看這好笑的“戲”�！肮�哈哈哈！

　　體育老師走過(guò)來(lái)，對我們講：“同學(xué)們都不必害怕，那豹子是經(jīng)過(guò)馴養的�！薄罢娴�？”有的同學(xué)半信半一半信半疑地問(wèn)�！罢娴��！蓖瑢W(xué)們相信了，他們都去摸那只豹子，有點(diǎn)像吃了豹子膽。更奇特的是那豹子竟會(huì )說(shuō)人話(huà)，嘿，好玩，真好玩，哦對了，它還有名字呢，叫豹國（報國諧音）。我們和豹老師，玩久了，它就熟悉我們了，我們還可以騎在它背上呢。我們都快練成騎士了。

　　“標標，起床了�！卑�！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)要是真有這樣的老師的話(huà)，我一定馬上轉到他們班去。

　　最美體育老師作文 66

　　我的體育老師姓邢。邢老師眼睛很亮，雖然不大，讓人覺(jué)得他很?chē)绤�，但是對我們同學(xué)很好。

　　邢老師高大健壯，身高一米八多。每次站在他面前，都感覺(jué)自己面對的是一座高山，所以邢老師一個(gè)人和某同學(xué)說(shuō)話(huà)都要低頭彎腰，有時(shí)候還得蹲著(zhù)。當我們看著(zhù)他的時(shí)候，我們不得不抬頭。他站在同學(xué)面前，他們的視線(xiàn)里充滿(mǎn)了邢老師的身影。如果有太陽(yáng)，肯定會(huì )帶來(lái)小陰影。邢老師的頭發(fā)很黑，黑得像上了油。美中不足的是高鼻梁上有一副小眼鏡，但大家都習慣了。有幾個(gè)女生曾經(jīng)“討厭”過(guò)他，說(shuō)他有偏見(jiàn)，不公平，但大部分對邢老師有好感，說(shuō)他像“狄青”，如果和邢老師“混”在一起，真的有那種感覺(jué)。

　　邢老師從來(lái)不生我們的氣。如果我們做錯了，他從來(lái)不打我們，也不罵我們。他只是靜靜的和我們站在一起，仿佛在要求我們反思自己的錯誤。不過(guò)這個(gè)招數確實(shí)有效，我們很快就會(huì )自動(dòng)安靜下來(lái)。如果邢先生發(fā)現有學(xué)生表現不好，他在課堂上從不當著(zhù)同學(xué)的'面批評他，而是在課后或活動(dòng)中單獨和學(xué)生交談，指出他的錯誤，并要求他改正。

　　邢老師喊號的時(shí)候聲音特別大特別強，但是我記得他剛來(lái)給我們上課的時(shí)候，他喊密碼的時(shí)候我們還在底下偷偷笑。

　　邢老師是女生眼中的英雄，是男生崇拜的偶像，是永遠長(cháng)不大的“老頑童”。

　　最美體育老師作文 67

　　體育老師請聽(tīng)我說(shuō)，不要我一開(kāi)口，您就拒絕聽(tīng)。您也應該聽(tīng)一聽(tīng)我對您的意見(jiàn)。

　　“咚咚咚”鐘聲敲響了，這又是一節體育課。按平常的來(lái)說(shuō)，一到體育課，同學(xué)們應該是興高采烈的飛奔向操場(chǎng)�？墒�，現在，我們是很不樂(lè )意的去操場(chǎng)排隊。為什么呢？

　　因為，每當體育課的時(shí)候，老師您來(lái)的第一句話(huà)總是：“你們都五年級了，連排隊都這么慢，還不如一年級的同學(xué)呢�！比缓缶烷_(kāi)始說(shuō)教，解放軍、紅軍是怎么怎么有紀律，、堅強等等，一說(shuō)就是十幾分鐘。終于等你把話(huà)說(shuō)完了，我們以為可以自由活動(dòng)了�？墒俏覀兪�望了。因為我們等來(lái)的是“向左轉，向右轉，向后轉……”這九個(gè)字足足讓你念了十幾分鐘。念完后，你又開(kāi)始“一、一，一二一。一、一、一二一、、、、、、立定�！本瓦@樣等您說(shuō)完最后一個(gè)立定，離下課只有兩三分鐘了。我們就拖著(zhù)疲憊的身體和心靈回教室了。

　　老師，您一定會(huì )說(shuō)：“只是一節體育課而已嘛�！辈�，不是這樣的。從去年下半年起，您的體育課大都是方向訓練和原地踏步走訓練，只是偶而一兩節課讓我們玩別的。所以上了今年開(kāi)學(xué)后的第一節體育課，我們就知道這個(gè)學(xué)期的體育課是怎么樣的了。我們真的是怕了。

　　老師，請您不要只是讓我們轉方向和踏步走。因為，我們早已學(xué)的'不耐煩了。您如果經(jīng)常給我們換一些新口味，比如：“跑步、跳遠、打球……”，那我們一定會(huì )高高興興的去操場(chǎng)上您的體育課。每天期待著(zhù)您的體育課。

　　老師，您聽(tīng)到我說(shuō)的嗎？

　　最美體育老師作文 68

　　你的班主任是誰(shuí)？大就是語(yǔ)文老師或數學(xué)老師了，可我們班的班主任不同，她是教體育的哦。面對同學(xué)，她時(shí)而嚴肅，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而生氣，時(shí)而愉快。她就是我的班主任——林老師。

　　記得那時(shí)某一年的.下午第3節課，當同學(xué)們正要回家時(shí)，林老師來(lái)了她對我們說(shuō)：“現在請回到教室，第三節我要抽查英語(yǔ)和科學(xué)�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就很有默契的一起發(fā)出“唉——”我偶然間聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)說(shuō)：“期末臨近，我們的日子也難熬啊�！绷硪晃徽f(shuō)：“好想快點(diǎn)到暑假啊�！笨墒俏胰ピ谙耄何业亩亲��！敝宦�(tīng)“咕�！�———”進(jìn)了教室，都開(kāi)始背起來(lái)時(shí)間一分一秒的流逝，“時(shí)間到！”我的心也隨之“砰砰的跳，一定是太緊張了，突然，只聽(tīng)老師說(shuō)：“回家抄到全對為止�！碧�狠了一點(diǎn)吧！我在心里默默地想著(zhù)，要是我那可就慘了�？墒呛髞�(lái)我知道了林老師這樣做是為了我們這些學(xué)習能力差一些的學(xué)生。為了讓我們能考出好成績(jì)。

　　當然，林老師也有和藹的一面。那時(shí)我們班因為每周都得了優(yōu)勝班級，那可是八連冠！我們和老師自然是高興了，老師為了慶祝這一八連冠，決定開(kāi)“慶功宴”。

　　這可把同學(xué)們樂(lè )壞了，個(gè)個(gè)高興的手舞足蹈，要知道除了“慶功宴”其他時(shí)間是不允許帶零食來(lái)學(xué)校，更不能在學(xué)校吃。

　　到了“慶功宴”那天，我們班人聲鼎沸，像熱鍋上的螞蟻，不得安寧，又是唱歌，又是做游戲，又是吃零食。一片熱鬧的氣氛。

　　最美體育老師作文 69

　　“五圈一組，共兩組，興奮起來(lái)孩子們”不用說(shuō)，這就是我們帥帥的郜老師出場(chǎng)了。

　　他身穿運動(dòng)裝，腳踩一雙干凈的運動(dòng)鞋，戴著(zhù)耳麥，頭發(fā)干凈利落，神采奕奕，微笑著(zhù)望向操場(chǎng)上的孩子們。

　　這一節是足球課，孩子們一個(gè)個(gè)像脫了韁的小馬一樣飛奔著(zhù)上體育課，體育老師給我們一個(gè)大大的微笑，和藹的`對我們說(shuō):“熱身吧？”我們就飛奔到操場(chǎng)上，與大地親密接觸。腳下踩著(zhù)一片片剛落的葉子，格外清脆悅耳。體育老師也沒(méi)閑著(zhù)，他的目光隨我們轉動(dòng)，臉上顯現著(zhù)激動(dòng)的神情，說(shuō)道“快快快！”終于，什么？在一陣哨聲結束了。體育老師拿著(zhù)足球向我們走來(lái)，他認真示范，做好每一個(gè)細小的運球的動(dòng)作。他反復地示范講解，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們是否明白清晰。陽(yáng)光下運球的他，那樣美妙，矯健的身影，帶著(zhù)球影，穿梭在我們面前，他年過(guò)四十，心態(tài)仍然那么年輕。我們訓練時(shí)，他也不懈怠，他目光始終追隨著(zhù)我們。到我運球了，我因為害怕出錯而不敢去運，這時(shí)，我偶然發(fā)現了體育老師的眼睛，他在鼓勵我，用堅定的眼神望著(zhù)我，我頓生動(dòng)力，在老師的注視下運球，雖然中途出現了各種各樣的錯誤，但只要我抬頭一望，我就感到滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵。

　　運球之后，他安排把足球井然有序地放置完畢，就回到他的器材室了。下課后，偶然發(fā)現他在器材室中猛烈地咳嗽，手里端著(zhù)水......

　　沒(méi)錯,他就是我們的體育老師,也是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中年男.

　　最美體育老師作文 70

　　他很喜歡打籃球。只要天氣晴朗，保準你時(shí)常在課間，可以看到一個(gè)高大帥氣的身影在球場(chǎng)上穿梭。一會(huì )兒拍球，一會(huì )兒投籃。左手傳右手，右手傳左手，左右開(kāi)工，毫不遜色�！斑诉诉恕�…咚咚咚……”籃球撞擊地面的聲音，好像是在為他的投籃技術(shù)鼓掌，又好像是音樂(lè )在為他伴奏。

　　你知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧，他是同學(xué)們心中的籃球明星，我們班的體育老師—倪老師。

　　哈哈，我為什么要寫(xiě)他呢?因為他是我們都十分喜愛(ài)的老師。我們班的.同學(xué)都很喜歡上體育課。老師會(huì )帶著(zhù)我們鍛煉身體，把身體鍛煉得棒棒的，可以增強身體的抵抗力，不生病喲!

　　倪老師高大威武，長(cháng)著(zhù)一張明星臉，帥氣逼人，不知道是好多女同學(xué)心中的白馬王子呢!一頭烏黑靚麗的卷發(fā)尤為引人注目，腿上的腿毛也長(cháng)長(cháng)的，多得不計其數。

　　有一次課間，我路過(guò)籃球場(chǎng)，正好看見(jiàn)倪老師在打籃球。只見(jiàn)他邊跑邊拍球，拍到了三分線(xiàn)的地方，右手把球舉過(guò)頭頂，左手手指托著(zhù)球，眼睛全神貫注地看著(zhù)球籃，手腕用力向上一投，縱身一躍，球飛向了籃筐�！翱招那�!這水平，太牛啦!““哇!太厲害啦!”周?chē)�觀(guān)看的幾個(gè)高年級的男同學(xué)發(fā)出了尖叫，拍手歡呼!

　　倪老師不僅是個(gè)運動(dòng)健將，還是個(gè)喜劇演員。聽(tīng)語(yǔ)文老師介紹，每一年的教師迎新會(huì )上，倪老師表演的節目都超級搞笑，扮演的角色惟妙惟肖，逗得老師們捧腹大笑。

　　我們的籃球明星—倪老師，你覺(jué)得他厲害吧?聽(tīng)了我的介紹，你喜歡他嗎?反正我很喜歡。

　　最美體育老師作文 71

　　今天我要給我的一位老師“漫畫(huà)”，你們猜猜我會(huì )選擇哪位？是嚴肅認真而又不失活潑的班主任羅老師？是說(shuō)話(huà)溫情似水的語(yǔ)文老師？還是上課愛(ài)搞笑的`“黑大個(gè)”體育老師呢？那一定是我的體育老師了。

　　體育老師最明顯的特征是個(gè)子高，皮膚黑，臉上還有幾大顆青春痘。他身材健壯，五官端莊，一雙大眼睛炯炯有神，體育課上每當與他偶爾對視時(shí)，就如觸了電似的感覺(jué)。他走起路來(lái)大步流星，氣度非凡，絕對大將風(fēng)度，他就是我們的大名鼎鼎的體育張老師。

　　張老師是一個(gè)名副其實(shí)的孩子王，他十分搞笑，總能把大家逗得哈哈大笑，原本嚴肅無(wú)趣的課堂總能出現歡聲笑語(yǔ)，這種活而不亂的課堂氣氛，使我和同學(xué)們都非常喜歡上體育課。別看“黑老師”如此搞笑，他可是一個(gè)教學(xué)有方的老師。在張老師沒(méi)有來(lái)之前我們都怕上體育課，提及體育課就覺(jué)得沒(méi)有興趣，都盼著(zhù)能被數學(xué)老師或語(yǔ)文老師叫去補課，可自從去年張老師到任至今，雖然時(shí)間不長(cháng)，但大家對體育課的態(tài)度都經(jīng)歷了180度的大轉彎，我們都愛(ài)上了體育課。

　　張老師的體育課內容豐富多彩：有時(shí)在教室，有時(shí)在操場(chǎng)，他經(jīng)常帶我們做游戲，做起游戲來(lái)感覺(jué)他玩的比我們還開(kāi)心，也許在他看來(lái)體育課就是放飛我們的游樂(lè )場(chǎng)。但有時(shí)候他也會(huì )像頭雄獅，威嚴的嚇人，記得一次操場(chǎng)體育課公梓軒不守紀律，打打鬧鬧陰陽(yáng)怪氣，只聽(tīng)張老師大吼一聲：“公梓軒出列！”這就是我們的“黑大個(gè)”體育張老師。

　　最美體育老師作文 72

　　我有一位獨一無(wú)二的體育老師——王老師。

　　王老師是一名強壯的體育老師，仿佛一只猛虎。他擁有著(zhù)健壯的體格，魁梧的身材，黝黑的皮膚。這些都是一名標準的運動(dòng)員所具備的條件。王老師通常戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，穿著(zhù)紅色的短袖襯衫和藍色的大短褲。王老師的運動(dòng)鞋鮮艷奪目，有紅的、藍的、白的.……不勝枚舉。我覺(jué)得王老師的裝束特點(diǎn)可以用“騷氣十足”這四個(gè)字來(lái)形容。讓我印象深刻的是，有一次，王老師居然穿了一雙粉紅色的、帶有啞光的運動(dòng)鞋。真是讓人目瞪口呆，驚嘆不已!

　　王老師還是一名嚴厲的體育老師，生氣起來(lái)就像一只怒發(fā)沖冠的雄獅。他對上課時(shí)的紀律要求極高，假如同學(xué)們站隊沒(méi)站直，他就會(huì )怒目圓睜，大聲呵斥：“拿出點(diǎn)精神氣，都給我站直了!”假如同學(xué)們排隊時(shí)聊天說(shuō)話(huà)，他便會(huì )像雄獅一樣張開(kāi)大嘴怒吼：“誰(shuí)再敢說(shuō)話(huà)試試看!”在這里我提醒同學(xué)們，上課千萬(wàn)不要惹怒王老師，否則，他可能會(huì )一腳把你踢到太平洋里去游泳。

　　記得有一次，同學(xué)們上體育課并到教室外排隊，誰(shuí)知周游同學(xué)竟然在隊伍中大笑了起來(lái)，這下可惹怒了王老師，他大踏步地跑過(guò)來(lái)，一個(gè)“旱地拔蔥”把周游從地面“連根拔起”!迅即把周游同學(xué)拎到墻角“連珠炮”式批評教育。

　　王老師上課時(shí)雖然很?chē)绤�，但生活中的他有時(shí)也很幽默。他每次遇到包中澤同學(xué)就會(huì )大聲喊：“小包總!”惹得旁人哄堂大笑。

　　這就是我們的王老師，一個(gè)獨一無(wú)二的體育老師，你認為呢?

　　最美體育老師作文 73

　　今年我光榮地升到了五年級，可是我聽(tīng)到了一個(gè)消息，我們班的體育老師要換人了。同學(xué)們心中十分傷心難過(guò)。因為我們班的體育老師是一個(gè)十分逗的人，他經(jīng)常給同學(xué)們講笑話(huà)，上課時(shí)“怪招”迭出，下課時(shí)跟同學(xué)們打成一片。

　　老師姓趙，他的'足球踢得十分的好。上一次，我和幾個(gè)小朋友一起踢足球，球飛到了趙老師的腳邊。趙老師用他的球技在我們面前“秀”起來(lái)，讓我和小伙伴們目瞪口呆。我心想，趙老師可真“�！卑�！

　　趙老師不僅足球厲害，籃球也十分不錯，投三分那是百發(fā)百中，更別說(shuō)一分、二分了，簡(jiǎn)直是：“張飛吃豆芽菜——小菜一碟�！�

　　不知道新來(lái)的體育老師會(huì )不會(huì )像趙老師一樣，不僅體育好，還可以和同學(xué)們打成一片呢？我十分期待。

　　下午很快便到了，又是歡樂(lè )的體育課時(shí)間。這是新學(xué)期第一節體育課，我真希望是趙老師老出現在我們面前呀！

　　同學(xué)們在操場(chǎng)上站好了隊，體育老師走了過(guò)來(lái)，竟然是個(gè)女老師，還很胖：“不可能吧？體育老師應該很瘦呀！”

　　這個(gè)體育老師十分嚴厲，成天板著(zhù)臉，好像不會(huì )笑一樣，她還讓我們男生30秒跳80個(gè)繩，女生 30秒跳90個(gè)繩，還要圍著(zhù)操場(chǎng)跑15圈，蛙跳20個(gè)一組，十組俯臥撐……累死人！

　　我們太難了！

　　我再也不想上體育課了，老師，求您不要太嚴厲了吧！

　　最美體育老師作文 74

　　一個(gè)高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一副強健的體格，一頂紅色的毛帽子。他就是我們的體育老師—張老師。

　　說(shuō)到這位老師，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜歡他，因為他上課是幽默風(fēng)趣令人發(fā)笑。記得在六年級開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們早早的.來(lái)到操場(chǎng)。這是老師送辦公室里走出，大家立即止住笑聲立正不動(dòng)，有一個(gè)同學(xué)叫了一聲老師的名字，可老師只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)緩緩向我們走來(lái)，當老師走到隊伍前面時(shí)說(shuō)：“我是你們的體育老師張老師，剛才我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我本來(lái)想把我的兩個(gè)朋友拳頭和巴掌請出來(lái)的，但今天是開(kāi)學(xué)的一天，我就不把這兩位朋友請出來(lái)了，否則……”說(shuō)著(zhù)便舉了舉拳頭。那個(gè)學(xué)生下的吐了吐舌頭，流露出愧疚的眼神。

　　過(guò)了一會(huì )，老是說(shuō)：“下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘木頭人’,要求每個(gè)學(xué)生不能動(dòng)也不能笑否則就退出游戲，”說(shuō)完同學(xué)們立即擺好姿勢。張老師故意在我能前面走倆走去引我們發(fā)笑，可我們都屏住呼吸不上老師的當。突然他走到了李葉川面前說(shuō):“看飛碟—！”李葉川信以為真回頭一看，什么也沒(méi)有，他知道上當了，無(wú)奈只好退出游戲。這是老師說(shuō)：“好！今天游戲就到這里，解散�！蔽覀円詾橄抡n了，立即排好隊伍，那只是老師的圈套，我們全班都輸了。

　　張老師就是這樣，上課時(shí)對我們說(shuō)說(shuō)笑笑因此我們都喜歡他。

　　最美體育老師作文 75

　　同學(xué)，多么美好的字眼��！他們是我的好伙伴，陪我學(xué)習，同我一塊成長(cháng)！

　　記得兩個(gè)星期前，我和同學(xué)劉曉慧（是我最好的小伙伴）一起下樓上體育課，下樓后，我們看到體育老師還沒(méi)有來(lái)，所以，我們就去后院”溜達“了一圈。

　　”溜達“了一圈后，我們就準備去操場(chǎng)上體育課了，剛走到操場(chǎng)的時(shí)候，鈴聲響了，”天下怎么有這么巧的事呢？“我自言自語(yǔ)道。

　　這時(shí)，體育老師也準備下來(lái)給我們上體育課，剛剛走到樓梯口是，有一個(gè)老師叫住了體育老師，她正好停留在了放拖把的地方，正巧我和劉曉慧往體育老師哪里看，劉曉慧就突然說(shuō)道：夷？體育老師今天怎么穿“裙子”了呢？”我以一秒鐘的速度反應了過(guò)來(lái)！我一邊笑著(zhù)一邊告訴她“體育老師她今天沒(méi)有穿“裙子”，那是個(gè)拖把！”“哈哈哈......”我和劉曉慧頓時(shí)笑的不行了真可謂是“前仰后合”“捧腹大笑”��！

　　我和劉曉慧把她的“英雄事跡”告訴了我們的另一個(gè)好朋友——侯蘭玫，他也被劉曉慧把拖把當成體育老師裙子的事逗得”前仰后合“”捧腹大笑“了！

　　我個(gè)劉曉慧在一個(gè)教室里生活了兩年，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習上，我們互相激勵；生活中，我們互相幫助。同學(xué)之間的'友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，我們應該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　最美體育老師作文 76

　　她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，一對彎彎的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑珍珠，閃閃發(fā)光，高挺的鼻梁上，架著(zhù)一條黑框眼鏡，說(shuō)起話(huà)來(lái)時(shí)的聲音柔柔細細，很甜美。這就是我們班的體育老師——張老師。

　　記得有一次，我跑步的時(shí)候不小心摔倒了，腳上擦破了一塊皮，很疼。我坐在地上面目猙獰，差點(diǎn)連眼淚都流出來(lái)了，張老師看見(jiàn)了，輕輕地摸著(zhù)我的傷口，親切地問(wèn)：“怎么樣，疼不疼？”我咬著(zhù)牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。張老師立即慢慢地把我扶起來(lái)，又叫了幾個(gè)同學(xué)一起扶著(zhù)我走，她一邊走還一邊關(guān)切地說(shuō)：“沒(méi)事的，慢一點(diǎn)走，不著(zhù)急�！�

　　張老師和同學(xué)們把我扶到了辦公室里，她從抽屜里拿出了棉球和消毒藥水，用棉球沾上了消毒藥水，輕輕地擦在我的傷口上，我疼痛難忍，用手用力地抓住衣角，疼得頭上冒出了汗珠，心想：張老師你輕一點(diǎn)，我好疼啊。張老師好像看出了我的心思，說(shuō)：“疼不疼啊，來(lái)，我幫你吹一吹�！闭f(shuō)完，張老師用嘴輕輕地吹著(zhù)我的腿，我感覺(jué)清涼清涼的，好多了，看著(zhù)張老師認真小心的'樣子，我感動(dòng)極了，豆大的淚珠從我的眼睛里滾落了出來(lái)。

　　涂好藥水。張老師又慢慢地把我扶回了教室，讓我坐在椅子上，好好地休息，還再三叮囑我：“你坐在椅子上好好休息，不要亂跑，要不然你的腿還會(huì )疼的哦�！�

　　這就是我們和藹可親，善解人意，溫柔善良的張老師，我們全班都很喜歡她。

　　最美體育老師作文 77

　　在我的回憶里，有許許多多讓我印象深刻的老師。那些老師各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，各有讓我留下最深印記的地方，而最讓我念念不忘的老師，就要屬我的.體育老師——劉老師。而我之所以，會(huì )記得他，是因為他不僅和藹可親，對我們很好，而且他很幽默，總是讓大家充滿(mǎn)歡樂(lè )。今天，不如我就講幾件事給大家聽(tīng)。

　　有一次上體育課，劉老師叫我們跑步，我們跑得很慢，又全身無(wú)力，當跑完兩圈后，就快癱倒在地。劉老師卻風(fēng)趣地說(shuō)：“跑的不錯，很棒。就像日本鬼子進(jìn)村一樣�！蔽覀冎�道老師在說(shuō)我們跑得很不好。一個(gè)同學(xué)就在那里說(shuō)三道四，劉老師就說(shuō)：“請閉上你那美麗的烏鴉嘴�！蔽覀兌夹α似饋�(lái)，劉老師那嚴厲的表情讓笑聲很快停止了。不歡而散地下了課。

　　還有一次，我們按劉老師的規定站好隊。一個(gè)同學(xué)不記得站哪里了，劉老師就說(shuō)：“你一定豬肉吃多了，不然也不會(huì )怎么笨，下次要吃人肉才會(huì )變聰明。一定要記��！我看你應該把人頭換成豬頭才配�！毕抡n時(shí)，劉老師撿了一枚一角硬幣，說(shuō)：“看，我撿到錢(qián)了�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“才一角錢(qián)�！崩蠋熣f(shuō)：“這也是錢(qián)，還很多�！蔽覀冊谝慌孕÷暤男�。

　　我的體育老師，就是這樣一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師。為我們帶來(lái)許許多多的歡樂(lè )，讓人想不記住都難。這就是我最喜愛(ài)的老師--劉老師。

　　最美體育老師作文 78

　　我們這學(xué)期選的體育課是武術(shù)課，老師上課就叫我們太極，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我們厭煩極了。

　　好在這個(gè)期末考試非常簡(jiǎn)單，就是把這學(xué)期的內容整套的坐下來(lái)，老師根據你做的動(dòng)作和各種是否符合標準來(lái)評分。我想我的表現還是挺不錯的，雖然老師給我打的分不高也不低。

　　我們期末考試是比較早的，所以基本上考完之后就沒(méi)什么事了，等我們考完最后一場(chǎng)考試，就直接自己買(mǎi)票收拾東西回家了，可是在我們回家的`路上體育老師突然在微信群里面發(fā)消息給我們說(shuō)，要把期末成績(jì)進(jìn)行網(wǎng)上確認，要我們所有的同學(xué)都加他的微信。

　　暗自慶幸，還好以前的時(shí)候我就加過(guò)她了，只是沒(méi)有跟她聊過(guò)天而已。

　　然后他說(shuō)完這個(gè)消息之后，很多人都在加她，可是卻不知道怎么回事，每個(gè)人都加不上了，都說(shuō)什么系統繁忙或者就是因為什么原因，我在想后來(lái)體育老師不回消息了，是不是因為他被封號了？

　　其實(shí)也不太可能。

　　后來(lái)我進(jìn)了這個(gè)體育老師的微信朋友圈，里面看了看，結果發(fā)現她發(fā)的大多數東西都是和微商有關(guān)的，要么就是宣傳吃的，要么就是宣傳那些和孩子們育兒奶粉什么的有關(guān)的東西。

　　一個(gè)和我關(guān)系比較好的同班同學(xué)，她也選了和我一樣的可他問(wèn)我說(shuō)是不是，咱體育老師要做微商呀？讓咱們加他有什么企圖？

　　他可能根本就不是進(jìn)行什么成績(jì)確認人家別的體育老師都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，只有他說(shuō)是不是想讓咱買(mǎi)他東西呀？

　　最美體育老師作文 79

　　在我們學(xué)校最有魅力的，當然是教體育課的劉老師了。

　　劉老師他有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，有時(shí)是表?yè)P，有時(shí)是批評，還有時(shí)是……；劉老師他還有一雙敏銳的耳朵，只要班上有人交頭接耳，他都聽(tīng)得清清楚楚；他的嘴能言善辯，常使同學(xué)們對他另眼相看。

　　他的魅力展現在壘球場(chǎng)上，當他舉起壘球準備扔的一瞬間，展示出的優(yōu)美身姿，吸引了所有人的目光，大家都為他大聲地喊叫、喝彩。

　　他的魅力也體現在足球場(chǎng)上，記得有一次，我們正在踢球，準備射門(mén)時(shí)，突然，劉老師沖了過(guò)來(lái)，把球搶了過(guò)去，他那矯健的身影和飛快的速度，使我們的'隊員都措手不及，站在那里，呆若木雞，好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，對他這種搶球技巧佩服得五體投地，并紛紛圍過(guò)去，求他給我們傳授這種高難度的動(dòng)作。劉老師也毫不保留的將他所掌握的技巧一一傳授給我們，他的認真和專(zhuān)注，像磁鐵一樣吸引著(zhù)我們的目光，想不認真都不行。

　　在理論課上，若哪一個(gè)同學(xué)不知天高地厚，想說(shuō)悄悄話(huà)，開(kāi)小差，那是絕對不可能的。因為，劉老師有眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方的特異功能。若真有哪個(gè)同學(xué)違反了課堂紀律，劉老師的批評也是非常嚴厲的，所流露出來(lái)的嚴肅表情更讓我們體會(huì )到了他威嚴的魅力。

　　劉老師的魅力說(shuō)不完，道不盡，是我們同學(xué)模仿的榜樣，更是我崇拜的偶像。

　　最美體育老師作文 80

　　上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校新來(lái)了一名體育老師——徐老師。

　　徐老師瘦瘦高高的，一雙一笑起來(lái)就像一條縫的小眼晴仿佛就是為臉量身定做的，而且皮膚黑的還跟煤炭一樣。

　　說(shuō)到他，我們大家定會(huì )哈哈大笑。你想知道為什么嗎？因為他實(shí)在是太有趣了，我們一起來(lái)瞧一瞧他是怎樣有趣的吧！

　　這個(gè)體育老師是大學(xué)畢業(yè)就來(lái)我們的學(xué)校，所以他就像我們的大哥哥一樣。有時(shí)，我們還會(huì )直接叫他的.名字，他卻一點(diǎn)都不在意。

　　之前，學(xué)校操場(chǎng)有一處被繩子給攔住了，但是我們想玩運動(dòng)器材怎么辦呢？我和一個(gè)同學(xué)就一起下腰過(guò)去，成功過(guò)去后，在我們的強烈要求下，徐老師終于肯下腰了，他找了一處空間比較大的地方，準備下腰，過(guò)去了，他一邊扶著(zhù)腰，一邊對我們笑著(zhù)說(shuō)：“哎喲，我的老腰都要斷了！”聽(tīng)了這句話(huà)后，我們捧著(zhù)肚子，不顧淑女形象哈哈大笑起來(lái)，心里卻想著(zhù)：這個(gè)徐老師可真逗！

　　還有一次上體育課自由活動(dòng)時(shí)，體育老師坐在椅子上玩手機，我就看了一下手機外殼（粉紅色），噗地一下笑出了聲，笑著(zhù)對徐老師說(shuō)：“哈哈……徐老師原來(lái)你也有一顆少女心��！”“關(guān)你什么事��！”體育老師看了我一眼，像個(gè)小學(xué)生一樣地反駁道�！吧险n時(shí)間看手機，不怕被校長(cháng)扣工資��！”我繼續笑著(zhù)說(shuō)道。這時(shí)，徐老師把手機嗖地收進(jìn)了口袋里，眼晴還不時(shí)望望四周�？匆�(jiàn)老師這樣，恐怕是被我的話(huà)嚇著(zhù)了。我和同學(xué)們再一次不顧形象地仰天大笑起來(lái)。

　　這樣有趣的體育老師，你們不可能不喜歡他！

　　最美體育老師作文 81

　　在我來(lái)到湘郡未來(lái)的兩年里，令我印象最深刻的是我們的體育老師“張飛”�！翱炫馨�！張飛來(lái)了��！”一個(gè)同學(xué)大叫到。怎么了？難道我穿越了？來(lái)到了三國時(shí)期？不對不對，我們還在上體育課呢！

　　“怎么你們的體育老師也叫‘張飛’，你早說(shuō)嘛！嚇我一大跳�！币粋�(gè)一二年級的小弟弟對我說(shuō)！

　　“張飛”有著(zhù)一米八八的身材，有一個(gè)很有型的“公雞頭”，下巴還有一撮小小的毛，因為張老師是打籃球和飛飛盤(pán)的，所以皮膚被烈日曬得和三國時(shí)期的.張飛一樣了。

　　在上課的第一天，他自我介紹道：“我叫張慶是天津人，因為皮膚被烈日曬黑了和三國時(shí)期的張飛差不多，所以大家可以叫我張飛�！鼻耙粌晒澱n他給我們講了好多有趣的故事，幾節課就這么過(guò)去了�？梢坏秸�式上課時(shí)就像變了個(gè)人似的，變得好嚴。不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)就被他罰的要死�？梢坏较抡n就又和我們開(kāi)起玩笑來(lái)了！

　　張飛同時(shí)使我們籃球拓展班教練。在課堂上我們很活躍，有的人卻很調皮，跑完因該跑的三圈后又被罰跑了五圈，他們一邊跑一邊說(shuō)：“可惡的張飛又罰我！”

　　張飛的為人其實(shí)也不錯，經(jīng)常和大家在一起討論一些大家喜歡的話(huà)題，例如：大家最近喜歡干什么、喜歡玩什么。大家都喜歡吃些什么......

　　現在就要和他分別了，大家怎么會(huì )舍得他呢？我希望他以后還會(huì )和我在一起，當我的體育老師。

　　最美體育老師作文 82

　　我的體育老師姓邢，叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神，讓人覺(jué)得他非常嚴厲，但他對我們同學(xué)卻非常和藹。

　　邢老師的身材又高又壯，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感覺(jué)像是面對著(zhù)一座高山，所以邢老師對某一個(gè)同學(xué)單獨說(shuō)話(huà)時(shí)不得不低下頭、彎下腰，有的時(shí)候還得蹲下來(lái)，我們看他時(shí)也只好仰起頭來(lái)。

　　他在同學(xué)面前一站，同學(xué)的視線(xiàn)里肯定都塞滿(mǎn)了邢老師的身影，如果有太陽(yáng)的話(huà)，那肯定會(huì )帶來(lái)一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑，黑的像抹過(guò)油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著(zhù)一副小眼鏡，不過(guò)大家也都習以為常了。有幾個(gè)女生曾經(jīng)“憎恨”過(guò)他，說(shuō)他偏心，不公平，不過(guò)大多數女生對邢老師印象都很好，說(shuō)他像“狄青”，要是跟邢老師“混”熟悉了，還真是有那樣的感覺(jué)。

　　邢老師從來(lái)不對我們發(fā)火，要是我們做錯了什么，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著(zhù)，好像是在讓我們反思自己的'錯誤，不過(guò)這一招也真靈，我們一會(huì )兒就會(huì )自動(dòng)安靜下來(lái)。要是邢老師發(fā)現有表現不太好的同學(xué)，他從不會(huì )在課堂上當著(zhù)同學(xué)的面批評他，而是在下課后或同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候單獨找學(xué)生談，指出他犯的錯誤讓他改正。

　　邢老師喊號的時(shí)候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的他第一次來(lái)給我們上課時(shí)，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。

　　邢老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的“老頑童”。

　　最美體育老師作文 83

　　他的臉似方樹(shù)形，戴著(zhù)一幅黑色眼鏡，非常高，非常帥帥，這就是我的體育老師——周老師，一個(gè)幽默大王。

　　他跟同學(xué)們有很多趣事，到底是什么事呢？且聽(tīng)我細細道來(lái)吧！

　　有一次，自習課時(shí)，我在后面寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)周老師說(shuō)：“李佳芮，劉哲霖給我上來(lái)！“我還以為是老師找他們有事兒呢轉頭一看，是罰站呢！劉哥一臉笑嘻嘻的，李佳芮也一樣，周老師一臉嚴肅地說(shuō)：“你們當這兒是來(lái)干啥的.？表演節目的��？快！一人拿張餐巾紙，給我寫(xiě)欠條，“罰款5個(gè)陶園”！”李佳芮說(shuō)：“那我現場(chǎng)給！”“現場(chǎng)給50”"……大家笑死了，周老師一拍桌子，大家立馬靜下來(lái)了。李佳芮一臉疑惑：“用餐巾紙，咋寫(xiě)字哇？”“我讓你寫(xiě)你就寫(xiě)，要不然加個(gè)100個(gè)，行不行？”別別別！”我想說(shuō)：“老周，餐巾紙浪費，白紙還可以再用，餐巾紙用完就不能再用啦！”

　　又有一次體育課，快下課了，周老師讓大家提前這回“基地”我們非常高興，于是我們的孫曼真同學(xué)，用她的“少女柔柔掌”來(lái)攻擊周老師結果給周老師逮了個(gè)正著(zhù)，說(shuō)；“回頭和你好好聊聊，501班19號打老師，是開(kāi)除還是咋樣呢？“孫曼真不但不怕反而笑了起來(lái)，周哥又說(shuō)：“太家都看到了，偷袋老師，態(tài)度不端正，期末成績(jì)待評！“她又笑又氣，讓大家都笑死了，就這樣，我們在歡聲笑雨中走向了教室。

　　這就是我們班的周老師，一個(gè)默絲師氣的籃球高手，你，喜歡他嗎？

　　最美體育老師作文 84

　　我的體育老師是個(gè)厲害的人，一米八的大個(gè)子，打起籃球來(lái)我們都搶不到球；長(cháng)長(cháng)的手，打乒乓球時(shí)總是占盡上風(fēng)，說(shuō)話(huà)也非常幽默。

　　有一天上體育課，我們正和老師打籃球，我靈活地來(lái)到三分線(xiàn)內，忽然，一不小心把籃球打到老師的大腿上，只見(jiàn)老師大叫起來(lái)：“哎喲——我的打大腿好痛，我沒(méi)辦法走路了，你必須養我，否則把籃球給我�！闭f(shuō)著(zhù)，把籃球“嗖”地就搶了過(guò)去，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，老師己經(jīng)把球投了出去，還是三分球。這時(shí)，我剛剛反應過(guò)來(lái)，老師就贏(yíng)了。我后悔呀，竟讓老師得逞了，老師太“陰險”了。體育老師幽默的背后也有他嚴肅的一面。

　　又一次上體育課。我正和同伴們玩著(zhù)“加減乘除�！甭�(tīng)見(jiàn)有人大喊：“打起來(lái)了，于國亮和劉中華打起來(lái)了�！蔽覀兣苓^(guò)去，只見(jiàn)老師己經(jīng)到了，但他們倆依舊不肯松手，老師的臉色變得嚴肅，老師一手一個(gè)人，把他們拉開(kāi)，還“狠狠”地踹了幾腳，接著(zhù)便嚴厲的'說(shuō)：“你們倆還打架，太不尊重老師了，你們先打完我再說(shuō)�！闭f(shuō)完，便讓他們打，“打呀”，“接著(zhù)打，你們不是挺厲害的嗎？”“我告訴你倆，要再犯，直接去校長(cháng)室�！崩蠋煱阉麄儌z拉到一邊去罰站。還對我們說(shuō)：“還看什么，該干啥干啥�！边@就是我們的老師，一個(gè)幽默又嚴厲的體育老師，我永遠熱愛(ài)他。

　　最美體育老師作文 85

　　今天是開(kāi)學(xué)第二周了，上周因為軍訓，所以體育課就改上了自習，今天體育課正式開(kāi)課了。得知了這個(gè)消息，我們全班同學(xué)歡呼起來(lái)。

　　我們迅速來(lái)到操場(chǎng)組織站排，但因為沒(méi)有體委，再加上不知道怎么站，所以等到老師來(lái)到這里時(shí)，我們也沒(méi)能站好。我們見(jiàn)到了我們體育老師。老師身高大約一米七五左右，一臉嚴肅的表情，一看他，我的脖子后就嗖嗖的冒涼風(fēng)，他手里拿著(zhù)一臺筆記本電腦，一看就知道又要練操了。

　　果然，集合了隊伍后，老師放起了音樂(lè )，我們開(kāi)始做了起來(lái)，雖然這操“訓”了一周了，但是我們還是有一些毛病，老師耐心的給我們糾正了錯誤。我漸漸的`不怕這個(gè)老師了，不但不怕，我發(fā)現這個(gè)老師并不像他的表情那樣嚴肅，反而有些風(fēng)趣、幽默。

　　比如老師在強調紀律時(shí)說(shuō)：“千萬(wàn)不要亂跑，萬(wàn)一上廁所掉下去怎么辦��？我們還得救你”說(shuō)罷，我們哄堂大笑，就連領(lǐng)操的老師也笑了。笑罷，老師又說(shuō)：“你別笑啊，萬(wàn)一你真掉進(jìn)去了呢？”我們又是一陣大笑。還有很多老師開(kāi)玩笑的例子，一節課就在笑聲中度過(guò)了。但是，我有些不明白，老師在開(kāi)玩笑的時(shí)候，臉上卻偏偏沒(méi)有一絲笑容，就好像鐵打的一樣，無(wú)論是在軍訓中，還是在體育課，我都沒(méi)看到老師笑過(guò)。

　　我非常喜歡這位體育老師，也喜歡上他的體育課。

　　最美體育老師作文 86

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的同學(xué)想當醫生，有的同學(xué)想當明星，還有的同學(xué)想當法醫……可我的夢(mèng)想卻是當一名光榮的體育教師。我當老師不只是把自己的工作完成，而是要把每一位孩子教育好，讓他們心里有一種成就感和對社會(huì )作出應有的貢獻，知道做每一件事都要勤奮，只要懂得這些，和感恩。我們要想當老師也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。老師分為很多種，而我卻好想當一名體育老師。

　　我長(cháng)大后好想當一名體育老師，因為體育老師教了我們許多鍛煉身體的好方法，比如：慢跑、跳繩、倒立等等，老師還教了我們一些基本少林武術(shù)動(dòng)作，還把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些動(dòng)作編成了乒乓球健身操教給了我們，聽(tīng)說(shuō)鄧亞萍以前就在我們的學(xué)校學(xué)習過(guò)乒乓球，長(cháng)大后我也要教出幾個(gè)像鄧亞萍一樣的體育明星。我一定要努力學(xué)習，當一名優(yōu)秀的'老師，把我的知識毫無(wú)保留地傳授給我的學(xué)生。

　　我長(cháng)大后好想當一名體育老師，體育老師必須天天運動(dòng)，因為運動(dòng)可以讓我們強身健體，這樣就可以減少疾病的發(fā)生讓更多的人健健康康的過(guò)好每一天！我深知理想的實(shí)現要靠努力學(xué)習，知識是成功的基礎。雖然現在我還小，但只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的，到我長(cháng)大時(shí)，我的這個(gè)理想總會(huì )實(shí)現的。

　　我要為我自己加油！加油！為理想而努力！

　　最美體育老師作文 87

　　老師，像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；老師，像一只小舟，載著(zhù)我們在知識的海洋里遨游；老師，像一把鏟子，為我們鏟出一條光明大道。我從來(lái)沒(méi)有對一位老師有著(zhù)如此深刻的印象，這位老師就是我曾經(jīng)的體育老師----宋老師。

　　宋老師有一頭烏黑的短發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，還有一張隨時(shí)都可以講出笑話(huà)的嘴巴。宋老師愛(ài)穿一件白襯衫和一條黑褲子，胸前永遠掛著(zhù)一個(gè)哨子。

　　宋老師有著(zhù)非常特別的外號，叫“開(kāi)心豆”,為什么呢？因為他嘴里總是能說(shuō)出一則則幽默的'笑話(huà)。雖然宋老師很幽默，但也不失半點(diǎn)威風(fēng)，瞧，又有同學(xué)在搞小動(dòng)作了，宋老師大搖大擺地走了過(guò)去，提著(zhù)他們甩到了幾米外，我們都驚呆了。這就是宋老師非常嚴厲的時(shí)候，像一只威武的獅子。

　　宋老師溫柔的時(shí)，很像一只綿羊。有一次體育課，我的傷口突然裂開(kāi)了，接著(zhù)鮮紅的血流了出來(lái)，這時(shí)，宋老師走了過(guò)來(lái)，看到了此時(shí)的情景，不由得大吃一驚，宋老師關(guān)心地問(wèn)：“疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，宋老師說(shuō)：“走，去我的辦公室抹點(diǎn)消毒水，很快就好的�！闭f(shuō)著(zhù)，我便和宋老師去抹了一點(diǎn)消毒水,抹完道謝后,我便匆忙回了教室。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空任它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。我尤其感謝我的老師，是他無(wú)微不至的關(guān)心帶給我們成長(cháng)的溫暖。謝謝你，我敬愛(ài)的宋老師。

　　最美體育老師作文 88

　　如今體育老師對我們越來(lái)越嚴厲了，可謂是“法西斯政策”呀！就拿前節體育課來(lái)說(shuō)，光跑步，就跑了整整10圈！哎，看來(lái)不實(shí)行別的`方案是不行了，請看我的計劃書(shū)：

　　計劃一：嘮叨

　　“唧唧咕咕喵喵哇哇嗚……”我們體育老師可算沒(méi)耐心了，要是這樣嘮叨個(gè)幾百遍，體育老師保證讓步！但我又不是相聲演員，嘴皮子動(dòng)得可沒(méi)那么快。等我說(shuō)完了，都要放學(xué)了。

　　可是我又不想放棄，只好繼續試驗。糟糕，我聲音太輕，對于體育老師來(lái)說(shuō)，就像一只蚊子在嗡嗡叫。如果出現第二種情況：老師不但不放過(guò)我們，反而懲罰我們……后果真是讓人不寒而粟呀，還是準備下一種方案吧！

　　結果：不戰自敗

　　計劃二：反抗

　　“英勇?tīng)奚�！為了不跑！”我準備�?shí)施第2計劃：反抗。我顫抖著(zhù)向老師走去，結巴地對老師：“老老……老師師……師，我我我我……我想……”老師問(wèn)我：“你想干嗎？”我剛想按照計劃實(shí)施，可我想起老班。老班比體育老師還嚴厲！要是我說(shuō)我想不跑，班上的幾個(gè)人肯定會(huì )給老班打小報告。到時(shí)，老班肯定會(huì )把我批評得狗血淋頭（有點(diǎn)夸張嗬）。至少一千字說(shuō)明書(shū)！體育老師看我呆在那里，急了，又問(wèn)：“你到底想干嗎？”我緊張極了，臉憋得通紅：“我我我我……我想去上廁所……”“哦！快去！”體育老師也松了口氣。哎，計劃失��！

　　結果：毫無(wú)效果

　　計劃三：無(wú)

　　我還沒(méi)來(lái)得及想出第三方案，就已經(jīng)跑完10圈了！最終結果：徹底失��！

　　最美體育老師作文 89

　　教體育的張老師，長(cháng)得高大威猛，一張圓臉上嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)豪氣的眼睛，爽朗的神情中透著(zhù)熱情，好比水滸傳里的張飛。他個(gè)子很高，可能都有兩米了，看我們都要俯視著(zhù)，一旦我們惹他生氣，眼睛就會(huì )變得紅通通的，牙齒發(fā)出咯咯的響聲，額頭上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。

　　自習課上，老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始吵鬧起來(lái)，有的大喊大叫，有的你追我趕，還有的在地上滾來(lái)滾去，場(chǎng)面一片混亂。門(mén)砰的一聲開(kāi)了，教室瞬間安靜了下來(lái)，張老師大步流星地走了過(guò)來(lái)，眉毛高高翹起。嘴角抿著(zhù)，發(fā)出呼呼的聲音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒氣顯而易見(jiàn)。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖，連大氣都不敢喘。

　　如果說(shuō)自習課沒(méi)認真自習，張老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課，一旦惹張老師生氣，罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣，兩腿像灌鉛抬不動(dòng)為止。

　　那一次我們練習蹲踞式起跑。大家都在認真練習，“調皮鬼”董凱追著(zhù)陸明跑呀跑，把操場(chǎng)跑了個(gè)遍。兩個(gè)人跑得可歡了，直到體育委員整理隊列，他們排在隊伍里面還說(shuō)話(huà)，吵吵嚷嚷的`。張老師從后面走過(guò)來(lái)，悄無(wú)聲息地出現了，拎起他倆的耳朵就往前拖。當著(zhù)全班同學(xué)的面就開(kāi)始批評訓話(huà)。兩人在張老師的訓話(huà)中滿(mǎn)臉通紅，瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了生無(wú)可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步，又讓他們跑步，直到累得沒(méi)力氣了，乖乖主動(dòng)承認錯誤，這才罷休。

　　自從張老師來(lái)我們班以后，同學(xué)們無(wú)論什么時(shí)候都不再鬧哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因為張老師又高又壯，同學(xué)們就根據《好心眼巨人》的童話(huà)故事，給他取了個(gè)特別的綽號——張大巨人。

　　最美體育老師作文 90

　　說(shuō)起老師，我的話(huà)可多了。

　　平易近人的語(yǔ)文老師，慢條斯理的數學(xué)老師，寡言少語(yǔ)的英語(yǔ)老師……

　　在這些老師中，我印象最深的還得屬我們的籃球教練：鄔老師。

　　如果用一個(gè)字來(lái)形容鄔老師，那就是：帥！

　　不是嗎？烏黑的頭發(fā)，滾圓的眼珠，俊俏的臉龐。還有什么能比帥更為形象的字眼呢？

　　然而世界上的每一個(gè)人都不是十全十美的，鄔老師雖然展現出了完美的一面，但美中不足的是，他有點(diǎn)黑。

　　不，是非常的黑！也許是因為陽(yáng)光的暴曬或是劇烈的.運動(dòng)所造成的吧？

　　我們經(jīng)常提議跟鄔老師賽跑，但他總是果斷拒絕。有時(shí)候他會(huì )不請自來(lái)，舉辦一場(chǎng)籃球比賽。就算是十幾個(gè)同學(xué)跟他一人對戰，他也能大獲全勝。敗下陣來(lái)的那些同學(xué)有的贊嘆著(zhù)老師的英俊瀟灑，有的垂頭喪氣，有的則滿(mǎn)頭大汗還一本正經(jīng)地說(shuō)著(zhù)天下不平事。

　　而鄔老師呢？他正躲在角落里，偷偷地樂(lè )著(zhù)呢！

　　每當劈叉時(shí)，鄔老師的“狠”就原形畢露了。

　　“��！”“哦！”“哎呦！”隨著(zhù)一聲聲殺豬般的慘叫，鄔老師已經(jīng)把同學(xué)們都壓了了下去。

　　“感覺(jué)怎么樣？”鄔老師咯咯地笑了起來(lái)。我們看著(zhù)他詭異的笑容，越發(fā)感覺(jué)到一股疼痛。似乎馬上就要骨折啦！

　　你千萬(wàn)不要以為這樣就結束了，更殘忍的一幕接踵而至。沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，老師就早已把他那雙“鷹爪”按在了我們的背上，狠狠的壓了下去。操場(chǎng)上立刻變得慘不忍睹，尖叫聲、埋怨聲、哀嚎聲響成一片。這一番澎湃的景象，使人忍俊不禁。

　　這就是我們的體育老師，整天對同學(xué)們的大聲呵斥使他濃密的黑發(fā)中增添了不少銀發(fā)。我想，他是位負責的老師。

　　最美體育老師作文 91

　　我現在在湘郡未來(lái)學(xué)校讀書(shū)，那里的老師個(gè)個(gè)都很好。對我們的學(xué)習也很關(guān)心，特別是我的班主任——但我今天要寫(xiě)的是我的體育老師叫“張飛”，這是同學(xué)沒(méi)給他取的外號，是我們班‘劉備’的‘結拜老弟’。

　　他身高一米八八，眉粗臉大的，他的臉黑黑的，讓他的牙齒顯得更白。下巴那長(cháng)著(zhù)一小須胡子，約有2厘米長(cháng)，深黑色的'眼珠轉動(dòng)著(zhù)，尖尖的鼻子，真是像張飛他爸啊。

　　張飛老師很幽默。有一次我和幾位同學(xué)和他說(shuō)話(huà)，他問(wèn)我們的爸爸媽媽是干什么的。然后我們準備回答的時(shí)候，他插嘴說(shuō)誰(shuí)家賣(mài)甲魚(yú)的、買(mǎi)甲魚(yú)的、吃甲魚(yú)的等等一些。搞得我們都哈哈大笑。有時(shí)候他也很?chē)烂C，記得那時(shí)老師給我們分了組，只要有一個(gè)被批評，全隊都要受罰，在跑的時(shí)候，有幾個(gè)男生說(shuō)了話(huà)，被‘包工頭’發(fā)現告訴了他，然后他就罰第二排的男生跑步，在罰跑的時(shí)候他們第二排的男生就跑得很稀，老師就罰他們再跑，沒(méi)想到他們抗議——不跑了。張飛老師頭發(fā)一豎、胡須往上一翹、眼睛一瞪發(fā)寶了。說(shuō)道：“全體罰站，站到我說(shuō)可以你們才能走，在炎熱的烈日下，他陪我們站在操場(chǎng)上，還給我們講了一大堆的道理

　　我記的最牢的一次是他說(shuō)他們去比賽、是為中國而比賽。當時(shí)他們去了十多個(gè)人，而別的國家都是二、三十人。他還跟我們說(shuō)當他們看到我國的五星紅旗緩緩升起的時(shí)候唱起了國歌，他們唱國歌的氣勢呀——-都勝過(guò)了每一個(gè)國家。哎呀，我聽(tīng)到那呀，不知道心里多佩服。

　　我的體育老師牛吧。雖然他有時(shí)會(huì )發(fā)彪，但他也對我們很關(guān)心，偶爾還跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，讓我們放松放松。在我的心目中，他就是與眾不同。

　　最美體育老師作文 92

　　國家當下實(shí)行“雙減”政策，旨在進(jìn)一步減輕學(xué)生的學(xué)習負擔，提高教學(xué)質(zhì)量。這也使體育這門(mén)學(xué)科在眾多課程中逐漸有了地位。

　　我的體育老師是一位幽默與嚴厲并存的人，笑與不笑都是一種極端。他的皮膚因經(jīng)常室外活動(dòng)的緣故，呈現出健康的小麥色，他長(cháng)相平奇，但眉眼卻深邃，鼻峰挺立。走路時(shí)，腳下生風(fēng)。給人一種雷厲風(fēng)行的感覺(jué)。體育老師通常都身穿運動(dòng)服，清爽又干練。

　　每天晨跑時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)他那強勁有力的口哨聲，有節奏的吹著(zhù)，抑揚頓挫，我想他的肺活量肯定異于常人。每每上他的課氣氛都是活躍輕松地；每每上他的課同學(xué)們總是歡聲笑語(yǔ)。

　　許多同學(xué)認為上體育課是在浪費時(shí)間，是這樣嗎？體育老師給了否定答案。體育考試在中考中占了40分的分值，為了使我們盡可能拿到滿(mǎn)分，體育老師可謂是煞費苦心。每次上課他總會(huì )讓我們跑上幾圈，有些同學(xué)就忍不住抱怨，不想跑。他總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“這是為了強化體能，提高身體素質(zhì)，身體軟綿綿的，一個(gè)個(gè)懶懶散散，還指什么拿滿(mǎn)分？”往往是熱了身流了汗，在切入正式訓練的主題。

　　最近上體育課都在學(xué)習擲鉛球，老師說(shuō)擲鉛球是一門(mén)學(xué)問(wèn)，盲目的'擲是擲不遠的。他給大家做示范，只見(jiàn)他雙手張開(kāi)捏住鉛球，指腹緊貼球邊，掌心懸著(zhù)，左腳往前一邁，身子往后仰，收腹，雙手猛地向前一擲，“砰”球應聲落地，又遠又直。動(dòng)作精確標準，準是滿(mǎn)分！同學(xué)們贊聲連連。他耐心地示范了一遍又一遍，每一遍都認真仔細。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，一天的疲憊，煩悶好像隨著(zhù)球一起拋向了遠方，煙消云散。

　　我的體育老師不是什么運動(dòng)健將，也不是什么體育名人，但我想他一定是一位優(yōu)秀的體育老師！

　　最美體育老師作文 93

　　我們的體育老師，她姓葉。雖然我們班每個(gè)星期只有兩節體育課，但是我們和她很親。

　　葉老師中等個(gè)子，秀發(fā)烏黑，有一雙明亮的大眼睛，有一個(gè)響亮的`大嗓門(mén)，古銅色的皮膚使她顯得格外健康，其實(shí)那是她每天在太陽(yáng)底下陪學(xué)生練球曬的。

　　上課時(shí)，如果有人不認真聽(tīng)課調皮搗亂，葉老師就十分嚴厲；如果大家都遵守紀律積極鍛煉，她就十分溫和，我對她又敬又愛(ài)。

　　葉老師經(jīng)常和我們一起打籃球。在球場(chǎng)上，我覺(jué)得她不像我們的老師，而像我們的隊友、伙伴。我們喜歡和她在球場(chǎng)上揮灑汗水。通常只要老師在哪一隊，那一隊就人氣旺。

　　有一次，我和周祎祺、何群一組，陶李軒、汪羿晨很幸運，和老師一組。我們先發(fā)球，剛發(fā)，球就被老師搶去了，老師轉身把球傳給了汪羿晨，汪羿晨立馬準備投球，我大叫了幾聲，汪羿晨一個(gè)緊張把球給投歪了。我一把搶過(guò)球，將球傳給周祎祺，他接過(guò)球快速奔向籃筐。老師趕緊叫來(lái)自己的兩個(gè)隊友一起將周祎祺包圍，周祎祺將球傳給了何群，何群抓住機會(huì )一投，球進(jìn)了，比分2比0！葉老師小跑過(guò)來(lái)拍了一下何群的肩膀，笑瞇瞇的，這哪是對手��！

　　接著(zhù)還是我們發(fā)球，我將球傳給周祎祺，他帶球跑，可一不小心將球給丟了，汪羿晨連忙跑上去搶下球，并將球傳給老師，老師將球舉起來(lái)，一投，進(jìn)了！我就知道，只要老師一投球，一發(fā)一個(gè)準，2比2。

　　這時(shí)，叮鈴鈴，鈴聲不合時(shí)宜地響了，老師抱著(zhù)球和我們每個(gè)人擊掌，我們的球場(chǎng)不問(wèn)輸贏(yíng)，我們約好下次再戰。

　　如果可以，我希望每天都有一節體育課——半節也行��！

　　最美體育老師作文 94

　　一個(gè)高高的人影從遠方大踏步地走來(lái)，走近后氣場(chǎng)也非常龐大。臉上似乎沒(méi)有一絲笑意，很?chē)烂C，可好像有點(diǎn)瘦。這是我們的體育老師么？怎么感覺(jué)好像不是很強壯呢？說(shuō)好的腹肌呢？

　　“上課！”

　　一聲巨響傳出，整個(gè)操場(chǎng)都搖了搖�？磥�(lái)是體育老師沒(méi)錯了，不然怎么會(huì )說(shuō)上課呢？

　　“今天我們先跑兩圈，然后做熱身運動(dòng)，最后練習一下向左轉向右轉哦！”。

　　咦？不對呀，聲音咋從暴雷般驚天動(dòng)地變成小鳥(niǎo)的婉轉動(dòng)聽(tīng)了？

　　“這位同學(xué)！快點(diǎn)兒跑呀！”

　　完了，又從小鳥(niǎo)變炸彈了。這是生氣了吧？看來(lái)這學(xué)期的體育老師很?chē)绤柊。?/p>

　　跑了兩圈后，我們要開(kāi)始熱身運動(dòng)了。其中，我們做壓腿時(shí)老師嚴厲了起來(lái)。

　　“你！腿咋伸的？蹬直！”

　　“咋蹬不直？用不用我幫你壓？”

　　那位被天選中的同學(xué)連忙搖頭，我們也被嚇得抖了抖。真是后怕，不管疼不疼都拼命把腿蹬直。況且，我們都不想成為那個(gè)被老師盯上的天選之人！你認為這就完了？并沒(méi)有，別忘了還有左右轉體呢！老師要求不是一般的'難，是非常的難左右分不清被訓這個(gè)沒(méi)關(guān)系，但懲罰就有那么點(diǎn)兒嚴啦。做錯一個(gè)動(dòng)作就要跑一圈操場(chǎng)！啊這~啊這~不至于這么嚴格吧？就當我還在自己的世界中時(shí)，老師就突然站在了我的身后笑著(zhù)說(shuō)，“同學(xué)……”

　　“啊——對不起老師，我馬上去跑圈！”

　　老師還沒(méi)說(shuō)完我就“飛”出去了。等我跑回來(lái)的時(shí)候老師問(wèn)，“這位同學(xué)，我讓你干什么？”

　　“��？不是跑圈嗎？”

　　“不，不是，我是說(shuō)都解散了你還站著(zhù)干嘛？”

　　“��？不是跑圈啊�！�

　　這就是我們的新體育老師，雖然兇巴巴的，但他教我們的動(dòng)作都很標準，所以我還是想說(shuō)，謝謝您，體育老師！

　　最美體育老師作文 95

　　現在教我們體育課的是高老師，而且我希望永遠是高老師，為什么呢?下面我來(lái)告訴你。

　　高老師高高的個(gè)兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點(diǎn)黑，說(shuō)話(huà)聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。

　　五年級第一學(xué)期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔心高老師也去了，因為這關(guān)系到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀!

　　到了第四節課，班主任石老師沒(méi)有說(shuō)不上體育課，我非常高興，興奮地看著(zhù)窗外飛舞的雪花。我到了操場(chǎng)，看見(jiàn)高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風(fēng)像刀子一樣刮到他的'臉上。

　　我們站好隊后高老師說(shuō)：“今天雪很大，你們還想上嗎?”我們齊喊：“想!”高老師讓我們做些準備活動(dòng)。平時(shí)高老師總是和我們一起做，可是今天卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)奇怪，就仔細打量他。他的臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手緊插在袖子里，還不時(shí)發(fā)抖。我心想：今天是很冷，可也不至于發(fā)抖呀!高老師怎么了?

　　一會(huì )兒同學(xué)們去踢足球了，高老師還是站在那里，我就走去問(wèn)：“高老師，您怎么啦?”“我發(fā)燒了�！备呃蠋熎届o地說(shuō)。我驚奇地問(wèn)：“您為什么不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強地笑著(zhù)說(shuō)：“體育課一周只有兩節，你們又是那么喜歡，我要是去了你們得多失望呀�！�

　　我愣在那里，竟說(shuō)不出一句話(huà)，高老師拍了拍我肩膀說(shuō)：“去踢球吧，下課就沒(méi)法玩了�！蔽衣�慢地向球門(mén)走去，心中涌起一股暖流，再也不覺(jué)得冷了。

　　我沒(méi)有去踢球，而是回憶我發(fā)燒時(shí)的感受：我發(fā)燒最高的時(shí)候是40度，嘴唇干裂，就是捂著(zhù)被子都冷得發(fā)抖，渾身酸痛，非常難受�？筛呃蠋熌�，要這樣在大雪中堅持40分鐘啊!想到這里我覺(jué)得鼻子酸酸的，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，此時(shí)此刻高老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。

　　除此之外，還有許多事情令我感動(dòng)，我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會(huì )了我體育而且也教會(huì )了我做人，今后我一定學(xué)習高老師的為人之道!做一個(gè)高尚純潔的人。

　　最美體育老師作文 96

　　體育老師有一米八多，身上的肌肉有棱有角，讓我們十分羨慕但又害怕。

　　第一天上課時(shí)，我們如同剛出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。一哨聲打破了這混亂，只見(jiàn)體育老師邁著(zhù)方步走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“站隊!”那聲音如同一聲響雷，我們趕忙站好，老師臉上露出一絲冷笑，說(shuō)：“第一天上課就這么不消停，那先跑十圈!”我們不敢違令，在太陽(yáng)的毒舌下跑開(kāi)了圈，有的同學(xué)邊跑還邊說(shuō)這老師好嚴厲，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘著(zhù)氣，有的甚至都坐在地上，汗順著(zhù)臉滴到地上，好像在我們那一片剛下過(guò)一場(chǎng)小雨。我想：“這老師也太不講人情了，第一天就這么大的量，背后，我們便暗暗詛咒著(zhù)老師。

　　我們漸漸熟悉了這樣的訓練，每天都是一樣的運動(dòng)，可每天老師用新的訓練方法，至少兩周沒(méi)重過(guò)一次。今天又要壓腿!因為柔韌在班里最次，所以每次壓腿我都是最慘的。我見(jiàn)旁邊的小胖，在老師幫助下很輕松碰到了地，讓我大吃一驚。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，讓我盡量放松，可膝蓋還是很高，老師就用上勁摁我的腿，我實(shí)在忍不住了，剛想逃脫，可前面早有小胖壓我的腳，左右也有同學(xué)摁住我。在老師十分慢記時(shí)后，我終于復活了。我心中更是對老師不滿(mǎn)，竟調動(dòng)同學(xué)一起對我“用刑”，我向小胖他們豎中指，他們只說(shuō)上分下派，沒(méi)有辦法。

　　到了年終測試，老師領(lǐng)我們跑了1000米，我覺(jué)得身體好像被掏空一樣，還是盡力跟著(zhù)老師，最終奪下了“狀元”。但嗓子痛得厲害，老師趕快把我領(lǐng)到校醫室，路上還和我開(kāi)玩笑：“兄弟，你是不是抽煙啊!”我頓時(shí)被雷住了，同學(xué)也哄然大笑，小胖過(guò)來(lái)說(shuō)：“想不到你還抽煙啊!”同學(xué)們又是一陣大笑。在老師幫助下，我體前屈、跳遠也有了很大的進(jìn)步，我終于明白了老師平日對我們所下的苦心，一切的嚴厲只是為了我們的進(jìn)步。在你嚴厲的面孔下，有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的`心。

　　我愛(ài)我的體育老師，仍記得當年炎陽(yáng)下你矗立的身影，春風(fēng)中你壓我時(shí)恨鐵不成鋼的表情，樓道里你爽朗的笑。

　　最美體育老師作文 97

　　我們的體育老師姓“趙”，從一年級起就開(kāi)始教我們了。

　　同學(xué)們都說(shuō)趙老師長(cháng)的很帥，沒(méi)錯，由于他是體育老師，在室外教課，嚴酷的烈日早已把他的皮膚曬成了小麥色，但是一雙炯炯有神的眼睛總在提醒我們不能偷懶。

　　記得一年級的時(shí)候，我們還不知道體育課是什么課，我們在教室里唧唧喳喳的討論著(zhù)，直到門(mén)口出現了一張嚴肅的臉，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，他走進(jìn)來(lái)簡(jiǎn)單的介紹了自己，我本以為趙老師總是那么的嚴肅，冷漠。直到那次，老師說(shuō)：“明天要考仰臥起坐了，回家好好練習�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，我的心一下就急了，因為我太胖了，平時(shí)缺少鍛煉，仰臥起坐是一個(gè)也做不起來(lái)。我急的象熱鍋上的螞蟻。到了第二天上課了，按照學(xué)號開(kāi)始測試，輪到我的時(shí)候，我使出全身吃奶的力氣也做不起來(lái)，淚珠已在眼眶里打轉，恨不得大哭一場(chǎng)，這時(shí)，趙老師好象看出了我的心思，就過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，多練幾次就會(huì )了。趙老師用溫暖的`手把我推起來(lái)又放下去，來(lái)回幾個(gè)回合，我好象摸到了一點(diǎn)頭緒，原本的淚珠化為了斗志，我決心一定要克服它。雖然我現在也只會(huì )做幾個(gè)，但是我不會(huì )象第一次那樣哭鼻子了，要笑著(zhù)坦然面對一切。我沒(méi)學(xué)會(huì )又怎樣呢，至少我努力過(guò)，或許在這方面我欠缺了，但是金子總會(huì )發(fā)光，不要碰到一點(diǎn)困難就退縮，要學(xué)會(huì )堅強。

　　趙老師：我明白了，你的嚴肅，是讓我們要認真；你的冷漠，是要我們學(xué)會(huì )堅強�！皣缼煶龈咄健�，你雖然嚴厲，但是對我們的關(guān)心也是無(wú)微不至的，您只是換了一種方式來(lái)愛(ài)我們，我們也愛(ài)您！

　　最美體育老師作文 98

　　您好！

　　您既是我們的體育老師，您也是我們的———親密的伙伴

　　每次體育課，您都會(huì )帶著(zhù)我們一起玩游戲。有一次，你帶著(zhù)我們玩“貓抓老鼠”您和一個(gè)同學(xué)當“貓”，我們當“老鼠”。您和那個(gè)“貓”同學(xué)商量，兩面夾擊，一逮一個(gè)著(zhù)。不一會(huì )，我們頑強的“鼠國”就全軍覆沒(méi)了！您不但是我們親密的伙伴，還是我們的———周到、細心的橡皮筋教練。

　　記得上幾個(gè)學(xué)期，您都是我們的橡皮筋教練。您教給了我們許多橡皮筋花樣。若有不會(huì )的，您就會(huì )一遍又一遍地耐心的教我們，直到我們能掌握，并且熟練為止。您在我們比賽前還再三叮囑我們許多要領(lǐng)和不足的地方得做好，而且還特地的讓我們時(shí)間常得再多跳個(gè)八拍。并鼓勵我們，激勵我們。若沒(méi)有您的再三囑咐和鼓勵，我們就不會(huì )獲獎了。

　　在體育課上，如果我們跑步不認真，您會(huì )教育我們，讓我們吸取教訓。在做坐位體前驅的時(shí)候，如果有人沒(méi)有達標，您會(huì )教給我們做這個(gè)的訣竅，幫助我們達標。如果有人在做游戲時(shí)爭吵，您會(huì )開(kāi)導我們，讓我們懂得同學(xué)之間應該懂得謙讓記得有一次，一個(gè)同學(xué)因打鬧嬉戲而弄傷了另一個(gè)同學(xué)的腳，您急忙把受傷的同學(xué)送到醫務(wù)室，還教育了玩耍的`同學(xué)，從此，他就再也不打鬧了。正是您一個(gè)個(gè)的教育，一次次的幫助，一回回的開(kāi)導，才是我們有了優(yōu)秀的體育成績(jì)。

　　陳老師，這么多年來(lái)，您無(wú)微不至的照顧我們，循循善誘的教導我們您是園丁，辛勤工作，培育花朵；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是春雨，關(guān)心體貼，潤物細無(wú)聲；您是春蠶，吐盡銀絲，為人御寒我在這里，忠誠的對您說(shuō)一聲：“謝謝您，陳老師！謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您對我們的開(kāi)導！”

　　祝您工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

　　最美體育老師作文 99

　　我們的體育老師很?chē)绤�，他戴�?zhù)一副長(cháng)方形形狀的眼鏡，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，他每天都穿著(zhù)運動(dòng)服，因為體育老師是我們學(xué)校足球校隊的教練，每天都要帶隊訓練。

　　有一天，天氣晴朗。我們上體育課時(shí)有很多人都沒(méi)下來(lái)，因為當時(shí)很熱，都想在教室里吹風(fēng)扇，體育老師看到下來(lái)的人只有那么一點(diǎn)，于是生氣地說(shuō)：“為什么只有這么點(diǎn)人？”我告訴老師：“因為很多人都覺(jué)得很熱，所以有很多人沒(méi)有下來(lái)�！庇谑求w育老師叫我去把還在教室的`人給叫出來(lái)，我叫他們出來(lái)后，老師就領(lǐng)著(zhù)我們在后面的足球場(chǎng)上體育課。老師讓我叫他們出來(lái)后，我就在想：體育老師肯定會(huì )把他們大罵一頓的，換作是我的話(huà)，也一定會(huì )河東獅吼的。果然不出我所料，老師嚴厲地對他們說(shuō)：“爸爸媽媽努力工作送你們上學(xué)，為了就是讓你們努力學(xué)習，長(cháng)大后可以為國家做貢獻的，但你們卻覺(jué)得很熱，你們的父母每天辛苦地工作，還經(jīng)常加班，比你們更熱更累，但你們卻辜負了爸爸媽媽對你們的期盼，這合適嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人�，F在吃點(diǎn)苦，以后才會(huì )有收獲，明白了嗎？”“明白了！”站出來(lái)的同學(xué)回答道。

　　老師雖然很?chē)绤�，但有時(shí)也很搞笑。記得我踢足球的時(shí)候，因為還沒(méi)有上課，所以老師叫我們自由練習，我們在練習射門(mén)時(shí)，老師忽然唱起了歌，老師笑著(zhù)告訴我們：“現在你們自由練習時(shí)，我難道不能放松放松，唱唱歌嗎？”我們都哈哈大笑起來(lái)，老師也笑了笑。

　　這就是我們的體育老師，體育老師雖然很多時(shí)候都很?chē)绤�，但有時(shí)候也很搞笑，這樣子的老師是不是很有趣？

　　最美體育老師作文 100

　　老師像小船，把我們載向成功的岸邊；老師像園丁，呵護我們成長(cháng)；老師像油燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

　　我們班的體育老師馬老師看起來(lái)高大威武，一副眼鏡后面有著(zhù)一雙既嚴厲又慈祥的眼睛。平時(shí)看起來(lái)總是笑瞇瞇的，可是上課時(shí)這雙眼睛卻充滿(mǎn)了殺氣。

　　馬老師的眼睛像一部雷達，只要你的手偷偷摸摸地做小動(dòng)作，他就能發(fā)現。然后他會(huì )“和顏悅色”地叫你上去，可如果你不上去，他就嚴厲地數“一，二，三”，等他數完“三”，你還不動(dòng)，哼哼，那你就完了。他對你的懲罰就更重了。我的同桌佳佳就是一個(gè)活生生的例子。

　　那天上室內體育課，佳佳在桌肚里偷偷地看書(shū)。不料被“雷達眼”馬老師發(fā)現了，馬老師裝作一副如無(wú)其事的樣子讓佳佳過(guò)去“領(lǐng)賞”。佳佳也不笨，不想去“領(lǐng)賞”，就死皮賴(lài)臉地坐在座位上不走，“一，二，三”我耳邊傳來(lái)了馬老師的.聲音，佳佳被逼無(wú)奈，只好上去了。馬老師笑嘻嘻地說(shuō)：“你向大家自我介紹一下吧！”佳佳吞吞吐吐地說(shuō)：“我是何佳謙”。馬老師讓他說(shuō)詳細一點(diǎn)兒，他還是結結巴巴地說(shuō)：“我是何佳謙”。馬老師聽(tīng)了，臉上的表情立馬由晴轉雨，佳佳嚇得躲下了講桌。過(guò)了一會(huì )兒，他知道逃不了被打的命運，就可憐巴巴地出來(lái)了。馬老師給了他一巴掌，痛得他哇哇直叫。打完了，馬老師命令他滾，他連滾帶爬地逃回了座位。同學(xué)們樂(lè )得哈哈大笑！

　　從此，我們上體育課再也不敢開(kāi)小差了。在平時(shí)也對馬老師敬而遠之。雖然馬老師用這樣看似粗暴的方式來(lái)管教我們，但是我們心里都明白，馬老師這樣做都是為我們好，希望我們能在課堂上面認真聽(tīng)講，學(xué)到更多的知識。所以我們也非常地敬愛(ài)他。

　　最美體育老師作文 101

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”一聲突然的下課鈴打破了校園的寂靜，“吱呀一咣唧”一個(gè)個(gè)教室的門(mén)打開(kāi)，“海浪”便成群成群地從里面涌了出來(lái)，對于他們來(lái)說(shuō)，最喜歡的課應該就是“下課”，七分鐘是寶貴的，聽(tīng)起來(lái)很長(cháng)，但也就四百二十秒，流逝的相當快呀！這不，我也是海浪中的一滴水。

　　這節是體育課，可是，我們等了好久，別說(shuō)見(jiàn)到老師，就連一只鳥(niǎo)也沒(méi)看見(jiàn)�！翱瓤取�，我假裝小聲咳了兩下，對一旁的同學(xué)說(shuō)：“如果再不來(lái)的.話(huà)，我就要……”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就感到背后一陣涼風(fēng)，緊接著(zhù)一個(gè)粗粗的聲音傳來(lái)：“是五（9）的吧，聊得很開(kāi)心嘛，看看一會(huì )兒你們能不能笑出來(lái)�！蹦莻�(gè)老師是這學(xué)期新的體育老師，那個(gè)老師聲音不僅粗，而且還很欠，呃——欠不能說(shuō)老師，還是用倔來(lái)形容吧！

　　那位倔老師很黑，但也不是跟老外一樣黑，那就叫他“黑大個(gè)兒”吧！黑大個(gè)兒頭發(fā)不多，但根根直豎，有幾分軍人的氣質(zhì)。黑色的臉上橫肉叢生，一雙機警的大圓眼深深凹陷在眼窩里；幸虧嘴巴和鼻子還算正常，不然大家會(huì )以為活見(jiàn)鬼了呢！

　　“黑大個(gè)兒”不僅黑，臉變得比誰(shuí)都快。

　　那一天，我們照常上著(zhù)課，哪一位同學(xué)講小話(huà)，全班都得罰跑圓兒，大家知道，面對這種人，乖是唯一選項，不然就會(huì )吃不了兜著(zhù)走。今天也不例外，我們正在跑圓兒。跑完后，老師教我們跳高，這時(shí)，老師接到了一條短信，說(shuō)要拍一段上課時(shí)的視頻，這下，我可樂(lè )了，因為，老師會(huì )變得很溫柔，果然……“同學(xué)們”，老師面帶陽(yáng)光般的笑容說(shuō)道：“今天，我們來(lái)練習四百米短跑，大家有沒(méi)有信心！”

　　這就是我們的老師，一個(gè)長(cháng)得黑，變臉變得超快的體育老師。

　　最美體育老師作文 102

　　暑假過(guò)去了，語(yǔ)數英三科的老師沒(méi)變，只有音樂(lè )、美術(shù)和體育老師變了。我們的新的體育老師姓吳，在三年級是教過(guò)我們。她總是戴著(zhù)頂白色的帽子，梳著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，穿一身運動(dòng)裝，也許是因為教體育的緣故吧，我們還從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)她穿裙子。她的皮膚在長(cháng)年陽(yáng)光的`照耀下成了古銅色。吳老師的個(gè)性很灑脫，做人光明磊落，做事一刀兩斷。吳老師的性格又嚴厲又溫柔。

　　吳老師不會(huì )批評我們，即使有一點(diǎn)小進(jìn)步，她也會(huì )夸獎我們。有一次我跳繩才跳了78個(gè)當對面同學(xué)說(shuō)出我跳的個(gè)數時(shí)，吳老師皺了皺眉頭，之后又拍拍我的肩膀，我心一緊，心想：老師肯定要批評我了！誰(shuí)知，吳老師說(shuō)：“加油，我相信你能超過(guò)100的……”之后又給我知道了跳繩的方法�；厝�時(shí)還問(wèn)我腳痛不痛。

　　吳老師還把我們當朋友來(lái)看待。又一次，吳老師讓我們快速跑，我心想：��？已經(jīng)跑了幾圈了，還要跑！同學(xué)們也報怨不止。輪到我時(shí)，我不情愿地去了。我看著(zhù)起點(diǎn)線(xiàn)直發(fā)愣，當老師的哨聲響起時(shí)，我這才驚醒。我大步地跑著(zhù)，不停地喘氣，跑到一半都快沒(méi)氣兒了，我的步速慢慢地降下來(lái)了，我自我催眠地想：只要步速倒數第一就行了。我根本沒(méi)有想到時(shí)間。突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：”加油！后面兩個(gè)！“我心一驚：吳老師。我便加速向終點(diǎn)沖去，吳老師的聲音又響了起來(lái)：”加油！張可欣！快！“我憋足了勁兒，抬起已沒(méi)知覺(jué)的腿向吳老師的方向跑去，到達終點(diǎn)時(shí)，老師大聲地報出了我的成績(jì)：”1分04秒！“我大口大口地喘著(zhù)氣，心想：如果不是吳老師給我加油鼓勁兒，我也不會(huì )跑這么快。

　　吳老師就是這么個(gè)和藹可親的老師！聽(tīng)了我的介紹，你是不是也喜歡吳老師了呢？

　　最美體育老師作文 103

　　新學(xué)期，新面貌。我從四年級變成了五年級，教室也從三樓搬到了四樓，一切都煥然一新，連我們的體育老師也換了。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了。這節課是體育課，同學(xué)們瘋狂般跑向操場(chǎng)，本來(lái)以為可以好好玩一節課，可是，我們的體育老師——王老師，就開(kāi)始訓斥起來(lái)，“連個(gè)隊都排不好，要排得沒(méi)有一個(gè)空位，每個(gè)人都不準出列！”

　　我們一聽(tīng)這話(huà)，心想：“唉！玩不成了！”就排好了隊。

　　王老師如一尊雕塑一樣，站在隊列前。本來(lái)他皮膚較白，但表情嚴肅，讓人不寒而栗。你看，他眼睛瞪得溜圓，手背著(zhù)，似乎每一分每一秒都在觀(guān)察全班，眉頭皺得緊緊的，好象一節課都在生氣。時(shí)不時(shí)就對著(zhù)我們大聲訓斥。一會(huì )兒說(shuō)這個(gè)人亂動(dòng)了，一會(huì )兒又說(shuō)那個(gè)沒(méi)站端。同學(xué)們每次看他那般面孔，就是驚心膽戰的'。等我們的隊伍排得合了王老師的心意后，王老師又冒出一句：“男生一排，女生一排�！迸藕煤�，男生比女生多多了。王老師又說(shuō)：“第一排報數！”沒(méi)想到男女兩排都開(kāi)始報數了，還有男生聽(tīng)成了“抱樹(shù)”，就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，交頭接耳。王老師大怒：“第一排！”同學(xué)們嚇住了，“一二一二……”認真報數�！奥曇籼�小了！要洪亮！”王老師依然不依不饒。這一下，沒(méi)有人敢有任何小動(dòng)作了。終于，同學(xué)們報好了。

　　近中午時(shí)，太陽(yáng)又開(kāi)始“烤肉”了，不少同學(xué)脫了衣服。我們又開(kāi)始隊列訓練。這一次王老師讓我們練迅速集合。結果又一塌糊涂……，下課鈴響了。黑色體育課結束了。王老師大喝一聲：“下課�！蓖瑢W(xué)們如釋重負，趕快撤離操場(chǎng)回到了教室，發(fā)了瘋般搶水喝，那叫一個(gè)亂呀！

　　看，這就是我們的體育老師，牛吧！

　　最美體育老師作文 104

　　一看見(jiàn)有人在跑步，就不寒而栗。因為此時(shí)此刻，我想起了一位“魔鬼”老師……

　　他，有著(zhù)一對劍眉，下面有著(zhù)一雙目光犀利的眼睛，大大的嘴巴，好像要把人吃掉似的，挺拔的鼻子很靈的哦！像哮天犬似的。每一次只要一上課，大家都會(huì )說(shuō)“唉！倒霉傷�！倍�且大家都會(huì )愁眉苦臉的，但每一次上課又不會(huì )遲到。為什么呢？因為……嘻嘻，請你聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！“累死了累死了我要啦！”你聽(tīng)，大家正在苦苦呻吟著(zhù)因為上可是老師叫我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，我們：想呵呵才兩圈抄近路吧！反正也懶得跑。我們抄了近路，被老師看見(jiàn)了，就叫我們跑十圈，可是“江山易移，本性難改”��！我們又抄近路老師又看見(jiàn)了，兩眼直冒火又叫我們走鴨子步，我們十分累了，干脆跪著(zhù)走，老師這時(shí)又說(shuō)了一句：“誰(shuí)敢站起來(lái)我就用籃球砸他的'頭！”我們一聽(tīng)心里更害怕了，跪著(zhù)走一圈后又要跑步直到跑到不是最后為止，我聽(tīng)了使出全身的力氣跑，跑后，又要跳遠“嗵，嗵”一陣陣沉重的跳遠聲音從我耳邊傳來(lái)，真是魔鬼訓練營(yíng)��！幾個(gè)女生受不了，哭了。

　　于終于要解散了，我們又累又渴，實(shí)在受不了了。就到小門(mén)買(mǎi)了冰棒一口又一口的吃�？墒怯直焕蠋煱l(fā)現了，他命令我們扔掉，然后對我們說(shuō)“剛剛運動(dòng)完不能吃冰的連水也不能喝不然會(huì )暈的！”眼里的目光看著(zhù)我們，我們不由得打了個(gè)寒顫。我們真是恨死這位老師了暗地給他取了一個(gè)外號“魔鬼”老師……

　　了下節課我們上音樂(lè )課，但由于過(guò)渡疲勞音樂(lè )課改成睡覺(jué)課，不一會(huì )兒教師里傳來(lái)一陣陣呼嚕聲……

　　唉命苦啊碰上了這位“魔鬼”老師，告訴你吧他是我們體育老師－－楊老師！不過(guò)經(jīng)過(guò)他這么一折騰，我得身體好多了！

　　最美體育老師作文 105

　　一身黝黑的皮膚，一頭枯黃的頭發(fā)中夾雜著(zhù)幾根銀發(fā)，還有那一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，這是你們的心里肯定想枯黃的頭發(fā)那可是營(yíng)養不良，怎么還會(huì )做你們的體育老師，那你可是想錯了，他四肢發(fā)達，頭腦不簡(jiǎn)單。

　　羅老師是我們5~6年級的教師釘子戶(hù)，他可是我們學(xué)校有名的“魔鬼武術(shù)”教師，一聽(tīng)到他的鼎鼎大名,你可能就會(huì )顫顫發(fā)抖，但是上他的體育課，你就會(huì )發(fā)覺(jué)其實(shí)他并不是如名字一般恐怖，羅老師也是個(gè)風(fēng)趣幽默的人。每次上課大家都是未見(jiàn)其人，先聞其身“怎么，準備好上課了沒(méi)？”聽(tīng)到這鏗鏘有力的聲音，我們全班便立馬鴉雀無(wú)聲。每次練習武術(shù)操便是我們的必做之事，你可別看羅老師整天笑嘻嘻的，他兇起來(lái)可是像狼一樣的。

　　記得有一次，已經(jīng)快要開(kāi)校園運動(dòng)會(huì )了，羅老師為了幫我們班獲得更多的榮譽(yù)，便每節體育課幫大家訓練，我報得項目是跳高，但是我跳高的動(dòng)作不規范，膽子也很小，到了竿子旁我便雙腿發(fā)軟不敢跳過(guò)去。羅老師看見(jiàn)我這副模樣，厲聲訓斥道：“你難道就打算這樣把跳高打醬油了嗎？”我聽(tīng)了這句話(huà)心里很不是滋味，心想：“真是的，又不給我們示范，又要我們跳這么高，你到是來(lái)跳跳�？粗�(zhù)羅老師嚴厲的.眼神，我很害怕，低著(zhù)頭，現在對我來(lái)說(shuō)再怎么晴朗的天空，也是烏云密布，閃電劃破了天空的寧靜，突然雷聲又響了！“你到底跳不跳？你現在面對的只是一根牛皮筋，當你比賽時(shí)面對的可是一根粗糙的竹竿��！”我的心立刻被激勵了，我快速沖了過(guò)去，雙腳一抬，一跨，過(guò)了！哦耶！再回頭一看羅老師，嘴角微微向上抬起，露出了一絲燦爛的笑容。

　　羅老師，您雖然對我十分嚴格，但您的諄諄教導永運在我的腦海中。

　　最美體育老師作文 106

　　在六年級上冊剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一節體育課。

　　“哇…”老師剛一進(jìn)門(mén)，我們就響起了驚訝的聲音。就連老師也被我們的熱情聲嚇住了。我們是的一次見(jiàn)到這位新老師，因為上學(xué)期本來(lái)是詹老師叫我們體育的，所以我們感到很驚訝。這位長(cháng)得像“非洲人”的體育老師跟我們說(shuō)他叫“張飛”，我心想，“果真人如其名”。

　　在接下來(lái)的'課堂里，我覺(jué)得張老師很幽默也很隨和。是個(gè)容易相處的好老師。

　　有時(shí)，外面下雨。張老師就會(huì )讓我們在教室里上課，偶爾也會(huì )和我們講笑話(huà)，還會(huì )給我們開(kāi)辯論賽，讓我們知道一些關(guān)于體育的知識。每次在外面上課，老師都會(huì )先讓我們跑兩個(gè)圈，然后再讓“湯理”帶我們做準備運動(dòng)。做完之后，老師會(huì )帶我們一起做一些關(guān)于體育的游戲。讓我們的每一堂課都充滿(mǎn)快樂(lè )！

　　每次上完張老師的課，讓我感覺(jué)到了從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的“輕松感”，讓我覺(jué)得很放松，也不會(huì )很累，而且還特別開(kāi)心。除了上我們語(yǔ)文老師的課和體育張老師的課之外，其余上每個(gè)老師的課都讓我覺(jué)得很頭痛，很累。但是，每個(gè)老師都有每個(gè)老師的教育方法，他自有辦法把自己的學(xué)生教好。

　　“雖然體育課不是正課，但是在如今的社會(huì )中，說(shuō)不定有一天我們這里就會(huì )發(fā)生戰爭。那時(shí)，我們還在教室里背課文，背數學(xué)定律，就連死了都不知道�！边@些話(huà)都是張老師對我們說(shuō)的，它的主有意義在于“雖然體育不是正課，但是我們總有一天會(huì )需要它”。這些話(huà)我們永遠都會(huì )記在腦子里。

　　你如果想擁有健康的身體，就必須多做運動(dòng)，要做好運動(dòng)，請撥打“張飛熱線(xiàn)”。

　　最美體育老師作文 107

　　嘿，同學(xué)們，你們的體育老師是怎樣的呢？是嚴肅的，還是和藹的？嘿嘿，我的體育老師可不一樣，他可是個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的.“幽默大師”呢！

　　他頭戴灰白鴨舌帽，手拿漆黑體育哨，身穿雪白T恤衫，腳踏深藍運動(dòng)鞋，全身迸發(fā)出一片威風(fēng)凜凜的氣勢�？峥岬难坨R后藏著(zhù)一雙機靈的小眼睛，眼睛咕嚕一轉，嘿，一個(gè)好點(diǎn)子就冒了出來(lái)。

　　你瞧，操場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)了，老師正給同學(xué)們上課呢！“這節課，我們來(lái)，等等，保持一下懸念，我們來(lái)練跳繩�！崩蠋熾p手插腰，神采奕奕地高聲宣布。同學(xué)們都被老師給逗笑了，全都咧開(kāi)嘴巴，瞇著(zhù)眼睛，一副笑到世界末日也不停的模樣。天哪，還能這樣上課呀！

　　待同學(xué)們笑完，老師眼里閃過(guò)一道靈光：“哈哈！被我逮著(zhù)了吧！你這穿涼鞋的可怎么上課呀？”孫濤撓了撓頭，一臉無(wú)辜地望著(zhù)老師。老師猛得一拍腦門(mén)：“哎呀，正好我想吃魚(yú)了，你去那個(gè)池塘里抓幾條魚(yú)給我解解饞，會(huì )抓魚(yú)嗎？要我演示給你看一看嗎？”聽(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們都像被點(diǎn)了笑穴似的狂笑不止，我笑得腰都痛了，差點(diǎn)沒(méi)站起來(lái)。

　　“沒(méi)帶繩子的，出列�！崩蠋熡职l(fā)號施令了。完了，走得急，繩子還在教室里“睡覺(jué)”呢！我不安地走了出來(lái)。老師的眼里又閃過(guò)一道靈光，臉上拂過(guò)一絲笑意。遭了，這熟悉的眼神，老師不會(huì )又想出啥點(diǎn)子來(lái)整我吧？我的小心臟可受不了��！

　　“體育委員，你去廚房拿把菜刀出來(lái)�！笔⒗蠋焿男χ�(zhù)�！安说墩J識嗎？”

　　“認…認識�！�

　　“呀，不好，體育委員認識菜刀��！你們可能會(huì )變成醬泥了呀！”

　　你聽(tīng)，操場(chǎng)上又回蕩著(zhù)此起彼伏的笑聲，一定又是盛老師，我都等不及上體育課了！

　　最美體育老師作文 108

　　上了初中，以為會(huì )有一名男體育老師來(lái)教我們，可卻“其然”了。

　　我們班的體育老師姓胡名霞，短發(fā)，一米六多的個(gè)子，有時(shí)戴個(gè)眼鏡，也便略顯些斯文。

　　老師臉上有許多皺紋，年級大約在四五十吧。身體不消說(shuō)，行動(dòng)起來(lái)那是站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓，精氣神兒旺得很。

　　老師說(shuō)話(huà)嗓音不大，所以準備活動(dòng)也就讓課代表來(lái)喊口令。

　　可能是因為帶個(gè)眼鏡吧，這老師說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，一般都是帶有點(diǎn)批評與些少諷刺的。我喜歡老師說(shuō)，但有時(shí)也不。喜歡呢，是因為她批評時(shí)不管哪一次都不是在說(shuō)我，且她所提到的.毛病我都沒(méi)有。就如看戲一般，看她吵那些對體育懷有鄙夷態(tài)度的同學(xué)。根據老師的這個(gè)習慣，我以后做得便更好，在老師眼中與他們產(chǎn)生對比，從而起到三十六計中“第三計”的效果。不喜歡呢，是在這么寶貴的體育課時(shí)間里，老師的口若懸河，什么“啊、呀、呢、了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有”能說(shuō)上上千遍。為什么體育老師那么能說(shuō)呢？可能是嘴部肌肉多的緣故吧！

　　老師也是特有活力的。她曾與我們打過(guò)籃球，場(chǎng)上她的運球動(dòng)作遠沒(méi)有教我們運球時(shí)那么僵硬，反而更加靈巧；跑步訓練時(shí)她也很愛(ài)說(shuō)，拿著(zhù)秒表，走一走，回來(lái)，看看表，對第一名說(shuō)聲“真不錯”，對另一個(gè)“第一名”說(shuō)“人家跑兩圈了你咋才跑一圈嘞！”之后將頭轉上幾圈，走一走又回來(lái)；有時(shí)她叫我們練新的項目，可也沒(méi)幾個(gè)人敢去練。好不容易我們有幾個(gè)去了，見(jiàn)我們小心翼翼，說(shuō)“你們個(gè)膽小鬼，女生都敢的，菜包子！”

　　總之，胡老師總是為我們的體育課增添不少生機。

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