給老師的一封信作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的給老師的一封信作文，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的王老師：
你最近過(guò)得好嗎？身體健康嗎？
時(shí)間匆匆流逝，轉眼間我已經(jīng)在實(shí)驗小學(xué)六年了，還有十多天就要畢業(yè)了，時(shí)間這個(gè)東西，過(guò)得時(shí)候并不覺(jué)得快，可當我過(guò)了幾年再回首的時(shí)候，才發(fā)現，自己已經(jīng)長(cháng)大了，自己的模樣也不像小時(shí)候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業(yè)了，我就要升入初中了，在小學(xué)的回憶有很多，有開(kāi)心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數學(xué)題，在一起，有說(shuō)有笑的玩耍。
有一次，也就是您有病的那時(shí)，您的病其實(shí)已經(jīng)很?chē)乐亓�，你本�?lái)可以靜靜地休養一段時(shí)間，但您卻沒(méi)有，您自作主張的回到了班級，為的就是給我們講課，讓我們不再讓六年組老師輪流來(lái)上課，我記得您那時(shí)候根本就坐不下去，您在上課的時(shí)候站著(zhù)給我們講課，您再下課的時(shí)候，只能趴著(zhù)休息，那一次照相，本來(lái)是要老師坐在同學(xué)們的前面的，但是您不能坐著(zhù)，您也不能站在我們前面，因為您擔心會(huì )擋到我們其中的某一位同學(xué)，你就站在那不起眼的地方，最后排的中間，如果不仔細看那張照片，真的找不到您的身影。
還有一次，也就是近期發(fā)生的，老師您本來(lái)去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì )議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說(shuō)，您一定要給我們放學(xué)。這句話(huà)其實(shí)我們并沒(méi)有在意，可這句話(huà)卻深深的烙在了您的心里，就在那天下午的第二節課，外面淅淅瀝瀝的下起來(lái)小雨，后來(lái)越下越大，越下越大，我們都以為您不會(huì )來(lái)了，就連班長(cháng)也這么認為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學(xué)的時(shí)候，您進(jìn)入了教室，看見(jiàn)您就像一個(gè)雨人似的，我們的心里頓時(shí)涼了一陣，您為了您對學(xué)生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因為讓同學(xué)們做一個(gè)說(shuō)到做到的人。
王老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽(tīng)到都會(huì )入迷；王老師，您總是威脅我們，說(shuō)考不好就找家長(cháng)，可到時(shí)候你又不照你說(shuō)的做；王老師，每當我們考試成績(jì)下降的時(shí)候，您給我們的并不是責備，而是鼓勵，讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教，都是您對我們負責。我想問(wèn)大家一句，你們有這樣負責任的老師嗎？老師，眼看著(zhù)我們就要離開(kāi)你了，你也要重新適應一個(gè)班集體了，時(shí)光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會(huì )永遠記得你的！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇2
敬愛(ài)的嚴老師：
您好！
六年的小學(xué)生活即將結束，打開(kāi)記憶的收藏冊，歷歷往事頓時(shí)涌現出來(lái)。此時(shí)此刻，我說(shuō)不清內心是什么滋味，激動(dòng)的心情迫使我給您寫(xiě)這封信。
嚴老師，您知道您在我心中的地位有多高嗎？您給予我關(guān)懷，給予我溫暖，就好似我的母親一樣偉大！我多次生病，看到您那焦急的神情，我是多么的感動(dòng)。然而，最使我難以忘懷的，還是那次上早讀課時(shí)：那天早時(shí)，我不知道怎么了？去到學(xué)校時(shí)還活蹦亂跳的，可上早讀課不久，就暈倒了，您知道后，連忙從講臺上跑下來(lái)抱著(zhù)我，當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們圍在一旁，我躺在您懷里，感覺(jué)得到您的心跳，您的手也在微微顫抖。您見(jiàn)我醒來(lái)，臉上馬上就露出了微笑，溫和地問(wèn)我：“好點(diǎn)兒了嗎？”接著(zhù)后面還有一大堆安慰的話(huà)語(yǔ)，每一句話(huà)都充滿(mǎn)了濃濃的情誼。您摸了摸我的手，把外套脫下來(lái)給我披著(zhù)……我當時(shí)別提有多感動(dòng)了，但我不知道該說(shuō)什么好？總之，就一句：“老師，謝謝您！”事情雖然已經(jīng)過(guò)去一年半了，但那溫馨的畫(huà)面，動(dòng)人的情景，現在回想起來(lái)，還歷歷在目，淚水常常奪眶而出，流進(jìn)我的心田！
嚴老師，您對學(xué)生的好不僅僅是一兩件事，簡(jiǎn)直就比天上的繁星還要多！
您為了培養我們的課外閱讀興趣，每個(gè)星期都讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，增強了我們的閱讀能力；您為了鍛煉我們的膽識，讓我們輪流演講，并做點(diǎn)評；您為了……
三年級時(shí)，您選我擔任了我們班的學(xué)習委員，我當時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，您給我的這個(gè)機會(huì )使我找到了自信；第一次當著(zhù)全班同學(xué)演講，即使演講得枯燥乏味，沒(méi)有感情，聲音不夠洪亮，但您還是耐心地聽(tīng)完，給我指出不良的地方，臉上的笑容從沒(méi)消失過(guò)，您贊許、鼓勵的目光和燦爛的笑容為我揚起了遠航的風(fēng)帆；第一次作文競賽獲得成功，您每一句鼓勵的話(huà)，每一個(gè)認可的目光都深深印在我的腦海深處……
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是擺渡人，把我們送到知識的彼岸；老師是人梯，讓我們踩著(zhù)不斷去攀登知識的高峰……您嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導，您為了我們下一代，幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。在您的教育下，我們增長(cháng)了知識，學(xué)會(huì )了做人。
總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“感謝您，老師！您辛苦了！”
祝工作順利，健康長(cháng)壽！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇3
尊敬的羅老師：
您好！再過(guò)兩天就是一年一度的教師節，在這里，首先祝您節日快樂(lè )。
您教了我們兩年，轉眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了，一想起我們即將分開(kāi)，我真舍不得您。
記得您第一天進(jìn)入我們班教室的情景。那天，我第一眼見(jiàn)到您。只見(jiàn)您彎著(zhù)腰，手中的拖把一下一下地在地上拖著(zhù)。我相信，大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然，三年來(lái)，您用自己的真心，用您對學(xué)生真摯的愛(ài)教育我們，讓懵懂無(wú)知的我們學(xué)會(huì )了“有付出就會(huì )有收獲”，學(xué)會(huì )了“真心對待每個(gè)人……”更學(xué)會(huì )了做人。
您不僅在心靈上引導我們，在我們的學(xué)習上，您更是傾注了一番心血。您注重扎實(shí)的基礎，從來(lái)不會(huì )放過(guò)課文中的一點(diǎn)一滴。你引導我們背誦經(jīng)典名文，要求我們博覽群書(shū)，漸漸地，在您的帶領(lǐng)下，我們的知識越來(lái)越豐富了。
說(shuō)到這里，我非凡要感謝您，那是三年級的時(shí)候，我的字馬馬虎虎，有時(shí)少一筆，有時(shí)多一筆，像一團麻草。一天，放學(xué)之后您叫我留下，等同學(xué)們走后，您語(yǔ)重心長(cháng)地教育了我，之后，你便一筆一劃地教我每個(gè)字，直到我學(xué)會(huì )為止，我記得你還告訴我“字如其人”�，F在，我天天都有練字，我的字寫(xiě)得漂亮了，得到大家的贊賞，我的每個(gè)字都凝聚您每一滴的汗水。老師，您像我的媽媽一樣關(guān)心我。
羅老師，從現在起，我下決心加倍努力地學(xué)習，考上理想的中學(xué)，不辜負您對我的期望。
祝：
身體健康 工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇4
敬愛(ài)的張老師：
您好，最近身體好嗎？
在這六年的美好學(xué)習時(shí)光里，我學(xué)得很開(kāi)心，不僅學(xué)習到了豐富的知識，還學(xué)會(huì )了做人的真理。六年來(lái)每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷�；叵肫鹉险n時(shí)的嚴厲，下課時(shí)的風(fēng)趣，我真想在一次走進(jìn)您的教堂。
您還記得嗎？在二年級的時(shí)候，有一次，已經(jīng)上課了，可因為沒(méi)有老師來(lái)而吵得不可開(kāi)交，甚至有的.同學(xué)都離開(kāi)了自己？座位。正在這時(shí)，您的身影突然出現在我們班的門(mén)口，并且用嚴厲的目光射向我們班的每一個(gè)人。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費課堂上的時(shí)間，并沒(méi)有馬上批評誰(shuí)。而是下課后再找到幾位同學(xué)和您一起去辦公室，當然也包括我，您問(wèn)清了事情的前應后果后，并沒(méi)有罵我們而是坐在椅子上，用慈祥的目光看著(zhù)我們，喝了一口水，意味深長(cháng)地說(shuō)：“上課鈴響后，不管老師來(lái)沒(méi)來(lái)都要安靜，如果你們吵了，其它班級在上課，就會(huì )影響他們的聽(tīng)課效率。如果上課鈴響后，老師沒(méi)來(lái)，你們可以拿出自己的課外書(shū)看一會(huì )兒，這樣，既沒(méi)有影響別人，又讓自己得到了在課本上學(xué)不到的知識，這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨�？�?/p>
您那富有哲理性的話(huà)語(yǔ)常常在我耳畔回響。老師，你是夏日里的一絲清風(fēng)，冬日里的一縷陽(yáng)光……
每當下課后你就和同學(xué)們一起玩耍，幫同學(xué)們排憂(yōu)解難。
敬愛(ài)的張老師，回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的話(huà)想對您說(shuō)，。更有太多的感謝想要對您傾訴，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，我要再對您說(shuō)一聲：“張老師，您辛苦了！”
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的廖老師：
您好！當我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)��！
記得在二年級的時(shí)候，我對學(xué)習不那么感愛(ài)好。自從我升到三年級，您走進(jìn)了我們的班級，成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后，我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺(jué)得和氣可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。您寫(xiě)在黑板上的字又是那么的美麗，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì )看得很吃力，把字寫(xiě)得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了，于是，天天我都期待上語(yǔ)文課。
老師，我要特殊感謝您的是：為了提高我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，您單獨找我談話(huà)，細心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下，我寫(xiě)的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習。您很快樂(lè )，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫(xiě)上一些激勵的話(huà)，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì )課，您都會(huì )給我們以故事的形式講[弟子規]里面的內容，讓我們在生動(dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內向的性格。此刻我會(huì )笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)懷身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂(lè )！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開(kāi)朗快樂(lè )上進(jìn)！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的侯老師：
您好！
在這六年的小學(xué)生涯中，我們在這里，幸�？鞓�(lè )地成長(cháng)著(zhù)，寫(xiě)給老師的一封信500字。今天，就讓我提起沉重的筆，打開(kāi)記憶的閘門(mén)給您寫(xiě)一封信。
還清晰地記得，我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進(jìn)校園，六年的學(xué)習生活就像一副五彩斑斕的畫(huà)卷，天天清晨，我們迎著(zhù)溫暖的太陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。
我還記得，那一次上課時(shí)，您提了一個(gè)問(wèn)題，有很多的同學(xué)想好問(wèn)題都紛紛舉起了手，而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問(wèn)題出錯，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任，可我還在猶豫著(zhù)。您仍然在看著(zhù)我，我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的回答，您用贊許的'目光看著(zhù)我，似乎在激勵我以后繼續努力。
六年的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都來(lái)自于您的心血與汗水；
您日夜操勞，您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋；
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹(shù)立了模范，您是太陽(yáng)，您是河流！
老師我想對您說(shuō)："老師，我們衷心感謝您，愛(ài)您。"
祝您事業(yè)有成，笑口常開(kāi)。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇7
親愛(ài)的陳老師：
您好！
人人都說(shuō)好媽媽是孩子最好的老師，但我覺(jué)得，一個(gè)好老師也無(wú)疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見(jiàn)您時(shí)，您穿著(zhù)及膝的裙子，踏著(zhù)高跟鞋，突然的呈現讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)話(huà)的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng)，在我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，您只要站在那兒，就能?chē)樀梦覀冟淞寺�。您無(wú)奈地鉤起嘴角看著(zhù)我們時(shí)，我們就算再傻，也會(huì )怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的，卻是親切，是友好，就像對待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩好笑的事兒，也會(huì )迫不及待地說(shuō)給您聽(tīng)。
最讓我們贊不絕口的，是您的教學(xué)。您從來(lái)都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事，自身的經(jīng)歷講給我們聽(tīng)，令我們記憶深刻。
您為我們做過(guò)的事太多，說(shuō)也說(shuō)不盡，聽(tīng)也聽(tīng)不完。就算多年以后，我們長(cháng)大了，變老了，都不會(huì )忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅臉上總是掛著(zhù)笑臉不怒自威，如朋友一樣的永恒的我們的陳老師。
祝您：
永恒年輕，和此刻一樣美麗！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇8
陪伴我五年的親愛(ài)的李老師：
您好!
還記得在教室里與您第一次說(shuō)話(huà)，您親切溫柔地與我開(kāi)玩笑，我靦腆的回答。從那個(gè)時(shí)候，我就堅信，您一定是一位好老師!答不上的問(wèn)題、考砸了的分數、笨手笨腳的我……在這些事情上，您都沒(méi)有嚴厲地批評我，而是耐心地詢(xún)問(wèn)我的情況，給我出解決問(wèn)題的主意，委婉地告訴我要好好學(xué)習。對，您是溫柔的。
但是，因為我們的種.種數不清的過(guò)錯，您很生氣，所以，您口上總是讓我們抄課文、試卷，卻有很多次原諒了我們。我也是知道，其實(shí)您也是心軟，不忍心讓我們抄那么多。對，您是嚴厲的。
咱們班有xx個(gè)人，您就要改xx本作業(yè)，您多么辛苦啊。每天夜晚，當我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，您還在為我們制定學(xué)習計劃，學(xué)習資料。當我們在學(xué)校課間玩耍打鬧時(shí)，您卻在與時(shí)間賽跑，努力地改著(zhù)作業(yè)，爭取在下一節課前趕上。您又絞盡腦汁，變著(zhù)方法地給我們上課，讓我們喜歡上。對，您是嚴厲的。
李老師，請原諒我們的過(guò)錯，我知道，您表面上無(wú)論有多嚴厲，但是骨子里永遠都是關(guān)心我們、愛(ài)我們的。我們會(huì )在新的一學(xué)期里展現出新的自己。希望在最后的一年里，我們能夠好好相處。
加油!
祝您：身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇9
敬愛(ài)的張老師：
您好!
光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長(cháng)和進(jìn)步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，張老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表?yè)P，鼓勵，讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作，而您每幫我改一篇作文都是那么細心，每錯一個(gè)字，一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線(xiàn)，表示對我的鼓勵，贊揚。您每次的評語(yǔ)都會(huì )指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對我學(xué)習的幫助，更感謝您對我作文的精心輔導，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴格要求給了我學(xué)習的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著(zhù)我，您對工作尤其負責，對我們也比較嚴厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
張老師，您好比一棵大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的葉子，有了大樹(shù)的奉獻，葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳，我們是一只小船，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪;張老師，我們的好成績(jì)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jì)更少不了您的細心輔導，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
張老師，上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年，也決定著(zhù)一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題，我知道初三的重要性，我會(huì )抓緊時(shí)間好好學(xué)習，爭取中考考個(gè)好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。相信我，我一定能行!最后，也提前祝你您教師節快樂(lè )，祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇10
賈老師:
您好!
最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來(lái)，反而更無(wú)聊了。因為沒(méi)有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節，您說(shuō)：“這幾天大家辛苦了，所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡�！贝蠹乙宦�(tīng)，都沸騰起來(lái)，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲：“今天愚人節”，大家才恍然大悟，只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。
當然，您為了我們的學(xué)習也下了不少苦心。在三年級下學(xué)期的時(shí)候，為了應付期末考試，大家都在“瘋狂”的使用題海戰術(shù)，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午，您說(shuō)：“為了減輕壓力，這三天既不上語(yǔ)文課，也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)，只閱讀�！甭�(tīng)了這話(huà)，后面的幾個(gè)“調皮鬼”竟說(shuō)：“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對電影的理解，提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂(lè )中學(xué)習，想必您也做了很多“準備”吧!每天的家庭作業(yè)當然是我們的最?lèi)?ài)啦!在您精心選擇的小古文中，我們認識了看見(jiàn)別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周?chē)従訃樀枚阍诩依锊桓页鰜?lái)的東施，還了解了妄想守著(zhù)樹(shù)樁等兔子自己來(lái)撞，最后卻反而餓死了的可笑的宋國人……您的古文有時(shí)讓我們開(kāi)懷大笑，有時(shí)令我們靜心沉思，當然，古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì )陪伴我們成長(cháng)的一生。
賈老師，感謝您給我們的這么多快樂(lè )的時(shí)光，我多想在小學(xué)的學(xué)習生活中一直有賈老師您的教導和陪伴啊，賈老師您五年級還能繼續教我們嗎?
祝您身體健康，一定要幸�？鞓�(lè )哦!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇11
親愛(ài)的楊老師：
您好!
“一個(gè)幸運的人是一生能夠遇見(jiàn)一個(gè)好朋友，碰見(jiàn)一位好老師”。我覺(jué)得，我就是那個(gè)幸運的人，因為我碰見(jiàn)了您這樣一位好老師。
有人說(shuō)，老師是太陽(yáng)，我們是被太陽(yáng)沐浴著(zhù)的小草;有人說(shuō)，老師是園丁，我們是被園丁細心照料的花兒。您為了我們班級、為我們每個(gè)同學(xué)付出了太多太多，操勞的也太多太多。
記得我們班剛升入五年級的時(shí)候，班里成績(jì)很差，您開(kāi)始做我們班的語(yǔ)文老師和班主任。自從您來(lái)了以后，課堂紀律逐漸好了，我們也都搶著(zhù)回答您提出的每一個(gè)問(wèn)題。很快，我們班的成績(jì)從年級倒數變成了數一數二的好成績(jì)。課堂上的四十分鐘在眨眼間就過(guò)完了。班里的同學(xué)之間也越來(lái)越團結了，雖然我們總是記不住您的話(huà)，常常惹您上火，但是您沒(méi)有采取其它懲罰方式，而是讓我們寫(xiě)檢查，一百字、二百字、三百字……，我們在寫(xiě)的時(shí)候會(huì )反思我們做的不對的地方，認識到錯誤，同時(shí)我們也提高了寫(xiě)作水平，以至于我現在寫(xiě)三百字也不過(guò)是幾分鐘就搞定了。自從您開(kāi)始教我語(yǔ)文，每天都安排我們背誦，我發(fā)現現在我能記得很多古詩(shī)詞。
這個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月就結束了，也就意味著(zhù)小學(xué)時(shí)光即將結束，也就意味著(zhù)您不再教我們了�；叵胫�(zhù)兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心中萬(wàn)分舍不得!舍不得離開(kāi)這個(gè)班級!舍不得離開(kāi)您!雖然教過(guò)我的老師有很多位，但是，您是最令我難忘的老師!您在我小學(xué)階段教會(huì )了我很多東西，也許，若干年后，您已經(jīng)忘記了您曾經(jīng)有我這個(gè)學(xué)生了，但您陪伴我、教誨我的這兩年，已經(jīng)深深的刻在我的腦海里，揮之不去!
最后，祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇12
親愛(ài)的張老師：
20xx年，你來(lái)到了我們身邊，成為我們的政治老師，從此我們成了除親人以外接觸最多的人，雖然我們僅僅才相處了一個(gè)學(xué)期，但我可以感受到你的激情，對我們的期待，你不會(huì )因為我們是普通班而有絲毫的不屑，也不會(huì )因為我們是普通班而對我們要求很低，你總是一視同仁，在我們班也是，后面的同學(xué)們反而更受你的重視，就因為這樣，你讓我們班所有的同學(xué)們都很敬佩你。
你經(jīng)常給我們進(jìn)行思想教育，曉之以情，動(dòng)之以理，你不會(huì )輕視我們，同時(shí)也不想要我們自己看輕自己，所以只要我們的學(xué)習上有任何讓你不滿(mǎn)意的地方，你會(huì )很?chē)烂C的給我們分析我們的錯誤，并讓我們及時(shí)改錯。
你還給我們帶來(lái)許多規矩，每次考完試后的“心靈的震撼”，還有那平時(shí)的小測驗，時(shí)而不時(shí)的視覺(jué)盛宴，讓我們的政治課變得生動(dòng)起來(lái)，也讓我們越來(lái)越喜歡上政治課，你真的是一個(gè)很好的老師，你讓我們懂得了很多，也給我們帶來(lái)了許多“名言警句”，讓我們更精神，更加自信。
老師，我們雖然不是那種學(xué)習很好的學(xué)生，可能在學(xué)習上我們不是最好，但對老師們的尊重和愛(ài)戴絕對不比985和重點(diǎn)班的差，但是我們也會(huì )努力，讓老師對我們不失望。
老師，我在網(wǎng)上看到這樣一段話(huà)，我想寫(xiě)給你:
老師，假如我們是一只小船， 您就是一對船槳。 有了船槳的劃動(dòng)， 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭， 您就是一根火柴。 有了火柴的點(diǎn)燃， 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹(shù)木， 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育， 樹(shù)木才能高大挺秀……
老師，20xx年到啦，祝你在新的一年里身體健康，萬(wàn)事如意，家庭美滿(mǎn)，工作順利，也希望我們的政治課可以更加快樂(lè )，更加開(kāi)心。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇13
敬愛(ài)的劉老師：
您好!
我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話(huà)太多太多了!
記得您剛接上我們班時(shí)，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽(yáng)光下閃著(zhù)誘人的光澤，您的眼睛閃著(zhù)睿智的光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫(huà)了各種的圖畫(huà)，給了我們學(xué)習無(wú)窮的樂(lè )趣，您幽默的語(yǔ)言，讓語(yǔ)文課充滿(mǎn)了活力與魔力。
記得二年級的時(shí)候，一次上語(yǔ)文課，您提著(zhù)問(wèn)題，目光掠過(guò)同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來(lái)，一時(shí)間卻說(shuō)不出一個(gè)字，您的目光溫和的望著(zhù)我，似乎在對我說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以的�！甭�，我放松了，流利地回答下問(wèn)題，您夸獎了我。那一刻起，我變得習慣回答問(wèn)題。
老師，我的膽子比較小，上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題，是您的目光，告訴我應該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點(diǎn)，真的是很難忘記。
今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間，并沒(méi)有按照您說(shuō)的認真準備，來(lái)到學(xué)校，本以為您要狠狠的責備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時(shí)，您的眼神、表情讓我無(wú)地自容，我恨不得拿個(gè)第一回來(lái)，讓您開(kāi)心一點(diǎn)，可我終歸只得了個(gè)第二名。
老師，您知道嗎?您的眼神永遠是我前行的動(dòng)力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺(jué)得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老師，我愛(ài)你。
祝老師笑口常開(kāi)哦!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇14
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
今年的六年級教師非常辛苦，我希望您千萬(wàn)不要累壞了身子。我的心中在默默地向您祝福，祝您身體健康！
您教我們語(yǔ)文僅僅有一年，在這一年中，我的進(jìn)步不小，在您的辛勤教導下，我不但學(xué)習了更多的語(yǔ)文知識，還知道怎樣做一個(gè)真正的好人和一個(gè)善良的人。
雖然我在課堂上有時(shí)候有些小毛病，但在您的教育下，我的讀、寫(xiě)都比過(guò)去進(jìn)步了許多，這也得到了爸爸、媽媽和親友的贊揚，正因為這樣，他們常說(shuō)：“你們郭老師是一位認真負責的優(yōu)秀的老師�！�
我們家是一個(gè)教師之家，他們對老師的工作很了解，爺爺長(cháng)說(shuō)，有機會(huì )能與郭老師談一下多好啊，每次說(shuō)起此事，我就心跳，并不表示怎么贊成，原因是怕老師說(shuō)起我在學(xué)校的表現，爺爺知道我的想法后說(shuō)，只要課堂表現，老師給你90分，就沒(méi)有什么大不了的了，假如真有那么一次會(huì )面的話(huà)，我一定不會(huì )害怕，因為老師所說(shuō)的一切都是為了我好啊。爺爺奶奶經(jīng)常對我講道理，即從您帶了我以后，爺爺奶奶天天都是眉開(kāi)眼笑的。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一首歌：啊，媽媽——老師，媽媽是人生的第一位老師。老師就像一位慈祥的媽媽。郭老師，我用什么來(lái)報答您的關(guān)懷和辛勤呢？我只能端正我的學(xué)習態(tài)度來(lái)贏(yíng)得您的贊賞。我也只能用我優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的教育之恩。
郭老師，您現在是我們的好老師，將來(lái)也是我們的好老師，永遠都是我們的老師。
祝您
身體健康工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文 篇15
親愛(ài)的王老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鞭D眼間，四年級已經(jīng)過(guò)去，我升上了五年級，換了新的語(yǔ)文老師，但我卻始終不能忘記您。不能忘記您春風(fēng)般地呵護，不能忘記您春雨般地滋潤，更不能忘記您對我的教誨之恩。您對我們付出的實(shí)在太多了，像天上的星星一樣數也數不清。
記得那是一年前的事了。我正在聽(tīng)您講課，雖然我人在課堂上，可是心卻不知飛到了哪兒。我幻想著(zhù)有一天，我會(huì )到火星上去，尋找外星人的蹤跡……突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我：“陸憶琳�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，您正在叫我回答問(wèn)題呢！我站了起來(lái)，可腦子里卻一片空白。您面帶微笑地望著(zhù)我，希望我能再次精彩地回答問(wèn)題，奪得同學(xué)們熱烈的掌聲�？晌夷�？我羞愧地低下頭，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
下課了，同學(xué)們都跑出去玩了，您來(lái)到我的身邊。我心想：您一定是來(lái)說(shuō)我上課不認真聽(tīng)講的！可是您并沒(méi)有這么說(shuō)，而是給我講了《龜兔賽跑》的故事，并教導我一個(gè)道理：再厲害，再聰明的人上課也要認真聽(tīng)講，如果上課不認真聽(tīng)講，久而久之，會(huì )被其他同學(xué)超越的哦！我看著(zhù)您微笑地望著(zhù)我，心里暗暗地下定了決心：以后上課一定要認真聽(tīng)講！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但我卻永遠也不會(huì )忘記那個(gè)瞬間。每當我上課時(shí)眼前總會(huì )現出您那張微笑著(zhù)的臉，和那個(gè)使我受益終身的道理。您的教誨之恩，我終生難忘！
我深深地感謝您！
祝您永遠開(kāi)心！
xxx
20xx年xx月xx日
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