我當了一回老師作文(9篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我當了一回老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我當了一回老師作文1
上個(gè)星期五作文課上，老師對我們大家說(shuō)：“老師這幾天太累了，由于上次同學(xué)們的作文沒(méi)有批改，同學(xué)們你們幫幫老師好嗎？”我心想：什么太累了，這又是用特殊手段來(lái)提高我們的寫(xiě)作能力吧！好讓我們自己改掉我們的毛病，可是又想批改作文不就是改掉錯別字嘛，小菜一碟，我肯定行。
批改前，老師簡(jiǎn)單介紹了批改的要求：1.要改正文章中寫(xiě)錯` 用錯的字`詞或句子。 2.好的句子要在下面畫(huà)密圈` 寫(xiě)上眉批，不好的句子也要寫(xiě)眉批。3.最后，寫(xiě)對這篇文章總的評語(yǔ)，再打上等級。聽(tīng)了批改的要求，我不驚一愣，批改作文這么麻煩，可真不能有半點(diǎn)馬虎啊。
老師把作文本發(fā)下來(lái)，我批的是馬天碩的，打開(kāi)一看，字寫(xiě)得很邋遢，寫(xiě)了很多拼音，而且字數也不多。我想，馬天碩是老師的孩子，作文寫(xiě)得肯定好。不用怎樣批發(fā)改。
開(kāi)始批改了，我認真地看著(zhù)作文。這篇作文前面寫(xiě)得還可以，可剛批第二自然段時(shí)，有幾句話(huà)我看不懂，就是“往后dou球，dou在lou里，我把球往后dou ，dou了四次沒(méi)進(jìn)一個(gè)�！蔽曳捶磸蛷涂戳诉@句話(huà)好幾遍，可就是看不懂。我問(wèn)旁邊的同學(xué)，他們也都不知道。我只好在這句話(huà)下面畫(huà)了一條線(xiàn)，在旁邊打了一個(gè)問(wèn)號，并在眉批里寫(xiě)“什么意思？”我繼續批改著(zhù)。一句病句把我又給難住了。我不知該怎么改。想來(lái)想去，想不通。我只好把那句話(huà)劃掉，根據意思寫(xiě)了另外一句話(huà)。
該寫(xiě)評語(yǔ)了，我絞盡腦汁，結合我在眉批里寫(xiě)的話(huà)，好不容易才寫(xiě)好一段評語(yǔ)�！斑@篇習作沒(méi)有寫(xiě)出自己怎么玩的和心情，要加以改進(jìn)，而且內容不豐富�！迸f時(shí)，我舉棋不定，左思右想，覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得不具體` 生動(dòng)，而且用詞不當，就學(xué)著(zhù)老師的樣子，批了一個(gè)大大的“及格�！�
通過(guò)這次體驗，我終于理解當老師的辛苦。我們才批一篇作文，都這么難，而老師要批46篇作文。我今后一定把字寫(xiě)得端端正正，不辜負老師對我們的希望。
我當了一回老師作文2
一大早，就聽(tīng)到老爸起床的聲音，我很納悶，“期末考試不是考過(guò)了嗎？分數都出來(lái)了，老爸為什么還起這么早？”
期末考試我算考砸了，昨天剛剛接受老爸的“政治教育”，這下絲毫不敢打探軍情，又把頭埋進(jìn)了暖暖的被窩-------
“燦燦，起床了！跟我到學(xué)校去，把寒假作業(yè)帶上！”考砸的把柄捏在老爸手上，我敢怒不敢言，一骨碌從床上爬起來(lái)，一萬(wàn)個(gè)不情愿地跟著(zhù)老爸來(lái)到了學(xué)校。
老爸幫我打開(kāi)了辦公室空調，幫我選了一個(gè)靠近空調的座位。還沒(méi)高興過(guò)來(lái)，老爸的一席話(huà)就讓我掉到了冰窟，“寒假作業(yè)上所有的數學(xué)題目給我全做好，等一下我來(lái)查！”
我隨意地翻了翻作業(yè)，心里不禁納悶兒：這可是寒假作業(yè)，咋這么多的題目呢！敗軍之將不足言勇，我還能怎么辦？我用眼光偷偷地瞥了一下老爸，他 和其他 老師正聚精會(huì )神地寫(xiě)學(xué)生的評語(yǔ)呢！不敢打擾，我趕緊靜下心來(lái)，低著(zhù)頭奮筆疾書(shū)，每道題都細心鉆研，用了兩個(gè)小時(shí)，終于完成了老爸定的目標。
奇怪，剛才是累了一點(diǎn)，但現在心里怎么卻有一種成就感呢？
我把寒假作業(yè)遞上去，老爸忙地頭都懶得抬，“放在那里，我等一下再查！”他的辦公桌上還有小山似的《成長(cháng)的足跡》，這可是班主任放假前的必備“作業(yè)”��！看看老爸忙碌的樣子，我這才知道班主任工作還是挺累的，休息天還來(lái)學(xué)校加班，不是我想象的那么風(fēng)光！
我有點(diǎn)不忍心了，“爸，我來(lái)幫你填成績(jì)吧，不會(huì )錯的！”老爸朝我笑了笑，“你考試那么粗心，做這件事行么？”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爸隨手遞了一本給我，叮囑道：“這可是家長(cháng)要看的材料，千萬(wàn)不能馬虎呀，如果填錯了學(xué)生的成績(jì)，可苦了人家一家人，春節都過(guò)不好！”
我小心翼翼的填好每份成績(jì)，就像呵護手中的嬰兒一樣。老爸檢查無(wú)誤后，就放心地讓我干了。
這天，我滿(mǎn)懷自信地收獲了百分百的正確率，也收獲了老爸對我的表?yè)P！
我當了一回老師作文3
姐姐高中畢業(yè)，馬上要上大學(xué)了，想到大學(xué)里秀一秀她的多種才能，雖然她古箏已過(guò)十級，歌也唱得不錯，可還想多學(xué)一點(diǎn)，近幾天，就一直吵著(zhù)要學(xué)鋼琴，想讓我當她的鋼琴老師，這不，我還真嘗了一回當老師的滋味。
“叮鈴，叮鈴……”門(mén)鈴想了，她可是我大姐，我哪敢怠慢，連忙開(kāi)門(mén)來(lái)迎接我的這位“學(xué)生”。
姐姐一進(jìn)門(mén)就忙著(zhù)找曲譜，看來(lái)她是認真的，不一會(huì )，姐姐就找到了一大堆曲譜，什么練習曲、名曲、流行歌曲……
“呀！我要學(xué)《童話(huà)》、《發(fā)如雪》�！笨磥�(lái)姐姐還是最喜歡流行曲了。
“怎么全是五線(xiàn)譜��？這些豆芽說(shuō)不定能認識我，我還不認識它呢？你給我速成吧！限你十五天把這兩首曲子教我彈熟�！苯憬阏f(shuō)，你看，還有“學(xué)生”命令“老師”的'。
我一聽(tīng)，馬上“暈倒”，天��！教這個(gè)學(xué)生怎么這么難��！她連琴鍵上的“哆”都不知道在哪，還不看譜，讓我怎么教��！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是我大姐呢？教吧：我先在鋼琴上給她示范了一遍，姐姐說(shuō)好聽(tīng)，好聽(tīng)，讓我馬上教她。（哼！這六年的功夫是白費的嗎？能不好聽(tīng)嗎？）
于是，姐姐坐到了鋼琴前，我只能一句一句的教她，她就一句一句的硬背，結果，不是音錯了，就是彈右手而忘了左手，還是先教右手吧，雖然單獨彈右手，順利多了，但是姐姐的手總數很軟，像彈古箏似的，彈一下就軟了，很快指頭就趴在了鍵上，彈出的聲音非常小，讓她把手立起來(lái)，她一會(huì )又軟下去了，弄得我不知怎么才好，只好由著(zhù)她把音彈對了算了。
姐姐用一只手彈起來(lái)，倒是挺快的，很快就把左、右手的音符彈了下來(lái)，現在要把兩只手合起來(lái)彈了，這一次，可真難了，注意到右手，那左手就不聽(tīng)使喚了，而注意到左手，那右手也不聽(tīng)話(huà)，總是合不起來(lái)，看來(lái)，沒(méi)有基本功，就是不行。我教了一次又一次，都還不行，弄得我頭也低疼了，腰也彎痛了，手指也跟著(zhù)痛了。我只好搖一搖頭，扭一扭腰，甩一甩手指，改成一小節一小節地彈，繼續陪姐姐彈，終于彈好了一句。
“我走了，明天再來(lái)！”
還來(lái)啊……！當了這一回老師，我覺(jué)得教她彈一小時(shí)比我自己彈五小時(shí)還累啊……！我趴倒在床上……！
我當了一回老師作文4
暑假里有許多讓我難忘的事，有一件事我一輩子也忘不了。
一天，我很快地寫(xiě)完了作業(yè)。早上還是晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云，此時(shí)天氣已經(jīng)有了一些轉變，忽然，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，狂風(fēng)大作，飛沙走石。天漸漸暗了下來(lái)，到處一片寂靜。一道閃電劃過(guò)，突然一聲震耳欲聾的雷聲打破了寂靜。天下起了傾盆大雨。人們只要走出一步，就會(huì )被雨“打”成了“落湯雞”，我也如此。
“啊嚏！”我打了一聲噴嚏說(shuō)：“老天爺偏偏和我過(guò)不去！剛想出去玩，天就下雨了�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)了我的埋怨，立即想了個(gè)好主意，對我說(shuō)：“楊奕凡，你雖然不能出去玩，可是我有個(gè)辦法，你看怎么樣？你英語(yǔ)會(huì )很多了，表弟也長(cháng)大了，你應該去教教他，你就當弟弟的英語(yǔ)老師吧！”“太棒了！”我大聲叫道。
我拿起英語(yǔ)書(shū)和磁帶，一個(gè)勁地奔向奶奶家�？匆�(jiàn)弟弟正在看影碟，我按了一下電源，關(guān)掉了VCD，拿出英語(yǔ)書(shū)對弟弟說(shuō)：“今天，我教你學(xué)英語(yǔ)”。弟弟好奇地睜大了眼睛。
我先教弟弟一個(gè)單詞“English”，我示范教他讀后，又讓他跟讀，弟弟想了一會(huì )，眼珠子一轉，突然大叫了一聲：“哥哥，哥哥，我知道了，我會(huì )讀！”我高興地說(shuō)：“快讀，快讀！”他一讀，成了“英國女婿”。聽(tīng)了，我有點(diǎn)想笑。趕緊我又教了一個(gè)詞組“apple and banana”。他又說(shuō)：“簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)：“那你讀來(lái)聽(tīng)聽(tīng)��？”誰(shuí)知他把“and”讀丟了，讀成了“阿婆不來(lái)了”。真是讓我哭笑不得，我實(shí)在忍不住了，哈哈大笑，笑得前仰后合，弟弟見(jiàn)了，一臉不高興的樣子。
弟弟沒(méi)耐性了，他氣呼呼地說(shuō)：“學(xué)英語(yǔ)一點(diǎn)也不好玩，我才不學(xué)呢！”我不厭其煩地說(shuō)：“要有耐心嘛！如果你釣魚(yú)，沒(méi)有耐心，就釣不到魚(yú)。學(xué)習也一樣，你有耐心和信心，一定能學(xué)好的！”
弟弟聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，從我手里搶過(guò)磁帶和英語(yǔ)書(shū)，到房間里跟著(zhù)錄音一起讀。他像一匹不知疲倦的駿馬，聽(tīng)了一遍又一遍，一直聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)呢！
我一時(shí)感動(dòng)，沖進(jìn)房間說(shuō)：“你會(huì )了嗎？”弟弟胸有成竹地說(shuō)：“會(huì )了，哥哥老師，我讀給你聽(tīng)……”我聽(tīng)了他的讀音甚至比我讀得還標準。我把英語(yǔ)書(shū)和磁帶送給了弟弟，讓他好好學(xué)英語(yǔ)。
我十分高興，雖然我費了九牛二虎之力，可是我當了一回合格的小老師！
我當了一回老師作文5
我玩過(guò)家家時(shí)，當過(guò)醫生、當過(guò)媽媽、當過(guò)……就是沒(méi)當過(guò)體育老師。說(shuō)來(lái)也巧，班主任吉老師讓我教同學(xué)潘睿跳跑跳步這一動(dòng)作。因為她的這一動(dòng)作做得太不規范了。
第二天，體育委員找到我說(shuō)：“你利用同學(xué)們上早讀課的時(shí)間教她吧，小心她的‘笨瓜腦’把你急死�。�！”說(shuō)完，笑哈哈地走開(kāi)了。
我領(lǐng)潘睿來(lái)到走廊，邊做示范邊講解道：“第一步，先抬左腿，右腳在地上踮一下的同時(shí)放下左腿，再抬起另一條腿，踮一下，放下右腿�？础迸祟２荒蜔┑卣f(shuō)：“朱老師可真麻煩！停！我會(huì )了，會(huì )了！看——，對不對呀？”我看了，得意洋洋地說(shuō)：“剛才不虛心，現在不行了吧？搟面杖吹火——一竅不通了吧！”潘睿聽(tīng)了，立刻認真起來(lái)了，問(wèn)：“怎么跳？再跳一遍吧�！薄昂�！看好了，仔細點(diǎn)�！蔽夷托牡剡吺痉哆呎f(shuō)道，“第一步，抬左腿。第二步，右腳踮下，然后放下左腿。第三步，抬右腿。第四步，左腳踮一下然后放下右腿。
這就是跑跳步的分解動(dòng)作，快點(diǎn)練一練吧�！迸祟Ｒ贿吿贿厗�(wèn)：“對嗎？對不對？”“動(dòng)作很對，再快點(diǎn)就好了�！蔽遗d奮地說(shuō)道�？膳祟Ｒ豢炱饋�(lái)，動(dòng)作又亂了，我們只好又從頭開(kāi)始。
我們就這樣反復練了14天，第三個(gè)星期轉眼又要過(guò)去了，我真有點(diǎn)急了，心想：潘睿怎么這么笨呀？一陣狂叫聲打亂了我的思緒，我頓時(shí)明白了三分，朝潘睿跑去。潘睿興奮地說(shuō)：
“我終于會(huì )了！”看著(zhù)潘睿嫻熟的腳步，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)又疑惑不解地問(wèn)潘睿：“你是怎么會(huì )的？”潘�；卮鹫f(shuō)：
“我腳趾甲太長(cháng)，昨天在席夢(mèng)思上跳，把毯子都刮破了，后來(lái)就找到感覺(jué)了�！迸祟Ｒ徽f(shuō)，把我逗得捧腹大笑，她自己也不好意思地笑了笑。
下午，吉老師一檢查，夸我這個(gè)“體育老師” 教得好，我卻覺(jué)得是我的“學(xué)生”學(xué)得太好了。
我當了一回老師作文6
老師，這個(gè)調大家都再熟悉不過(guò)了吧！他們這是教授我們各種知識的人，有語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師……這次我也當了一回老師——教二年級新生做新廣播體操，我也當了一回“老師”。
這蠻新鮮的吧，說(shuō)實(shí)話(huà)當老師組織我們班的幾個(gè)人，讓我們去教二年級小朋友做廣播體操時(shí)，我們都很吃驚，都張大嘴巴，讓我們放棄大課間玩耍，我們還真不情愿，但師命難違，我們還是去了。
第一天，這真是我人生當中最衰的一天，大課間一到，我們拖著(zhù)好似灌了鋁的腿，一步一步挪了過(guò)去，原來(lái)以為只要教新生們動(dòng)作就行了，沒(méi)想到我的想法真是異想天開(kāi)。在他們老師艱難地將他們分好組站好后，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了他們有多難教。結果不出所料，我和我的搭檔查雨欣算服了他們，他們手該直不直，該彎不彎，我真是憋了一肚子，真想罷工，但是那么多雙小眼睛盯著(zhù)我，我也只好忍氣吞聲，拖到了課下，我也當了一回“老師”。
第二天，我又很不情愿地去了，但今天這八個(gè)小“徒弟”，算是有點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，他們或許明白了我的痛楚，做得總算像樣了，看見(jiàn)小“徒弟”們都有這樣的表現，我這個(gè)當老師的可不能辜負弟子們的期望。于是，我讓查雨欣在他們前面做示范，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，然后，由我在后邊糾正他們的錯誤地方，這樣別人在教第一節時(shí)，我倆已經(jīng)教八個(gè)小徒弟二三節了，看見(jiàn)別人的“小徒弟”，怎么教也教不會(huì )，但我們“徒弟”這么爭氣，我真是打心里高興。
第三天，大課間鈴一響，我就直奔二年級，二年級的徒弟們早已排好隊等我們了，我好生歡喜，自己的“徒弟”們，這么爭氣，我一定要讓他們“速成”，我和查雨欣教得更帶勁了，“一、二、三、四、五、六、七、八……”隨著(zhù)有力的節奏，徒弟們終于搞定了第三節。我高興極了。
指導老師：徐加浩
我當了一回老師作文7
我的妹妹已經(jīng)三歲多了，現在在幼兒園小班，可是她總是學(xué)不會(huì )一到九這九個(gè) 。
一個(gè)周六的上午，我正好沒(méi)事，小姑便叫我教妹妹寫(xiě)一到九。
我先拿出幾張草稿紙擋黑板，又找來(lái)幾只鉛筆做粉筆，最后拿出一根直尺擋教鞭，并把妹妹叫來(lái)后，就開(kāi)始正式“上課”了。
起初，妹妹總是坐不住，一下要喝水、一下要上廁所，還總是拿筆戳我，我總是依著(zhù)她，可是她好象以為我怕她似的，反而更放肆起來(lái)，由普通的不認真發(fā)展成了“抓狂”我沒(méi)辦法只好拿出殺手锏——尺子打她的收，但沒(méi)打幾下她立刻就哭了起來(lái)，小姑趕緊跑過(guò)來(lái)，哄她，還罵了我一頓，我當時(shí)真收氣得要吐血，真是“竇娥那個(gè)冤”呀！想解釋嘛，妹妹又總指著(zhù)我說(shuō)我打了她。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是她哥哥兼老師呢？只好等著(zhù)她安靜下來(lái)以后又繼續上課了。
后來(lái)，她似乎老實(shí)了一點(diǎn)，我當然就安心了，拿起筆先寫(xiě)了一遍一到九，然后讓她用手去模仿我寫(xiě)的，她也照著(zhù)做了，可看起來(lái)就像再紙上亂畫(huà)一樣。我無(wú)奈的抓住她的手一個(gè)一個(gè)的教她寫(xiě)，只寫(xiě)了一遍她就吵著(zhù)說(shuō)會(huì )了，我就拿筆讓她寫(xiě)，哪知道她拿起筆就往紙上按，筆尖“啪”的一聲，斷了。我已經(jīng)是怒氣沖天了，真是想拿尺子打她一頓，但是小姑總是在門(mén)外看著(zhù)，我只好再次罷休，幫她削起鉛筆來(lái)，并用小姑常用的那句告訴妹妹：“認真上課給你吃糖！”果然，她立刻認真起來(lái)，拿過(guò)紙就寫(xiě)起來(lái)——真不知道她為什么那么喜歡吃塘。不一會(huì )兒，她把紙給我看，還行，雖然一上一下，歪七扭八，但還是不錯的。我看她寫(xiě)的不太正，便又叫她用手比劃了幾遍，就讓她不看我的寫(xiě)的自己寫(xiě)。
她接過(guò)筆，寫(xiě)了個(gè)1，然后忽然站起來(lái)，跑到房間里鎖起了門(mén)，一邊跑還一邊說(shuō)：“我寫(xiě)完了再讓你看、我寫(xiě)完了再讓你看…..”我等了大約有一刻鐘，妹妹才拿著(zhù)本子跑出來(lái)給我看，嘿！這小家伙寫(xiě)的不錯，寫(xiě)的很整齊多了，還一個(gè)都沒(méi)錯，我又拿來(lái)紅筆給了她一個(gè)大大的五角星，還給小姑看了，小姑高興的親了她一下，我以為她會(huì )說(shuō)謝謝哥哥呢，可是她卻不慌不忙的問(wèn)：“糖呢？”真是讓我又好氣又好笑。
不一會(huì )兒就到了下午，我要去上奧數課了，我的身份又變成了學(xué)生，但我今天至少還教會(huì )了妹妹一點(diǎn)知識，還是值得的。
……
我當了一回老師作文8
星期六下午，鄰居王阿姨匆匆到我家，對我說(shuō)：“巧巧啊，我要出去辦點(diǎn)事，請你幫忙照顧一下小叮呱好嗎？”說(shuō)完便摸摸她6歲的兒子——小叮呱。我爽快地說(shuō)道：“王阿姨，您盡管放心，小叮呱在我這兒一定沒(méi)事�！卑⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭，放心得走了。
我和小叮呱坐在沙發(fā)上，心想：咱們玩些什么好呢？對了！我靈光一閃，可以教小叮呱念古詩(shī)呀！于是，我從書(shū)架上那出一本《精編唐詩(shī)三百首》，在上面選了一首簡(jiǎn)單易懂的《登鸛雀樓》。開(kāi)始，我讓小叮呱跟著(zhù)我一句一句的讀，可是，他總是讀了這句又忘了那句�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)�！蔽視r(shí)刻這樣對自己說(shuō)�？墒切《＿蓪�(shí)在是不“懂事”。這下，我火了，直對小叮呱嚷嚷，看著(zhù)小叮呱委屈的模樣，我轉念又想：這也不能全怪他呀，實(shí)在是我的教學(xué)方法有待改進(jìn)。再說(shuō)，老師講過(guò)，做什么事情都不能半途而廢，要多動(dòng)腦筋克服困難。于是，我又靜下來(lái)，心平氣和地想辦法。終于，工夫不負有心人，我想到了一個(gè)好辦法。我拿起書(shū)，對小叮呱說(shuō)：“你會(huì )漢語(yǔ)拼音嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便用筆在整個(gè)詩(shī)上注明了漢語(yǔ)拼音，叫小叮呱自己根據拼音把詩(shī)讀通順。小叮呱機靈極了，只一會(huì )工夫就把詩(shī)讀得滾瓜爛熟了。我于是趁熱打鐵，對他說(shuō)：“古詩(shī)要‘二、二、三’的讀，這樣才好聽(tīng)�！毙《＿陕�(tīng)話(huà)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)就練起來(lái)。幾分鐘后，我要他試試看。起初我還不敢相信，但漸漸地，我覺(jué)得讀得都比我好了，我的臉剎時(shí)紅了。
這時(shí)，門(mén)鈴響了，我和小叮呱一起去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是王阿姨辦完事后來(lái)接小叮呱了。我真有點(diǎn)依一不舍。阿姨問(wèn)：“巧巧，叮呱今天乖不乖呀？”我開(kāi)心地說(shuō)：“小叮呱可乖了，他還學(xué)了一首唐詩(shī)哩！”“是嗎？”王阿姨半信半疑。小叮呱急了，說(shuō)：“你不信？”說(shuō)完便搖頭晃腦讀起來(lái)。王阿姨聽(tīng)完，高興極了，直夸我是個(gè)能干的好孩子。
我當了一回老師作文9
今天，班舉辦了一次活動(dòng)課——我當了一回小老師，活動(dòng)規則是幾個(gè)人交換，再互相批改。
我拿到了黃婷的，篇幅比較長(cháng)，我心想：我自己的都寫(xiě)不好，怎么來(lái)修改別人的呢？再說(shuō)了，這篇寫(xiě)得多，讓我多費腦��！不管這么多了，我拿起紅筆，一絲不茍地批改起。在改的過(guò)程中，我遇到了一個(gè)問(wèn)題，為什么“弟弟”就“拿了一顆扣子”，媽媽就要要把他關(guān)在天樓上一天一夜呢？這也太夸張了吧。我思考了半天也沒(méi)想出來(lái)這兒應該怎么改。后來(lái)，我問(wèn)黃婷：“這是為什么要寫(xiě)這么夸張呢？”她悄悄地說(shuō)：“我為了湊數字，不然寫(xiě)不出來(lái)這篇�！甭�(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，我“嘻嘻”地笑了起來(lái)。
看完她的后，我給她寫(xiě)上了一句評語(yǔ)，太夸張了，有點(diǎn)不真實(shí)。
這次，當小老師，真有些費心思。不過(guò)，我也體會(huì )到了老師平時(shí)給我們批改的辛苦。
電報路小學(xué)中恒校區六(11)班明靖羚
“這個(gè)‘找’字右邊是個(gè)‘戈’，怎么多了一點(diǎn)呢？這里要加上細節描寫(xiě)，寫(xiě)出七彩神韻；怎么讓小狗沒(méi)有嗅覺(jué)的？”咦！今天的課咋這么熱鬧��？原來(lái)這是班特意策劃的一堂活動(dòng)課——我當一回小小老師。
我右手緊抓紅筆，左手翻開(kāi)同桌的本。老師說(shuō)：“首先要看中的字、詞、句、標點(diǎn)等這些有沒(méi)有錯誤，再看細節方面是否可以再深入……”
我開(kāi)始改，“你快看，你快看！”我大聲喊著(zhù)，同桌看看本，差點(diǎn)笑暈過(guò)去�！罢摇币材軐�(xiě)錯。原來(lái)本上“找”的“戈”部被多寫(xiě)了一筆。
基礎部分檢查完畢，我開(kāi)始思考細節描寫(xiě)夠不夠，這里應寫(xiě)一下山山是怎么被趕出狗簇的，可改為：“山山回到了狗簇，狗簇人民發(fā)現山山失去嗅覺(jué)，把山山趕出了狗簇！”很快我就改完了。我滿(mǎn)意地把本還給了同桌。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白了當老師非常不容易，我們寫(xiě)好不是為了老師，而是為自己。
【我當了一回老師作文(9篇)】相關(guān)文章：
我也當了一回標兵作文02-21
我當了一回媽媽作文3篇02-09
我當了一回值日生作文08-24
我當了一回媽媽_600字02-08
我當了一回值日生01-05
我當了一回小報童作文800字01-01
有時(shí),我也想叛逆一回作文02-22
爺爺上當了作文6篇12-22
爺爺上當了作文4篇11-24
狐貍上當了作文4篇01-07