老師，我想對您說(shuō)-五年級-記敘文
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。那么問(wèn)題來(lái)了，記敘文應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的老師，我想對您說(shuō)-五年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。
老師，從開(kāi)學(xué)的那一天起，您就站在講臺上眉飛色舞地給我們講課，我們就像公園里的雕像一樣端坐下面聚精會(huì )神聽(tīng)你講課。這樣太乏味了。今天，我們來(lái)互換位置，請您慢慢坐下來(lái)，聆聽(tīng)一下我的心聲。
老師，我想對您說(shuō)：“記得我第一天走進(jìn)鎮三小的校門(mén)，由于我是學(xué)生，內心多么傍徨、多么無(wú)助��！陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的老師，他們會(huì )歡迎我嗎？我困惑地問(wèn)自己�！�
這時(shí)，您微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)教室，并親切地問(wèn)我：“璐璐，你可以給同學(xué)們作一下自我介紹嗎？”我猶豫了片刻，望著(zhù)您殷切的目光，從您的眼神中我看到了勇氣，看到了希望。于是，我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向同學(xué)們介紹自己：“我叫黃璐璐，是從鎮二小學(xué)來(lái)的，希望大家喜歡我�！鳖D時(shí)，課室里“噼噼啪啪”的響起了掌聲，同學(xué)們用熱烈的.掌聲和歡呼聲接納了我。此時(shí)，我沉重的心情一下子豁然開(kāi)朗了，此前的疑慮一掃而光！
老師，我想對你說(shuō)：“我非常感謝你風(fēng)雨之中為我遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情�！�
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！您就象一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是你真實(shí)的寫(xiě)照�！�
老師，我還想對您說(shuō)：“您是一位辛勤的園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(cháng)。在平凡的工作中作出了不平凡的貢獻！”我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧？
花兒感謝陽(yáng)光，因為陽(yáng)光撫育它成長(cháng)；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長(cháng)……
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