關(guān)于我的老師-初三議論文作文
在學(xué)習、工作中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)論文吧,論文對于所有教育工作者,對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的關(guān)于我的老師-初三議論文作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

今年我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,已經(jīng)和我初中的老師相處了一年之余了,今天我就來(lái)談?wù)勥@一年來(lái)我對她們的感覺(jué)。
語(yǔ)文老師:我的語(yǔ)文老師也是我們的班主任。身為語(yǔ)文老師的她能說(shuō)會(huì )道,那口才真是相當的好,讓我不得不佩服。只要一打開(kāi)她的話(huà)匣子就關(guān)不上了,一節課下來(lái),就把同學(xué)們說(shuō)得心服口服;開(kāi)家長(cháng)會(huì )她竟然可以一分也不停得說(shuō)上兩個(gè)小時(shí),有些家長(cháng)已經(jīng)在打瞌睡了,她還在不停的講。但她并沒(méi)有白講,許多同學(xué)就因為聽(tīng)了她的勸告,改掉了自己的壞毛病,把成績(jì)提了上去;就因為她的勸告,使我們班的成績(jì)一直在級部名列前茅。
數學(xué)老師:當我第一次見(jiàn)到這位老師的時(shí)候,首先讓我感覺(jué)到的是她的威嚴。的確,她是一位很?chē)绤柕睦蠋。但是,給我印象最深得卻是她的微笑。每一次我們師生二人四目相對的時(shí)候,她總會(huì )沖我露出那會(huì )心的微笑,好像在表示對我的贊賞。這時(shí),我也會(huì )沖老師微微一笑,我們之間往往就是這樣打招呼的。老師的笑好像就是我的鎮定劑,每每看到她的微笑,我都會(huì )感覺(jué)信心百倍。課堂上的她也不時(shí)沖我們微笑著(zhù),和我們開(kāi)個(gè)小玩笑。當然,如果同學(xué)們做得太過(guò)分,她也會(huì )顯露出雷霆般的盛怒。此時(shí)的她好像變了個(gè)人似的,是如此的嚴肅,又是如此的威嚴。
英語(yǔ)老師:這位老師是我們所有老師中最嚴厲的一位,但不知為什么,她卻是我最喜歡的老師,也許是因為她比較幽默的緣故吧。她讓我對英語(yǔ)產(chǎn)生了極大的興趣,以至讓我成為班里英語(yǔ)學(xué)得最好的一個(gè),這是讓我意想不到的。(因為我小學(xué)是在農村上的`,那里的英語(yǔ)教學(xué)很差,入學(xué)以前,我一直擔心英語(yǔ)會(huì )成為我的弱科)可初一以后,她不再教我們了。聽(tīng)到這個(gè)消息以后,我不免有些失望,甚至可以說(shuō)是失落。晚上做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到她,英語(yǔ)成績(jì)也因此出現了下滑的跡象,但很快我就作了調整,適應了新的老師,但還是總也忘不了她,甚至每到英語(yǔ)課都會(huì )想起她。
歷史老師:這位老師是所有老師里最年輕、漂亮、溫柔的一位。教了我們一年多了,只見(jiàn)她發(fā)過(guò)一兩次火。由于學(xué)習成績(jì)不錯,大部分老師只要一提起我就贊不絕口(但本人作文水平很一般),可唯獨歷史老師,不曾表?yè)P過(guò)我一個(gè)字?伤齾s是我除英語(yǔ)老師外比較喜歡的一位老師,所以很想得到她的表?yè)P,但卻總是事與愿違。也許這就是得不到的都是美好吧。
地理老師:她是所有老師中最年長(cháng)的一位,也是最敬業(yè)的一位。但她有個(gè)缺點(diǎn),就是太嘮叨,這也使得我們班好多同學(xué)都不喜歡上地理課,所以也不喜歡這位老師,但我卻對她有著(zhù)與眾不同的感情。起初,我也不喜歡她的嘮叨,但她用她的行動(dòng)感動(dòng)了我——她曾經(jīng)為我一個(gè)人補了3節課。這樣我改變了對這位老師的看法,并漸漸喜歡上了她。在這之后的日子里,地理老師就成了我在學(xué)校里的媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心著(zhù)我,與我談心、聊天。