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我的班主任作文700字默默無(wú)聞終有你

時(shí)間:2021-12-09 10:36:48 老師 我要投稿

我的班主任作文700字默默無(wú)聞終有你

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的班主任作文700字默默無(wú)聞終有你,希望對大家有所幫助。

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  她像甘泉滋潤萬(wàn)物一樣滋潤我們;像太陽(yáng)照亮大地一樣照亮我們;像園丁哺育芬芳一樣哺育我們……有她的地方讓我感覺(jué)到了溫暖,讓我提起了精神。我曾說(shuō)過(guò),上她的課讓我處于極度興奮又緊張中,她——我們班主任——英語(yǔ)老師。離事情的發(fā)生已有兩個(gè)多星期了,但始終未見(jiàn)她的身影。

  那是上上個(gè)星期的周四,離班級比賽就差一天了,所有的同學(xué)都在積極備戰,我們也在有條不紊地進(jìn)行著(zhù),雖然每個(gè)同學(xué)都展現的非常好,但唯一不足的就是人數不夠——女生差三個(gè)人。這時(shí),班主任滿(mǎn)面愁容地走過(guò)來(lái)?吹矫總(gè)人的展示,嘴角不由自主地上揚了起來(lái),到得知人數不夠時(shí),她就把我們班所有人召集起來(lái),說(shuō):"事情不怕做不好只怕一味的逃避,不敢面對,我相信只要努力就沒(méi)有學(xué)不會(huì )的。"來(lái),我也和你們一起跳。就這樣,我們班其他兩人在搖繩子,老師站在繩邊,頭跟著(zhù)繩子的節奏一下下的點(diǎn)著(zhù),嘴里不停地叨叨著(zhù):"一""二""三"……腳一前一后地放著(zhù),像一味戰士隨著(zhù)打算沖鋒陷陣,起初老師也不敢跳進(jìn)去,只見(jiàn)她眼一閉,牙一咬就往里面跳,隨著(zhù)起跳,繩也一不小心抽到了老師,我們都為之捏了一把汗。但卻見(jiàn)老師微笑地對我們說(shuō):"沒(méi)事,多練習幾次就好了。"就這樣了老師屢戰屢敗,但她卻從不放棄。

  就這樣,一次次地摔倒,一次次地爬起,功夫不負有心人,老師一連跳了多次都沒(méi)有敗,正當老師準備讓其他幾個(gè)人也上的時(shí)候——意外發(fā)生了。

  只見(jiàn)繩就像調皮的孩子抱著(zhù)老師的腿,這才導致老師的腿部摔傷了。老師的鼓勵讓所有的參賽同學(xué)更加努力,在大家的共同努力下,取得了不錯的成績(jì)。就在這時(shí),我想起了每周六我因為不會(huì )背書(shū)而被您留下,您為我細心的講解每一句的知識點(diǎn),句子結構,有時(shí)甚至給我翻譯并教我一個(gè)單詞,一個(gè)單詞地讀,這讓我對英語(yǔ)又產(chǎn)生了興趣。當您在住院時(shí),卻仍然關(guān)心我們的學(xué)習,經(jīng)常向各科老師詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習狀況,防止我們在學(xué)校貪玩,而荒廢了學(xué)業(yè)。

  今天讓我寫(xiě)感動(dòng)五十三的人物,這一刻我多想寫(xiě)寫(xiě)老師們,寫(xiě)寫(xiě)您——我的班主任,無(wú)論正副——也想到了適合的標題——默默無(wú)聞終有"你".

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