初二作文老師的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的初二作文老師的作文，歡迎閱讀與收藏。
初二作文老師的作文1
我班主任姓胡。雖然是男老師，但是很細心。他快四十歲了，肚子略顯羞澀，哪里都是知識。他懂得很多，天文，地理，歷史。他樣樣精通，不僅語(yǔ)文，數學(xué)也很精通。他有三個(gè)突出的方面，下面我逐一介紹。
漢語(yǔ)知識
中文是胡先生的強項。他很幽默，上課知識淵博。他在課堂上經(jīng)常充滿(mǎn)機智的話(huà)語(yǔ)，我們對此很著(zhù)迷。一次上課，杜邦凱正在看李瑞鑫玩他的鋼筆。胡老師看到了，沒(méi)有批評他們。他只是用幽默的方式表?yè)P了他們。其中一個(gè)玩得津津有味，另一個(gè)全神貫注，我們哄堂大笑。他們的臉像關(guān)公一樣紅，但從那以后，他們再也沒(méi)有分心過(guò)。
夏之數學(xué)
雖然胡老師語(yǔ)文很好，但他的數學(xué)也不差。就拿上一次來(lái)說(shuō)，朱亞青鉆研奧數的時(shí)候，遇到問(wèn)題就突然卡住了。她問(wèn)有沒(méi)有很多人搖頭。她無(wú)能為力。她看著(zhù)胡老師走到自己身邊，試著(zhù)輕聲問(wèn)：“這個(gè)問(wèn)題我解決不了�？梢钥纯磫�？”“沒(méi)問(wèn)題，我愛(ài)解決問(wèn)題�！彼呑鲞吙�，拿到講桌前，仔細想了想。他皺著(zhù)眉頭，手里拿著(zhù)一支鉛筆，一邊寫(xiě)一邊畫(huà)。突然，胡先生的眼睛亮了，他笑了。原來(lái)是他想出了這個(gè)問(wèn)題。他去找朱亞青，耐心地講了起來(lái)。你覺(jué)得他好不好？
蕭中作品
胡老師的作文水平不一般。他的作文課吸引了學(xué)校很多老師，她女兒的作文發(fā)表在《今晚報》。名師就是好老師，所以我們的作文一定會(huì )出類(lèi)拔萃。以我為例。初三被要求寫(xiě)一篇200字的作文，我會(huì )皺眉哭，更別提四五百字了。對我來(lái)說(shuō)，作文就像珠穆朗瑪峰一樣高不可攀，寫(xiě)作文對我來(lái)說(shuō)就是死。但是自從胡老師教了之后，我突然就看中了作文課。在他的訓練下，我喜歡閱讀、觀(guān)察、思考、積累、應用和練習寫(xiě)作.呵呵，不知道寫(xiě)個(gè)五六百字比較容易。
業(yè)余偵探
他不僅是一名教師，還是一名業(yè)余偵探。有一次，我們班的岳建偉想讓胡老師在卷子上加一分，就用修正帶畫(huà)了一個(gè)圈，跑過(guò)去說(shuō)老師搞錯了。胡老師記性很好，記得在那里轉了一圈，用三寸不爛之舌反復問(wèn)岳建偉，岳建偉都不肯說(shuō)。胡老師靈機一動(dòng)，把卷子拿到太陽(yáng)底下，舉起來(lái)。果然，他在那個(gè)地方找到了一個(gè)圈。岳建偉只好低頭認錯。
這就是我們的全能老師，一個(gè)深受學(xué)生喜愛(ài)的老師！
初二作文老師的作文2
“謝謝老師，您辛苦了，老師，教師節快樂(lè )……”充滿(mǎn)感激的話(huà)語(yǔ)，美麗的感謝，深情的擁抱.千言萬(wàn)語(yǔ)配不上一句話(huà)：老師，您辛苦了！
昨天，你流下了汗水；今天，我們收獲分數的滿(mǎn)足。
老師，一個(gè)我們6歲時(shí)除了父母之外還需要遇到的人，一個(gè)我們生活中不可缺少的人，一個(gè)教我們a、b、c、d、e、f、g的人，一個(gè)教我們祖國歌曲的人，一個(gè)教我們加減乘除的人，一個(gè)為祖國未來(lái)的花朵無(wú)私奉獻的人，一個(gè)偉大的使者。
那天忘記帶作業(yè)回學(xué)校了。當我看到你帶著(zhù)眼鏡批改作業(yè)的時(shí)候，好像是在批改我們的生活。我小心翼翼地用紅色勾勒出每一個(gè)錯別字和每一個(gè)錯別號。你的眼睛是如此專(zhuān)注和嚴肅。今天想想，眼睛好像是我媽。把自己獻給孩子。
那天你安排的`文章我沒(méi)背流利。放學(xué)后，我把我們留在教室里，看著(zhù)窗外黑暗的天氣。你還聽(tīng)我們一遍又一遍的背詩(shī)。你的眼睛是如此期待和嚴厲。這就像一位母親獻身于她的孩子。
那一次，因為這個(gè)懵懂的年紀有了初戀，你得知消息后邀請了我媽。你的眼神好溫柔，好善解人意。今天想想，這雙眼睛真的很像我媽?zhuān)炎约韩I給了孩子。
時(shí)光飛逝，我不再是那個(gè)丟東西的小女孩，也不再是一個(gè)不認真完成作業(yè)取樂(lè )的孩子。當我漸漸明白我的感受時(shí)，我突然意識到，你，那雙善良的眼睛，對我們的生活有著(zhù)重大的意義。我們已經(jīng)理解你的嚴厲，你的期望，你偉大無(wú)私的愛(ài)。
請允許我們，在這個(gè)青年時(shí)代，以我們高昂的士氣向你們承諾，我們將用我們自己的成就、我們高尚的道德品質(zhì)、我們的友誼和善良來(lái)回報你們的努力。你偉大的愛(ài)幫助了我們這些曾經(jīng)叛逆無(wú)知的人。你眼中的溫暖也融化了我們的天真。
今天，在這個(gè)感恩、感動(dòng)、感恩的日子里，讓我們這些尚未成熟的人，用一點(diǎn)微波的力量，獻上我們最真誠的感謝和最崇高的敬意。我們理解你的眼睛，那就是愛(ài)。
老師，我們愛(ài)你。
老師，您辛苦了！
初二作文老師的作文3
校園暑假。
石榴花和青草被高高懸掛在天空的烈日蒸熟了，就連蜻蜓也不得不在樹(shù)蔭下飛翔，仿佛害怕太陽(yáng)傷害到自己的翅膀，但空氣中彌漫著(zhù)一股神秘的煙草香味。
朝我們搖來(lái)?yè)u去，戴著(zhù)厚厚的啤酒蓋的眼鏡，圓圓的啤酒肚似乎擋住了所有的灰色，圓圓的腦袋似乎套在身上，那張玉璽紋很深的黑臉遠遠看去，像是一尊微笑的佛。這是我們的老師李，他身上淡淡的煙草味就是他的標志。
看起來(lái)很開(kāi)心的李老師在課堂上讓人發(fā)笑。
打開(kāi)門(mén)，像小鴨一樣走路，雙手按在講臺上，滿(mǎn)嘴四川普通話(huà)說(shuō)著(zhù)“上課”。一瞬間，煙霧彌漫了整個(gè)房間，卻讓人聞著(zhù)舒服，滿(mǎn)嘴四川官話(huà)講著(zhù)幾何。同學(xué)們吵吵嚷嚷的時(shí)候，李老師突然停在臺上，頭微微埋著(zhù)，手像菜刀一樣，揮了起來(lái)�！皩W(xué)生安靜！”當一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，李小姐會(huì )習慣性地脫下外套掛在門(mén)把手上，繼續熱烈地交談。
下課后，我們跑到李先生的辦公室。李先生看到我們，笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們又在偷紙了？”“是的，你總是心情很好。能獎勵我一兩個(gè)嗎？”“沒(méi)門(mén)，你們這些孩子沒(méi)紙就來(lái)找我。為什么不多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題？”叮叮，上課了。當我們聽(tīng)到鈴聲時(shí)，我們慌了。李老師遞給我一疊紙，瀟灑地說(shuō)：“夠了，謝謝！”我們跑向教室，手里抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，因為那是李小姐的愛(ài)，她被我們淹沒(méi)了。
李小姐不僅對我們好，而且更像是一個(gè)朋友而不是老師。
每當我們吃午飯時(shí)，我們都會(huì )去李小姐的辦公室問(wèn)問(wèn)題。李老師又懶又累，不想談什么。這時(shí)我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候吃飯是什么感覺(jué)？”這時(shí)，他說(shuō)話(huà)很認真。說(shuō)起話(huà)題，他總是盯著(zhù)眼鏡皺著(zhù)眉頭，嘴里的唾沫不時(shí)蹦出來(lái)，說(shuō)著(zhù)一口四川官話(huà)。這時(shí)的老師不像是一個(gè)微笑的佛，但是很?chē)烂C，卻又有些敬畏。
春蠶這輩子也沒(méi)說(shuō)過(guò)什么自吹自擂的話(huà)，吐出來(lái)的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標尺。親愛(ài)的李小姐，你從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò)，盛開(kāi)的石榴花是對你的最高評價(jià)！
周六晚上的校園。夕陽(yáng)的光輝籠罩著(zhù)細紗，陣陣溫熱的空氣向你撲來(lái)，給你帶來(lái)一股怡人的帶有煙草香味的晚風(fēng)。我一抬頭，一個(gè)人閃開(kāi)一步向我走來(lái)，身上的煙草香味還在。我大叫：“李老師！”
一瞬間，城市開(kāi)花了。
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