【精品】班主任作文600字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的班主任作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班主任作文600字 篇1

　　我的班主任高高的，胖胖的，我第一次瞧見(jiàn)我的班主任的時(shí)候，心里就覺(jué)得我的這位初中班主任應該會(huì )是一個(gè)幽默的人。

　　在之后的相處之中，我的班主任果然就如我第一感覺(jué)那般，是一個(gè)非常幽默的人。班上，只要有班主任在的時(shí)候，氣氛都比較活躍。我的班主任人很幽默，并且還知識淵博。班主任教我班的數學(xué)，每次在班主任的課堂上，同學(xué)們的活躍度都是最高的。

　　班主任將他的幽默展現在了課堂上，總是用最有趣的方式傳授我們知識。也因此，我班的數學(xué)成績(jì)回回都排年紀第一。

　　其實(shí)說(shuō)了這么多，我最想表達的是想感謝我的班主任。我的性格內斂，一直不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，可是每天在班主任的幽默之下，我的性格也發(fā)生了變化，漸漸地，我也變得開(kāi)朗了起來(lái)，也喜歡與班上的同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)。

　　班主任對我的幫助有很大，并且很多的幫助都是潛移默化的。在班主任的`影響之下，我正在悄悄地改變著(zhù)自己，讓自己變得更加的合群，我的變化也讓我收獲了不少的朋友。

　　感恩班主任，也是班主任幽默的教學(xué)方式，讓我一直畏懼著(zhù)的數學(xué)得到了大的進(jìn)步。之前，我的數學(xué)一直都是我所有學(xué)科之中最糟糕的那一科，可是當班主任教我班數學(xué)的時(shí)候，數學(xué)書(shū)上的各種公式，以及符號都變得趣味性十足。在班主任的教導下，我對數學(xué)也不再那么的排斥，反而是充滿(mǎn)著(zhù)濃厚的興趣。都說(shuō)興趣是最好的老師，我的數學(xué)成績(jì)也就在一日一日間得到了提升。

　　感恩班主任，不僅是我感恩，班上的所有同學(xué)們都感恩他。因為他用他獨特的個(gè)人魅力，讓我班凝聚成了一個(gè)整體，他正帶著(zhù)我們在不斷的進(jìn)步。

班主任作文600字 篇2

　　她平凡的外表，樸素的穿著(zhù)，站在人群里都很難找到；但是，她的臉上總是掛著(zhù)微笑，讓人覺(jué)得和藹可親。她是我的班主任，余老師。

　　于老師皮膚黝黑，瓜子臉很瘦，總是喜歡穿黑色短裙，看起來(lái)很普通，但她有一顆不平凡的心，一直很關(guān)心同學(xué)。

　　記得那是一個(gè)炎熱的下午，我們同學(xué)在操場(chǎng)上練長(cháng)跑，因為體力不是很好，跑的時(shí)候感覺(jué)手腳開(kāi)始發(fā)力，眼睛慢慢黑了，然后就暈倒在操場(chǎng)上了。同學(xué)看到我，馬上扶我到辦公室。余老師看到我累了，氣喘吁吁，汗流浹背。她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，讓我吃她包里的消暑藥，然后用水打濕手絹，抹在我額頭上。不一會(huì )兒，我的頭腦清醒多了，有了精神。同學(xué)們見(jiàn)面的時(shí)候都說(shuō)老師有一顆愛(ài)心，很關(guān)心我們。

　　余老師不僅關(guān)心同學(xué)，也是一位口才好、幽默感強的老師。

　　有一次，我們學(xué)校的水管壞了，水流得到處都是，但是一個(gè)調皮的男生在樓道里跑來(lái)跑去，積了很多水，把臟水潑在一個(gè)女同學(xué)的白裙子上，結果那個(gè)男生不但不道歉，還嘲笑別人，女同學(xué)因為是他新買(mǎi)的裙子生氣哭了，正好被余老師看到。余老師首先對男孩說(shuō):“你是個(gè)紳士�！蹦泻Ⅱ湴恋卣f(shuō):“當然是紳士！”老師說(shuō):“君子怎么可以欺負女生？只有流氓欺負女生�！蹦袑W(xué)生聽(tīng)了這話(huà)，頓時(shí)臉紅了，主動(dòng)向女生道歉，女學(xué)生還是不停的哭。于老師走過(guò)去幽默地說(shuō):“再哭，學(xué)校就要淹了！”女同學(xué)一聽(tīng)，用手擦了擦眼淚，笑了。于是，在余老師的口頭和解下，一個(gè)矛盾得到了解決。

　　看，我的班主任余老師真厲害。正因為如此，我們學(xué)校所有人都尊敬于老師。作為他的學(xué)生，我們真的很光榮！

班主任作文600字 篇3

　　我一直很討厭“班主任”這個(gè)稱(chēng)呼，自然也不喜歡被稱(chēng)為“班主任”的老師。

　　看，他的發(fā)梳锃亮光滑，衣服時(shí)髦有型，鞋子擦得锃亮，走路很有尊嚴，但搭配的是一張拉長(cháng)的臉。當他經(jīng)過(guò)時(shí)，他輕輕地吸了一口氣，一股嗆人的煙味充滿(mǎn)了他的鼻腔。再聽(tīng)一遍他，抑揚頓挫，口齒伶俐，帶著(zhù)成熟男人特有的磁性，再聽(tīng)一遍內容：“我以前帶的學(xué)生比你們這些學(xué)生強多了！”表面上是批評我們，但言下之意是炫耀他的教學(xué)成績(jì)有多好。把我們當傻子！總之，班主任劉老師——對我越來(lái)越憤慨了。

　　不知不覺(jué)到了第二天，也跟著(zhù)班主任學(xué)了兩年。隨著(zhù)時(shí)間的增加，我對這個(gè)班主任有了新的認識。

　　他似乎對一切都很認真，有時(shí)會(huì )把一個(gè)不經(jīng)意的玩笑當真。面對別人的批評，他也會(huì )認真對待。記得有一次，班上一個(gè)同學(xué)用電子郵件給他發(fā)了近十條意見(jiàn)，他當天晚上就回復了，令人瞠目結舌：他對每條意見(jiàn)都說(shuō)明了自己的觀(guān)點(diǎn)，并表示會(huì )努力改正這些缺點(diǎn)。雖然他的回復完全不符合信的格式，也有一些錯別字，但從字數上看，顯示了他認真誠懇的態(tài)度。

　　雖然他對我們說(shuō)話(huà)很?chē)绤�，但他也很關(guān)心我們。雖然他不如我們哥和他的獨生子，但是我們對——很滿(mǎn)意。不知何故，他沒(méi)有把我們當成陌生人。每當我們想回家時(shí)，他總是告訴我們要注意安全。當溫度不穩定時(shí)

　　的春秋兩季，他還會(huì )在周五放學(xué)前告訴我們下個(gè)星期的氣溫如何并提醒我們要帶什么衣服。如果有學(xué)生得了小感冒，他也會(huì )帶著(zhù)關(guān)切的目光詢(xún)問(wèn)學(xué)生的情況，過(guò)后還會(huì )及時(shí)通知家長(cháng)來(lái)接，第二天還要打電話(huà)確認學(xué)生是否安全到家。

　　用嶄新的眼光看他，他就擁有一個(gè)嶄新的形象：認真，負責，關(guān)心學(xué)生，平易近人。他平凡，也偉大，因為他就是這樣在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱，做著(zhù)偉大的事業(yè)。

　　或許以后，我會(huì )重新認識“班主任”這個(gè)名詞，也會(huì )重新認識我的班主任劉老師。

班主任作文600字 篇4

　　我是世界上最幸福的學(xué)生，因為我有“最美班主任”—顧老師.她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，皮膚曬成健康的小麥色，又長(cháng)又翹的睫毛一看就知道她是一個(gè)十分愛(ài)笑的人。顧老師雖無(wú)貂蟬閉月羞花之貌，也無(wú)昭君沉魚(yú)落雁之容，但有著(zhù)一顆圣母一般的心腸。她是我們全班同學(xué)最喜歡的老師。

　　顧老師十分愛(ài)笑，你可能認為愛(ài)笑沒(méi)什么稀奇，但對我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)笑的老師就像大熊貓一樣珍貴。老師一般都十分嚴厲，讓我們對他們有一種畏懼，可顧老師給我們的感覺(jué)很親切，就像我們的大姐姐一樣。顧老師使我們不畏懼她的另一個(gè)原因，是因為她十分幽默風(fēng)趣。她上課也不會(huì )很?chē)烂C，比如上《愛(ài)如茉莉》一課，顧老師讓我們進(jìn)行角色扮演，進(jìn)行人物對話(huà)，讓課上的氣氛歡樂(lè )了不少。后來(lái)，顧老師自己也興致勃勃地參與進(jìn)來(lái)，她就更像我們的姐姐了。

　　顧老師十分體貼我們�，F在臨近期末，學(xué)習緊張了別的老師都漸漸增加了作業(yè)，想讓同學(xué)們最后沖刺階段，努力一把，但顧老師不這樣。她用生動(dòng)豐富的教學(xué)向我們證明，學(xué)習不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，讓我們從被動(dòng)學(xué)轉變到主動(dòng)學(xué)，她也和其他兩位主課老師溝通，讓我們能夠按課表上課，保證我們全面發(fā)展。

　　顧老師更是我們人生的導師。是她讓我們從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。她給我們勇氣去嘗試突破自己的極限，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩積極樂(lè )觀(guān)。子那種給我們教誨見(jiàn)識和想象，為我們的將來(lái)營(yíng)造跑道……

　　顧老師，您在晚霞中送走了一批學(xué)生，在朝陽(yáng)中您又迎來(lái)了一批新生，您傳授我們知識，更為我們樹(shù)立了做人的典范�；蛟S隨著(zhù)時(shí)間的流逝，您講課的每個(gè)細節會(huì )被我們淡忘，但您的幽默、慈愛(ài)與熱情將會(huì )永遠珍藏在我們的心中。我想對您說(shuō)：“顧老師，您永遠是我心目中最美的班主任。

【【精品】班主任作文600字4篇】相關(guān)文章：

【精品】班主任作文4篇12-16

【精品】班主任作文合集六篇12-22

【精品】班主任作文合集4篇12-30

【精品】班主任作文400字5篇01-03

【精品】班主任作文匯編6篇01-06

【精品】班主任作文300字八篇01-06

【精品】班主任作文600字八篇12-30

【精品】班主任作文400字7篇12-29

【精品】描寫(xiě)班主任作文合集五篇12-18

【精品】班主任作文匯總8篇12-17