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老師我想對你說(shuō)作文

時(shí)間:2021-11-26 16:53:51 老師 我要投稿

2021老師我想對你說(shuō)作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的2021老師我想對你說(shuō)作文,歡迎閱讀與收藏。

2021老師我想對你說(shuō)作文

2021老師我想對你說(shuō)作文1

  平日里是你在黑板前默默地工作著(zhù),深夜時(shí)是你在講桌上勞累地批閱著(zhù),受傷時(shí)是你在我身邊慢慢地撫摸著(zhù),驕傲時(shí)是你在我耳邊輕輕地告誡著(zhù),下雨時(shí)是你在我身邊……

  老師我想對你說(shuō):謝謝!還記得嗎?那次我的手受傷了,是您無(wú)微不至地照顧我。還記得嗎?那次,是一個(gè)在夏天的考試,誰(shuí)知天公不作美,下起了大雨,我正愁著(zhù)沒(méi)有雨傘,是你抓住了我的手說(shuō):一起吧!還記得嗎?當我堅持不了想要放棄時(shí),有又是你給我鼓勵讓我有展開(kāi)翅膀的勇氣,讓我在風(fēng)雨中堅信,有夢(mèng)就有希望!有夢(mèng)定能成功!

  老師我想對您說(shuō):您是園丁,用汗水換來(lái)我們的一絲成績(jì);您是雨水,用露珠換來(lái)了我們的生機勃勃;您是大樹(shù),用臂膀換來(lái)了我們的片片綠蔭。

  老師我想對您說(shuō):正值教師節來(lái)臨之際我要代表全體學(xué)生唱出我們的歌:老師—教師節快樂(lè )!

  老師我還想對您說(shuō):驀然回首,兩年春秋輕笑間化成一片沒(méi)有輪廓的云,只是這一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的腳印才那么從容、堅定、有力!

  老師我還想對您說(shuō):我愛(ài)你們而且一直很愛(ài)!希望一直都要快樂(lè ),希望全天下的老師都幸?鞓(lè )!

2021老師我想對你說(shuō)作文2

  光陰似箭,歲月如梭。如今的我已經(jīng)四年級了,在這慢長(cháng)的四年里,我想對馬老師說(shuō)聲:“您辛苦了!”

  上課時(shí),您來(lái)到教室里,繪聲繪色的給我們講課,您 講的課是多么生動(dòng)、充實(shí)、有趣。但時(shí)間就像一條小河里的水,不知不覺(jué)地流走。

  您,是一位辛勤的園丁,用知識的泉水來(lái)幫我們茁壯成長(cháng)。我們坐在一本書(shū)做成的小船上,漂游在知識的海洋中。

  我要感謝您,馬老師,您讓我們從無(wú)知的幼童變成了一個(gè)知識豐富的少年,讓我們懂得了世界的奇妙與奧秘。

  您,是一個(gè)紅彤彤的蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。

  玫瑰只有在陽(yáng)光的哺乳下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能生長(cháng)。我們從您那里得到了陽(yáng)光雨露,老師,我想對你說(shuō):“您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)。老師,您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩……我愛(ài)您,老師!您把全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停歇地綻放著(zhù)光和熱。老師,您默默無(wú)聞的工作著(zhù),培育著(zhù)一代又一代的社會(huì )棟梁,可卻絲毫不需要回報。是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花。是您,給我了打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。是您,教會(huì )了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)!

  我愛(ài)您,馬老師!

2021老師我想對你說(shuō)作文3

  我最想對老師說(shuō)第一句話(huà)是:“可不可以把作文換成其他作業(yè)?或是在寒假少布置點(diǎn)作文?

  為什么我這么討厭作文呢?是因為每次我一看到作文的時(shí)候,就兩眼發(fā)傻,頭腦發(fā)昏,想:“到底作文該怎么寫(xiě)?”我抓抓墻、喝喝水、玩會(huì )兒玩具,就是不肯坐到書(shū)桌旁。媽媽喊:“快到桌子那邊寫(xiě)作文去!”我只得看看書(shū),想找到靈感。我實(shí)在想不出來(lái)該怎么寫(xiě)!

  而且我的字數很難達到要求。老師要求寫(xiě)四百字,可我寫(xiě)到一百多字時(shí)就感到無(wú)話(huà)可說(shuō)。此時(shí)我感到很崩潰。我絞盡腦汁,就為增加字數。比如一個(gè)四字詞語(yǔ),我就一直寫(xiě)啊寫(xiě),就想把它改為一句話(huà)。

  終于寫(xiě)完了,也達到四百多字了,可我依然不能下去玩。因為還要抄!想痛苦,改痛苦,抄更痛苦。這時(shí)就感覺(jué)手酸,后悔自己寫(xiě)了那么多字!短短一篇四五百字的作文,光抄就要花四十五分鐘以上。中間有很多筆畫(huà)繁亂、寫(xiě)的又小的字。要把它放大后來(lái)看。又得加時(shí)間。抄完后,沒(méi)了整整一個(gè)筆芯,而且還有很多不會(huì )寫(xiě)的字,得查字典……

  總之,為了能在寒假開(kāi)開(kāi)心心的玩,所以我對想對老師說(shuō)可不可以少布置點(diǎn)作文,行么?

2021老師我想對你說(shuō)作文4

  人生如夢(mèng),夢(mèng)如人生。馬上我們就要面臨畢業(yè)了,就要各奔東西了!笆辍睂ξ艺l(shuí)仿佛還很遙遠,但時(shí)間總會(huì )在不經(jīng)意間流逝......

  現在我才15歲,十年后我就25歲了。那正是一個(gè)決定人生的關(guān)鍵年齡,如果要讀大學(xué)應該也讀完了吧!真的不敢想象以后的自己會(huì )是什么樣子,25歲,好像有點(diǎn)老了,應該都結婚了吧。也許那時(shí)候的我正在為事業(yè)而打拼吧,可能我每天都會(huì )很累,說(shuō)不定會(huì )像我媽媽一樣,每天都好像有干不了得活。操不完的心,就算很累也從不埋怨。

  其實(shí),十年也許轉眼間就這樣過(guò)了,并沒(méi)有多漫長(cháng)。而我也想在這短暫的十年里竭盡全力,好好努力學(xué)習,做好該做的事。這樣十年之后回憶起來(lái)也不至于讓自己后悔吧!不過(guò),我相信十年后的我,會(huì )是一個(gè)重新的我。因為十年的時(shí)間真的會(huì )讓人改變很多意想不到的事情。人都會(huì )變,不管以后會(huì )怎么樣,都需要自己努力才能活得更好。

  可是最最希望的是,十年之后,我還是和九(3)班的同學(xué)聚在一起,有說(shuō)有笑回憶現在的每一點(diǎn)一滴。希望還能與老師您相聚,也許那時(shí)候的你已經(jīng)老了,但千萬(wàn)不能忘記我們這群讓你又氣又愛(ài)的學(xué)生!我相信會(huì )有這樣美好的十年之后的場(chǎng)景,我期待著(zhù)。

2021老師我想對你說(shuō)作文5

  老師,如果你是一棵大樹(shù),我就是被樹(shù)葉遮擋住的一個(gè)甜果,你用清甜的甘汁撫養著(zhù)我們,用溫暖的露水把知識傳授給我們,老師,我想對你說(shuō)……

  黃老師你在我們的教室里,把我從幼兒園里一個(gè)什么都不明白的小孩,帶到了四年級,我知道你有多么的辛苦,可你付出的這些辛苦確是為我們而不是為了你,我記得最清楚的還是那一件事。

  那是一個(gè)夏天的上午,您沒(méi)有一如既往的'出現在早讀的教室里。我們以為一定是您記錯了時(shí)間晚了點(diǎn)起床,可早讀完了您也沒(méi)有來(lái)。我又以為您在路上堵車(chē)了,所以又沒(méi)理會(huì )?墒窃绮偻炅四沒(méi)來(lái),我實(shí)在是受不了了,我去問(wèn)了您最好的朋友陳老師才知道您生病了,我們都很擔心怕您出了什么事。以后的兩個(gè)星期里都是別班老師來(lái)給我們上課,我們的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量大不如以從前,我們就是這樣整整熬過(guò)了兩個(gè)星期。

  直到兩周后的一天您又從家里走了出來(lái),早早的坐在了我們的教室里,我們都開(kāi)心極了!可您的聲音卻沒(méi)有像以前那么溫柔、好聽(tīng),您用這樣的聲音為我們上課,我們更是擔心了!

  老師謝謝您!不管是什么時(shí)候,老師我想對你說(shuō):“謝謝您!”

2021老師我想對你說(shuō)作文6

  星期五上午,劉老師對我們說(shuō):“今天下午我們要去觀(guān)看表演!蔽覀兏吲d極了。

  當我從舞蹈室回到教室,劉老師又提醒我們今天下午要去廣播室看才藝大賽。我便對一位戴手表的同學(xué)說(shuō):“我下午要去舞蹈室,一會(huì )兒我借你的手表看看時(shí)間!蓖瑢W(xué)滿(mǎn)口答應了我。下午,劉老師讓我們去廣播室,我心想著(zhù)一定不要忘了看一會(huì )兒表演后,去舞蹈室上課?僧斘衣(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的歌聲,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲,便漸漸忘記了上課這回事。

  等比賽進(jìn)行到一半,我才猛然想起要回去,便借同學(xué)的手表一看,媽呀!三點(diǎn)二十多了!我急忙飛奔到舞蹈室,可等著(zhù)我的是一間空蕩蕩的教室。完了,大家都走完了,一股失落的情緒向我涌來(lái)。當回到廣播室里,美妙的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里,變得不再動(dòng)聽(tīng),我便感到一種強烈的情緒驅使我去道歉。

  第二天,我鼓起勇氣對舞蹈老師說(shuō):“老師,對不起,我遲到了!倍蠋煵](méi)批評我,反而溫柔地對我說(shuō):“沒(méi)事,壓腿去吧!

  后來(lái),每想起這件事,我會(huì )感到一種深深的歉意涌上心頭。老師,我還想再對你說(shuō)一句:“對不起,我以后一定會(huì )有時(shí)間觀(guān)念,不再遲到了!”

2021老師我想對你說(shuō)作文7

  明天就是教師節了,老師,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  老師我有很多很多話(huà)想對你說(shuō)。老師你對我們的教誨我們永遠記在心里,我們的不足今后一定改正。

  時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼我們都五年級了,我們不是一二年級的小孩子了,而是被他們叫做哥哥姐姐的人了。

  雖然我們的老師換了很多個(gè),但是我最?lèi)?ài)的還是岳老師,岳老師比較和藹,喜歡講道理。

  這學(xué)期競選班干部時(shí),因為我和另一個(gè)同學(xué)成績(jì)不相上下,又因為以前當過(guò)小組長(cháng),所以我的職位沒(méi)有了,我有一點(diǎn)傷心,甚至哭了。老師知道后,溫和地安慰著(zhù)我,并鼓勵我積極面對挫折。

  老師剛剛來(lái)到我們班,還不太了解我們,但接下來(lái)的兩年,您會(huì )跟我們一起生活學(xué)習,F在您已經(jīng)為我們操了不少的心了,您放棄休息時(shí)間給我們批改作業(yè),不辭辛苦的給我們補習,讓我們多學(xué)知識。老師,我想對您說(shuō),您辛苦了,以后,我一定努力學(xué)習,積極上進(jìn),不讓您失望。

  教師節快到了,祝全部老師節日快樂(lè ),永遠年輕!

2021老師我想對你說(shuō)作文8

  教過(guò)我的老師有很多很多。有非常有趣的,有冷漠的,有好玩的,搞笑的,還有愛(ài)開(kāi)玩笑的·····我想我最要感謝的是丁老師。

  以前,我在上課時(shí)都不敢舉手,因為我怕答錯了,同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我。丁老師知道后鼓勵我,她告訴我說(shuō):“答錯了沒(méi)關(guān)系,你講出來(lái)老師才知道你的答案錯在哪里,那樣老師才能幫你糾正過(guò)來(lái)!焙髞(lái)她用一件事鼓勵了我。

  那天,丁老師正在給我們上課。在她提出問(wèn)題的時(shí)候,平時(shí)不敢舉手的我有了一種想試一試的想法,我把小手舉的高高的,當叫我時(shí),我迅速地回答完問(wèn)題以后我看見(jiàn)了丁老師的笑容。她笑的多開(kāi)心!她是為我感到高興,因為我終于舉手了。我從來(lái)沒(méi)有看到丁老師笑的這么開(kāi)心,也沒(méi)有看到丁老師因為一位學(xué)生的舉的而覺(jué)得這么高興。她讓我有了信心。雖然我現在不怎么舉手但是我不會(huì )像以前一樣怕舉手了。

  老師我想對你說(shuō):你是樂(lè )譜,我就是音符在快樂(lè )的跳舞。你是大海,我就是一只楊帆的小船在你的懷抱里航行。

2021老師我想對你說(shuō)作文9

  老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺上講課,我坐在下面聽(tīng)課。今天我們換一下位置,請您坐下來(lái),聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  老師,我想對您說(shuō):您辛苦了!您就像一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己,照亮了我們美好的未來(lái),溫暖著(zhù)我們幼小的心靈;您又像一位辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長(cháng)。我常常這樣想:您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么?您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫(huà)上去的吧?

  老師,我想對你說(shuō):您真偉大,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(cháng)……我愛(ài)您”

  這些,或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。

  最后,老師,我要對你說(shuō):教師節要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每天!好人一生平安!

2021老師我想對你說(shuō)作文10

  李老師,我想對你說(shuō):“你是辛勤的園丁,一刻不停的培育著(zhù)我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香!

  上課時(shí),因為話(huà)筒不出聲了,你扯著(zhù)嗓子給我們講課;有的同學(xué)不敢回答問(wèn)題,您總是鼓勵我們,面帶微笑,親切地說(shuō):“說(shuō)錯了不要緊,重要的是你敢回答!比绻械耐瑢W(xué)回答錯了,你就會(huì )耐心地給那些同學(xué)講解,并幫那些同學(xué)改正;作業(yè)本上爸爸媽媽沒(méi)有檢查出來(lái)的錯的地方,你的“火眼金睛”都一一看出來(lái)了。老師您真認真!我愛(ài)您!

  老師,是你給了我學(xué)習的自信,是你給了我?jiàn)^發(fā)圖強的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望,是你為我們開(kāi)啟了知識的大門(mén),打開(kāi)了幸運之門(mén),是你為我們奏響了人生的音樂(lè )。

  天空因飛鳥(niǎo)而絢爛,海洋因波濤而壯觀(guān),春天因鮮花而多姿,冬天因白雪而晶瑩,而我的生活因你——李老師而美麗!

2021老師我想對你說(shuō)作文11

  老師,您很勞累吧,每天要從早上給我們許多學(xué)生講課,一直講到傍晚,休息前還要批改我們這么多學(xué)生的作業(yè),還要備課,真是比學(xué)生還累,而我們卻不知道您的付出和苦心,今后我們一定努力學(xué)習,刻苦努力復習學(xué)過(guò)的知識,老師您多么想把知識教給我們,而我們卻上課搗亂,不認真學(xué)習,耗費您的苦心,其實(shí)老師我們上課說(shuō)話(huà)是我們的不對,希望能得到您的原諒,深心請求您能像以前一樣,得到您的寬容和支持,希望您能理解我們,從現在開(kāi)始,我們真心求得您的丈力支持和學(xué)習過(guò)程中的幫助,讓我們成績(jì)優(yōu)異,學(xué)習測苦,老師那我們真的太感謝您了!

  老師,感謝您一直以來(lái)對我們的教育,才讓我們的學(xué)習有了大大的提高,并取得優(yōu)異的成績(jì),希望您不要生我們的氣,因為我們有的同學(xué)是為了讓您注意他,或是有一些小事,請您不要再跟我們計較,我們也不會(huì )再讓您操碎心了。

  請求您的原諒,老師,您是辛勤的園丁,是我們的父母,謝謝您,您辛苦了!

2021老師我想對你說(shuō)作文12

  徐老師,您陪伴了我們六年,從一年級的小不點(diǎn),到六年級的老大哥,我犯過(guò)不少錯,是您見(jiàn)證了我的成長(cháng)。

  還記得上次,我們因為在學(xué)校逗留,是您考慮到我們的安全,考慮到家長(cháng)的擔心,嚴厲批評我們,讓我們記住,以后要有時(shí)間觀(guān)念。你的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)滋潤著(zhù)我的心田,讓我深刻地認識到了自己的錯誤。

  當然我也有表現好的時(shí)候,那次,您批改我們的默寫(xiě)作業(yè),我的默寫(xiě)全對,可作業(yè)一發(fā)下來(lái),我發(fā)現我寫(xiě)錯了一個(gè)字。當時(shí),我非常猶豫,不知道應不應該給您說(shuō),因為說(shuō)了我就不能有一枚小粘貼了,后來(lái)我想起了您說(shuō)過(guò)“不能貪圖小便宜”,于是我走到講臺給您說(shuō)了,您表?yè)P了我,并且還獎勵給我一枚粘貼。

  這六年是您教會(huì )了我們讀書(shū)看報,寫(xiě)出一手好字,您的細心教導讓我們成為了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。您,如陽(yáng)光照亮著(zhù)我們,為我們指引正確的方向。

  您放心,我們不會(huì )辜負您希望!

  祝您老師節快樂(lè )!

2021老師我想對你說(shuō)作文13

潘媽?zhuān)?/p>

  您好。

  我叫趙海彤。

  這次信我只是想贊揚一下你,隨便提幾個(gè)小建議,直入正題吧。

  如果讓我用幾個(gè)詞來(lái)形容您的話(huà):精益求精、全心全意、嚴格……。精益求精表現在,哪怕太陽(yáng)離我們只有一納米了,我們要被空氣給悶死了,你還是一臉無(wú)情地讓我們繼續練,雖然您也流了滿(mǎn)身的汗,我就在想:“潘媽是不是感覺(jué)不到自己在流汗呀!”看著(zhù)您那認真的表情,我真不知道該說(shuō)些啥。

  全心全意,一心為班級著(zhù)想,我們上下課時(shí),您就一個(gè)人默不作聲的,一絲不茍、一字不差,我們都不愿意影響你。

  嚴格,這是一種建立在期待上的嚴厲,每一天刻苦的訓練,都有一定的進(jìn)步,這是您用嚴格換來(lái)的,在烈日下不斷練習,在改進(jìn)中不斷記憶,這是大家所期望的,但您用您的行動(dòng)證明,對大家嚴格一點(diǎn)是有好處的,我對您感到無(wú)比的敬佩。

  同樣的,缺點(diǎn)也不能少,給您以下幾個(gè)小建議,可以改進(jìn):

  1、說(shuō)話(huà)要算數,不能老是說(shuō)著(zhù):“最后一遍!”其實(shí)才第一遍!

  2、如是在烈日下進(jìn)行長(cháng)途排練,希望多給休息時(shí)間。

  3、不想以過(guò)關(guān)的方式來(lái)督促我們認真,感覺(jué)心會(huì )很煩!

  潘昱皓媽媽?zhuān)x謝您的配合!

  祝您愉快!

  ——有理有據的趙海彤

  20xx年5月16日

2021老師我想對你說(shuō)作文14

  快樂(lè )的暑假結束了,轉眼間我就變成三年級的小學(xué)生啦。再過(guò)幾天就到教師節了,在這兒,我有很多的話(huà)想對老師們說(shuō)。

  首先我想對語(yǔ)文董老師說(shuō),謝謝您,您教了我們這么多年,一定很累吧!您在課上課下認真地傳授給我們很多知識。我記得剛上學(xué)的時(shí)候,我表現并不怎么好。經(jīng)過(guò)董老師的一番教育,我現在變得越來(lái)越棒了。董老師,您還經(jīng)常表?yè)P我,我覺(jué)得很開(kāi)心,我會(huì )繼續加油的。

  黃老師您很認真,我很喜歡您,在您的教育下,我變得越來(lái)越喜歡數學(xué)了。您還很有耐心,比如有些同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),您總是耐心地等待,等他把作業(yè)寫(xiě)完再批改。當有同學(xué)作業(yè)寫(xiě)錯的時(shí)候,您總是叫他到您的辦公室,和藹可親地教他寫(xiě)錯的題目。直到他弄懂為止。大家都很喜歡您,我也很喜歡您!

  您這學(xué)期剛開(kāi)始教我們英語(yǔ),您總是想著(zhù)法子讓我們喜歡英語(yǔ)。在您的課堂上,我已經(jīng)獲得了四顆聚愛(ài)幣了,我現在越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了。每節課我都會(huì )認真聽(tīng)講,您對我很溫柔,很和藹。我每次都很盼望上英語(yǔ)課。許老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了英語(yǔ)。

2021老師我想對你說(shuō)作文15

  老師我想對你說(shuō),老師你平常是那么辛苦,你應該好好休息。老師你是很關(guān)心學(xué)生的學(xué)習,還很關(guān)心班級體的老師。

  老師你嘔心瀝血地教育著(zhù)我們,就像一根蠟燭照亮我們,還像一個(gè)辛勤的園丁一樣,為了培育祖國的花朵,是那么的辛苦,老師還像一絲絲陽(yáng)光照耀著(zhù)我們。有些時(shí)候我們有些調皮搗蛋,但我們會(huì )改正我們的壞習慣。請老師不要擔心我們,我們會(huì )好學(xué)習的,天天向上。

  老師我想對你說(shuō),你有些時(shí)候有點(diǎn)嚴厲,你有時(shí)候著(zhù)急,會(huì )吵我們幾句像媽媽一樣,我知道你是對我們好,請你不要我們,要保護自己的嗓子,你有時(shí)生病,誰(shuí)來(lái)教我們知識呢?

  老師你不僅是辛勤的園丁,還是慈祥父母,關(guān)心我們的生活,中午經(jīng)常問(wèn)我們吃飽沒(méi)。記得有一回,有一個(gè)同學(xué)生病了,你不停的問(wèn)寒問(wèn)暖,扶著(zhù)他上醫務(wù)室,令我們非常感動(dòng)。哪種慈母般的愛(ài)深深印在我的心上。

  老師你是我心目中令人愛(ài),令人敬佩的老師。老師你對我們的好,我們永遠不會(huì )忘記。

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