老師，您真偉大作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的老師，您真偉大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師，您真偉大作文1
歲月的年輪一圈圈地走過(guò)，時(shí)間如白駒過(guò)隙般從指間滑走�；厥淄�，歲月靜好。我在自己的記憶中看見(jiàn)了您，您在晚霞中，對我揮手，向我微笑。老師，您真偉大。
您姓張，有著(zhù)一頭干凈利落的短發(fā)，神采奕奕的眼睛蓋上了略表智慧的眼鏡，為人爽朗，嘴角總是上揚，一看見(jiàn)您的樣子，我就倍感親切。
記得一次下課，教室內十分擁擠，一位同學(xué)在走出門(mén)時(shí)被人流一擠，絆著(zhù)了門(mén)框，身子一仰，“撲通”一聲，后腦勺著(zhù)地。大家嚇壞了，您聽(tīng)聞后一路跑了過(guò)來(lái)，著(zhù)急卻冷靜地說(shuō)：“大家不要亂！XX，你快去叫辦公室王老師，麻煩他幫忙開(kāi)車(chē)！”說(shuō)著(zhù)，立刻喊上幾個(gè)力氣大些的男生，用紅領(lǐng)巾包著(zhù)手，輕輕托起那位同學(xué)的頭和腰，讓他們開(kāi)路，急忙地向樓下走。
后來(lái)，那幾個(gè)同學(xué)告訴我，到了醫院您先幫忙交了錢(qián)，再聯(lián)系家長(cháng)，看著(zhù)那同學(xué)縫針時(shí)的表情，您豆大汗珠往下淌，“加油！”您親切地說(shuō)：“咬咬牙，忍一下，馬上就好了�！崩蠋�，您真偉大！
又有一次，臨近期末考試，正是您百忙之時(shí)，您的女兒卻發(fā)了低燒，一直不退。但您為了我們的學(xué)習，堅持不請假，白天為我們上課，晚上照顧女兒之余還要批改作業(yè)。雖然您嘴角依舊掛著(zhù)微笑，但眼睛卻有此黯然，因為休息不好的原因，不再有神。我知道，您太辛苦了，最后的考試，大家都得都不錯，您女兒也退燒了，您又變回了原本模樣。老師，您真偉大！
后來(lái)，您被學(xué)校派去交流，我們同學(xué)都滿(mǎn)是不舍，不少人還流下了淚水。我看到您在晚霞中，眼睛泛著(zhù)光亮，沖我們揮手，“同學(xué)們！別了！大家還要努力學(xué)習！”我們看著(zhù)依舊帶著(zhù)微笑的您，那個(gè)偉大的您，大聲地說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”
記憶之門(mén)關(guān)閉了，我望著(zhù)窗外的余輝，腦海中又浮現出您的笑容。老師，您真偉大！
老師，您真偉大作文2
以前，我還不太懂事的'時(shí)候，總覺(jué)得當老師好。因為當老師可以管著(zhù)一大群學(xué)生，命令這個(gè)，命令那個(gè)，有同學(xué)不聽(tīng)話(huà)還能叫家長(cháng)來(lái)談心，權力多大！老師有自己的辦公室，夏天不用在教室聞臭汗味，冬天不用穿大棉襖還凍得嘴唇發(fā)紫，多舒服！老師不用在體育課上大汗淋漓，還可以穿各種衣服，打著(zhù)遮陽(yáng)傘，在一邊閑談，多輕松！
可是今天下午，我和任月調查了吳老師一天的工作量，才知道當老師是多么不容易：吳老師在學(xué)校要管我們早自修、上課批作業(yè)、出試卷，好要管我們出操，為我們出班刊、留學(xué)生補作業(yè)。這樣算下來(lái)，除吃午飯的時(shí)間，老師幾乎沒(méi)有任何時(shí)間休息。晚上回家，還要寫(xiě)教學(xué)反思、為明天的新課備課、看書(shū)，這樣下來(lái)要將近5個(gè)小時(shí)！假設吳老師一天只睡7小時(shí)，那剩下只有4小時(shí)。而吳老師自己也有孩子，還要燒飯、做家務(wù)，這些時(shí)間算下來(lái)，4個(gè)小時(shí)是遠遠不夠的�？墒抢蠋焻s在用自己的休息時(shí)間來(lái)彌補這些時(shí)間。
從前，我們并不知道老師每天的工作量，一直以為只有正常的8小時(shí)。而且還常常添亂，惹老師生氣�，F在想起來(lái)，我真是羞愧萬(wàn)分。通過(guò)這次調查，我才知道老師把一天中大部分時(shí)間都花在我們身上，自己休息的時(shí)間還是負數。老師為了我們，快要把自己榨干了——孩子、家庭、生活、娛樂(lè )、休息……花在這些上面的時(shí)間都被用在了我們身上。老師把我們當成了她自己的孩子。
老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是路燈，為學(xué)生照亮前進(jìn)的路；老師是園丁，用辛勤的汗水滋潤我們的心田。我真想說(shuō)：“老師，您真偉大！”
老師，您真偉大作文3
老師，是我們心靈船上的船長(cháng)，是我們長(cháng)成百年大樹(shù)的播種人，更是我們飛翔的翅膀，引導我們飛入大千世界，引導我們打開(kāi)知識大門(mén)，讓我們飛到理想的彼岸。
我們，就像一張張雪白如暇的白畫(huà)紙，就像一個(gè)空空的大水桶。
老師，就像這張畫(huà)紙的主人，在上面刻畫(huà)上深刻的知識；就像一個(gè)打水人，在水桶里灌入知識的甘泉。
當你碰上失敗的時(shí)候，正要放棄，垂頭喪氣的時(shí)候，在耳邊，會(huì )回蕩起老師那安慰的話(huà)語(yǔ)：“不要放棄！失敗是成功之母，站起來(lái)，勇敢的面對！”是老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)，你眼前，仿佛是一片光明。當你碰上成功的時(shí)候，正驕傲起來(lái)，不塌實(shí)的飄飄然時(shí)，在耳邊，會(huì )回蕩起那諄諄的教誨：“不要驕傲，驕傲使人落后，再接再厲！”是老師勸告的話(huà)語(yǔ)。這時(shí)，你眼前是澎湃的大海，老師，就是心靈船上的船長(cháng)，是知識海洋上的航導，引導你沖破重重難關(guān)。
老師，是我們一棵棵百年大樹(shù)的播種人，無(wú)論他是美的，丑的，年輕的，年老的，都十分值得我們尊敬，這一位位播種人在知識的泥土里，深深的汲取了它的精華，播下那渺小的種子，日日夜夜，無(wú)論是春夏秋冬，不管是風(fēng)狂雨驟，都無(wú)私的培育著(zhù)一棵棵小樹(shù)成材，成為國家的棟梁。老師，可敬的播種人，無(wú)私的對無(wú)知的我們，澆予知識的甘泉，讓我們和您一樣，在濕潤的泥土里，拼命扎根。終有一天，小樹(shù)沐浴著(zhù)陽(yáng)光，茁壯生長(cháng)著(zhù)，成為一棵在暴風(fēng)雨中，頑強地生長(cháng)的國家的棟梁，在暴風(fēng)雨中不斷得到經(jīng)驗，在泥土中汲取精華的大樹(shù)。這是平凡的播種人看到的，更是播種人想看到的。
老師！您是最偉大的，您從事的事業(yè)，使您驕傲，我敬佩您！我這支嫩稚的小筆，寫(xiě)不出您的偉大。您是我心靈船上的船長(cháng)，是我成為百年大樹(shù)的播種人。您在我一生中，扮演著(zhù)一個(gè)重要的角色，更是一個(gè)不可缺少的角色，您引導我展開(kāi)理想的翅膀，讓我飛到了理想的彼岸上。
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