老師，我想對您說(shuō)的作文(通用15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的老師，我想對您說(shuō)的作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對您說(shuō)的作文1
老師，一面鏡子，映出我的亮點(diǎn)；
老師，一把傘保護我免受風(fēng)雨；
老師，我想對你說(shuō)。
溫老師，當你第一次見(jiàn)到我時(shí)，你溫柔美麗的微笑，你天使般的聲音，你走近我們時(shí)友好的語(yǔ)言，都留在我的腦海里。你是我的幼兒園老師，溫老師。
有一次，我做錯了一件事，急于向你解釋。你走過(guò)來(lái)也沒(méi)怪我，只是拍拍我的肩膀笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次改就好�！拔胰嗔巳嘁陆�，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，放學(xué)后突然下雨。你把我們一個(gè)個(gè)送出校園大門(mén)，整個(gè)傘都照在我們頭上，你卻被雨淋濕了。我靠在你的懷里，感覺(jué)心里好溫暖。思維:“你是我們的傘，保護我們孩子免受風(fēng)雨的傷害�！�
溫先生，現在我是一名小學(xué)四年級的學(xué)生，但我仍然經(jīng)常想起你。在心里對你說(shuō):“謝謝老師。我一直喜歡你�！�
老師，我想對您說(shuō)的作文2
隨著(zhù)九月的到來(lái)，我懷著(zhù)尊敬，認識了您。在朝夕相處的3年里，我有了許多話(huà)想對您說(shuō)，首先我想說(shuō)兩個(gè)字“謝謝”，謝謝您教會(huì )我怎樣做人，謝謝您教會(huì )我怎樣學(xué)習，讓我懂得了關(guān)愛(ài)的含義是什么。
做您的學(xué)生，第一要學(xué)會(huì )做人。第二才是學(xué)知識。還有“您辛苦了”這4個(gè)字，我一定要說(shuō)�？赡苡泻芏嗳擞X(jué)得俗套，但這卻是真心話(huà)，您批改習字冊時(shí)的咳嗽聲，上課時(shí)的黑眼圈，讓我想到了您在臺燈下寫(xiě)備課的情景，幫您找東西時(shí)，偶然間發(fā)現的藥品，更讓我對您的辛苦深信不疑。
然而，想讓我說(shuō)這些話(huà)的原因，都不是這些。而是一件小事，在一節三年級的語(yǔ)文課上，大家都聽(tīng)得非常專(zhuān)心，因為我的文具盒蓋子沒(méi)有蓋好，我一碰很多東西都掉了下來(lái)，我尷尬地檢著(zhù)，您并沒(méi)有批評我，而是用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)下次小心一點(diǎn)，正是您這樣的耐心的教導，讓我的成績(jì)名列前茅。是呀，地北天南哪一個(gè)人的成長(cháng)，不都滲透著(zhù)老師的心血，但愿我們的良好的師生關(guān)系，永遠保持。
老師，我想對您說(shuō)的作文3
敬愛(ài)的老師，我有些話(huà)憋在心里，不敢對您說(shuō)，今天想借作文這個(gè)機會(huì )吐出我的心聲。
嚴老師，我知道您對我們的學(xué)習操碎了心，常常一有時(shí)間就為我們查缺補漏，就連下課的10分鐘也不放過(guò)。這10分鐘對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是快樂(lè )的、是頭腦清醒的，有時(shí)候，直到老師來(lái)了，您才讓我們匆匆的去方便。嚴老師，當下課了，其他班的同學(xué)從我們班窗前走過(guò)時(shí)，我們是多么的渴望啊。
嚴老師，您知道嗎？體育課是大家最喜歡上的，我也一樣。每到體育課的前一天，我興奮不已，心里就惦記著(zhù)第二天上體育課�？蓴挡磺逵卸嗌俅�，您總是夾著(zhù)課本走進(jìn)教室，為我們上語(yǔ)文課。那時(shí)我們仰著(zhù)頭看到的是天花板和電燈，而不是藍天和白云；環(huán)顧四周全是一排排桌椅，而不是寬闊的操場(chǎng)。椅子上坐著(zhù)的，全是滿(mǎn)臉沮喪的同學(xué)。您知道嗎？
老師，您很辛苦，擔心我們語(yǔ)文科的知識沒(méi)有掌握。我們能明白您的一片苦心，也請嚴老師聽(tīng)聽(tīng)大家的心聲吧！
老師，我想對您說(shuō)的作文4
敬愛(ài)的老師，其實(shí)我有許多話(huà)想對您說(shuō)，只是一直沒(méi)有機會(huì )，今天我把它寫(xiě)下來(lái)告訴您。
老師，一節課站下來(lái)，您累了嗎？累了就趴在桌子上歇會(huì )兒吧！閉上眼養養神。
老師，您給我們講了一節課口渴了嗎？到辦公室里喝口熱茶吧！解解渴，潤潤嗓子。
老師，您的腰酸嗎？您的背疼嗎？酸了疼了，就讓我們給您按摩按摩，我們可是“小小按摩師”哦！并且還是免費的呢！有我們幫忙，您大可放心，我們的按摩技術(shù)特別好，保準您腰不酸，背不疼！
老師，作業(yè)不用時(shí)間緊時(shí)急著(zhù)批，如果做完了這件事，又忙做那件事，會(huì )把您累壞的！
老師��！如果說(shuō)我們是祖國的花朵，那么您就是種花的園丁，沒(méi)有您，我們就不能在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，如果說(shuō)我們是大樹(shù)，那么您就是給樹(shù)治病的“啄木鳥(niǎo)”，沒(méi)有您，我們就不能健康成長(cháng)。
老師，歇歇吧！這些日子，您為我們操了不少心啦！老師別為我們擔心了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )如何照顧自己了。
老師歇歇吧……
老師，我想對您說(shuō)的作文5
老師我有很多話(huà)想對您說(shuō)，但是出于缺乏勇氣，我一直不敢說(shuō)，所以我想借這次作文來(lái)說(shuō)說(shuō)我對您的建議。
一天男生們突然喜歡玩自己的筆桿槍?zhuān)餐嫣K，每逢下課就玩這兩樣“寶貝”。
可是就在那一天，你讓我們失去了玩“寶貝”的機會(huì )。
就在那天，你正在給我們講課。叮零零，下課鈴聲終于響了。男生們緊緊握著(zhù)筆桿槍?zhuān)鷤円簿o緊地攥著(zhù)跳繩�？墒悄�在不停地講課。一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可您講課還是那么滔滔不絕。
鳥(niǎo)兒在天空飛翔，多么自由，我們仿佛等了半個(gè)世紀。終于你說(shuō)下課了，我們一窩蜂地沖出教室�？赡猩臉寗倓傃b上子彈，女生們剛展開(kāi)跳繩，叮零零，上課鈴就催促我們上課了，同學(xué)們無(wú)可奈何地回到了教室。
老師，請你不要再拉堂了，下課那十分鐘對我們真的很重要。
這就是我要對你說(shuō)的話(huà)，請接受。
老師，我想對您說(shuō)的作文6
老師，一面鏡子，照出我的亮點(diǎn)；
老師，一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；
老師，我想對您說(shuō)……
文老師，第一次見(jiàn)到我時(shí)，你那溫柔而美麗的笑容、那如天使般的聲音，還有靠近我們時(shí)親切的語(yǔ)言，一切都留在我的腦海里。你就是我幼兒園的老師，文老師。
有一次，我做錯了一件事，正急的不知如何像您解釋。您走過(guò)來(lái)，沒(méi)責備我，只輕輕的拍拍我的肩，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改了就行了�！蔽掖曛�(zhù)衣角，不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有一次，放學(xué)時(shí)突然下雨了。您把我們一個(gè)個(gè)的送出校園門(mén)，整把雨傘都照在了我們頭上，而您卻被雨水淋濕了。我靠在您的懷里，心里覺(jué)得好溫暖。心想：“您就是我們的雨傘，為我們這些孩子抵擋風(fēng)雨�！�
文老師，現在我已經(jīng)是小學(xué)四年級的小學(xué)生了，但我還是常常想起您。在心里對您說(shuō)：“老師，謝謝，我一直都喜歡您�！�
老師，我想對您說(shuō)的作文7
老師，有些話(huà)我想對您說(shuō)。我是一個(gè)頑皮的孩子，常常因為淘氣，惹您生氣，被您說(shuō)。但老師，有時(shí)候，我真得很冤枉。記得有一次，咱們班的中隊長(cháng)罵了我一句，罵我的原因是我一不小心碰到她了。當我把這件事告訴您的時(shí)候，沒(méi)想到您卻訓了我而沒(méi)訓中隊長(cháng)。我知道，在學(xué)習上，我沒(méi)有中隊長(cháng)學(xué)習好，您喜歡她而不喜歡我。
老師，您能不能也給我一些愛(ài)的溫暖和陽(yáng)光��？您動(dòng)不動(dòng)就讓我們寫(xiě)檢討，您認為那樣我們就會(huì )改正了嗎？您還總讓我們把成績(jì)低的卷子拿回家，讓家長(cháng)簽個(gè)字，您認為這樣我們就會(huì )受到家長(cháng)批評了嗎？希望您能夠平等地對待每一個(gè)學(xué)生。因為每一個(gè)學(xué)生都愛(ài)您。不管您對我們作什么樣的評價(jià)，您的學(xué)生們都會(huì )依然愛(ài)您。
老師，我想對您說(shuō)的作文8
老師，我有許多真心話(huà)想對您說(shuō)：您愿意聽(tīng)嗎？
當我成績(jì)下降時(shí)，請您不要責備我。請幫我耐心講解我不會(huì )做的題，只要我懂了，下次就不會(huì )再犯同一種類(lèi)型的錯誤了。
當我成績(jì)名列前茅的時(shí)候，請您不要過(guò)度地夸獎我，我知道，你夸獎我是因為您高興，但是過(guò)度的夸獎我只會(huì )讓我情不自禁地驕傲起來(lái)。
老師，我還有一個(gè)小小的意見(jiàn)，希望您能接受。您可不可以不占我們的副科課了，我們也需要休息，也要勞逸結合，才能愉快地上課呀！
敬愛(ài)的`老師，我對您說(shuō)的這些真心話(huà)您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
老師，我想對您說(shuō)的作文9
老師我想對您說(shuō)：
老師您用許多知識來(lái)豐富我們的課堂生活，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
老師，您用那雙疲倦的眼睛、用您那雙勞累的手給我們改作業(yè)，您改得是那么認真��！您給我們講了許多的知識，使我們懂得了許多未知，并讓我們懂得了許多做人的道理，使我們向前邁進(jìn)了一步。我想對您說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
老師，您準時(shí)到校，對我們學(xué)習上非常嚴格。學(xué)校有了課外活動(dòng)，您又提醒我們時(shí)刻注意自身安全。我想對您說(shuō)：“老師，我感謝您對我們的關(guān)懷�！�
老師，我想大聲對您對：“老師，您辛苦了�！�
老師，我想對您說(shuō)的作文10
老師，我想對您說(shuō)：“老師，您教了我們快一年了，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了很多做人的道理。老師，謝謝您！”
有一次，在課堂上，您評講了我的作文，說(shuō)我的作文寫(xiě)得好，但字寫(xiě)得差。我聽(tīng)了后，很受啟發(fā)，我暗下決心：一定要把字練好！于是，我立即變“心動(dòng)”為“行動(dòng)”—我又買(mǎi)了本《寫(xiě)字課課練》，每天堅持寫(xiě)兩篇�，F在，我寫(xiě)的字好看多了，看著(zhù)自己的進(jìn)步，我很高興，也從心眼里感激您。
老師，謝謝您！您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線(xiàn)，您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，謝謝您！謝謝您用親切和生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，把我們引進(jìn)浩瀚無(wú)邊的大海，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
老師，我一定辜負您的期望，好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答您。
老師，我想對您說(shuō)的作文11
親愛(ài)的梁老師：
您好！
我這次寫(xiě)信給你，主要是通過(guò)四天上的課，我知道您是一個(gè)對工作負責的好老師，但美中不足，你有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，所以想向你提出一個(gè)建議，讓你改一改。
事情是這樣的：每天下午，大都是上課外課，但您有幾次都利用上這些課的時(shí)間教我們學(xué)數學(xué)，評講作業(yè)和考試試卷，使我們不能上課外課，不得不收起那渴望的眼神。這樣，數學(xué)成績(jì)提高了許多，可是其他學(xué)業(yè)卻荒廢了。所以，我向您提出一個(gè)建議：應該在課上和我們講解課文和作業(yè)，不要再在課外課上和我們講解課文和作業(yè)。我真誠地希望您能在以后讓我們把課外的課上完，學(xué)一學(xué)別的知識，這樣才可以全面發(fā)展，才可以掌握更多的知識，為祖國人民做出巨大的貢獻，才可以做祖國明天的棟梁�？刹豢梢�，梁老師？
祝您
身體健康
年年如意
你的學(xué)生：肖迪
20xx年10月 1日
老師，我想對您說(shuō)的作文12
唐老師，您是我見(jiàn)過(guò)的最好的老師。唐老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了，您不光把許多知識傳給我們，還教會(huì )了我們做人和做事，從剛入學(xué)時(shí)不懂事的孩童，到現在成為少先隊員的少年，我從心里感激您，新的學(xué)期開(kāi)始了，又有更多的知識傳給我們，老師，雖然上課時(shí)有一些同學(xué)不聽(tīng)您的話(huà)惹您生氣，但我相信在您的教誨下，我們一定會(huì )慢慢地成長(cháng)，成為一名好學(xué)生。
老師，我想對您說(shuō)：謝謝您，在您的教育下我的作文有了很大的進(jìn)步。老師，您就像我身邊的一盞燈，永遠閃亮，永遠在我身邊鼓勵我、支持我，我一定不會(huì )辜負您對我的關(guān)心，努力學(xué)習。老師，我感謝您，您辛苦了！
老師，我想對您說(shuō)的作文13
老師，我想對您說(shuō)，您像大海，無(wú)限寬大的心胸時(shí)時(shí)包容著(zhù)我們；老師，我想對您說(shuō)，您像母親，讓我的知識在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對您說(shuō)，您像醫生，一次次撫平我的創(chuàng )傷；老師，我想對您說(shuō)，您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹著(zhù)的心靈；老師，我想對您說(shuō)……
老師，您在哪里？我無(wú)數次哭訴也曾尋找，老師您在何方？春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。世界上有無(wú)數贊美師德的篇章，仔細品讀，都不及我對您的思念��！思緒萬(wàn)千，我想對您說(shuō)的話(huà)一時(shí)難以?xún)A吐。我只能說(shuō)只言片語(yǔ)。祝您快樂(lè )！
老師，我想對您說(shuō)的作文14
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人、教海如春風(fēng)，師恩似海深�！崩蠋熓莻ゴ蟮�！在教師節來(lái)臨之際，我想對老師說(shuō)上幾句心里話(huà)。
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”在課間我們快樂(lè )玩耍，而您卻在認真備課，在課上我們坐在教室認真聽(tīng)講而您卻在講臺上辛苦說(shuō)教，放學(xué)后您還要批改我們的作業(yè)，有時(shí)候甚至還要批改到深夜，非常的辛苦，在我們遇到困難和問(wèn)題時(shí)，老師們也會(huì )耐心地教我們怎樣面對解決。老師您辛苦了！
老師我想對您說(shuō)：“謝謝您對我們的細心教導和關(guān)心！”
謝謝您在我們困惑的時(shí)候認真告訴我們該怎么做；謝謝您在我們犯錯誤的時(shí)候及時(shí)讓我們改正錯誤，謝謝您教給我們無(wú)數知識，老師謝謝您！
老師，我們大家祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
老師，我想對您說(shuō)的作文15
老師，是您，把無(wú)知的我教育成人；是您給了我一望無(wú)際的知識海洋；是您，變成一陣微風(fēng)，吹去我的污點(diǎn)……老師，我想對您說(shuō)：“感謝您”。
記得那一次，我眼花耳鳴，不舒服，是您輕輕的端來(lái)杯子，裝滿(mǎn)那一滴滴用關(guān)愛(ài)凝結的水遞給我，那時(shí)，我的心好溫暖……
也許，我記得您總會(huì )批評我，讓我努力糾正錯誤，但是，批評的最底層是那濃濃的化解不開(kāi)的愛(ài)��！只是，您總把這種愛(ài)沉在心底……
有時(shí)，當我灰心的時(shí)候，當我感到無(wú)助的時(shí)候，是您的微微一笑，使我的心靈大門(mén)在無(wú)意中打開(kāi)了……
��！老師，您的微笑如一個(gè)小鬧鐘，把我從無(wú)助的睡夢(mèng)中喚醒，讓我找回我自己……
��！老師，您的滴水之愛(ài)，是涌泉都難以回報的。老師，我想對您說(shuō)：“真摯的感謝您”！
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