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興趣是最好的老師作文（通用46篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的興趣是最好的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
興趣是最好的老師作文 1
興趣是人最好的啟蒙老師，它可以改變一個(gè)人的一生。
——題記
興趣是陸地上的指路牌，是大海中的燈塔，是天空中的.啟明星。興趣，它也是一位老師，指點(diǎn)我們成長(cháng)的方向。
許多名人的成功都是因為興趣。其中愛(ài)迪生令我印象深刻。愛(ài)迪生從小就保持著(zhù)一顆好奇心。一年級時(shí)他由于反駁老師觀(guān)點(diǎn)被開(kāi)除。他的媽媽卻沒(méi)有責備他，反而讓愛(ài)迪生自由發(fā)展。見(jiàn)他熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng )造，便教他關(guān)于發(fā)明的知識。正是因為媽媽的支持，愛(ài)迪生更愛(ài)發(fā)明了。一次他和助理正在解決電燈新材料的問(wèn)題，他們試了近千種材料，可燃燒時(shí)間并不長(cháng)。愛(ài)迪生廢寢忘食，終于他找到了一種合適的材料——芭蕉葉邊。這種堅持不懈致使成功的事例，不是興趣所作，不是興趣所為嗎？
我自己也有一個(gè)小小的興趣愛(ài)好——寫(xiě)作。平時(shí)只要有靈感就會(huì )寫(xiě)成一篇不成文的“小說(shuō)”，雖然字數不多，1000余字。媽媽給我報了作文班，但是我更喜歡自由創(chuàng )作。一次我寫(xiě)了一篇武俠小片段，我周?chē)耐瑢W(xué)都爭著(zhù)看�？赐旰�，大呼精彩要我繼續寫(xiě)。呵呵，那時(shí)候我非常驕傲，真有種作家風(fēng)采。還有一次我靈感突然爆發(fā)，寫(xiě)了一篇科幻小說(shuō)，得到了老師的好評，發(fā)在了班級群里。正是因為喜歡寫(xiě)作，每次考試中作文也都能獲得高分。興趣，也是我的恩師。
一個(gè)人可以沒(méi)有作為，但是絕不可以沒(méi)有興趣、目標和志向。在某一領(lǐng)域有了興趣，你就成功了50%，再加上勤奮，就是成功百分之百了。
興趣是最好的老師作文 2
古人說(shuō)過(guò)，好之者不如樂(lè )之者。
每個(gè)人接觸一樣東西，肯定大部分會(huì )是因為興趣而引起，才會(huì )想要去接觸他，去學(xué)會(huì )他。自我認為沒(méi)有興趣去接觸一件事那么這件事是沒(méi)有靈魂的。
從小我就喜歡唱歌，但是從來(lái)沒(méi)有上過(guò)補習班，也沒(méi)有去專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)唱歌。不是家里人不支持，我也并沒(méi)有告訴他們我愛(ài)好唱歌，我上過(guò)舞蹈班兒，上個(gè)繪畫(huà)班，上過(guò)語(yǔ)數英，偏偏沒(méi)有上過(guò)音樂(lè )班。他們說(shuō)想要給我那個(gè)補習班的時(shí)候，我非常的抗拒，因為我覺(jué)得我的興趣不能被他們強壓著(zhù)，我想要自由自在的去學(xué)習唱歌，這樣能讓我感受到唱歌是最自由的，是最美妙的，是最讓我開(kāi)心的事。
我覺(jué)得我做的很對，至少現在我還這樣認為。上了高中之后唱歌的時(shí)間就越來(lái)越少了，因為學(xué)業(yè)變得更加繁忙了。沒(méi)有多余空閑的時(shí)間去專(zhuān)門(mén)唱歌。但是我也發(fā)現了一個(gè)特別美妙的事情，那就是緩解壓力時(shí)可以唱歌呀。開(kāi)始啊，不會(huì )在班上唱歌，但是回寢室的時(shí)候就會(huì )哼上兩句了。洗衣服的時(shí)候可以唱啊，收拾東西的時(shí)候可以唱，和朋友在一起的時(shí)候可以互相唱。慢慢的唱歌已經(jīng)成為了我高中生活必不可少的`一項娛樂(lè )。
身邊的的人受我的影響，慢慢的愛(ài)上了唱歌。有時(shí)候下課不是討論作業(yè)啊，就是唱歌，然后上課的時(shí)候心情都是愉悅的，上課的效率也變得很高。這樣的方法可是我獨創(chuàng )的呢，也希望身邊的朋友能夠用我的方法對他們有益。
唱歌越來(lái)越久之后，身邊的人也會(huì )開(kāi)始向我請教唱歌的訣竅，我不知道怎么回答他們，我也很努力的會(huì )教他們唱歌。最后我還是總結出一條，那就是興趣真的是最好的老師。我覺(jué)得吧，一個(gè)人應該是尋找到自己感興趣的一件事，然后持之以恒的堅持下去，我相信會(huì )有自己的一份快樂(lè )的。
興趣是最好的老師作文 3
北斗星是漆黑天空中的指引，年輪是陌生方位的指引，夢(mèng)想是你未來(lái)走向的指引，而興趣便是你漫漫人生路上的指引，像一位老師，帶領(lǐng)你。
興趣是啟蒙老師。
當你小時(shí)候接觸到一樣東西，你非常想了解、想擁有，這便是興趣。貝多芬小的時(shí)候，就進(jìn)入樂(lè )團成為樂(lè )手，此后在音樂(lè )這條路上探索、前行，成為樂(lè )壇泰斗，而這一切起初都只是因為興趣，然后以興趣為動(dòng)力去發(fā)展、去創(chuàng )作，然后成為工作。興趣是一位啟蒙老師。興趣能鑄造性格
性格是通過(guò)周邊環(huán)境和自身心理形成的，而興趣則是影響形成的一大要素，若你喜歡搖滾樂(lè )，你的性格應該會(huì )奔放，喜歡熱鬧，本性開(kāi)朗。正如貝多芬喜歡鋼琴曲，自己也創(chuàng )作也了許多著(zhù)名交響曲，他不喜多話(huà)，他把自己的情感融入在音樂(lè )中，用音樂(lè )來(lái)表達自己內心的壓抑，他憂(yōu)郁，他性格古怪，不只因命運捉弄，也因為熱愛(ài)音樂(lè )，他可以把一切宣泄到音樂(lè )中。所以興趣鑄就性格。興趣能奠定人生
興趣像是一顆樹(shù)，隨著(zhù)你成長(cháng)而長(cháng)大，然后貫穿一生。他可能會(huì )成為你的工作，可能會(huì )以愛(ài)好出現在你的'業(yè)余時(shí)間，但無(wú)疑他會(huì )在你的生命中擁有一個(gè)重要地位。興趣以一個(gè)重要角色出現，然后奠定你的人生。
興趣是最好的老師，讓你啟蒙，鑄就了你性格，奠定人生，指引你漫漫人生長(cháng)路走向。
興趣是最好的老師作文 4
在一個(gè)十二歲的女孩心中，什么是興趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服？是芭比娃娃的可愛(ài)還是捉迷藏的精彩？……告訴你吧，這些都不是，而是讀書(shū)。
小時(shí)候，我每天睡覺(jué)前，媽媽都給我講故事。從此，我就愛(ài)上了聽(tīng)書(shū)，沉醉其中。我為聰明的阿凡提叫好，為灰姑娘的悲慘遭遇而哭泣，為晏子的能言善辯而喝彩……媽媽老是笑我傻，因為我總是控制不住自己的感情，或笑或哭。
從聽(tīng)書(shū)到看書(shū)，我對書(shū)的'興趣越來(lái)越濃厚，身邊的書(shū)也越來(lái)越多，我把看書(shū)當作一種樂(lè )趣、享受。去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了四大名著(zhù)之一《西游記》，這本書(shū)讓我懂得了什么是真、善、美、丑。
時(shí)間一天天過(guò)去，我讀的書(shū)越來(lái)越多�！陡窳滞�(huà)》、《海的女兒》、《安徒生童話(huà)》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱孫漂流記》、《優(yōu)秀作文大全》……真所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我的寫(xiě)作水平也大大提高了，而且各科成績(jì)也越來(lái)越好。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，使我明白了許多人生的哲理。有人把書(shū)比作階梯，比作鑰匙，而我卻把書(shū)比作貼心的朋友，傷心的時(shí)候，她給我歡樂(lè )；沮喪的時(shí)候，她給我安慰；驕傲的時(shí)候，她為我敲響警鐘；成功的時(shí)候，她為我鼓掌……
興趣是最好的老師，讀書(shū)是我通向成功的基石。
興趣是最好的老師作文 5
上星期日回課時(shí)，我的古箏練習本上依舊是孤零零的一次練琴記錄。
媽媽都有些不好意思面對老師了。等上課時(shí)，媽媽就對唐老師說(shuō)：“這孩子對練琴就不上心，是不是她現在覺(jué)得沒(méi)新鮮感了。今天我帶了兩本古箏流行金曲的'書(shū)，要不然讓孩子自已看喜歡學(xué)什么曲子，教教她。也許這樣，她會(huì )有興趣去練琴�！�
唐洪伏老師說(shuō)：“行啊，吳佳桐，你在書(shū)里找找，看自已想學(xué)哪首曲子？”我選了一首《情深深雨蒙蒙》的曲子，唐老師笑了，說(shuō)：“行！”
這流行歌曲譜子才兩頁(yè)，比起我以前彈的七八頁(yè)古箏曲來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。在老師的指導下，這首流行古箏曲一下就學(xué)會(huì )了。然后我又挑選了一首《上海灘》。
很快一小時(shí)過(guò)去了，唐老師在記錄本上給我記下作業(yè)：每天新學(xué)的兩首流行古箏曲各彈三遍，〈彝族舞曲〉和〈井崗山上太陽(yáng)紅〉每天一遍。另外再自已開(kāi)四首喜歡的流行歌曲。
這種方法果真起作用，從周一到周二，我每天晚上都很自覺(jué)地坐在古箏前練琴。昨天晚上自已開(kāi)出了〈隱形的翅膀〉、〈恰似你的溫柔〉這兩首曲子。練得是不亦樂(lè )乎。
媽媽看到我這種狀態(tài)，很開(kāi)心。對我說(shuō)：“你的古箏和鋼琴老師都建議你考西安或四川音樂(lè )附中，如果你每天能這樣自覺(jué)地練琴。那肯定沒(méi)有問(wèn)題�！�
如果這種新鮮感和興趣一直陪伴著(zhù)我的話(huà)，我是會(huì )很自覺(jué)練琴的喲！
興趣是最好的老師作文 6
有一位老師一直陪伴在我們的身邊，他看不見(jiàn)、摸不著(zhù)，猶如空氣一直在我們身邊。他就是興趣。
興趣可以讓事情事半功倍，就比如說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)，如果你不感興趣，學(xué)一周可能連一朵花都畫(huà)不好。然而感興趣的人，可能一下子就學(xué)會(huì )了。興趣也不是癡迷，比如說(shuō)學(xué)習，如果你對學(xué)習是癡迷，可能別人就會(huì )說(shuō)你是書(shū)呆子。
我也有感興趣的事，這全部起源于小學(xué)。小學(xué)時(shí)老師布置過(guò)一篇作文，題目是《我的興趣》，從那時(shí)開(kāi)始，我就在找我感興趣的事情。我從打球、做菜、畫(huà)畫(huà)、騎車(chē)這些開(kāi)始試，可一樣我都不感興趣，我陷入了苦惱。就在我苦惱的時(shí)候，鄰居家放起了音樂(lè )。哦！我感興趣的不正是音樂(lè )嗎，音樂(lè )那一段段優(yōu)美的旋律，一句句動(dòng)聽(tīng)的歌聲多美呀！
我開(kāi)始學(xué)習音樂(lè )，可老師偏偏要從基礎開(kāi)始，我問(wèn)老師為什么不直接開(kāi)始唱歌，老師卻說(shuō)：“要從基礎學(xué)起，才能唱好歌�！毕氲竭�有很多的基礎要學(xué)，我想放棄，可音樂(lè )卻對我有著(zhù)一種神秘的吸引力。最終我還是選擇了堅持下去，不管從哪里學(xué)起我都會(huì )認真學(xué)。
半年時(shí)間，我已經(jīng)把音樂(lè )的所以課程上完了，雖然我不是一名偉大的歌手，但我也是一名合格的小唱家。在家中時(shí)不時(shí)唱上一兩句，爸爸媽媽們開(kāi)心，我也開(kāi)心；在朋友面前唱上幾句，他們都會(huì )夸我，我的心自然也開(kāi)心。我相信我以后一定能夠唱給更多的'人聽(tīng)！。
我得到了興趣這一老師的幫助，讓我有了一技之長(cháng)。有興趣并不是一件壞事，比起被強迫自己不愿意的事好得多了。希望你們也能有一件自己感興趣的事！
興趣是最好的老師作文 7
小時(shí)候，一拿起書(shū)，看到那些密密麻麻的字，我就怕了。覺(jué)得那些文字沒(méi)有什么好看的�？勺詮目戳藥w西游記》這本書(shū)，我才覺(jué)得原來(lái)閱讀是那么有趣的！
那天，媽媽給我買(mǎi)了一本厚厚的書(shū)。我驚呆了，如枕頭般厚的書(shū)，我堅決不看。媽媽說(shuō)，很好看的，孫悟空很厲害，懂七十二變，會(huì )打妖精……��！孫悟空！在電視劇里早聞大名。于是，我拿起書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)看起來(lái)……
確實(shí)很好看！曲折神奇的故事，生動(dòng)形象的語(yǔ)言，如一把磁鐵，深深地吸引著(zhù)我。那天正是國慶節，家家戶(hù)戶(hù)的孩子都出去玩了，媽媽也說(shuō)要帶我去玩，以前總是我嚷著(zhù)要出去，現在不肯去了。我要在家里看書(shū)。
我舒適地坐在椅子上，雙手捧著(zhù)書(shū)，如癡如醉地看著(zhù)。時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而嫉惡如仇，時(shí)而焦急萬(wàn)分……當看到孫悟空被困在煉丹爐里時(shí)，我急得直跺腳；當看到唐僧被蜘蛛精抓去時(shí)，我恨不得馬上去解救……
放學(xué)一回家，我就迫不及待地拿起書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋里�？赐炅藥w西游記》，《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、又看《水滸傳》。我已對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，看書(shū)成了我每天生活的一部分。
一個(gè)星期天，其他孩子還在甜蜜的夢(mèng)中，而我早早就爬起來(lái)，捧起巜水滸傳》津津有味看起來(lái)�？吹轿渌纱蚧�，猶如那大蟲(chóng)就撲面而來(lái)，我不由得躍起身，像武松那樣舉起拳頭猛砸去……
母親看到我整天都在看書(shū)，擔心弄壞身體。于是主動(dòng)拉我去野外放風(fēng)箏。我偷偷藏本巜水滸傳》在懷里，窺見(jiàn)母親不留神，便把風(fēng)箏的'線(xiàn)兒系在樹(shù)干上，悄悄躲在大樹(shù)后面看起書(shū)來(lái)。母親發(fā)現了，搖著(zhù)腦袋說(shuō)：“你這小書(shū)蟲(chóng)呀，要把書(shū)啃光了才罷休！”
是呀！我還要啃更多更多的書(shū)。我已對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。我真正地懂得，原來(lái)，興趣才是最好的老師！
興趣是最好的老師作文 8
我們從小到大有很多老師，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和父母，他們都是我們的老師，但是我認為興趣是最好的老師。
在上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，可就是畫(huà)不好。又一次媽媽帶我去小姨家玩，一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是滿(mǎn)墻的`畫(huà)，動(dòng)漫的、卡通的，都是我所喜歡的。我注視著(zhù)墻上的畫(huà)，它們就像是有魔力一樣吸引著(zhù)我。我左瞧瞧右瞧瞧，小姨拿了水果給我吃，我嘴上答應著(zhù)，卻仍然目不轉睛地盯著(zhù)墻上的畫(huà)，感嘆道：“姐姐畫(huà)得太漂亮了！”
我走進(jìn)姐姐的房間，她正在畫(huà)畫(huà)，已經(jīng)畫(huà)了一張桌子和兩個(gè)人，這好像是一幅一家人吃年夜飯的場(chǎng)景，中間有一個(gè)老奶奶，那是姐姐的奶奶，身穿一件紅色的唐裝，眼睛里流露著(zhù)喜悅的神情。我迫不及待地叫了聲：“姐姐，你能教我嗎？”她笑瞇瞇地看著(zhù)我，痛快地回答：“當然可以�！�
我們坐在書(shū)桌旁，姐姐耐心地教，我專(zhuān)心地聽(tīng)。
終于，經(jīng)過(guò)一天的努力，我畫(huà)出了一幅讓我非常滿(mǎn)意的作品。我高興極了，拿給媽媽看，媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，連小姨看了，也說(shuō)不錯。
回到家里，我又拿出畫(huà)欣賞。忽然我覺(jué)得，人的臉好像不對稱(chēng)，眼睛也不一樣大。我不停地修改，終于改完了，心里想這才是最完美的作品。我拿給爸爸媽媽看，他們也說(shuō)比以前漂亮多了，我滿(mǎn)意地笑了。
興趣是我們最好的老師，沒(méi)有了興趣，就像一片沒(méi)有云的天空；沒(méi)有興趣，就像世界上沒(méi)有了顏色。有了興趣，我們就有了動(dòng)力，有了希望，才能向著(zhù)夢(mèng)想堅定地起航。
興趣是最好的老師作文 9
對于學(xué)習這兩個(gè)字，我總是看到就感覺(jué)頭大如斗，總感覺(jué)敬謝不敏，但是在某些時(shí)候，我還是對學(xué)習一樣東西非常的感興趣的。我有個(gè)外號叫“猴子”，猴子最活潑，最機靈，這正是我的寫(xiě)照。這不，憑著(zhù)我的聰明才智又解決了一個(gè)“大問(wèn)題”！
放學(xué)回家我和同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)一路大喊大叫，就像呼嘯而過(guò)的火車(chē)一路飛馳來(lái)到了活動(dòng)室打乒乓。一到地盤(pán)，幾位“地頭蛇”紛紛表示，這回非把我打得“滿(mǎn)地找牙”不可。我只是冷冷一笑，作為常勝將軍，我只能用行動(dòng)捍衛我的地位啦！
乒乓球桌瞬間沸騰起來(lái)“噼噼啪啪”的聲音仿佛戰場(chǎng)上將軍激勵士氣的鼓聲，刺激著(zhù)我?jiàn)^勇殺敵。這不前面的敵人紛紛敗下陣來(lái)，只有王烜和我殺得難解難分。突然王烜一個(gè)變陣，一個(gè)高球飛奔而來(lái)，打得我措手不及。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我憑著(zhù)本能的反應高高躍起猛擊一拍，球順勢而下王烜一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)輸了比賽，氣他哇哇大叫，拼命跺腳�！鞍パ健蓖蝗挥腥舜蠼幸宦�，原來(lái)乒乓球被火冒三丈的王烜踩扁了。因為只帶了一個(gè)球，同學(xué)們紛紛責怪魯莽的王烜！
正當大家鳴金收兵，準備回家的時(shí)候。我突然想到科學(xué)課上老師講得熱脹冷縮的道理。趕緊把他們叫住，把乒乓球放進(jìn)了柳俊濤的保溫杯里。我們圍在一起緊張地觀(guān)察乒乓球的`變化，一開(kāi)始乒乓球浮在水面上不見(jiàn)動(dòng)靜，慢慢地凹進(jìn)去的部分鼓了起來(lái)，只聽(tīng)“波”的一聲球又變圓了。我們立刻歡呼起來(lái)，噼噼啪啪地鼓聲又響了起來(lái)。
看來(lái)興趣真的是個(gè)好老師，不但讓我的球技所向披靡，還讓我的知識有了用武之地，跟著(zhù)興趣這個(gè)老師走，一定會(huì )有更多的收獲！
興趣是最好的老師作文 10
細米從小就愛(ài)雕刻，看見(jiàn)什么就會(huì )刻什么，想起什么就能雕什么，刀下的世界是細膩的，是多姿多彩的，是活靈活現的。
當細米知道并看到三鼻涕家分到了女知青梅紋后，三鼻涕那得意忘形的樣子，細米便要開(kāi)始刻他，將他那兩道長(cháng)長(cháng)的清水鼻涕刻出來(lái)，以解心中的不滿(mǎn)和不公。
細米刀下的世界是細膩的。他在一塊兒木頭上刻三鼻涕家兩歲的小毛驢，而不是毛橋橋家三歲的小毛驢，細米雕刻出來(lái)的小毛驢，大家一看便知是誰(shuí)家的，他刻得是出神入化，細致入微。
細米不僅愛(ài)雕，還愛(ài)畫(huà)。他畫(huà)了一墻的畫(huà)，并向梅紋一一介紹：“這是金老師，這是我們在上自習課，這是幾個(gè)膽大的男生，看見(jiàn)老師睡著(zhù)了，探頭探腦地想出去玩，這是老師在指揮我們唱歌�！笨梢钥闯黾毭子^(guān)察細致，有著(zhù)不同于常人的奇思妙想。
細米刀下的世界是活靈活現的。他雕刻一個(gè)女孩兒戴著(zhù)草帽，打著(zhù)哈欠，一手揉著(zhù)即將折斷的腰，一手還拿著(zhù)一把鐮刀。這是梅紋收割麥子時(shí)的情景。疲倦的梅紋顯得有氣無(wú)力，倒頭就能睡著(zhù)的樣子。細米雕刻出來(lái)的作品總是淋漓盡致，栩栩如生。
細米刀下的世界是活靈活現的！
細米刀下的世界是繪聲繪色的.！
細米刀下的世界是五彩斑斕的！
細米這多姿多彩的雕刻，也是我明白了——興趣是最好的老師，沒(méi)有生活，就更無(wú)可談起好的作品。
興趣是最好的老師作文 11
興趣是學(xué)生最好的老師，是開(kāi)啟知識大門(mén)的金鑰匙。學(xué)生如果對數學(xué)有濃厚的興趣，就會(huì )產(chǎn)生強烈的求知欲望，表現出對數學(xué)學(xué)習的一種特殊情感，學(xué)習起來(lái)樂(lè )此不疲，這就是所謂的"樂(lè )學(xué)之下無(wú)負擔"。下面，我談?wù)勛约涸诩とし矫娴膸c(diǎn)體會(huì )。
一、創(chuàng )設學(xué)生熟悉的.情境，在實(shí)際中解決數學(xué)問(wèn)題。生動(dòng)的生活情景，有助于學(xué)生了解現實(shí)生活中的數學(xué)，感受數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，增加對數學(xué)的親近感，體驗用數學(xué)的樂(lè )趣。因此，在教學(xué)中，我經(jīng)常設計一些情境，讓學(xué)生在玩中輕松學(xué)習。
二、以猜為動(dòng)力，引導學(xué)生探索數學(xué)的奧秘。眾所周知，每一個(gè)孩子都愛(ài)問(wèn)為什么，每一個(gè)孩子都想探究一些秘密，根據孩子的這種心理，我多次采用"估一估，猜一猜"的形式，讓學(xué)生在好奇中思考，在思考中得到逐步提高。這樣反復進(jìn)行幾次，學(xué)生就在"猜"中掌握了數的分解和組成，加深了對數的認識，為今后學(xué)習用數學(xué)做好了鋪墊。
三、在比賽中增長(cháng)信心，培養競爭意識。兒童的好勝心、自尊心強，愛(ài)表現自己，所以要經(jīng)常創(chuàng )造機會(huì )讓學(xué)生充分表現，讓他們在心理上得到滿(mǎn)足，要不斷鼓勵他們樹(shù)立信心，增強勇氣，勝不驕，敗不餒。如在小組中可以進(jìn)行"奪紅旗"比賽，在個(gè)人中可以比一比誰(shuí)做得又對又快，從而培養學(xué)生的競爭意識。
興趣是最好的老師作文 12
興趣是人們活動(dòng)強有力的動(dòng)機之一，它能調動(dòng)起人的生命力，使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè )此不疲。人對自然產(chǎn)生興趣，就能引發(fā)出對事物的體驗，對問(wèn)題的思索；人對生活產(chǎn)生興趣，就能引發(fā)因好奇而實(shí)踐，因驗證而發(fā)現。古往今來(lái)，許多成就輝煌的成功人士，他們的'事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)代的興趣中，延著(zhù)興趣開(kāi)拓的道路走下去，找到了自己事業(yè)成功的路徑。
被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)時(shí)，從一個(gè)蘋(píng)果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。試想一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)是一件怪事嗎？不，它很常見(jiàn)。誰(shuí)也沒(méi)有去注意它，因為我們覺(jué)得沒(méi)有什么大驚小怪的，它不掉下來(lái)難道飛上去嗎？正是牛頓對這個(gè)我們不在意的問(wèn)題有了濃厚的興趣，既而發(fā)現了“萬(wàn)有引力”定律。
著(zhù)名科學(xué)家達爾文，因一次考察，對某島上動(dòng)物外型的異樣產(chǎn)生興趣。也許我們會(huì )奇怪一陣子，就逐漸淡忘，但達爾文卻不罷休，進(jìn)入更深一層的研究，用了22年時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū)，提出進(jìn)化論。推翻了多年以來(lái)“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng )造的”這個(gè)亙古不變的說(shuō)法。如果不是興趣促使他鍥而不舍地探討，也許我們至今仍在信奉著(zhù)神的創(chuàng )造。
這正驗證了孔老夫子的一句話(huà)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！�
有一家雜志曾用“終日計算，冥思苦想”為標題介紹了楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他對人們說(shuō)：“尤其不同意的是這個(gè)“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因為外界的壓力非做不可，這才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對物理學(xué)有了興趣，我就會(huì )被它那不可抗拒的力量所吸引�！�
興趣是最好的老師作文 13
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師�！比绻幻麑W(xué)生愛(ài)英語(yǔ)、想學(xué)好英語(yǔ)、對這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣，那么他就會(huì )樂(lè )于投身其中，特別是初一的學(xué)生，如果能夠培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生體驗到英語(yǔ)學(xué)習成功的喜悅，那對他今后初中英語(yǔ)的學(xué)習起到事半功倍的效果。
教師要以“情”激趣。教學(xué)即是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)。在教學(xué)中，教師應認真研究教學(xué)內容，結合學(xué)生實(shí)際，以及學(xué)習過(guò)程中出現的情況，采取豐富多彩、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，力求淺顯易懂，重點(diǎn)突出，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，富有啟發(fā)性，答學(xué)生所疑，解學(xué)生所惑，讓學(xué)生感到學(xué)習英語(yǔ)并不難，只要認真學(xué)習，運用良好的學(xué)習方法，就能靈活掌握，從而產(chǎn)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。同時(shí)，教師要以飽滿(mǎn)的熱情、真誠的愛(ài)心、生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言，借助于眼神、手勢與學(xué)生進(jìn)行情感交流，吸引學(xué)生的注意力，把學(xué)生凝聚到自己的周?chē)�，和同學(xué)們共同營(yíng)造出一種寬松、和諧、愉快的課堂氛圍，產(chǎn)生“教”與“學(xué)”的共鳴。使他們通過(guò)英語(yǔ)課堂感受剄精神上的`鼓勵，產(chǎn)生探求知識的強烈愿望，領(lǐng)會(huì )語(yǔ)言的美妙,以激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
總之，英語(yǔ)教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)英語(yǔ)。教師應給學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )，既要改善課堂的動(dòng)作機制，又要改變學(xué)生的學(xué)習機制，深層次地調動(dòng)學(xué)生“自我表現”的積極性，使孩子們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。讓英語(yǔ)真正成為每個(gè)學(xué)生可以自由自在施展手腳的廣闊天地，“我的地盤(pán)我作主”!
興趣是最好的老師作文 14
孔子說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。這句話(huà)就說(shuō)出了一個(gè)道理：興趣是最好的老師。
現如今很多老師只會(huì )針對考點(diǎn)傳授相關(guān)知識，做相應的訓練�？赡菢铀魅粺o(wú)味，讓學(xué)生覺(jué)得干癟蒼白。老師應該培養學(xué)生的學(xué)習興趣，才能喚起他們的學(xué)習欲望。不能像填鴨子一般只管把知識塞進(jìn)去。
興趣就像一朵朵的花兒，燦爛地盛開(kāi)在學(xué)習上的沃土上。土壤上缺少了花朵，就光禿禿的，很是難看。如果沒(méi)有用興趣去引導學(xué)生，很多課堂往往會(huì )變得單調枯燥，學(xué)生很容易打不起精神來(lái)。老師應該在傳授知識時(shí)注重學(xué)習的趣味性，把一個(gè)無(wú)生機的課堂變得“趣堂”。慢慢地培養起學(xué)生的興趣。
法國一個(gè)著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從小就喜歡昆蟲(chóng)。有一次他帶著(zhù)一只藍色的甲蟲(chóng)回家，哼著(zhù)歌曲，美滋滋地回家了�？墒菂s被爸爸和媽媽責怪。法布爾眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。但是他沒(méi)有放棄對昆蟲(chóng)的`熱愛(ài)，最后是強烈的興趣一直帶領(lǐng)著(zhù)他走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，成為了昆蟲(chóng)界的科學(xué)家。
興趣就像一顆甜甜的糖，讓猶如苦澀咖啡般的學(xué)習過(guò)程變得格外香甜。是興趣，讓法布爾熱愛(ài)昆蟲(chóng)，熱愛(ài)學(xué)習，讓他更深入地去了解昆蟲(chóng)。是興趣，讓法布爾經(jīng)過(guò)長(cháng)長(cháng)的時(shí)間長(cháng)河的淘洗，卻沒(méi)有改變對昆蟲(chóng)的喜歡。
讓興趣帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生，學(xué)生往往會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一個(gè)賞心之樂(lè )事。讓興趣去帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生，學(xué)生學(xué)習起來(lái)就會(huì )事半功倍。讓興趣去帶領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生才會(huì )想要進(jìn)一步去探究難題，去攻克難題。用興趣去喚醒學(xué)生的學(xué)習欲望，從而提高他們的學(xué)習素養，讓他們的學(xué)習高樓上更上一層樓。
不過(guò)，需要注意的一點(diǎn)是不能急功近利，不然學(xué)生容易望之怯步。老師的努力也會(huì )付諸東流。
興趣是最好的老師作文 15
有人說(shuō)，興趣是一種動(dòng)力。一個(gè)人，無(wú)論做什么事情，如果這件事情是他比較感興趣的事，那么他一定非常愿意去做。既使再苦再累，困難重重，他都心甘情愿地去做。
比如，過(guò)去的小朋友喜歡做“捉迷藏”的游戲，玩到天黑了，還想玩，忘了回家，忘了吃飯，急得家長(cháng)到處找。好不容易找著(zhù)了，可孩子還是沉迷在玩的興奮中，不想回家，家長(cháng)們有的是連哄帶勸，有的是連拉帶拽，有的是連打帶罵，孩子們這才很不情愿、戀戀不舍地回家去了�，F在的小朋友，大都愛(ài)玩電子游戲，玩起來(lái)什么都忘了，作業(yè)忘了寫(xiě)，家忘了回，飯忘了吃。不僅是利用雙休日去網(wǎng)吧玩，就是在平時(shí)，有的也是背著(zhù)家長(cháng)，瞞著(zhù)老師，偷著(zhù)去玩，而且一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通宵。但仍覺(jué)得時(shí)間短，沒(méi)玩夠。
事實(shí)說(shuō)明，興趣，使人不怕吃苦；興趣，使人廢寢忘食；興趣，使人執著(zhù)而愿意付出努力。人一旦對某種事情產(chǎn)生了興趣，那么他會(huì )竭盡全力投入到從事這件事情的活動(dòng)中去。試想，如果一個(gè)學(xué)生把玩“捉迷藏”、打電子游戲的那種積極態(tài)度和熱情用于學(xué)習中，那么，他的學(xué)習情況會(huì )是怎樣的呢？毫無(wú)疑問(wèn)，他的學(xué)習一定是很棒的，甚至是非常好的。
因此，對學(xué)生學(xué)習興趣的培養是不可忽視的一項任務(wù)。如果學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了極大的.興趣，那么，他在學(xué)習中所付出的精力和在學(xué)習方面產(chǎn)生的效益是不可估量的。在學(xué)生積極主動(dòng)的探究學(xué)習中，教師還要注重學(xué)生創(chuàng )新意識和能力的培養，給學(xué)生營(yíng)造自主探索、合作交流、動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)空間，讓學(xué)生在經(jīng)歷動(dòng)手活動(dòng)的過(guò)程中體驗成功的喜悅，堅定學(xué)好知識的信心。這樣，對培養學(xué)生的創(chuàng )新意識是有好處的。
培養學(xué)生學(xué)習興趣，是學(xué)生學(xué)好知識的重要基礎和保障，也是培養學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的重要手段。
興趣是最好的老師作文 16
在一個(gè)十二歲的女孩心中，什么是興趣呢？是花花綠綠的糖果，還是漂漂亮亮的衣服？是芭比娃娃的可愛(ài)還是捉迷藏的精彩？……告訴你吧，這些都不是，而是讀書(shū)。
小時(shí)候，我每一天睡覺(jué)前，媽媽都給我講故事。從此，我就愛(ài)上了聽(tīng)書(shū)，沉醉其中。我為聰明的阿凡提叫好，為灰姑娘的悲慘遭遇而哭泣，為晏子的能言善辯而喝彩……媽媽老是笑我傻，因為我總是控制不住自我的感情，或笑或哭。
從聽(tīng)書(shū)到看書(shū)，我對書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚，身邊的書(shū)也越來(lái)越多，我把看書(shū)當作一種樂(lè )趣、享受。去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了四大名著(zhù)之一《西游記》，這本書(shū)讓我懂得了什么是真、善、美、丑。
時(shí)間一天天過(guò)去，我讀的書(shū)越來(lái)越多�！陡窳滞�(huà)》、《海的女兒》、《安徒生童話(huà)》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱孫漂流記》、《優(yōu)秀作文大全》……真所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我的寫(xiě)作水平也大大提高了，并且各科成績(jì)也越來(lái)越好。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，使我明白了許多人生的哲理。有人把書(shū)比作階梯，比作鑰匙，而我卻把書(shū)比作貼心的朋友，悲痛的'時(shí)候，她給我歡樂(lè )；沮喪的時(shí)候，她給我安慰；驕傲的時(shí)候，她為我敲響警鐘；成功的時(shí)候，她為我鼓掌……
興趣是最好的教師，讀書(shū)是我通向成功的基石。
興趣是最好的老師作文 17
“興趣是最好的教師”這句是愛(ài)因斯坦的名言，我覺(jué)得很有道理。
比如中醫按摩，涉及到很多穴位和手法，十分復雜，但我對學(xué)校里科學(xué)課上學(xué)的“中醫按摩”頗有興趣，所以我學(xué)得又快又好。
奶奶明白我會(huì )按摩，很驚訝，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信。因為在大人眼里我一向很急躁，而按摩卻需要有耐心。我還沒(méi)按摩幾分鐘，奶奶就對我刮目相看：“你真棒，你的動(dòng)作一看就很標準，你比爺爺按摩得好多了，爺爺按摩總是動(dòng)作很大，都快把我耳朵拉下來(lái)了。而你是揉捏，比他耐心多了�！蔽乙贿叞茨�，一邊享受著(zhù)奶奶的夸獎。奶奶的話(huà)讓我有了莫大的動(dòng)力。按摩到最難找的一個(gè)穴位時(shí)，我讓奶奶雙手握拳，然后我在奶奶手上按了又按，找了又找，好半天才找到穴位。我讓奶奶松開(kāi)手，仔細地點(diǎn)著(zhù)奶奶的穴位，按摩起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，半小時(shí)的按摩很快結束了。奶奶抱著(zhù)我親了親：“嚴家安，你的按摩棒極了，讓我舒服多了�！蔽颐雷套痰�'，心里樂(lè )開(kāi)了花。奶奶又認真地對爺爺說(shuō)：“你要好好學(xué)學(xué)你的小孫子，你的指法不如他�！睜敔攩�(wèn)我：“你的手法怎樣這么標準？”“因為我有興趣。其實(shí)教師在課上也就放了幾幅按摩的圖片。但我下課還在琢磨，有不懂的就去問(wèn)教師，教師見(jiàn)我有興趣，又告訴我一大堆知識……”�！斑@就是因為你有興趣，所以學(xué)得這么好。我在圖書(shū)館看來(lái)這么多按摩書(shū)，但還是不如你。這說(shuō)明興趣是最好的教師，你做任何事只要有興趣，你都能像按摩一樣出色�！睜敔斦f(shuō)。
“興趣是最好的教師”。經(jīng)過(guò)這件事，我更深刻地理解了這句話(huà)的道理。
興趣是最好的老師作文 18
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！迸d趣對學(xué)習有著(zhù)神奇的內驅動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。
興趣不只是對事物的表面的關(guān)心，任何一種興趣都是由于獲得這方面的知識或參與這種活動(dòng)而使人體驗到情緒上的滿(mǎn)足而產(chǎn)生的。美國著(zhù)名華人學(xué)者丁肇中教授就以往深有感觸地說(shuō)：“任何科學(xué)研究，最重要的是要看對自我所從事的工作有沒(méi)有興趣，換句話(huà)說(shuō)，也就是有沒(méi)有事業(yè)心，這不能有任何強迫�！热绺阄锢韺�(shí)驗，因為我有興趣，我能夠兩天兩夜、甚至三天三夜在實(shí)驗室里，守在儀器旁，我急切地期望發(fā)現我所要探索的東西�！闭桥d趣和事業(yè)心推動(dòng)了丁教授所從事的.科研工作，并使他獲得巨大的成功。
興趣，尤是藝術(shù)的一種情緒，科學(xué)的一種姿態(tài)，人生的一種調劑。賣(mài)菜街頭的牛頓，本應準著(zhù)一個(gè)農民庸碌艱辛的生活軌跡。是興趣，這朵神奇的火焰，讓他在浩瀚的星空中盡情馳騁；身為天之驕子的李煜，本應守著(zhù)一個(gè)帝王執策宇內的本份。是興趣，這種黑色的奇葩，給他不起一絲波瀾的帝王生活潤色。如果不是興趣，他的國家或許不會(huì )在強敵入侵時(shí)不堪一擊，可是，當我們?yōu)椤皢?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的傳世奇句唏噓，為以“野渡無(wú)人舟自橫”的意境作畫(huà)暗暗贊賞時(shí)，我們便縱容了這份興趣，接納了這朵干凈馥郁的小花……
興趣看似簡(jiǎn)單的字眼，卻包含著(zhù)無(wú)比巨大的意味。興趣是我們人生中最好的教師，它為我們的夢(mèng)想供給動(dòng)力，它是我們人生道路上的指向標，它永遠激勵著(zhù)我們到達成功的巔峰！
興趣是最好的老師作文 19
從幼兒園開(kāi)始就愛(ài)上了書(shū)，大人們都說(shuō)我是個(gè)活潑可愛(ài)的小書(shū)迷�，F在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的寫(xiě)作水平有老長(cháng)一段時(shí)間很不怎么樣。我怎么也不明白，為什么書(shū)的作者把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，似乎讓人真能看到書(shū)中所寫(xiě)的一切。我想，他們能，為什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。
直到有一天，一件事情改變了我。有一次，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，題目是《美麗的云龍山》。哈！剛好前幾天爸爸媽媽和我剛上了一次云龍山，佛光寺美麗的景色讓我驚呆了；同時(shí)，剛好我有看過(guò)一篇描寫(xiě)景色的好文章，積累了幾個(gè)非常優(yōu)美的好詞好句。于是，我很快寫(xiě)了一篇作文。沒(méi)想到老師給了我大大的“一根油條、兩個(gè)雞蛋”，我可開(kāi)心壞啦！
回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我的.臉上“啃”了幾口，并把我的作文讀給爸爸的同事們聽(tīng)，大家異口同聲的夸我的作文寫(xiě)得棒。聽(tīng)了大家的的夸獎，我的心像一只小鹿活蹦亂跳地撞擊我的胸膛：“哇，我也可以寫(xiě)出大家都喜歡的東西呀！”從此，我對寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，現在我再寫(xiě)作文就不覺(jué)得發(fā)愁了。
當然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會(huì )越寫(xiě)越好。我覺(jué)得：第一，要多看書(shū)，多記好詞才能下筆如有神；第二，我寫(xiě)作文爸爸媽媽總是指導我反復修改，這是我學(xué)會(huì )了恰當用詞和細節描寫(xiě)；同時(shí)，暑假興趣作文班老師的專(zhuān)業(yè)指導，讓我寫(xiě)作能力提高，老師們多次表?yè)P，讓我興趣更濃；第三，不怕失敗，不怕勞累，多寫(xiě)、多練、多改，好作文是改出來(lái)的。我這個(gè)小書(shū)迷，現在多了一個(gè)身份——小小作文迷。
興趣是最好的老師作文 20
從幼兒園開(kāi)始就愛(ài)上了書(shū)，大人們都說(shuō)我是個(gè)活潑可愛(ài)的小書(shū)迷。此刻，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，可是我的寫(xiě)作水平有老長(cháng)一段時(shí)間很不怎樣樣。我怎樣也不明白，為什么書(shū)的作者把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，似乎讓人真能看到書(shū)中所寫(xiě)的一切。我想，他們能，為什么我就不能？如何提高我的作文本事，就成了我的心頭大事。
直到有一天，一件事情改變了我。有一次，語(yǔ)文教師布置了一篇作文，題目是《美麗的云龍山》。哈！剛好前幾天爸爸媽媽和我剛上了一次云龍山，佛光寺美麗的景色讓我驚呆了；同時(shí)，剛好我有看過(guò)一篇描述景色的好文章，積累了幾個(gè)十分優(yōu)美的好詞好句。于是，我很快寫(xiě)了一篇作文。沒(méi)想到教師給了我大大的“一根油條、兩個(gè)雞蛋”，我可開(kāi)心壞啦！
回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我的臉上“啃”了幾口，并把我的作文讀給爸爸的同事們聽(tīng)，大家異口同聲的夸我的作文寫(xiě)得棒。聽(tīng)了大家的的夸獎，我的'心像一只小鹿活蹦亂跳地撞擊我的胸膛：“哇，我也能夠寫(xiě)出大家都喜歡的東西呀！”從此，我對寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，此刻我再寫(xiě)作文就不覺(jué)得發(fā)愁了。
當然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會(huì )越寫(xiě)越好。我覺(jué)得：第一，要多看書(shū)，多記好詞才能下筆如有神；第二，我寫(xiě)作文爸爸媽媽總是指導我反復修改，這是我學(xué)會(huì )了恰當用詞和細節描述；同時(shí)，暑假興趣作文班教師的專(zhuān)業(yè)指導，讓我寫(xiě)作本事提高，教師們多次表?yè)P，讓我興趣更濃；第三，不怕失敗，不怕勞累，多寫(xiě)、多練、多改，好作文是改出來(lái)的。我這個(gè)小書(shū)迷，此刻多了一個(gè)身份——小小作文迷。
興趣是最好的老師作文 21
有興趣的同學(xué)每天都是快樂(lè )的。
媽媽喜歡養花，也許是受她的熏陶，耳濡目染下我對養花也產(chǎn)生了興趣。那幾天，媽媽從外地帶來(lái)了幾盆珍貴花卉。每天澆水，施肥，松土，毫不含糊，對待他們像是對待自己親生的孩子一樣。（唉，我都快成冒牌的了）看著(zhù)媽媽去忙來(lái)忙去，我心里也癢癢，求著(zhù)媽媽叫我種花。經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽終于十分勉強地答應了。
憑著(zhù)那一股沖勁加對養花的'興趣，我可謂是下了一百二十分的功夫。網(wǎng)上查資料，每天定時(shí)澆水，澆水的量還有松土時(shí)應該注意的問(wèn)題。媽媽看我這么認真，倒也放心了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云。早上明明還“太陽(yáng)當空照”的，下午就烏云密布雷聲如鼓了。更可悲的事早上我把花拿出去，竟然忘記了拿回來(lái)。于是乎，那花邊一命嗚呼了，哦，不對是半命烏呼了。葉子已經(jīng)快沒(méi)有了，連花枝也被折掉了，盆子里的泥土由于剛松過(guò)不久，被大雨沖刷的快成一灘泥水了。
看見(jiàn)媽媽心疼的樣子，我嘆口氣：“奇跡之所以是奇跡，是因為他不是每次都發(fā)生的�！眿寢屚蝗徽苏伾骸鞍l(fā)生奇跡的第一步就是相信奇跡�！笨粗�(zhù)媽媽的眼神我妥協(xié)了。經(jīng)過(guò)我和媽媽的不懈努力，花卉竟然奇跡般的活了下來(lái)！淡紫色的花瓣層層疊疊，一簇簇，一叢叢，中間圍繞著(zhù)淡黃色的花蕊。太陽(yáng)余下的光輝柔柔的籠罩在花瓣上，一層金黃色光暈閃閃發(fā)光，致此，我也喜歡上了養花。 做成一件事，如果沒(méi)有興趣，那么付出的努力只會(huì )得到一半的成效，反之，如果有興趣，會(huì )得到雙倍的成效�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“知之者不容好之者，好之者不如樂(lè )之者�！彼舱f(shuō)，興趣是最好的老師！
興趣是最好的老師作文 22
興趣是讓夢(mèng)想飛翔的翅膀，風(fēng)吹啊吹，吹來(lái)了無(wú)邊的歡暢。興趣是歡暢的基礎，時(shí)間是夢(mèng)想的橋梁，當時(shí)光稍縱即逝，歲月會(huì )引出屬于你的興趣。
當落葉把帷幕拉開(kāi)，迎面飛來(lái)一個(gè)籃球，向操場(chǎng)望去，高年級的學(xué)生正在打籃球，那時(shí)我才二年級，看那些帥氣迷人的動(dòng)作在我眼前一一展現時(shí)，我從心底發(fā)出對他們的崇敬，就在那時(shí)，我著(zhù)迷般的喜歡上了籃球。
時(shí)光匆匆流逝，我心中仍懷有打籃球的想法，每次我看見(jiàn)籃球比賽就興奮不已，在一次次對媽媽的懇求下，她終于讓我學(xué)打籃球，可只學(xué)了兩天，因為主課的原因，籃球生涯便無(wú)休止的暫停，不知為何，我對籃球的興趣愈發(fā)濃厚，熱情充滿(mǎn)了我的胸膛。不讓學(xué)球我就自學(xué)，那段時(shí)間里一放學(xué)我就去打球，球場(chǎng)上的歡愉讓我忘乎所以，真想就這么一直打下去。
因為作業(yè)的壓力，我不得不放學(xué)之后立馬回家，這么多年的分分合合籃球已經(jīng)成了我的親人，亦或是生命里的一部分，每次寫(xiě)完作業(yè)，我總會(huì )打一會(huì )球，沒(méi)有籃筐，我向墻上投，雪白的墻已被我打得掉皮，有的時(shí)候，反彈回來(lái)的球直擊我的'臉，甚至打得鼻血流了一地，我就這樣一直堅持，其實(shí)喜歡才是堅持的動(dòng)力。在家里我會(huì )練習運球，連沒(méi)事時(shí)腦海中都會(huì )冒出各種各樣的動(dòng)作，假想著(zhù)過(guò)人、上籃的場(chǎng)景……體育課是我的最?lèi)?ài)，因為可以打籃球。
就這樣幾年過(guò)去了，有許多打球的人比不過(guò)我，不只是球技，還有對籃球的熱愛(ài)。這才證明，興趣才是生活中最好的老師。
興趣令我成長(cháng)，讓我知道了什么叫堅持的力量，興趣是最好的老師，也是我們永遠的老師！
興趣是最好的老師作文 23
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“西塔潘猜想”嗎？這個(gè)猜想在上世紀90年代由英國數理邏輯學(xué)家西塔潘提出，困擾了數學(xué)界整整20余年。但最后，這個(gè)問(wèn)題竟然被一名大三的學(xué)生解決了。
他叫劉路，是中南大學(xué)數學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院2008級本科生。劉路小的時(shí)候，對數學(xué)并沒(méi)有興趣。而到了初二，他偶然看到美國數學(xué)史家M·克萊因的著(zhù)作《古今數學(xué)思想》，開(kāi)始對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后的學(xué)習生涯中，和數學(xué)結下不解之緣的劉路開(kāi)始閱讀大量的書(shū)籍，最終被中南大學(xué)數學(xué)與統計學(xué)院錄取。錄取后，劉路用反推的方法證明了“西塔潘猜想”，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。這件事使得22歲的他一夜成名。成名后，他又開(kāi)始向新的目標邁進(jìn)。
是什么成就了劉路，使他成為了最年輕的教授呢？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認為對于一切情況，只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師�！币粋�(gè)人對一樣東西如果沒(méi)有一點(diǎn)興趣，甚至一說(shuō)到就有厭惡心理。那么，空有天底下最好的名師，又能獲得多大的成就呢？如果像劉路那樣，對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，自己學(xué)習，不是照樣能走向成功嗎？興趣就像是一盞明燈，照亮了這個(gè)大學(xué)三年級的`學(xué)生前進(jìn)的方向，使他克服困難，迎來(lái)了光明。
興趣，使人克服困難；興趣，使人廢寢忘食。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我也不例外。和這位大學(xué)生一樣，我也熱愛(ài)數學(xué)，也喜歡鉆研一些較復雜的問(wèn)題。遇到一些不懂的問(wèn)題，我通常會(huì )和老師、同學(xué)討論，有時(shí)甚至會(huì )質(zhì)疑老師的想法。這也使得我的成績(jì)在年級里名列前茅。不懂就要問(wèn)，這不就是有興趣的表現嗎？
現在，我終于意識到了興趣的作用竟是如此的巨大，它可以成就人的一生。在學(xué)習中，如果我們能培養自己的興趣，那么，學(xué)習將是一件快樂(lè )的事。
興趣是最好的老師作文 24
興趣是人生的導師，讓我們選擇一條真正屬于自己的路。興趣如羅盤(pán)，如船帆，載我們駛向探索的港灣。在我認為，興趣不會(huì )成功而存在，只為懂他的人而存在，正如，興趣就是我們最好的老師，做一件事首先要對它感興趣，如果對他沒(méi)有興趣，只會(huì )浪費時(shí)間。電費精力，并且我覺(jué)得是對那件事的不尊重。
培養興趣是多么重要，我們國家注重培養人才，也就相對注重人的興趣，開(kāi)設多少學(xué)科，讓我們隨意跟自己的愛(ài)好來(lái)選擇，以此來(lái)培養人才，增強國力。
沒(méi)有興趣的'學(xué)習不是學(xué)習，培養興趣，不也是現在教學(xué)的方針嗎？老師從興趣入手，發(fā)覺(jué)學(xué)生的特長(cháng)，用我們獨有的興趣，讓我們不斷地掌握自己，發(fā)現自己，去更深一步的探索，進(jìn)步。興趣也是我們的伯樂(lè )。
國際數學(xué)大師陳省身，在面對記者的詢(xún)問(wèn)是這樣回答：“我什么都不會(huì )做，只好做數學(xué)”無(wú)獨有偶，著(zhù)名畫(huà)家黃永玉，再問(wèn)他當初為什么學(xué)畫(huà)時(shí)，他也是這樣回答的！這則材料有很多含義，我們單講興趣。如果二位大師不是對他們的工作有興趣的話(huà)他們怎么會(huì )有這樣的成就，興趣雖不代表成功可是它是成功的一部分，興趣雖不為成功而有在，而是他會(huì )為興趣而隨之而來(lái)。
試想如果兩位大師對此并無(wú)興趣，那會(huì )有什么樣的結果，會(huì )改變他們的命運，也許會(huì )有另外兩個(gè)人代替，不管怎么說(shuō)，以上這些都是虛想的，是話(huà)外音，不足掛心。
興趣是一技之師，興趣是我們前進(jìn)的動(dòng)力，興趣是揚起我們的自信，興趣讓我們不斷探索，創(chuàng )造奇跡。
因為興趣，不斷進(jìn)步；因為興趣，不多探索；因為興趣，所以自信；因為興趣，不斷前進(jìn)；因為興趣，所以執著(zhù)。
興趣是最好的老師作文 25
今天，我們學(xué)習了《球王貝利》一課，明白了貝利是怎樣獲得“球王”這個(gè)稱(chēng)號的。也明白了：興趣才是最好的老師。
我之所以語(yǔ)文學(xué)得好，是因為我對這一門(mén)課感興趣，從小媽媽就鼓勵我多開(kāi)口說(shuō)話(huà)，從而鍛煉我的口才。
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)就是我的朋友。我從書(shū)中獲取了許多知識，所以我的'作文每次都被老師在班上朗誦。我喜歡很多著(zhù)名作家，像楊紅櫻、金波、黃培佳等。
貝利是經(jīng)過(guò)勤奮的努力、艱苦的訓練成為“球王”有一位語(yǔ)文老師，她也是經(jīng)過(guò)勤奮的努力而成為一位小有名氣的音樂(lè )達人的。
她所在的學(xué)校很貧困，沒(méi)有音樂(lè )教師，有一次，一個(gè)“紅十字”愛(ài)心捐贈企業(yè)給這所學(xué)校捐贈了一架鋼琴，但是那位音樂(lè )老師嫌工資太少，離開(kāi)了學(xué)校。這位年輕的語(yǔ)文老師成了這架鋼琴的主人，每一個(gè)課間，她都會(huì )來(lái)音樂(lè )教室彈奏鋼琴，對大多數人來(lái)說(shuō)，十分鐘只不過(guò)是喝口咖啡、伸個(gè)懶腰的時(shí)間，而這位老師堅持每個(gè)課間都練琴，練了一手好琴。一個(gè)年輕的小伙子問(wèn)她：“你練成這樣練了多長(cháng)時(shí)間？”“十分鐘�！迸蠋熎届o的回答�！澳汩_(kāi)玩笑吧�！薄拔覜](méi)有開(kāi)玩笑，但我說(shuō)的是每天十分鐘�！�
我希望大家記�。簮�(ài)好出勤奮，勤奮出天才。
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偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師�！翱鬃右嘣疲骸爸卟蝗绾弥�，好知者不如樂(lè )之者�！笆堑�.，無(wú)論你做什么事情，只要你愛(ài)好它，對它有興趣，你就會(huì )全身心地去做好它。
就從我自己來(lái)說(shuō)，一年前媽媽為了糾正我駝背的毛病，送我去學(xué)舞蹈，沒(méi)想到我會(huì )那么的喜歡舞蹈，簡(jiǎn)直是如醉如癡！因為以前沒(méi)有基礎，所以我只能和一群比我小許多的小妹妹們一起在小班，每次重點(diǎn)練習基本功，兩節課下來(lái)，我每次都是大汗淋漓腰酸背痛，可我從沒(méi)有抱怨過(guò)。我們分組練習動(dòng)作時(shí)，別人只跳一組，我卻每組都跳，經(jīng)過(guò)我的努力，不到半年我就升到了中班，現在已經(jīng)從中班最后一排調到第一排最中間的位置，這代表了我是中班跳得最好的。為了跳舞，所有的疼痛與辛苦，我都愿意承受，我從不缺課，就連發(fā)燒我都堅持去上舞蹈課。雖然很苦，雖然很累，但我的心里卻感到很快樂(lè )，因為我真是非常非常喜歡跳舞！
所以說(shuō)，興趣是最好的老師，因為興趣會(huì )激發(fā)出勤奮，而勤奮會(huì )創(chuàng )造出天才。
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我們每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，盡管愛(ài)好一件事情并不能代表能力，但是都說(shuō)興趣是最好的老師，在興趣的促進(jìn)之下，我們也會(huì )更加有學(xué)習的動(dòng)力。
所以無(wú)論是喜歡什么，主要是一個(gè)積極向上的健康的興趣愛(ài)好，都應該盡量的去堅持。而且更重要的是，在這種情緒的指引之下，應該不斷提升自己的能力，百尺竿頭更進(jìn)一步。
單純的喜好，一會(huì )說(shuō)有時(shí)候并不能帶來(lái)什么實(shí)際的收益，也有可能有一些人只是表面上的.這種葉公好龍一共喉嚨一樣的喜歡，這些都是完全可以進(jìn)一步升華和優(yōu)化的，嗯嗯。
現在的社會(huì )現狀競爭也是非常激烈的，如果想要用自己的能力愛(ài)好這些東西相平衡，這種能力就要得到提升，以自己的愛(ài)好來(lái)作為一種謀生的方式，那么就需要在爭取興趣的驅使敘述下再不斷的進(jìn)行進(jìn)取。
而不是認為自己對某個(gè)東西有興趣，那就一定才華過(guò)人，很多時(shí)候社會(huì )最終會(huì )讓你看清你的能力并沒(méi)有想象中的那么強，什么樣的能力就在什么樣的位置上做事。
無(wú)論如何感興趣的事情我們都可以嘗試去深入了解，如果在深入了解以后，發(fā)現這個(gè)并不是我們那么感興趣的事情，那么我們也可以在去找一些其他的方向。
興趣是最好的老師作文 28
如果有人問(wèn)你：知識與興趣哪個(gè)最重要？也許你會(huì )躊躇不決，難以下結論。如果有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我一定會(huì )不假思索地說(shuō)：“興趣最重要！興趣是最好的老師�！�
就拿我來(lái)說(shuō)吧！我小時(shí)候十分喜愛(ài)音樂(lè )，對那優(yōu)美的歌聲和奇妙的音符產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我便愛(ài)上了音樂(lè )。
有些人會(huì )說(shuō)，音樂(lè )是副課，學(xué)了沒(méi)什么好處，只有語(yǔ)、數、英才是最重要的，文化知識才是最重要的。
可我卻認為，音樂(lè )能提高人的氣質(zhì)，讓人變得自信快樂(lè )起來(lái)。
對我來(lái)說(shuō)，唱歌、聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，它會(huì )給我一種妙不可言的滋味，讓我疲勞的大腦得到放松。對音樂(lè )有興趣，我學(xué)得也很快。
一年級時(shí)，我就參加了學(xué)校的合唱隊，在那里我很快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )了很多歌曲，也學(xué)會(huì )了不少音樂(lè )知識。逐漸地我們開(kāi)始去上臺表演，參加各種比賽。我總是很認真地學(xué)，融入到音樂(lè )中，受著(zhù)藝術(shù)的熏陶，很開(kāi)心，很愜意！
現在，每一次的班級才藝表演或開(kāi)展其他活動(dòng)，我都會(huì )去唱幾首歌，這已成了我的`樂(lè )趣。我越來(lái)越自信，越來(lái)越活潑。音樂(lè )也成了我生命中不可缺少的東西。
所以，我認為興趣是最重要的，是最好的老師。興趣，它能改變人的一生，會(huì )使你的生活更加多姿多彩！
興趣是最好的老師作文 29
近年來(lái)，各種各樣的興趣班紛紛出現在幼兒園里，成為一道亮麗的教育界風(fēng)景線(xiàn)。
興趣班有助于開(kāi)發(fā)、培養孩子的特長(cháng)，為孩子的未來(lái)發(fā)展提供良好的基礎，也受到了家長(cháng)和老師的歡館。我想就興趣班教學(xué)中出現的'一些問(wèn)題談?wù)勛约旱南敕ā?興趣班的特點(diǎn)決定了家長(cháng)的選擇應是以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)的。興趣是幼兒積極探索某種事物的傾向，是激發(fā)幼兒從事某種活動(dòng)的能力。幼兒只有在這種傾向、能力的推動(dòng)下，才能有信心、耐心地積極主動(dòng)從事活動(dòng)，并進(jìn)一步獲得發(fā)展相關(guān)的知識、能力。如果家長(cháng)和孩子在上興趣班的過(guò)程中感覺(jué)到“累”“煩”，便不公達不到激發(fā)孩子學(xué)習動(dòng)力、有效獲取知識的目的，而且還會(huì )在不同程度上壓抑孩子的學(xué)習興趣，甚至主孩子對所學(xué)內容產(chǎn)生厭惡情緒，陰礙以后的學(xué)習。因此，家長(cháng)在替孩子選擇興趣班的時(shí)候，不能從自己的主觀(guān)愿望出發(fā)，真正考慮到孩子的“興趣”，這樣方能使上“興趣班”的初衷得以實(shí)現。
作為一名幼兒教師，我認為，對興趣班應從幼兒的生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，把握興趣班教學(xué)的側重點(diǎn)與難易度，讓孩子在興趣班上既有所提高，又能保證興趣的持久。
興趣是最好的老師作文 30
我能寫(xiě)好《奇妙的昆蟲(chóng)世界》這篇作文，是和老師的培養和我自己的興趣愛(ài)好分不開(kāi)的。我深深地感到，興趣是最好的老師。我從小就非常喜歡小動(dòng)物和昆蟲(chóng)，在它們身上花費了很多時(shí)光。我每年都要喂養小貓、小鳥(niǎo)、蟋蟀、蛔煙等，一有空就細心地觀(guān)察它們的外形、動(dòng)作和生活習性。
我生活在雄偉壯觀(guān)、風(fēng)景秀麗的泰山腳下，每到仲夏的`夜晚，爸爸、媽媽在小溪邊洗衣服或乘涼的時(shí)候，我都要領(lǐng)著(zhù)妹妹，拿著(zhù)手電筒和塑料袋到草叢中或亂石旁去捉螢火蟲(chóng)。一捉就是許多，帶回家，把它們放在我的房間里。螢火蟲(chóng)腹部發(fā)光器發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)藍光，把我的“小天地”點(diǎn)綴得十分美麗。
我在觀(guān)察它們的時(shí)候，遇到不理解的問(wèn)題，就問(wèn)老師或找資料看，有時(shí)一玩起來(lái)就玩到半夜。由于我很喜歡小動(dòng)物和昆蟲(chóng)，所以有關(guān)的書(shū)也買(mǎi)了不少。我每得到一本好書(shū)，就像得到寶貝似的，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。由于我的愛(ài)好和興趣，促進(jìn)了我自覺(jué)地學(xué)習，使我懂得了不少有關(guān)昆蟲(chóng)和動(dòng)物的知識，所以能寫(xiě)好這篇作文。
興趣是最好的老師作文 31
十一月的風(fēng)冷冷的，疾馳的汽車(chē)卷起路邊枯黃的樹(shù)葉，樹(shù)葉上清晰的脈絡(luò )，記載著(zhù)它是從對面靠近馬路那棟小樓旁的樹(shù)上飄落的，它看到的景象卻不同于外面的蕭條，二十幾個(gè)小姑娘正穿著(zhù)小巧的練功服學(xué)習芭蕾舞，劈叉、抬手、轉身……
一上午的訓練終于結束，媽媽們趕緊帶著(zhù)女兒趕赴下一個(gè)輔導班。
“媽媽?zhuān)也幌刖毲倭��！币粋�(gè)女孩兒小聲說(shuō)。
“不行，媽媽小時(shí)候因為各種原因沒(méi)有學(xué)成鋼琴，現在你有條件，所以你一定要替媽媽實(shí)現做鋼琴家的愿望�！�
我愣在那里，難道成功就必須一個(gè)接一個(gè)地趕場(chǎng)嗎？
這一刻，我想起了郎朗，那個(gè)幼兒時(shí)期第一次看見(jiàn)鋼琴，便愛(ài)上了這個(gè)樂(lè )器的男孩。而今他常常出現在黑白鍵相間的舞臺，舞動(dòng)的.手指如雨滴般輕盈地跳動(dòng)著(zhù)，彈出的一個(gè)個(gè)音符如精靈般飛舞。他四歲開(kāi)始學(xué)琴，在興趣的引導下一直堅持著(zhù)，最終成為國際鋼琴大師。
我想起關(guān)天朗，十四歲一鳴驚人，成為高爾夫少年奇才。他的起點(diǎn)只是看見(jiàn)父親打高爾夫引發(fā)的興趣，于是，綠茵坪上，那個(gè)身著(zhù)白色運動(dòng)服的少年，一絲不茍揮動(dòng)球桿的情景，便成了人們眼中的常景。他抬起球桿，瞄準方向，手腕發(fā)力，球便緩緩進(jìn)入球洞，這一切，都是因為興趣。
我又想起托爾斯泰，他喜歡那些柔軟而又規整的句子，他在《安娜卡列尼娜》中塑造出一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物，最終，他成為聞名世界的文學(xué)大師，這一切還是因為興趣。
興趣是最好的老師，郎朗成為世界級鋼琴大師是因為他兒時(shí)對鋼琴產(chǎn)生興趣；關(guān)天朗成為高爾夫少年奇才，是因為他對高爾夫的興趣；托爾斯泰成為世界文學(xué)大師，是因為他對文學(xué)的興趣。
家長(cháng)望子成龍，望女成鳳，希望通過(guò)各種輔導班把孩子培育成所謂的音樂(lè )家、舞蹈家……殊不知，興趣才是最好的老師，如果強求孩子學(xué)這學(xué)那，那么就失去了學(xué)習的意義。
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興趣是最好的老師，最重要的就是去做你真正想做的事情，跟著(zhù)興趣走。
愛(ài)因斯坦有句名言“興趣是最好的老師�！惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥�，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于學(xué)習有著(zhù)神奇的內驅動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。
在姚明小時(shí)候，姚明的父母并沒(méi)有可以鼓勵他把籃球當作自己將來(lái)的事業(yè)，他們只是讓姚明做自己喜歡的事業(yè)，他們希望姚明和普通的孩子一樣讀書(shū)，上大學(xué)，找工作，然后找到自己喜歡的生活方式，但姚明最終還是選擇了籃球，只因為自己對籃球的熱愛(ài)。
在學(xué)習上姚明的父母從來(lái)不逼迫姚明，而是以啟發(fā)施展為主，重視培養他的興趣，這種方式讓姚明享受到了學(xué)習的'樂(lè )趣。自己讀自己喜歡的書(shū)，研究所有自己好奇的東西，樂(lè )在其中，不知不覺(jué)便培養了自己的興趣。
中國父母都命令孩子放學(xué)后學(xué)這學(xué)那——音樂(lè )、繪畫(huà)、跳舞。孩子沒(méi)有選擇的自由，父母說(shuō)了算，姚明的母親從不強迫姚明做此類(lèi)事，讓姚明嘗試做自己喜歡的事情，她只要求姚明不要做壞事，或用錯誤的方法做事。
興趣是指個(gè)體以特定的事物、活動(dòng)及人為對象所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性，選擇性的態(tài)度和情緒，每個(gè)人都會(huì )對他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索，并表現出心馳神往。例如：姚明對籃球產(chǎn)生了濃厚的興趣，所以才會(huì )關(guān)注籃球，才會(huì )為籃球傾注熱情，付出努力；例如有人對美術(shù)感興趣，他就會(huì )對各種油畫(huà)、美展、攝影都會(huì )認真鑒賞、評點(diǎn)，對好的作品進(jìn)行收藏。
興趣會(huì )使人深入鉆研，創(chuàng )造性的工作和學(xué)習，就我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，對一門(mén)課程感興趣，會(huì )促使他刻苦鉆研，提高學(xué)習成績(jì)。
人的興趣不反是在學(xué)習，活動(dòng)中發(fā)生的發(fā)展起來(lái)的，而且又是認真和從事活動(dòng)的巨大動(dòng)力，姚明因對籃球的興趣而成為偉大的球星，我們一樣能因為興趣成就自己的未來(lái)。
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如果說(shuō)父母是孩子的第一位老師，那么興趣無(wú)疑就是孩子最好的老師了，常言道：“知識之島越大，好奇的海洋線(xiàn)越長(cháng)”，在學(xué)習的汪洋大海之中，孩子只有保持高度的興趣，他們才會(huì )愿意去學(xué)，樂(lè )意去做，因此，培養孩子的興趣是一件極其重要的事情。
我表姐小時(shí)候沒(méi)有機會(huì )去學(xué)自己喜歡的東西，因此她一直都覺(jué)得自己的人生有遺憾，覺(jué)得她的童年有缺憾，所以在看到自己的孩子在跳舞和彈電子琴方面表現出極大的興趣時(shí)，我表姐毅然決然的就把孩子送到興趣班去了，盡管每個(gè)興趣班每一個(gè)月要600塊錢(qián)，盡管接送費每一個(gè)月要400塊錢(qián)，盡管買(mǎi)衣服、買(mǎi)道具、買(mǎi)電子琴等要額外花費很多。就這樣，我表姐為了不讓自己的孩子受委屈，不讓自己的孩子比別人差，她把偉大的母親這個(gè)角色扮演的淋漓盡致，著(zhù)實(shí)讓人佩服和敬仰。
當然，除了我表姐的嘔心瀝血之外，表姐家的女兒也是一個(gè)非常爭氣、非常有決心和毅力的孩子，所以她一直很努力的學(xué)習，一點(diǎn)也不辜負父母的期待。當然孩子之所以愿意去好好學(xué)，而且還學(xué)得有聲有色，主要是孩子對彈跳很有興趣，而就是因為她自己感興趣，所以無(wú)論練習有多苦，無(wú)論學(xué)習有多累，她都日復一日的堅持下來(lái)了，著(zhù)實(shí)讓人刮目相看。
總之，興趣就是最大的動(dòng)力，有了最為強勁的'動(dòng)力作為發(fā)動(dòng)機，那么學(xué)習這扇扁舟就會(huì )馬力全開(kāi)，可以更好的駛向彼岸，抵達成功。因此，為了孩子可以更好地發(fā)展，也為了孩子可以更快樂(lè )的學(xué)習，家長(cháng)們一定要從小就培養孩子的興趣，切不可一味拔苗助長(cháng)，要不然總是己所想欲，要施于孩的話(huà)，孩子一定會(huì )因為很苦惱、很憋屈而喪失學(xué)習動(dòng)力的。
興趣是孩子最好的老師，也是孩子最好的導師，因此，不管怎么樣都要支持孩子的興趣，都要培養自己的興趣，都要激發(fā)孩子的興趣，只要這樣才可以讓孩子發(fā)展的更好。
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我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小書(shū)迷，從幼兒園開(kāi)始就愛(ài)上了書(shū)�，F在，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的部分，可是，我的寫(xiě)作水平有老長(cháng)一段時(shí)間很不怎么樣。
我怎么也不明白，為什么書(shū)的作者把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，似乎讓人真能看到書(shū)中所寫(xiě)的一切？他們能，為什么我就不能？如何提高我的作文能力，就成了我的心頭大事。
直到有一天，一件事情改變了我。有一次，班主任董老師布置了一篇作文，名字叫《廣州亮起來(lái)了》。哈！剛好前幾天爸爸媽媽和我才參加了一次珠江夜游，珠江的美麗夜景把我驚呆了，又剛好爸爸在船上耐心教我仔細觀(guān)察和用語(yǔ)言表達細節；同時(shí)，剛好我又看過(guò)一篇描寫(xiě)景物和夜色的'好文章，積累了幾個(gè)非常優(yōu)美的好詞好句。于是，很快寫(xiě)了一篇好作文。沒(méi)想到老師給了我“一根油條、兩個(gè)金蛋”，我可開(kāi)心壞啦！
回家把作文給媽媽看，媽媽心花怒放，一把抱起我，在我臉上“啃”了幾口，并把我的作文讀給爸爸的同事們聽(tīng)，大家異口同聲的夸我的作文寫(xiě)得棒，聽(tīng)了大家的夸獎，我的心像一只小鹿歡蹦亂跳撞擊我的胸膛，“哇，我也可以寫(xiě)出大家都喜歡的東西呀！”從此，我對寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，現在我的作文寫(xiě)的可好了。
當然，除了興趣，還要有其他的條件，作文才會(huì )越寫(xiě)越好。我覺(jué)得：第一、要多看書(shū)，多記好詞才能下筆如有神；第二、我寫(xiě)作文爸爸媽媽總是指導我反復修改，這使我學(xué)會(huì )了恰當用詞和細節描寫(xiě)；同時(shí)，興趣作文班老師的專(zhuān)業(yè)指導，讓我寫(xiě)作能力提高，老師們多次表?yè)P，讓我興趣更濃；第三、不怕失敗，不怕勞累，多寫(xiě)、多練、多改，好作文是改出來(lái)的。對了，我媽媽堅持把我的所有作文都放到網(wǎng)上的《》里，這些作文現在都進(jìn)了發(fā)表區，我更開(kāi)心啦。我這個(gè)小書(shū)迷，現在多了一個(gè)身份，哈，我又是一個(gè)小小作文迷了。今后，我干脆當個(gè)作家算了。
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讀罷《興趣是最好的老師》一課，我禁不住感慨萬(wàn)千，同時(shí)為課中的實(shí)例所心服口服。
在這篇課文中，講了一位大三的哥哥竟然解出了困擾許多數學(xué)教授的難題——西塔潘猜想。為此他便晉升為“教授級研究生”，那一年他才22歲，名叫劉路。原來(lái)在他讀初二時(shí)看過(guò)一本《古今數學(xué)思想》的書(shū)，從此喜歡上數學(xué)。上大學(xué)后，劉路哥哥為“西塔潘猜想”查閱了許多數學(xué)名著(zhù)，絞盡腦汁地想解出這道題�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，他成功的解出了“西塔潘猜想”，因此而一舉成名，故事為世人傳頌。當我讀完這篇課文，便陷入沉思。
劉路哥哥因興趣而成為了教授，使我想起了自己因興趣而能學(xué)好英語(yǔ)的事情。在我上三年級的.時(shí)候，學(xué)校里開(kāi)設英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，當時(shí)我挺擔心自己是否能夠學(xué)好。初上英語(yǔ)課，我由于膽怯而不敢舉手發(fā)言。漸漸地，我熟悉了它，除認真聽(tīng)講外，還積極地舉手回答問(wèn)題。就這樣，我在不知不覺(jué)中喜愛(ài)上了英語(yǔ)，和它成了“好朋友”。直到現在，我的英語(yǔ)也很不錯。
我的故事和劉路的事例大同小異，我從中悟出一個(gè)道理：劉路哥哥就因為喜愛(ài)上了數學(xué)，在大三的時(shí)候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有數學(xué)天賦，是個(gè)奇才，興趣也要占他成功的三分�？梢�(jiàn)興趣對于一門(mén)學(xué)科、一行事業(yè)是多么的重要。對于我的英語(yǔ)成績(jì)一直不錯的這件事來(lái)說(shuō)，也是如此。若不是我對英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，也許我的英語(yǔ)成績(jì)就不會(huì )那么好。在當今社會(huì )，許多家長(cháng)望子成龍、望女成鳳，占用學(xué)生的節假日，上名目繁多的培訓班。然而，家長(cháng)們不一定了解孩子們是否真心喜歡，迫于家長(cháng)的安排，孩子們不喜歡也得走進(jìn)培訓班，其結果是適得其反。既浪費了金錢(qián)，又浪費了自己和孩子的精力、時(shí)間。
讀了《興趣是最好的老師》一課，我得到了新的啟示：想要做好一件事，或學(xué)好某學(xué)科，必須先培養對它的興趣。若沒(méi)有興趣，則不要強求，否則只會(huì )適得其反。
這就是——興趣是個(gè)好老師。
興趣是最好的老師作文 36
有人說(shuō)藝術(shù)是人類(lèi)的精神食糧，是開(kāi)啟人類(lèi)心靈的鑰匙，是生活中最迷人的享受。的確，人生離不開(kāi)藝術(shù)，人生有了藝術(shù)的滋潤而變得多姿多彩，有了藝術(shù)的熏陶而變得亮麗豐盈，有了藝術(shù)的存在，我們的生活才變得豐富多彩。因此，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我清清楚楚的記得在五年級的`時(shí)候，就迷上了畫(huà)畫(huà)。有一次剛上完美術(shù)課，老師就布置我們畫(huà)美術(shù)課本上的目錄，在下一節美術(shù)課時(shí)上交。這個(gè)作業(yè)，我非常喜歡。我先認認真真的畫(huà)好底稿，再仔仔細細、一筆一畫(huà)地描輪廓，時(shí)間一分一秒地流逝，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的底稿終于完成了，這時(shí)，我開(kāi)心的笑了。正當我笑的開(kāi)心的時(shí)候，媽媽從我的身邊走過(guò)，看著(zhù)我畫(huà)的畫(huà)，連連點(diǎn)頭，贊不絕口，夸夸我這好，夸夸我那好。說(shuō)的我都不好意思了。從此，我對畫(huà)畫(huà)就更加癡迷了。
畫(huà)畫(huà)是我生活中的一部分，只要有空，我就會(huì )去學(xué)畫(huà)畫(huà)。今天，我又準備好畫(huà)畫(huà)的一切材料，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當我正準備用黑色水筆勾線(xiàn)時(shí)，突然發(fā)現，在地上爬來(lái)爬去的弟弟把我的墨水碰倒了，整副畫(huà)沉浸在墨水中，于是，我馬上把畫(huà)從桌子上拿下來(lái)，紙上的墨水一滴一滴的流著(zhù)，我的眼眶濕潤了，眼淚情不自禁的往下流，這是我好不容易才畫(huà)出來(lái)的呀。此事被媽媽知道了，她語(yǔ)重心長(cháng)的鼓勵我：“不要灰心，只要堅持不懈的學(xué)畫(huà)，你一定能成功的�！眿寢屵�把我畫(huà)畫(huà)的一切材料，移到一個(gè)寬闊的小房間。這時(shí)，我才控制住自己激動(dòng)的情緒，靜下心來(lái)繼續畫(huà)畫(huà)。這第二次畫(huà)畫(huà)當然熟練多了，不到一小時(shí)我便打好了底稿，又專(zhuān)心致志的描著(zhù)輪廓，不一會(huì )兒，一幅畫(huà)大致勾線(xiàn)完成了。我又一次滿(mǎn)意的笑了。接著(zhù)涂色，最后我又精心地涂好每一個(gè)角落，涂的是一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，涂完色后，我把畫(huà)拿給媽媽看，媽媽欣慰的笑了。
是畫(huà)畫(huà)讓我豐富了想象力；是畫(huà)畫(huà)讓我的生活更美好；是畫(huà)畫(huà)改變了我的一切，讓我有了耐心、信心、恒心、毅力，更是畫(huà)畫(huà)讓我懂得了“有志者，事竟成”。
興趣是最好的老師作文 37
愛(ài)因斯坦上學(xué)的時(shí)候，對數學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。十二歲那年，他好不容易得到了一本歐幾里德的平面幾何書(shū)。為了擠出時(shí)間看那本書(shū)，愛(ài)因斯坦上課認真聽(tīng)講，認真復習，在課堂上完成作業(yè)，下了課便一頭扎進(jìn)書(shū)里。兩個(gè)星期的日夜苦戰，他終于自學(xué)完了全書(shū)的內容而且做完了書(shū)里的全部習題。
當他拿著(zhù)習題，高高興興地走進(jìn)辦公室，請老師審閱時(shí)，老師被他勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)了，理科認真的檢查每一道題，然后十分滿(mǎn)意地說(shuō)：“你做的習題完全準確無(wú)誤�！�
如果說(shuō)，這些習題不是他自己感興趣，而是被老師或父母逼著(zhù)做的，我想他未必能做得那么好。這，就是興趣的力量。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧。數學(xué)一直是我們班的弱項，整體水平比其他班要差一些。但班上還是有幾個(gè)對數學(xué)感興趣的同學(xué)，他們并不覺(jué)得數學(xué)是一門(mén)枯燥無(wú)味的學(xué)科，考試成績(jì)也不錯。
而我們其他同學(xué)呢，總是喜歡把“聽(tīng)不懂，不會(huì )做，沒(méi)興趣”幾個(gè)字掛在嘴上，尋找種種借口，拒數學(xué)于千里之外，卻不去想想為什么別人能做好的事情自己卻做不好。
很多情況下，我們的誤區在于，把能力和興趣的關(guān)系弄顛倒了，以為“沒(méi)興趣”是因為“學(xué)不好”，而不懂得“學(xué)不好”正是因為“沒(méi)興趣”。興趣怎么來(lái)？如果說(shuō)人天生有什么興趣，那大概就只有“吃”這一種了。此外的興趣，都是后天慢慢發(fā)現，慢慢培養的。興趣的`發(fā)現在于對新事物的接觸和嘗試，而興趣的培養則在于堅持。愛(ài)因斯坦要是不接觸歐幾里德的書(shū)，也許就不會(huì )對數學(xué)感興趣。任何學(xué)問(wèn)，不“入門(mén)”，就談不上“入迷”。因此，我們在確定自己對某事物有無(wú)興趣之前，是不是也該多去接觸一下，嘗試一下呢？
當然，不是每個(gè)人都必須對數學(xué)有興趣�！叭收邩�(lè )山，智者樂(lè )水”，喜歡或不喜歡什么，可以有自己的選擇。但我們一定得喜歡點(diǎn)什么，這樣，人生才會(huì )有激情，才會(huì )有樂(lè )趣，才會(huì )更加充實(shí)和完美。
興趣是最好的老師作文 38
爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)從我們這一屆開(kāi)始，音樂(lè )和美術(shù)成績(jì)也會(huì )計入中考。于是，把對畫(huà)畫(huà)一巧不通的我送進(jìn)了素描班。
本來(lái)就對素描不感興趣的我，上課時(shí)常走神。我畫(huà)的素材沒(méi)有立體感，老師直言不諱：畫(huà)畫(huà)也需要天賦的�？砂职謰寢層X(jué)得勤能補拙，三分是天賦，七分是努力。
為了培養我的興趣，老爸老媽便帶我到戶(hù)素描。哇，這地方可真美。金黃的稻田一望無(wú)際，風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，便涌起一陣陣稻濤；茂密的樹(shù)叢中有著(zhù)一些小鳥(niǎo)，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的旋律；在一片花海之中，一些勤勞的蜜蜂和美麗的`蝴蝶……我嘆了一口氣，架起畫(huà)架，心不在焉地畫(huà)了起來(lái)。
老爸站在我身旁“指點(diǎn)江山”，老媽拿著(zhù)單反拍起照片來(lái)�？吹絾畏�，我兩眼發(fā)光，這是我最喜歡的寶貝了。這時(shí)候，老媽想要拍花朵上的蝴蝶，便彎下腰，拍了起來(lái)�？伤B拍好幾張，還是一個(gè)勁地搖頭。用眼角余光一直注視著(zhù)單反的我見(jiàn)狀，不顧一切，沖了上去，奪過(guò)了老媽的單反。
“你干什么？”老媽白了我一眼�！皣u！小聲點(diǎn)�！蔽页蠇屪隽藗�(gè)鬼臉。老媽不知道我葫蘆里賣(mài)什么藥，疑惑地望著(zhù)我。
我仔細觀(guān)察了一下，這些花比較矮，蹲著(zhù)的角度不理想。于是，我趴在了草叢上，耐心地等待著(zhù)蝴蝶。功夫不負有心人，過(guò)了一會(huì )兒，飛來(lái)幾只蝴蝶，我按動(dòng)快門(mén)，咔嚓咔嚓地拍了起來(lái)。我得意洋洋地將單反遞給了老媽?zhuān)却谋頁(yè)P。
誰(shuí)知老媽并沒(méi)有表?yè)P我，反而責怪地說(shuō)：“陳詩(shī)穎！你怎么不好好畫(huà)畫(huà)？以后中考，你們會(huì )考攝影嗎？不會(huì )！但會(huì )考畫(huà)畫(huà)。你知道畫(huà)畫(huà)有多重要嗎？……”。我聽(tīng)了，不滿(mǎn)地說(shuō)：“但我不喜歡畫(huà)畫(huà)，我對素描一點(diǎn)也不感興趣嘛！我喜歡攝影！”老媽聽(tīng)了，氣得轉身就走。
后來(lái)，美術(shù)老師對老媽說(shuō)，興趣才是最好的老師。孩子對畫(huà)畫(huà)沒(méi)興趣，學(xué)多久都是徒勞的。有時(shí)間就學(xué)點(diǎn)自己喜歡的課程吧！老媽這才徹底醒悟，給我報了攝影班。
喜歡攝影的我，對鏡頭特別有感覺(jué)。這不，一個(gè)月后，我就已從入門(mén)班跳到了初級班。
興趣是最好的老師，你覺(jué)得呢？
興趣是最好的老師作文 39
興趣是一個(gè)很神奇的東西，它可以讓我們在三點(diǎn)一線(xiàn)的生活中找到快樂(lè )，還可以讓我們體會(huì )這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友，引領(lǐng)我們步步向前。
并不是世上所有的人都可以只經(jīng)一遍就把所見(jiàn)東西記住，然而如果這個(gè)東西是自己十分感興趣的，那么將其記住就非常容易了。因為對于自己感興趣的東西，無(wú)形中會(huì )產(chǎn)生一種共鳴，那樣這東西便會(huì )深深刻在腦海里了。
興趣，是可以使人一步步走向成功的。
著(zhù)名的物理學(xué)家牛頓，在一次樹(shù)下小憩時(shí)被蘋(píng)果砸到了頭。因為出于好奇，他開(kāi)始思考為什么蘋(píng)果不向天上飛？對于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考，也是因為興趣，他并不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了快樂(lè )。也正是如此，這個(gè)并不起眼的男人成功發(fā)現了著(zhù)名的萬(wàn)有引力。這都是興趣為其做了引導。
現在風(fēng)靡華語(yǔ)樂(lè )壇的著(zhù)名歌手周杰倫，小時(shí)候并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，但他卻擁有著(zhù)對音樂(lè )的執著(zhù)與濃厚的興趣，在他一次又一次的`的被負責人無(wú)視掉歌稿后，他一次又一次不厭其煩的繼續寫(xiě)歌。雖然被打發(fā)走，但他從未有放棄。因為他對此有著(zhù)無(wú)限的興趣，這也是他為何如此努力的原因。最后他成功出道了，他以興趣為基礎的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴格的好老師。，成就了一代歌神。
17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀慶典”音樂(lè )節上，頂替著(zhù)名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協(xié)奏典后他成功征服了所有人，一夜成名。他愛(ài)鋼琴所以努力訓練，盡管訓練枯燥，但他并不言苦，因為那是他的夢(mèng)想，對鋼琴抱著(zhù)那樣無(wú)比的興趣使他每一天都快樂(lè )，興趣引導他走向成功。
興趣真是一名好老師，在生命運行的過(guò)程中不斷地為其指引方向。
它總是不斷地牽引我們體會(huì )這趣味盎然世界，總不斷地帶領(lǐng)我們探索神奇美妙的世界。
興趣是最好的老師，不管什么時(shí)候都是。只有對生活，對學(xué)習，對萬(wàn)物都充滿(mǎn)了興趣，前方的道路便會(huì )一片光明。
興趣是最好的老師作文 40
人生在世，路途漫漫豈能沒(méi)點(diǎn)小愛(ài)好，小興趣？興趣是你在接觸一樣東西時(shí)就喜歡上它，對此不厭煩并為此努力的學(xué)習周邊相關(guān)知識。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是隨心所欲，喜歡上一樣東西就是喜歡，有時(shí)候從心底里也說(shuō)不出來(lái)為什么要喜歡。而興趣則是最好的老師，正是這位“老師”祝你往成功之路一臂。
興趣是最好的老師。喜歡一樣東西，有人說(shuō)不出為什么會(huì )喜歡上它，喜歡是沒(méi)有理由的。而有些人只是因為它的外貌，它的作用功能，它會(huì )對自己有用，擁有了它之后，可能會(huì )發(fā)現自己的前途一片光明。美國的辛博博士，從小就不喜歡學(xué)習，只喜歡與小伙伴們冒險。在課堂上的他被嘲笑為弱智，就連老師也認為他的智商比正常人低一等級的。二十五道題，別人都會(huì )對十多道基礎題，而他只對了一兩道。后來(lái)他的媽媽不準他這么瘋玩了，把他送到圖書(shū)館看書(shū)，而且每周還要做一次報告周測。他對圖書(shū)館中的'書(shū)毫無(wú)興趣，卻唯獨喜愛(ài)自然，于是他就看遍了所有關(guān)于自然的書(shū)籍。后來(lái)的他堅持，經(jīng)過(guò)努力成為了一名醫生，兒童腦外科主刀醫生。他的成功離不開(kāi)他家人的教育與他自身的興趣愛(ài)好。他把自己的興趣堅持了下去，也正是他的興趣，才改變了他的貪玩性格，改變了他的人生命運。興趣是最好的老師。
興趣需要堅持。著(zhù)名的女主持人沈星就是用興趣去改變了自己的自卑感。她從小就喜歡煮菜，七八歲就在廚房看媽媽煮菜，做下手。媽媽又喜又憂(yōu)，喜在自己的女兒有賢妻良母的風(fēng)范，以后可以照顧好全家人的胃�？蓱n(yōu)在只有那么一個(gè)特長(cháng)，沒(méi)有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的，以后出來(lái)社會(huì )只能當個(gè)小廚師，競爭激烈，怕以后出來(lái)受苦。所以她在母親的勸導下，去學(xué)了新聞系的廣播主持人�？蓜e人出來(lái)社會(huì )之后，多多少少都會(huì )點(diǎn)技能，比如唱歌，跳舞，可她只會(huì )煮菜，而她就用菜來(lái)征服別人。為別人做菜，請吃飯，她很開(kāi)心別人能把她的菜都吃光了，而且她所在的節目還為她量身定制了一個(gè)美食節目。所以興趣是最好的老師。
興趣是最好的老師作文 41
人云：“興趣是最好的老師�！闭\然，不僅在學(xué)習還是在工作方面，能獲得成就的都是在對自己的事業(yè)懷有濃厚興趣的基礎上努力奮斗的人。
興趣，讓人發(fā)現長(cháng)處。唐朝著(zhù)名學(xué)者陸羽，被智積禪師收養長(cháng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，便叫他學(xué)習沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì )了復雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì )了不少讀書(shū)和做人的`道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》。陸羽正是因為懷有對文學(xué)的興趣，才能發(fā)現自己有不僅在詩(shī)文上的才華，還有在茶道上的天賦。這才得以將我國的茶藝文化發(fā)揚光大。
興趣，讓人獲得毅力。王亞南是我國著(zhù)名的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)家。他在1933年乘船去歐洲時(shí)，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無(wú)法站穩。這時(shí)，戴著(zhù)眼鏡的王亞南，手上拿著(zhù)一本書(shū)，走進(jìn)餐廳，懇求服務(wù)員說(shuō)：“請你把我綁在這根柱子上吧！”服務(wù)員就照他的話(huà)，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開(kāi)書(shū)，聚精會(huì )神地讀起來(lái)。王亞南通過(guò)對學(xué)術(shù)的興趣，才擁有了面對巨浪毫不動(dòng)搖，繼續一心讀書(shū)的毅力。另一方面，興趣讓我們在完善自己的道路上發(fā)現自己的不足。懷著(zhù)對某種事物的興趣，才會(huì )想要改正所有的缺點(diǎn)，在這一領(lǐng)域做到最好。興趣是發(fā)現錯誤的一種途徑。
但發(fā)現興趣并為之努力，也不是說(shuō)來(lái)就容易的事情。有正確的興趣固然是好的，但如果不能為之付出努力，始終也是空談一場(chǎng)。我們應該通過(guò)興趣來(lái)培養自己在某方面的能力，制定能發(fā)展自己的能力的計劃，并要懂得持之以恒。合理地發(fā)展，才能真正讓興趣成為我們最好的老師。
興趣是最好的老師作文 42
興趣好比路燈，引導你走向成功；興趣好比船槳，帶著(zhù)你駛向遠方；興趣好比是一雙羽翼，領(lǐng)著(zhù)你翱翔天際。興趣是最好的教師，它會(huì )引你走向光明。
興趣讓我愛(ài)上了繪畫(huà)。一次外出，看見(jiàn)了一位老者在公園里寫(xiě)生，碧綠的湖水；和煦的日光；窈窕的樹(shù)木；純潔的云朵。我被那畫(huà)上的風(fēng)景吸引住了，心靈好似漂浮在那優(yōu)美的畫(huà)中。讓我忘記了自我。直到媽媽把我拉走，我還依依不舍地望著(zhù)它。濃厚的興趣來(lái)源于心上。每一天回家看著(zhù)窗外的風(fēng)景，很想拿起那神奇的畫(huà)筆，描上幾道�？墒歉改柑α�，沒(méi)時(shí)間管我，奶奶什么也不懂，我只好從媽媽班級的教室里，拿幾個(gè)彩色的粉筆，絢麗的顏色映入眼簾。沖動(dòng)涌上心頭，我瘋瘋癲癲跑回家，拿著(zhù)粉筆在白白的墻壁上，一筆一筆地勾勒。幸福與喜悅充滿(mǎn)于心頭，雖然僅有簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，和單調的顏色然而那也會(huì )讓我欣慰無(wú)比。媽媽回家后看見(jiàn)我把墻弄得這樣狼狽，她只是抹掉了我鼻子上的粉筆灰，給我換了件新衣裳，第二天令我驚奇的是，我的桌子上放著(zhù)幾根水彩筆，幾根蠟筆，幾根鉛筆，幾張大白紙。她還為我報了繪畫(huà)班，每一天我都不停地畫(huà)，一筆一劃編織我的夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)用心去畫(huà)，最終我學(xué)有所成，取得了一些小成就。
興趣是最好的.教師，因為有了興趣你才會(huì )發(fā)現生命本質(zhì)與色彩，因為有了興趣，無(wú)論前方有多么大的困難與挫折，你都會(huì )勇往直前，永不退縮，你會(huì )為心中的信念矢志不渝地努力，最終才會(huì )有所成就，有了興趣的力量，不論前方是風(fēng)雨還是雷電，那股暖流會(huì )支撐你，駛向夢(mèng)想的遠方，每當我看見(jiàn)那面充滿(mǎn)幻想和浪漫的墻，那里裝滿(mǎn)了我的童年，感激興趣陪伴我的日子，讓我領(lǐng)悟到了幸福的診斷。
興趣是最好的教師，朋友們，發(fā)現并尋找你的興趣吧！為了自我的興趣而努力奮斗，沒(méi)有任何理由不讓你成功。
興趣是最好的老師作文 43
比爾·蓋茨說(shuō)：“我用一種叫做‘興趣’的鑰匙打開(kāi)了成功的抽屜�！�
孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者！”
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師�！�
我要說(shuō)：“興趣是改變世界的一粒種子�！�
六歲那年，他參觀(guān)了一個(gè)園藝場(chǎng)，他對那些芬芳的花朵和一串串鮮艷的果實(shí)感到驚奇并產(chǎn)生了濃厚的興趣。誰(shuí)會(huì )想到，就是這次美麗的邂逅，改變了14億中國人飲食的命運。從那一刻起，那芬芳的花朵和那一串串鮮艷的果實(shí)一直激勵著(zhù)袁隆平。也正是對“水稻雜交”的興趣使他放棄了在武漢重慶發(fā)展的機會(huì )，來(lái)到農校，一呆就是十九年。于是，當那場(chǎng)饑荒橫掃著(zhù)中國大地的時(shí)候，他為中國編織了一個(gè)水稻夢(mèng)，并許諾要傾盡一生去完成它。袁隆平，用自己的一生奮斗著(zhù)農業(yè)，用一粒種子改變著(zhù)世界，竟只源于兒時(shí)感覺(jué)到的剎那間的美麗與興趣。
史蒂芬·喬布斯，這個(gè)未讀完大學(xué)的人，僅僅憑借著(zhù)自己對電腦與科技濃厚的興趣，在一間廢舊的'車(chē)庫里快樂(lè )的完成著(zhù)一些大公司的訂單。喬布斯在制造的同時(shí)也在創(chuàng )造著(zhù)�！八械漠a(chǎn)品必須美觀(guān)且精致，它不應僅僅是眾不同的，它要超乎人們的想象�！眴滩妓顾鶆�(chuàng )造的產(chǎn)品越來(lái)越受到歡迎。喬布斯的興趣，讓“那個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果”成為世界的驚喜。
興趣如一個(gè)魔方，讓一個(gè)個(gè)不可能變?yōu)楝F實(shí)。西漢時(shí)期，司馬遷因李陵之事慘遭腐刑，誰(shuí)也不認為他可以承受得住�？蓪v史的癡迷卻讓《史記》成為“史家之絕唱”；患上“盧伽雷氏癥”這一醫界奇癥后的斯蒂芬·威廉·霍金，沒(méi)有人知道該如何寬慰這個(gè)不幸的人，不曾想，對物理世界的神奇與數字世界的奧妙的興趣卻支撐著(zhù)他度過(guò)了最困難的時(shí)候，“黑洞”“灰洞”“宇宙的起源”讓他成為科學(xué)界的巨人。還有“無(wú)臂鋼琴師”劉偉，“舞蹈女王”邰麗華……
讀著(zhù)向陽(yáng)成長(cháng)的青藤，打開(kāi)成功的抽屜，我們將“興趣”珍藏。
興趣是最好的老師作文 44
面對著(zhù)文理分科這個(gè)讓不少同學(xué)困擾的現實(shí)問(wèn)題，我只想說(shuō)：“興趣，才是最好的老師�！�
有人說(shuō)，現實(shí)很殘酷，即使夢(mèng)想再大，興趣再好，也抵不過(guò)一紙成績(jì)單�？墒�，成績(jì)單上的排名又真的有那么重要嗎？我們試想，一個(gè)愛(ài)好文字，熱愛(ài)文學(xué)的人因為理科排名稍稍靠前，而被迫選擇理科，于是整日面對著(zhù)數字符號抱怨嘆息，而不能盡情徜徉在其最熱愛(ài)的文字世界中，那又該是多么悲哀！
選擇文理，有的人也許會(huì )顧慮到社會(huì )需求和就業(yè)前景，但試問(wèn)，為了十年后的一份工作，而放棄現在自己的興趣，又真的值得嗎？我們的人生那么長(cháng)，其中有許許多多的意料之外，未來(lái)的路是難以想象，那么，我們何不隨著(zhù)興趣去試一試，或許，有另一個(gè)更大的'世界在等著(zhù)我們。
摩西奶奶說(shuō)過(guò)：“你最?lèi)?ài)做的那件事，才是你真正的天賦所在�！边x擇文理，恐怕也是一樣的道理。綜合各方意見(jiàn)和考慮各種因素后，最后起決定性作用的，應該是我們自己的興趣。
只有有了興趣，我們才會(huì )更加潛心鉆研，刻苦努力，更加能夠發(fā)掘出自己的潛能和天賦，我們自己真心喜愛(ài)的，不論是人還是事情，我們都會(huì )想要用心的去珍惜，并為之努力。
被《讀者文摘》亞洲版評為“少女慈善家”的沈心菱說(shuō)過(guò)：“成功不是贏(yíng)過(guò)多少人，而是幫過(guò)多少人�！彼龖{著(zhù)自己善良的心做著(zhù)自己想做的事，那么我們呢？是否也該對自己說(shuō)一句“選擇文理，不是考了多少分，而是有幾分興趣�！彪S著(zhù)自己的興趣去選擇，選擇自己想選擇的，并且，我們在選擇之后堅定自我，不應該顧左右之人想法而動(dòng)搖自己，一如汪國真所說(shuō)：“確定了就義無(wú)反顧�！�
興趣，是最好的老師。每一個(gè)人都渴望自由，在選擇文理這個(gè)問(wèn)題上，我們不應束縛住那個(gè)內心深處真正的自己。鼓起勇氣，成全自我，最后，一筆一劃填寫(xiě)結果的時(shí)候，應是滿(mǎn)心歡喜的笑容，而不是顧慮過(guò)多的嘆息。
或許是，現實(shí)在左，興趣在右，但我還是想說(shuō)：“興趣，才是最好的老師！”
興趣是最好的老師作文 45
一個(gè)人，有了興趣，心靈才不會(huì )空虛；一個(gè)人，有了興趣，靈魂才不會(huì )孤獨；一個(gè)人，有了興趣，生活才會(huì )五彩繽紛。
我從小就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的增高，學(xué)習科目的增多，我漸漸淡化了這個(gè)興趣。升入初中以后，在老師的鼓勵和幫助下，我不斷奮進(jìn)，使得我對畫(huà)畫(huà)興趣又濃烈了起來(lái)。
那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候；那時(shí)候剛開(kāi)始三年級的學(xué)習，老師告訴我們上了三年級就是大孩子了，科目又增加了一科，不要整天像小孩子一樣玩耍，畫(huà)畫(huà)，要努力學(xué)習。我聽(tīng)了老師的話(huà)后，心里十分難過(guò)，心想畫(huà)畫(huà)又不會(huì )影響學(xué)習成績(jì)，為什么不許畫(huà)？我偏畫(huà)。
一次上課的時(shí)候，老師在給我們講一道數學(xué)題，這道題我已經(jīng)會(huì )了，可老師還是不斷的講來(lái)講去。漸漸地，我有些聽(tīng)不下去了，便從桌子下拔出一張白紙，從鉛筆盒里找到一根鉛筆，準備畫(huà)畫(huà)。心想：畫(huà)什么好呢？有了，我就把老師畫(huà)下來(lái)，想著(zhù)想著(zhù)，就畫(huà)了起來(lái)，由于畫(huà)的太入神了，我頭也沒(méi)抬一下，一直不停地畫(huà)。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，不知什么時(shí)候，老師走到了我的面前。我看著(zhù)老師，心里十分害怕。老師卻什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我下課后帶著(zhù)畫(huà)去一趟他的辦公室。
下課了，我帶著(zhù)畫(huà)去了老師的辦公室。老師用慈祥的目光看著(zhù)我，對我說(shuō)：“上課時(shí)我講的題你會(huì )了嗎？怎么還有時(shí)間畫(huà)畫(huà)呢？”“我會(huì )了，由于太無(wú)聊了，才想起來(lái)畫(huà)畫(huà)的�！蔽抑ㄖㄑ窖降卣f(shuō)道。說(shuō)著(zhù)，我把畫(huà)遞給了老師，“老師，你看！”“你畫(huà)得可真好，很有天賦，但是課堂上畫(huà)畫(huà)是不對的'，記住以后不可以在上課時(shí)間畫(huà)畫(huà)”。我低下頭說(shuō)道：“老師，我知道了�！薄翱梢园堰@張畫(huà)送給老師做禮物嗎？”老師說(shuō)�！翱梢园�，沒(méi)問(wèn)題�！蔽腋吲d地回答道。
回家以后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也鼓勵我畫(huà)畫(huà)，后來(lái)又讓我去了畫(huà)畫(huà)補習班。之后，我的畫(huà)畫(huà)水平提高了不少。漸漸地，我對畫(huà)畫(huà)越來(lái)越感興趣了。
興趣，是一種甜蜜的牽引。是興趣，讓我的心靈得到充實(shí)；是興趣，讓我的靈魂不再孤獨；是興趣，讓我變得更加快樂(lè )。
興趣是最好的老師作文 46
你知道“西塔潘猜想”嗎？這個(gè)猜想是上世紀90年代由英國數理邏輯學(xué)家西塔潘提出的，困擾了數學(xué)界整整20余年。但最后，這個(gè)問(wèn)題竟然被一名大三的學(xué)生解決了。
他叫劉路，是中南大學(xué)數學(xué)科學(xué)與計算機技術(shù)學(xué)院2008級本科生。劉路小的時(shí)候，對數學(xué)并沒(méi)有興趣。而到了初二，他偶然看到美國數學(xué)史家M·克萊因的著(zhù)作《古今數學(xué)思想》后，開(kāi)始對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后的學(xué)習生涯中，和數學(xué)結下了不解之緣的劉路開(kāi)始閱讀大量的書(shū)籍，最終被中南大學(xué)數學(xué)與統計學(xué)院錄取。錄取后，劉路用反推法的方法證明了“西塔潘猜想”，創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。這件事使得22歲的他一夜成名。成名后，他又開(kāi)始向新的目標邁進(jìn)。
是什么成就了劉路，使他成為了最年輕的教授呢？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我認為對于一切情況，只有熱愛(ài)才是最好的老師。一個(gè)人對一樣東西如果沒(méi)有一點(diǎn)興趣，甚至一說(shuō)到就有厭惡心理。那么，空有天底下最好的名師，又能獲得多大的成就呢？”劉路就是這樣，憑著(zhù)對數學(xué)的濃厚興趣，努力學(xué)習，刻苦鉆研，最終走向了成功。興趣就像是一盞明燈，照亮了這個(gè)大學(xué)三年級的`學(xué)生前進(jìn)的方向，使他克服了困難，迎來(lái)了光明。
興趣，使人克服困難；興趣，使人廢寢忘食。每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，我也不例外。和這位大學(xué)生一樣，我也熱愛(ài)數學(xué)，也喜歡鉆研一些較復雜的問(wèn)題。遇到一些不懂的問(wèn)題，我通常會(huì )和老師、同學(xué)討論，有時(shí)甚至會(huì )質(zhì)疑老師的想法。這也使我的成績(jì)在年級里名列前茅。不懂就要問(wèn)，這不就是有興趣的表現嗎？
現在，我終于意識到了興趣的作用竟是如此的巨大，它可以成就人的一生。在學(xué)習中，如果我們能培養自己的興趣，那么，學(xué)習將是一件很快樂(lè )的事情。
一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數事物上去�！诟駹�
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